小学十星级学生十星级班级评比方案
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小学十星级学生十星级班级评比方案
小学“十星级”学生及“十星级班级”评比喻案
为进一步推动学校素质教育进程,更加全面、科学、合理地考核、评定学生,充分关注每个学生的个性和特长发展,关注学生日常生活的表现和成长过程,激励所有学生奋发进取,从进步中体验成功的快乐,促使学生在德、智、体、美、劳等方面都能得到充分发展。根据我校实际,特制定本方案。
一、组织机构
为使此项活动正常、规范、有序开展,我校决定成立活动领导小组,负责全校学生星级评价工作。组成人员如下:
组长:全面安排部署。
副组长:负责十星级班级、学生评选宣传相关费用部署。
组员:“十星”学生和“星级班级”评比活动具体工作开展。
具体负责摄像与宣传、报道。
负责本班学生评比。
二、评价内容
“十星级”学生:依据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,设立“十星”,即“热爱集体星”、“勤奋学习星”、“遵规守纪星”、“文明礼貌星”、“团结互助星”、“体质达标星”、“追求进步星”、“安全卫生星”、“尊敬师长星”、“爱护公物星”。
“十星级班级”:依据校班级考核有关内容,结合班级在学习、守纪、参与活动等方面评比,由班主任和校少先队组织评选。
三、评价标准
(一)热爱集体星(10分,每条2分)
1、定的管理能力、自制力较强;能主动参与学校的管理,争当学生干部,热爱本职工作,在学生中有一定的威信;
2、立值日干部轮流制,以便有更多的机会让更多的学生参与管理;
3、干部包括红领巾监督员、班队干部、值日干部。
4、在班级能起文明表率作用,没有不良行为记录,没有被扣分记录。
(二)勤奋学习星(10分,每条2分)
1、按时上学、不迟到、不早退、不逃学,有事有病及时请假。
2、在校坚持说普通话,课前准备好学习用品,上课专习听讲,积极思
考,大胆提问、遵守课堂常规。
3、课前预习,课后认真复习,按时完成作业并及时订正。书写工整,
卷面整洁。
4、勤奋学习,语文、数学、英语、科学、信息等学科学习态度考核为
优,一、二年级平时、期末成绩评定须为全优,三至六年级学生以上五科成绩总评需优。
5、积极参加学校等组织的各种学习比赛活动。
(三)遵规守纪星(10分,每条2分)
1、遵守《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》,按时到校,不无故迟到、旷课,有事请假。
2、上下学自觉排好路队。上下楼梯靠右行走,出入教室轻步走,不拥挤,不推搡,不大声喧哗。
3、上课专心听讲,课间不追逐打闹,不在楼道内跳绳、拍球等。
4、自习课认真学习,做到老师在与不在一个样。
5、集合时队伍整齐,不交谈,不乱动等。
(四)文明礼貌星(10分,每条2分)
1、待人文明礼貌,见到老师、客人能主动问好。
2、关注自己的礼仪,上学戴好小黄帽、红领巾和校卡,家长的接送车
不驶入文明线。
3、尊敬国旗、国徽、会唱国歌,认真规范地参加升旗仪式,无故不缺席。
4、诚实守信,知错就改,拾金不昧,不随意拿别人的东西,借东西及
时归还。
5、在家孝敬长辈,听从长辈教导,每周为家长做一件“孝心事”。(五)团结互助星(10分)
1、同学间团结互助,正常交往,真诚相待,不说谎,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,不打架骂人,不说脏话,没有敲诈勒索等行为。(3分)
2、生活中,乐于助人、拾金不昧方面表现出众,在参加学校献爱
心活动方面有突出表现。(3分)
3、经常主动在学习上帮助她人,乐于帮助她人。(4分)
(六)体质达标星(10分)