二年级下册数学课件-第2单元第11课时 解决问题 人教版(共12张PPT)
合集下载
二年级下册数学课件-第2单元第11课时 解决问题 人教新课标版 (共12张PPT)
15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？个纸盒
15÷5＝3（个）
解答正确吗？
3个纸盒，每个里有
5只，一共有15只，
口答：要用3个纸盒。 5×3＝15。对了！
体会内在联系，理解数量关系
15只蚕宝宝，平均放到3 个纸盒里，每个纸盒放几 只？ 15只蚕宝宝
15只蚕宝宝，每个纸盒 里放5只，要用几个纸 盒？ 15只蚕宝宝
47. 不是境况造就人，而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候，都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中，没有人会为你等待，没有机遇会 为你停留，成功也需要速度 51.不论做什么事，都要相信你自己，别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，走着走着，花就开了。52.吃别人吃不了的苦，忍别人受不了的气，付出比别人更 多的，才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵，自己掌控。懂得，是跌倒了依然会选择站起，失败了依然会选择重来，受伤了依然会选择坚强;懂得，是在黑暗中依然不迷失方向，在生死关头依然不乱了 方寸，在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要，心态正确远比现实表现重要，选对方向远比努力做事重要，做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好，胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事，到了明天就是小事，再深的痛，过去了就把它忘记，就算全世界都抛弃了你，——你依然也要坚定前行，因为，你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨，需要一个好的心态。再难的路，只要不放弃，一直走下 去，总会走到终点;再重的担子，笑着是挑，哭着也是挑，又何必让自己难堪;再不顺的生活，撑一撑，也就过去了，笑容，最终会出现在脸上。57.最精美的宝石，受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻，受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎，才能甩掉沉重的包袱；只有能够看轻自己，才能做到轻装上阵。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩；只要够坚强，就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活，即使困难重重，也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨，一日一日过，一步一步走，那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达，在于我们自己的修持。真正想做成一件事，不取决于你有多少热情，而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过，能给你遮风挡 雨的，同样能让你不见天日。只有让自己更加强大，才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想，但要立足现实，在拼搏中靠近，在忍耐中坚持，别把它挂在嘴边，常立志者无志。62.人这一辈子，其实做不了几件事，所以想做
解决问题课件(新人教版二年级数学下册课件)
跷跷板乐园一共有多少人？
精选课件ppt
6
4×3＝12（人） 12﹢7＝19（人）
还可以怎样算？
4×3﹢7＝19（人）
7
精选课件ppt
分组讨论，还可以怎样算。 4×4﹢3＝19（人）
精选课件ppt
8
你能提出什么数学问题吗？
精选课件ppt
9
一共有多少只鸟？ 3﹢6﹢4＝13（只）
10
精选课件ppt
1
精选课件ppt
原来有22人看戏。 现在看戏的有多少人？
13人
我们也来看戏了
精选课件ppt
我们去丢沙包吧！
2
22＋13 ﹦ 35（人） 35－6 ﹦ 29（人）
看看！他们在认真讨论呢！
22－6 ﹦ 16（人） 16﹢13 ﹦29（人）
22﹢13－6 ﹦ 29（人）
3
精选课件ppt
我一共做了54个面包
我们买了22个面包。我们买了8个面包来自还剩多少个？精选课件ppt
4
54 — 8 ﹦ 46 (个) 46 — 22 ﹦ 24(个)
还可以先算一共买 走多少个。
8﹢22＝30（个） 54－30＝2（个）
如果写成一个算式，应该使用小 括号。计算时先算小括号里面
54－（8﹢22）＝24（个）
5
精选课件ppt
一共有多少只蜜蜂？ 4×2﹢3＝11（只）
11
精选课件ppt
你还能提出哪些数学问题？ 你会解答吗？
12
精选课件ppt
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
人教版数学二下《解决问题》PPT课件10
（4）每组种8棵树，50棵树苗够不够？ 6×8=48（棵） 48（棵）< 50（棵）
50÷8=6（组）……2（棵）
答：50棵树苗够。
7
2019/2/27
□×3<20
0 × 3 ＜ 20 1 × 3 ＜ 20 2 3 4 5 × × × × 3 3 3 3 ＜ ＜ ＜ ＜ 20 20 20 20 合适的数：0、1、2、3、4、5、6 最大的数：6
如果每组配1只大桶和2只小桶，全班共需要几只水桶？
如果每组种5棵树，40棵树够不够？
10
2019/2/27
42÷6=7（人）
答：每个小组有7人。
4
2019/2/27
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组
（2）每个小组配3把铁锹，全班需要多少把铁锹？ 3×6=18（把） 答：全班需要18把铁锹。 如果另加2把铁锹作为全班备用，一共需要多少把铁锹？ 18+2=20 （把） 3×6+2=20（把）
答：一共需要20把铁锹。
人教新课标二年级数学下册
1
2019/2/27
教学目标
使同学们初步认识乘加两步应用题的结构，学会列式解答乘加应用题。 引导同学们自主思考，自主解决问题，让同学们知道可以用多种方法解决同 一问题。
2
2019/2/27
3
2019/2/27
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组
（1）每个小组有几人？
5
2019/2/27
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组
（3）如果分给每组2只水桶，一共需要多少只水桶？ 6×2=12（只） 答：一共需要12只水桶。 现在全班还缺3只水桶，现在有多少只水桶？ 12－3=9（只） 6×2－3=9（只）
50÷8=6（组）……2（棵）
答：50棵树苗够。
7
2019/2/27
□×3<20
0 × 3 ＜ 20 1 × 3 ＜ 20 2 3 4 5 × × × × 3 3 3 3 ＜ ＜ ＜ ＜ 20 20 20 20 合适的数：0、1、2、3、4、5、6 最大的数：6
如果每组配1只大桶和2只小桶，全班共需要几只水桶？
如果每组种5棵树，40棵树够不够？
10
2019/2/27
42÷6=7（人）
答：每个小组有7人。
4
2019/2/27
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组
（2）每个小组配3把铁锹，全班需要多少把铁锹？ 3×6=18（把） 答：全班需要18把铁锹。 如果另加2把铁锹作为全班备用，一共需要多少把铁锹？ 18+2=20 （把） 3×6+2=20（把）
答：一共需要20把铁锹。
人教新课标二年级数学下册
1
2019/2/27
教学目标
使同学们初步认识乘加两步应用题的结构，学会列式解答乘加应用题。 引导同学们自主思考，自主解决问题，让同学们知道可以用多种方法解决同 一问题。
2
2019/2/27
3
2019/2/27
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组
（1）每个小组有几人？
5
2019/2/27
二年级（2）班有42名同学，平均分成6组
（3）如果分给每组2只水桶，一共需要多少只水桶？ 6×2=12（只） 答：一共需要12只水桶。 现在全班还缺3只水桶，现在有多少只水桶？ 12－3=9（只） 6×2－3=9（只）
二年级下数学课件-解决问题(练习) ppt人教新课标
20+25=45（人） 45÷5=9（人）
答：每组9人。
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
检测四（6分钟）
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
检测五（5分钟）
进一步复习巩固用7、8、9的
乘法口诀求商，应用所学知识解决
实际问题。
（重难点）
检测一（4分钟）
1、把口诀补充完整。 （ 三）九二十七 八（ 九）七十二 （ 四 ）七二十八 （ 五 ）八四十 六（ 九）五十四 七九（ 六十三 ） 2、课本第43页的第1题。
9÷9= 1 72÷8= 9 42÷6= 7 36÷9= 4 45÷5= 9 63÷7= 9 27÷3= 9 72÷9= 8 64÷8= 8 49÷7= 7 36÷4= 9 32÷4= 8
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
检测二（5分钟）
课本第44页的第7、8题。
3 7 7
24
3
答：每组9人。
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
检测四（6分钟）
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
二年级下数学课件-解决问题（练习） ppt人教新课标
检测五（5分钟）
进一步复习巩固用7、8、9的
乘法口诀求商，应用所学知识解决
实际问题。
（重难点）
检测一（4分钟）
1、把口诀补充完整。 （ 三）九二十七 八（ 九）七十二 （ 四 ）七二十八 （ 五 ）八四十 六（ 九）五十四 七九（ 六十三 ） 2、课本第43页的第1题。
9÷9= 1 72÷8= 9 42÷6= 7 36÷9= 4 45÷5= 9 63÷7= 9 27÷3= 9 72÷9= 8 64÷8= 8 49÷7= 7 36÷4= 9 32÷4= 8
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
检测二（5分钟）
课本第44页的第7、8题。
3 7 7
24
3
二年级下册数学课件 解决问题 人教新课标(2014秋)共11张
学缘网：
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
复习旧知，专题练习
56÷7= 27÷9=
24÷6=
48÷8= 21÷3=
72÷8=
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
答：促销的面包每个9元，每个比原来便宜1元。
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
学缘网：
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
展示汇报，合作解疑
36元可以买几个 ？
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
学缘网：
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
主题练 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
40÷8＝5（张） 答：能买5张票。
学缘网：
优 质 课 件 优 秀课件 课件公 开课免 费课件 下载免 费ppt下 载二年 级下册 数学课 件 解 决 问题 人 教新 课标（ 2014秋 ）共1 1张
人教新课标二年级下数学《解决问题》ppt课件
4.
5元 9元 6元 8元 （1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 5×6＝30（元） 答：一共需要30元。 （2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个） 答：可以买4个茶杯。
绿色圃中小学教育网
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
课堂小结：1分钟
学习目标：1分钟 1、根据除法的意义解决求数量是多少 的实际问题 。（重点）
2、学生能根据问题筛选有用信息，正 确解决问题。（难点）
自学指导：5分钟 请同学们认真看数学书第42页的例3，重点 看小朋友的对话，并思考下面的问题：
ห้องสมุดไป่ตู้
1. 你都知道了什么？获得了 哪些数学信息？
2. 要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需 要 哪些信息？谁再说一说？
解决问题
绿色圃中小学教育网
教学目标：
知识与技能：使学生熟练地运用乘法 口诀求商，并会用除法解决简单的实 际问题。 过程与方法：初步学会根据除法的意 义，解决生活中有关求数量是多少的 实际问题，理解数量，单价，总价的 数量关系。 情感态度与价值观：培养学生从具体 的生活情景中发现问题，根据问题筛 洗有用信息进而解决问题的能力
绿色圃中小学教育网
3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习 本上。 4. 为什么用除法计算？
自学检测一：5分钟
想一想：
如果24元买了6辆 少钱？
24 ÷
，一辆
多
6 ＝ 4 （元）
口答：一辆小汽车 4 元。 你还能提出其他数学 问题并解答吗？
绿色圃中小学教育网
我们在解决问题的时候，一定要认真 分析数量之间的关系，选择正确的方 法进行解答。
当堂检测：10分钟
绿色圃中小学教育网
5元 9元 6元 8元 （1）买6块手帕，一共需要多少钱？ 5×6＝30（元） 答：一共需要30元。 （2）用36元钱可以买几个茶杯？
36÷9＝4（个） 答：可以买4个茶杯。
绿色圃中小学教育网
（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
课堂小结：1分钟
学习目标：1分钟 1、根据除法的意义解决求数量是多少 的实际问题 。（重点）
2、学生能根据问题筛选有用信息，正 确解决问题。（难点）
自学指导：5分钟 请同学们认真看数学书第42页的例3，重点 看小朋友的对话，并思考下面的问题：
ห้องสมุดไป่ตู้
1. 你都知道了什么？获得了 哪些数学信息？
2. 要求“56元可以买几个地球仪”这个问题需 要 哪些信息？谁再说一说？
解决问题
绿色圃中小学教育网
教学目标：
知识与技能：使学生熟练地运用乘法 口诀求商，并会用除法解决简单的实 际问题。 过程与方法：初步学会根据除法的意 义，解决生活中有关求数量是多少的 实际问题，理解数量，单价，总价的 数量关系。 情感态度与价值观：培养学生从具体 的生活情景中发现问题，根据问题筛 洗有用信息进而解决问题的能力
绿色圃中小学教育网
3. 要求这个问题怎样解答呢？把答案写在练习 本上。 4. 为什么用除法计算？
自学检测一：5分钟
想一想：
如果24元买了6辆 少钱？
24 ÷
，一辆
多
6 ＝ 4 （元）
口答：一辆小汽车 4 元。 你还能提出其他数学 问题并解答吗？
绿色圃中小学教育网
我们在解决问题的时候，一定要认真 分析数量之间的关系，选择正确的方 法进行解答。
当堂检测：10分钟
绿色圃中小学教育网
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
32÷4=8（天） 8>7，不够 答：8天能看完；如果要7天看完，时间不够。
课堂小结
你学会了 哪些知识？
可以更加熟练 的运用除法。
谢 谢 观 看！
19.没有走不通的路，只有不敢走的人！ 59.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。 14、追求让人充实，分享让人快乐。 11.向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢…… 24.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 16.志坚智达言信行果，失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。 11.励志签名：天将降大任于斯人也，天不降大任，你不还是斯人吗？ 90.没有过不去的坎，只要你还活着。 7.不怕路长，只怕志短。 24.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
第2单元 表内除法（一）
第11课时 解决问题
学习目标
1. 学会解答“把一个数平均分成几份,求每份是多 少”和“把一个数按照每几个一份来分,看能分成几 份”的除法应用题,会写单位名称。
2.在解决问题的过程中,体会问题中的内在联系,理 解数量之间的关系。
3.通过参加丰富的、现实的、具有探索性的学习活 动,感知生活与数学的紧密关系,激发对数学的兴趣, 逐步提高数学思维能力和创新意识。
口答：每个纸盒放5只。
探究新知 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个
纸盒？
15只蚕宝宝
你知道了什么？
每5只蚕宝宝放一个纸盒，问15 只蚕宝宝要用几个纸盒。
？个纸盒
怎么解决？
求要用几个纸盒， 就是求15里有几个5。 用除法计算。
15÷5＝3（个）
15÷5＝3这个算 式表示什么意思？
探究新知 15只蚕宝宝，每个纸盒里放5只，要用几个
要把15只蚕宝宝平均放到3个纸盒
里，问每个纸盒放几只。
因为是平均分，求每个纸盒放几只，就 是求每份是几。用除法计算。
15÷3＝5（只）
15÷3＝5这个算式 表示什么意思？
探究新知 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒
放几只？
15只蚕宝宝
15÷3＝5（只）
解答正确吗？
？只
？只 ？只
每盒5只，3盒就是15只， 5×3＝15。对啦！
三、如果你要做一件事，请不要炫耀，也不要宣扬，只管安安静静的去做。因为那是你自己的事，别人不知道你的情况，也不可能帮你实现梦
想。千万不要因为虚荣心而炫耀，也不要因为别人的一句评价而放弃自己的梦想。其实最好的状态，是坚持自己的梦想，听听前辈的建议，少 错几步。值不值，时间是最好的证明。
60.不畏过往，不惧将来。 73.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 31.没有过不去的坎，只要你还活着。 62.除了奋斗，我别无选择。 6、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。 9.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 15.不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。
Hale Waihona Puke 复习导入口算。30÷5= 6 12÷4= 3 8×5= 40 24÷6= 4 18÷6= 3 16÷4= 4
3 + 3= 6 15÷3= 5 25÷5= 5
10÷2= 5 6÷6= 1 9÷3= 3
探究新知 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒
放几只？
15只蚕宝宝
你知道了什么？
？只
？只 ？只
？个纸盒 15÷5＝3（个）
比较上面两道题，你能发现什 么不同的地方和相同的地方？
练习五第1题
12筒茶叶，每个盒子放 6筒，要用几个盒子？
12筒茶叶
把12筒茶叶平均放在2个盒 子里，每个盒子放几筒？
12筒茶叶
？个 12÷6＝2（个）
？筒
？筒
12÷2＝6（筒）
拓展练习
一本小说有32页没看完，如果每天看4页，几 天能看完？如果要7天看完，时间够吗？
纸盒？
15只蚕宝宝
15÷5＝3（个）
解答正确吗？
？个纸盒
3个纸盒，每个里有5只，一共 有15只，5×3＝15。对了！
口答：要用3个纸盒。
探究新知
15只蚕宝宝，平均放到3个纸 盒里，每个纸盒放几只？
15只蚕宝宝
15只蚕宝宝，每个纸盒里 放5只，要用几个纸盒？
15只蚕宝宝
？只 ？只 ？只 15÷3＝5（只）