动物花花衣PPT
2024版幼儿园小班美术《动物的花花衣》ppt课件
年度校本培训计划一、前言组织全体教职工进行的专业化培训，旨在提升教师的教育教学水平、提高教育教学质量。
作为学校的领导者，我们深知校本培训对于提高教师的专业素养和工作能力的重要性，因此，制定年度校本培训计划，是我们对学校教育发展负责的具体行动。
本次校本培训计划将会涵盖学校教职工的各个岗位，内容将围绕学科知识、教学能力、教育理念、班级管理、学科教学研究、教育技术应用等方面展开，力求为教职工提供全方面、系统化的提升计划。
不同教师、不同岗位的特点，我们将制定个性化、差异化的培训方案，以确保校本培训计划的贴合度和实效性。
我们坚信，本次校本培训计划将为学校教师的专业发展提供有力保障。
二、全年培训目标1. 提升教职工的专业化水平，提高教学能力和教育教学质量；2. 加强班级管理，提高教师的教育教学效能；3. 促进教师的教育教学理念更新，提高教学创新能力；4. 提高教师对于教育技术的应用能力，提高信息化教学水平。
三、培训内容及形式1. 学科知识及教学能力提升内容：根据各学科的教学内容、教学方法进行专题培训，提升教师的专业素养。
形式：学科教研活动、教学研讨会、名师讲座等形式。
2. 班级管理及教育教学效能提升内容：班级管理和教育教学效能相关的理论和实践知识形式：专题研讨、观摩课堂、实践指导等形式。
3. 教育教学理念更新及教学创新能力提高内容：教师教育教学理论研讨、教学设计及课程开发等相关内容形式：座谈、参观教学、案例分析等形式。
4. 教育技术应用及信息化教学水平提高内容：教育技术相关知识和技能培训形式：理论讲座、实际操作、案例分析等形式。
五、培训流程及安排1. 制定培训计划：根据学校教育教学需求，制定详细的年度校本培训计划；2. 培训宣传及征集：通过学校网站、公告栏等渠道发布培训信息，征集教职工培训需求；3. 师资选择及培训机构合作：选择合适的师资和培训机构，确定培训内容及形式；4. 培训组织及实施：根据培训内容和形式，组织教师参与培训；5. 培训成果评估：通过问卷调查、观察记录等方式，对培训成果进行评估；6. 培训总结及反馈：总结培训成果及经验，及时反馈意见并进行调整。
小班动物花花衣PPT课件
在一些特定情况下，例如寒冷季节或特殊需要时，人们会给小班动物穿 上动物花花衣，以保护它们免受寒冷、伤害或避免其他不利因素影响。
动物花花衣在小班动物身上的应用
针对不同的小班动物，动物花花衣的设 计和制作也会有所不同。
例如，兔子花花衣通常采用柔软的棉质 布料，并具有保暖性能好的特点；而小 狗花花衣则可能会更加复杂，包括拉链 、扣子等部件，以更好地固定在狗狗身
上。
给小班动物穿上动物花花衣可以有效地 保护它们免受寒冷和其他不利因素的影 响，同时也可以增加动物的舒适度和保
护欲。
小班动物对人类的意义和影响
小班动物在人类生活中扮演着重要的角色，它们不仅是人类的朋友和宠物，还是人们的精神 寄托和象征。
小班动物通过与人类建立亲密的关系，可以带给人们欢乐、陪伴和安慰，同时也可以促进人 们的社交和交流。
审美体验
动物花花衣的设计使幼儿在欣赏和操作中感受动物的美丽和多样性 ，激发幼儿的审美情感和创造力。
早期阅读
通过PPT展示和教师讲解，幼儿能够初步接触和理解简单的故事情 节和词汇，培养早期阅读的兴趣和能力。
对小班动物和动物花花衣的未来展望
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拓展教学内容
可以进一步拓展动物认知的范围，增加更多种类 的动物，并引导幼儿探索和了解它们的习性和特 征。
小班动物的保护和繁育
昆虫类
保护蝴蝶栖息地，禁止捕捉；保 护蜜蜂蜂巢，避免破坏。
鱼类
建立自然。
两栖动物
保护青蛙和蝾螈的栖息地，禁止 捕捉；人工繁殖珍稀品种。
05
动物花花衣和小班动物 的关联
动物花花衣和小班动物的关系
动物花花衣是一种利用各种不同颜色和图案的布料拼接而成的、覆盖在 动物身上的人造服装。
《动物的花衣裳》PPT课件
每个动物身上的斑纹都是 那么漂亮，有的以点状斑 纹为主，有的以线状斑纹 为主，有的以面状斑纹为 主。这么多好看的花衣裳， 我们都可以用什么方法来 表现？
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绘画
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步骤一
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步骤二22
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步骤三23
剪贴
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我给小鱼穿花衣裳
①把纸对折起来
②选择一边画上你喜欢的衣裳颜色
看我变一变
变色龙
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变色龙
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枯叶蝶
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动物的花衣裳
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这是谁的花衣裳？
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Hale Waihona Puke 自然界中那么多动物， 还有哪些动物喜欢穿花 衣裳？你能介绍介绍自 己熟悉的动物身上的花 衣裳吗？
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按照正确步骤任选一 种小动物
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动物时装表演会
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热爱大自然 保护小动物 从我做起。
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
请介绍自己喜欢 的动物并说说喜 欢它的原因
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斑马
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2
老虎
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3
长颈鹿
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4
斑点狗
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2024年度-幼儿园小班美术《动物的花花衣》ppt课件
引导孩子们观察动物身上的色彩 变化，理解色彩在表现动物特征 中的重要作用，如斑马的黑白条
纹、孔雀的彩色羽毛等。
教授孩子们如何运用色彩来表现 动物的形态和情感，如用明亮的 色彩表现快乐的动物，用暗淡的
色彩表现悲伤的动物等。
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创意构图和造型能力训练
引导孩子们观察不同动物的形态和特 征，理解动物身体的结构和比例关系 ，培养他们的造型能力。
一些动物的皮肤具有特殊的防 御机制，如刺猬的尖刺能够保 护它们免受天敌的攻击。
此外，动物皮肤还能够通过分 泌油脂、汗液等物质来调节体 温和保持身体湿润。
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03
创意绘画技巧指导
Chapter
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线条运用与表现力提升
教授孩子们如何运用不同粗细、曲直、 轻重的线条来表现动物的形态和动态， 如用流畅的曲线描绘柔软的毛发，用短
促的直线表现刺猬的尖刺等。
引导孩子们观察动物身体各部分的线条 变化，理解线条在表现动物特征中的重 要作用，如大象的长鼻子、长颈鹿的细
长脖子等。
通过临摹和创作练习，提高孩子们的线 条表现力和绘画技巧。
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色彩搭配及运用方法
介绍基本的色彩知识，如三原色 、冷暖色、对比色等，让孩子们 了解不同色彩搭配产生的视觉效
组织孩子们进行创意构图练习，让他 们尝试将不同的动物形象组合在一起 ，创造出新的场景和故事，培养他们 的构图能力和创意思维。
通过示范和讲解，教授孩子们如何运 用夸张、变形等手法创造有趣的动物 形象，激发他们的创意和想象力。
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04
动物花花衣实例分析
Chapter
15
斑马线条美感体现
斑马身体上的黑白相间条纹，具 有高度的视觉冲击力，能够迅速