语文八年级上册期末复习 专题训练六 课内文言文知识梳理与阅读

语文八年级上册期末复习专题训练六课内文言文知识梳理与阅读

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一、字词书写

1 . 音汉互写

①诘（______）问②呜咽（_____）③jū（_____）躬尽瘁④愧zuò（_____）

二、文言文阅读

2 . 简答题：

在《岳阳楼记》中迁客骚人面对不同景色产生的“悲”“喜”之情，与范仲淹的“忧”“乐”之情是否一致，请简要分析。

在《鱼我所欲也》和《邹忌讽齐王纳谏》两篇文章中不同的作者使用相同的方法来说理，试结合文章分析。

在《江城子·密州出猎》中苏轼用了多个典故,请选择其中一个典故将其讲述清楚，并分析用此典故意义何在？

阅读下面课外文言文，回答问题。

歧路亡羊

杨子之邻人亡羊，既率其党，又请杨子之竖①追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者之众？”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。”杨子戚然变容，不言者移时②，不笑者竟日。

门人怪之，请曰：“羊，贱畜，又非夫子之有，而损言笑者，何哉？”杨子不答，门人不获所命。

（节选自《列子·说符》）

（注释）①竖：童仆。②移时：一段时间

3 . 解释下列句中加点的词。

（1）既反（2）杨子戚然变容

4 . 用现代汉语翻译下面的句子。

歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。

5 . 本文告诉我们一个什么道理？

三、对比阅读

阅读下面两段文字，回答下列小题。

（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅①有道，灌溉以时耳。凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”观此者，则知修业之道矣。立志苟②坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。

（选自《孟子·公孙丑上》，有删改）

（注）①壅（yōng）：用土壤或肥料培在植物根部。②苟：如果。

6 . 下列句子中加点词语的解释错误的一项是

A．释担而立释：放下

B．以钱覆其口覆：盖

C．康肃笑而遣之遣：派遣

D．自矜功效也矜：夸

7 . 下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是

例句：予独爱莲之出淤泥而不染

A．送孟浩然之广陵

B．无丝竹之乱耳。

C．睨之久而不去。

D．久之，目似瞑，意暇甚。

8 . 句意理解

（1）用现代汉语翻译下句。

徐以杓酌油沥之。

（2）用“/”给乙文中画线句断句（限断两处）。

凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意。

9 . 两篇文章各自说明了怎样的道理？

阅读下面两个语段，完成各题。

甲文：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”

（《三峡》郦道元）

乙文：二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》)

10 . 将语段甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

自非亭午夜分，不见曦月。

11 . 语段甲文中作者是从哪几个方面描写三峡的自然景观的？

12 . 语段甲文中三峡的山的特点是___________ ，水的特点是__________ ；语段乙文中巫山神女峰的特点是_____________ 。

阅读下面两则小古文，完成下面小题。

比试二则

（甲）孝武欲擅书名，僧虔①不敢显迹，常用拙笔书，以此见容。（摘自《南史王僧虔传》）

（乙）王僧虔博涉经史，兼善草隶。齐太祖②谓虔曰：“我书何如卿？”虔曰：“臣正书第一，陛下草书第二，正书③第三。臣无第二，陛下无第一。”上笑曰：“卿善为辞也然天下有道丘不与易。”又高祖尝与僧虔赌书，毕，帝曰：“谁为第一？”虔曰：“臣书臣中第一，陛下帝中第一。”帝笑曰：“卿可谓善自谋者也。”

（摘自《文房四谱》）

（注释）①王僧虔：出身“琅玡王氏”，东晋丞相王导玄孙，南朝书法家，仕宋齐两朝。②齐太祖：即齐高帝萧道成，南北朝南齐开国皇帝，死后庙号太祖，谥曰高皇帝。③正书：楷书。

13 . 解释下面句子中加点的词。

（1）常用拙笔书（___________）

（2）兼善草隶（___________）

（3）又高祖尝与僧虔赌书，毕（___________）

14 . 请用“/"给文中划线的句子断句。（限断两处。）

卿善为辞也然天下有道丘不与易。

15 . 课堂上，同学们就上文中的“孝武”“齐太祖”和“王僧虔”三个人物展开了激烈地讨论，请你结合文意，补充下面空格。

小东：王僧虔真是个奇人，他出生于王氏书法大家，书法名满天下。他历经政权更迭而屹立不倒，成为每一位皇帝的座上宾，深受皇帝宠爱，而且往往位居要职。

小语：王僧虔人生之所以那么成功，除了他的书法精湛，还因为他是个①_______的人。甲文中记录了他“②_______”的故事。（此处限填四字短语。）

小文：的确，乙文中，齐太祖问他：谁的书法第一？他说：“臣书臣中第一，陛下帝中第一。”这个回答十分巧妙，“妙”在_____________________________。

16 . 阅读下面古诗文，根据相关提示或情境，补充批注。