高考作文中的“变”与“不变”
2022高考作文模拟写作训练：在变局中寻“变”与“不变”之道(附文题详解及范文)
2022高考作文模拟写作训练：在变局中寻“变”与“不变”之道阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”。
也有人认为“万变不离其宗”，不妨“以不变应万变”。
有人说，新冠疫情之后，“旧世界”不复存在，“新世界”喜忧参半。
更有学者认为，“我们正见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。
面对今天“百年未有之大变局”，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？请结合上述内容，选取一个或几个方面，联系实际，谈谈你的思考。
要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
文题详解这道作文题谈的是“变”与“不变”的问题，其实，新材料作文的审题立意也存在着这样一个问题------要高度重视新材料作文审题立意的“不变”这一共性问题，还要高度重视其问题情境中“变”的个性因素，两手一起抓，两手都要硬。
（一）就这道作文题审题立意的共性问题而言，在于它以“显性形式”呈现命题意图------“有人说‘世界上唯一不变的就是变’，应当“以变应变”。
也有人认为‘万变不离其宗’，不妨‘以不变应万变’”，这一句不是潜台词，简直就是开门见山的主旨宣言，明确地向考生宣布了命题旨意，即这次作文必须在“‘变’与‘不变’”这个规定好的圈子里思辨和表达。
因此，可以说，这道作文题，“想写跑题”不容易。
（二）就其个性因素而言，需要“三思”：首先，题中“面对今天‘百年未有之大变局’，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？”，内涵有二：（1）考生思辨议论的对象，必须在“面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领域深刻的变化”视域之内，出圈者出局。
（2）考生思辨议论的交际定位，必须是“作为国家未来的主人”，明确定义了交际交流的身份，也暗示了交际交流的对象群体。
关于变与不变的高考满分思辨类作文
关于变与不变的高考满分思辨类作文全文共8篇示例，供读者参考篇1变与不变,变化与永恒,这是一个永恒的哲学话题。
外公经常教导我:"这个世界充满了变化,生老病死都是一种变化。
但有些东西是永恒不变的,比如宇宙的规律。
"从我们小小的身体里,就能看到变化的种种例子。
我前年因为吃太多糖果,小牙齿坏掉了好几颗,就不得不去拔牙。
牙齿是变化了,但是牙床还在。
去年暑假我又长出了新牙,所以牙齿时刻在变化。
不过我依然是我,外表虽然变了点,但我的本质没变。
变化还体现在四季的循环中。
春天,万物复苏,到处是新绿。
夏日炎炎,大自然生机勃勃。
秋天,树叶变黄飘落,冬季又冰天雪地。
季节变换,环环相扣,周而复始,年年如此。
但大自然的生命力是永恒的,只不过表现形式在变化。
除了自然界,社会生活也处处有变化。
二舅舅年轻时是个体力工人,后来考上大学深造,现在已是个专业人士了。
他改变了职业,但仍是那个勤劳好学的二舅舅。
我们家搬过三次新居,但亲人的爱永远存在。
朋友们也会来来往往,但我们的友谊不会变。
即便在无生命的物质世界,变化也无处不在。
比如新年时全家人会买一台新电视,几年后就得换掉那台旧电视。
我的铅笔也在不断变短,但铅芯里写字的铅笔心却是不变的。
总之,变与不变同时存在。
生老病死是一种变化,但生命力本身是不变的。
外表和形式在变,但本质和内在是永恒的。
正所谓"万物更新,天地常存"。
这就是整个世界的基本规律和真理。
我们应当学会看到变化背后的永恒,并以积极乐观的心态去接受和拥抱变化。
同时也要保持内心的纯真本真,坚守我们的初心和美好品质。
让我们珍惜眼前,拥抱未来,怀揣变与不变的智慧,活出精彩人生。
篇2【关于变与不变的思考】你有没有想过,为什么有的东西总是在变,有的东西却始终如一?这个问题困扰了我很久。
比如说,每天早上我们上学时看到的风景总是在变化。
有时是阳光明媚,花儿绽放;有时是大雨倾盆,路上到处是水洼。
天气的变化给我们的生活带来了丰富多彩的体验。
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文教学内容
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文【作文题目】：太阳每天都是新的，世界时时刻刻都在变化，我们的社会生活也越来越变得五彩缤纷，纷繁复杂。
同时我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”，发生着深刻的变化。
但是任何人事也都有不变的一面，有些东西是不能变的不应该变的或变不了的，苏轼曾感慨地说，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
请以“变与不变”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【精彩例文】：守护心灵的月亮沧海桑田，世事变迁，唯有空中之嫦娥，遗照千年。
境遇变了。
李白从贵妃捧墨、力士脱靴的光耀中降到人世的饥寒苦乐中。
不变的是他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的魄力和“明朝散发弄扁舟”的豪放。
世事变了。
杜甫在太平盛世中穿行，在安史之乱中颠沛流离，饱受苦寒，不变的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情思和“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国情怀。
时空变了。
苏轼从京城辗转到黄州、惠州再到海南，从年少博学到饱经沧桑。
不变的是“一衰烟草任平生”的旷达和“高情已逐晓云空，不与梨花同梦”的气节。
朝代变了。
李清照从旧都南渡，迎来了一个名曰“南宋”的朝代，从一个书香门第的大家闺秀变为一个“人比黄花瘦”的嫠妇。
不变的是她对丈夫的深切思念和“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。
战场废了。
陆游从真正的战场回到家中，且在梦中回到了战场。
时光流逝，不变的是他“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪情和“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的心愿。
什么都变了，不变的是这一个个鲜活的灵魂守护着一轮心灵的月亮。
月光皎洁，照我行万里。
守住青春。
不让青春在时光里荒废，不让青春在岁月中虚度。
让青春在奋斗中飞扬，在泪和汗的洗礼中升华。
守住善心。
任世人麻木，旁人冷漠，我自友一颗温热的心，给贫困儿童送去自己的关怀，给无助者带来心灵的慰藉。
守住情操。
物欲横流，要有“举世皆醉我独醒”的气魄，不再金钱堆里滚打，不再网络虚幻中沉溺，只求活得实在，活得高尚，活得潇洒。
2020年语文高考写作模拟练《关于“变与不变”》材料题解析及范文
2020年语文高考写作模拟练《关于“变与不变”》材料题解析及范文【作文题】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，不变的是真挚情谊的表达。
《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，阅读场景在变，不变的是对先贤哲思的追求。
从“出国热”到“归国潮”，逐梦方向在改变，不变的是人生价值的实现。
社会在发展，生活在改善。
透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色。
面对这些时代的变与不变，你作为新时代的青年，有何思考和联想？请选好一个方面写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【命题方向】人文底蕴：人文积淀健康生活：健全人格责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决科学精神：理性思维、勇于探究【审题分析】限制性：1.内容具有限制性。
紧扣材料，契合题意是考场作文的重中之重。
本题所要求的写作内容，非常明显地体现在引导语部分。
考生可以把引导语转述为这样一句话：“作为新时代青年，面对时代的变与不变，你有何思考？”思维落点为：“社会在发展，生活在改善。
透过时代的变化，我们看到其背后有着不变的底色。
”这其实就给考生规定了写作方向，即要谈自己对变化背后不变的底色的认识和思考。
2.立意具有限制性。
“面对这些时代的变与不变”，“这些”当指上面的三则材料，题目要求考生“选好一个方面”审题立意，并没有要求综合立意。
因此，考生必须按材料要求写作。
三则材料中的每句话都是一种转折型的句式，强调的都是后半句，即“不变的”部分。
考生必须分析变的背后不变的东西，写作立意要体现变化背后不变的底色，否则就算偏离题意。
3.背景和写作主体具有限制性。
本题属于情境下的任务写作，思考这一问题必须站在新时代这一写作背景之下，写作主体的身份必须是新时代的青年，即十八岁的高三青年。
开放性：1.立意角度开放。
三则材料分别从“真挚情谊的表达”“对先贤哲思的追求”“人生价值的实现”三个角度切入，考生可以自由选择。
变与不变的高考作文
变与不变的高考作文
哎呀呀，要说这变与不变啊，我就想起了我那倒霉的手机。
以前呢，我用着个老年机，只能打打电话、发发短信，那时候觉得也挺好呀，简简单单的。
可后来呢，周围的人都开始用智能手机啦，各种好玩的功能，我这心里就开始痒痒啦。
于是呢，我狠狠心买了个智能手机。
这下可不得了，感觉进入了一个全新的世界。
我开始学着玩各种软件，拍照啊、聊天啊、玩游戏啊，每天都忙得不亦乐乎。
这手机的变化可真大呀，从只能打电话到无所不能，就像孙悟空会七十二变一样。
但是呢，我发现有一样东西一直没变，那就是我对手机的依赖。
不管它变得多么智能，我还是离不开它呀，每天都得捧着它，就像捧着个宝贝似的。
不管世界怎么变，有些东西好像就是不会变。
就像我对手机的这份依赖，不管手机怎么更新换代，我还是那个离不开手机的我呀。
嘿嘿，这就是我关于变与不变的小体验啦，虽然普通，但却是实实在在发生在我身上的呢。
希望大家也能在生活中找到属于自己的变与不变呀。
语文高考作文素材话题作文“变及不变”彩例文
语文：高考作文素材：话题作文“变与不变〞精彩例文【作文目】：太阳每天都是新的，世界刻刻都在化，我的社会生活也越来越得五彩，繁复。
同我的思方式、心理行、价念等等也都在“与俱〞，生着深刻的化。
但是任何人事也都有不的一面，有些西是不能的不的或不了的，曾感慨地，盖将自其者而之，天地曾不能以一瞬；自其不者而之，物与我皆无尽也。
以“与不〞，写一篇不少于800字的文章。
【精彩例文】：守心灵的月亮海桑田，世事迁，唯有空中之嫦娥，照千年。
境遇了。
李白从妃捧墨、力士脱靴的光耀中降到人世的寒苦中。
不的是他的“安能摧眉折腰事，使我不得开心〞的魄力和“明朝散弄扁舟〞的豪放。
世事了。
杜甫在太平盛世中穿行，在安史之乱中沛流离，受苦寒，不的是“安得广厦千万，大庇天下寒士俱〞的民情思和“戎关山北，凭涕泗流〞的国情。
空了。
从京城到黄州、惠州再到海南，从年少博学到桑。
不的是“一衰烟草任平生〞的达和“高情已逐云空，不与梨花同梦〞的气。
朝代了。
李清照从旧都南渡，迎来了一个名曰“南宋〞的朝代，从一个香第的大家秀一个“人比黄花瘦〞的嫠。
不的是她丈夫的深切思念和“九万里正，休住，蓬舟吹取三山去〞的斗志。
了。
游从真正的回到家中，且在梦中回到了。
光流逝，不的是他“楼船夜雪瓜洲渡，秋大散关〞的豪情和“王北定中原日，家祭无忘告乃翁〞的心愿。
什么都了，不的是一个个活的灵魂守着一心灵的月亮。
月光皎，照我行万里。
守住青春。
不青春在光里荒，不青春在月中虚度。
青春在斗中，在泪和汗的洗礼中升。
守住善心。
任世人麻木，旁人冷漠，我自友一温的心，困儿童送去自己的关，无助者来心灵的慰藉。
守住情操。
物欲横流，要有“世皆醉我独醒〞的气魄，不再金堆里打，不再网虚幻中沉溺，只求活得在，活得高尚，活得洒。
守住⋯⋯其，每个人心中都有一月亮，月亮的名字多种多，但愿我能以前人榜，守住自己心灵的月亮，但愿我的眼睛，只看得到笑容；但愿我留下的每一滴泪，都人感；但愿我心中每一月，不是水中月。
高中生作文必胜宝典,高考满分作文：变与不变
高考满分作文：变与不变阅读下面的材料，按要求作文。
语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月，家书抵万金”时，不无感慨地说：“可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。
”·学生甲：“没有啊，我上大学的表哥就经常给我写信，我觉得这种交流方式是不可替代的。
”·学生乙：“信息技术这么发达，打电话、发短信、写邮件更便捷，谁还用笔写信啊？”·学生丙：“即使不用笔写信，也不能说明书信消失了，只不过是书信的形式变了。
”·学生丁：“要是这样说的话，改变的又何止是书信？社会发展了，科技进步了，很多东西都在悄然改变。
”请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
变与不变上世纪美国猫王有一首著名的摇滚乐曲《时代在改变》，他声嘶力竭的演唱、放浪形骸的形体动作，无不昭示着新时代的我们正面临着一场如海啸般深刻而广泛的社会变革。
是的，社会在发展，科技在进步，人心在悄然改变。
（以猫王的《时代在改变》开篇，说明这个时代的变化之大。
）犹记得那一场郭美美炫富的网络闹剧，手挎爱马仕、开豪车的少女在网络上宣称自己是红十字会总经理，引来网友恶批如潮，而其本人却不知羞耻地大放厥词，其行为让当代青年汗颜。
时代在改变，过去的艰苦朴素、勤劳自强随着金钱的增多，荷包的渐鼓变成了高调炫富，嚣张自傲。
那一代朴实憨厚的人们远去了吗？站在时代的十字路口，感受这可怕的改变，我心中一片迷惘。
广州两岁女童小悦悦先后遭两辆车碾压，十八名路人竟真的做了“路人”，无一人上前救助。
小女孩的血与泪和着社会的冷漠无情重重地击打着我的内心，时代的改变带走了激励着一代人的雷锋精神，取而代之的是互相警惕、怀疑的眼神和一双双迟迟不愿伸向弱者的手。
时代之风呼啸而过，我却感受到彻骨的寒冷和悲凉。
（在上文基础上，继续以反面事例说明时代变化导致人心的变化。
2023年高考语文押题作文：变与不变,殊途同归
2023年高考语文押题作文：变与不变，殊途同归
阅读下面的文字，根据要求作文。
新冠肺炎疫情还在世界各地蔓延。
我们不难发现，很多事情较之疫情之前已经发生了巨大变化。
疫情改变了这个世界，改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式，也改变着人们的眼光、视野、思想观念和思维方式，而且这种改变还在不停地延续着。
我们也会发现，生活中有很多东西始终没有改变：中国人民迎难而上、不屈不挠的勇气没有变，齐心协力、共克时艰的精神没有变，勇于担当、甘于奉献的品质没有变，推己及人、命运与共的美德没有变……是的，有些东西可以变，也必须变：而有些东西不会变，也不能变。
请结合材料内容，写一篇文章，参加学校举行的以“疫情下的变与不变”为主题的征文比赛，写出你的想法，或表达你的观察与思考，写一篇议论文。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
结合以上材料，联系自身实际，写一篇文章，体现你的思考，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，诗歌除外；不要泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生的写作能力。
这是一道任务驱动型的作文题目。
本则材料属于议论性语段，表达了两个看似相反的观点。
第一是疫情之下的改变。
从具体现实角度来说，改变了我们的生活方式、学习方
第1页共5页。
高考作文赏析——变与不变
高考作文赏析——变与不变这是祖宗留给我们的，不能剪啊！不能剪！这是神鞭中傻二的岳父被几个革命者推拥到台上剪掉辫子时发出的嘶喊。
多么值得我们回味呢呀！祖宗留下的东西不能变！祖宗留下的东西就不能变吗？我们可以一味地因循着祖宗生活下去吗？请看镜头：密集的枪炮下，义军挥动大刀、长矛向前冲，前排倒下了，接着又是一排。
他们个个英勇无比，而且身怀绝技：螳螂拳、八卦掌还有那傻二的令人生畏的辫子神功。
然而，结局是许许多多义军战士都做了刀下之鬼，尸横遍野这大刀、长矛，这武功绝技，确实是祖宗留下来的宝贝，但怎奈敌人炮火的轰击？像傻二的神辫不也被炸断了吗？人家先进了，你再还用祖宗的旧宝贝还能显灵吗？这不能不引起我们对现实的思索：知识就是力量，更新意味着先进。
当前我们和世界发达国家的科学技术水平相比较，我们存在着较大的差距。
这差距实际是多么巨大的潜在危险啊！如果一旦有外敌人侵，难道我们还靠小米加步枪，还靠笨重的大炮，还靠那种大无畏的拼杀精神去对付？难道我们还嫌《神鞭》中勇士们血流得少吗？怎么办？变！改革！只有变，才能使我们的民族跟上整个世界发展的步伐，立足于世界强者之位，才能不受外人欺侮，才能使我们的国家充满新的活力。
然而，还有一些人像傻二的岳父一样，对于祖上留下的东西，视若法宝，当成命根，不容去动一丝一毫。
大锅饭，动不得。
社会主义国家嘛，就要人人都吃上。
领导制度，变不得，对长宫的意志就不能提出异议。
公文旅行，变不得。
一件事情，不知经过多少关卡，碰到多少只拦路虎。
人事制度，变不得。
你有才干，我单位却是小庙，容不了大和尚，另谋高就！凡此种种只有改革，才能改变现状，这是被逼出来的。
我们应该认识到：改革的时代，充满着新与旧的冲突，先进与落后的搏斗。
在扬新弃旧的时代，让那些时代的守财奴、胆小鬼发疯吧！时代的潮流是青山遮不住的！还是傻二有勇气，毅然剪掉了辫子，玩起了盒子枪，并意味深长地说：辫子扔了，神留着。
是的，我们要把不适合我们时代的旧东西扔掉，不管是什么祖宗的宝物。
2023年高考作文备考之“变与不变”作文审题指导与范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：壬寅新春，静止三年的“春运”大潮再次涌动，人们千里奔波，拥抱亲人，找寻记忆。
壬寅新春，四散异地的亲人欢聚一堂，把酒言欢，诉说彼此的牵挂和祝愿。
一切，仿佛没有变，但一切仿佛又变了。
三年疫情，不仅改变着人们的生活方式、学习方式和工作方式，也改变着人们的视野、观念和思维方式。
但还有很多东西始终没有变，如：中国人民矢志如一、不屈不挠的信念，迎难而上、埋头苦干的勇气，勇于担当、甘于奉献的品质，齐心协力、共克时艰的精神……材料二：盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
——苏轼《赤壁赋》以上材料，引发了你怎样的认识和思考？自拟题目，联系自身实际和当今社会现实，写一篇不少于800字议论文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
审题指导一、认真读题：本题立足“立德树人”，引导考生关注社会热点与文化经典，着重考查考生的思辨能力与逻辑分析能力。
本题具有时评写作的特点，侧重于写作的思辨性，考生应置身入境，读懂读透“材料”，明确写作任务。
材料一给我们呈现了春节欢聚的情境，并由此引发了感慨和思考。
一是疫情引起的人们生活中的变化，如实实在在地改变了我们的生活方式、学习方式和工作方式，也无形中改变了我们的视野、观念和思维方式。
二是虽然经历了三年疫情，但是我们内在的某些东西仍坚持不变，如信念、勇气、品质和精神等。
材料二选自苏轼的《赤壁赋》原句的意思是：从事物易变的一面看来，天地间没有一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽。
这句话写了要多角度辩证看待世间万物和问题，表达了苏轼豁达的人生观。
也就是说，“变”与“不变”在于人的看法，两者是矛盾统一关系，要辩证看待。
综合起来，两则材料向我们传达了这样的信息：变化的必将变化，不变的永不能变；无论是变，还是不变，都应该是为了更好的未来。
语文高考作文素材话题作文变与不变”精彩例文
语文高考作文素材话题作文变与不变”精彩例文语文：高考作文素材：话题作文“变与不变”精彩例文【作文题目】：太阳每天都是新的，世界时时刻刻都在变化，我们的社会生活也越来越变得五彩缤纷，纷繁复杂。
同时我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”，发生着深刻的变化。
但是任何人事也都有不变的一面，有些东西是不能变的不应该变的或变不了的，苏轼曾感慨地说，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。
请以“变与不变”为话题，写一篇不少于800字的文章。
【精彩例文】：守护心灵的月亮沧海桑田，世事变迁，唯有空中之嫦娥，遗照千年。
境遇变了。
李白从贵妃捧墨、力士脱靴的光耀中降到人世的饥寒苦乐中。
不变的是他的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的魄力和“明朝散发弄扁舟”的豪放。
世事变了。
杜甫在太平盛世中穿行，在安史之乱中颠沛流离，饱受苦寒，不变的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情思和“戎马关山北，凭轩涕泗流”的忧国情怀。
时空变了。
苏轼从京城辗转到黄州、惠州再到海南，从年少博学到饱经沧桑。
不变的是“一衰烟草任平生”的旷达和“高情已逐晓云空，不与梨花同梦”的气节。
朝代变了。
李清照从旧都南渡，迎来了一个名曰“南宋”的朝代，从一个书香门第的大家闺秀变为一个“人比黄花瘦”的嫠妇。
不变的是她对丈夫的深切思念和“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的斗志。
战场废了。
陆游从真正的战场回到家中，且在梦中回到了战场。
时光流逝，不变的是他“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪情和“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的心愿。
什么都变了，不变的是这一个个鲜活的灵魂守护着一轮心灵的月亮。
月光皎洁，照我行万里。
守住青春。
不让青春在时光里荒废，不让青春在岁月中虚度。
让青春在奋斗中飞扬，在泪和汗的洗礼中升华。
守住善心。
任世人麻木，旁人冷漠，我自友一颗温热的心，给贫困儿童送去自己的关怀，给无助者带来心灵的慰藉。
高考作文中的“变”与“不变”
高考作文中的“变”与“不变”广东实验中学邓翅跃2008年广东高考作文没有考持续了九年的话题作文，这似乎在很多人的意料之中；但也没有考大家非常关注的所谓“新材料作文”，又大大地出乎很多人的意料。
而且，2008年高考广东改卷场作文组负责人指出，2008年广东高考作文是“为题作文”，不是命题作文。
并且指出，媒体上宣传说是命题作文，这是不恰当的。
一时间，似乎2008年高考作文题与以往的高考作文题有很大的不同，似乎发生了根本性的变化。
那情况到底是怎样的呢？对于高考作文备考有何影响呢？下面首先让我们看看2008年广东高考语文卷的作文题：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。
从这个作文题可以看出，2008年高考广东卷在写作能力的考查上，采取了直接给出作文题目这一命题形式，要求考生以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。
这在作文形式等方面，跟广东前几年的话题作文相比确实发生了很大的“变”化。
然而，作为高考作文，在写作能力的考查上更多的是“不变”。
一、考查考生的能力不变这道作文题主要考查考生以下能力：①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情等)的能力；④调动语言知识积累的能力。
这种考查跟去年是一致的。
高考作文表达应用能力是一种综合的语言表达能力，通过作文表达反映出考生的生活阅历，对社会人生的思考，对常见文体和文字表达技巧的掌握以及语文常识的积累。
因此，命题作文和其它作文形式一样，都是希望在既有限定又具有开放性的作文内容下，能够让考生在较好地完成作文的同时也能进行有效的区分。
同时，命题作文的提出也希望中学能真正培养学生的实际写作能力，而不拘泥于作文的命题形式。
所以，考生只要上述几个方面能力强，基本功好，无论什么作文形式，什么具体题目，都一样可以写出漂亮的文章。
二、考纲对写作部分考试内容总的要求不变，命题作文与其他作文形式写作难度其实不变同2007年一样，2008年考纲说明对写作部分内容总的要求仍是“能写论述类、实用类和文学类文章。
江西优秀高考作文
江西优秀高考作文咱来聊聊江西。
这江西啊，就像一本厚厚的大书，每一页都写满了故事，在时代的浪潮里，它有着独特的“变”与“不变”。
先说这“变”。
以前咱江西的小村子，那路可不好走，一下雨，泥糊糊的，能把鞋都给“吃”了。
现在呢？水泥路都通到每家每户的门口了，小汽车都能直接开到院子里。
就像我们村的老张，以前去镇上卖点自家种的菜，得挑着担子走老半天，现在骑着他那小三轮，嘟嘟嘟一会儿就到了。
再看看城市里，那高楼大厦跟春笋似的往外冒。
南昌的红谷滩，以前就是一片滩涂地，现在呢？那现代化的建筑，璀璨的灯光，走在那儿就感觉跟到了大都市的核心似的。
商场里啥都有，国际大牌也都纷纷入驻，咱江西人买东西都不用老往外地跑了。
还有科技的变化。
以前上学的时候，教室里就一块黑板、几支粉笔，现在电子白板、多媒体教学设备一应俱全。
老师上课的时候，那PPT做得精美得很，啥动画、视频都能放，学习变得更加有趣了。
不过呢，江西也有很多“不变”的地方。
那江西人的热情好客可是从古至今都没改过。
不管你是从哪儿来的，只要到了江西人家做客，准能被招待得舒舒服服的。
就说我去宜春的亲戚家吧，一进门，七大碗八大碟的就往桌上端，都是当地的特色菜，什么慈化鸡啊，炒扎粉啊，一边吃还一边念叨着“多吃点，多吃点，可别客气”。
江西的自然风光也是一直那么美，就像庐山。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这么多年过去了，庐山的云雾依然缭绕，山峰依然雄伟。
鄱阳湖也是，到了季节，那大片大片的候鸟飞过来，和千百年前的景象没什么两样。
江西的传统文化也坚守着。
像景德镇的陶瓷，这手艺代代相传。
那些工匠们坐在小凳子上，手里拿着陶泥，眼睛专注得很，一点点地把那陶泥变成精美的瓷器。
还有傩舞，那神秘的面具，古老的舞步，每到节日的时候就欢快地跳起来，就像在诉说着古老的传说。
在这“变”与“不变”之中，江西正散发着独特的韵味。
“变”让江西跟上了时代的步伐，充满了生机与活力；“不变”则是江西的根，是江西的灵魂。
30年高考作文之“变”与“不变”
30年高考作文之“变”与“不变”; ; 年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。
从1977年恢复我市高考开始，课文已走过了30年历程，30年的高考作文在急遽地发生变化。
在新一轮高中语文课程改革背景下所，总结高考作文命题特点，把握其发展规律，反思其存在的问题，预测其前进方向，对作文教学评价及作文教学改革蕴含具有重要意义。
回首30年高考作文，我们可以看到不同年代相同高考作文的不同特点。
20世纪70年代，高考作文主要是命题作文和缩写、改写，关注意识形态，政治色彩浓烈，文体主要包括为记叙文。
比如1977年命题作文“我在这战斗的一个多月里”，1978年缩写《速度问题是一个民主问题》。
20世纪80年代，高考作文以材料作文为主，开始关注社会生活，强调题目与生活的联系，文体主要为议论文和记叙文。
如1984年，要求考生谈对中学生作文的看法；1985年，要求考生学员写信呼吁破解环境污染问题。
20世纪90年代，高考作文仍以材料作文为主，关注社会生活，同时注重考查考生的辩证解题思维能力，文体主要为议论文。
如2022年——2022年，就“近墨者黑”和“近墨者未必黑”展开辩论；2022年——2022年的“坚韧——我追求的品格”“战胜脆弱”。
21世纪，高考作文以话题作文为主，数种命题形式并存，各种形式的作文相互渗透，作文命题形式趋向多元、交融。
这一时期，“发展等级”概念出台，《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）、《普通高中语文课程标准》（实验）相继推行，高考分自治省自主命题的范围进一步扩大，高考作文文体开放，表达自由，更侧重于张扬学生的个性，更加关注人的发展战略，彰显人文精神，鼓励考生写出有创见、对问题有深层思考和辩证思考的作文；同时，寻求限制一般而言限制、开放与有序的和谐、感性与理性的交融、小我与大我的契合、言语性与人文性的统一。
二30年高考作文在变化中也有不变的起伏东西，次要表现在以下几个方面。
第一，关注社会热点。
文章天下事，高考作文“与时俱进”的思想一直没变，一直关注社会热点问题，引导考生关注社会，关注生活，关注自我，思考社会矛盾，体验时代精神。
变与不变初中800字作文
中考作文，高考作文：“变与不变”话题作文800字（精选3篇）范文一：我有“不变”心，可以应万“变”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，宇宙运转，人世沧桑，转瞬已然千年；坚如磐石，韧如蒲苇，海可枯石可滥，初心不可忘，誓言永葆新。
“变”与“不变”从来就不应该是一道单选题，更不应该成为“乱花渐欲迷人眼”，翻开中国近现代史，你会恍然大悟：正是那永“不变”的初心，推动着中华民族发生翻天覆地的巨变。
由匍匐在地到站起来，靠的是中华民族永不屈服的骨气。
“鸦片战争”的惨败拉开了中国百年屈辱史，但是从“虎门销烟”的林则徐到“戊戌变法”的六君子，从“甲午海战”的硝烟到“辛亥革命”的枪声，是的，那个腐朽没落的清王朝轰然倒下了，但中华民族“上下求索”“救亡图存”的探索却从此走上新途。
“中国人民站起来了”，毛泽东主席那句庄严的宣告，就是对中华民族永不屈服永不低头追求独立自由精神的最好诠释。
屹立于天安门广场的人民英雄纪念碑，那一帧帧气势磅礴的浮雕向人们展示了百年中国翻天覆地的变化，而其中蕴含的却是永不变色的民族气节。
由一穷二白到富起来，靠的是中华民族永不放弃的勇气。
百废待兴，我们就从头干起；经济制裁，我们就自力更生；撤销援助，我们就艰苦创业。
建国初期在面对美帝朝鲜战争的威胁时，我们也没有停止建设祖国，发展经济的大业。
“实践是检验真理的唯一标准”，思想的解放预示着经济发展的解放，“十一届三中全会”制定的改革开放路线为中国龙的重新腾飞解绑减压。
当我们的经济发展一次次刷新世界纪录，当我们的社会发展一次次创造世界奇迹，当我们的国力规模一次次令世界震惊之时，我们不禁要回望历史，是什么让我们在短短几十年的时间里创造并超越了西方几百年积累的财富？“贫穷不是社会主义”，最质朴的话里包含着最真挚的道理。
由任人宰割到强起来，靠的是中华民族永不落后的志气。
曾经山河摇落，国土破碎，泱泱五千年历史的大国竟似不设防的“新大陆”，谁都想来割一块儿肉，谁都可以来撒一阵儿野，丧权辱国的不平等条约签了又签，割地赔款的卖国行径做了又做，我们痛恨满清王朝的腐朽，痛恨北洋政府的懦弱，痛恨国民党政府的无能，但我们更痛恨帝国主义列强那欲壑难填的丑恶嘴脸，那恃强凌弱的蛮横肆虐，那披着文明外衣的卑鄙无耻。
高考作文模拟导写：变和不变(附文题详解及范文展示)
高考作文模拟导写：变和不变阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
（2022•咸阳模拟）外太空空间站新建起“三室一厅”，元宇宙模糊了虚拟与现实，时空概念在多个维度被刷新；中东难民冲击脆弱的欧洲联盟，美军急切飞离阿富汗泥潭，俄乌竞相屯兵，大国角力让全球关系空前承压。
当今世界正经历着新一轮大发展、大变革、大调整，人类文明发展面临的新机遇、新挑战层出不穷，不确定、不稳定因素明显增多。
中国外部安全环境风险和隐患增多，内部将从轻度老龄化迈入中度老龄化，面临核心科学技术引进受限等难题。
纵使时代变迁，但是总有一些东西亘古不变，值得我们坚守，比如勤劳善良、温厚朴实的美好品质，不屈不挠、迎难而上的勇气，命运与共、和平友好的道义担当；正如电视剧《觉醒年代》所言：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我。
创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”的使命。
面对百年未有之大变局的变与不变，应如何应对国内外发生的一系列变化？应如何处理变和不变的关系？请结合实际写一篇文章，表达你的触动与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生材料作文的写作能力。
本题材料由两部分构成，第一段是从“变”的角度进行阐述：中国处理国际关系的做法和态度在变，中国的国家实力在变；国家的眼光、视野、思想观念和思维方式要变，中国人的生活方式、学习方式和工作方式要变....第二段从“不变”的角度进行阐述：迎难而上、不屈不挠的勇气不能变；齐心协力、共克时艰的精神不能变；勇于担当、甘于奉献、勤劳勇敢的品质不能变；爱国、敬业、诚信、友善的核心价值观不能变；命运与共，和平友好的美德不能变；终身学习、勇于探索的求知态度不能变，构思上，“变”与“不变”的思辨关系需要呈现。
思考“时局之变”和中国应对的“变”或者“不变”之间的关系。
行文中，考生需要结合国内外发展变化的具体情况展开分析，否则流于宽泛空洞。
2023高考满分作文《变则强,不变则刚》
2023高考满分作文《变则强，不变则刚》阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）苏轼在《赤壁赋》中言“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬”，其实，一直处于“变”中的又岂止是天地：从积贫积弱变为世界第二大经济体、从科技发展受制于人变为世界尖端科技领城的领跑者、从站起来一步一步变为强起来……在世界大舞台上，中华民族时刻在“变”，同时，中华民族无论如何“变”但有些东西却永远“不变”。
请结合材料并联系社会现实，以“变与不变”为主题，写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。
变则强，不变则刚苏轼在《赤壁赋》中言：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。
”世界万物都在不停的变化中，而又像不变。
中华民族亦是如此，它变则强，不变则刚。
（联系材料，点出对立式二元思辨关系，提出中心论点。
）变是中华民族“乾坤未定，你我皆是黑马”的逆袭。
（内嵌名言式分论点，有文采。
）撒贝宁在《你好，生活》中提到：“无论是袅袅炊烟、小小村落，还是崇山沃野、大江大河，我所站立的地方都是我最温暖的国。
”中华民族走过百年征程，变化了很多。
君可见，中华民族从积贫积弱到世界经济第二大经济体；君可见，中华民族从科技发展受制于人到成为世界尖端科技的领跑者；君可见，中华民族从被人欺凌到在世界上有着举足轻重的地位。
全面小康、脱贫攻坚......都在使中华民族成功逆袭。
（从宏大历史视角谈中华民族的巨大变化，三个维度构成排比。
）由此可知变是中华民族“乾坤未定，你我皆是黑马”的逆袭，使中华民族傲立于世界之林。
不变是中华民族“永葆初心，砥砺前行”的责任担当。
习近平总书记曾说过：“百年征程，惟有奋斗；百年初心，历久弥坚。
”中华民族在百年征程中不忘初心，牢记使命。
君可见，“扶贫之花”黄文秀为中华民族的脱贫攻坚之战而奉献生命，扶贫初心不变；君可见；“敦煌女儿”樊锦诗数十年如一日深扎漠漠黄沙中，潜心研究，保护中华民族文化遗产初心不变；君可见，“大山妈妈”张桂梅，身患各种疾病，劝服大山女孩上学，为中华民族的教育事业贡献出自己的一份力，教育兴国初心不变。
2021四川高考语文满分作文成都的变与不变
2021四川高考语文满分作文成都的变与不变
成都，是一个来了就不想离开的天府之国。
成都正在日新月异地变化着，让我来讲讲成都的变化吧。
成都在变，成都的美食在变。
以前我们吃三大炮、臭豆腐，现在有麦当劳、德克士、乡村鸡。
成都在变，成都的交通在变。
我们建起了立交桥，建起了地铁，建起了地下隧道。
成都在变，成都的人在变。
以前我们开奥拓，现在我们是全国私家车第三城。
人也富了，吃好了，穿好了，都过上幸福快乐的生活。
成都在变，成都的建筑在变。
以前我们全是二楼的小房子，现在我们住二十楼三十楼的高楼大厦。
成都在变，成都的环境在变。
现在我们有了沙河，有了天府广场，搞起了绿化活动，建立了河水净化工程。
成都在变，成都古老的文化在变。
陆续发现的三星堆遗址、金沙遗址等等，古老的文化正在焕发出新的光彩。
…………
成都在变，成都被称为天府之国，美食之都，休闲之都。
唯一不变的是，我爱我的家乡——成都！。
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高考作文中的“变”与“不变”广东实验中学邓翅跃2008年广东高考作文没有考持续了九年的话题作文，这似乎在很多人的意料之中；但也没有考大家非常关注的所谓“新材料作文”，又大大地出乎很多人的意料。
而且，2008年高考广东改卷场作文组负责人指出，2008年广东高考作文是“为题作文”，不是命题作文。
并且指出，媒体上宣传说是命题作文，这是不恰当的。
一时间，似乎2008年高考作文题与以往的高考作文题有很大的不同，似乎发生了根本性的变化。
那情况到底是怎样的呢？对于高考作文备考有何影响呢？下面首先让我们看看2008年广东高考语文卷的作文题：请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。
从这个作文题可以看出，2008年高考广东卷在写作能力的考查上，采取了直接给出作文题目这一命题形式，要求考生以“不要轻易说‘不’”为题写一篇作文。
这在作文形式等方面，跟广东前几年的话题作文相比确实发生了很大的“变”化。
然而，作为高考作文，在写作能力的考查上更多的是“不变”。
一、考查考生的能力不变这道作文题主要考查考生以下能力：①对自然和社会的观察、思考能力及创造性思维；②围绕中心选取材料、合理安排结构的能力；③综合运用多种表达方式(记叙、描写、议论和抒情等)的能力；④调动语言知识积累的能力。
这种考查跟去年是一致的。
高考作文表达应用能力是一种综合的语言表达能力，通过作文表达反映出考生的生活阅历，对社会人生的思考，对常见文体和文字表达技巧的掌握以及语文常识的积累。
因此，命题作文和其它作文形式一样，都是希望在既有限定又具有开放性的作文内容下，能够让考生在较好地完成作文的同时也能进行有效的区分。
同时，命题作文的提出也希望中学能真正培养学生的实际写作能力，而不拘泥于作文的命题形式。
所以，考生只要上述几个方面能力强，基本功好，无论什么作文形式，什么具体题目，都一样可以写出漂亮的文章。
二、考纲对写作部分考试内容总的要求不变，命题作文与其他作文形式写作难度其实不变同2007年一样，2008年考纲说明对写作部分内容总的要求仍是“能写论述类、实用类和文学类文章。
”至于是采用命题作文（标题作文）、材料作文、话题作文、还是新材料作文的的形式，从根本上说都是一致的。
面对所谓的新材料作文，认真审读材料，提炼观点，选择最佳立意角度，难道不是比材料作文还自由？面对材料作文（新的考纲说明没有将传统的材料作文的形式列入题型示例），认真审读材料，提炼观点，选择最佳立意角度，确定写作范围，选择一个写作的话题，材料作文就可看做话题作文了；面对话题作文，结合引出话题的材料，体会提示语，理解好话题，拟一个恰当的题目，话题作文也就可当作命题作文（标题作文）了。
而这种“转换”并不难，即使是很多人觉得不容易理解的新材料作文其实也是很容易理解的，甚至可以说比其他作文形式更易于学生表达。
下面以2007年广州“一模”这道“很难”作文为例来说明。
阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)在枫叶上露珠红红地闪烁，在荷花上露珠有着泪滴似苍白的透明。
……要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
审题方法：1．通读材料，粗知大意。
2．概括材料大意，理性把握材料层次，理清材料内在逻辑关系。
3．把握材料重点，注意关键词语。
4．注意材料的感情倾向。
至此，可以选定“环境与结果”、“位置与价值”等角度立意，就等于写“环境与结果”、“位置与价值”等话题；如果就干脆以“环境与结果”或“位置与价值”为标题写作，难道不是标题作文？要做到这样的转换并不难，再看下面的所谓“新材料作文”就可以知道。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)紫藤萝和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭借枯树和篱笆，以昂然之姿向世人展示了自己的美丽；篱笆和枯树，本无美景可言，却凭借牵牛花和紫藤萝，成就了一道到风景。
对此，人类社会又何尝不是如此?全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定标题．不限文体；字数800以上；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不要抄袭。
审题方法：1．通读材料，粗知大意。
2．概括材料大意，理性把握材料层次，理清材料内在逻辑关系。
3．把握材料重点，注意关键词语。
4．注意材料的感情倾向。
材料可作如下分析图解：根据上面的分析，容易选定“凭借”、“智慧的双赢”等角度立意，这样就等于写“凭借”、“智慧的双赢”等话题；如果干脆就以“凭借”、“智慧的双赢”为标题写作，难道不也就是标题作文了？其实，在所谓的新材料作文出现之前，上面题目中的材料就曾作为以“凭借”为话题的作文材料。
所以说，无论是考标题作文还是话题作文还是新材料作文，实质仍然不变！至于说2008年广东高考作文题属“为题”作文，其实也是不恰当的，至少也是无奈之举。
从命题者的初衷来看，肯定是要命一道标题作文题。
至于题干只是表述为“为题”，没有用书名号，也没有把标题写到答题卡上，甚至从试评的情况来看，大多数考生把“为题”理解为标题，也有一些考生将其理解为话题、问题，这是由于题干表述的分歧造成的。
当然，假如用严格的标题作文的评分标准来要求这小部分的考生，是有些理据不足，所以评卷组把评分标准放宽来适应这小部分的考生，临时地用“为题作文”这个概念也说得过去。
但是，高三作文备考肯定是要按照严格的标题作文的要求来要求考生，不能把所谓的“为题作文”的精神运用到作文备考中去。
三、获取作文高分必须具备的素质仍然不变1.学生仍需积极关注社会、关注现实、关注生活。
《普通高中语文课程标准》在“表达与交流”中指出：让学生“学会多角度地观察生活，丰富生活经历和情感体验，对自然、社会和人生有自己的感受和思考。
”“能考虑不同的目的要求，以负责的态度陈述自己的看法，表达真情实感，培育科学理性精神。
”2008 年高考作文不管是广东卷、全国卷还是各省市卷，一如既往地关注社会、关注现实、关注生活。
死读书，读死书，不积极关注社会、现实、生活，不认真思考社会、现实、生活的学生难以获取作文高分。
2. 学生仍需具备扎实的写作能力。
在审题立意、行文结构、点题扣题、选用使用材料（论据）等方面具有相当的能力仍是获取作文高分必须具备的素质。
下面主要从其中的“审题立意的能力”和材料（论据）使用的角度来谈。
最近几年的高考作文评分表明确规定基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。
但在实际操作中，“符合题意”往往在很大程度上决定着考生作文的得分的高低。
就是每年的作文评卷正式开始前的两个多小时的评卷员培训，也总是几乎用一半时间讲审题，如果审题有误，文章几乎成败局，其余部分再好，也难以挽回。
所以说，文章是否符合题意是决定作文成败的关键一步，它直接关系到立意，选材和构思的优劣。
考生作文如果偏离题意，哪怕是文字功底再好，也很可能会因为“一着不慎”而“满盘皆输”；同样，考生作文是否符合题意（最好能切合题意）也是高考作文评卷中一把很重要的尺子，直接关系到考生作文在“内容”一项的等级分，甚至可能影响到其发展等级分。
所以说，符合题意是写好高考作文的第一道关口。
2008年广东高考中就有不少考生由于对题意的把握不准确而失分惨重。
对于“不要轻易说‘不’”的命题，有的考生写不要说“不”而忽略了“不轻易”；或者笼统提及“不轻易”，但文章重点落在“不要说‘不’”上。
还有些考生在选择表述对象时考虑有欠周全，忽略了对说“不”对象的选择的重要性。
下面是2008年高考广东评卷场一篇考场作文的开头：壁立千尺，水没有说“不”，于是好水成瀑；独立寒秋，菊没有说“不”，于是傲视群芳；寒风冽冽，竹没有说“不”，于是妙竹生姿。
这位考生可能想用一组漂亮的排比句作文章的开头，使自己的文章有一个能“取悦”评卷老师的“凤头”。
可惜，评卷老师看到的却是不见“轻易”的缺陷！考生如果能在审题立意方面具备更扎实的写作基本功（包括其文章的其他部分，不限于开头），相信这位考生的语言表达水平还是不错的，其作文就很可能不至于才43分了。
再如下面两道作文题：题1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)那是在加纳的一所中学里，一位老师走进了教室。
他先拿出一张画有一个黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊道：“一个黑点。
”“难道你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。
生活中你们可不要这样啊！”老师教导说。
教室里鸦雀无声。
老师又拿出一张黑纸，中间有一个白点。
他问：“孩子们，你们又看到了什么？”学生们齐声回答：“一个白点。
”老师高兴地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们！”面对纷繁复杂的生活,我们的目光会聚焦在哪里呢？如果聚焦在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光转移到快乐之中，你的生命就会一片光明。
请以“白纸与黑点”为话题写一篇文章。
题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字。
题2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)非洲加纳的库马西有一所学校，一天早上，一位老师走进教室，举起手里的一张画有一个黑点的白纸问学生：“同学们，你们看到什么了？”学生们齐声回答：“一个黑点。
”老师说：“不对！你们再看看，难道你们谁也没看到这是一张白纸吗？”接着，老师语重心长地说：“在今后的生活中，你们可不要这样看人看事物啊！”老师关于这张“白纸”的教导，一直铭刻在一个当时年仅17岁的学生的脑海深处。
当年的这位学生就是现在的联合国秘书长科菲•安南。
请以“白纸与黑点”为话题写一篇文章。
题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字。
两道作文题材料基本相同，均要求“请以‘白纸与黑点’为话题写一篇文章。
题目自拟，文体自选，立意自定，不少于800字”。
可认真审题后发现，两篇文章的写作重点不一样。
题1的简短提示语说：“面对纷繁复杂的生活,我们的目光会聚焦在哪里呢？如果聚焦在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；如果你把目光转移到快乐之中，你的生命就会一片光明。
”可见，结合“黑”与“白”的寓意，我们可以得到以下思考：①无论现实中的大是大非，生活中的小对小错，还是社会风气的好坏，人情世态的冷暖，学习环境的优劣，这黑与白总是相对又相依的矛盾统一体，生活中“痛苦”与“快乐”又是一对孪生兄弟。
②如果聚焦在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色。
一味地抱怨社会的阴暗、生活的苦难、人生的坎坷，那世界的末日就会来临。
③如果能正确看待“黑点与白点”，把目光转移到快乐之中，你的生命就会一片光明。
当大家都聚集于那一个“黑点”时，你看到的却是阳光灿烂、春光明媚的世界；而当别人都悲叹于一片漆黑时，你发现的却是漫漫长夜中的一个亮点！④我们应该辨证地观察社会、剖析生活、透视人生。