中考作文写作思路要清晰精品PPT教学课件

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初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

02 记叙文的线索
以时间为线索、以事件为线索、以人物为线索、以情感为线索。
04 记叙文的表达方式
叙述、描写、抒情、议论
。
议论文观点明确、论据充分要求
论点
是作者对议论的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
论据
是证明论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据。
论证
是用论据证明论点的过程和方法。
话题作文
命题人提供一个话题，考生围绕话题自拟题目进行写作。
作文在语文学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分，占据语文考试的重要分值。
作文是学生文化素养和审美能力的展示平台。
作文是学生语言运用能力和思维能力的综合体现。
作文是学生个性和创新能力的发挥空间。
02
写作基础知识与技能提升
审题立意方法与技巧
初中语文中考作文指
导课件(ppt)(共
汇报人：
PPT)
2023-12-30
目录
• 中考作文概述与重要性 • 写作基础知识与技能提升 • 常见写作误区及应对策略 • 各类题型针对性指导与训练 • 素材积累与运用方法论述 • 模拟演练与评改建议提供
01
中考作文概述与重要性
中考作文定义及目的
中考作文定义
泛读佳作
广泛涉猎优秀文学作品，拓宽视野，丰富文学素养。
读书笔记
养成写读书笔记的习惯，记录感悟和思考，积累素材。
创新思维，拓展素材运用领域
跨领域融合
将不同领域的素材进行有机融合，创造新的写作角度和表达方式
。
逆向思维
打破常规思维，从相反或独特的角度审视素材，发掘新意。
创新表达
运用修辞手法和表现技巧，对素材进行个性化、艺术化的表达。

初中语文作文写作技巧中考满分精品PPT课件

如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》，二者内容虽都侧重于写人，但“题眼”不同，就决定了选材重点不同。前者的“题眼”是“钦佩”，后者的“题眼”是“喜欢”，两篇文章的重点分别为“ 钦佩”、“喜欢”，两篇文章的选材就要从“钦佩”和“喜欢”入手。
如何抓“题眼”呢？一般说来，题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词上。如《我赞成这件事》，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。如果题目是动宾短语，“题眼”往往在动词上。如《过生日》，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气氛中“过”的，是怎样“过”的。如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。如《课余生活》，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有哪些生活及这些生活带来的乐趣。
说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白 ”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、
议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“ 论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从 ……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读 ……有感”等。如《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。
• 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
开头选材主题
立意结构
一、审好题
1、审清“标志”，确定文章体裁。一般情况下，只要抓住了显现体裁“标志”的关键词语
，就可以确定所给题目属于哪种体裁。记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、
“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回忆我的母亲》、《我的中学生活》、《值的赞美的人》。
中考满分作文技巧

部编版七年级上册语文《写作：思路要清晰》PPT优质教学说课复习课件

那一次的经历至今我依然记忆犹新，因为我回家晚了。那天下午放学，小伊对我说：“我家里没人，我有些害怕，你能陪我一起写作业吗?”接到朋友的邀请，我的心里高兴极了，但有些犹豫——爸爸平时一而再、再而三地严厉叮嘱我：“放学后不能在外面玩，一定要及时回家!”但我看到小伊那期待的目光，心便软了下来，心想：“就陪她写一会儿吧，再说我是为了帮助同学。”
明确：巧妙的结尾，给人出其不意之感。作者运用典型的细节描写，表现了含蓄、深沉的父爱。
写作演练
请以“故乡的季”为题，写一篇作文。要求：自定立意；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字。
写作演练
写作提示：
1.补全题目。依据题目含义，空白出可填的内容应该为四季之一。 2.精心选材。按照题目要求，要集中选择某一个季节的内容，体现季节的特征。如春
明确：详写了“我”在同学家逗留的经过，为“回家晚了”埋下伏笔。
写作实践
无意中看了看墙上的时钟，天啊，都快9点了。我赶紧背着书包出门。小伊追出来说，“路上小心！”我随口喊了一句“知道了”，便头也不回的朝家的方向飞奔。星星已挂满了天空，但没有月亮，道路上一片漆黑，隐隐约约传来几声狗叫，我总感觉路边的草丛里有不知名的东西……越想心里越害怕。想加快脚步，感觉就是走不快。明确：采用心理描写，生动形象刻画出了“我”回家途中惊恐不安的心理。
合作探究
如何给作文列提纲呢? 1.拟写提纲的方法: ①设计好整体结构。 ②安排好详写略写。
③确定好写作顺序。 ④简要概括出每个层次的意思。
2.拟写提纲的好处：好的写作提纲可以让你更加丰富地去考虑所要表达的
内容，让你在既定的范围内写作,不至于偏题,从而更加有利于表达自己的中心思想。
合作探究
结构安排，是作文提纲中最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么后写什么,全文一共分为几段,每段

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

详细描述
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后，根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指导课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
https://
REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以是命题作文、材料作文或话题作文等，不断尝试不同的文体和写作风格，提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确。
表达

中考作文指导ppt(优秀)ppt课件

用词不当或语法错误，导致表达含糊不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目要求和限制条件，确保写作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描写来丰富文章内容，增加文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分析，挖掘其本质和内涵，提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可分为五个等级：一类文（54-60分）、二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整体中考成绩中的占比和影响力，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目的类型，如命题作文、半命题作文、话题作文等，并总结了各类题目的特点，帮助学生更好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多种表达方式和修辞手法来提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作素材和灵感。
多练多改

中考语文写作思路要清晰公开课PPT课件

原来是学习中国的大陆形式图啊！老师为了让同学们熟悉祖国大陆各省市的位置，就让我们自己来拼图。
同学们脸上都洋溢着快乐的神情，老师似乎也懂我们的心思，他很快地上完课，一声令下，同学们便三
三两两围在一起开始拼大陆地图。我对地理是一窍不通，有时都分不清东西南北，面对眼前一大堆形状
各异的东西，心中的无奈自然是可想而知了，可是我不是一个随便放弃的人，一不做二不休，拼了。
• 我拿着一块版图对照着地图册上的中国大陆图找了半天，最后找到我自认为正确的拼法，才开始拿起一个、两个……我拼得很慢，坐在我旁边的同学观察了我许久，估计也忍了很久了，最终再也坚持不住了，拿起一个版块就往地图框上放，一边放还一边嘟囔：“平时挺利索的一个人，怎么在这种事上就犯难了呢？”哎，谁说不是呢，在我眼中每一个省的拼片都长得差不多。眼看别人都快完成了，心中更加着急，干脆把地图册一合，凭自己的想象胡乱放起来：这里是“陕西”，左边是“西藏”……啊，
初中作文序列教学系列
《写作思路要清晰》
ห้องสมุดไป่ตู้
前言
• 言有序，章有法。——古人云
• 思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这就是注意思路的开展。——叶圣陶
整体要求
• 1.选择自己感触最深的内容组织材料，拟写提纲。 • 审题—立意—选材 • 2.定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙。
终于熟悉了一些图块在地图上的大体位置。于是便想挑战自己，合上了地图册，完全凭自己的记忆拼起
来。这一次可不同于上次了，尽管还是不太完整，但至少能展示出一只“雄鸡”的威风。至于那几个不
大清楚的图块位置，哎，还是对照书吧！好斗的我才不会这么轻易认输。我又继续试了几次，渐渐地开

中考作文写作技巧ppt精选PPT教学课件

例子二：人的兴趣何事要想成功，都需要一定的兴趣，因为有兴趣，有些人一生卓有成就；因为有兴趣，有些人对生活充满激情；也因为有兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔……请以“兴趣”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
一是自古以来人们公认的道理。比如“尊老爱幼”，你不能说要“欺老骗幼”。
二是一些寓言、神话、成语、典故，不能单从表面字意理解，而应把握其内在含义。如《愚公移山》告诉我们要学习的是一种精神，如果从愚公的做法这一角度思考，得出：移山不如搬家“这一结论，这是有悖于寓言的原意的。三是对名人的优秀事迹不宜反弹。四是对国家政策、路线、方针、不宜用反弹。
③买马者。同样一匹马，先是三天无人问津，只
因为伯乐来看了一下，价格就涨了十倍，买马者的心态可见一斑。同样的马，花少量的钱就可以买到，却等到伯乐来了、价格上涨之后才买，让人费解。联系现实生活中众多的名人广告，购买者该何去何从，一定要考虑清楚，否则就会犯和买马者同样的错误，贻笑大方。千万不能盲目崇拜。
一般说来，话题作文审题障碍少，难度低，考生不致离题。但也由于话题范围大，于是有的考生掉以轻心，忽略了审题这一关，写出离题之作。话题作文取材的范围宽广，不等于不要明确的中心。近几年，笔者无论是在高考阅卷中，还是在中考阅卷中，都发现一些跑题作文。可见不能忽视审题立意的训练，不能忽视围绕主题选择材料的训练。明确中心，是写好任何文章的前提。
显然，话题里面包含着写作的信息，能看出来吗？
①兴趣有许多种，②兴趣可促成成功，③兴趣可影响生活情趣， ④兴趣可决定对生活的态度，等等。你抓住了这些因素，然后逐个思考，寻找最佳和最容易出新意的一点去写，应该不难的。

部编版七年级语文上册《写作：思路要清晰》PPT模板

统编版七年级上册语文课件
思谢路要谢清晰
汇报人：XXX 时间：20XX.XX.XX
⑤细节描写，详细叙述了“我”
想尽快离开树林。又走了一会儿，就快要走出
鼓足勇气、冒险穿过黑暗的小
树林的过程。
树林了。⑤也不知道是因为光线强了一点的关系， ⑥心理描写。“我”克服了对
还是因为自己真不害怕了，我突然觉得穿过这黑暗小树林的恐惧，并开始欣
片树林并没有想象中的那么恐怖。我渐渐放慢赏起小树林美丽的夜景。
写作导航
(1)重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些关键词就是所谓的“题眼”。把握住“题眼”，也就抓住了写作时要突出的重点。(2)注意文题中的副词。“最”“也”“还”“再”等副词出现在题目中时，往往有着明确而又丰富的语意指向。 2.明确中心，果断取舍材料只有确定了中心，才能围绕中心选材，确立重点，安排详略。有些材料能够突出中心，可以写入文中，有些材料与中心关系不大，就要果断舍弃。紧紧围绕中心选择直接可信、新颖独到的材料，才能使文章中心鲜明、深刻地表现出来。
写作导航
3.确定顺序，合理安排材料常见的写作顺序有：(1)事情发展顺序。以写人记事、表情达意为主的记叙文在布局谋篇时，可以按事件的起因、经过、结果这一顺序，对事件的来龙去脉进行具体的叙述，以表现人物的精神世界或表现某种主题。(2)空间顺序。即按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部，这种说明顺序有利于条理清晰地全面说明事物各方面的特征。(3) 逻辑顺序。即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排顺序。写作时，要根据文体特色和题材需要来选择合适的顺序。如《植树的牧羊人》一文写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；而《纪念白求恩》一文依次赞扬白求恩的国际主义、共产主义精神，毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，采用的是逻辑顺序。

中考考场作文指导ppt课件(精美版)

6、拥抱___________ （拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的
内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题，写一篇文章。
补题原则
2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳……
3.来点幽默，突现个性
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖八，我却不以为然。现在不正流行这样吗？
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“判逆版”的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心眼里不屑一顾。公元1998年，满大街最流行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的“乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省money 又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自然呢？（引自《中学语文教学》2000年第9期）
• 人物描写要细致、突出特征（年龄、身份、性格），不能公式化、脸谱化。精雕细刻人物的眼睛、神态，巧用修辞，秒用联想和想象。辅以景物描写来烘托氛围。
7、入题要快
• 可以一开头就进入描写，或创设氛围、或点明中心、设置悬念。总之先声夺人！
例5.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮
阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……

中考作文写作-思路要清晰PPT课件

同学们总结怎么才能做到思路清晰？
1、依据中心选取材料
写什么？
初想一大片，写在纸上边，
再想一条线，不忘挑比看，
三想定一点，过好选材关。什么
1、初想一大片，写在纸上边，再想一条线，不忘挑、比、看，三想定一点，过好选材关。
例如：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
2020年10月2日
• 写作提纲 • 作文的中心：记叙爸爸爱看球类的报纸、爱看球赛、爱打球等
事件，表现爸爸对球的痴迷。 • 作文的结构： • (1)开门见山点明爸爸是个球迷。(略写) • (2)写爸爸爱订球类报刊，爱看球类报刊。(详写神态) • (3)写爸爸爱看球赛。(详写神态、语言和动作) • (4)写爸爸爱打篮球。(详写动作) • (5)总结全文，照应开头。(略写)
的主要内容及中心思想
• 结构安排： • ①设计好整体结构； • ②安排好详写略写； • ③确定好写作顺序； • ④简要概括出每个层次的意思
写作实践
• 一、假如写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文，你会选择怎样的两三件事？这些事表现了他怎样的特点？你如何安排这几件事的先后次序？梳理你的思路，列出作文提纲。形式不限。
6母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但却经常注意我与什么样的人往来。
2、要确定好写作顺序。
列举学过的运用时间顺序和空间顺序的文章？时间顺序《再塑生命的人》
• 我与莎莉文小姐的第一次见面
• 第二天早晨：给我一个洋娃娃并教我拼写单词
• 有一天：莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃 • 这天上午：莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字

初中语文作文中考提分有方法学习课件PPT教材导引学写作

思维导引
第6讲语言要连贯[八上第四单元]
思维导引
专项二强化篇——三种文体全突破
记叙性文体
第1讲学会记事[七上第二单元]
思维导引
典例精讲
勇敢地跨越困难人的一生总会遇到坎坷，遭遇困难痛苦在所难免，但我们只要充满信心，勇敢地去跨越，就会战胜困难。① 一个偶然的机会，我看到健身公园里有很多人在跑步，尽管有些人已经汗流浃背，但他们依然在坚持，并乐此不疲。我心中暗想，跑步有什么好？要不周末我也去试试？②星期六一大早，我已整装待发了。几分钟后我来到了健身公园。好家伙，这里早已人头攒动了，他们大多是三人一伙五人一群的。
现在，在老师们一路的陪伴下，初中这一程的终点已近在咫尺。人生长河，感谢老师们陪伴我这一程。舟已到岸，我的人生之路又开始新的一程。这一程，山水相逢，感恩同行。下一程，山高水远，师恩永念。⑤
①以老师的离别赠言开篇，直接抒情，奠定了全文的情感基调。 ②概述初一时老师们对“我”的指导和帮助，将老师们当作领路人，字里行间流露出对老师们的感激之情。 ③指出到了初二，老师们像是“我”的知心朋友，彰显了和谐融洽的师生关系。 ④强调初三时老师们成为“我”追梦的力量源泉和精神支撑，暗含“我”的成长与成熟。 ⑤以抒情作结，直抒胸臆，表达“我”对老师们的感激与感恩之情，深化了主题。
时光如梭，岁月如歌。不少的人和事随着时间的推移变得模糊，然而，环卫工爷爷的形象却一直刻在我的内心深处，他是我最敬佩的人。⑥
①营造情境，点题扣题，领起下文。 ②外貌描写生动具体，让人如见其人。 ③心理描写，既写出了“我”对环卫工爷爷的美好祝愿，又推动了故事情节的发展。 ④动作、神态、语言描写，再现了环卫工爷爷劳作时的形象和心理，引发读者思考。 ⑤简短的议论，表达了对环卫工爷爷的礼赞之情。 ⑥“一直”一词写出了环卫工爷爷对“我”的深刻影响。

2024版精品中考复习作文指导ppt课件

中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例，是决定语文成绩高低的关键因素。

考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。

历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样，包括记叙文、议论文、说明文、应用文等，涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。

突出时代主题近年来，中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题，如环保、科技创新、传统文化等。

03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察，包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。

强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活，引导学生关注身边的人和事，体现作文的实用性和生活化。

紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势，要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。

倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目，明确主题和写作要求，提炼中心思想，确定文章立意。

选材策略根据立意，从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材，选择典型、生动、有感染力的材料。

0102合理安排文章段落，构建清晰的文章脉络，包括开头、主体、结尾等部分。

运用逻辑关联词和过渡句，确保文章条理清晰，层次分明，各部分之间衔接自然。

结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式，增强文章的表现力和感染力。

技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等，提升文章的文采和内涵。

01审题不清未仔细阅读题目，导致理解偏差。

02选材不当所选材料与主题不符，无法支撑论点。

03结构混乱文章逻辑不清，段落安排不合理。

偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析，提炼有价值的信息。

运用修辞手法和细节描写，使文章内容更加生动具体。

030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事，增加知识储备。

中考作文写作指导ppt课件 PPT课件

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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

表达能力。
04
结构布局与段落安排
结构布局原则介绍
开头简洁明了
作文开头应简洁明了，快速引入主题，吸引读者注意。
主体清晰有逻辑
主体部分应围绕主题展开，内容丰富、逻辑清晰，可采用并列、递进等方式组织。
结尾总结呼应
结尾部分应对全文进行总结，呼应主题，可适当升华主题或提出建议。
段落安排技巧指导
段落划分合理
根据内容需要，合理划分段落，使文章层次分明、条理清晰。
段落间过渡自然
段落间过渡要自然流畅，可采用转折、因果等方式进行过渡。
段落内容丰富多样
每个段落内容应丰富多样，避免内容重复或过于单一。
范文分析与实践应用
范文展示与分析
展示优秀范文，分析其结构布局、段落安排等方面的优点。
学生实践写作
让学生根据所学知识进行实践写作，教师给予点评和指导。
内容空洞
结构混乱
需要多观察生活、积累素材，从生活中寻找灵感。
需要多练习写作、掌握写作技巧，注重文章的整体布局。
语言平淡
需要多阅读优秀作品、学习修辞手法，提高语言表达能力。
02
审题技巧与思路拓展
审题方法与技巧
仔细阅读题目
在开始写作前，需要仔细阅读题目，确保理解题目的含义和
要求。
确定主题和中心思想
考场作文建议分享
注重结构
突出主题
建议考生在写作前先列好提纲，明确文章的结构和思路，避免文章混乱或重复。
建议考生在写作时突出文章的主题，使文章更加有针对性和说服力。
使用修辞
多次修改
建议考生使用修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动形象。
建议考生在完成初稿后多次修改，提高文章的质量和水平。