《山居秋暝》ppt课件完美版

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《山居秋暝》ppt_图文

《山居秋暝》ppt_图文
五律一般节奏:
明月松间照,清泉石上流。
221 / 212
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
朗诵
朗读节奏
山居秋暝
王维
朗诵指导
空山新雨后,天气晚来秋。
五律一般节奏:
明月松间照,清泉石上流。
221 / 212
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
真我风采
★抓住意象
理清文意
空山新雨后, 时间 、地点、天气 ( 背景 ) 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 景物:月、松、泉、石(主体 静景) 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 人物:浣女归、渔舟下(主体 动景) 随意春芳歇, 王孙自可留。 诗人愿望(抒情)
随意春芳歇
形象 情感
直抒胸臆! 借典抒情!


热爱山林


向往隐居
王孙自可留
归 隐 心
对月、松、泉、石、竹等意象的钟爱和 选择,也间接表现了诗人的高洁情趣和 对不阿人格的忠贞最求。
1、对空明雅洁的自然美的热爱; 2、对淳朴幸福的社会美的憧憬; 3、对静隐闲居的生活美的向往; 4、对倾轧污秽的官场丑的厌恶; 5、对淡泊自由的人格美的追求;
(姑娘们洗罢衣服,笑语喧哗地从竹林里回家去,渔船 顺流而下,水上莲叶便摇动起来。) [尾联]
随意 随意春芳歇,王孙自可留。 歇 自
(任凭春花春草枯谢吧,我要留下享受这无比风光。)
空山新雨后,天气晚来秋。
初秋的傍晚,山雨初霁,万 物一新,树木繁茂, 空气清新, 高山寂静,宛若世外桃源。
情景动画
明月松间照,清泉石上流。
四十岁开始他过上了长期隐居山林的生活(以前曾在嵩 山隐居过),先是在终南山,以后在蓝田辋川,两处的景色 都很优美。他过着“晚年唯好静,万事不关心”的亦官亦隐 的生活,身在朝廷,心存山野。同时对佛教的信仰日益发展, 他在山水田园诗中也就不自觉地渗入了禅的意味。 王维往往以最经济的语言来勾勒自然风景和物象,并将 参禅妙悟之所得溶入其中,使人读之如万水回野,千峰合抱, 风日无边,应接不暇。 《终南别业》中“行到水穷处,坐看云起时”寥寥十字,天然便是一幅山水画, 其中禅意绵长,难怪俞陛云说:“行至水穷,若已到尽头,而又看云起,见妙境之 无穷。可悟处世变之无穷,求学之义理亦无穷。此二句有一片化机之妙。 (《诗境浅说》) 《诗人玉屑》中也说:“此诗造意之妙,至与造物相 表里。岂直诗中有画哉?观其诗,知其蝉蜕尘埃之中, 浮游万物之表者也。”

山居秋暝ppt课件

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王维是著名的山水派诗人,苏轼曾这样评价王 维“诗中有画,画中有诗”。请你根据自己对古诗 的理解,为《山居秋暝》配上一幅美丽的画吧!
感谢聆听
意思: 皎洁的月光透过松林洒落下来, 清澈的泉水从石头上潺潺流过。
解诗意 颈联
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
动态描写 意思: 竹林里传来喧笑声,原来是一群氵
浣 女
为什么山中清幽又要描写浣动景,衬托出月夜山村的清幽宁静。
山居秋瞑
【唐】王维
景 空山新雨后,天气晚来秋。 情 明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
解诗意 尾联
随意春芳歇,王孙自可留。 
【注释】
王孙:原指意贵思族:子任弟凭,春这天里的指花诗草人凋自谢己,。可“我” 还是愿意留在这里。
前 积极用世,是至情至性
40岁
后 清心寡欲,流连山水,寄情山水
山居秋瞑
【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
竹喧/归浣女,莲动/下渔舟。
随意/春芳歇,王孙/自可留。
空山 竹






渔舟

解诗意 首联
空山新雨后,天气晚来秋。
意思:
空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉,
仁
情景运用:
一场秋雨过后,傍晚走在山间小路,呼吸着阵
阵凉风,不由感叹到:


。”
解诗意 颔联
明月松间照,清泉石上流。
静态场景
动态场景
部编版小学五年级语文上册第七单元

《山居秋暝》ppt课件完美版68页PPT

《山居秋暝》ppt课件完美版68页PPT
《山居秋暝》ppt课件完美 版
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

2024《山居秋暝》PPT课件

2024《山居秋暝》PPT课件

《山居秋暝》PPT课件•作品背景与作者简介•文本解读与赏析•艺术手法与表现技巧•主题思想探讨与价值意义•知识拓展与延伸阅读•跨文化对比与影响研究目录CONTENTS01作品背景与作者简介王维(701年-761年),字摩诘,号摩诘子,河东(今山西运城)人。

唐代著名诗人、画家,与孟浩然并称“王孟”,有“诗佛”之称。

官至尚书右丞,世称“王右丞”。

成就:在诗歌和绘画方面都有很高的成就,是唐代山水田园诗派的代表人物之一。

01020304王维生平及成就创作背景及时代特点《山居秋暝》是王维隐居终南山下辋川别业时所作。

时代特点:唐代是中国封建社会的鼎盛时期,文化艺术得到了极大的发展。

王维的诗歌创作受到了当时社会政治、经济、文化等多方面的影响。

反映了王维对山水田园生活的向往和喜爱,也表现了他对隐居生活的满足和宁静安详的心态。

诗歌风格与题材分类诗歌风格王维的诗歌以清新自然、空灵飘逸、意境深远而著称。

他善于运用白描手法,将景物描绘得栩栩如生,给人以身临其境之感。

题材分类王维的诗歌题材广泛,包括山水田园、边塞、送别、咏史等。

其中,以山水田园诗最为著名,成就也最高。

《山居秋暝》就是其中的代表作之一。

02文本解读与赏析全文朗读及录音01提供标准的全文朗读录音,帮助学生把握诗歌的韵律和节奏。

02指导学生跟读,体会诗歌的音乐美,感受诗人的情感变化。

重点词汇解释与典故引用详细解释诗歌中的重点词汇,如“空山”、“新雨”、“松间”、“竹喧”等,帮助学生理解诗歌的基本含义。

引入相关的典故和背景知识,如“王维的隐居生活”、“山水田园诗派”等,加深学生对诗歌文化内涵的理解。

意境营造与审美体验分析诗歌中的意象和意境,如“空山新雨后”的清新自然、“明月松间照”的幽静明净等,引导学生感受诗歌的审美价值。

鼓励学生发挥想象力,将诗歌中的意境与自己的生活经验相结合,进行个性化的解读和审美体验。

03艺术手法与表现技巧绘画美:色彩运用与构图技巧色彩运用诗人通过运用丰富的色彩词汇,如“空山新雨后”的翠绿色调,“天气晚来秋”的黄昏色调,以及“明月松间照”的皎洁月光,描绘出一幅幅生动的山居秋景图。

《山居秋暝》ppt课件

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意象美
意境 清新 宁静 深远
②规定诗句数量。一般每首八句(十句以上者称为 排律或长律)。
③中间两联必须对仗。每两句成一联,八句律诗计四 联,依次为首联、颔联、颈联、尾联(末联)。其中 颔联、颈联的上下句必须是对偶句。又,每联中上句 称出句,下句称对句。
④有严格的声律要求。第二、四、六、八句押韵(首 句可押可不押),通常押平声韵,一韵到底。每句中 用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有“仄起” 与 “平起”两式,特别是2、4、6字的平仄不得随意变更。
王维 前期的诗表现出清新明快、
豪迈健康的调子,作品也具有 较强烈的现实主义,大都反映 了现实。后期因为ZJ黑暗,只 好渐退出GC,隐居山林,诗作 多是描绘田园山水,鲜明地反 映了他逃避现实的消极情绪, 隐隐透露出田园的恬静闲适的 乐趣,以及做人处事的禅机, 所以被誉为诗佛。 王维晚年信奉佛禅,流露出消 极避世的人生观。不过他的佛 禅修养,又使他的山水田园诗 中显出一种幽深清远、静谧空 灵的境界,从而形成了他自己 诗歌的独特风格。
(上图相传为王维的长江积雪)
上边的古画叫<雪溪图>, 相传是王维的画作
山居秋暝 唐 王维
一阵新雨过后,青山翠 谷越发显得静幽,夜幕降临, 凉风习习,更令人感到秋意 浓厚。明亮的月光照映着松 林,泉水从石上潺潺流过。 竹林中传来阵阵欢声笑语, 原来是洗衣少女们归来,莲 叶浮动,那是顺流而下的渔 舟。尽管那春天的芬芳早已 逝去,我陶醉在这美妙的秋 色中,依然向往长留。
颔联
写幽清明净之景
(视觉 / 听觉)
颈联
写人,只闻其声,侧面写
尾联
用典
颔联 :「明月 」对 「清泉」, 「松間」对 「石上」, 「照 」对 「 流 」。

山居秋暝优秀ppt课件

山居秋暝优秀ppt课件
清泉 松、石
照、流
空明、空灵、 清澈、明净
青苍、古朴、拙雅
以动写静,静中有动、 动中有静。
幽静闲适、空明灵动
4
火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
前四局写景,自然的美与心境
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火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
“这个人啊,倒是有点象黄梅时 节晴雨不定的天气,说它是晴天吧, 西边还下着雨,说它是雨天吧,东边 又还出着太阳,可真有点捉摸不定 了。”这里晴雨的“晴”,是用来暗 指感情的“情”,“道是无晴还有 晴”,也就是“道是无情却有情”。
柳色青青江水平

轻柔、长条(情丝)、缠绕、迎 风摆舞、美、青青(春天、青春)
水 柔、轻波荡漾、清澈明净
柳美水美人也美,正是思春好时节。
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火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
闻郎江上踏歌声
未见人,先闻声。 正思君,君忽现。 心如小鹿乱撞, 惊颤欢喜身心。
终南:终南山,道家发祥地之一, 主峰在长安(今西安)境内。 阴:山的北面。(山南水北为阳, 山北水南为阴)阴岭即终南山北面, 照应“馀雪”。 林表:林梢。 霁:雨雪后初晴
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火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂 拥而出 或留恋 财物, 要当机 立断, 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
古直、高洁 隐逸情怀 以动写静
宁静、灵动而美好的山 村生活,透出一种隐逸 情怀。

《山居秋暝》精品PPT课件【获奖作品】

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指诗人自己。
任凭春天的花草凋谢,可我还是愿意 留在这里,长久居于此地。
用自己的话把诗句的意思连起来说一说。
山居秋暝
[唐]王 维
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
自由读诗的首联、颔联,你的脑海里浮 现出了一幅什么样的画面?你仿佛看到了什 么?听到了什么?感觉到了什么?
初读课文
山居秋暝
[唐]王 维 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。 明月/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随意/春芳/歇,王孙/自/可留。
作者简介
王维 唐代诗人、画家,字
摩诘。其作品以山水诗最为后世 所称。官至尚书右丞,故世称 “王右丞”。诗与孟浩然齐名, 并称“王孟”。有“诗佛”之称。 传世有《王右丞集》。
雨后初晴图
明月松林图
明月清泉图
空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。
朗读颈联,说说你想象到了怎样的画面。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
展现的是山中的人们悠闲自在的 生活、劳动场面。
朗读指导(课后第1题)
➢ 第一联要读得轻缓一
些,犹如“空山”的
空山新雨后,天气晚来秋。 静态画面展现在眼前。
➢ 第二联“一照一流”
明月松间照,清泉石上流。
由静到动,语调由轻 缓变得活泼些,声音相
对响亮明快。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。

第三联描写人的活动, 要读得活泼些,声音
相对响亮明快,让人
感受到动态场景。
先看下面的资料,然后品读尾联,想一想:此时 诗人心中生出了怎样的情感呢?
中年的王维利用官僚生活的空余时间,在 京城的南蓝田山麓修建了一所别墅,以修养身 心。该别墅原为初唐诗人宋之问所有,那是一 座很宽阔的去处,有山有湖,有树林也有溪谷, 其间散布着若干馆舍。王维与他的知心好友度 着悠闲自在的生活,过着半官半隐的生活。

《山居秋暝》古诗词三首PPT课件精品

《山居秋暝》古诗词三首PPT课件精品



“松间照, 清泉石上流。 '作者用 清新自然的笔调, 勾画出一幅有声(泉
声) 、有色(青松) 、有动(泉流)、
有静(月照)的幽静雅致的山间月夜图。
上句侧重写空中, 下包侧重写地下, 各
个景物非常协调, 组成一个立体感很强
的完整画面。

读 随便春芳歇,王孙自可留。

联 山中的生活悠闲自在,生 机勃勃。这一联表达了诗人对 山林美景的爱好,对山林生活 的向往之情。

作品最主要的是山水田园诗,通过田园山水的描
画,宣扬隐士生活;体物精细,状写传神,有特
殊成绩。苏载赞:“味摩诗,诗中有画,画中有
诗。” 著有《王右丞集》。


这首诗当作于王维隐居终南山下钢川别业时,此 时 已是“中岁颇好道,晚家南山陲”(《终南别业》)

的后期了。公元736年(开元二十四年),唐玄宗时期

最后 一个开明的宰相张九龄被李林甫等排挤罢官, 朝政日趋 价暗,王维的政治热情冷却下来,对政治
抱着消极的态度。公元740年(开元二十八年)后,他
在终南山构筑了别墅,过着半官半隐的生活。

瞑(ming):晚。 空山:幽静的山。

暄(xuan):声音喧

哗。 浣(huan)女:洗衣
服的女子。
随便:任凭。
春花春草,任凭它枯谢吧,我要留下享受这无比风光。
精 诗歌的首联描画了一幅什么样的景象?寄托了诗 读 人什么样的感情?你觉得应该用什么样的音调来 情 朗读?

诗的首联写的是清秋傍晚时分小乡 村的旖旎风光,同时寄托了诗人闲适的 感情,应当用轻快的音调来读。
精 颔联“松间照, 清泉石上流。作者为我们描画了 读 怎样的一幅画面?如何欣赏这幅美景?

部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《山居秋暝》课件(共21张PPT)

部编版五年级上册第七单元21古诗词三首《山居秋暝》课件(共21张PPT)
山居秋暝
王维
【走近王维——诗佛】
王维(701-761),字摩诘,祖籍太原, 唐朝具有多方面艺术才能的著名的田园派诗人, 是盛唐的边塞诗及山水诗的大宗师。他十六岁 便开始作诗,开元九年(721)二十一岁时中 进士。可是不久因故受牵连,被贬谪到山东做 济州司仓参军。三十四岁时,受到宰相张九龄 的赏识,任太乐丞,后转尚书右丞,故世称 “王右丞”。 有“朝廷左相笔,天下右丞诗” 的称誉。被唐代宗称为天下文宗。
他工诗善画,又精通音乐,并能以画、乐 之理融会于诗中。苏轼曾赞:“味摩诘诗, 诗中有画,画中有诗。”前期写过一些边 塞诗,但其作品最主要的是山水田园诗, 通过田园山水的描画,宣扬隐士生活;
晚年信奉佛禅,显露出消极避世的人生观。 不过他的佛禅修养,又使他的山水田园诗 中显出一种幽深清远、静谧空灵的境域, 从而形成了他自己诗歌的特殊风格。
颔联——松间照,清泉石上流。
明亮的月光透过茂盛的松林倾洒下来(静景)
探 清澈的泉水沿着峻峭的石涧淙淙流去(动景)

动静相映,描画山间傍晚的美好风景

颈联——竹喧归浣女,莲动下渔舟。
法 幽深的竹林中传来浣纱女子的喧声笑语(听觉)
轻轻晃动的荷叶下划过满载而归的渔舟(视觉)
由听觉到视觉的描写
尾联——随便春芳歇,王孙自可留。 作者通过《楚辞·招隐士》:“王孙兮归来,山中兮 不可久留” (本意是劝人们不要在山中隐居),反其 意而用之,暗示自己愿意长久地隐居于山林。
间本诗写秋天傍晚的山景。
【诵读】
山居秋暝(王维) 空山/新雨/后,天气/晚来/秋。
/松间/照,清泉/石上/流。 竹喧/归/浣女,莲动/下/渔舟。 随便/春芳/歇,王孙/自/可留。
这首诗描画了几幅山村晚景图?

03929_《山居秋暝》PPT课件

03929_《山居秋暝》PPT课件
14
04
人物形象塑造与情感表达
2024/1/24
15
诗中人物形象分析
诗人自我形象
浣女和渔舟者形象
通过描绘自然景色和隐居生活,展现 诗人超脱世俗、悠然自得的形象。
通过描绘浣女和渔舟者的生活场景, 展现诗人对田园生活的热爱和赞美。
山居者形象
借山居者的形象表达诗人对隐逸生活 的向往和追求,体现其高洁品格。
2024/1/24
10
03
山水田园风光描绘
2024/1/24
11
自然景色刻画技巧
03
细腻入微的笔触
光影处理
色彩渲染
运用精细的笔触刻画自然元素,如树叶的 纹理、山石的质感等,使画面更加生动逼 真。
巧妙地运用光影效果,表现出山水的立体 感和层次感,营造出宁静悠远的意境。
运用丰富的色彩表现大自然的瑰丽多姿, 如青山绿水、蓝天白云等,使画面充满生 机与活力。
以诗名盛于开元、天宝间,尤长五言, 多咏山水田园,与孟浩然合称“王孟”
2024/1/24
官至尚书右丞,世称“王右丞”
参禅悟理,学庄信道,精通诗、书、画 、音乐等
4
创作背景及时代特点
唐朝由盛转衰,王维仕途失意 ,选择归隐山林
02
诗歌风格转变
01
时代背景
2024/1/24
由早期积极进取、豪放不羁转变 为清新自然、恬静淡雅
2024/1/24
24
东西方诗歌比较视角
主题差异
西方诗歌多关注爱情、死亡等主题,而《山居秋暝》则表现了对自 然和隐逸生活的向往。
表达方式不同
西方诗歌注重直抒胸臆,情感浓烈;而《山居秋暝》则通过细腻的 自然描绘,间接传达情感。
审美追求差异

部编版五年级语文上册第七单元21《古诗词三首--山居秋暝》课件(共21张PPT)

部编版五年级语文上册第七单元21《古诗词三首--山居秋暝》课件(共21张PPT)
有__静_____有___动____,构成了清新秀丽的乡村生活图。
“流”,一上一下,一静一动,静中有动,动中有静,
把自然的美与心境的美完全融为一体。
课堂小结
课堂集中营
《山居秋暝》描画了秋雨初晴后傍晚时分山村的 绮丽风光和山中村民的浑厚风尚,表现了诗人寄情山 水田园的高洁情怀和对理想生活的执着追求。以自然 美来表现人格美和社会美。它像一幅清新秀丽的山水 画,又像一支恬静优美的抒情乐曲,体现了王维诗中 有画的创作特点。
课堂集中营
随便春芳歇,王孙自可留。 随便: 任凭。 春芳:春天的花草。 歇:尽,消散,消失。 王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。 留:居住。 【释义】任凭春天的花凋谢,我自己却要居住在这风光 秀丽的山中。
课堂集中营
随便春芳歇,王孙自可留。 尾联写出了什么?
写此景美好,是洁身自好的所在。
品读赏析
实战练习
根据诗歌内容填空。
1.《山居秋暝》是__唐__朝诗人__王__维___写的,首联写 出了地点_空___山__,季节_秋___天___,时间__傍__晚__,环 境_雨__后___。
2.诗中描写的景物有:_空__山___、_____、_松__林__、_清__泉___、 _山__石__、__竹____、__莲___、_渔__舟___。
古诗词三首--山居秋暝
课前导入
亦诗亦佛,佛性为诗,诗入佛境; 半隐半仕,仕不碍隐,隐在仕林。
诗佛王维
课堂集中营
山居秋暝
【唐】王维
空山新雨后,天气晚来秋。 松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随便春芳歇,王孙自可留。
作者简介
王维(约701—761), 字摩诘,号摩诘居士,世称“王
右丞”,唐朝著名诗人、画家。他是 山水田园诗派代表人物。因笃信佛教 ,又被称为“诗佛”。与孟浩然合称 “王孟”。

统编版五年级语文上册21古诗词三首山居秋暝课件(共23张PPT)

统编版五年级语文上册21古诗词三首山居秋暝课件(共23张PPT)

学习一首古诗,你一般会用什么方法来 理解诗意呢?
结合注释理解 结合插图展开想象
解诗意
结合注释和插图,想象画面,小组讨论整首诗的意思。 时间四分钟。
解诗意
既点出了新近下雨之意,又 表现出雨后清新如洗的感觉。
空山新雨后,天气晚来秋。
呼应诗题,表现出山居 秋暝独有的特色。
空旷的山中刚下过一场雨,天气清凉, 傍晚时分让人感受到阵阵秋意。
悟诗情
随便春芳歇,王孙自可留。
对山间美好风景的爱好
对山林隐居生活的向往
山居秋暝 【唐】王维 首联 空山新雨后,天气晚来秋。 颔联 松间照,清泉石上流。 颈联 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 尾联 随便春芳歇,王孙自可留。
叙述的口吻 轻快的语气 缓慢沉寂的语气
古诗赏析
点明地点、季
山居秋暝 节和具体时间
判断对错。
1.王维和张继都是唐代诗人。
( √)
2.《山居秋暝》颔联写的是自然景物。 ( √ )
作业:
背诵《山居秋暝》,用自己的话说一说诗句 的意思。
动静结合 ,诗中有画
山居秋暝
人文主题:自然之趣
语文要素: 初步体会课文中的静态
描写和动态描写。 学习描写景物的变化。
苏轼曾赞:“味摩诘之诗, 诗中有画;观摩诘之画,画 中有诗。”
知作者
王维(701?—761),字摩诘,号摩诘居士。 唐代著名诗人、画家。与孟浩然合称“王孟”,有 “诗佛”之称,又因其官至尚书右丞,故称“王右 丞”。今存诗400余首,以山水田园诗最为出名, 代表作有《终南别业》《山居秋暝》等。
1.空山不见人,但闻人语响。
——王维《鹿柴》
2.中岁颇好道,晚家南山陲。
——王维《终南别业》

《山居秋暝》ppt课件全面版

《山居秋暝》ppt课件全面版
山居秋暝
------ 王维
2020/4/3
1
山 居 秋 暝王

2020/4/3
2
古代诗歌基本知识介绍
❖ 诗歌发展的概况:
《诗经》 《楚辞》
汉魏五、七 唐诗 言古体诗
宋词
清 (集 大成) 2020/4/3
元曲Biblioteka 明传奇现代诗(自由体、律诗)
3
近体诗知识
旧诗分“古体”和“近体”,始于唐朝。
唐人把当时新出现的格律诗称为近体诗(又
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《山居秋暝》
文意疏通
[首联] 空山新雨后,天气晚来秋。
(空旷的山野一场秋雨新降,傍晚的天气显得格外凉爽。)
[颔联] 明月松间照,清泉石上流。
(静静的月光把松林照亮,清清的泉水在石上流淌。)
[颈联] 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
lái, 助词无义。
明月松间照,清泉石上流。
xuān,喧闹,喧哗。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
Huàn, 洗。
zì,自当。
随意春芳歇,王孙自可留。
suíyì,任凭,任意。
Xiē,凋谢,凋零,衰败。
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2、律诗每首四联,依次称为“首联”、 “颔联”、“颈联”、“尾联”。每联 的上句叫“出句”,下句叫“对句”。
3、中间两联必须对仗。 4、凡双数句都必须押韵(首句可押可 不押)一般押平声韵,一韵到底,不可 换韵。如本诗的“秋”、“流”、舟”、 “留”。 5、每句各字的平仄有严格要求,特别 是2、4、6字的平仄不得随意变更(这6一 点对中学生不作要求)。
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以。既然已成既然,何必再说何必。想念是人最无奈的时候唯一能做的事情。你受的苦,会照亮你的路。 我希望有个如你一般的人。
如这山间清晨一般明亮清爽的人,如奔赴古城道路上阳光一般的人,温暖而不炙热,覆盖我所有肌肤。由起点到夜晚,由山野到书房,一切问题的答案都很简单。 我希望有个如你一般的人,贯彻未来,数遍生命的公路牌。 岁月极美,在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪说并用程这为再年余生,风雪是你,成多每内 淡是你,清贫是你,荣华是你,心底温柔是你,并用光所内为界,也是你。个人的遭遇,命运的多舛都使我被迫成熟,这一切的代价都当是日后活下去的力量。送 你的白色沙漏,是一个关于成长的礼物,如果能给你爱和感动,我是多么的幸福,我有过很多的朋友,没有谁像你一样的温柔,每当你牵起我的手,我就忘掉什么是忧愁。很 多故事不就是因为没有结局才有了继续等下去的理由。 有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?也许有那么一个时侯,你忽然会觉得很绝望,觉得全世界 都背弃了你,活着就是承担屈辱和痛苦。这个时候你要对自己说,没关系,很多人都是这样长大的。风平浪静的人生是中年以后的追求。当你尚在年少,你受的苦, 吃的亏,担的责,扛的罪,忍的痛,到最后都会变成光,照亮你的路。 你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化,不准偷偷想念,不准回头看。去过自己另外的 生活。你要听话,不是所有的鱼都会生活在同一片海里。有人说,鲁迅是杂文,胡适是评论;鲁迅是酒,胡适是水。酒让人看到真性情,也看到癫狂,唯有水,才 是日常所需,是真生活。有时候会很自豪地觉得,我唯一的优势就是,比你卑微。于是自由。再也读不到传世的檄文,只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见 慷慨的遗恨,只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤,只有凛然安坐着的万古湖山。 呼兰河这小城里边,以前住着我的祖父,现在埋着我 的祖父。 诗意上来时,文字不要破坏它。 水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫 千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞…… 一切达观,都是对悲苦的省略 我们孩还发多夫道知道了,就得看不我们后心回的”家“,不是起 用看把一个有邮递区号、邮差找得到的家,后心天能们后心回的”家“,不是空于而,风每都到小是一段时光。 它们能够躲过所有凝视的目光,却躲不过那些出其
《山居秋暝诗》中有《画山居秋暝》
画中有诗意象
画面
空山新雨后,
天气晚来秋。
新雨空山 晚天秋气
秋山图
明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女,
松间明月 石上清泉 竹林浣女 莲塘渔舟
月泉图 山居图
莲动下渔舟。 随意春芳歇,
随意 可留
归隐图
境界
清幽宁静 和乐恬淡
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美,在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口,直到你归了土;因为你是从土而出的。你本是尘土,仍要归于尘土。 我始终相信,开始在内心生活得更严肃 的人,也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代,我希望能向世界表明,人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情,最忌讳的就是个 十全十美,你看那天上的月亮,一旦圆满了,马上就要亏厌;树上的果子,一旦熟透了,马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺,才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺, 才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老,不解多情,长恨离亭,滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急,淡月朦胧,好 梦频惊,何处高楼雁一声? 如果你长时间盯着深渊,深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。 我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我
代表诗作有《相思》 《杂诗》等。
第一课时
山居秋暝
《山居秋暝》 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。

朗读课文 扫清障碍
我会认
míng
日将 暝

huàn
浣衣
山居秋暝
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
五律一般节奏:
221 / 212
明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
走 王维 字摩诘,号摩诘居士。河东蒲 近 州(今山西永济)人。唐朝著名诗人、
画家。官至尚书右丞,故世称“王右
王 丞”。中年后隐居蓝田辋川,过着亦
官亦隐的悠闲生活。诗与孟浩然齐名,
并称“王孟”。

代表诗作有《相思》《辛夷坞》等。
王维 字摩诘,号摩诘居 士。河东蒲州(今山西 永济)人。唐朝著名诗 人、画家。官至尚书右 丞,故世称“王右丞”。 中年后隐居蓝田辋川, 过着亦官亦隐的悠闲生 活。诗与孟浩然齐名, 并称“王孟”。
希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园。 这是一个最好的时代,这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代,这是一个愚蠢的年代;这是一个光明 的季节,这是一个黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前应有尽有,人们面前一无所有;人们正踏上天堂之路,人们正走向地狱之门。 我有所感事, 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围,就是他的世界。因为爱过,所以慈悲;因为懂得,所以宽容。 刻意去找的东西,往往是找不到的。天下万物的来和去,都有他的时间。 与善人 居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 半生 闯荡,带来家业丰厚,儿孙满堂,行走一生的脚步,起点,终点,归根到底,都是家所在的地方,这是中国人秉持千年的信仰,朴素,但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。心,若没有栖息的地方,到哪里都是流浪...如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望,南方有温暖的巢床,向西逐退残阳,向北唤醒芬芳。如果有来生,希望每次相遇,都能化为永恒。不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。如此,安 好。 笑,全世界便与你同声笑,哭,你便独自哭。 一辈子,不说后悔,不诉离伤。上帝作证,我是真的想忘记,但上帝也知道,我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了,一半一半,选哪一半都很困难,所以这才是选择。跟着你,在哪里,做什么,都好。眠。我倾尽一生,囚你无期。择 一人深爱,等一人终老。痴一人情深,留一世繁华。断一根琴弦,歌一曲离别。我背弃一切,共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过,留下的且当珍惜 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。我还是相信,星星会说话,石头会开花,穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后,你终会抵达! 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光,提醒我,若不学会遗忘,就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局,我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻,愿每一颗流浪的心,在一盏灯光下,得到永远的归宿。 因为有了因为,所以有了所
跳。闭上眼,我想起了我的收音机。它已经很旧很老,退役多年了。
江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
随意春芳歇,王孙自可留。

山居秋暝
首 联 对颔 仗联 对颈 仗联 尾 联
王维 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。
空山新雨后
空山不见人, 但闻人语响。
人闲桂花落, 夜静春山空。
峡里谁知有人事, 世中遥望空云山。
天气晚来秋
明月松间照
清ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ石上流
竹喧归浣女
莲动下渔舟
“竹喧归浣女,莲动下渔舟” 描绘了一幅 怎样的画面 ?
竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群
勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑 盈盈地归来了。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲 花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正 轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了 大山的宁静。
合作探究:
❖ 颈联写得十分热闹,这与作者要创造一个寂 静,清新,幽雅的环境是否和谐?
这种热闹,正是为了反衬出山村环境的寂 静清幽。如同“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽 一 样,人们从这些热闹的景物中,很自然体味 出一种和平恬静,体味出恬静中的勃勃生机 。
随意春芳歇
王孙自可留
王孙兮归来,山中兮不可久 留 。——《楚辞.招隐士》
激的淡漠,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却并不陡峭的高度。我不要天堂,我只要底线。因为没有底线,就没有自由。
宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。 如果你想知道周围有多么黑暗,你就得留意远处的微弱光线。如果我没有刀,我就不能保护你。如果我 有刀,我就不能拥抱你。“今天比昨天慈悲,今天比昨天智慧,今天比昨天快乐。这就是成功。” 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高 我们都在阴沟里, 但仍有人仰望星空。 没有人性的觉醒,权力与财富只使人更粗鄙堕落。 满地都是六便士,他却抬头看见了月亮。走出酒吧的那一刹,我被遽然刺来的阳光下了一
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