【配套K12】高中语文 小题集练-词语

高中语文小题集练——词语

1、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）经过多年实践，三口镇出了一条“分类减量、上户收集，村民自治、政府补助、公司运营”的农村生活垃圾治理新道路。

（2）蚕的一生经历了一次，它羽化成了蝶，它最后的死去成为了一个美丽的结局。

（3）美国财政部长近日表示，一个繁荣稳定、能够而且愿意在全球经济中发挥带头作用的中国，与美国的利益。

A．探索蜕变息息相关B．探索蜕化休戚相关

C．摸索蜕化息息相关D．摸索蜕变休戚相关

2、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A．提醒产生合适B．提出引发合适

C．提出产生适合D．提醒引发适合

3、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）

诗歌表现思想感情的是语言，语言没有视觉的形象性，它不过是一群声音符号的。这些声音符号本身没有形象，但诗的语言却能在读者的头脑里构成的形象。这靠的是什么？就是读者的联想。

A．手段组合惟妙惟肖B．媒介组合栩栩如生

C．手段集合栩栩如生D．媒介集合惟妙惟肖

4、依次填入下列各句空格处的词语完全正确的一项是（）

①沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条的路；白天也少有人走，夜晚更加寂寞。

②秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，不到十足。

③我为了这永远向着阳光生长的植物不快，因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它，仍旧让

的枝叶垂在我的案前。

A．幽静品尝软弱 B．幽僻品尝柔弱

C．幽僻赏玩柔弱 D 幽静赏玩软弱

5、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

倾听使人，你将不再囿于一己的狭隘；倾听使人，你将懂得山外有山天外有天；倾听使人，你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐；倾听使人，你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转，有多少巧手翻飞不息。

A．谦虚安宁警醒丰富B．丰富谦虚安宁警醒

C．警醒丰富谦虚安宁D．安宁警醒丰富谦虚

6、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

⑴听爸爸说，那个烟斗是祖上下来的，至今已经两百多年了。

⑵直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，龙王降雨，保佑丰收。

⑶这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为，结果落选了。A．流传乞求不负众望B．留传乞求不负众望

C．留传祈求不孚众望D．流传祈求不孚众望

7、依次填入下列各句中横线上的词语，最恰当的一组是（）

（1）中庸以“过犹不及”为核心，做人______追求适量、守度、得当，不偏不倚为宜，越位和缺位都不合适。

（2）考古学家认为，根据化石的密度以及骨架结构___________，这条汝阳黄河巨龙活着的时候，体重应该在60吨左右。

（3）达赖集团___________制造事端，挑拨民族关系，目的就是要搞乱中国，干扰破坏北京奥运会，把西藏从祖国大家庭中分裂出去。

A．处事猜测刻意B．处世猜测蓄意

C．处事推测蓄意D．处世推测刻意

8、下列各句中划线词语的使用不恰当的一项是（）

A．爱晚亭依山傍水，四周风光旖旎，吸引着无数游客徜徉其间，酝酿出不少有趣的故事。B．冰雪灾害算什么！只要我们大家齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。C．当年他独闯关东，筚路蓝缕，硬是凭借着过人的毅力和顽强的精神创下了这份家业。D．美国师出无名的伊拉克战争，造成10万平民死于非命，也让1700多名美国大兵丧生异域。

9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）经过多年实践，三口镇出了一条“分类减量、上户收集，村民自治、政府补助、公司运营”的农村生活垃圾治理新道路。

（2）蚕的一生经历了一次，它羽化成了蝶，它最后的死去成为了一个美丽的结局。

（3）美国财政部长近日表示，一个繁荣稳定、能够而且愿意在全球经济中发挥带头作用的中国，与美国的利益。

A．探索蜕变息息相关B．探索蜕化休戚相关

C．摸索蜕化息息相关D．摸索蜕变休戚相关

10、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）

办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家，许多人办公座椅的高度都存在一定问题，久坐会

疲劳感，并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是：首先根据工作性质把办公桌调整到一个的高度，然后再依据自身情况来调整座椅的高度。

A．提醒产生合适B．提出引发合适

C．提出产生适合D．提醒引发适合

11、下列划线词语解释全都正确的一项是（）

A．或百步而后止（或许）无如寡人之用心者（没有像…）

B．请以战喻（请您）狗彘食人食而不知检（约束，制止）

C．申之以孝悌（敬爱兄长）之义涂有饿莩而不知发（打开粮仓）

D．颁白者不负戴于道路矣（通“班”）谷不可胜食也（尽，完）

12、下列句子中加点词释义有误的一项是（）

A．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。灵修：聪明而有远见的人，指屈原自己。

B．众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。众女：喻指楚王周围众多的奸邪小人。

C．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。周容：逢迎苟合以取悦于人，以此达到固荣争宠的目的。

D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。体解：即肢解，是古代的一种酷刑。

13、从词类活用的角度，选出其中不同类的一项是（）

A．长余佩之陆离B．步余马于兰皋兮

C．伏清白以死直兮D．烛之武退秦师

14、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①可是这个老穿着雨鞋，拿着雨伞的小人物，却把整个中学了足足十五年！

②老师体罚学生的做法是不对的，但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸的。

③（翠翠）便同祖父故意生气似的，很地去想这样一件不可能的事情。

A．挟制质疑放纵B．辖制置疑放肆

C．挟制置疑放纵D．辖制质疑放肆

15、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）

①这种无华的文学语言却给人以“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美感享受。

②莫言获得诺贝尔文学奖之后，他的作品便广受，无论实体书店还是网络电商均出现了一书难求的局面。

③目光短浅的人往往只看到自己的利益，打自己的小算盘，忽视了集体和国家的利益，令人无奈。

A．质朴热捧因而B．质朴热议进而

C．纯朴热议因而D．纯朴热捧进而

16、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）

①这种无华的文学语言却给人以“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美感享受。