高一7、高中美术《人间生活》ppt课件

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西方油画—人间生活ppt课件

西方油画—人间生活ppt课件

巴洛克
罗可可

强调运动与变化、富有空间感和 轻快优雅,完全摆脱宗教题
立体感. 打破理性的宁静具有 材.愉悦亲切、舒适豪华的
浪漫主义色彩
场景取代圣徒的殉难.
丰满柔美
富华丽柔美
荷兰
★ 维米尔:(荷兰)(1632-1675年)
绘画巨匠维米尔(荷兰,1632-1675年)用亲 切而纯朴的画风,描绘着身边平凡的日常生活,被 艺术史家称之为优秀的风俗画家,最能体现维米尔 绘画风格的是著名的《倒牛奶的女人》。
其代表作有油画《椅中圣母》《西斯廷圣母》、 壁画《雅典学院》等。
交流与思考:
交流与思考
如果用四个字来概括一下你对这副画的评价?
《椅中圣母》(油画)(意大利) 拉斐尔(1514 - 1516年)
拉斐尔将圣母形象 刻画得更加人性化,圣 母的装束深受异国风情 的影响,色彩绚丽充满 东方情调。整幅作品构 图完整,充分体现了拉 斐尔无与伦比的绘画技 巧。
比较两副作品《厨妇》和《阿尔巴圣母》有什么不同之处?
主题 形象 场景 时代及背景
《阿尔巴圣母》
圣经、宗教
《厨 妇》
普通的厨房一角
美妙、和谐、欢快
简单、随意、 普通、平凡
宽阔的草原
厨房一角
16世纪、宗教、 文艺复兴
17 世纪荷兰绘画 开始走向“现代化”
★ 葛饰北斋:
日本
日本画家。1760年9月23日生于江户(今东京,1849年4月 18日卒于同地。自幼喜欢绘画,1778年从师胜川春章学习浮 世绘,1795年前后以美人画闻名。他研究过狩野派、土佐派、 宗达光琳派和洋风画派等的艺术特色,又熟练掌握了中国画 技法,作品追求形式美和主观表现,代表作《神奈川冲浪图 》 、《富岳百景》等,用墨酣畅,色彩简朴,将山川景色和 劳动人民的丰富生活巧妙地结合在一起,开拓了日本风景画 创作的新领域。著有《绘本色彩通》,阐述其绘画理论。

高一7、高中美术《人间生活》

高一7、高中美术《人间生活》
思考:这首诗是指哪幅中国名画?
清明上河图
《清明上河图》描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及 汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式,采用 散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的 画面中,画中人物上千,衣着不同,神情各异,其间穿插 各种活动,注重戏剧性,构图疏密有致,注重节奏感和韵 律的变化,笔墨章法都很巧妙。
文艺复兴时期美术三杰分别是?
米开朗基罗(14751564) 在文艺复兴画 家中,他是最擅于通 过人体肌肉的描绘来 传达情感的画家。代 表作《西斯廷教堂天 顶画》《最后的审判》 拉斐尔(1483-1520) 吸收佛罗伦萨画派与威尼斯画 派的长处,形成独有的优美秀雅 风格,擅于以世俗化形象描绘宗 教题材。主要作品有《雅曲学院》 《大公爵圣母》《椅中圣母》 (奥尔良圣母)等。
我们通过比较、分析,请思考: 文艺复兴时期的作品同中世纪的作品,从形 式和内涵上有哪些进步。
知识要点 欧洲文艺复兴运动的性质和意义
欧洲文艺复兴时期(14 - 16世纪),由意大利开始, 尔后席卷全欧洲的文艺复兴运动,就是欧洲新兴资产阶级 继承、借鉴和利用古希腊、古罗马的古典文化,在意识形 态领域里对封建主义和宗教神学发动的一场革命,破除近 千年的封建思想意识和宗教神学观念对人们的束缚,是一 次伟大的思想解放运动,它使欧洲的科学、文化出现了前 所未有的繁荣。人们普遍认为,艺术不仅可以用来生动地 叙述宗教故事,也可以恰如其分的反映现实世界的一个侧 面。
第四段是“独自赏乐”,人物疏密有致,乐伎们的吹 奏动作中,使人感到高亢、丰富的管乐和声,调动了 欣赏者的情绪。女伎们吹奏管乐的情景,韩熙载换了 便服盘膝坐在椅子上,正跟一个侍女说话。奏乐的女 伎们排成一列,参差婀娜,各有不同的动态,统一之 中显出变化,似乎画面中迷漫着清澈悦耳的音乐。

_第四课__人间生活_ppt课件

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高中美术鉴赏第二单元
第四课
人间生活
宗 教 的 世 俗 化
宗 教 的 世 俗 化
宗 教 的 世 俗 化
宗 教 的 世 俗 化
宗 教 的 世 俗 化
养鸡女 大足石窟 南宋
诗意画
《洛神赋图 》 东晋 顾恺之
礼仪与教化的图解
纪念墓主画像砖
盐井 弋射 收获画像砖 东汉
人间生活——仕女画
捣练图 中国画ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ唐 张萱
《清明上河图》描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及 汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式,采用 散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的 画面中,画中人物上千,衣着不同,神情各异,其间穿插 各种活动,注重戏剧性,构图疏密有致,注重节奏感和韵 律的变化,笔墨章法都很巧妙。
清明上河图 中国画 北宋 张择端
清明上河图 中国画 北宋 张择端
人间生活——宋代风俗画
人间生活——关注自然
根据这两幅图,结合 本课想像北宋老百姓的日 常生活(集市、娱乐、体 育等)状况,并简单地表 述。
人间生活——现代生活
总结
人间生活
唐仕女画 贵族妇女 观念开放浓丽丰肥 构图合理 细节真实 表情心 里入木三分 细节真实
想一想:1、 这些作品表现了一个什么内容? 2、作者都是怎样在画中融入生活情趣?
人间生活——唐仕女画
人间生活——仕女画
簪花仕女图 中国画 唐 周昉
这一幅是《簪花仕女图》,画中描写几位衣着艳丽的贵族妇女 春夏之交赏花游园的情景,向人们展示了这几位仕女在幽静而空旷 的庭园中,以白鹤、蝴蝶取乐的闲适生活。“虽然她们逗犬、拈花、 戏鹤、扑蝶,侍女持扇相从,看上去悠闲自得,但是透过外表神情, 可以发现她们的精神生活却不无寂寞空虚之感。

高中美术《人间生活》教学说幻灯片PPT

高中美术《人间生活》教学说幻灯片PPT

教学方法与教学策略分析:
• 1、运用启发式、问答式教学,谈话法、讨 论法、练习法等相结合。
• 2、综合运用感悟式、形式、社会学式和比 较式鉴赏美术作品。
教学环境与教学资源准备:
• 教具:多媒体播放工具、照相机、小卡片。 学具:教材、笔记本(或作业纸)、笔。
教学过程: 《美术鉴赏》上篇第二单元第四课“人间生
国别 利

主体 温馨坚毅的 形象 圣母子。
温顺朴对男女。
裸体女人。
环境 道具
无际的旷野。 普通的厨房。 空旷的马路。
十字架。
陶罐、牛奶 等。
马,小爱神。
优雅的山道。
箭壶、猎物 等。
时代 背景
16世纪
文艺复兴时 期
17世纪
现实主义美 术
17世纪 巴洛克艺术
18世纪 罗可可艺术
• 教师活动: • 1、出示作品达·芬奇的《最后
的晚餐》 。 • 2、提问: • (1)这幅画画的是什么内容? • (2)作品表达了什么主题? • (3)作品有哪些特点? • 3、依次出示:用椭圆圈把12
个门徒分成4组;十二门徒; “宗教人物形象世俗化”; “变化统一”;透视线;“焦 点透视”。 • 4、分析作品。
富士山
渔船
人与自然的抗争
《神奈川冲 浪图》葛饰 北斋 日本
这是日本19世纪的作品,像这些反映市井生活的并 以版画形式出现的绘画,就是我们经常讲的日本 “浮世绘”。日本美术在明治维新之前曾受到中国 文化的影响,之后又受欧美文化的影响。
学生活动: 1、认识作品,了解“浮世绘”。
教学过程:
三、分析作品 启发鉴赏 3分钟
彼得 约翰 犹大
多马 老雅各 腓力
马太 达太 西门

人间生活课件高中美术美术鉴赏

人间生活课件高中美术美术鉴赏
认识美术表现世俗生活的各种方式,学习用图像法的方法来研究美术作品。
写板书:第四课 人间生活
时间5分钟
二:贵族生活 — 韩熙载夜宴图
三:平民生活 — 清明上河图
第四课:人间生活(2课时) —— 中国板块
顺带来分析唐代到宋代审美的转变
一:贵族生活 — 捣练图
画家们如何在艺术作品中表现人间生活
《捣练图》是中国唐代名画,是一幅工笔重设色画,表现贵族妇女捣练缝衣的工作场面。系盛唐时的一幅重要的风俗画,对后世绘画风格有重大影响,是唐代仕女画中取材较为别致的作品,系唐代画家张萱之作。 此图描绘了唐代城市妇女在捣练、络线、熨平、缝制劳动操作时的情景,在长卷式的画面上共刻画了十二个人物形象,按劳动工序分成捣练、织线、熨烫三组场面。画中人物动作凝神自然、细节刻画生动,使人看出扯绢时用力的微微后退后仰,表现出作者的观察入微。其线条工细遒劲,设色富丽,其"丰肥体"的人物造型,表现出唐代仕女画的典型风格。 画作纵37厘米,横147厘米,原属圆明园收藏。1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流失海外,现藏美国波士顿博物馆。
贵族生活
捣练图
《捣练图》是中国唐代名画,是一幅工笔重设色画,表现贵族妇女捣练缝衣的工作场面。系盛唐时的一幅重要的风俗画,对后世绘画风格有重大影响,是唐代仕女画中取材较为别致的作品,系唐代画家张萱之作。画作原属圆明园收藏。1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流失海外,现藏美国波士顿博物馆。
写板书:一:贵族生活-捣练图
引导学生关注贵族生活和平民生活的服饰等技巧表现
清明上河图
清明上河图,中国十大传世名画之一。为北宋风俗画,北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故宫博物院。清明上河图宽厘米、长厘米 ,绢本设色。作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪北宋都城东京(又称汴京,今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。 这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的画卷里,共绘了数量庞大的各色人物,牛、骡、驴等牲畜,车、轿、大小船只,房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。

湘美版高中美术《人间生活》教学课件1

湘美版高中美术《人间生活》教学课件1

思考 交流
这件作品是“人间生活”这 一美术创作主题吗?还原它 们被创作出来的真实意图, 说说看法,并与他人交流。
朝元图(壁画)(元代)马君祥等
思考 交流
《洛神赋图》是依据文学作 品而创作,描绘了一个凄美 的爱情故事,你觉得这幅作 品符合“人间生活”这一美 术创作主题吗?还原它们被 创作出来的真实意图,说说 看法,并与他人交流。
为什么世俗生活的美术作品明显出 现会是在宋代?
宋代商业的繁荣使得人们对 美术作品的需求大为增加,由于 百姓的需求,美术作品也就不仅 局限于表现贵族的日常生活。
图像 识读
小组讨论: 这幅作品表现了什么内容? 北宋时期为什么会出现这样一件作品?
清明上河图 北宋 张择端
图像 识读
小组讨论: 作品中那个场景最吸引你?为什么?
思考 交流
作品中表现了怎样的景象?画家是如何表现的? 联系现实生活谈感受和启发。
清明上河图 北宋 张择端
思考 交流
我们观察画面局部有什么感受?这不足2厘米高的人 物和动物画的怎么样?推测一下画家是如何做到的。
精彩,生动,尺寸很 小,细致惊人。画家 具有高超非凡的技能 技巧,也验证了题跋 中的“本工其界 画……”
清明上河图(题跋1) 北宋 张择端
图像 识读
自主赏析,小组交流: 作品中哪个场景最吸引你?为什么?
清明上河图 : 作品中哪个场景最吸引你?为什么?
清明上河图 北宋 张择端
图像 识读
自主赏析,小组交流: 作品中哪个场景最吸引你?为什么?
清明上河图 北宋 张择端
图像 ——表现贵族官员生活的作品——
识读
这幅作品创作动机 是否与唐代仕女画 相同?绘画在当时 发挥了什么作用?
图像

高中美术《人间生活》PPT课件

高中美术《人间生活》PPT课件
第二单元 辉煌的美术历程
文艺复兴
文艺复兴是指13世纪末在意大利各城 市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪 在欧洲盛行的一场思想文化运动,马克思 主义史学家认为是封建主义时代和资本主 义时代的分界。13世纪末期,在意大利商 业发达的城市,新兴的资产阶级中的一些 先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马 艺术文化,通过文艺创作,宣传人文精神。
作 品 欣 赏
《逃亡埃及》 乔托
(1267-1337) 油画
意大利
作品欣赏
《春》波提切利(意大利)(木板蛋彩画.203X314米, 约1478年作,(佛罗伦萨乌菲齐博物馆藏)
以下两幅作品,你更喜欢哪一幅?
罗可可艺术
巴洛克艺术
巴洛克和洛可可
·巴洛克艺术风格形成的主要原因有三种: 1、天主教的反宗教改革。 2、宫廷豪华气派的需求。 3、人对自然的探索。
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
《缠着红头巾的男子》 (油画)
(尼德兰) 凡·埃 克
(1395 - 1440年)
课件制作 奎屯市二中 谢铁军
作品欣赏
《大使们》 荷尔拜因 油画 德国
(1497~1543年)
作品欣赏
《自画像》 (油画)
(意大利) 提香
(1485 - 1576年)
作品欣赏
《圣母子》提香 油画 意大利 (1485 - 1576年)
·洛可可艺术形成的内因是法国本身的需要, 外因是东方艺术的影响。
日本浮世绘
神奈川冲浪图(版画) 葛饰北斋(日本) 1823年
日本浮世绘作品
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More

人间生活课件

人间生活课件

形象
场景 时代及背景
16世纪、宗教、17 世纪荷兰绘画 开始走向“现代化” 文艺复兴
思考活动:

请同学们以“早餐”为题,描绘一幅画? (注意选取怎样的场景和细节形象?)
早餐1(食品)
形 形 色 色 的 早 餐
教学总结:

通过这课的学习,我们知道要较好的表现 世俗生活的绘画,就必须对生活进行深入 的观察,只有这样才能很好地完成作品.
“韩熙载夜宴图”五代 顾闳 中
清 吹
画面分为五组:听乐、观舞、休憩、清吹、调”
北宋
张择端
局部1
“清明上河图”
北宋
张择端
局部2
“清明上河图”
北宋
张择端
局部3
“清明上河图”
北宋
张择端
采用长卷的形式,以高度写实的技巧,描绘了清明 时节京城汴梁从城郊到城内街市的繁华景象. 人物而言有550人,包括:官吏、随从、儒生、道士、 僧侣、江湖郎中、算命先生、农民、船夫、商贩、 小手工业者等三百六十行,一一展示
最后的晚餐——达芬奇
文艺复兴及17、18世纪绘画
拉斐尔作品
17、18世纪绘画
拉斐尔《阿尔巴圣母》
厨妇
比较《厨妇》和 《阿尔巴圣母》(主题、形象、场景、时代及背景)
《阿尔巴圣母》 主题 圣经、宗教 美妙、和谐、欢 快 宽阔的草原
《厨妇》 普通的厨房一角 简单、随意、 普通、平凡 厨房一角
思考题

1、这个短片表现的是 古代什么时期的内容? 2、你是怎样看出来的? 特点是? 3、唐朝的宫廷生活是 一种怎样的生活?


人间生活
湘版美术欣赏第二单元第四课
唐 张萱(宋摹本)、绢本 设色、纵37cm、横147cm 图(59a) (59b) (59c) 此图 分组描绘宫中妇女加工白练,依次为捣练、织修与熨平。

人间生活

人间生活

第四课
人间生活
养 鸡 古女 代( 琉大 球足 人石 的窟 婚雕 礼塑 ) 南 宋 弋 《《 射 双早 、 喜点 收 图》 获 》油 画 像 绢画 本 砖 现 拓 宋代 本 ( 崔忻 东 白东 汉 旺 )
周 文 矩 《虢国夫人游春图》 中国画 绢本 唐 张萱 《送奶》 五代 周文矩 琉球风俗画 重屏会棋图 油画 现代 王少伦
颜色鲜艳、低领口、穿着比较暴露;国力强盛、经济繁荣、思想开放。 (3)、剧中女子的衣着装饰对哪个国家影响深远?那个国家的哪类服装 与唐代女子装束非常接近?
日本;日本的和服与唐女子的装束很接近。
第二单元 辉煌的美术历程
第四课
人间生活
一、唐代的宫廷生活
捣练图 (中国画 绢本) 张萱(唐代)
捣练
络线
唐代的宫廷生活
虢 国 夫 人 游 春 图
簪花仕女图
三、北宋的普通人生活
清明上河图(局部 虹桥)北宋
张择端
第二单元 辉煌的美术历程
第四课
人间生活
清 明 上 河 图 街 面
北宋风俗画,宽24.8厘米,长528厘米绢本设色。 该画卷是北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现藏于北京故 宫博物院。作品以长卷形式,采用散点透视构图法,生动记录了中国十二世纪 城市生活的面貌,这在中国乃至世界绘画史上都是独一无二的。在五米多长的 画卷里,共绘了五百五十多个各色人物,牛、马、骡、驴等牲畜五、六十匹, 车、轿二十多辆,大小船只二十多艘。房屋、桥梁、城楼等各有特色,体现了宋 代建筑的特征。具有很高的历史价值和艺术价值。
第二单元 辉煌的美术历程
第四课
人间生活
第二单元 辉煌的美术历程
第四课
人间生活
北宋的普通人生活:
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作为艺术表现的主要内容。他们的灵感主
要来自于显示社会中真实的生活场景,即
描绘人间生活。
.
7
——欣赏一幅字画——
(唐)张萱
《捣练图》
思考:
这个片段中哪些地方体现生活情趣?
.
8
捣练图 (宋摹本) 唐。张萱
1、画中的女子们在干什么? 可以分为哪几个劳动场景?
捣练、织补、熨烫
.
9
1、唐朝仕女的发饰、服饰有何 特点?
美”
.
12
艺术家如何在画面中融入生活的情趣?
.
13
.
14
——展示一首诗——
历经风雨八百年,繁华古都在眼前。 千姿百态众生像,尽在绵绵画中间。 扬名海外振国威,惊世之作传万年。) 思考:这首诗是指哪幅中国名画?
.
15
清明上河图
.
16
《清明上河图》描绘了清明时节,北宋京城汴梁以及 汴河两岸的繁华景象和自然风光。作品以长卷形式,采用 散点透视的构图法,将繁杂的景物纳入统一而富于变化的 画面中,画中人物上千,衣着不同,神情各异,其间穿插 各种活动,注重戏剧性,构图疏密有致,注重节奏感和韵 律的变化,笔墨章法都很巧妙。
南宋淳熙至淳祐. 年间(1174-12524)
卢舍那大佛
.
养鸡女
5
宗教的世俗化
唐代以后,寺庙既是礼拜场所又是娱 乐场所。朝干在长安宝应寺画释梵天女, 酷似歌伎的形象,“菩萨如宫娃”显示了 宗教艺术进一步世俗化的倾向。
.
6
画法的创新
随着历史的不断发展,宗教和政治因
素的不断减弱,艺术家们开始把世俗生活
学、透视学、明暗法构
风格,擅于以世俗化形象描绘宗
图学等方面均有重要建
教题材。主要作品有《雅曲学院》
树。主要作品有《蒙娜
《大公爵圣母》《椅中圣母》
丽莎》《最后的晚餐》
(奥尔良圣母)等。
.
《自画像》等。
39
以下两幅作品,你更喜欢哪一幅?
罗可可艺术
巴洛克艺术
.
40
巴洛克和洛可可
27
第三段是“间息”,描绘的是宴会进行中间的休息场面, 人物安排相对松散。韩熙载在侍女们的簇拥下躺在内室 的卧榻上,一边洗手,一边和侍女们交谈着,也是整个 画卷所表现的夜宴情节的一. 个间歇,整体气氛舒缓放松。28
第四段是“独自赏乐”,人物疏密有致,乐伎们的吹 奏动作中,使人感到高亢、丰富的管乐和声,调动了 欣赏者的情绪。女伎们吹奏管乐的情景,韩熙载换了 便服盘膝坐在椅子上,正跟一个侍女说话。奏乐的女 伎们排成一列,参差婀娜,各有不同的动态,统一之 中显出变化,似乎画面中迷. 漫着清澈悦耳的音乐。 29
《阿尔诺非尼夫妇像》 (尼德兰) 扬·凡·埃克
.
36
——展示一些西方文艺复兴时期的作品——
《西斯延圣母》 (意大利) 拉斐尔
.
37
文艺复兴
文艺复兴是指13世纪末在意大利各城市兴起,以 后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想 文化运动,带来一段科学与艺术革命时期,揭开了近 代欧洲历史的序幕,被认为是中古时代和近代的分界。 马克思主义史学家认为是封建主义时代和资本主义时 代的分界。13世纪末期,在意大利商业发达的城市, 新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古 希腊、古罗马艺术文化,通过文艺创作,宣传人文精 神。
第五段是“依依惜别”,画面描绘宴会结束,宾客们有的离
去,有的依依不舍地与女伎们谈心调笑的情状,结束了整个
画面。完整的一幅画卷交织着热烈而冷清、缠绵又沉郁的氛
围,在醉生梦死的及时行乐中,隐含着韩熙载对生活的失望,
而这种心情,反过来又加强了对生活的执着和向往。
.
30
你能感受到韩熙载的心情吗?
.
31
——表现宴请的作品——
美术鉴赏
.
1
人间生活
授课人:李勇
.
2
真正表现人间生活题材的作品在我 国主要开始于隋唐时期,在西方则开始于 文艺复兴时期。
.
3
欣 赏 一 尊 雕 塑 作 品
养 鸡 女 年代:
“养鸡女”系“地狱变相”中刀 船地狱里的一尊高浮雕造像。个头如 真人,头扎双股高发结,身穿尖领紧 袖襦,俯身轻提鸡笼,笼前两鸡争食 蚯蚓,笼下群鸡争相出笼,真实地表 现了农家清晨放鸡的情景。
.
17
.
18
.
19
.
20
.
21
.
22
韩熙载.夜宴图
五代
顾闳中23
韩熙载夜宴图 中国画 绢本 五代画家 顾闳中
1、画面可分为哪几个片段,每个片段怎么巧妙地隔开的?
听乐,观舞,歇息,清吹,散宴
.
24
1、画面中哪一个是韩熙载?
2、分析一下画面中的宴会、家具的造型特色 以及当时的饮食特点?
.
2、唐朝服饰的特征深刻影响了
哪些国家?
.
10
——再来看一幅同类型的作品——
《簪花仕女图》描绘了贵族妇女春夏
(唐)周昉 之交赏花游园的情景。 《簪花仕女图》
作品中的人物有什么样的特点?
体态丰满,衣着鲜艳,华丽大. 方,发式以梳髻为主……11
画中的妇女长得都有什么特点, 你觉得美吗?
说说“胖美还是瘦
.
38
文艺复兴时期美术三杰分别是?
米开朗基罗(1475-
1564) 在文艺复兴画
家中,他是最擅于通
过人体肌肉的描绘来
传达情感的画家。代
表作《西斯廷教堂天
顶画》《最后的审判》
拉斐尔(1483-1520)
达.芬奇(14521519) 他把科学灌注于
吸收佛罗伦萨画派与威尼斯画
艺术思想之中,在解剖
派的长处,形成独有的优美秀雅
25
第一段是“听琵琶演奏”,画家着重地表现演奏刚开始,
全场气氛凝注的一刹那。画上每一个人物的精神和视线,
都集中到了琵琶女的手上,结构紧凑,人物集中。但人们
敛声屏气的神情中使场面显得十分宁静,从这弹奏琵琶的
手上,似乎传出了美妙清脆的音符,而这音符震动着观众
的耳膜,勾摄了他们的内心情感。画家对于不同的人物,
根据他们不同的身份和年龄,刻划出他们各自不同的姿态、
性格和表情,显示出作者不同. 凡响的画艺。
26
第二段是“集体观舞”,描绘了韩熙载亲自为舞伎
击鼓,气氛热烈而动荡。其中有一个和尚拱手伸着
手指,似乎是刚刚鼓完掌,眼神正在注视着韩熙载
击鼓的动作而没有看舞伎,露出一种尴尬的神态,
完全符合这个特定人物的.特定神情。
(五代)顾闳中
《韩熙载夜宴图》
(局部)
Байду номын сангаас
.
32
——展示一些西方文艺复兴时期的作品——
《最后的晚餐》 (意大利)达·芬奇
.
33
——展示一些西方文艺复兴时期的作品——
《逃亡埃及》 乔托
(意大利)
.
34
——展示一些西方文艺复兴时期的作品——
《最后的审判》 米开朗期罗 (意大利)
.
35
——展示一些西方文艺复兴时期的作品——
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