《球王贝利》课件-上课用
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《球王贝利》课件-上课用
魅力足球
在足球之国—— 巴西,流传着这样一 句话:对巴西人来说, 不知道自己国家总统 的名字是可能的,但 是不知道贝利的名字 是万万不可能的。你 知道这是怎么回事呢?
贝利在20多年足球生涯中共 参加过1000多场比赛,射进 1300多个球,被称为“球 王”。他极善盘带和凌空射 门,又能连过数人射门得分。 一次曾连过9人后绕过守门 员射门成功。 《球王贝利》课件-上课用
《球王贝利》课件-上课用
改写句子
(1)小男孩感动了教练。 把:_________________
被:_________________ (2)小男孩和他的队友第一次捧回了金杯。
把:_________________
被:_________________
《球王贝利》课件-上课用
知道是什么吗?是什么感动了教练?
答:是贝利的真诚待人和懂得感恩 感动了教练。
贝利的人生真悟
• 这就是球王贝利的品质—— • 一个勤奋刻苦的人,一个真诚待人的人,
一个会感恩的人。
现在贝利,已经是一位六十多岁 的老人了,他把参加比赛获奖的奖金 都捐给了巴西儿童少年基金会,直到
今天他的名字依然那么响亮。
“我为足球而生, 就像贝多芬为音 乐而生一 样。”——贝利
贝利的人生真悟
• 永远不满足,永远 不停止前进的步伐。 没有最好,只有更 好。不要放松自己, 因为我们应该明白, 我们永远是在逆水。
亲贝 利 和 母
《球王贝利》课件-上课用
贝 利 来 中 国
《球王贝利》课件-上课用
写出下面词语的近义词 继续——( ) 随意——( ) 发现——( ) 感动——( ) 喜欢——( ) 准确——( )
《球王贝利》课件-上课用
《球王贝利》课件-上课用
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分(试着自己分段落)
• 第一部分:? • 第二部分:? • 第三部分:?
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第一部分:写同贝学利们从能找小喜欢 踢足球,一位出落教相范练应围送的吗段?给他一 个足球。
读课文,思考:
《球王贝利》课件-上课用
wk.baidu.com
他为什么被称为球王?他是怎么 努力才成为球王的?
因为这位17岁的男孩率领巴西人第一次 捧回了世界杯足球赛的金杯,所以男孩的 名字一下子传遍了世界,成了家喻户晓的 人物,巴西人民为此自豪,后来,他还为 巴西人再捧回两次金杯,连夺三连冠。
王一
代
球
读课文,思考:写了贝利的哪几件事? 1.酷爱踢球 2.得到足球 卖劲练球 3.感动教练
勤奋刻苦、有韧劲、有恒心
只是一个圣诞树的坑,教练却说是 最好的礼物。你怎么理解这句话?
《球王贝利》课件-上课用
读了贝利成长为“一代球王”过程 中的这个故事,你得到了什么启示?
“爱好勤奋, 勤奋出人才”
《球王贝利》课件-上课用
• 学习“感动教练”
• 有了这些可贵的精神品质,才为贝利今 后成为球王打下了扎实的基础,但是,在 他身上还有一种闪亮的品质,在发光,你
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第二部分:教同练学被们小能找男孩的 真诚感动,让出落他相范到应围训的吗段?练场参 加训练。
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第三部分:小同男学孩们与能找巴西队 球员一起捧回出了相世应界的段杯足球 赛金杯,他就落是范“围一吗?代球王” 贝利。
读了这句话你知道了什么?
《球王贝利》课件-上课用
祈祷是什么意思? 课文中谁要祈祷?为什么祈祷?
《球王贝利》课件-上课用
• 学习“得到足球,卖劲练球”
• 得到足球后的贝利, 心情怎么样?
激动、高兴、欣喜万分
所以他就踢得更卖劲了。
他得到足球后,欣喜万分,于 是他就踢得更卖劲了。从这, 我们可以感受到小时侯的贝利 就有一种什么样的品质?
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第一部分:写贝利从小喜欢踢足球,一位
教练送给他一个足球。(1—2)
• 第二部分:教练被小男孩的真诚感动,让
他到训练场参加训练。(3—6)
• 第三部分:小男孩与巴西队球员一起捧回 了世界杯足球赛金杯,他就是“一代球王”
贝利。 (7)
• 学习酷爱踢球
• (1)从哪些1地.他方非常可喜以欢踢看足出球贝,可利是酷又买 爱踢球呢? 不起,于是就……
2.他在院子里踢,在巷口踢,在 能找到的任何一片空地上踢。
• (3)找出课文用了几个“踢”?
7个 可以体会出贝 利对足球的酷
爱程度
他非常喜欢踢足球,可是又买不起,于 是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱捡 的椰子壳。
《球王贝利》课件-上课用
读读下列生字
• 干涸(hé)祈祷(dǎo)
• 椰(yē)子 别墅(shù)
• 贫民窟 垃圾
• 铁锹
誉为
读一读
• 干涸(hé) 膀胱(guāng) • 祈祷(dǎo) 椰(yē)子 • 别墅(shù) 铲(chǎn)子 • 拣(jiǎn)来 率(shuài)领
《球王贝利》课件-上课用
• 贝利这位集上帝恩赐的天赋和幸运于 一身的足球天才,创造了20世纪足球 传奇的故事,他曾经三次举起了世界 杯,并让金光闪耀的雷米特杯永远留 在了巴西。
王一 代 球
《球王贝利》课件-上课用
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词语花篮:
•垃圾 椰子 祈祷 铁锹 •别墅 真诚 干涸 贫民窟 •誉为 随意
魅力足球
在足球之国—— 巴西,流传着这样一 句话:对巴西人来说, 不知道自己国家总统 的名字是可能的,但 是不知道贝利的名字 是万万不可能的。你 知道这是怎么回事呢?
贝利在20多年足球生涯中共 参加过1000多场比赛,射进 1300多个球,被称为“球 王”。他极善盘带和凌空射 门,又能连过数人射门得分。 一次曾连过9人后绕过守门 员射门成功。 《球王贝利》课件-上课用
《球王贝利》课件-上课用
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(1)小男孩感动了教练。 把:_________________
被:_________________ (2)小男孩和他的队友第一次捧回了金杯。
把:_________________
被:_________________
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知道是什么吗?是什么感动了教练?
答:是贝利的真诚待人和懂得感恩 感动了教练。
贝利的人生真悟
• 这就是球王贝利的品质—— • 一个勤奋刻苦的人,一个真诚待人的人,
一个会感恩的人。
现在贝利,已经是一位六十多岁 的老人了,他把参加比赛获奖的奖金 都捐给了巴西儿童少年基金会,直到
今天他的名字依然那么响亮。
“我为足球而生, 就像贝多芬为音 乐而生一 样。”——贝利
贝利的人生真悟
• 永远不满足,永远 不停止前进的步伐。 没有最好,只有更 好。不要放松自己, 因为我们应该明白, 我们永远是在逆水。
亲贝 利 和 母
《球王贝利》课件-上课用
贝 利 来 中 国
《球王贝利》课件-上课用
写出下面词语的近义词 继续——( ) 随意——( ) 发现——( ) 感动——( ) 喜欢——( ) 准确——( )
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• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分(试着自己分段落)
• 第一部分:? • 第二部分:? • 第三部分:?
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第一部分:写同贝学利们从能找小喜欢 踢足球,一位出落教相范练应围送的吗段?给他一 个足球。
读课文,思考:
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他为什么被称为球王?他是怎么 努力才成为球王的?
因为这位17岁的男孩率领巴西人第一次 捧回了世界杯足球赛的金杯,所以男孩的 名字一下子传遍了世界,成了家喻户晓的 人物,巴西人民为此自豪,后来,他还为 巴西人再捧回两次金杯,连夺三连冠。
王一
代
球
读课文,思考:写了贝利的哪几件事? 1.酷爱踢球 2.得到足球 卖劲练球 3.感动教练
勤奋刻苦、有韧劲、有恒心
只是一个圣诞树的坑,教练却说是 最好的礼物。你怎么理解这句话?
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• 学习“感动教练”
• 有了这些可贵的精神品质,才为贝利今 后成为球王打下了扎实的基础,但是,在 他身上还有一种闪亮的品质,在发光,你
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第二部分:教同练学被们小能找男孩的 真诚感动,让出落他相范到应围训的吗段?练场参 加训练。
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第三部分:小同男学孩们与能找巴西队 球员一起捧回出了相世应界的段杯足球 赛金杯,他就落是范“围一吗?代球王” 贝利。
读了这句话你知道了什么?
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《球王贝利》课件-上课用
• 学习“得到足球,卖劲练球”
• 得到足球后的贝利, 心情怎么样?
激动、高兴、欣喜万分
所以他就踢得更卖劲了。
他得到足球后,欣喜万分,于 是他就踢得更卖劲了。从这, 我们可以感受到小时侯的贝利 就有一种什么样的品质?
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第一部分:写贝利从小喜欢踢足球,一位
教练送给他一个足球。(1—2)
• 第二部分:教练被小男孩的真诚感动,让
他到训练场参加训练。(3—6)
• 第三部分:小男孩与巴西队球员一起捧回 了世界杯足球赛金杯,他就是“一代球王”
贝利。 (7)
• 学习酷爱踢球
• (1)从哪些1地.他方非常可喜以欢踢看足出球贝,可利是酷又买 爱踢球呢? 不起,于是就……
2.他在院子里踢,在巷口踢,在 能找到的任何一片空地上踢。
• (3)找出课文用了几个“踢”?
7个 可以体会出贝 利对足球的酷
爱程度
他非常喜欢踢足球,可是又买不起,于 是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱捡 的椰子壳。
《球王贝利》课件-上课用
读读下列生字
• 干涸(hé)祈祷(dǎo)
• 椰(yē)子 别墅(shù)
• 贫民窟 垃圾
• 铁锹
誉为
读一读
• 干涸(hé) 膀胱(guāng) • 祈祷(dǎo) 椰(yē)子 • 别墅(shù) 铲(chǎn)子 • 拣(jiǎn)来 率(shuài)领
《球王贝利》课件-上课用
• 贝利这位集上帝恩赐的天赋和幸运于 一身的足球天才,创造了20世纪足球 传奇的故事,他曾经三次举起了世界 杯,并让金光闪耀的雷米特杯永远留 在了巴西。
王一 代 球
《球王贝利》课件-上课用
《球王贝利》课件-上课用
《球王贝利》课件-上课用
词语花篮:
•垃圾 椰子 祈祷 铁锹 •别墅 真诚 干涸 贫民窟 •誉为 随意