日语动词讲解演示文稿
日语动词入门讲座【日语达人必读!】
日语动词入门讲座动词入门讲座例：飲む・のむ（喝）。
食べる・たべる（吃）。
来る・くる（來）。
註：從五十音表來看，横者為段，直者為行。
因此有五段、十行。
あさ行行↓↓あ段→あかさたなはまやらわんい段→いきしちにひみりう段→うくすつぬふむゆるえ段→えけせてねへめれお段→おこそとのほもよろを例：飲む・のむ（喝）分為：のむ語幹語尾食べる・たべる（吃）分為：たべる語幹語尾１．五段活用動詞２．上一段活用動詞３．下一段活用動詞４．か行變格活用動詞５．さ行變格活用動詞毎種動詞都有六種變化，各變化的日文名稱如下：例：言う・いう（説）、遊ぶ・あそぶ（玩）、飲む・のむ（喝）例：終わる・おわる（結束）→「る」前面的發音在「あ段」作る・つくる（做菜）→「る」前面的發音在「う段」取る・とる（拿、取）→「る」前面的發音在「お段」例：起きる・おきる（起床）、見る・みる（看）例外：形態上屬「上一段動詞」，但實際是「五段動詞」的有例：食べる・たべる（吃）、教える・おしえる（教）例外：形態上屬「下一段動詞」，但實際是「五段動詞」的有以「書く・かく」和「読む・よむ」為例，語尾變化如下：（１）なさる（做）、いらっしゃる（在、來、去）、くださる（給）、おっしゃる（説）以上四個敬語動詞的第二變化及第六變化不按照規則。
其第二變化接助動詞「ます」時用「い」，接其他用法時用「り」。
（２）「ある」一詞的變化只有「あろ」而無「あら」。
（３）動詞原形語尾為「う」者，其第一變化為「わ」和「お」。
以「買う・かう（買）」為例：（１）い音便：動詞原形語尾為「く、ぐ」者。
例：書く・かく（寫）→書いて或書いた泳ぐ・泳ぐ（游泳）→泳いで或泳いだ（２）促音便：動詞原形語尾為「う、つ、る」者。
例：買う・かう（買）→買って或買った持つ・もつ（拿）→持って或持った乗る・のる（搭乘）→乗って或乗った（３）撥音便（鼻音便）：動詞原形語尾為「ぬ、む、ぶ」者。
例：死ぬ・しぬ（死）→死んで或死んだ飲む・のむ（喝）→飲んで或飲んだ遊ぶ・あそぶ（玩耍）→遊んで或遊んだ規則：第一和第二變化去掉原形語尾「る」，第三和第四變化將「る」還原，第五變化將語尾「る」換成「れ」，第六變化將語尾「る」換成「ろ」或「よ」（「よ」只用在書寫）。
日语动词入门讲座3(2)
一、格助词が (5)１．感情形容词、形容动词除了把具有感情、感觉的主题作为主体（用「が」表示）外，其感情、感觉的对象通常是不可缺少的（用「が」表示对象） (5)２．感觉对象用「が」表示，主体用「は」表示 (6)３．知觉、可能的对象用「が」表示 (6)４．喜欢、讨厌的对象 (6)５．属性形容动词的对象用「が」表示 (6)６．可能动词作谓语时的对象 (6)７．它动词存在态时的对象 (6)８．「 がする」的形式表示感觉的对象（感觉器官捕捉到的对象） (6)＜用法５＞在表示“存在、位置，场所”的句子里的构成形式 (6)１、場所にものが｛がる、ない｝ (6)２、場所に｛人物、動物｝が｛いる、いない｝ (6)二、格助词に (7)三、「に」的复合格助词 (9)1 体言、用言终止形にあたいする (9)2 体言、动词辞典形にあたって（あたり） (9)3 动词词典形にあたらない (9)4 体言にあって (9)5 名词にあっては (9)6 名词にあっては (10)7 名词にあっても (10)8 ...にあまえて (10)9 名词にあるまじき名词だ (10)10 体言にいい（によい） (10)11 动词连用形、动词性名词に行く（来る） (10)12 体言、用言连体形に至って (10)13 体言、动词终止形にいたる (10)14 体言にいたるまで (10)15 体言において（は或も） (10)16 体言に応じた (11)31 名词、形容动词连体形なの、形容词の、动词词典形にかぎる (12)45 名词である、形容动词词干（或加である）、形容词、动词词典形 (13)64 名词である、形容动词词干、动词、形容词连体形にしても (15)66 动词终止形、名词にしても+动词终止形、名词にしても (15)75体言、动词、形容词连体形、形容动词词干にそういない (16)86 动词终止形、名词、数量词にたりない（足りない）① (17)89 体言、形容动词词干、形容词、动词词典形にちがいない (18)98 体言、用言辞典形につけ＋体言、用言辞典形につけ (19)113名词には① (20)【译文】......有......；......就是 (21)四、格助词を (25)1. 客观地叙述成为对象的人及动物的身体的部分所呈现出某种状态，这时的「する」是无意识他动词。
日语动词入门讲座
取る?とる（拿、取） →「る」前面的發音在「お段」
（二）上一段動詞：動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數二個假名）在「い段」者。 例：起きる?おきる（起床）、見る?みる（看）
例外：形態上屬「上一段動詞」，但實際是「五段動詞」的有
くださろ くださり
ください くださる くださる くだされ ください おっしゃる おっしゃら
おっしゃろ おっしゃり
おっしゃい おっしゃる おっしゃる おっしゃれ おっしゃい （２）「ある」一詞的變化只有「あろ」而無「あら」。
動詞原形 第一變化
未然形 第二變化
（二）動詞的原形可分為語幹和語尾兩部分。最後一個假名是語尾，其餘則皆為語幹。 例：飲む?のむ（喝）分為： の む
語幹 語尾
食べる?たべる（吃）分為： たべ る
語幹 語尾
（三）動詞依其語尾變化規則的不同可區分為： １． 五段活用動詞 ２．上一段活用動詞 ３．下一段活用動詞
連体形 第五變化
仮定形 第六變化
命令形 書く 書か
書こ 書き 書く 書く 書け 書け 読む 読ま
読も 読み 読む 読む 読め 読め
２．特殊變化的五段動詞 （１）なさる（做）、いらっしゃる（在、來、去）、くださる（給）、おっしゃる（説）以上四個敬語動詞的第二變化及第六變化不按照規則。其第二變化接助動詞「ます」時用「い」，接其他用法時用「り」。
連用形 第三變化
終止形 第四變化
連体形 第五變化
仮定形 第六變化
命令形 買う 買わ
買お 買い 買う 買う 買え 買え
３．五段動詞的音便（音便?おんびん）
日语语法之动词[ます形]的讲解 自带日系ppt模版
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万 平 方 千 米 。 主 体
九 州 四 个 大 岛 及
为 “ 日 出 之 国 ” ，
、 に ほ ん こ く ） ，
添 加 标 题
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日本国（日语：にっぽんこく、にほんこく），简 称日本，位于东亚、国名意为“日出之国”，领土 由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个 小岛组成，总面积37.8万平方千米。主体民族为大和 族，通用日语，总人口约1.26亿。
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日本国（日语：にっぽんこく、にほんこく），简称日本，位 于东亚、国名意为“日出之国”，领土由北海道、本州、四国、 九州四个大岛及7200多个小岛组成，总面积37.8万平方千米。 主体民族为大和族，通用日语，总人口约1.26亿。
添加标题
日本国（日语：にっぽんこく、にほんこく），简称日本，位 于东亚、国名意为“日出之国”，领土由北海道、本州、四国、 九州四个大岛及7200多个小岛组成，总面积37.8万平方千米。 主体民族为大和族，通用日语，总人口约1.26亿。
01
日本国（日语：にっぽ んこく、にほんこく）， 简称日本，位于东亚、 国名意为“日出之国
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日本国（日语：にっぽ んこく、にほんこく）， 简称日本，位于东亚、 国名意为“日出之国
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日本国（日语：にっぽ んこく、にほんこく）， 简称日本，位于东亚、 国名意为“日出之国
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日本国（日语：にっぽ んこく、にほんこく）， 简称日本，位于东亚、 国名意为“日出之国
添加标题
日本国（日语：にっぽんこく、にほんこく），简 称日本，位于东亚、国名意为“日出之国”，领土 由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个 小岛组成，总面积37.8万平方千米。主体民族为大和 族，通用日语，总人口约1.26亿。
日语,授受动词课件
に から おばあさんは太郎に新聞を読んでもらった。 奶奶让太郎给她读报纸。 おばあさんは太郎から新聞を読んでもらった。 奶奶听太郎给她读报纸。 に：可以表示：要 から：只表示：收
に から 先生に資料を集めていただいた。 先生から資料を集めていただいた。
多重授受 （1）そこで待ってもらってくれ。 （2）うちの子をたすけてやってください。 （3）彼に写真をとってもらってやってくださいません か。
不利益を表わす用法 ◆動作の授受表現は一般に『利益』の交換を表わす 「～くれる」では『不利益』を表わす用法がある 事務員が、また大きな失敗をしてくれた。 ずいぶんと言ってくれる（＝ひどいことを言う）ね。 軽卑語として「私」が主語になることもある 今度こそ無能な事務員をクビにしてくれる。 「～くださる」に『不利益』の用法はない
Байду номын сангаас
に から に：表示物体或动作的出发点，主动和被动均可。 から：授予者为出发点，表示主动授予或主动给予 帮助，不能用于接收方主动索取的场合。 ほしいものをお母さんがくれなかったから、おばあ さんに（×から）もらった。 おばあさんは太郎に新聞を読んでもらった。 おばあさんは太郎から新聞を読んでもらった。
授受表現
軽卑語「くれる」
「くれる」→一般に「私」は主語にならない 「私」が主語となる用法がある→〈軽卑語〉 そんな端金、（私が）お前にくれてやる！ うるさいと（私がお前に）ゲンコツをくれるぞ。 （私が）乞食にガムの残りをくれてやった。 相手を侮蔑·軽視する気持ちを含む表現
「～くれる」 無意志的行為による利益 「～くれる」には、他者の無意志的な行為によって生 じる利益を表わす用法がある （天気が）晴れてくれて、よかった。 先生が小テストの予定を忘れてくれた。 動作主体には利益を与える意志はないが、結 果として主語に利益が生じる意味を表わす
日语动词七大形五大态四讲课讲稿
二、连用形
1五段动词：
a:动词词尾变成其所在行的X段字。｛又称连用形
1｝読1（d）「词尾所在行：求行、X段字：族」=
b:在后接「疋、疋哲、m、尢、尢9」时，五段动词的连用形发 生音变浊化（又称连用形2）
2一段动词：去掉动词词尾中的召（同未然形）。食A（AAA）「去 掉动词词尾中的召」二
二级语法：
1.「間」
可以接在名词以及动词连体形之后。主要有以下四种语
法
1表示空间上的距离，间隔。相当于汉语中的“之间”。 例句：上海七南京①間（上海和南京之间）
五、假定形【注意：动词的假定形不能单独使用，后面必须接 上接续助词瓜。】
1五段动词：动词词尾变成其所在行的元段字。読住（d）「词尾 所在行：求行、元段字：八」二"
2一段动词：把动词词尾中的召变成料。食小（八
AA）「把动词词尾中的召变成料」=尢卞料
3廿变动词：「丁召变成丁料」丁召二二丁料。勉強
丁召=勉強丁料
X形容词：词尾的X-＞＜ +Ax（悪X-〉悪VW）
3、过去否定式，对应的敬体为：求PdTJ
肚形容词/名词：词尾+因为
的简体为肚力尢。
X形容词：去掉肚X形的词尾X+力、0人（若X-＞若
〈肚力尢）
4、疋形，用于多个形容词同时进行修饰的场景 肚形容词/名 词：直接+T（綺麗T、静力、肚町）
X形容词：去掉词尾的X-＞〈+疋（咼〈疋、大
Llf）
5、后面接动词（例：成为/变成…：+）
肚形容词/名词：直接+ （医
X形容词：去掉词尾的X-＞〈（明
6、肚形容词：词尾+肚+名词；词尾+ +动词；词尾+疋 用于结句 （语气较强，女生一般不用）。
日语动词入门讲座
日语动词入门讲座动词入门讲座一、動詞的基本認識（一）動詞原形：所謂動詞的「原形」，是指動詞還未開始變化的型態，又稱基本形或辭書形。
動詞的「原形」字尾發音都在「ウ段（註）」音。
字典中所出現的動詞都是「原形」。
例：飲む・のむ（喝）。
食べる・たべる（吃）。
来る・くる（來）。
註：從五十音表來看，横者為段，直者為行。
因此有五段、十行。
あさ行行↓↓あ段→あかさたなはまやらわんい段→いきしちにひみりう段→うくすつぬふむゆるえ段→えけせてねへめれお段→おこそとのほもよろを（二）動詞的原形可分為語幹和語尾兩部分。
最後一個假名是語尾，其餘則皆為語幹。
例：飲む・のむ（喝）分為：のむ語幹語尾食べる・たべる（吃）分為：たべる語幹語尾（三）動詞依其語尾變化規則的不同可區分為：１．五段活用動詞２．上一段活用動詞３．下一段活用動詞４．か行變格活用動詞５．さ行變格活用動詞毎種動詞都有六種變化，各變化的日文名稱如下：第一變化第二變化第三變化第四變化第五變化第六變化未然形みぜんけい連用形れんようけい終止形しゅうしけい連体形れんたいけい仮定形かていけい命令形めいれいけい二、動詞種類的區別法（一）五段動詞１．動詞原形的語尾不是「る」者。
例：言う・いう（説）、遊ぶ・あそぶ（玩）、飲む・のむ（喝）２．動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數第二個假名）在「あ段」、「う段」、「お段」者。
例：終わる・おわる（結束）→「る」前面的發音在「あ段」作る・つくる（做菜）→「る」前面的發音在「う段」取る・とる（拿、取）→「る」前面的發音在「お段」（二）上一段動詞：動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數二個假名）在「い段」者。
例：起きる・おきる（起床）、見る・みる（看）例外：形態上屬「上一段動詞」，但實際是「五段動詞」的有日文中文日文中文要る・いる需要限る・かぎる限定齧る・かじる咬切る・きる切知る・しる知道、認識ちぎる撕碎散る・ちる凋落握る・にぎる握入る・はいる進入走る・はしる奔跑、行駛参る・まいる來、去交じる・まじる混雜（三）下一段動詞：動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數第二個假名）在「え段」者。
日语动词讲解
サ变动词特征
• 这个动词只有一个，原型是する，但是 要注意，这个动词的前面可以加上一个 双音节且带有动词意义的名词，可以组 成复合サ变动词，因此サ变动词除了する 之外，也包括了所有名词+する形式的动 词。
么东西怎么怎么样，使用动词使役形。 • 所有动词变到使役形后，都是一段动词，
所以可以根据句子的情况来改变使役形 的形态，而使役形的形态变化和一段动 词是一样的。
动词使役形变形规则
1、五段动词：把う段假名あ段加せる
例词：持（も）つ
持（も）た
持（も）たせる
2、一段动词：去る加させる
例词：落（お）ちる
落（お）ち
动词可能动形变形规则
1、五段动词：把う段假名变到え段加る
例词：吹（ふ）く
吹（ふ）け
吹（ふ）ける
2、一段动词：去る加られる
例词：食（た）べる
食（た）べ
食（た）べられる
3、サ变动词：する变できる
例词：する
できる
动词可能动形变形规则
4、カ变动词：来（く）る变来（こ）られる
例词：来（く）る
来
（こ）
来（こ）られる
• 作用：动词た形有两个作用，一个是表示过去 发生的事情，一种是表示状态，表示状态的用 法属于高级用法，这里不再讲述。动词た形也 可以放在句子句末做谓语，当它放在句末做谓 语时，是动词ます形的过去式ました的简体。
• 动词た形可以放在句子句末做谓语，当它做谓 语时，它是ました的简体。
动词た形变化规则
日语动词讲解
日语PPT (23)
二、形容词的简体与敬体
三、形容动词的简体与敬体
四、名词的简体与敬体
五、けど 用法：接在前一短句后。 意思：表示转折，铺垫
• 例：二時間待ったけど、彼は姿を現さな かった。 • 下手だけど、ピアノを弾くのは楽しい。 • 係長はもうすぐ帰ると思いますけど、こ こでお待ちになりますか。
六、んだって
第22课 森さんは毎晩 テレビを見る
一、动词的简体与敬体
• 动词连用形变化如下： 1.五段动词的连用形是把词尾う段假名变 成い段假名，如：「読む」变成「読 み」，「書く」变成「書き」等。
2. 上下一段动词最后一个假名一 定是る，其连用形是把这个る去 掉即可。如：「忘れる」变成 「忘れ」，「落ちる」变成「落 ち」。
3.サ变动词有する和带する的动词。其连 用形是把这个「する」变成「し」即可。 如：「勉強する」变成「勉強し」。
最后别忘了添加“敬体助动词（ます）
见表格如下
根据时态不同，动词的简体与敬体变 化如下表格
模仿将其他类Biblioteka 的动词也进行变化• 例：△医者を呼びます。
• △医者を呼びません。 ない
医者を呼ぶ。
• 用法：のだ/んだ与表示引用的って组合而 成的形式 N/Na なんだって A/V んだって 意思：表示从别人那里听到某种信息
• 例：あの人、先生なんだって。
• •
山田さん、お酒、きらいなんだっ て？ああ、そう言ってたよ。 鈴木さんが明日田中さんに会うん だって？
宿題:
完成课后练习 熟读并且预习课文
日语动词讲解
１．動＋ています①持续性动词+ている=动作的持续正在进行时宿題をしている勉強をしている手紙を書いている本を読んでいる父はへやで新聞を読んでいます。
冷たい風が吹いています。
（自然現象）②持续性动词+ている=每天反复的动作私は大学の寮に住んでいます。
私は時々公園を散歩しています。
小林さんは貿易会社の社長をしています。
今でも、戦争のためにおおぜいの子供たちが死んでいます。
（複数の主語について言う場合は瞬間動詞ども使う）③瞬间性动词+ている=变化结果的持续もう授業の時間は始まっているよ。
（用た代替）りんごが落ちています。
田中さんは結婚しています。
子供が二人います。
問：田中さんの電話番号を知っていますか。
答：いいえ、知りません。
④未完了を表す。
問：朝ご飯を食べましたか。
答：いいえ、まだ食べていません。
問：もう、4時になりましたか。
答：いいえ、まだなっていません。
問：きのうは朝ごはんを食べましたか。
答：いいえ、食べていません（×）いいえ、食べませんでした。
（√）２．動＋てもいいです①可以，没关系（it is all right to;it doesn’t matter if you）请求对方许可或允许对方做某事問：入ってもいいですか。
答：ええ、どうぞ。
学生：授業中に飲み物を飲んでもいいですか。
先生：いいえ、授業中には飲まないでください。
②都可以，也行(even if…it is all right ; it doesn’t matter evenif …) 表让步簡単でもいいから、駅からの地図を書いてください。
何時になってもいいから、必ず今夜電話をください。
問：お昼ご飯は何を食べましょうか。
答：何でもいいですよ。
３．動＋てはいけません（表禁止，规定。
可以用于老师对学生，父母对子女加以管教，也可以用于公共规则）病院の中で携帯電話を使ってはいけません。
この川で泳いではいけません。
４．に①表事物存在的场所（第4课p53.1）学生たちは教室にいます。
日语动词详解(经典易懂)
b，用于连接2个单句，使之表示2个连续的动作。
① 朝起きて、歯を磨き、顔を洗った。“早晨起床后，刷牙、洗脸。”
② ご飯を食べ、お茶を飲んだ。“吃饭（后）喝茶。”
③ ラジオ体操をし、ジョキングをした。“作广播操，再慢跑。”
动词各活用形的形成及例句
本讲介绍这些活用形是如何变化的，在实际上是如何构成了各种活用形，举例来说明其特点。每部分首先讲述如何变换，然后讲其实际应用。动词由原形（基本形、辞书形）变成各种活用形时，五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词的变化规律是不一样的。因此，看见动词，首先要学会辨别动词的种类。
ｃ，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。
① 私は月の世界を見たいです。“我想看看月球。”
② 王さんは海底山脈が見たいと言っています。“小王说他想看海底山脉。”
Ｈ，构成敬体句：动词连用形+敬体助动词ます。
① 私は山田と申します。“我叫山田。”
② 先生はもうお帰りになりました。“老师已经回去了。”
二，连用形
１ 变化规则
① 五段动词：
a：动词词尾变成其所在行的い段字。{又称连用形1}
読む（よむ）「词尾所在行：ま行、い段字：み」＝＝よみ
書く（かく）「词尾所在行：か行、い段字：き」＝＝かき
死ぬ（しぬ）「词尾所在行：な行、い段字：に」＝＝しに
呼ぶ（呼ぶ）「词尾所在行：ば行、い段字：び」＝＝よび
③ 新疆の少数民族は踊りが上手です。“新疆的少数民族的擅长舞蹈。”
b,动词连用形或形容词词干+动词连用形（名词）
日语动词入门讲座
日语动词入门讲座动词入门讲座一、動詞的基本認識（一）動詞原形：所謂動詞的「原形」，是指動詞還未開始變化的型態，又稱基本形或辭書形。
動詞的「原形」字尾發音都在「ウ段（註）」音。
字典中所出現的動詞都是「原形」。
例：飲む・のむ（喝）。
食べる・たべる（吃）。
来る・くる（來）。
註：從五十音表來看，横者為段，直者為行。
因此有五段、十行。
あさ行行↓↓あ段→あかさたなはまやらわんい段→いきしちにひみりう段→うくすつぬふむゆるえ段→えけせてねへめれお段→おこそとのほもよろを（二）動詞的原形可分為語幹和語尾兩部分。
最後一個假名是語尾，其餘則皆為語幹。
例：飲む・のむ（喝）分為：のむ語幹語尾食べる・たべる（吃）分為：たべる語幹語尾（三）動詞依其語尾變化規則的不同可區分為：１．五段活用動詞２．上一段活用動詞３．下一段活用動詞４．か行變格活用動詞５．さ行變格活用動詞毎種動詞都有六種變化，各變化的日文名稱如下：（一）五段動詞１．動詞原形的語尾不是「る」者。
例：言う・いう（説）、遊ぶ・あそぶ（玩）、飲む・のむ（喝）２．動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數第二個假名）在「あ段」、「う段」、「お段」者。
例：終わる・おわる（結束）→「る」前面的發音在「あ段」作る・つくる（做菜）→「る」前面的發音在「う段」取る・とる（拿、取）→「る」前面的發音在「お段」（二）上一段動詞：動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數二個假名）在「い段」者。
例：起きる・おきる（起床）、見る・みる（看）例外：形態上屬「上一段動詞」，但實際是「五段動詞」的有日文中文日文中文要る・いる需要限る・かぎる限定齧る・かじる咬切る・きる切知る・しる知道、認識ちぎる撕碎散る・ちる凋落握る・にぎる握入る・はいる進入走る・はしる奔跑、行駛参る・まいる來、去交じる・まじる混雜例：食べる・たべる（吃）、教える・おしえる（教）例外：形態上屬「下一段動詞」，但實際是「五段動詞」的有以「書く・かく」和「読む・よむ」為例，語尾變化如下：（三）下一段動詞：動詞原形的語尾是「る」，而且「る」前面的發音（即原形的倒數第二個假名）在「え段」者。
日语动词讲解精选版
日语动词讲解Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、综述动词日语中动词的作用与汉语是一致的，只不过在词形和分类上有所不同。
日语动词的特点是：（1）日语动词分为四类：五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词。
（2）动词词尾发生变化,在ア、イ、ウ、エ、オ各段发生变化。
（“段”指的是，在五十音图中横着读发音表。
“ア段”即指：あ、か、さ、た、な、は、ま、や、ら、わ；其他段与此同理）。
二、动词在形式上的分类首先我们来看看所有动词在构造上的特点：即动词都是以ウ段假名结尾。
如：见る“看”、読む“读”、闻く“听”、来る“来”、勉强する“学习”、叫ぶ“叫喊”、死ぬ“死”、话す“说”、立つ“站起来、离开”。
（分析、结论）1、一段动词：（1）首先看动词的词尾是否以假名“る”结尾，一段动词均以“る”结尾，如果是“る”结尾，那么这个动词有可能是一段动词，如果不是的话，那么肯定不是一段动词。
（2）第二步看假名“る”前面的假名处于哪一段（前面已经对“段”的概念进行了说明）A如果是イ段（い、き、し、ち、に、ひ、み、り）假名，那么该动词就是“上一段动词”；射る“射”、见る“看”、报いる“报答”、B、如果是エ段（え、け、せ、て、ね、へ、め、れ）假名，那么该动词就是“下一段动词”；教える“教”、寝る“睡觉”、出る“离开，出去”、入れる“装进”。
有一些五段动词，在形式上完全符合一段动词的条件，但它们并不是一段动词，需要特别注意，这类动词共有16个：知る（知道、明白）、走る（跑）、帰る（回家）、切る（切），要る（需要）、滑る（滑）、减る（减少）、照る（照耀）、练る（推敲）、散る（花等落下、凋谢）、蹴る（踢）、焦る（急噪、着急）、かじる（啃，咬）、混じる（混合）、しゃべる（说）、せびる（央求）。
同学们在课下可以多找些动词来判断它们所属的类别。
2、サ变动词サ变动词在日语中很容易辨认，具有明显的特点。
日本语基础知识动词篇
⇒将词尾改为词尾假名所在行的え段假名，即「け」
・命令形： 書け （写！表命令）
⇒将词尾改为词尾假名所在行的え段假名，即「け」
・推量形： 書こう （写吧）
⇒将词尾改为词尾假名所在行的お段假名，即「こ」
三、动词的分类
一段動詞：对于不同的活用形，词尾只在一段 上变化。
五段動詞：对于不同的活用形，词尾变化不同， 在五段上变化。
サ変動詞：对于不同的活用形，词尾只在サ行 上变化。
カ変動詞：对于不同的活用形，词尾在カ行上 变 化。
如何区分一段动词、五段动词、サ变动词、カ变动词
动词类型
特征
一段动词 五段动词
・連用形1： 来（き）ます （即将来） ・連用形2： 来（き）て （来、表中顿）
来（き）た （来了，表过去式） ・終止形： 来る （来，表终止） ・連体形： 来る （来的~，作定语） ・仮定形： 来（く）れば（如果来的话） ・命令形： 来（こ）い （过来！表命令） ・推量形： 来（こ）よう （过来吧）
词尾一般有2个假名，最后1个假名为る，る前的假 名为い段或え段。词尾变化只在イ段（也称为上一段 动词）或エ（也称为下一段动词）段上进行。
词尾为う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、词尾一般为1 个假名，词尾的变化在五段上进行。
サ变动词
只有一个动词即する，但可接在具有动词性质的名 词后组成很多サ变动词。此类动词的活用都在サ行 上进行变化。
第二課 動詞活用形
一、动词的性质与特征
表示动作、存在、有活用的独立词称为 动词。
动词的结构一般分为词干和词尾。 动词的词尾都在“ウ”段上。
动词后续不同的助词或助动词时，要发 生不同的词尾变化，表示不同的语法意 义。
日语动词精讲
日语动词精讲接续助词“て”，过去时态“た”其中助词“て”可以表示动作前后顺序、并列、因果等多种含义。
“た”表示简体的过去式。
下面我们来看几个动词的例子，对其进行“て、た”形变化。
呼ぶ、愛する、会う、死ぬ、買い物する、あがる(上，抬起)、明ける、遊ぶ、呆れる、欺く（あざむく）、味わう、暖める、演奏する、謝る、講演する、急ぐ、抱く、生きる、遠慮する（“客气”）、帰る（特殊）、来る、炒める、育児する、致す、威張る（いばる）、祈る、煎る（特殊）、移民する、来る、薄める、受け継ぐ、選択する、伴う。
例句：1、朝早く起きて、歯を磨いて、ご飯を食べて、学校へ行く。
（“て”表示动作前后顺序）2、今日風邪を引いて、出勤しない。
（“て”表示因果）3、駅で新聞を買った。
（过去时态“た”）４、公園で王さんに会った。
（过去时态“た”）动词的未然形动词未然形是指动词后续否定助动词“ない、ぬ（ん）”、使役助动词“せる、させる”、被动助动词“れる、られる”的情况。
今天我们主要来学习否定的用法，对于助动词的讲解我们将在今后的课程中依次进行。
ぬ（ん）、“せる、させる”、“れる、られる”。
）愛する、会う、買い物する、扇ぐ、あがる(上，抬起)、明ける、遊ぶ、呆れる、欺く（あざむく）、味わう、暖める、演奏する、謝る、講演する、急ぐ、抱く、生きる、遠慮する（“客气”）、帰る（特殊）、来る、炒める、育児する、致す、威張る（いばる）、祈る、煎る（特殊）、移民する、来る、薄める、受け継ぐ、選択する、伴う。
例句：１、明日学校へ行かない。
２、今晩テレビを見ない。
３、先生は今度の旅行に参加しない。
４、姉さんが来ないと言った。
“ない”的过去式为なかった。
（走形容词变化规则）１、昨日学校へ行かなかった。
２、昨晩テレビを見なかった。
３、先生はこの前の旅行に参加しなかった。
４、姉さんが来なかった。
动词的连体形，主要指动词连接体言的形式。
同时也包括一些接续助词，如：等（など）。
日语动词各种形态变形上课讲义
·特殊的五段动词：帰る、返る、知る、入る、切る（きる）、走る（はしる）、要る（いる），参る（まいる）·ます型１．Ⅰ段動詞う段－→い段＋ます書く－→書きますある－→あります２．Ⅱ段動詞い段，え段去る＋ます食べる－→食べます３．Ⅲ段動詞する－→します来る（くる）－→来ます（きます）注：擦る词尾为る，不属于Ⅲ段動詞注：若词尾不是る，可以考虑是Ⅰ段動詞·テ型１．Ⅰ段動詞①う、つ、る－→去词尾って待つ－→待って終わる－→終わって②ぬ、ぶ、む－→去词尾+んで死ぬ－→死んで遊ぶ－→遊んで③く－→いてぐ－→いで書く－→書いて④す－→して話す－→話して注：行く－→行って２．Ⅱ段動詞去る＋て食べる－→食べて３．Ⅲ段動詞する－→して来る－→来て·タ型１．Ⅰ段動詞①う、つ、る－→去词尾＋った②ぬ、ぶ、む－→去词尾+んだ③く－→いたぐ－→いだ④す－→した注：行く－→行って２．Ⅱ段動詞去る＋た３．Ⅲ段動詞する－→した来る－→来た·ない型１．Ⅰ段動詞う段－→あ段＋ない遊ぶ－→遊ばない注：う－→わ＋ない吸う－→吸わない２．Ⅱ段動詞去る＋ない見る－→見ない３．Ⅲ段動詞する－→しない来る－→来ない（こない）·意志型１．Ⅰ段動詞う段－→お段＋う行く－→行こう２．Ⅱ段動詞去る＋よう食べる－→食べよう見る－→見よう３．Ⅲ段動詞する－→しよう来る－→来よう（こ）·可能態１．Ⅰ段動詞う段－→え段＋る読む－→読める話す－→話せる２．Ⅱ段動詞去る＋られる見る－→見られる３．Ⅲ段動詞する－→できる来る－→来られる（こ）注：无论是自动词或他动词，变为可能态后词性都发生变化，变为自动词。
·条件型１．う段－→え段＋ば分かる－→分かれば２．Ⅱ段動詞去る＋れば３．Ⅲ段動詞する－→すれば来る－→来れば４．形容詞去い＋ければ安い－→安ければ·受身態（被动态）１．Ⅰ段動詞う段－→あ段＋れる言う－→言われる２．Ⅱ段動詞去る－→られる３．Ⅲ段動詞する－→される来る－→来られる·使役态１．Ⅰ段動詞う段－→あ段＋せる待つ－→待たせる２．Ⅱ段動詞去る＋させる３．Ⅲ段動詞する－→させる来る－→来させる·命令態１．Ⅰ段動詞う段－→え段待つ－→待て帰る－→帰れ２．Ⅱ段動詞る－→ろ見る－→見ろ３．Ⅲ段動詞する－→しろ来る－→来い·使役被动态１．Ⅰ段動詞う段－→あ段＋せられる注：せら可以约音成さ、以す结尾的詞除外読む－→読ませられる/読まされる話す－→話させられる２．Ⅱ段動詞去る＋させられる３．Ⅲ段動詞する－→させられる来る－→来させられる。
日语123类动词详细解说
动词的分类主要有两种：1. 按活用变化规则分类。
2. 以是否需要宾语分类。
根据动词是否需要宾语，日语动词可以分为自动词和他动词。
自动词相当于英语的不及物动词，他动词相当于英语的及物动词。
有一些动词既可作自动词又可作他动词。
按活用变化规则分类就是你说的几类几类了.按活用变化规则分类日语中的动词由词干和词尾组成。
活用时，词干不变，只有词尾发生变化。
日语中的动词根据其形态和变化规律可分为如下四种：五段动词又叫一类动词一段动词（上一段，下一段）又叫二类动词サ变动词，カ变动词合起来又叫三类动词1) 五段动词五段动词的词尾分布在五十音图的“か、が、さ、た、な、は、ま、ら、わ”行的う段上。
称为动1。
即词尾可能为“く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る”。
2) 一段动词一段动词词尾最后一个假名是“る”，“る”前的一个假名为“い”段或“え”段假名。
是“い”段假名的动词即“上一段动词“，是“え”段假名的动词即“下一段动词”。
称为动2。
如：寝る（ねる）起きる（おきる）食べる（たべる）勤める（つとめる）3) サ变动词サ变动词只有“する”这个词，但“する”可以和动词性名词一起构成很多サ变复合词。
称为动3。
如：勉强する（べんきょうする）扫除する（そうじする）运动する（うんどうする）4) カ变动词カ变动词只有“来る（くる）”这一个动词注：帰る、入る、走る（はしる）、知る（しる）、切る（きる）等动词属于五段动词。
1．五段活用动词五段活用动词的识别方法如下：首先活用动词都以『う』段假名结尾，如果是以『る』以外的『う』段假名结尾的，肯定是五段动词。
如果是以『る』结尾的，那么就要用未然形接否定助动词『ない』来进一步识别。
如果『ない』前的假名是属于『あ』段上的，便是五段活用。
例：〖読む〗、〖终わる〗、〖闻く〗、〖入る〗2．一段活用动词一段活用动词的词尾都是『る』，『る』前面的假名都在『い』段或『え』段上。
在『い』段上的则属上一段活用动词；例：〖起きる〗〖见る〗。
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动词ない形变形规则
1、五段动词：把う段假名变到あ段加ない。 注意：以う结尾的动词不是变成あ而是变成わ。
例词：言（い）う
言（い）わ
言（い）わない
2、一段动词：去る加ない
例词：食（た）べる
食（た）べ
食（た）べない
动词ない形变形规则
3、サ变动词：する变し加ない
例词：する
し
• 例词：言（い）う、書（か）く、話（はな）す、持（も） つ、死（し）ぬ、読（よ）む、入（はい）る、急（いそ） ぐ、遊（あそ）ぶ
一段活用动词特征
• 一段活用动词以る结尾，且る前面一个假名要有i音道是那两类就行，在做动词变形的时候是没有影响的。
• 上一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有i音 • 下一段动词是以る结尾，且る前面一个假名要有e音。 • 例词：いる、落（お）ちる、食（た）べる • 注意：这个规则不适用所有的动词，有一部分动词虽
言（い）います
2、一段动词：把る去掉加ます
例词：落（お）ちる
落（お）ち
落（お）ちます
动词ます形变形规则
3、サ变动词：する变し加ます
例词：する
し
します
4、カ变动词：来（く）る变成来（き）ます
例词：来（く）る
来（き）
来（き）ます
动词ます形的时态变化
肯定 否定
现在，将来 时
ます
过去式 ました
ません
ませんでした
日语动词讲解演示文稿
复习
• 要想学好日语的动词，那么首先就要把 日语最基础的50音图完整的背下来，行 和段都要背的很熟才行。这是学好日语 动词的第一步，也是最重要的步骤。
日语50音图
• 刚才已经说了，学好日语动词就必须要学会日语50音，所以了，我们 先复习一下日语的50音图。
• あいうえお • かきくけこ • さしすせそ • たちつてと • なにぬねの • はひふへほ • まみむめも • や(い)ゆ(え)よ • らりるれろ • わ(い)(う)(え)を •ん
• 例词：する、結婚（けっこん）する 勉強 （べんきょう）する 心配（しんぱい）する
カ变动词特征
• 这个动词就只有一个了。原型来（く）る。 那么这个动词是唯一一个不规则动词。 所以一定要死记这个动词所有变形，没 有其他办法。
• 例词：来（く）る
动词变形的作用
• 那么刚才知道了日语四类动词的特征， 那么在学习日语动词变形之前，还要知 道日语动词变形的作用。
例词：する
し
して
4、カ变动词：来（く）る变成来（き）て
例词：来（く）る
来（き）
来（き）て
动词ない形
• 动词ない形又叫做动词否定形，是我们 日语动词三个简体形中的第一个，它是 动词ます形的否定形式ません的简体。
• 作用：表示句子的否定，可以放在句末 做谓语，如果把它放在句末做谓语时， 是ません的简体。
例词：なる
なら
ならない
ならなかった
动词原形
• 动词原形是动词最基本的形态，也是字 典中唯一能查到的形态，所以也把动词 原形叫做辞书形或者基本形。
• 动词原形是日语动词的第2个简体形，它 是动词ます形的简体。
• 当动词原形放在句子句末做谓语时，是 动词ます形的简体。
買（か）っ 持（も）っ 知（し）っ
買（か）って 持（も）って 知（し）って
动词て形变形规则
b:以ぬ、む、ぶ结尾的动词发生拨音变
例词：死（し）ぬ 読（よ）む
死（し）ん 読（よ）ん
遊（あそ）ぶ
遊（あそ）ん
死（し）んで 読（よ）んで 遊（あそ）んで
动词て形变形规则
c:以く、ぐ结尾的动词发生い音变。 注意：以く结尾的动词加て，以ぐ结尾的动词加で
しない
4、カ变动词：来（く）る变来（こ）ない
例词：来（く）る
来（こ）
来（こ）ない
动词ない形的时态变化
•动词ない形有一个时态变化，是过去式，其变化方 法，是把动词变到ない形后把ない变成なかった。
•当动词的ない形变成なかった的形式后，是动词ま す形的过去否定式ませんでした的简体。
•当动词的ない形变成なかった的形式可以放在句子 句末做谓语，当它放在句子句末做谓语时，是ませ んでした的简体。
然样子像一段动词，但是它却是五段动词。比如：帰 （かえ）る。这个动词る前面的那个假名是发e，但是 这个动词却是个五段动词。这一部分动词不多，但是 要特别记住。
サ变动词特征
• 这个动词只有一个，原型是する，但是 要注意，这个动词的前面可以加上一个 双音节且带有动词意义的名词，可以组 成复合サ变动词，因此サ变动词除了する 之外，也包括了所有名词+する形式的动 词。
动词て形
• 动词て形是日语动词中变化最复杂的一 个，变形规则很多，用法也很多，但是 基本用法只有三个。
➢作用 ➢⑴：动词て形接いる表示状态持续 ➢⑵：动词て形接いる表示动作正在进行 ➢⑶：连接多个动词
动词て形变形规则
1、五段动词：
a:以う、つ、る结尾的动词发生促音变
例词：買（か）う 持（も）つ 知（し）る
日语动词分类
• 动词在日语中算了最难的部分了，为什 么了？日语动词分为四类，分别是五段 活用动词，一段活用动词，サ变动词和カ 变动词。
• 虽然日语动词分了四类，但是好在每一 类动词都有其特征，所以只要把特征记 住，就不会把这四类动词弄错。
五段活用动词特征
• 五段活用动词的特征是以う段假名结尾，那么 う段假名包括了う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、ゆ、る、 ぐ、ず、づ、ぶ、ぷ。但是实际上，五段动词只会 以う、く、す、つ、ぬ、む、る、ぐ、ぶ来结尾，不会 以ふ、ゆ、ず、づ、ぷ 结尾
• 日语动词变形的作用和英语不同，英语 的动词变形是在时态上，而日语的动词 变形是在用法上，不会用在时态上。
动词ます形
• 动词ます形又叫做礼貌体。 • 作用：放在句子句末做谓语，起礼貌作
用。 • 动词的礼貌体是有时态变化的。
动词ます形变形规则
1、五段动词：把う段假名变到い段加ます。
例词：言（い）う 言（い）い
例词：書（か）く
書（か）い
書（か）いて
急（いそ）ぐ 急（いそ）い
急（いそ）いで
d:以す结尾的动词发生し音变
例词：話（はな）す
話（はな）し
話（はな）して
动词て形变形规则
e；行（い）く是特变 例词：行（い）く
行（い）っ
行（い）って
动词て形变形规则
2、一段动词：去る加て
例词：いる
い
いて
3、サ变动词：する变し加て