西方语言学流派复习资料
西方语言学史复习考试材料
第一章古代语言学第一节古印度语言研究1．波尼尼的《梵语语法》第二节古希腊、罗马语言研究一、古希腊哲学家的语言研究1．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
2.柏拉图《科拉迪洛篇》3.亚里士多德恩格斯称他是古代的黑格尔。
主要著作：《解释篇》《修辞学》《诗学》4.芝诺创立的哲学学派——斯多嘎学派。
因芝诺在雅典意为“彩绘有顶柱廊”的画廊讲学,故称之为画廊学派或斯多葛派二、重要争论：“词”“物”之争1.公元前五世纪：自然派：事物的名称是由事物的本质决定的；惯例派：事物的名称和带我的本质之间没有必然的联系，名称之所以指称事物，是由于惯例。
自然界是如何构成的？自然界的运动情况如何反应到语言之中？观点一：大自然的运动没有什么规律可言观点二：星球的运动和季节的变化不是杂乱无章的，而由一种不可抗拒的规律支配的。
2.公元前三世纪左右（核心转移：如何看待语言的规则）规则派：语言是人为的，就一定有规律的。
语言基本上是有系统，有规则的。
异常派：天然形成的东西没有什么规律可言；如果语言是人为的，人类会早已把不规则的现象纠正过来了--帕加马学派三、古罗马语言学3、瓦罗的《论拉丁语》被称为第一个有著作留下来的认真研究语言的拉丁学者和所有拉丁语学者中最有创见的人。
4、多纳图斯的《语法术》5、普利西安的《语法原理》第二章历史比较语言学一．定义：又称比较语法。
研究语言之间结构上的亲缘关系，通过对有亲属关系的语言进行比较研究，找出它们之间的对应规律，从而构拟这些语言的共同母语。
拉斯克最先对亲属语言进行系统的比较研究，代表作《古代北方语或冰岛语起源的研究》葆朴第一个将梵语与欧洲语言进行系统比较的语言学家洪堡特《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》语言学研究成就：语言类型学。
认为语言有四种类型：孤立语：一个词代表一个意思的。
粘着语：用简单的词组合成复合而词形和意义又都不变的。
屈折语：用词尾变化来表示语法关系的。
西方语言学流派资料
西方语言学流派
Schools of Linguistics ——导读
大学外语教学部
作者简介
1965年毕业于北京外 国语学院英语系， 1980年获英语语言文 学硕士学位，1986年 在英国兰开斯特大学 获副博士学位。现任 北京外国语大学语言 研究所所长、教授、 博士生导师
版本比较
本书性质
刘润清
第三章十九世纪与历史语言学
尽管此时的理论与观点存在偏颇， 但这些历史语言问题的 提出仍具有承上启下、继往开来的作用，同时也预示了二 十世纪结构主义语法的诞生。他们关于语言客观性和独立 性的论述，关于材料第一、理论第二的主张以及重视考察 当时语言和方言的做法，都在结构主义语法中反映了出来。
第三章十九世纪与历史语言学
第四章索绪尔现代语言学的开端
索绪尔开创了语言学的新纪元，其《语言学教程》是语 言学史上一座标志性的里程碑。 自 《语言学教程》 问世以 来，结构主义理论和研究方法便跃上了历史舞台， 索绪尔 作为现代语言学的奠基人，对后世的影响波及范围之广、 延续时间之久可谓亘古未有，从 20 世纪初至今的语言学流 派无一不受到他的影响。继索绪尔之后，结构主义语言学 大为盛行，在各国发展为不同的学派，二十世纪二、三十 年代同时出现了三派结构主义语言学：布拉格学派、哥本 哈根学派与美国结构主义语言学派，它们分别侧重不同的 研究领域，有各自的研究方法，并且都做出了斐然的成绩。
其中不乏可贵的贡献，如“自然派”与“惯例派”的 辩论（后发展为斯多葛派与亚历山大派的论战）明辩 了语言的基本问题、启发了人们对语言本质的思考； 斯拉克斯所著的西方第一部全面完整的语法书《语法 科学》总结发展了希腊语的研究成果；古罗马人瓦罗 的《论拉丁语》、普利森的《语法惯例》论证了拉丁 语的语法体系；中世纪初的波依修斯第一次提出了语 言的普遍性问题；希伯来语、阿拉伯语、罗曼语等在 十八世纪也得到了广泛系统的研究，新的语言思想也 已萌芽。
西方语言学流派知识点总结
西方语言学流派知识点总结语言学是研究语言的科学，通过对语言的研究可以更好地理解人类思维和文化。
在西方语言学领域，有许多不同的流派和学说，每个流派都有其独特的理论和方法。
本文将对一些主要的西方语言学流派进行总结和概述。
1. 结构主义语言学结构主义语言学是20世纪初期兴起的一种语言学流派，其核心思想是语言的结构是决定其意义和功能的关键因素。
结构主义语言学家关注语言的内部结构，通过分析语言中的语音、词汇和语法等要素来揭示其规则和模式。
其中，最知名的结构主义学派是索绪尔学派和布洛姆菲尔德学派。
2. 生成语法生成语法是20世纪中期发展起来的一种语言学理论，其核心思想是语言是通过某种生成规则产生的。
生成语法学派认为语言的产生过程是基于一系列规则和转换的，这些规则可以用形式化的方式来描述。
生成语法的代表人物包括诺姆·乔姆斯基和查尔斯·菲尔。
生成语法的研究对后来的语言学发展产生了深远的影响。
3. 语用学语用学是一门关注语言使用情境和交际目的的学科。
与其他流派不同，语用学强调语言的实际运用和交际效果。
语用学家研究语言如何在特定情境中传达意义，以及人们如何通过语言进行交际和理解。
格里姆斯学派和奥斯丁学派是语用学的重要代表，他们的研究对于理解语言和交际过程起到了重要的作用。
4. 语言变化研究语言变化研究是一门关注语言随时间变化的学科。
语言作为一种社会现象，会随着时间和空间的变化而发生演变和变化。
语言变化研究关注语言的历史发展和变迁，通过对历史文献和现代数据的分析，揭示语言随时间的变化规律。
威廉·拉布学派和米哈伊尔·巴哈京学派是语言变化研究的重要代表。
5. 社会语言学社会语言学是一门关注语言与社会关系的学科。
社会语言学家研究语言与社会因素（如社会地位、性别、年龄等）之间的关系，揭示社会因素对语言使用和变化的影响。
社会语言学的代表学派包括华兹沃斯学派和拉布学派。
以上只是对一些主要的西方语言学流派进行了简要的总结。
02西方语言学流派-第二章
第一节 古印度的语言学
• 可以看到，尽管他们没有把语言抽象体系和语言实际运用 的区别讲得十分明确，可是他们的观察和分析很有价值， 对当代语言学产生了影响。 • 二、语音和音位方面 • 1.古印度的语音学也很发达，提出了发音器官、发音部位、 塞音、擦音、元音、半元音等语音学上的概念。 • 他们把元音看作独立的语音成分，把辅音看作从属成分， 因为没有辅音也可以构成音节。
第二节 古希腊语法
• 苏格拉底：论述两种观点的优缺点。 • 他说，一个句子分成两个部分：名词部分和动词部分。 • 要把每个词分解为其组成成分才能找到词的意义，有些复 杂词的意义是由可分析的组成部分合在一起而形成的，如 catastrophe（大祸）由三部分组成：cat（猫）、astro （天体）和fee（费用），catastrophe是指“来得很快、 巨大无比、代价很高的事物”；有些简单词可以分析成辅 音、元音和半元音，再分析不同音的特质或模仿的是什么 东西，如rho音就表示“运动”，因为发这个音时舌部运 动很快。 • 当然也有例外的情况，这是由惯例造成的。
第一节 古印度的语言学
• 古代印度是人类文明的发源地之一。古印度在文学、哲学 和自然科学等方面对人类文明做出了独创性贡献。为了保 存口头相传的婆罗门教义《吠陀经》的原文和梵语文学， 古印度的语言学家们用经验的方法，对于梵语语法作过相 当详细的描述。著名语言学家巴尼尼的《梵语语法》（也 叫《八书》），由3996条诗歌体的规则所组成。据推测， 它写于公元前600∽前300年之间，它全面总结了此前的研 究成果。 • 古印度语言研究主要集中在三个方面：一般语言理论和语 义，语音和音位，语法描写。
西方语言学流派
第二章 历史的回顾-西方传统语言学
第二章 历史的回顾-西方传统语言学
《西方语言学流派》第五章三四节
雅克布逊的区别性特征是对 音位学的重要贡献。
• 区别性特征的优点：用“辅音性”和“元音性”两 个特征就可以区别辅音、元音、半元音和流音这四 种情况。 • 区别性特征的局限性：在语言的自然结合中会遇到 一定的困难。 • 区别性特征的创造性： 这些特征旨在揭示音位的对比，而不是 描写语言特点。 这些特征本质上都具有偶值性质。 全部特征主要是依据声学特点来规定的。
第三节 历时音位学
背景： 1928年 布拉格学派的特鲁别茨柯 依、雅克布逊和卡尔采夫斯基在海 牙召开的第一次国际语音学会议上 起草并发表了声明。他们宣布：音 位学研究方法不仅适用于共时语言 学，而且适用于历时语言学。
相关概念
• 两个音位能归于一个对比对子（contrastive pair)的 语音特征叫相关特征（correl则的、孤立的音位现象，使音位系统呈现最大的规则性，以趋向经济 与和谐。布拉格学派认为，在语音演化中，许多结构性的变化都可以从功能角度解释清楚。
• /p/与/b/的对立具有较高的功能值 因为它可以用来区别许多音位对子. • /ᶴ/与/ᶾ/之间的对立的功能值就很小。 因为它只能区别很少的音位对子。 功能值大的音位或语音成分不容易发生变化， 功能值小的容易发生变化。
功能音变
• 历时音位学研究音变时，只注意引起语音结构变 化的音变。因为只有这种音变才具有功能，才是 真正重要的。这种有功能作用的演变叫“音位学 转换”。 • 功能音变的概念假设语言有一种系统，这种系统 遵循一定的和谐原则和经济原则。结果是一切孤 立的、不对称的音位对立趋向消亡，一切不符合 相关原则的音变趋向消失。 • 功能音变中最重要的一点是，由于相关性的原因， 各种语言都以最经济的办法来组织自己的音位， 相关的音位对子越多，语言的结构就越经济，因 为这样可以用最少的区别特征来区分最多的音位。
西方语言学流派
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背景知识介绍 （一）作者：
朱晓农，男，浙江乌镇人，1952年生于上海
澳大利亚国立大学（Australian National University, Canberra）文学院语言学系博士，主修实验语音学。 先后在香港理工大学、澳洲国立大学工作。现在香港科技大 学任教。
是中国语言学界少有的能从科学哲学角度观察语言研究的学者
（二）特点：
《虚实谈：现代语言学的工作旨趣》 发表于1987年《文字与文化》丛书上。 大多谈他自己在语言学方面的一些观点。 文中举了很多例子。
大多例子都可以通过进一步分析来澄清。
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一、开篇 二、科学与社会 三、语言学中的虚和实 四、事件事理和物相物理 五、材料和理论
六、材料的收集和材料的安排
七、发现的模式 八、科学的时尚和范式 七 九、天经地义和天诛地灭 十、结语 九 十
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五、材料和理论
事实上，对于事件的研究都不免会碰到两个问题，一是材 料庞杂如何处理，一是材料的可靠性如何。
有一种观点认为：材料摆多了，道理自然出来了，理论是 蕴涵在材料里的。但书中指出材料再多，也不能保证讲清楚道 理，甚至不能保证道理已经看清楚。 同时，作者又指出材料本身是死的，无所谓“意义”。它的
意义是思想赋予它的。有时候，材料再多也没用。材料的详略多 寡并没有决定性意义（材料的非决定性）。关键在于你想说明什 么，在于他们能否进入某个已有的认识系统，或利用他们来构建 新的认识系统。
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材料多少是相对而言的。只要有目的、有理论地开始收
集材料，也就开始了科学工作。反之就不是。当研究对象是像 语言那样的无穷集合又是一个随时变动的活东西时，材料收集 到什么程度才算够了，根本无法回答。“共时描写”只是一种 相对的、近似的说法。 总之，材料工作是重要的，但它不能超然进行，它受到各种 情况的限制。首先是理论制约，更一般地说受到背景知识和研究
西方语言学流派--导读笔记
西方语言学流派--导读笔记第一章历史的回顾1．古希腊语法苏格拉底柏拉图亚历士多德斯多噶派(stoics)斯拉克思的《语法科学》2．古罗马语法瓦罗《论拉丁语》普利森《语法惯例》多纳特斯3．中世纪语法英格兰：6世纪初：比德（Bede），阿尔坤（Alcuin）公元1000年：阿尔福利柯（Aelfric）《拉丁语法》《拉丁会话手册》12世纪：冰岛语语法《首篇语法专论》波依修斯（Boethius，480-524），在巴黎和雅典求学彼得·海利亚斯的语法逻辑化（logicalization of grammar）在经院哲学影响下的思辨语法（speculative grammar）；如希思帕尼斯（Petrus Hispanus）在巴黎求学，《逻辑纲要》13、14世纪：摩迪斯泰学派（Modistae）的思辨语法4．从文艺复兴到十八世纪的语言学德国古典学家罗赫林（Reuchlin）的《论希伯来语的基本规则》斯巴华伊的阿拉伯语法14世纪：但丁《论俗语》，提倡发展口头意大利语15世纪：出现意大利语和西班牙语语法著作16世纪：法语语法，波兰语语法，斯拉夫语语法法国哲学家拉梅（1515-1572）：当时的结构主义先驱，反对亚里士多德和经院哲学，著有希腊语、拉丁语和法语等语法著作。
传教士活动使语言学家认识到世界语言的多样性和复杂性。
西班牙耶稣会传教士夏维尔等人第一次将汉语语法学传到欧洲。
经验主义学派：英国的布莱特创造速记方法和观察派语音学家霍尔德，理性主义学派：英国威尔金斯设想“哲学语言”，法国的保尔—罗瓦雅尔学派（思维是语言的基础）。
18世纪：法国哲学家康迪雅克的《论人类认识的起源》卢梭的《论人类不平等的起源和基础》德国哲学家海德（Herder1744-1803）《论语言的起源》1769英国讨论普遍语法：詹姆士?哈利斯《对语言和普遍语法的哲学探讨》（1751），霍恩?托柯，詹姆士?伯尼特。
5．古代印度的语言学梵语研究的发现开启了整个十九世纪的比较语言学和历史语言学。
西方语言学史复习材料
第一章古代语言学第一节古印度语言研究1．波尼尼的《梵语语法》第二节古希腊、罗马语言研究一、古希腊哲学家的语言研究1．苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被并称为“古希腊三贤”，更被后人广泛认为是西方哲学的奠基者。
2.柏拉图《科拉迪洛篇》3.亚里士多德恩格斯称他是古代的黑格尔。
主要著作：《解释篇》《修辞学》《诗学》4.芝诺创立的哲学学派——斯多嘎学派。
因芝诺在雅典意为“彩绘有顶柱廊”的画廊讲学,故称之为画廊学派或斯多葛派二、重要争论：“词”“物”之争1.公元前五世纪：自然派：事物的名称是由事物的本质决定的；惯例派：事物的名称和带我的本质之间没有必然的联系，名称之所以指称事物，是由于惯例。
自然界是如何构成的？自然界的运动情况如何反应到语言之中？观点一：大自然的运动没有什么规律可言观点二：星球的运动和季节的变化不是杂乱无章的，而由一种不可抗拒的规律支配的。
2.公元前三世纪左右（核心转移：如何看待语言的规则）规则派：语言是人为的，就一定有规律的。
语言基本上是有系统，有规则的。
异常派：天然形成的东西没有什么规律可言；如果语言是人为的，人类会早已把不规则的现象纠正过来了--帕加马学派三、古罗马语言学3、瓦罗的《论拉丁语》被称为第一个有著作留下来的认真研究语言的拉丁学者和所有拉丁语学者中最有创见的人。
4、多纳图斯的《语法术》5、普利西安的《语法原理》第二章历史比较语言学一．定义：又称比较语法。
研究语言之间结构上的亲缘关系，通过对有亲属关系的语言进行比较研究，找出它们之间的对应规律，从而构拟这些语言的共同母语。
拉斯克最先对亲属语言进行系统的比较研究，代表作《古代北方语或冰岛语起源的研究》葆朴第一个将梵语与欧洲语言进行系统比较的语言学家洪堡特《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》语言学研究成就：语言类型学。
认为语言有四种类型：孤立语：一个词代表一个意思的。
粘着语：用简单的词组合成复合而词形和意义又都不变的。
屈折语：用词尾变化来表示语法关系的。
(参考资料)刘润清-西方语言学流派
2.宏观区分流派
There are many cross-currents, with insights borrowed from one to the other; but they are ideologically fairly difficult and it is often difficulty to maintain a dialogue.
2. 宏观区分流派 A More Macro Distinction
3.形式主义者 说儿童习得语言是人类 的内在能力;功能主义者说这是儿童交 际的需要和能力的发展. The formal camp say that children are born with the ability to acquire language; the functional camp say that language learning comes from children’s needs and development.
1. 区分流派与分支
大分类: 理论语言学, 应用 语言学 Theoretical linguistics and applied linguistics.
1. 区分流派与分支
1.3 语言学流派: 传统语法 (600BC—18世纪)traditional grammar;
历史语言学(19世纪100年) historical linguistics;
2.宏观区分流派
and those that are primarily paradigmatic (by and large the functional ones, with their roots in rhetoric and ethnography). The former interpret a language a list of structures, among which, regular relationships may be established
西方语言学流派知识点总结
西方语言学流派知识点总结语言学是研究语言的一门跨学科科学，涉及语言的音韵、形态、句法、语义和语用等方面。
在语言学中，有许多不同的流派和理论，它们试图解释语言的起源、结构和功能，以及我们如何学习和使用语言。
本文将对一些西方语言学流派进行总结，包括结构主义、生成语法、认知语言学、功能语言学和社会语言学等。
结构主义结构主义是20世纪初期兴起的一种语言学流派，其核心观点是语言的结构是固定且普遍的，反映了人类思维和文化特征。
结构主义者相信每种语言都有自己独特的结构和规则，这些规则可以被描述和解释，从而揭示语言的本质和作用。
这一流派的代表人物包括索绪尔、布洛赫和哈里斯等。
在结构主义者的观点中，语言是受到语法和语义规则的约束的，这些规则决定了词汇如何组合成句子，以及句子如何表达意义。
他们强调语言的内在结构和语法规律，通过对语言结构的分析和比较来揭示这些规律。
结构主义者关注的重点是语言的形式和结构，而非语言的使用和历史演变。
生成语法生成语法是20世纪中期发展起来的一种语言学理论，其核心概念是在人类心智中存在一种通用的语法结构，是所有语言的共同基础。
生成语法的代表人物包括乔姆斯基和赫尔达利等，他们试图揭示语言的普遍规律和结构。
在生成语法中，语言的结构被看作是由一系列生成规则所描述的，这些规则可以生成句子的各种结构。
根据生成语法的观点，人类的语言能力是由先天的语言结构知识所决定的，这种语言结构知识被称为“普遍语法”。
生成语法试图通过分析句子的结构和语法规则来揭示这种普遍语法结构，以便理解和解释语言的本质和原理。
认知语言学认知语言学是20世纪后期兴起的一种语言学流派，其核心观点是语言和认知之间存在密切的关联，语言的结构和使用受人类认知能力的影响。
认知语言学的代表人物包括莱克夫和基特勒等，他们试图探索语言如何反映和塑造人类认知的方式。
在认知语言学中，语言被看作是一种认知活动和思维过程的产物，语言结构和语义规则受到人类认知能力的制约。
西方语言学流派考试要点
西方语言学流派考试要点第一部分（60分）1写出10本语言学著作名称（中英文皆可）。
2课本第2-6章节中某一章节目录。
3将试卷上给出的语言学家进行归类，划分到他们各自所属的流派。
4依据第3-6章节（一共四章）内容，任选两章内容写两篇综述（4选2）〈建议: 综述是对课本内容进行归纳整理，用自己的语言组织行文，字数不限;大家可提询准备，考试时只需凭记忆眷写〉第二部分（40分）1材料分析题依据题U给出的材料回答问题。
（此题有3小题，共15分，会考查大家的科研能力）2综合运用题。
根据题LI给出的语言现象，谈自己的看法。
要求有理有据。
（25 分）注：1因饶琪老师明天需要开会，明夭上午3-4节课取消,考试要点已通过电话传达,具体内容整理如上。
2请学生证需要充磁注册的同学于明天上午10-11点交到教一204,到时我会在教室等你们。
充磁注册后会尽快送到你们寝室！3祝愿大家考试顺利，全部通过!2013年1月9日星期三第三章题目是“十九世纪与历史语言学”。
整个19世纪，历史语言学和比较语言学占了统治地位，并得到了空前的发展。
第一节早期历史语言学。
是语言学的一个分支，主要研究某种语言或各种语言的发展史,也称为历时语言学。
第二节格里姆定律和维尔纳定律。
作者阐述了德国学者格里姆及其著作《徳语语法》，系统论述了日尔曼语与其他印欧语言之间的辅音的一致性。
后来这种一致性被称为“格里姆定律”。
丹麦语言学家维尔纳于1875年用德语写成《第一次音变的一个例外》。
他发现/p/./t/./k/在日尔曼语语中的变化只不过清摩擦音和浊摩擦音之间的变化，这一发现被后来的学者称为“维尔纳定律”。
第三节洪堡特与施莱歇。
德国学者洪堡特，著名著作有《人类语言结构的多样性》。
他指出人脑里天生有着创造语言的能力,讲话人能运用有限的语言手段创造出无限的语言行为。
洪堡特认为各种语言的特性是其民族的特有财产。
洪堡特区分了三种语言类型:孤立语，粘着语和屈折语。
施莱歇留下了不少关于历史语言学和语言理论的著作，最著名的有《印欧语言比较语法手册》。
西方语言学流派复习资料
西方语言学流派复习资料
一、课程知识构建（60分）
1．请列举西方语言学演进过程中的经典著作，中英文均可。
（10部）（1×10=10）例：索绪尔《普通语言学教程》
2．给以下语言学家以学术流派为纲展开归类。
（10分后）威廉琼斯索绪尔布龙菲尔德施莱歇尔雷斯琴特鲁别茨柯依拉斯克格林马泰休斯博厄斯雅可布逊勃鲁格曼葆朴维尔纳历史比较语言学：结构主义语言学：布拉格学派：青年语法学派：
3.写出《西方语言学流派》(刘润清编著)中第三章的目录。
（10分）4．综述下列语言学流派的研究理念，核心思想（4选2，30分）历史比较语言学结构主义语言学布拉格学派美国结构主义
一、课程科学知识构筑（60分后）
1．请列举西方语言学演进过程中的经典著作，中英文均可。
（10部）（1×10=10）例：索绪尔《普通语言学教程》
2.写下《西方语言学流派》(刘润清编著)中第四章的目录。
（10分后）3．综述以下语言学流派的研究理念，核心思想（4挑选2，30分后）历史比较语言学结构主义语言学布拉格学派美国结构主义
4．给下列语言学家以学术流派为纲进行归类。
（10分）威廉琼斯索绪尔布龙菲尔德施莱歇尔雷斯琴特鲁别茨柯依拉斯克格林马泰休斯博厄斯雅可布逊勃鲁格曼葆朴维尔纳历史比较语言学：结构主义语言学：布拉格学派：青年语法学派：综合运用题
针对2021年度《当代语言学》期刊上的某一篇研究文献写下一篇读后感（400字）。
山东省考研外国语言文学复习资料常见文学流派与作品概述
山东省考研外国语言文学复习资料常见文学流派与作品概述一、前言外国语言文学专业是山东省考研中比较热门的学科之一。
为了帮助考生更好地复习备考，本文将对外国语言文学中的常见流派与作品进行概述，以便考生能够系统地掌握相关知识，提高应试能力。
二、浪漫主义1. 定义与特点浪漫主义是19世纪末20世纪初的一种文学流派，强调个人情感、自由奋斗和艺术的绝对性。
2. 代表作品-《鲁滨孙漂流记》（丹尼尔·笛福）-《悲惨世界》（维克多·雨果）-《傲慢与偏见》（简·奥斯汀）三、现实主义1. 定义与特点现实主义是19世纪中叶到20世纪初的一种文学流派，强调对社会生活的真实描写和批判。
2. 代表作品-《在西部的白痴》（马克·吐温）-《红与黑》（司汤达）-《战争与和平》（列夫·托尔斯泰）四、自然主义1. 定义与特点自然主义是19世纪末20世纪初的一种文学流派，强调对社会现象的客观观察和自然界力量的决定性。
2. 代表作品-《李尔王》（奥斯卡·王尔德）-《飘》（玛格丽特·米切尔）-《基督停在埃博拉》（阿尔伯特·卡缪）五、象征主义1. 定义与特点象征主义是19世纪末20世纪初的一种文学流派，强调通过象征和意象的使用来探索深层次的主题和意义。
2. 代表作品-《Ulysses》（詹姆斯·乔伊斯）-《一九八四》（乔治·奥威尔）-《福尔摩斯探案集》（阿瑟·柯南·道尔）六、后现代主义1. 定义与特点后现代主义是20世纪后期的一种文学流派，强调对现实的怀疑、破坏与重构。
2. 代表作品-《百年孤独》（加西亚·马尔克斯）-《天才在左，疯子在右》（高铭）-《盲刺客》（玛格丽特·阿特伍德）七、结语本文对山东省考研外国语言文学常见文学流派与代表作品进行了概述。
希望考生能够通过学习这些常见流派和作品，提高自己的文学素养和复习备考效果，取得满意的考试成绩。
西方语言学流派备考重点笔记
西方语言学流派备考重点笔记西方语言学流派备考重点笔记第四章索绪尔现代语言学的开端第一节索绪尔语言学产生的背景1德克海姆，现代社会学创始人，认为社会事实是一种行为，不论其是否有固定性质，对每个人都有外部制约。
索绪尔，认为语言也是一种社会事实，一种行为。
语言行为也有外部制约，那就是一种抽象的语言系统。
2 弗洛伊德，把任何行为都看成是受一个规范系统所制约的，这些规范系统独立于人的意识而存在，却无时不起着积极的作用。
语言规范在于语言规则3 惠特尼，语言的符号性，惯例性，任意性，可变性和不变性索绪尔评价惠特尼，为了强调语言地地道道地是一种制度，惠特尼正确的坚持符号的任意性，这样她把语言学纳入了正确的轨道。
第二节关于比较语言学索绪尔区分了两种比较语言学的方法：正视法，回顾法正视法就是以文献考证为基础按时间顺序来叙述一种语言历史。
只审查对比每个时期文献即可。
回顾法就是经过比较来重建一种语言。
索绪尔认为，语言是不断变化的，一种语言并不总属于一个语言类型，同一个语系的语言也不一定属于同一个语言类型。
音变和类推是促使语言变化的两大因素。
类推形式是以一种或多种其它形式为模型，按一种特定的原则而制造出来的一种形式。
音变往往产生不规则现象，而类推恰恰相反，总是产生规则现象。
索绪尔认为，类推一方面有革新的作用，一方面又是保守力量。
第三节语言的特征1878年以后，索绪尔基本上放弃了历史语言学的研究，因为她认为历史语言学的基础不牢，方法主管，应暂时停止，首先明确要研究的对象，使语言学成为一门名副其实的科学。
她在三个教程中空前深入的探讨了语言的特征，规定了语言学的任务，做了有历史意义的语言和言语的区分，共时语言学和历时语言学的区分，并提出语言学中符号学的理论。
索绪尔对语言的特征做过如下总结:1 语言是在各种各样的言语行为中界限明确的实体。
它独立于个人，个人不能创造它，也不能改变它。
语言很像一项社会契约，群体中的全体成员都签字同意履行。
西方语言学流派(简)
一，古希腊语法远在公元前5世纪，希腊的哲学家就讨论语言的起源问题。
（自然说，约定俗成说。
）约定俗成说：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德——规则派自然说：斯多噶学派——异常派公元前100年，斯拉克斯《语法科学》（《语法艺术》）是西方第一部完整的、全面的语法书。
这本书把希腊词类划分为8类，但是只讲词法，不讲句法。
到了公园2世纪，阿波罗尼奥斯才写了一些讨论希腊语句法的书。
他把句子分为主语、述语两本分。
2000年来这是传统语法分析句子结构的基本原则。
二，古罗马语法继希腊学者而起的是拉丁语学者。
拉丁语是罗马人的语言，可是拉丁语法著作却以系列语法为蓝本，因为这两种语言有不少地方相似。
从公元前2世纪开始，希腊文化在罗马广泛传播。
这时最著名的语法学家是瓦罗：《论拉丁语》。
瓦罗深受斯多噶学派的影响。
瓦罗把语言研究分为三大部分：词源学、形态学和句法学。
继瓦罗之后，出现了两个著名的拉丁语法学家，一个是多纳图斯《语法艺术》和普利森《语法惯例》。
这是中世纪长期奉为经典的著作。
其中普利森的《语法惯例》对上古语言学和中古语言学起到了承上启下的作用。
欧洲人在普利森之后长期止步不前。
直至过了1000年，才出现一部值得注意的语言学著作《普遍唯理语法》（17世纪法国巴黎附近的波尔瓦罗亚修道院所著），认为一切语言都是表达思想的，虽有民族之别，可都有共同特征。
300年后被乔姆斯基重新倡导。
13、14世纪的语法学家无不探讨存在的方式，理解方式，表达方式，后来称为“摩迪斯泰学派”，他们的语法都称为思辨语法。
摩迪斯泰学派的基本观点可以概括如下：他们同意“惯例派”的观点，认为语言是约定俗成的，词形与词义之间没有天然的、内在的联系；他们又同意“规则派”的观点，认为自然界和语言结构都是有规律的，自然界和语言都有自己的系统，都是由有限的单位按优先的规则组成的。
正是由于这些规则，我们才有可能认识世界，才有可能编写出语法。
他们认为如果能证明大自然的规律与语言内部的规律有一定的联系，那么就能解释语言现象。
西方语言学流派笔记(刘润清)
一、什么是语言?语言是用于人类交际的一种任意的、口语的、符号性系统。
任意的：词汇的声音序列与它们所代表的的客观实体或者抽象概念之间没有内在的必然的联系。
是约定俗成的。
口语的：语言的根本渠道是声音，文字是辅助手段。
文字是口头语言的记录。
符号：语音是一种象征，本身没有实际价值。
语言是人类特有的。
提供假说，证明假说和理论，确定家说的支持度，对未来情况进行预测。
归纳法容易犯经验主义的错误，连着八天看到老张跑步，不能得出“老张每天跑步”结论。
“归纳法是自然科学的光荣，却是哲学的耻辱。
”三、心理语言学语言成了每个人的社会标志。
心理语言学试图从知觉、记忆、智力、动机等角度来解释当代语言理论关于语言习得和语言能力的某些假-反应-强化过程学会的。
第四章索绪尔现代语言学的开端（20世纪初）一、索绪尔是这个世纪最伟大的语言学家，是结构主义的创始人。
（20世纪5、60年代）二、背景法国社会学家迪尔凯母，奥地利心理学家弗洛伊德，瑞士语言学家索绪尔在不同领域分别提出，反对把看不见、摸不着、非物质的社会、心理、语言等虚无化，而是把他们看成实实在在存在着的东西，而且往往是起决定性作用的东西。
迪尔凯母：给下定义。
自觉或不自觉要遵守的规范使我们的行为成为社会事实，这种规范就是外部collective mind中的思想。
语言是一种社会事实，一种行为，语言行为有外部制约，就是一种抽象的语言系统psyche，这叫“潜意识”心理。
人们对这种心理系统以及通本能有关的各种欲望。
一个人并无法言明他的语言知识，但他说话、听懂别人、识别语言错误时，无不受到语言规则的限制。
社会科学所研究的不是社会事实本身，而是社会事实与其社会意义的结合。
三、语言的特征；语言学的任务langue和言语paroleconvention总汇。
这种惯例为社会群体所接受，使每个人能进语言是一种语法系统，潜伏在人的大脑之中，言语是语言的运用，是语言的具体表现。
语言存在与人的大脑中不完整，只有在一个社会群体才是完整的，言语必须是一个人一个人的运用。
华中师大《西方语言学史》期末考试学习资料(二)
华师《西方语言学史》（二）
第二章西方语言学流派
一、古希腊语法主要有哪两个派别？代表人物是谁？
自然说 vs.约定俗成说
自然派：斯多噶学派——异常派
惯例派：亚里士多德——规则派
（1）斯多噶学派
自然派：语言的声音和所代表的事物之间有天然的联系
白板说：人出生时头脑像一张白纸
（2）亚里士多德
惯例派：语言的词汇意义和形式之间没有必然的联系，语言形成于惯例
二、中世纪语法的突出成就是什么？
中世纪的突出成就就是在经院哲学影响下的思辨语法sepculative grammar
思辨语法学家认为人类之所以能够通过来认识世界，是因为词这种“符号”一方面与人的心智有联系，一方面同它代表的事物有联系。
世间万物有几种不同的存在方式：永久的方式和暂时的方式，要靠永久的方式去区别和归纳事物，而用暂时的方式来观察事物的变化和发展。
三、请简要对比经验主义和理性主义
1、经验主义
对事物进行孤立的分析研究，强调客观依据，强调实用价值
速记学、语音学和密码学
2、理性主义
理想语言，哲学语言——普遍语法
威尔金斯，罗瓦雅尔，包泽
Bloomfield，Chomsky
四、古代印度语言学研究集中在哪个方面？有什么特点？
印度语言学研究集中在三个方面：一般语言理论和语义、语音和音位、语法描写不重理论而重观察；句子与词的语义；外显即时表达和内含永久表达。
西方语言学流派
西方语言学流派西方语言学流派西方语言学流派有哪些?1、新语法学派是语言学的一个学派，又被称为青年语法学派，以德国莱比锡大学K.布鲁格曼、H.奥斯特霍夫等为代表人物。
该学派夸大了语音规律的绝对性，没有意识到语言和方言在地域和结构上的相对统一性。
在语言研究中采用原子主义的方式，孤立地研究语言现象，材料零散，缺乏系统性。
该学派研究的重点是语言的个人因素，忽略了语言的社会因素，所以对语言本体的研究难以深入下去。
2、结构主义学派该学派的最大特点是运用结构分析法。
1945年法国人类学家C.列维-斯特劳斯在他的《语言学和人类学中的结构分析》；文中首先提出把音位学中的结构分析法运用到人类学研究中去的观点。
结构主义的中心课题就是从混乱的社会现象中找出秩序。
这种秩序即社会的无意识结构，它们不能从现实社会中被直接观察到，而要人类学家通过建立概念化的模式才能认识。
这种通过建立模式来理解社会结构的全部过程，就是结构学派的基本方法。
3、功能学派别名是英国社会人类学学派。
1922年，英国人类学家马林诺夫斯基和拉德克利夫-布朗分别发表实地调查专刊《西太平洋的探险队》和《安达曼岛人》，最早把功能主义思想贯彻在民族学著作上，人们因而将发表两篇专刊的这一年作为功能学派创立的年代。
其后，马利诺夫斯基和拉德克利夫－布朗又在其论文和著作中进一步发展了功能主义理论。
但是，功能学派并非完全由于马利诺夫斯基和拉德克利夫－布朗同年发表调查专刊而偶然产生，它主要是当时英国的政治形势和学术传统的产物。
4、美国描写语言学派是结构主义语言学派之一。
并不是所有美国的语言学家都属于美国描写语言学派，而是指在美国持有这一语言学派的相同观点的一批语言学家，他并不存在任何团体或机构，也没有专门的组织形式。
美国描写语言学派20世纪20年代逐步形成，在1930年代-1950年代在美国的语言学研究中占有统治地位。
5、形式主义学派数理逻辑和数学基础研究中的一个学派。
认为数学的真理性体现在它的不矛盾上。
江西省考研外国语言文学复习资料西方文学流派总结与文学翻译实践
江西省考研外国语言文学复习资料西方文学流派总结与文学翻译实践在江西省考研外国语言文学复习资料中，西方文学流派是必不可少的一部分。
了解和掌握不同的文学流派，对于学习和理解西方文学的发展趋势、主题和风格具有重要意义。
同时，文学翻译实践也是提升外语水平的重要方法之一。
本文将对西方文学流派进行总结，并探讨在文学翻译实践中的应用。
一、古典主义文学流派古典主义文学流派是指欧洲16世纪至18世纪中期的文学作品。
该流派注重规范和规则，以理性和秩序为核心思想，表现出对古希腊和古罗马文化的追求。
代表作品包括莎士比亚的戏剧作品《哈姆雷特》、莫里哀的戏剧作品《贵妇人吗？》等。
在文学翻译实践中，理解和传达古典主义文学作品的艺术风格和思想内涵是至关重要的。
翻译者需要准确传译出古典主义文学作品中的句子结构、节奏感和明确表达的特点。
二、浪漫主义文学流派浪漫主义文学流派是指19世纪上半叶形成并盛行于欧洲的一种文学风潮。
该流派追求个性表达和强烈的情感体验，强调个体的主观感受和内心冲突。
代表作品包括雪莱的诗集《诗歌集》、济慈的诗歌《致夜莺》等。
在文学翻译实践中，传达浪漫主义文学作品的浓厚情感和独特的语言风格是关键。
翻译者需要注重保持原作中的艺术形式和情感体验，同时寻找恰当的译文形式以准确表达原作的意境和情感。
三、现实主义文学流派现实主义文学流派兴起于19世纪中后期，强调真实和客观的描写，反映社会现实和个体命运。
该流派深受科学发展和社会变革的影响，注重对社会问题和人性的批判和思考。
代表作品包括狄更斯的小说《雾都孤儿》、托尔斯泰的小说《战争与和平》等。
在文学翻译实践中，理解和传达现实主义文学作品的社会意义和人性思考是必要的。
翻译者需要通过对社会背景和人物命运的准确把握，准确地传递原作的思想和情感。
四、现代主义文学流派现代主义文学流派形成于20世纪初，强调对传统形式的颠覆和创新，突破常规和限制。
该流派关注人类存在的困境和迷茫，通过独特的叙事方式和模糊的意象，呈现出一种现代社会的异化和冷漠。
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一、课程知识构建（60分）
1．请列举西方语言学演进过程中的经典著作，中英文均可。
（10部）（1×10=10）例：索绪尔《普通语言学教程》
2．给下列语言学家以学术流派为纲进行归类。
（10分）
威廉·琼斯索绪尔布龙菲尔德施莱歇尔雷斯琴
特鲁别茨柯依拉斯克格林马泰休斯博厄斯
雅可布逊勃鲁格曼葆朴维尔纳
历史比较语言学：结构主义语言学：
布拉格学派：青年语法学派：
3. 写出《西方语言学流派》(刘润清编著)中第三章的目录。
（10分）
4．综述下列语言学流派的研究理念，核心思想（4选2，30分）
历史比较语言学
结构主义语言学
布拉格学派
美国结构主义
一、课程知识构建（60分）
1．请列举西方语言学演进过程中的经典著作，中英文均可。
（10部）（1×10=10）例：索绪尔《普通语言学教程》
2. 写出《西方语言学流派》(刘润清编著)中第四章的目录。
（10分）
3．综述下列语言学流派的研究理念，核心思想（4选2，30分）
历史比较语言学
结构主义语言学
布拉格学派
美国结构主义
4．给下列语言学家以学术流派为纲进行归类。
（10分）
威廉·琼斯索绪尔布龙菲尔德施莱歇尔雷斯琴
特鲁别茨柯依拉斯克格林马泰休斯博厄斯
雅可布逊勃鲁格曼葆朴维尔纳
历史比较语言学：结构主义语言学：
布拉格学派：青年语法学派：
综合运用题
针对2013年度《当代语言学》期刊上的某一篇研究文献写一篇读后感（400字）。