提高法律意识资料PPT课件

二、个人与法律
（一）自觉增强法律意识 （二）自觉维护法律权威 （三）自觉维护合法权益
（一）自觉增强法律意识
法律意识是人们关于法律现象的思想、观点、知识和 心理的统称，包括对法的本质、作用的看法，对现行法律 制度的态度，对法律规定的理解，以及对人们的行为是否 合法的评价等。
一个人只有从内心深处真正认同、信任法律，才会自 觉守法用法，维护法律的权威 。
经过474天的审理，1995年10月3 日，由绝大多数黑人组成的陪审团在分 析了113位证人的1105份证词后，审 判辛普森无罪。受害者亲属对判决不满， 又将他告到民事法院，1997年，亲属 获得了3350万美元。
案例二：佘祥林杀妻冤案
• 1994年4月11日，湖北省京山县雁门口镇吕冲村发现一具 无名女尸。认定死者是佘祥林失踪的妻子
一、社会与法律
（一） 社会生活 离不开法律
（二） 我国的 法律体系
（三） 培养依法治国
的观念
（一）社会生活离不开法律
• 法：“独角兽”
《说文解字》：“灋，刑也。平之如 水，从水；廌，所以触不直者去之， 从去”。
• 律：普遍划一
《说文解字》解释，“律，均布也” 。
• 现代法律概念：【ほうりつ】
最早从日语中翻译过来。
、职的业、出身批、评教、建育议程、度申诉等、。控都告、一检律举平权和等 地享基有宪法和取法得律国家规赔定偿的权权利；也都平等 地 的履合本权利行法宪权法利和都社文法一会化律律经教济规地育权权定受的到义保务护；，②对任违何法人行 为一律依法予特以定追主究体权；利③在法律面前，不 允许任何公民享有法律以外的特权。
• 1998年9月22日，湖北省荆门市中级法院驳回佘祥林上诉 ，维持原判，佘祥林随后在湖北沙洋监狱服刑
• 2005年3月28日，佘祥林“死亡”11年的妻子突然出现。 • 2005年4月1日，佘祥林出狱 • 2005年4月13日，京山县法院宣判佘祥林无罪 • 2005年10月底，因“杀妻”罪名蒙冤下狱11年的佘祥林及
• “我平时总爱攒很多脏衣服一起洗， 她就说我懒。”
• “学习上我习惯安排学习段学习，不 像她们一天从早到晚地学，她也说我 散漫。”
北外女生罗卡娜
➢案例三：法大弑师案
付成励
被杀教师程春明
➢案例四：撞人后再补捅一刀
犯 罪 嫌 疑 人 药 家 鑫
Biblioteka Baidu
受 害 者 的 丈 夫 和 孩 子
有 明 显肇 的事 撞车 击引 痕擎 迹盖 。上
是否判处死刑：360张赞成票 VS 140张反对票
➢为什么要学法？
当面对物质的诱惑，你会不会产生据为己有的欲望？ 当面对香艳的刺激，你会不会不能抑制青春的冲动？ 当面对暴力，你会不会手足无措？ 当面对挑衅，你会不会付诸武力？ 当面对侮辱，你是否会忍辱偷生？ 当面对伤害，你会不会束手无策？
➢案例一：忘了打招呼算借吗？
（二）自觉维护法律权威
三、加强社会主义法律修养
➢ 个人角度的途径： ——努力树立法律信仰 ——积极宣传法律知识 ——敢于同违法犯罪行为做斗争
案例一：重证据（辛普森案）
1994年6月13日，美国前橄榄球明星、影视界当红演员辛 普森的前妻尼科尔和她的男友罗纳德·戈德曼血迹斑斑的尸体 在尼科尔的公寓外被发现，当日警方传讯辛普森后将其释放 ；17日，辛普森驾车外逃时被捕，美国全国电视实况转播了 在洛杉矶高速公路上的惊险追捕场面。辛普森被警方指控犯 有双命血案，辛氏自认无罪。
第四课 增强
第一节 提高法律意识
➢法的精神——苏格拉底之死
公元前399年春天雅典城邦的一场公正的恶法审判
原告：悲剧诗人迈雷托平、修辞学家赖垦、政治家安匿托士
被告：7法0岁的律苏必格拉须底 被信仰， 被否诉则罪行就：渎形神，同蛊惑虚败设坏青。年 审判团：501人 ——伯尔曼
是否有罪：281张赞成票 VS 220张反对票
其家人，向国家提出1000万的赔偿，最终累计获得70余万 元国家赔偿
（三）自觉维护合法权益
1.自觉维护财产权益 2.自觉维护人身权益 3.自觉维护消费者权益 4.自觉维护劳动者权益
公民的基本权利和义务
• 1.平等权：
• “ 等”中我国公就华是人平民等共平政宗权和等治教的国权权信利仰法公和自律民自由体在由 现法。律面前一律平 • 表现民：①任何人公身民自由不权分民族、种族、性别
途径：自觉学法、守法、用法
“依法治国的核心就是要确立和实现以宪法 和法律为治理国家的最具权威价值的取向。”
——罗干：《开展法治理念教育 加强政法队伍思想政治建设 》
案例一：谁给的权力?
案例二：刘海洋伤熊案
4月29日上午，北京市西城区人民 法院开庭宣判，法庭判决被告人— —清华大学大四学生刘海洋犯故意 毁坏财物罪，免予刑事处罚。清华 大学给予刘海洋留校察看的校纪处 分。
上海某校学生趁同寝室的同学 不在之际，用在寝室内捡到的钥匙 打开同学的抽屉，拿了同学的华硕 笔记本电脑一台和ipod音乐播放器 一只。事后，他声称只是忘了和同 学打声招呼，就先借去用，打算用 完后再还给同学。
➢案例二：是怎样的仇恨让她拔刀相向？
• “平时李春霞到晚上12点睡觉时，也 不管我手头的事情有没有处理完，她 就要求必须关灯，而她自己要看书时 就可以随时开灯。”
1.法律的作用表现
• 规范作用： 法律规定人们享有什么权利，应该履行什么义务， 并对侵犯他人权利和不履行义务的行为进行制裁。
• 预防作用： 根据法律规定自觉调节控制自己的行为，达到有效 避免违法和犯罪现象发生的目的。
• 校正作用： 通过法律的强制执行力校正偏离法律轨道的行为。
2.我国社会主义法律体系
• 1994年4月，以涉嫌故意杀害妻子为由，公安将佘拘留， 并批准逮捕
• 1994年10月13日，湖北省原荆州地区法院作出一审判决， 佘祥林因犯故意杀人罪，被判处死刑，剥夺政治权利终身
• 1995年1月10日，佘祥林上诉至湖北省高级法院，后来被 撤销一审判决，将该案发回重审
• 1998年6月15日，京山县法院以故意杀人罪判处佘祥林有 期徒刑15年，剥夺政治权利5年
经济法 社会法
行政法
宪法
程序法
民商法 刑法
注：与程序法相对称，其它6个法律部门又被称为实体法
3.培养依法治国观念
法的制定 （立法机关）
法的执行 （行政执法机关）
法的遵守 （机关、组织、个人）
法的适用 （司法机关）
（三）社会主义法治观念
• 社会主义法治观念包括： ➢民主法治观念（依法治国） ➢法律至上观念（法大于人、法高于权） ➢公平正义观念（实体正义与程序正义）