《拿来主义》评估测试题
拿来主义练习题
拿来主义练习题一、选择题1. “拿来主义”一词最早由哪位思想家提出？A. 鲁迅B. 胡适C. 陈独秀D. 梁启超2. “拿来主义”主张在文化发展中应该采取怎样的态度？A. 完全拒绝外来文化B. 完全接受外来文化C. 有选择地吸收外来文化D. 只发展本土文化3. 拿来主义在当代社会中的意义是什么？A. 促进文化闭关自守B. 促进文化多元化C. 促进文化同质化D. 阻碍文化交流二、填空题4. “拿来主义”一词最早出现在鲁迅的________一文中。
5. 拿来主义认为，对于外来文化，我们应该________，而不是盲目排斥或全盘接受。
三、简答题6. 简述拿来主义在现代教育中的实际应用。
四、论述题7. 论述拿来主义对于当代中国社会发展的意义和价值。
五、案例分析题8. 阅读以下案例：某国在发展过程中，大量引进外国技术，但同时也注重本土文化的保护和发展。
请分析该国家的做法是否符合拿来主义的原则，并给出你的理由。
六、作文题9. 以“拿来主义与文化自信”为题，写一篇不少于800字的议论文。
参考答案：1. A2. C3. B4. 《拿来主义》5. 批判性地吸收简答题参考答案：6. 在现代教育中，拿来主义的实际应用体现在教育的开放性和包容性上。
教育者和学生应该批判性地吸收外来教育理念和教学方法，同时保持对本土教育传统的尊重和传承，以促进教育的全面发展和创新。
论述题参考答案：7. 拿来主义对于当代中国社会发展的意义和价值在于，它鼓励我们在全球化的背景下，既要积极学习和借鉴其他国家和文化的先进经验和成果，又要保持对本土文化和价值观的自信和坚守。
这有助于我们在保持文化多样性的同时，促进社会的整体进步和和谐发展。
案例分析题参考答案：8. 该国家的做法符合拿来主义的原则。
拿来主义强调批判性地吸收外来文化，而不是盲目排斥或全盘接受。
该国家在引进外国技术的同时，注重本土文化的保护和发展，体现了拿来主义的精神，既促进了技术进步，又保持了文化多样性。
《拿来主义》同步练习 统编版高中语文必修上册
12《拿来主义》检测训练卷一、选择题1．下面各句中，没有运用比喻论证的一项是（）A．我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子。
B．看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”。
C．别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。
D．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹。
2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．几百年之后，我们竟然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的。
所以还应该给他们留下一点礼品。
B．尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是取得，不想给与。
C．看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，所以见其彻底革命。
D．没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
二、小阅读-课内3．《拿来主义》的题目和论证的重点是“拿来主义”，但前半部分却用了不小的篇幅来论述“闭关主义”和“送去主义”，这是为什么？4．只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
如何理解这句话中“烟枪和烟灯”“进博物馆”“姨太太”“走散”的含义？5．但我们被“送来”的东西吓怕了。
先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。
于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。
其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
如何理解《拿来主义》文段中的“送来”？6．阅读《拿来主义》，理解下面句子的含义。
所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！三、选择题阅读下面的文字，完成下面小题。
中华文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。
《第11课 反对党八股 第12课 拿来主义》同步检测试卷(两套)
《第12课拿来主义》同步检测试卷一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1～3题。
生生不息、博大精深的中华文化是中华民族的精神血脉，是中华民族心灵深处的精神高地，也是我们文化自信的重要来源。
对于中华文化，我们既需要、代代守护，也需要在新的历史背景下与时俱进、。
古往今来，使中华民族之所以在世界有地位、有影响的原因，靠的是中华文化强大的感召力和吸引力所取得的。
坚定文化自信不是、简单复古，也不是、盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新。
当代中国文艺工作者应该以更宽广的胸襟、更开阔的视野、更深远的目光、更深刻的思维，向着人类最先进的方面注目，向着人类精神世界的最深处探寻，把提高文艺作品的精神高度、文化内涵、艺术价值作为追求，不断开创新境界、拓展新领域、构建新话语、建立新生态，( )，为世界文化繁荣和人类文明进步提供持久助力和精神滋养。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．一脉相通推陈出新墨守成规唯我独尊B．薪火相传革故鼎新故步自封妄自尊大C．一脉相通革故鼎新墨守成规妄自尊大D．薪火相传推陈出新故步自封唯我独尊答案 D解析①薪火相传：比喻学问或技艺代代相传。
一脉相通：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
文中指的是对于中华文化的继承，因此用“薪火相传”恰当。
②推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。
革故鼎新：去掉旧的，建立新的；多指改朝换代或重大变革。
文中讲的内容主要是中华文化，因此用“推陈出新”较恰当。
③故步自封：比喻安于现状，不求进步。
墨守成规：意思是守着老规矩不肯改变。
“墨守成规”和“故步自封”都含有“因循守旧，不求进步或革新”的意思。
但“墨守成规”偏重在固执地按老一套办事，不肯改进；“故步自封”偏重在不求进取。
结合原文意思用“故步自封”较恰当。
④唯我独尊：指认为只有自己最了不起，形容极端自高自大。
妄自尊大：形容人过分狂妄地夸大自己，以为自己了不起，轻视别人。
拿来主义(练习测试1)
拿来主义（练习测试1）一、下列词语中加黑的字注音、书写均无误的一组是（）。
A.残羹冷灸（ｇēｎｇ）冠冕堂皇（ｍｉǎｎ）B.鸦片（ｙā）脑髓（ｓｕǐ）C.自栩（ｘǔ）玄虚（ｘúａｎ）D.吝啬（ｓè）蹩进（ｐｉē）二、下列词语中加黑字意义全不相同的一组是（）。
A.长歌当哭得当当天B.无缘无故变故事故C.博而不精精华酒精D.一一列举举例举止三、下列句子没有语病的一组是（）。
①南京的夏季是气温最高的地区之一。
②只要认真努力地学习，就会有真才实学。
③这时全场人的眼睛都集中到主席台上。
④经过努力，王琳终于考上了理想的大学。
⑤一个科学家能够以自己杰出的贡献而获得诺贝尔奖金，这是非常荣誉的事情。
⑥他战胜了许多困难，取得了显著成就。
⑦大会批判了这种错误观点。
A.②③④B.②④⑤C.④⑤⑥D.④⑥⑦四、对以下句义理解正确的有（）。
①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。
（1840年鸦片战争以前，清政府奉行的是闭关自守的政策。
）②当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
（鲁迅先生充分肯定了“送出去”。
）③所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！（鲁迅先生十分形象地提出了“拿来主义”的主张。
）④那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
（只要坚持和实行了拿来主义，文艺就会成为新文艺。
）五、阅读并回答问题。
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。
然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。
中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
1. 鲁迅先生为什么说“送出去”也不算坏事情？2.以上文字使用了什么论证方法？结论是什么？3.作者将“尼采”“发了疯”和“中国也不是”放在一起，批判“送去主义”，“尼采”和“中国”之间是怎样的关系？六、下面一段文字使用了什么论证方法？要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
《拿来主义》评估测试题
《拿来主义》评估测试题评估测试题（总分100分，120分钟完成）一、选择：（30分）1．下列加粗的字解释全正确的一项是（3分）[]但是，几百年之后呢？①几百年之后，我们当然是化为魂灵，②或上天堂，③或落了地狱，④但我们的子孙是在的，⑤所以还应该给他们留下一点礼品。
要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
11．“丰富”的反义词是（1分），“大度”的反义词是（1分）12．加粗的字“给予”的读音是：（2分）13．画线的“中国人也不是”，意即中国也不是（4分）。
14．文中以“尼采自诩是太阳”作类比是为了证明（2分）15．画曲线的复句分析正确的一项是（3分）[]16．“佳节大典”应是谁的佳节大典？（3分）[]A．中华民族过节过年等重大节日B．泛指各国佳节大典。
C．入侵者和卖国贼的佳节大典。
D．特指国庆节17．本段最后一句的正确含义应是（4分）[]A．运用比喻论证，论述卖国主义者将沦为乞丐。
B．运用比喻论证，论述奉行“送去主义”的恶果。
C．形象描述亡国奴的悲惨可怜相，说明奉行“送去主义”的恶果。
D．形象描述送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相，指出送去主义者必将沦为乞丐。
18．这个文段出自（1分），该文章主要解决了什么问题？（2分）19．这个文段主要运用了什么论证方法？（2分）20．文中画“△△△……”部分采用了什么修辞手法？（2分）21．“磕头贺喜”和“残羹冷炙”有什么深刻含义？（3分）三、阅读回答（22—26题）（20分）①总之，我们要拿来。
②我们要或________，或________，或________。
③那么，主人是新主人；宅子也就会成为新宅子。
④然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
22．依次填入横线上的词语正确的一组是（2分）[]A．存放使用毁灭B．使用存放毁灭C．使用毁灭存放D．毁灭使用存放23．对文中加粗的“宅子、自”理解恰当的是（2分）[]A．住宅自己B．住的地方自然C．我国文化自然D．文化遗产自己24．对段内层次有四种不同理解，其中正确的一种是（3分）[]25．对文中画曲线句子的理解不妥的是（3分）[]A．强调了新人的产生对拿来主义的重要意义。
《拿来主义》练习测试题
《拿来主义》练习测试题一、基础练习。
1.下列加点字、音、形完全正确的一组是（ ） A 大度（dù） 鱼翅（chì） 国粹（cuì） 故弄（lòng）玄虚掘墓(jué) B 摩（mó）登 吝（lìn）啬 给（jǐ）予 残羹冷炙(zhì) 存膏(gāo) C 古董(dǒng) 孱(càn)头 脑髓(suí) 礼上(shàng)往来譬如(pì) D 奖赏(shǎng) 自诩(xǔ) 蹩(biē)进 鱼鳍(qí) 茅厕(cè)2.下列词语中注音和字形完全正确的一项是A.残羹冷灸（ɡēｎɡ）冠冕（ｍｉǎｎ）脑髓（ｓｕǐ）吝啬（ｌìｎɡ）B.礼上往来（ｓｈàｎɡ）自栩（ｘǔ）蹩进（bｉé）鱼翅（ｃｈì）C.发扬国光（ｙáｎɡ）国粹（ｃｕì）玄虚（ｘｕáｎ）磕头（ｋē）D.佳节大典（ｊｉā）孱头（ｃｈàｎ）摩登（ｍó）针灸（ｊｉǔ）3．下列词语书写无误的一项是（）A．古董摩登恬不知耻礼上往来B．羡慕脑髓残羹冷炙栩栩如声C．嘉节唐皇 浑蛋废物 积重难返D．剔除 给予 装腔作势 勃然大怒4．下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（）。
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们着几张古画和新画，在欧洲各国一路的过去，叫作“发扬国光”。
A.运拿挂 B．运揣走 C．送捧挂 D．送拿走5.下列句子中，加点成语使用正确的一句是A.洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。
B.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
C.他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。
D.蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。
普测题库---《拿来主义》(题目+答案)
9、拿来主义一、选择题1.下列加点字注音完全正确的一项是（ B ）A冠冕．miǎn 脑髓．suǐ吝．啬lìB自诩．xǔ蹩．进bié鱼鳍．qíC国粹．cù譬．如pì磕．头kēD孱．头càn 摩．登mó给．予gěi2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（C ）Ａ女婿展览传道残羹冷灸Ｂ勇猛奖赏养料礼上往来Ｃ污染鼓吹烟具故弄玄虚Ｄ争辨仪节毛厕磕头贺喜3.下面句中横线上，所填词语最恰当的一组是（ C ）。
别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们着几张古画和新画，在欧洲各国一路的过去，叫作“发扬国光”。
A．运拿挂 B．运揣走C．送捧挂 D．送拿走4.下列句子顺序排列正确的一项是（ A ）①总之，我们要拿来。
②那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
③我们要或使用，或存放，或毁灭。
④没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
⑤然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
A.①③②⑤④B.①②④⑤③C.①②⑤③④D.①③⑤②④5.下列句子，没有使用反语的一项是( D )A．总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
B．还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫做“发扬国光”。
C．当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
D．且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。
6.《拿来主义》在论述“拿来主义”前，用了大量篇幅论述了“送去主义”，这种论证方式是（ B ）A正反对比 B先破后立C先摆事实后讲道理 D前因后果7.对“拿来主义”的基本观点，概括最为恰当的一项是（ A ）A古为今用，洋为中用 B自己拿来自己用C百花齐放，百家争鸣 D师夷长技以制夷判断题（对的选“是”错的选“否”，加粗的为正确答案）1.《拿来主义》批判了种种错误的对待外来文化态度，指出正确的继承和借鉴是建设新文化、塑造新人的必要条件。
《拿来主义》评估测试题
《拿来主义》评估测试题评估测试题（总分100分，120分钟完成）一、选择：（30分）1．下列加粗的字解释全正确的一项是（3分）[ ]2．下列加粗的字注音完全错误的一项是（3分）[ ]3．《拿来主义》在论述“拿来主义”之前，用了大量篇幅论述了“送去主义”“送来主义”，这在论证关系上，它们的关系是（3分）[ ]A．正反对比B．先破后立C．先摆事实后讲道理D．前因后果4．“要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨点残羹冷炙做奖赏。
”该句中“磕头贺喜”指谁向谁磕头贺喜？（3分）[ ]A．中国人向外国人磕头贺喜B．“我们”向外国人磕头贺喜C．“我们的子孙”向外国人磕头贺喜，同时还暗指反动派向美国乞求援助。
D．国民党向美国统治集团讨吃残羹冷炙。
5．“当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
”该句中划线部分的意思是（3分）[ ]A．嘲讽国民党反动派自我吹嘘，自欺欺人。
B．说明地大物博，人杰地灵，国民大方好客。
C．揭露国民党反动派的卖国政策和投降主义。
D．有东西送出去，为国争光，对人对己都有好处。
6．对下列句子及加粗的词语分析不妥的一句是（3分）[ ]还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫着“发扬国光”。
A．“捧”表示郑重、敬慕B．“挂”指只有几张画却要一路地“挂”过去。
表示寒伧可怜C．揭露了“发扬国光”是自欺欺人，非常可笑，有讽刺意味。
D．说明还有几张古画和新画能送出去，也算发扬了“国光”。
7．“看见鱼翅，并不就抛在路上以显其‘平民化’，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不要用它来宴大宾。
”对“鱼翅”的比喻理解正确的一项是（3分）[ ]A．鱼翅比喻文化遗产中有益有害的东西，应该。
吃掉”。
B．比喻文化遗产中有害的东西。
C．比喻文化遗产中的“精华”部分。
D．比喻文化遗产中的所有东西。
8．对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句理解正确的是（3分）[ ]A．要具备聪明的头脑，敏锐的观察力，才能拿自己所需要的好东西。
最新-45分钟过关检测(拿来主义) 精品
45分钟过关检测第二单元5 拿来主义一、基础部分（18分，每小题3分）1.选出加点字字音有误的一项A.糟粕．（ｐò）婆．娘（ｐó）朴．树（ｐò）破坏．（ｈｕàｉ）B.剔．除（ｔì）剃．头（ｔì）梯．子（ｔī）踢．球（ｔī）C.围剿．（ｊｉǎｏ）缴．纳（ｊｉǎｏ）脚．丫（ｊｉǎｏ）皎．洁（ｊｉǎｏ）D.左翼．（ｙì）造诣．（ｙì）肄．业（ｙì）逸．事（ｙì）2.选出字形有误的一项A.孱头灿烂惭愧参加B.昏蛋荤菜结婚浑身C.蹩进别人别扭憋闷D.鸦片树亚押金压迫3.下列各句的横线上缺少双音节词，正确的一项是①就某一_____________的意义上来说，这可以_____________正确的。
②我在这里所讲的不得不很_____________，因为要使这个问题讨论得_____________，必须举出大量的事实。
A.狭隘算是简略恰当B.简洁总是简略准确C.狭隘总是简单准确D.简洁算是简单恰当4.对下列两个句子中加点词的解释，正确的一项是①我极其．盼望，并且感到有这样的需要②怎样经历变异．．而达到它们极其完整的构造A.①起强调作用，无实在意思②特别的变化B.①起强调作用，无实在意思②指同种生物世代之间或同代不同个体之间的性状差异C.①很，十分②指同种生物世代之间或同代不同个体之间的性状差异D.①很，十分②特别的变化5.下列各句中，加点成语使用正确的一项是A.演讲反应强烈，掌声经久不息，振聋发聩．．．．。
B.这支球队连遭败绩，广大球迷大跌眼镜，对这支球队不得不刮目相．．．看．，开始担心其保级前景。
C.彩电发展业虽然酝酿着种种新技术的突破，但根本性的产品创新还指日可待．．．．，新产品创新的周期相对较长。
D.随着《焦点访谈》节目的开播，“焦青天”这个名字不胫而走．．．．。
6.下列各句中没有语病的一句是A.致力于协助群众提高鉴别和防范邪教组织的能力，积极传播科学思想和科学方法的广东省反邪教协会于3月14日宣布成立。
《拿来主义》过关检测+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
2．下列词语中的字形和加点字的读音，全都正确的一项是（）
A．闭关主义展览自诩（yǔ）磕头（kē）
B．残羹冷灸魂灵冠冕（miǎn）脑髓（suǐ）
C．勃然大怒摩登女婿（xu）孱头（càn）
D．礼上往来国粹蹩进（bié）譬如（pì）
3．下列词语没有错别字的一项是（）
④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
⑤我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
⑥但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
⑩总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
7．下列对《拿来主义》第⑧段的理解分析，不正确的一项是（）
A．作者先用大宅子这一比喻，强调了“拿来”的态度，要果敢，要坚决；然后反面设喻批判对待文化遗产的三种错误态度。
A．辨别摩登羡幕鞠躬尽瘁
B．欣然倘若蹩脚高屋建瓴
C．挖掘磕头针炙呼天抢地
D．烟俱鼓吹糟粕默守成规
4．下列各句中，没有语病的一项是（）
A．中学教材刻意“去鲁迅化”，不仅会抽空民族精神，还会浅薄、无知，在任何时代，中国人都需要鲁迅，以反思历史，反思自己并观照现实。
B．鲁迅的“拿来主义”主张对传统文化要动脑子，有眼光，自己去“拿来”，实际上也是对“全盘西化”的间接批评，不能一味地否定传统文化。
《拿来主义》习题(20200722170021)
《拿来主义》习题一、基础检测1．下列加点词语读音无误的一项是（）A．孱头（càn）国粹（cuì）残羹冷炙（zhì）冠冕堂皇（ｍｉǎｎ）B．脑髓（ｓuǐ）给与（yù）暴殄天物（tiǎn）暴戾恣睢（suī）C．自诩（ｘǔ）玄虚（xián）面面相觑（qù）揠苗助长（yà）D．吝啬（ｓè）蹩进（piē）高屋建瓴（líng）分道扬镳（biāo）2．选出下列各项中没有错别字的一项（）A．古懂陷阱拭目以待积毁销骨B．摩登譬如磕头贺喜人才备出C．时髦包涵亟待解决祖上荫功D．炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路3．下列对加点词语的解释有误的一项是（）A．残羹冷炙（炙，烤肉）B．自诩是太阳（诩，夸耀）C．冠冕堂皇（冕，古代帝王的帽子）D．是为拿来主义（是，判断词，与“为”共同充当谓语。
）4．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。
C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。
D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”。
5．下列文学常识，表述不正确的一项是（）A．鲁迅，原名周树人，字豫才。
中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。
B．鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集若干。
C．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介”取“租界”之半，“且介亭”即“租界里的亭子间”。
D．鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说。
二、阅读欣赏（一）阅读下面的文段，完成6-9题这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
《拿来主义》强化练习题
《拿来主义》强化练习题强化练习题 A卷1．根据语境，确定“或”字的意义：A．或者B．有的①几百年以后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。
[ ]②（一个穷青年）得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。
[ ]③总之，我们要拿来，我们要或使用，或存放，或毁灭。
[ ]阅读选文，完成文后问题他占有，挑选。
看见鱼翅，并不就抛在路上以显得“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在茅厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。
只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。
还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
①总之，我们要拿来。
②我们要或存放，或使用，或毁灭。
③那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。
④然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
2．第一段中的“鱼翅”、“烟枪和烟灯”、“姨太太”运用的修辞方法是 [ ] A．借代B．暗喻C．明喻D．借喻它们各指什么？“鱼翅”指________________________。
“烟枪和烟灯”指________________________。
“姨太太”指________________________。
3．第二段层次划分正确的是 [ ]A．①/②③④⑤B．①②/③④⑤C．①②③/④⑤D．①②③④/⑤4．下面各句分别阐明“拿来主义”的问题是什么？①没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
（）②首先要这人沉着、勇猛、有辨别、不自私。
（）③我们要或存放，或使用，或毁灭。
《拿来主义》习题(20200722170021)
《拿来主义》习题一、基础检测1．下列加点词语读音无误的一项是（）A．孱头（càn）国粹（cuì）残羹冷炙（zhì）冠冕堂皇（ｍｉǎｎ）B．脑髓（ｓuǐ）给与（yù）暴殄天物（tiǎn）暴戾恣睢（suī）C．自诩（ｘǔ）玄虚（xián）面面相觑（qù）揠苗助长（yà）D．吝啬（ｓè）蹩进（piē）高屋建瓴（líng）分道扬镳（biāo）2．选出下列各项中没有错别字的一项（）A．古懂陷阱拭目以待积毁销骨B．摩登譬如磕头贺喜人才备出C．时髦包涵亟待解决祖上荫功D．炫耀鱼鳍勃然大怒走投无路3．下列对加点词语的解释有误的一项是（）A．残羹冷炙（炙，烤肉）B．自诩是太阳（诩，夸耀）C．冠冕堂皇（冕，古代帝王的帽子）D．是为拿来主义（是，判断词，与“为”共同充当谓语。
）4．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A．课余当家教，搞创收，靠劳动自己养活自己，冠冕堂皇，无可非议。
B．你对我态度如此恶劣，却指望我对你怎样友好，这怎么可能呢？投桃报李，礼尚往来，人之常情。
C．我们使用的复习资料题型陈旧，毫无新意，这种残羹冷炙是很难保证复习质量的。
D．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”。
5．下列文学常识，表述不正确的一项是（）A．鲁迅，原名周树人，字豫才。
中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国文化革命的主将。
B．鲁迅的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》及历史小说集《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集若干。
C．《拿来主义》选自《且介亭杂文》，“且介”取“租界”之半，“且介亭”即“租界里的亭子间”。
D．鲁迅的《狂人日记》收在短篇小说集《彷徨》中，是中国现代文学史上第一部白话小说。
二、阅读欣赏（一）阅读下面的文段，完成6-9题这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
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评估测试题
（总分100分，120分钟完成）
一、选择：（30分）
1．下列加粗的字解释全正确的一项是（3分）
[] 2．下列加粗的字注音完全错误的一项是（3分）
[] 3．《拿来主义》在论述“拿来主义”之前，用了大量篇幅论述了“送去主义”“送来主义”，这在论证关系上，它们的关系是（3分）
[] A．正反对比
B．先破后立
C．先摆事实后讲道理
D．前因后果
4．“要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨点残羹冷炙做奖赏。
”该句中“磕头贺喜”指谁向谁磕头贺喜？（3分）
[] A．中国人向外国人磕头贺喜
B．“我们”向外国人磕头贺喜
C．“我们的子孙”向外国人磕头贺喜，同时还暗指反动派向美国乞求援助。
D．国民党向美国统治集团讨吃残羹冷炙。
5．“当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
”该句中划线部分的意思是（3分）
[] A．嘲讽国民党反动派自我吹嘘，自欺欺人。
B．说明地大物博，人杰地灵，国民大方好客。
C．揭露国民党反动派的卖国政策和投降主义。
D．有东西送出去，为国争光，对人对己都有好处。
6．对下列句子及加粗的词语分析不妥的一句是（3分）
[] 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫着“发扬国光”。
A．“捧”表示郑重、敬慕
B．“挂”指只有几张画却要一路地“挂”过去。
表示寒伧可怜
C．揭露了“发扬国光”是自欺欺人，非常可笑，有讽刺意味。
D．说明还有几张古画和新画能送出去，也算发扬了“国光”。
7．“看见鱼翅，并不就抛在路上以显其‘平民化’，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不要用它来宴大宾。
”对“鱼翅”的比喻理解正确的一项是（3分）
[] A．鱼翅比喻文化遗产中有益有害的东西，应该。
吃掉”。
B．比喻文化遗产中有害的东西。
C．比喻文化遗产中的“精华”部分。
D．比喻文化遗产中的所有东西。
8．对“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”一句理解正确的是（3分）
[] A．要具备聪明的头脑，敏锐的观察力，才能拿自己所需要的好东西。
B．只有用马克思主义的阶级分析的思想和方法，才不会被表面现象所迷惑，才能拿来真正有价值的东西。
C．要发挥个人的聪明才智，要心明眼亮，要自己去拿，而不要别人送来。
D．只有用马克思主义武装起来的“脑筋”，放出历史唯物主义的“眼光”辨证唯物主义“眼光”，才能具有实行“拿来主义”的胆识。
9．对“拿来主义”的基本观点，概括最为正确的一项是（3分）
[] A．古为今用，洋为中用
B．自己拿来自己用
C．百花齐放，百家争鸣
D．师夷长技以制夷
10．这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的。
这句话中引号的作用是（3分）
[] A．引用
B．强调
C．讽刺
D．否定
二、阅读理解：（完成11－21题）（30分）
当然，能够，只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。
尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。
然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。
中国人也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。
但是，几百年之后呢？①几百年之后，我们当然是化为魂灵，②或上天堂，③或落了地狱，④但我们的子孙是在的，⑤所以还应该给他们留下一点礼品。
要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
11．“丰富”的反义词是（1分），“大度”的反义词是（1分）
12．加粗的字“给予”的读音是：（2分）
13．画线的“中国人也不是”，意即中国也不是（4分）。
14．文中以“尼采自诩是太阳”作类比是为了证明（2分）
15．画曲线的复句分析正确的一项是（3分）
[] 16．“佳节大典”应是谁的佳节大典？（3分）
[] A．中华民族过节过年等重大节日
B．泛指各国佳节大典。
C．入侵者和卖国贼的佳节大典。
D．特指国庆节
17．本段最后一句的正确含义应是（4分）
[] A．运用比喻论证，论述卖国主义者将沦为乞丐。
B．运用比喻论证，论述奉行“送去主义”的恶果。
C．形象描述亡国奴的悲惨可怜相，说明奉行“送去主义”的恶果。
D．形象描述送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相，指出送去主义者必将沦为乞丐。
18．这个文段出自（1分），该文章主要解决了什么问题？（2分）
19．这个文段主要运用了什么论证方法？（2分）
20．文中画“△△△……”部分采用了什么修辞手法？（2分）
21．“磕头贺喜”和“残羹冷炙”有什么深刻含义？（3分）
三、阅读回答（22—26题）（20分）
①总之，我们要拿来。
②我们要或________，或________，或________。
③那么，主人是新主人；宅子也就会成为新宅子。
④然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。
⑤没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
22．依次填入横线上的词语正确的一组是（2分）
[] A．存放使用毁灭
B．使用存放毁灭
C．使用毁灭存放
D．毁灭使用存放
23．对文中加粗的“宅子、自”理解恰当的是（2分）
[] A．住宅自己
B．住的地方自然
C．我国文化自然
D．文化遗产自己
24．对段内层次有四种不同理解，其中正确的一种是（3分）
[] 25．对文中画曲线句子的理解不妥的是（3分）
[] A．强调了新人的产生对拿来主义的重要意义。
B．强调了实行拿来主义的必要性。
C．强调了实行拿来主义对新人的出现与新文艺创建的重要意义。
D．强调了继承中外文化遗产的重要性。
26．选用文中的话，按字数要求回答问题（10分）
①怎样对待文化遗产？________（2个字）
②怎样对待拿来的文化遗产？________、________、________（9个字）
③实行拿来主义的作用是什么？________________（18个字）
④怎样的人才可能实行拿来主义？________（10个字）
⑤实行拿来主义的作用和意义是什么？________________（20个字）
四、填空回答：（20分）
27．鲁迅杂文的特色是语言（2分），（2分）。
28．本文选自（2分）。
杂文从狭义上看隶属于（2分）。
29．“一群姨太太”比喻（2分）。
30．按字数回答
①什么是拿来主义？（2分）。
（8个字）
②怎佯拿来：
一种答法（2分）。
（4个字）
另一种答法：（2分）、（2分）、（2分）（12字）。
参考答案
一、A二、C三、D（《共产党宣言》是马克思与恩格斯合着的）。
四、A②③⑥⑦⑧B．①④⑥五、B六、D七、①A②C八、B九、A十、（一）①AD②C③指形形色色的唯心观。
④D⑤C（二）①D②B③．第⑤处应填：放在人们心灵上的，看不见的，第⑥处应填：恩格斯的演说。