建立良好的同学关系
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如何对待每个人对班集体的贡献
梅花有梅花的风韵,红杏有红杏的丽姿, 梅花有梅花的风韵,红杏有红杏的丽姿, 河流有河流的随意,山石有山石的险峻, 河流有河流的随意,山石有山石的险峻,作为世 上独一无二的你,总有自己的专长, 上独一无二的你,总有自己的专长,自己的可爱 之处。站在属于自己的位置, 之处。站在属于自己的位置,给苍白的四周以绚 给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新, 烂,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新, 你就是一道风景。 你就是一道风景。 在这个班集体,你也是独一无二的, 在这个班集体,你也是独一无二的,因为你 这个集体才精彩,你就是这个班级的一道风景! 这个集体才精彩,你就是这个班级的一道风景!
影响人际关系的因素主要有
(1)交流水平 ) (2)互酬水平 ) (3)评价水平 ) 不要封闭自我要善于加强交流 关心他人 保持适当的距离
正确看待周围的每位同学
评价水平的高低,主要不取决你讲别人好话的多 评价水平的高低, 而在于评价是否真诚和符合实际。 少,而在于评价是否真诚和符合实际。 (4)包容水平 ) 沟通无限 宽容别人 海纳百川,有容乃大! 海纳百川,有容乃大! 责人之心责己, 责人之心责己,恕己之心恕人
拆字“宽容” 拆字“宽容” “宽容”都是宝盖头,可见宽容是人世间的 宽容”都是宝盖头, 宝贝。 下面,是二十(或草字头) 宝贝。“宽”下面,是二十(或草字头)和 “见”,也就是说至少可以包容二十种象杂草一 样的看法。可是我们往往连一种异见都无法包容, 样的看法。可是我们往往连一种异见都无法包容, 何况更多呢? 何况更多呢? 是两个“ 和一个“ “容”是两个“人”和一个“口”,就是你 说你的,我说我的,不妨求同存异, 说你的,我说我的,不妨求同存异,但我不会剥 夺你说话的权利。 夺你说话的权利。
好朋友太好了,以致于我总觉得对她不够好, 好朋友太好了,以致于我总觉得对她不够好, 不想让她有被忽略的感觉,可因为还有其它朋友, 不想让她有被忽略的感觉,可因为还有其它朋友, 似乎她总会有不那么开心的时候, 似乎她总会有不那么开心的时候,总想对每个人 一样好,好象很难办到。 一样好,好象很难办到。
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了解你和我
我的名片
姓名: 姓名: 爱好: 爱好: 性格: 性格: 人生格言: 人生格言: 最喜欢的歌: 最喜欢的歌: 最喜欢的书 最大的缺点: 最大的缺点 写给大家: 写给大家:
朋友, 朋友,谢谢你
朋友, 朋友,我来表扬你
如何对待同学们间的竞争
有竞争就会有胜负,面对胜负,应保持胜 有竞争就会有胜负,面对胜负, 不骄,败不馁的健康心态,当处于劣势时, 不骄,败不馁的健康心态,当处于劣势时,应 改变思路和方法,提高自己,以赶超对方, 改变思路和方法,提高自己,以赶超对方,而 不能采取贬低或破坏对方来获得自己的优势, 不能采取贬低或破坏对方来获得自己的优势, 更不能心生嫉妒, 更不能心生嫉妒,背地里风言风语说风谅话或 采取不正当的手段。处于优势时,则应保持虚 采取不正当的手段。处于优势时, 不骄傲, 心,不骄傲,不能看到同学落后于自己而幸灾 乐祸,心里暗叫“活该,活该” 乐祸,心里暗叫“活该,活该”。 感谢竞争对手,一个人 如果终其一生都没有遇到一个竞争对 感谢竞争对手 一个人,如果终其一生都没有遇到一个竞争对 一个人 手的话,也许是一种悲哀 因为竞争对手是一种动力,竞争对手让 也许是一种悲哀。 手的话 也许是一种悲哀。因为竞争对手是一种动力 竞争对手让 我们更加顽强的拼搏,创造奇迹 创造奇迹。 我们更加顽强的拼搏 创造奇迹。 知识要学会分享才不会丢失
不管烈日下我们流下多少泪水和血汗 不管风雨中我们遭受到多少次泥沙四溅 为了我们这被肩负的重担 我们有信心有能力把梦想实现 为了在追求成功的路上不留下遗憾 为了在生活中不在惧怕挫折的羁绊 我们选择顽强拼搏刻苦锻炼 我们选择在前进中接受挑战 这就是我们07—13班全体成员的真诚心愿 这就是我们 班全体成员的真诚心愿
07----13班 班
我们永远是一家人 互帮互助的一家人
朋友,来形容一下我们的班集体
有什么让你感动或难忘的事吗? 有什么让你感动或难忘的事吗?
班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸。 班级像一座长长的桥,通过它,人们跨向理想的彼岸。 班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、 班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、 帮助着;互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了, 帮助着;互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便 离开了这个家庭,走向了社会。 离开了这个家庭,走向了社会。
建立良好的同学关系
大家来帮助 在处理同学关系时你遇到了哪些困难? 在处理同学关系时你遇到了哪些困难?
我们来分析
我感到很困惑,同学之间的关系很难处, 我感到很困惑,同学之间的关系很难处, 我与宿舍成员间常常为了一件小事斤斤计较, 我与宿舍成员间常常为了一件小事斤斤计较, 有一点矛盾就互相不理睬, 有一点矛盾就互相不理睬,感觉到人与人之 间关系很假,没有真诚,有时又互相利用, 间关系很假,没有真诚,有时又互相利用, 达到某种目的, 达到某种目的,生活在这样的宿舍气氛中很 难受,影响到自己的学习、生活。 难受,影响到自己的学习、生活。不知道该 怎么处理? 怎么处理?
(5)完善自我 同学关系紧张的人, 同学关系紧张的人,大都性格和习惯方面有些 毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,做到: 毛病,应刻意改变自己的不良性格和习惯,做到: 1)服饰整洁美观。 服饰整洁美观。 习惯面带笑容。(笑是人内心最美的语言) 。(笑是人内心最美的语言 2)习惯面带笑容。(笑是人内心最美的语言) 注意言谈举止。 3) 注意言谈举止。 不要卖弄自己。 4) 不要卖弄自己。 多多帮助别人。 5)多多帮助别人。 善于赞美别人。 6)善于赞美别人。
不愿再拿美妙的音乐作为唯一的迷恋 不愿再让惰性遮住我们前进的视线 我们要用坚强的意志证明我们的实力 我们要用坚定的信念展现我们的风采
心 愿
不愿欣赏四季骄阳的绚烂 不愿理会诱惑千百次的召唤 因为我们载有父母赋予的期盼 因为我们肩负有祖国赋予的千斤重担 告别心中的骚动与意乱 告别昔日的麻木与焦烦 为了拥有攀登高峰后的美丽笑颜 我们矢志不移勇往直前