《地形和地形图》PPT-完美版共49页
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地形和表示地形的地图(共56张PPT)
②力的表现： 地壳的运动（褶皱、断层）火山、地震
③地形变化的结果：
高山、高原、盆地或低地，使地表变得高低起伏
雅鲁藏布江大峡谷的形成
雅鲁藏布江大峡谷的形成
• 雅鲁藏布江大峡谷的形成是地球内力和 外力共同作用的结果。内力作用主要表 现为该地区由于受到印度洋板块向亚欧 板块俯冲的影响不断抬升；外力作用主 要表现为雅鲁藏布江较高
小
四周高，中间低
你能说出下列照片展示的是哪一种地形吗？
想一想：自己的家乡有哪些地形？
你能谈谈地形对经济发展的影响吗？
二、地形的变化
1、地球内部的力量
喜马拉雅山的变化过程：
台湾海峡的变化过程：
海洋 陆地
陆地
海洋
这些变动需要一种力，这种力来自地球的内 部力量——地壳的运动。
①内力： 来自地球的内部
初中科学（浙教版）七年级科学上册
第四章第七节
地形和表示地形的地图
沙漠
丘陵
C等⒉世答这不下三⑷ 2⑴世⑴那2这初在周想世 海②⒈海等那读⒉等三海形两我根你两 ⑴想、 、、高在界：些时来角如判界判么些中平围一界拔流用拔高么等在高角拔成条们据能条判一作作_线 山 上 平 混 涌 。 洲 果断 上 断 ， 变 科 原 为 想 上有 水 橡 较 线 ， 高 山 线 洲 较 溶 等 知 如 谈 等断 想_用用_向峰每原在入是要 地每地地动学地山：每 高：皮低向地线峰向是低洞高道图谈高 地：_的的_海上年、河有怎在 形年形形需（区脉用年 有对泥（海形地上海怎（、线，所地线 形自_结结拔画约高水阻样A部约部的要浙具、什约 低高做2拔的形画拔样2大凸地示形凸 部己_果果00_、较若有原里滞形位有位类一教有高么有 ，山一较类图若较形峡侧球的对侧 位的00_是是B米米。高干、的河成的的型种版堆原方相、座高型，干低成谷相表等经相 的家111之削削666以以处条盆泥水的名名主力）积环法对高山处主回条处的、对面高济对 名乡000间低低亿亿亿下下凸等地沙的？称称要，七作绕能高原峰凸要答等凸？平应高线发应 称有修高 高立立立） ）出高、从作：：有这年用，把度地。出有问高出原处低地展处：哪一山山方方方，，线山上用哪种级。中山形哪题线等起形的些条、、米米米地地。地游，几力科部峰具几：。。伏图影地公填填的的的面面、流特种来学相表有种，回响形路平平泥泥泥丘到别？自上对示侵？有答吗？，深深沙沙沙陵下是地册较在蚀的问？选谷谷被被被游海球低地作平题择，，河河河时水的图用坦。怎使使流流流，中内上。，样地地搬搬搬由溶部？有的表表入入入于有力的线趋趋海海海河许量陡路于于中中中床多峭—较平平。。。逐电，—为坦坦渐离有地合扩性的壳理大强高的? ，的峻运降氯，动差化有。减钠的小低(盐，洼)，在，它河有产流的生注一出入望的大无大海际量时，离，有子水 的，流层能分峦使散叠那，障些流，悬速我浮骤们在然把水减它中少们的，统泥再称沙加作也上地沉潮形淀水。
第7节地形和地形图(PPT课件(初中科学)42张)
那么，地形为什么会产生变化？
地形的变化只受地球内力作用的影响吗？
在雄伟的喜马 拉雅山脉东段有 世界上最大的峡 谷——雅鲁藏布 大峡谷，你知道 它是怎样形成的 吗？
小结：地表的形态在不断的变化，既受地球内力的影响，也 受外力作用的影响。
青藏高原不断的抬升和流水的冲刷
引起地表形态变化的外力因素主要有哪些？
平原
特点: 海拔200m以下，地面广阔平坦，起伏小。
高原
特点： 海拔较高，顶面较大，起伏较小(相对高度小)。
山地
特点: 海拔较高，地面特点:有高有低，海拔较低，相对高度不大
（100m以下），地表起伏和坡度都较小。
盆地
特点: 四周高山环绕，中间低平。
连连看 高原 平原 山地 丘陵 盆地
海拔200米以下,地表平坦，起伏不大。 海拔较高,坡度较陡，起伏较大。 相对高度100米以下,起伏较小，坡缓顶圆。 周围为山脉环绕，中部相对较低。 海拔500米以上,起伏不大。
等高线地形图
——表示地形起伏的地图
等高线:
经过实地测量各地的高度,把高度相 同的点用平滑的曲线连接起来,这样 的线条叫等高线。
ZJ七(上) 教学课件
第3章 人类的家园——地球
第7节 地形和地形图
地球表面高低起伏的形态：地形
地形的类型
平原
盆地
山地
高原
丘陵
丘陵
五种基本的地形
山
地
丘陵
盆地
高原
平原
如何来描述地形的特点呢？
海拔：高出海平面的高度（绝对高度）
A
B
海拔： 500m
海拔： 300m
相对高度：一点比另一点高出的距离 相对高度越大，地面起伏越大。
地形的变化只受地球内力作用的影响吗？
在雄伟的喜马 拉雅山脉东段有 世界上最大的峡 谷——雅鲁藏布 大峡谷，你知道 它是怎样形成的 吗？
小结：地表的形态在不断的变化，既受地球内力的影响，也 受外力作用的影响。
青藏高原不断的抬升和流水的冲刷
引起地表形态变化的外力因素主要有哪些？
平原
特点: 海拔200m以下，地面广阔平坦，起伏小。
高原
特点： 海拔较高，顶面较大，起伏较小(相对高度小)。
山地
特点: 海拔较高，地面特点:有高有低，海拔较低，相对高度不大
（100m以下），地表起伏和坡度都较小。
盆地
特点: 四周高山环绕，中间低平。
连连看 高原 平原 山地 丘陵 盆地
海拔200米以下,地表平坦，起伏不大。 海拔较高,坡度较陡，起伏较大。 相对高度100米以下,起伏较小，坡缓顶圆。 周围为山脉环绕，中部相对较低。 海拔500米以上,起伏不大。
等高线地形图
——表示地形起伏的地图
等高线:
经过实地测量各地的高度,把高度相 同的点用平滑的曲线连接起来,这样 的线条叫等高线。
ZJ七(上) 教学课件
第3章 人类的家园——地球
第7节 地形和地形图
地球表面高低起伏的形态：地形
地形的类型
平原
盆地
山地
高原
丘陵
丘陵
五种基本的地形
山
地
丘陵
盆地
高原
平原
如何来描述地形的特点呢？
海拔：高出海平面的高度（绝对高度）
A
B
海拔： 500m
海拔： 300m
相对高度：一点比另一点高出的距离 相对高度越大，地面起伏越大。
人教版八年级上册2.1地形与地势(28张ppt)[优秀课件资料]
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2、下列关于我国地形特点的叙述正确的是（ C ）
A.地形类型多样，平原面积广大 B.地形类型多样，盆地面积广大 C.地形类型多样，山区面积广大 D.地形类型多样，高原面积广大
3、完成优化设计21页第6题。
(1)青藏高原
(2)内蒙古高原
雪山连绵，冰川广布。平均海 拔世界最高。
(3)黄土高原
地面坦荡，一望无际。
东北平原
华北平原
面积最大的平原，地势坦荡， 地势低平，旱涝盐碱等自然
黑土广布。
灾害频发。
长江中下游平原
河网纵横交错，湖泊星罗棋布，有 “水乡”和“鱼米之乡”之称。
东南丘陵
丘陵与低山之间多数有河谷盆地，因 多红色土壤，适宜发展经济林农业。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
类型特点 分布特点
3、根据资料，能够初步分析山区对我国经济的 影响。
自学指导一：
自学课本25页图2.6 ，按照山脉 的走向，快速将我国主要的山 脉进行分类。完成优化设计20 页快乐预习第2小题表格。
（一）东北—西南走向的山脉 大兴安岭—太行山脉 —巫山—雪峰山 长白山脉—武夷山脉 台湾山脉
（二）东西走向的山脉 天山山脉—阴山山脉 昆仑山脉—秦岭 南岭
欢迎同学们进入地理课堂
第二章 中国的自然环境
第一节 地形
学习目标：
1、在地图上指出我国主要山脉以及主要地形区 的名称和位置。
山脉的走向
东西走向 东北—西南
南北走向 西北—东南
《地形和地形图》PPT课件[优秀课件资料]
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B:绘制等高线图
C:绘制政区图
D:绘制旅游图
复习回顾
下图中A、B、C为三幅等高线地形图，D、E、F为实际 地形示意图（阴影部分表示山或高地），请用短线把它们 一一对应起来：
拓展练习
地处某山区的王村镇，要从如图所示A、B、 C、D四地中选择一地修建水电站。请你运用所 学的等高线地形图知识，选择一个最合适建造 大坝的地点，并说明理由。
(A
)
A:风 B:流水
C:冰川
D:海浪
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今
《地形和地形图》PPT教学课件
B
[解析]
选项
分析
结论
A
该地中部等高线闭合且等高线数值中间大四周小，同时最高处海拔高于500米，为山地
×
B
根据“上北下南、左西右东”判断，②地位于④地的东北方向
√
C
①地海拔为250米，②地海拔为300米，两地的相对高度为300米-250米 米
×
D
②③两地图上距离约为3.4厘米，根据图中比例尺可计算出两地实地距离为3.4厘米 厘米，为340米
等高线的弯曲部分向海拔高处凸出
地形部位
景观图
等高线图
等高线特征
峭壁
海拔不同的等高线重合
盆地
等高线闭合，数值从中间向四周逐渐增大
鞍部
A.盆地 B.高原 C.平原 D.丘陵
C
[解析] 从图中可以看出，①表示丘陵、②表示山地、③表示高原、④表示盆地，由此可知，缺少的地形是平原。
知识点2 表示地形起伏的地图重难点
1.等高线和等高距
（1）等高线：在地形图上，把陆地上海拔相同的各点连接成的线，就是等高线。
（2）等高距：地形图上相邻两条等高线的高度差。
归纳总结内力作用和外力作用的比较
项目
内力作用
外力作用
表现形式
地壳运动、火山、地震等
流水、风力、冰川等
对地形的影响
使地表变得高低不平，形成高山、盆地、深谷、高原等
削低高山、填平深谷，使地表趋于平坦
（4）等高线地形图的判读
（5）不同地形部位等高线表示状态及特征（含教材第116页读图答案）
地形部位
景观图
等高线图
等高线特征
山顶
等高线呈封闭状态，由外向内海拔增高
山脊
等高线的弯曲部分向海拔低处凸出
[解析]
选项
分析
结论
A
该地中部等高线闭合且等高线数值中间大四周小，同时最高处海拔高于500米，为山地
×
B
根据“上北下南、左西右东”判断，②地位于④地的东北方向
√
C
①地海拔为250米，②地海拔为300米，两地的相对高度为300米-250米 米
×
D
②③两地图上距离约为3.4厘米，根据图中比例尺可计算出两地实地距离为3.4厘米 厘米，为340米
等高线的弯曲部分向海拔高处凸出
地形部位
景观图
等高线图
等高线特征
峭壁
海拔不同的等高线重合
盆地
等高线闭合，数值从中间向四周逐渐增大
鞍部
A.盆地 B.高原 C.平原 D.丘陵
C
[解析] 从图中可以看出，①表示丘陵、②表示山地、③表示高原、④表示盆地，由此可知，缺少的地形是平原。
知识点2 表示地形起伏的地图重难点
1.等高线和等高距
（1）等高线：在地形图上，把陆地上海拔相同的各点连接成的线，就是等高线。
（2）等高距：地形图上相邻两条等高线的高度差。
归纳总结内力作用和外力作用的比较
项目
内力作用
外力作用
表现形式
地壳运动、火山、地震等
流水、风力、冰川等
对地形的影响
使地表变得高低不平，形成高山、盆地、深谷、高原等
削低高山、填平深谷，使地表趋于平坦
（4）等高线地形图的判读
（5）不同地形部位等高线表示状态及特征（含教材第116页读图答案）
地形部位
景观图
等高线图
等高线特征
山顶
等高线呈封闭状态，由外向内海拔增高
山脊
等高线的弯曲部分向海拔低处凸出
地形和地形图资料课件
水流方向
通过地形图上的等高线和地貌特征，可以判断水流的方向 和汇水区域。这对于防洪规划和水资源利用具有重要意义 。
水位高程
地形图上还可以标注水位高程信息，表示水体在不同时间 的水位变化。这对于水库调度和洪水预警等方面具有实际 应用价值。
04
地形图的制作与应用
地形图的测绘方法与原理
测绘方法
地形图的测绘主要采用野外实地测量和遥感技术两种方法。野外实地测量包括 全站仪测量、GPS测量等，遥感技术则通过卫星或无人机获取地表信息。
05
地形与地形图实例分析
不同地形类型的地形图分析
平原地形图分析
平原地区地形图呈现出平 坦开阔的特点，等高线稀 疏且高度差小，河流、湖 泊等水体地貌较为明显。
ห้องสมุดไป่ตู้山地地形图分析
山地地形图呈现出峰峦叠 嶂、山脊纵横交错的特点 ，等高线密集且高度差大 ，地形起伏显著。
丘陵地形图分析
丘陵地形图表现为起伏和 缓、坡度较缓的特点，等 高线适中，山脊、山谷等 地貌形态清晰。
• 丘陵：海拔适中，坡度较缓，地貌形态多样，包括低山、丘陵、台地 等。
地形的定义与分类
01
02
03
• 平原
海拔较低，坡度平缓，地 貌形态简单，包括大平原 、盆地平原、海岸平原等 。
• 盆地
四周环山，中间低洼，形 态呈盆状，包括山间盆地 、断陷盆地等。
• 高原
海拔较高，顶面平坦或微 波起伏，边缘陡峭，包括 高原、高平原等。
01
技术创新
随着科技的进步，地形和地形图的测量和绘制技术将不断更新换代，同
学们需要保持对新技术的关注和学习。
02 03
应用拓展
地形和地形图作为地理信息科学的基础资料，在环境保护、城市规划、 灾害防治等领域的应用将更加广泛，同学们可以积极参与相关研究和实 践活动。
通过地形图上的等高线和地貌特征，可以判断水流的方向 和汇水区域。这对于防洪规划和水资源利用具有重要意义 。
水位高程
地形图上还可以标注水位高程信息，表示水体在不同时间 的水位变化。这对于水库调度和洪水预警等方面具有实际 应用价值。
04
地形图的制作与应用
地形图的测绘方法与原理
测绘方法
地形图的测绘主要采用野外实地测量和遥感技术两种方法。野外实地测量包括 全站仪测量、GPS测量等，遥感技术则通过卫星或无人机获取地表信息。
05
地形与地形图实例分析
不同地形类型的地形图分析
平原地形图分析
平原地区地形图呈现出平 坦开阔的特点，等高线稀 疏且高度差小，河流、湖 泊等水体地貌较为明显。
ห้องสมุดไป่ตู้山地地形图分析
山地地形图呈现出峰峦叠 嶂、山脊纵横交错的特点 ，等高线密集且高度差大 ，地形起伏显著。
丘陵地形图分析
丘陵地形图表现为起伏和 缓、坡度较缓的特点，等 高线适中，山脊、山谷等 地貌形态清晰。
• 丘陵：海拔适中，坡度较缓，地貌形态多样，包括低山、丘陵、台地 等。
地形的定义与分类
01
02
03
• 平原
海拔较低，坡度平缓，地 貌形态简单，包括大平原 、盆地平原、海岸平原等 。
• 盆地
四周环山，中间低洼，形 态呈盆状，包括山间盆地 、断陷盆地等。
• 高原
海拔较高，顶面平坦或微 波起伏，边缘陡峭，包括 高原、高平原等。
01
技术创新
随着科技的进步，地形和地形图的测量和绘制技术将不断更新换代，同
学们需要保持对新技术的关注和学习。
02 03
应用拓展
地形和地形图作为地理信息科学的基础资料，在环境保护、城市规划、 灾害防治等领域的应用将更加广泛，同学们可以积极参与相关研究和实 践活动。
《地形和地形图》PPT课件【优秀课件PPT】
B:绘制等高线图
C:绘制政区图
D:绘制旅游图
复习回顾
下图中A、B、C为三幅等高线地形图，D、E、F为实际 地形示意图（阴影部分表示山或高地），请用短线把它们 一一对应起来：
拓展练习
地处某山区的王村镇，要从如图所示A、B、 C、D四地中选择一地修建水电站。请你运用所 学的等高线地形图知识，选择一个最合适建造 大坝的地点，并说明理由。
A:风
B：流水 C：火山 D：冰川
3：黄山顶部的飞来石，主要受（ D ）
A：风的作用
B：流水的作用
C：火山的作用
D：冰川的作用
4：华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤
积形成的，这说明地形的形成（ D
）
A：内力作用是主要的 B：外力作用是主要的
C：地壳运动的结果
D：内力和外力共同塑造的结果
5：世界最大的峡谷是_雅__鲁_藏__布__大峡__谷__,它的形 成原因是_青_藏__高__原__不__断_的__抬__升_.和流水的冲刷
复习回顾
1、海拔在500米以上,相对高度较大,坡度较 陡,峰峦高耸,沟谷幽深的地形是( C ) A:平原 B:高原 C:山地 D:盆地
•2、等高线从低处往高处凸出的地方是（ D）
A：鞍部 B：峭壁 C：山脊 D：山谷
•3、把地表高低起伏的特征反映在地图上时,
通常采用的方法是( B )
A:绘制平面图
• 地形的变化 （1）引起地表形态变化的外力因素主有 主要是受风力、流水、冰川、海浪、生物等的风化、侵
蚀、搬运、沉积作用。 （2）内力和外力作用对地球的地形形成有什么不同？ 内力作用使地面形成高山，深谷，使地表起伏加大。影
响是阶段性的。 外力作用主要是削低高山，填平深谷，使地表趋于平
地形和地形图(PPT课件(初中科学)39张)
探究学习
你知道你所在故乡是 什么地形？你出去游 玩看到过哪些地形？
山地
相对高度大，坡陡顶尖，连绵起伏，海拔在500米以上。
高原
高原：海拔高，一般在500米以上，顶面积较大，起伏小。
丘陵
海拔在500米以下，相对高度不超过200米， 地表起伏小，坡度平缓。
平原
海拔在200米以下，地面宽广，起伏较小的地区， 一般相对高度小于50米。
第7节 地形和地形图
情景导入
地球的陆地表面形态各异，
高原
有的高、有的低、有的平坦、
平原
有的峻峭、有的一望无际、
有的峰峦叠障……。我们把
它们统称为地形。
山地
盆地
丘陵
新课学习
地球表面高低起伏，差别很大。这种差别通常用海拔和相对高度 来表示。
相对高度：某个地点高出 另一个地点的垂直距离。
海拔：地面某个地点高出 海平面的垂直距离。
C.山地
D.盆地
2.等高线从低处往高处凸出的地方是（ D ）
A.鞍部 B.峭壁 C.山脊 D.山谷
3.石灰岩地区形成溶洞的原因是（ B ）
A.火的作用
B.流水的作用
C.风力的作用
D.地震
4.以下作用中，属于内力作用的是（
A.风
B.流水
C.火山
C）
D.冰川
盆地
四周为山脉、高原环绕的中部相对低陷地区。 海拔四周高，中间低。
小结
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型。
山地
海拔
高500米 以上
相对高度 大
高原 高500米 以上
小
丘陵
平原
较低200米 很低200米 或以上 以下
《地形和地形图》PPT教学课件(第1课时)
海拔：500米以上 顶面平坦宽广，地势起伏小
丘陵
分布在山地或高原与平原的过渡地带
海拔：200~500米之间 相对高度：100米以下 地面起伏和坡度都较缓
图例
北京
首 都
天津
省级行政中心
未定
国 界 省、自治区 直辖市界
:1 48 000 000
东南丘陵
辽东丘陵
山东丘陵
南1:9海6 诸000岛
000
海拔：一般在200米以下 地面广阔平坦，起伏很小
浙教版科学七年级上册
第三章 人类的家园—地球
第七节 地形和地形图（第1课时）
-.
1.知道主要的地形类型，能够说出主要地形类型的特点 2.能根据等高线的特点判读简单的等高线地形图
ppt模板： . /moban/
ppt素材： . /sucai/
ppt背景： . /beijing/
ppt图表： . /tubiao/
历史课件： . /kejian/lishi/
c
山非常多，平原较少
七山一水二分田
海拔多高才 称之为山？
按形态将地形分为山地、高原、平原、丘陵和盆地五种类型
说一说对应 的地形类型
山地
相对高度
0.9m 1m
海拔：500米以上 相对高度：超过200米 坡陡顶尖，连绵起伏
海拔
1.9m
高原
世界屋脊
分布在大河两岸
东华长北江平中原下游平原
濒临海洋的地区
地球表面（岩石圈表面）相对长时期沉降的区域
四周高，中间低平
西伯利亚盆地
陆地地形主要有山地、高原、盆地、丘陵和平原五种类型
海拔
山地
高原
丘陵
平原