九年级化学终结性考试双向细目表

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最新初中九年级化学教学双向细目表汇总

最新初中九年级化学教学双向细目表汇总












4、运用简单装置制取氧气








5、分解反应的概念及特点












6、对实验失败,收集氧气不纯等的原因进行分析、纠正
















7、通过比较分析,探究温度、浓度等会影响过氧化氢溶液制取氧气的速率
















8、工业制取氧气的原料及方法









8、离子形成过程,阴阳离子的概念,离子写法,离子是构成物质一种粒子









9、氯化钠形成的过程









10、根据1—18号元素的原子结构示意图寻找规律,根据粒子的结构示意图区分原子、阳离子、阴离子



3、纯净物和混合物的概念及区别









4、设计实验,探究空气中氧气的体积分数

化学学科双向细目表

化学学科双向细目表

《惠民中学中考模拟试卷》双向细目表注:X—选择,T一填空,J一计算、简答主题知识点考核知识点学习水平试题分布ⅠⅡⅢ主题一:身边的化学物质空气空气的成分 AA BX15空气的污染 A氧气 B X7、x19稀有气体 A水水的物理性质 AA B水的电解 B X17水的污染和净化 A X6、x11碳及其化合物碳 BA BT21(4)一氧化碳 B T421(1)二氧化碳 B T21(3)金属金属活动性顺序BB BX20、T23(18)T23(19)铁制品除锈 A X10主题二:物质构成的奥秘元素元素及元素符号 AA AT21(6) 同素异形现象和同素异形 A X4分子、原子、原子团原子、分子的概念 AA AX17 原子团的符号和名称 A X8相对原子质量 A T21(7)化学式及其式量 B化合价化合价 AA AX5化合价与化学式 B X5、 X8物质构成微粒的计算物质的量 A X16摩尔质量 AX16J24(2)(有关物质的量概念的计算 BB AX16 化学方程式中物质的量的计算B J24(2)主题三:物质分类和物质变化的多样性物质变化物质性质物理变化、化学变化 B A A X1物理性质、化学性质 B X13 质量守恒定律、化学方程式质量守恒定律 BB AX15化学方程式 CT21(4)T23(17)J25(3)J26(13)纯净物、混合物纯净物和混合物 B A A单质、化合物单质和化合物 B A A T21(2)氧化物、酸、碱、盐氧化物 BA AT25(5)盐酸 B J24硫酸 B X10 氢氧化钠 B X18氢氧化钙 B T23(16)常见的盐 B X20、J26 酸碱盐的溶解性 A J26(11)(12)有机化合物有机化合物的概念 AA AX3 几种常见的有机化合物 A化学反应的类型化合、分解、置换、复分解(含中和)BA AX9 氧化还原反应 A T26(1)主题四:溶液物质的溶解水的分散性 AB AX2物质溶解的过程 A T22(14)(15)浊液 A溶液、溶质、溶剂 B X2饱和溶液、不饱和溶液 B T22(9)溶解度固体物质溶解度的概念 AB AT22(12) 影响物质溶解度的因素 B T22(10)(11)关于溶解度的计算 C T22(12)(13) 结晶、结晶水合物晶体和结晶 A A A X22结晶水和结晶水合物 A X14溶液中溶质的质量分数溶液中溶质的质量分数 BA AX12 有关溶液中溶质质量分数的计算C溶液的酸碱性溶液的pH AA AX6酸碱指示剂 A主题五:化学和生活家用燃料常见的家用燃料 AB BX17燃料的充分燃烧 B化肥化肥的分类 AA B氮肥 A焰火焰色反应 AA BJ26(10)焰色反应的应用 B J26(10)主题六:化学实验活动气体的制备氧气的实验室制法 BB BT25(3)(4)二氧化碳的实验室制法 B J25(9)简易启普发生器 B J25(6)(7)(8)物质的性质金属活动性 BB AT22(18)稀硫酸的化学性质 B X10物质的分离过滤 BB AX11 结晶 B物质的检验盐酸、硫酸的鉴别. BB A碳酸盐的检验 B J26(12)溶液酸碱性的检验 B X6。

九年级化学双向细目表

九年级化学双向细目表

有关水基本知识考查
改编
一8
选择
1

二氧化碳用途的考查
原题
9
1

基本实验操作顺序的判断
改编
10
1

化学反应产物的识记
原题
11
2

气体制备知识的考查
改编
12
2

仪器的运用拓展
改编
13
2

对比实验变量的判断
原题
14
2

实验现象的考查
改编
15
2

气体收集方法的考查
改编
16
9

化学反应现象、表达式、用途的考查
原创
17
7

水的净化方法及相关知识的考查
改编
二 18
填空
9



常见物质的性质、用途的推断
原创
19
10


气体制备实验知识的运用拓展
改编
20
5


化学反应表达式及实验探究的考查
改编
备注: 材料来源栏,请注明:原题、改编题、原创题等。
预期得分率
0.95 0.85 0.95 0.95 0.8 0.8 0.9 0.9 0.85 0.95 0.85 0.8 0.75 0.7 0.85 0.9 0.9 0.65 0.8 0.8
省泰中附中2016-2017学年度 第一次月度 考试 九 年级化学试卷双向细目表
试题题号
题型
分值
试题难度
A易
B中
C难
主要知识及主要思想方法
试题来源
1

九年级化学第一单元测验双向细目表

九年级化学第一单元测验双向细目表

初三化学第一单元测验双向细目表
假定:
该单元由五个小主题组成。

本张试卷的题型为:概念、计算、实验题。

其中:
概念:共7道,共29分
计算:共7道,共57分
实验题:共4道,共14分
【注】表中数字斜杠左边为题数,斜杠右边为分数。

如果按该表出试卷:
一、做到全覆盖。

二、重点在主题四和主题五(这两主题各出6道题,各占32分,比重最大)。

二、中等难度的题比重较大。

题数和所占分数都多于难题和容易的题。

三、难题和容易的题相比,容易的题所占分值少了一些,必要时可适当调整。

初中九年级化学教学双向细目表汇总

初中九年级化学教学双向细目表汇总
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3
制取
3、实验探究催化 剂的性质及作用
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第二单元我们周围的空气
氧气
4、运用简单装置 制取氧气
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5、分解反应的概 念及特点
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6、对实验失败, 收集氧气不纯等 的原因进行分析、 纠正
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2、区分物质的物 理性质和化学性 质
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3、化学变化、物 理变化与化学性 质、物理性质的区 别
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4、物理变化和化 学变化的联系
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「5、化学变化时常
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伴随的能量变化, 物理技术和方法 对研究化学也是 很重要的
6、物质性质与物 质组成和结构的 联系
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7、物质性质与物 质变化规律以及 用途之间的关系
初中化学教学双向细目表
知识点内容பைடு நூலகம்
学习水平层次
练习题型

初中九年级化学教学双向细目表汇总

初中九年级化学教学双向细目表汇总
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学实 验室 题
5、玻璃仪器的洗 涤方法及洗净的 标准
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6、常用仪器的名 称、用途及操作
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7、正确使用托盘 天平,对错误称量 进行正确的数据 处理
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8、分析量筒量液 时读数错误(俯 视、仰视)给实验 数据的计算带来 误差
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3、日常生活中常 见的燃烧现象及 防火灭火的措施
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4、易燃易爆物的 安全知识,一些与 燃烧爆炸有关的 图标
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5、常见灭火器的 灭火原理和适用 范围
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6、生产、运输、 和贮运易燃易爆 物时的注意事项
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7、设计对比实验 探险究燃烧的条 件
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8、缓慢氧化、自 燃、燃烧、爆炸的 区别
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8、生物细胞中的 元素及其含量
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9、形成“化学变 化过程中元素不 变”的观念
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中考化学试卷双向细目表

中考化学试卷双向细目表

初中毕业学业水平考试试卷双向细目表学科:化学命题时间:单元难度A B 考试水平C D难度分布(%)合计a 身边的化学物质bc 1046216.7101022a42315物质构成的奥秘b2 1.611ca54218.3物质的化学变化bc 446.76.719a22 6.7化学与社会发展b4 6.78ca 科学探究b 427219(渗透在上述c4内容中)考试水平合计153********整卷难度分布(%):a(容易)68.3;b(中等难度)21.7;c(较难)10.芜湖市初中毕业学业水平考试试题情况分析试卷名称:化学命题时间:2010年6月题号题型知识点章/节考试水平难度估计分值1 2 3 4选择选择选择选择物质的变化物质的分类营养素实验基本操作2、32、3121BBBB0.70.750.750.7522225 6选择化学式的意义选择物质的微粒性34-2BA0.70.7522能根据原子序数在元素周期表7选择中找到指定元素8选择与化学有关的安全知识合成材料对人类、环境的影响;9选择新材料对人类、社会发展的关系4B0.72 8-1、8-3A0.752 12-3A0.7210选择对溶解度(曲线)7-2B0.5211填空物质的化学性质、化学变化的类1-1、1-1、B0.724212填空化学用语、混合物提纯与分离、5-2、12-1实验分析ABC0.650.80.63237化学用语、燃料的利用、生活中4-2、5-2A0.8313填空6B0.651常见的物质、分析评价6-3、7-3C0.65214填空实验室制取气体93-2、5-2、A0.75316计算5 66-2、7-2BC2415 填空金属的锈蚀,科学探究要素的考88查等BC 0.650.571 质量守恒定律B 0.7 1根据化学方程式的简单5-3、9-3C0.65。

双向细目表(化学)

双向细目表(化学)
第五单元知识点双向细目分析表
单元
课题
知识点
水平等级
难易
中考频度
备注
第五
单元





1质量守恒定律
常见化学反应中的质量关系
了解

较多
从微观角度认识化学反应的实质
理解

较少
在第三单元“分子、原子”教学中已有基础
化学方程式的意义
理解

较少
2如何正确书写化学方程式
书写化学方程式应遵守的原则
了解

经常
正确书写学过反应的化学方程式
掌握
中Hale Waihona Puke 经常3利用化学方程式的简单计算
依据质量守恒定律进行简单计算
掌握

经常

2化学通用细目表

2化学通用细目表



2.能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪


器,并能安全操作。
2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。



3.初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性

5.初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物
质。


6.初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分


离。
7.初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体


是宝贵的自然资源,树立保护水资源和节
约用水的意识。
4.知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人

类社会重要的自然资源,了解海洋中蕴藏
着丰富的资源。
5.知道石油是由多种有机物组成


的混合物,了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。
6.了解我国能源与资源短缺的国情,认识


资源综合利用和新能源开发的重要意义。

3.认识溶解现象,知道溶液是由溶质和溶剂组成的

4.知道水是最重要的溶剂、酒精、汽油等也是常见的溶剂

5.了解饱和溶液和溶解度的涵义。

6.能进行溶质质量分数的简单计算。

7.认识溶质质量分数的含义,能配制一定溶质质量分数的溶液。



8.能举例说明结晶现象。

9.能说出一些常见的乳化现象。

10.了解溶液在生产、生活中的重要意义。

身边的化学物质
空气
的重要作用。
2.知道氧气能跟许多物质发生化学反应。

3.能结合实例说明氧气、二氧化碳的主要性质和用途

初中化学命题双向细目表(空白).doc

初中化学命题双向细目表(空白).doc
2.2
2.2 2.2 2.3 2.3 2.3 2.3
知 识点内容
化学的概念及研究的范畴 化学发展简史及绿色化学的特点 物质的变化 物质的性质 实验观察、记录方法 对蜡烛及其燃烧的探究 科学探究特点及对人呼吸气体的探究 常用仪器名称、用途、操作原理 化学药品的使用要求及安全注意事项 化学实验基本操作 空气中氧气含量的测定及空气的组成 混合物和纯净物 N2、O2、稀有气体的性质和用途 空气的污染源及保护空气 C、S、P、Fe、Mg 与 O2 反应的现象、 方程式、实验注意事项 氧气的性质及用途 化合反应和氧化反应 氧气的实验室制法 根据气体的性质选择收集方法 催化剂、催化作用、分解反应 氧气的工业制法
知识层次 了解 理解 运用
选择
题型、题号
赋 分 难度分值 合
填空 实验探究 计算
易中难 计
第1页共5页
内序 章 容号 节
知 识点内容
知识层次 了解 理解 运用 选择
022 3.1 分子、原子的概念及基本性质
023 3.1 分子、原子理论的运用
024 3.2 原子的结构
第 三 单
025 026
3.2 3.2
075 8.3 金属资源的保护
076 8.3 含杂质的计算
077 9.1 溶液的组成及特征
078
9.1
乳化作用及溶液、悬浊液、 乳浊液的用途
079 9.1 溶解过程的吸热和放热
第 九 单
080 081
9.2 9.2
饱和与不饱和溶液及其相互转化 溶解度
元 082
9.2
溶液的“浓、稀”和 “饱和、不饱和”的关系
单 061 7.2 化石燃料
元 062 7.2 化学反应的能量变化

化学单元知识点双向细目分析表.doc

化学单元知识点双向细目分析表.doc
了解

第八单元知识点双向细目分析表
单元
课题
知识点
水平等级
难易
中考频度
备注
第八单元
1>金属
仁常见金
了解

经常
在考题中出现的
材料
属的物理
形式是:区分物质
性质
的物理性质和化
学性质
2、认识合
了解

偶尔
出现形式是:区分
金,了解
纯净物和混合物
合金的用

2、
1>金属与
掌握

经常
1、铁生锈的条件、
的化学
氧气反应
铝制品的保护
途及炼制原理;
了解

物质发生化学变化的同吋,伴随着能量的变化一—吸热或放热;化学能对于人类的意义;燃料充分燃烧的条件。
理解

3、伽
燃料对环境的影响
煤、石油及其产品如汽车
燃料等的燃烧对环境的影
响;
了解

偶尔
污染空气的主要气体及原
因;酸雨的危害及形成原
因;
了解

清洁能源及其使用优点;开发清洁能源的途径和意义。
掌握

经常
2
实验室制取二氧化碳的原理
掌握

经常
实验室制二氧化碳装置(发生、除杂、
收集)的确定(探究)
掌握

经常
二氧化碳的检验与验满
理解

经常
3
CO与CO2的组成与性质的关系
了解

偶尔
二氧碳的密度(比空气大)
掌握

经常
二氧化碳的溶解性
了解

2020年中考化学双向细目表

2020年中考化学双向细目表

(化学)2020年初中毕业生毕业升学考试双向细目表一级主题二级主题三级主题题型能力层次难度分值选择题填空题简答题实验题计算题A B C科学探究增进对科学探究的理解√7、2发展科学探究能力能对一些实验进行探究 6 √2、1 6学习基本的实验技能药品的取用、仪器的连接、加热1√7、2 1选择实验仪器和药品√7会配制溶液 1 √7、2 1 指示剂、PH试纸的使用√7、2检验和区分常见物质0.25√7、2 0.25 气体制取的装置和方法 4 √7 4过滤、蒸发分离物质 1 2 √7 3身边的化学物质地球周围的空气空气成分及作用 1 √√7 1 氧气和很多物质发生氧化反应1 √7 1氧气、二氧化碳、一氧化碳的性质、用途0.5 1 √√7、2、1 1.5氧气、二氧化碳的实验室制法√7、2水与常见的溶液水的组成,硬水和软水0.25 √7 0.25常见水的净水方法 1 √7 1 溶解现象,溶液的组成0.25√√7 0.25 饱和溶液、溶解度 5 √7、2 5溶质质量分数的计算 1 √ 1 1 结晶现象√7乳化√7金属金属的物理特征,主要化学性质,及防腐蚀方法1 √√7、2 1与金属矿物常见的铁矿石炼铁√7 合金性能,生铁和钢√7 金属材料作用√7 金属资源的保护√7、2生活中常见的化合物酸碱的性质和用途,腐蚀性2.25√√√2、1 2.25 常见酸碱的稀释方法√7酸碱性对人体、农作物的影响√7 常见盐的用途 1 √7 1 常见化肥种类及作用 1 √7 1 常见有机物及有机物的重要性√√7、2碳酸根、铵根的检验√7、2、1常见物质的颜色及溶解性1.75√7 1.75物质构成的奥秘化学物质的多样性物质的三态转化0.25√7、2 0.25 物质的分类 1 √√√7、2、1 1微粒构成物质构成物质的微粒1.75√7 1.75 用微粒观点解释现象 4 √7 4 原子的构成 2 √7 2 微粒间的转化,核外电子在化学反应中的作用1 √√2 1认识化学元素常见元素名称及符号√7元素的简单分类 1 √7 1 元素周期表的简单应用√7物质组成的表示常见元素的化合价 1 √7 1 书写化学式 3 √7、2、1 3 化学式的简单计算 1 √7、2 1 商品标签的元素组成及含量√7、2物质化学化学变化的特征及本质0.7√7 0.75的化学变化变化的基本特征5化学变化中的能量变化 1 √7、2 1 催化剂的作用0.5 √7 0.5 认识几种化学反应化学反应基本类型,用化学反应解释现象0.5 1 √√7、2 1.5金属活动顺序表的应用1√2、1 1 质量守恒定律质量守恒定律及应用1 1 √ 1 2书写化学方程式 2 6 6 √7、2 14 根据化学方程式的简单计算4 √7、2 4化学与社会发展化学与能源、资源利用常见燃料的燃烧及对环境的影响0.251 √7 1.25燃烧和灭火 2 √7 2水资源的保护√7常见的化石燃料 1 √7 1 常见的化学合成材料√7化学物质与健康元素与人体健康√7、2 食品中的营养素 1 √7 1 保护好环境典型的大气、土壤、水污染源及危害。

中考化学模考双向细目表

中考化学模考双向细目表



25
6
0.3
能根据化学方程式进行简单的计算。




26
6
0.7



1
1
0.95
能从组成上识别氧化物,区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物



2
1
0.95
了解对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、蛋白质、维生素等)。了解某些元素(如钙、铁、锌、碘等)对人体健康的重要作用。



3
1
0.9
认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。

3
13
原子结构示意图
微粒构成物质
物质构成的奥秘

3




考查知识点
二级主题
一级主题
难度分布
赋分值பைடு நூலகம்

较难
一般
容易
填空题
分析说明题
14
化学用语
化学元素和物质组成的表示
物质构成的奥秘

5
15
有害元素
化学元素与健康
化学与社会发展

1
钙与人体健康
化学元素与健康
化学与社会发展

2
复分解反应的书写
化学方程式的书写




7
1
0.8
知道一些常用化肥名称和作用。


8
1
0.9
知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素等)有损人体健康,认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。

九年级化学第一单元双向细目表

九年级化学第一单元双向细目表


3、化学变化、物理变化与化学性质、物理性质的区别




4、物质性质与物质变化规律以及用途之间的关系


第一单元走进化学世界
3、初步了解实验探究的过程,并通过观察和分析得出结论,学习填写探究报告
4、认识一些常见仪器和药品,练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。















九年级——化学教学双向细目表(新课程)
单元
课程标准
课题
知识点
学习水平
题型
识记A
理解B
应用C
选择题
填空题
简答题
实验题
计算题
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
A
B
C
绪言
知道化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学
化学使世界变得更加绚丽多彩
1、化学与人类进步以及社会发展的密切关系,学习化学的价值
2、初步认识化学反应的本质,初步学习观察和描述化学实验的方法


1










1
1、化学变化、物理变化的概念和变化特征






2、物理变化和化学变化的联系

3、化学变化时常伴随能量变化,物理技术和方法对研究化学也很重要

科教版初中化学双相细目表A4直接打印

科教版初中化学双相细目表A4直接打印
13、利用相对原子质量,相对分子质量进行物质组成的简单计算。
章节 (单元)
题型
填空题 填空题 填空题 填空题 择 简答题 简答题 填空题 计算 选择题 选
命题形式
2008年18题(1)16题(1)2007 年16题(1) 2008年18(1)②2007年16(2) 2008年18(1)③17题19(4) 2007年19(1)22(2)④ 2007年11题 19题(1)
分值
1分 1分 1分 5 分 3分 1分 3分
层次要求 难度 了解 理解 掌握 会 易 中 难
√ √ √ √ √ √ √ √
1、能正确说出并理解质量守恒定律的内容及验证方 法;会对有关实验时行操作并能对现象、结果进行 分析和初步归纳。 第五单元 2、能够从微观角度认识质量守恒定律的原因,并能 化学方 解释化学反应中的质量关系。 程式 3、能正确书写简单的化学方程式。 4、能运用方程式进行简单的计算。 1、金刚石、石墨的性质和用途 2、了解碳在常温与高温下,表现出不同的化学性质 。 3、学握实验室制取CO2的原理、装置、收集、检验方 法 第六单元 4、了解实验室制取一般思路和方法。 碳和碳的 氧化物 5、了解CO2的物理性质,理解CO2的化学性质。 6、掌握CO2的主要用途,理解CO2的灭火原理。 7、了解自然界中的CO2循环和温室效应。 8、了解CO的性质,知道CO还原CuO原理及中毒原理 。
九年级化学上下册学科双向细目表
章节 (单元) 主要知识点
1、认识水的组成。 2、能区分单质、化合物、氧化物。 3、知道分子的特性。 第三单元 4、能用微粒观点解释某些常见的现象。 自然界 的水 5、知道纯水与矿泉水、硬水、软水的区别。 6、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。 7、理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的 自然资源。 8、形成保护水资源和节约用水的意识。 1、知道原子是由原子核和核外电子构成的。 2、理解核电荷数的关系。 3、记住一些常见元素的名称和符号。 4、知道元素的简单分类。 5、了解元素的概念。 6、了解元素符号的意义。 7、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素 第四单元 。 物质构成 的奥秘 8、知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。 9、了解原子结构示意图的含义,并能读懂结构示意 图。 填空题 填空题 填空题 填空题 选择题 填空题 填空题 2008年18题(1)2007年20题 (2)② 2008年18题(1)2007年20题 (2)① 2008年18题(1) 2007年20(1) 2008年5题 2008年18题(1) 2008年18题(2)2007年22(3) 1分 1分 1分 1分 2分 1分 2分 1分 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 填空题 2008年22题(4) 2007年20(4) 1分 √ √ √ √ √ √ √ √ 填空题 填空题 填空题 2008年20题(1)2007年17(1) (2) 2008年22题(3) 2008年22题(1) 1分 1分 1分 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

九年级化学双向细目表

九年级化学双向细目表

九年级化学终结性考试双向细目表考查内容一级主题序号二级主题增进对科学探究的理解发展科学探究能力学习基本的实验技能地球周围的空气水与常见的溶液金属与金属矿物质生活中的常见化合物化学物质的多样性微粒构成物质认识化学元素物质组成的表示化学变化的基本特征认识几种化学反应质量守恒定律化学与能源、资源利用常见的化学合成材料化学物质与健康保护好我们的环境小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题号分值小题数考查目标认知性A15(4)14 . 6711119881204910222151311126B15411225(1)2144C122244172163182技能性A1216224266B125(2)5134体验性A22351分值5129191056348115180预测难度中中、难易、中易易、易、易、易易易易易易、中易易易易7:2:1 1科学探究26分234身边的化学物质25分5 6 7 8物质构成的奥秘9分9 10 11物质的化学变化12分12 13 14 15化学与社会发展8分16 17 18合计。

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认识化学元素
小题号
分值
11
物质组成的表示
小题号
16
3
3

分值
物质的化学变化
12分
12
化学变化的基本特征
小题号

分值
13
认识几种化学反应
小题号
9 10
2 2
4

分值
14
质量守恒定律
小题号
18
2
26
6
8
易、中
分值
化学与社会发展
8分
15
化学与能源、资源利用
小题号
2
1
1

分值
16
常见的化学合成材料
小题号
5
1
4
地球周围的空气
小题号
15(4)
1
1

分值
5
水与常见的溶液
小题号
4 . 6 7
1 1 1
11
2
24
4
9
易、
分值
6
金属与金属矿物质
小题号
19
8
17
2
10
易、
分值
7
生活中的常见化合物
小题号
8
1
1345易、源自分值物质构成的奥秘
9分
8
化学物质的多样性
小题号

分值
9
微粒构成物质
小题号
20
4
25(1)
2
6

分值
10
1

分值
17
化学物质与健康
小题号
3
1
14
4
5

分值
18
保护好我们的环境
小题号
1
1
1

分值
合计
小题数
26
1
80
7:2:1
九年级化学终结性考试双向细目表
考查内容
考查目标
分值
预测
难度
一级主题


二级主题
认知性
技能性
体验性
A
B
C
A1
B1
A2
科学探究
26分
1
增进对科学探究的理解
小题号
23
5
5

分值
2
发展科学探究能力
小题号
15
4
12
2
21
6
12
中、难
分值
3
学习基本的实验技能
小题号
22
4
25(2)
5
9
易、中
分值
身边的化学物质
25分
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