认知语义学

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认知语义学也有很多重要的论述。据 Lakoff 教授去年对 笔者 所作的介绍 , Jackendoff 教授将 很ห้องสมุดไป่ตู้ 出版 一本 1000 多页 的 认 知语义学 专著。 Lakoff & Johnson( 1999: 497) 认为 : 认知 语义学 主要研究 人 类的概念系统、 意义 和推理 , 简而 言之 , 研究人 类的推 理。认 知语义学是描写概念结构 , 而概念结构又是认 知过程的产物 , 认知又是与人类的心理经验、 认知模型、 知识结构等密切相关 的 , 这就构成了认知语义 学研究 基础。他 们充分 强调人类 的 经验能力和认知能力 , 认为没有独立于认知以 外的语义 , 也没 有独立于人类认知以外的客观真理。他们坚决反对客观主义 的真值对应 论、 真值条件 语义论 , 认 为语义是 一种心 理现象 , 语义的形成与人类概念的形成同时并举。 在西方文化及哲学中 , 客观主 义从前 苏格拉 底时代一 直 到今天 , 始终占统治地位。该理论认为 : 范畴及其特征和关系 是客观现实中就存在的 , 是独立 于人的 意识的 ; 人类 的心智、 意义仅是外部世界的内部表征 , 是对自然的客 观映射 , 可正确 地推理出外部世界的范畴和 逻辑 ; 意义是 客观的、 形 式的 , 排 除了所有主观因素 , 意义 与人的 身体经验 、 神 经系统、 主观 因 素无关 ; 思维是对抽象符号的机械运作 , 心智可像计算机一样 对符号进行运作 ; 符号是通过与外界事物对应 而获得意义的 , 它具有独立于有机体的特性 ; 思维具有原子特 征 , 即可被分解 为简单的! 建造构块∀ , 并可结合成复合体 , 根据规则运作。在 这种思想下就必然会产生这样 的观点 : 语 言符号 与它们所 指 的客观范畴 密切相关 , 如 此语言 符号才 有意义。 这就产生 了 研究语义的一种特殊方法 : 客观主义语义学 , 主要包括真值对 应论和真值条件论。 客观主义者在对语义用外 延法研 究时 , 注重 描述话语 与 环境是如何匹配的 ? 一些语义学家运用了! 真值对应论∀ 或叫 ! 真实论∀ , 真值在于符号与事态之间的对应 , 话语与情景相匹 配或相对应则为真 , 否则为假。真值对应论始于弗雷格 , 他认 为所有的意 义和思维是与 身体分离 的 , 是形式 的。另一种 理 论就是! 真值条件论∀ 。他们认为语言惯常赋予每句一客观意 义 , 决定了该句的客观真 值条件。 理解一 个句子 的意义就 是 能够确定所述话语的真值条件 , 即使语句成真 的条件。 这两种学派都采用形式主 义的研 究方法 , 因 此客观主 义 语义学又常被叫作形式语义学 , 但 在传统 上一般 将真值条 件 语义学称为形式语义学 ∃ , 这 是在 认知 语义学 之前 语义学 研 究的主要方 法之一。两者都以 外延论 为基础 , 本 质上属于 客 观主义 , 在语义描写时避免受心理因素的干扰 , 并认为语义与 任何种类的概念形成和认知处理过程无关。 客观主义是构成第一代认 知科学 的基础 , 与 其针锋相 对 的是体验哲 学和互动论 , 构成了 第二代 认知科 学的基 础。客 观主义语义 论者没认识到人 在产生 真值意念 时所起 的作用 , 人们对一句话成真的条件与人的心智和概念化密切相关。他 们否定主观认知在形成语义时 的任何 作用 , 意义 被认为是 与 我们的体验、 想象和感觉没 有任何 关系。在弗 雷格 ( Frege) 的 影响下 , 英美分析哲学 ( 形式主 义哲学 和自然语 言哲学 ) 被 定 义为对所谓普遍的、 脱离 身体的 系统意义 、 命 题、 功能进行 形
Cognitive semantics
W ANG Yin Abstract: Recently, cognitive semantics has become more and more popular in the host of semantic theories around the world Its main ideas are introduced: experientialism, conceptualism, encyclopaedism, prototype, image schema, metaphorism, parable, i conicity, cognitive models and activation theory Meaning is dynamic, variable and indefinite Key words: cognition; meaning; semantics 一 、认知语言学是对乔姆斯基革命的一 场革命 20 世纪前 60 年语言 学研 究主 要是结 构主 义倾 向 , 50 年 代开始从描写 ( 语言是什么、 怎么样 ) 转向解释 ( 语言为什么会 这样 ) 。TG 学派在解释 方向上 迈出 了划时 代的 一步 , 一反 昔 日仅对语言加以描写的研究方 法 , 从而形 成了语 言学界的 一 场革命。但从结构主 义到生成 学派 , 都是 从语言 内部结构 进 行分析的 : 索绪尔强调语 言的内 指性、 系统性 ; 乔 姆斯基认 为 语言是自治的 , 具有生成性。TG 学派与认知语言学派都 研究 心智 , 认为语言和认知存在于人们的头脑里 , 但对于心智的来 源、 表征的方法、 研究 的内容、 得出 的结论 等方面 存在一系 列 根本的分歧。认知语言学家 认为语 言不是一 个独立 的系统 , 它是客观现 实、 人类认知、 生 理基础 等多种因 素综合 的结果 , 对语言的描写必须参照人的一 般认知 规律 , 才具 有较大的 解 释力和说服 力。语言 的意义不 限于语 言的内 部 , 而来源于 人 与客观世界 互动的认知 , 来源于 使用者 对世界 的理解。认 知 语言学与 TG 语言 学在 哲学 基础、 心 理学 基础、 自 足性、 客观 性、 生成 / 概括的优先 性、 普遍性、 形式 / 功能观 等很 多基本 假 设上存在很 多对立。因此 , 如果说 生成学 派是对 描写学派 的 为语言的发展是以最初 的认知 为基础 的 , 同 时语言 的发展 又 促进了认知的发展。可 见语言 与认知 是相互 作用、 相互影 响 的。英国剑桥大学出版 社 1999 年 有本新书 Linguisitcs : A n In troduction 语言学导论 , 作者开 宗明义 指出 : 语言学 的主要 方 向应该将语言作为 一个认知系统来进行研究。著名学者威诺 格雷德 ( Winograd) 有本专著就叫 作为 认知过程的语言 ( Lan guage as a Cognitive Process ) 。很 多语言学家预言 : 21 世纪将 是 认知语言学的世纪 。 二、 认知语义学概述 认知语言学 主要 是基 于第 二代 认知 科学 理论 发展 起 来 的 , 其哲学基础为体验哲学 ( the embodied philosophy, the philos ophy in the flesh, 笔者将另文论 述) , 着 重从认知 角度来深入 探 讨人类的思维 , 语言与身体经验、 与外部世界之间的种种辩证 关系 , 研究语言 与认知模 式、 知 识结构 , 与神经系 统、 心 理、 生 物基础等之间的关 系。因此 , 要能够将这些关系论述清楚 , 就 必须将语义研究置于核 心地位 , 因而 从认知 角度研 究语义 就 产生了认知语义学 , 而且 成为认 知语言 学的核心 内容。近 年 来很多认知语言学 家都对其作出了深刻的论述 , 如 : 杰肯道夫
式和逻辑分析。词有客观的 sense, 能在 世界中找到 reference。 meaning 就被视为词 和所 指物之 间的 关系。在 这种哲 学观 的 影响下 , 哲学主要关心 : 分析 脱离身体的意义、 指称、 真值条件 和由命题构成的知 识。可 是 Frege 的 语言哲 学思想 并不能 解 释自然语言中的大 部分情况。 在客 观主义语 义学中 , 形式语言 中表达式 的意义可被 概 念化成表达式和集 论模型中成员的关系。世界状态中的真理 被概念化为! 满足∀ 世界状 态的模 型 , ! 满 足∀ 被定义 为集合 的 成员。一旦世界被概念 化为集 论模型 , 就可 通过形 式语义 学 使用集论来描述形 式符号的意义。关于世界状态的集理论模 型被处理成好像就是世 界本身 , 模型 的抽象 数学实 体就描 写 了客观现实的特征 。
家的一些主要观点 , 如语义的经验观 、 概念观 、 百科 观 、 原型观 、 意象图式观 、 隐喻 观 、 寓 比观 、 象似观以及 认知模型 和 激活理论值得介绍 。 语义具有动态性 、 可变性和不 确定性 。 关键词 : 认知 ; 意义 ; 语义学 中图分类号 :H03 文献标识码 : A 文章编号 : 1003- 3831( 2002) 02- 0058- 05
2002 年 3 月 第 18 卷 第 2 期
四川外 语学院学报 Journal of Sichuan International Studies University
Mar , 2002 Vol 18 No 2
认知语义学
王
提
寅
215006)
( 苏州大学 外国语学院 , 江苏 苏州
要 : 语义理论不断翻新 , 观点各异 , 学派林立 。 近年来 , 认知语 义学越来越 得到人们的 关注和认 可 。 认知语义 学
一次革命 , 则认知语言学则又是对乔姆斯基革 命的一场革命。 ( Jackendoff) 于 1983 年出版了 Semantics and Cognition, Lakoff 于 1988 年 发 表 了 ! Cognitive Semantics∀ 论 文 , 他 ( 1987, 1999) 在 笔者去年 7 月有幸在加州大学伯克莱分校访问世 界著名认知 语言 学 家 雷 可 夫 ( Lakoff) 教 授。在 交 谈 时 他 说 : We are the counter revolutionaries to the Chomskyan revolution 认知观为语言 研究带来了方法上的更新 , 近年来发展迅猛 , 越来越得到普遍 承认 , 形成了结构主义学派 和生成 学派渐 渐让位 于认知语 言 学派的总趋势。 认知语言学为我们研究语 言提供 了一个 崭新的 角度 , 认 ! Women, Fire, and Dangerous Things # What Categories Reveal about the Mind ∀ [ 1] 和! Philosophy in the Flesh # The Embodied Mind and its Challenge to Western Thought∀ ( 与 Johnson 合著 ) [ 2] , 这 两 本专著都有专门章 节论述认知语义学。法国认知语言学家拉 斯提埃尔 ( Rastier, 1991) 出版了 语义学与 认知研究 , Langack er、Johnson 、Giv n 、 T aylor、Geeraerts、Fauconnier 等著名学者 对
形式符号 形 式 符号 本 身 没有 意义 通 过 集 论模 型来获得意义 % 集论模型 % 真实世界
由 集论 模 型来 解 释 符号
世 界 状 态的 模 型 通过集论来建构
Lakoff & Johnson 坚决反对客观主 义者用形 式主义的方 式 来描写语义 , 也坚决反对语义成分分析法 , 认为语义与人类的 知识密切相关 , 主张百科式语义分析方法 , 用几个语义成分就 想将一个词的词义 说清楚 是不可 能的 ( 详见第 三节第 3 点 ) 。 同时 , 语义具有动态性、 可变 性、 不确定性等特征 , 这是因为人 类在认知客观外界进行 类属划 分时 , 具有一 定的模 糊性和 不 确定性。人类在认知世界 和进行 范畴划 分时必 须遵循! 经 济 原则∀ , 这种认知经济原则和 语言经济原则必然要导致范畴语 义的模糊性和词语 语义的模糊性。认知语义学家认为语言符 号在语音、 词形、 句法结构等 方面与其所表达的意义存在象似 性 , 主张唯实论 , 反对唯名论 和任意说。象似性理论是对索绪 尔的语言任意说的一 个最大 挑战 , 也是 一个有力 的补充。 隐 喻认知理论、 意象图式理论、 认 知域、 激活理 论等都 是认知 语 义学研究中的新内 容 , 具有传统观点所不及的解释力。 三、 认知语义学的主要观点 1 经验观 认知语 义学 的一 个核 心观 点就 是语 义是 基 于经验感知的 , 正如 Lakoff & Johnson( 1999: 497) 所 说 : 概念 是 通过身体、 大脑和对世界的体验而形成的 , 并只有通过它们才 能被理解。概念是通过 体验 , 特别是 通过感 知和肌 肉运动 能 力而得到的。我们完全 可以想 像 , 我 们的祖 先是从 认识空 间 和自己开始认识世界的 , 因 此空间概 念和身 体部位 是我们 形 成若干抽象概念的两个 主要基 础 , 它 们成为 人类原 始思维 的 出发点 , 是人类最重要 的隐喻 源 , 如 : 山 头、 山 腰、 山脚。因 此 祖先的思维具有一种! 体认∀ 的 特征 , 常常把 人和人 的经验 作 为衡量周围世 界的 标准 , 古 希腊 哲学 家普 塔哥 拉斯 ( Protago ras) 有一著名格 言 : 人是 万物 的尺 度 ( M an is the measure of all things) 。人们在经 验和行 为中 形成了 概 念和 范畴 , 语 义与 概