2020思想品德八年级下册作业本答案
八年级下册思想品德练习册答案
八年级下册思想品德练习册答案班级姓名第一课勇敢做自己三、学做好公民11、(1)、一个人要想有尊严,首先得尊重他人。
(2)、我们要自尊,自信,尊重他人,宽容待人,平等待人,才能赢得他人的尊重。
(3)、面对别人的歧视,我会平静而理智地对待,不会表现过度的愤怒和痛苦;不自暴自弃,昂起头,挺起腰,蔑视他人的歧视;必要时,拿起法律武器危害自己的尊严。
实话实说:中学生这种盲目追星的做法是不对的。
这样有损自己的人格尊严,迷失自我,甚至付出了自己宝贵的生命。
中学生有自己心中的偶像,这无可非议。
在崇拜偶像时,要学习偶像为成就自己事业而奋斗的精神,自己努力学习,争取学业、事业的成功。
不盲目崇拜,在崇拜中迷失自我。
成长记录:(1)、为了不丧失尊严,我要把握自我人格,不趋炎附势。
(2)、为了不丧失尊严,我应做到富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
(3)、为了不丧失尊严,我要明辨荣耻,知耻近乎勇。
第二课、生命的滋味三、学做好公民11、(1)、○1父亲遭遇意外事故,不幸变成残疾;○2母亲下岗,家庭经济生活特别困难;○3学习成绩下降(2)、小丽消极对待挫折。
小丽这样做,会使父母很失望。
父亲希望女儿和母亲一起共同面对家庭的困难,挑起家庭生活的重担,可小丽不但不能和母亲坦然面对,反而被挫折吓倒,这个家庭将越来越不幸。
(3)、略。
实话实说:(教材P19面感悟角)成长记录:通过学习完本课,我认识到:挫折是人生经历中不可缺少的一部分。
我们应该以积极的态度对待挫折,百折不饶,愈挫愈勇。
第三课你就是一道风景三、学做好公民11、(1)、他只看到自己的短处,看不到自己的长处。
(2)、不是。
告诉他不要太在意自己的失败,要多看到自己的长处,增强信心;要找出失败的原因,找到科学的方法;要磨练意志,挖掘潜力。
(3)、○1磨炼可以开发身体的潜能;○2自问可以开发思维的潜能;○3自信:只要我们抱着积极、自信的心态,就能给潜在的能力以机会,潜能就能得到很好地开发;○4自我反思○5自我激励实话实说:我认为:别人的指责是不对的。
部编人教版《道德与法治》八年级下册习题(全册,含答案)
部编⼈教版《道德与法治》⼋年级下册习题(全册,含答案)部编⼈教版《道德与法治》⼋年级下册习题(全册,含答案)《公民权利的保障书》分层练习◆基础过关⼀、单项选择题1. 在我国,国家的⼀切权⼒属于()A.⼈民B.公民C.⼈⼤代表D.国家⼲部2. 宪法所规定的内容是()A.国家的法律制度B.国家的经济制度C.国家的重要任务D.国家的根本制度和根本任务3.我国⼈民⾏使国家权⼒的基本⽅式和途径是()A.国务院B.中国⼈民政治协商会议C.全国⼈民代表⼤会和地⽅各级⼈民代表⼤会D.居民委员会和村民委员会4.我国《宪法》规定,国家尊重和保障⼈权。
当代中国⼈权是多数⼈的和全国⼈民的⼈权,()是⾸要的基本⼈权。
A.⽣命权和健康权B.政治权利和⼈⽣权利C.⽣存权和发展权D.⽣命权和平等权5.下列属于公民基本权利的是()①平等权②政治权利和⾃由③⼈⾝⾃由权④受教育的义务⑤批评、建议权A. ①②④⑤B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ①②③④6、温家宝总理在⼗届全国⼈⼤会议上所作的政府⼯作报告中指出,今年要使500万下岗失业⼈员实现再就业。
这样做保障了劳动者享有宪法规定的()A.劳动的权利B.休息的权利C.获得物质帮助的权利D.⼈⾝权利7、(2017浙江省义乌市中考)2017年全国两会期间中国政府⽹开展“我向总理说句话”⽹民建⾔征集活动,⽹友可以通过论坛、微信等平台建⾔献策。
这⼀活动有利于()①提⾼公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④⼈民直接⾏使国家权⼒D.②③④8、(2017年⼭东省烟台市中考)《教育脱贫攻坚“⼗三五”规划》提出,到2020年实现建档⽴卡等贫困⼈⼝教育基本公共服务全覆盖。
保障各教育阶段从⼊学到毕业的全程全部资助,保障贫困家庭孩⼦都可以上学,不让⼀个学⽣因家庭困难⽽失学。
这样做()①能保证贫困地区的学⽣都能上⼤学②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。
八下思品北师版答案
第一单元塑造健康人格第一课珍爱生命第一站珍爱自己基础同步训练1.珍爱生命、呵护生命;2.独特的;3.健康的生命;4.法律武器;5.珍爱生命6. ①珍爱生命,要关注生命安全;②珍爱生命,让生命变得充实7. 我们应珍爱生命,树立生命安全意识,呵护好自己的生命。
当我们的健康和生命受到不法侵害时,要学会用法律的武器维护自己的权利8.掌握一定的自我保护技能,学会识别和应对危险的情景,学会自我保护的必要知识,远离一切可能的威胁,如不到危险的水域游泳,不单独在偏远的地方逗留等9.每一个人的生命只有一次,只要我们对社会有所贡献,对他人有所帮助,让自己的生活内容丰富多彩,我们的生命就是有意义的能力提升训练一、选择题10. D 11. A 12.B二、非选择题13.生命是宝贵的,我们应该珍爱生命。
无论遇到任何场景,都不要放弃生的希望,一定要沉着、冷静地思考解决问题的方法。
情境一:利用家中备用的麻绳或用床单连接起来,一头固定在窗台上,可顺着绳子慢慢往楼下滑,以求得逃生的机会。
情境二:立即用毛巾或手帕、衣服捂住口、鼻,防止烟呛入呼吸道,听从火灾现场指挥人员的指挥,顺着墙上安全出口指示灯(断电时应急灯亮)的方向卧伏地面爬行,迅速撤离。
情境三:加压锅盖或将蔬菜迅速倒入锅内并关掉煤气,即可将锅中火势扑第一单元塑造健康人格第一课珍爱生命第二站关爱他人基础同步训练1.关爱他人;2.不侵犯他人的生命健康权;3.违法行为、法律责任;4.呵护和关爱;5.品德和素养6.关爱他人是现在公民的基本素养,每一个人拥有平等的生命权利,每一个生命都值得关怀和关爱。
平等的生命之间要相互关爱。
每一个生命的成长都会经历很多的坎坷和困难,我们要学会感同身受,尊重他人的健康和生命的权利7.①关爱他人基本的是不侵犯他人的生命健康权利;②当他人的生命受到威胁的时候,能够伸出援助之手8.在危机生命和重大灾难面前,更能体现一个人的品德和素养。
面对突如其来的灾难和自然灾害,有的人能把生的机会留给别人,他们的行为闪耀着人性的伟大光辉,值得全社会热学习。
精选2019-2020年初中八年级下册政治思品第20课 保护我们共有的家园苏人版课后练习第三篇
精选2019-2020年初中八年级下册政治思品第20课保护我们共有的家园苏人版课后练习第三篇第1题【单选题】中新网10月14日电据财政部网站消息,中央财政近日安排50亿元资金,全部用于京津冀及周边地区(具体包括京津冀蒙晋鲁六个省份)大气污染治理工作,重点向治理任务重的河北省倾斜。
对此认识正确的是( )A、我国经济实力雄厚B、我国面临严峻的资源问题C、环境问题治理任务艰巨D、只要多安排资金,雾霾问题能迅速解决【答案】:【解析】:第2题【单选题】去年以来,聊城市扬尘治理取得了一定成效。
聊城市PM10改装幅度达24.5%,居全省第一位,这说明( )①我市扬尘治理的各项措施已基本落实到位②我市坚持落实以人为本的科学发展观③我市高度重视环境,努力实现人与自然和谐相处④只要措施到位,所有环境问题都可迎刃而解A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】据国家电力部门消息,今后普通用户不但能用太阳能、风能等新能源发电装置给自己家供电,还可以将用不完的电卖给国家电网。
这种新举措( )①有利于保护生态环境②有利于缓解资源压力③符合可持续发展战略④资源问题说到底是发展问题A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】强化节能减排和应对气候变化,大力发展绿色经济,下列可能的做法有( )①坚持节约资源和保护环境的基本国策,实施可持续发展战略②把保护环境和节约资源作为一切工作的中心③加强国际合作④走新型工业化道路,构建资源节约型和环境友好型社会A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】当今世界,不少地方的生态环境遭到破坏,造成了严重的生态危机。
形成生态危机的直接原因是( )A、片面地追求经济速度B、高消费的生活方式C、过度开发和利用自然D、不合理的生产、生活方式【答案】:【解析】:第6题【单选题】2017年央视春晚舞蹈《清风》中演员的表演与淡雅的荷花相映成趣,在静穆、悠远中创造出天人合一的意境,此外,自由的舞台空间、绚丽的360度LED屏都进一步放大了节目的中国符号,使人与环境浑然一体,让人更深切地感受到民族文化血脉的流动。
思品作业本八下答案
思品作业本八下答案八年级思想品德下学期期中考试答案26.这种观点是错误的。
地位显赫、事业成功的人有资格说“我很重要”,我们每个人也有资格说“我很重要”。
“我很重要”,我们每个人都应该有勇气这样说。
我们的地位可能很卑微,我们的身份可能很渺小,但这丝毫不意味着我们不重要;只要我们在努力,在为光明而奋斗,我们就是无比重要地活着。
让我们每一个人昂起头来,对着我们这颗美丽的星球和无数的生灵,响亮地宣布——“我很重要”。
(5分)27.(1)自信。
小男孩保持着积极、自信的心态。
在心中想象出一个更美好的“自我”来激励自己,给潜在的能力以机会,使自身潜能得到很好的发展。
(2分)(2)磨练可以开发身体的潜能;经常自问自答、判断是非、抉择对错,就能够开发思维潜能;明确最想要的;燃烧成功的欲望;选择积极环境;积极的心理暗示等等。
(3分)28.(1)①无论是家庭中还是学校里,无论是社会上还是国际间,彼此都需要合作,合作是我们生活中的普遍现象。
②在人生道路上,如果大家只顾自己,不顾他人,最终蒙受损失的还是自己。
③合作是件美好的事情,合作的目标是寻求合作各方的共赢。
④合作可以赋予我们力量,使我们能够解决生活中大大小小的问题。
(4分)(2)为他人着想;合作要充分发挥每个人的长处,做到人尽其才,以提高合作者共同解决问题的能力和效率;合作需要在群体中进行,只有每个人都承担起自己应尽的责任,合作才会成功;合作是有原则的——合作必须符合法律规范和道德要求。
(4分)29. ①同学间发生冲突在所难免。
在校园生活的舞台上,同学之间难免会上演一幕又一幕冲突。
②不计较别人的过失就叫宽容。
面对小静的误解,小佳没有计较,原谅了她的过失,表明小佳具有宽容的美德。
③宽容是一个人的修养,又是交往的基本法则。
对别人过失的宽容,显示出宽广的胸怀,可以将冲突化解于无形中。
④我们不必害怕冲突。
冲突如果处理得好,也有积极的一面,可以加深彼此的友谊。
(答对其中两方面即可,4分)30.(1)诚实守信的品质。
道德与法治作业本八下答案
道德与法治作业本八下答案1、【单选题】社会主义核心价值观的根本特性是()。
[单选题] *A.先进性B.人民性(正确答案)C.普适性D.真实性2、中国革命道德是指()在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良传统。
*A、中国共产党人(正确答案)B、人民群众(正确答案)C、人民军队(正确答案)D、一切先进分子(正确答案)3、在道德的功能系统中,主要的功能是()。
*A、认识功能(正确答案)B、规范功能(正确答案)C、激励功能D、调节功能(正确答案)4、现行宪法规定,中华人民共和国的根本制度是()。
[单选题] *人民代表大会制度社会主义制度(正确答案)人民民主专政制度民族区域自治制度5、39.小森的爸爸是进城务工人员,2021年春节过后,小森跟爸爸转到城里一所校风良好的学校就读。
后来,爸爸惊喜地发现小森不讲脏话了,见人有礼貌了,而且放学后还会主动帮爸爸做一些家务活。
小森的变化说明()[单选题] *A.良好的班风有利于提高学习成绩B.良好的班风有利于培养学生的兴趣和发展特长C.只有在校风良好的学校才能培养出好学生D.良好的班风有利于培养学生负责任的态度和与人交往的能力(正确答案)6、如何看待拾金不昧()?[单选题] *是我们中华民族的优良传统,应该弘扬(正确答案)人不为己天诛地灭,拾金不昧是空想,不可能实现拾金不昧已经过时了现在人人都富起来了,拾金不昧以后不复存在7、40.小霞从乡中心小学来到城镇初中,将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力,交了新朋友,当选为学习委员,获得了演讲比赛一等奖,被评为班级文明之星。
这说明()①集体生活可以涵养我们的品格②集体生活可以发展我们的个性③小霞生活上完全可以不依赖父母了④小霞学习上不需要老师辅导了[单选题] *A.①②(正确答案)B.③④C.②③D.①④8、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到()。
[单选题] *原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家坚持真理,公私分明,公平公正,光明磊落(正确答案)牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明9、在我国,司法机关是指()。
(2020年)最新部编版八年级《道德与法治》下册全册活动题答案
(2020年)最新部编版八年级《道德与法治》下册全册活动题答案第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威知识点一公民权利的保障书教材第3页对小眉的这三个间题,你怎么回答?提示(1)①悬挂国徽的国家机关有中央军事委员会,人民检察院,国家驻外使馆、领馆等。
②悬挂国徽的场所有人民大会堂、县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅、各级人民法院和专门人民法院的审判庭、出入境口岸的适当场所等。
(2)国徽代表着国家,国家机关和场所悬挂国徽更能彰显中华人民共和国的神圣与庄严,体现国家的切权力属于人民的宪法原则,监督国家机关及其工作人员依法行使职权,为人民谋利益。
(3)因为我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,这些国家机关都是为人民服务的,所以我国很多国家机关的名称里有“人民”二字。
教材第4页上图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务提示上图中,公民通过人民代表大会、企业职工代表大会、村务公开会、行使选举权等多种途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务教材第5页中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?提示在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。
我们中学生作为国家的主人,要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
教材第6页(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例提示(1)第一幅图说明公民享有受教育权,第二幅图说明公民享有人身权利,第三幅图说明公民享有发展权,第四幅图说明公民享有劳动权尊重和保障人权成为我国的宪法原则,这些权利的实现要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(2)结合实际情况回答即可,比如对农民工进行岗前培训,实施家电下乡政策等教材第8页1.对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。
新人教版(部编教材)八年级道德与法治(下)第一单元作业及参考答案
八年级(下)第一单元作业一、单项选择题(每题2 分,共20 分)1.下面的知识结构图中,①处应该填的最恰当内容是()A. 宪法是人民权利的保证书B. 坚持依法治国的基本要求C. 规定国家生活中的根本问题D. 规定社会生活的根本问题2.宪法的制定,需由国家成立专门委员会起草。
宪法的修改,由全国人民代表大会常委会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
其他的法律和议案的制定、修改只需按一般程序,由半数以上代表通过即可。
上述材料表明()A. 从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格B. 宪法具有最高的法律效力C. 宪法规定了国家生活中的根本问题D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据3.“天网”行动是中央反腐败协调小组部署开展的针对外逃腐败分子的重要行动。
2016 年1~11 月,“天网”行动共从70 多个国家和地区追回外逃人员 908 人,其中党员和国家工作人员 122 人、“百名红通人员”19 人,追回赃款23.12 亿元人民币。
我国开展“天网”行动说明()①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②任何违法行为都要承担相应的法律责任③宪法集中体现了人民的共同意志,具有至高无上的权威④追回外逃人员已成为我国治国理政的基本方式A. ①②B. ①②③C. ①②④D. ①②③④4.宪法是一个国家的根本法,我国实行依法治国的实质就是依宪治国。
宪法之所以是国家的根本法在于它()①规定了国家的所有制度和任务②集中反映了人民的意志和利益③在国家法律体系中处于核心地位④是由中国共产党代表人民制定的A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5.2017 年12 月4 日是第四个“国家宪法日”,当天,全国各地都举行了形式各样的宣传教育活动。
开展宪法教育活动是因为()A. 宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程B. 宪法具有至高无上的权威,任何违反宪法的行为都要受到刑罚处罚C. 宪法规定了公民的全部权利和义务D. 宪法是依法治国的根本依据,规定了国家生活中的所有制度6.青少年在宪法的实施过程中,要做到崇尚宪法,维护宪法权威。
2019-2020年政治思品八年级下册第八单元 我们的社会责任8.3 社会身份与社会责任粤教版课后练习六十八
2019-2020年政治思品八年级下册第八单元我们的社会责任8.3 社会身份与社会责任粤教版课后练习六十八第1题【单选题】在学校运动会上,记录员小军发现成绩记录有误,立即上报学校,学校纠正了这个失误并表扬了小军,但他所在班级却因此失去了冠军。
对小军的做法,班级同学褒贬不一,其中正确的是( )A、小军缺乏班集体荣誉感B、小军的行为只是为了获得个人荣誉C、小军没有处理好个人与集体的关系D、小军的行为是维护公平正义的表现【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列能够表现人的浩然正气的是( )①结庐在人境,而无车马喧。
②海内存知己,天眼若比邻。
③远看山有色,近听水无声。
④大雪压青松,青松挺且直。
⑤富贵不能淫。
A、①②③B、④⑤C、①③⑤D、②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】广东省人大常委会审议通过的《广东省见义勇为奖励和保障条例(草案修改二稿)》大幅提高了抚恤金标准:因见义勇为牺牲人员的抚恤标准从初审时的45万元提高到100万元;完全丧失劳动能力的,抚恤标准从30万元提高到80万元。
对此,下列说法不正确的是( )A、有利于弘扬路见不平、拔刀相助的中华传统美德B、有利于保护见义勇为人员及其家属的合法权益C、有利于维护社会的公平正义,构建和谐社会D、鼓励人们同违法犯罪行为作斗争,有利于形成良好的社会氛围【答案】:【解析】:第4题【单选题】未成年人在面对非正义行为时,要做到( )A、见义勇为,拼尽全力,敢于同非法行为作斗争B、既要有见义勇为的精神,又要做到见义智为C、赶紧躲开,多一事不如少一事D、尽力与非正义行为作斗争,牺牲生命也在所不惜【答案】:【解析】:第5题【单选题】“正义感是维系社会良性发展的基石,是一个公民必备的条件。
”这句话告诉我们( )①社会的发展离不开正义,正义的行为能促进社会的进步②实施正义行为,不做非正义的事是做人的基本要求③只要有正义感,人们就不会有挫折④有正义感是现代社会对公民的基本要求A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】2017年2月20日下午,即将参加高考的枣庄学生杨曼曼正准备从家返校时,听到屋后水塘边有人呼救,便毫不犹豫地抄起木锨前去救人。
道法八年级下教材参考答案
道法八年级下教材参考答案道法八年级下教材参考答案道法是一门重要的学科,它涉及到人类生活的方方面面。
在八年级下册的教材中,我们将学习到许多关于道法的知识。
下面是对这些知识的一些参考答案,希望对大家的学习有所帮助。
第一单元:道德与人生1. 道德是人们在社会生活中遵循的行为准则和规范。
它是人类社会的基石,对于个人和社会的发展都至关重要。
2. 道德的基本原则包括:诚实守信、尊重他人、关爱他人、公正正义等。
这些原则指导着我们在与他人相处、处理问题时应该遵循的准则。
3. 道德的培养需要从小抓起。
家庭、学校和社会都是培养道德的重要场所,通过正确的引导和教育,我们可以培养出品德高尚的人。
4. 道德与人生的关系密切。
一个人的品德决定了他的人生质量和幸福感。
只有具备良好的道德品质,才能过上真正有意义的人生。
第二单元:公民道德1. 公民道德是指公民在社会中应该遵守的道德规范和行为准则。
它是维护社会秩序、促进社会进步的重要保障。
2. 公民道德的核心是爱国主义。
爱国主义是公民对自己祖国的热爱和忠诚,是公民义不容辞的责任和义务。
3. 公民道德还包括守法、诚实守信、尊重他人等方面的要求。
只有遵守这些规范,我们才能和谐共处、共同发展。
4. 公民道德的培养需要从小抓起。
学校教育、家庭教育和社会环境都是培养公民道德的重要因素。
只有从小培养起,才能在成年后成为有责任感的公民。
第三单元:法律与法治1. 法律是国家制定的强制性规范,是维护社会秩序和公平正义的重要手段。
法律的存在和实施对于社会的稳定和发展至关重要。
2. 法律的特点包括:普遍性、强制性、公正性和权威性。
只有遵守法律,我们才能够享受到应有的权益和保障。
3. 法律的作用主要体现在以下几个方面:保护公民的合法权益、维护社会秩序、调节社会关系、推动社会进步等。
4. 法律的适用需要公正和公平。
法律面前人人平等,没有特权和特殊待遇。
只有公正适用法律,才能维护社会的公平正义。
第四单元:网络道德1. 网络道德是指人们在使用网络时应该遵循的道德规范和行为准则。
思想品德作业本八下
、本课主要目标1.了解哲学的含义。
2.了解世界观和方法论的统一。
3.联系生活和实践,说明哲学智慧生成于人类的生活和实践活动。
4.理解哲学与具体科学的关系,懂得哲学可以为具体科学提供世界观和方法论的指导。
5.认识哲学可以帮助人们正确看待宇宙与人生,指导人们更好地认识世界和改造世界。
二、本课知识网络三、疑难问题解析1.哲学与生活的关系(1)哲学就在我们身边。
①哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学的智慧不是从人们的头脑中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
在生活实践中,人们自觉或不自觉地思考世界、思考周围的人和事,并用思考中形成的观念指导自己的生活和实践。
在这些思考中,会涉及这样或那样的具有哲学性质的问题。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学的本义是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的学问。
所以,这样的学问当然会使人生活得更美好。
②哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学作为世界观的功能就是教人如何看待世界,即如何对待宇宙和人生,如何对待知识和规律,如何对待个人与社会、自己与他人。
在这个意义上说,哲学是指导人们认识和改造世界的思想工具。
【例题】恩格斯说:“人们远在知道什么是辩证法以前,就已经辩证地思考了。
”这说明()A.辩证法本来就是客观存在的B.哲学思想与人们的生活密切相关C.思考的力量是巨大的D.哲学就是辩证法【解析】恩格斯的话说明了哲学思想与人们的生活密切相关,哲学的智慧产生于人类的实践活动,源于人们对实践的追问和对世界的思考。
A、D两项说法有误,C项不能反映题意,B项符合题意。
答案为B项。
2.哲学和世界观的区别与联系(1)二者的区别。
第一,含义不同。
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点;哲学则是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。
哲学既是关于世界观的学说,又是关于方法论的学说,是世界观和方法论的统一。
八年级下册道德与法治课时作业本答案05
八年级下册道德与法治课时作业本答案051、1.“全面建成小康社会,一个也不能少。
”这是5万个驻村扶贫工作团队的共同目标。
全国累计选派290多万名扶贫干部驻村帮扶,他们迎难而上,为啃掉“硬骨头”而呕心沥血。
2021年2月25日,习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告:我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。
这说明()①集体力量的大小取决于成员数量的多少②强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④强大的集体力量可以影响甚至改变一个人[单选题] *A.①②B.①③C.②③(正确答案)D.②④2、下列各项中,违反民法自愿原则的是()[单选题] *赵某在某服装商店上询问一件衣服的价格之后,摊主强要其购买衣服(正确答案)钱某与孙某协商交易各自物品李某申请安装电话时被要求在一份已经拟好的格式合同上签字周某(老烟民,熟知烟的价格)花10元钱从小贩手中购得一条假冒名牌香烟3、以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有()。
*A、有利于培养良好的社会道德风尚(正确答案)B、有利于引导人们树立正确的道德观。
(正确答案)C、有利于培育和践行社会主义核心价值观(正确答案)D、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念(正确答案)4、依法治国的核心是: [单选题] *遵纪守法依宪治国(正确答案)党的政策有法可依5、【单选题】民族精神是一个民族赖以()的精神支柱。
[单选题] *A、充实和光辉、B、尊崇和追求C、生存和发展(正确答案)D、培养和弘扬6、【单选题】人生观是人们关于人生目的、人生态度、()等人生问题的总观点和总看法。
[单选题] *A.人生价值(正确答案)B.人生意义C.人生方向D.人生道路7、建立和维护社会秩序的两种基本手段是()。
[单选题] *习惯和法律道德和法律(正确答案)风俗和法律习惯和法律8、在求职面试时,遵守职业礼仪,要求做到()。
[单选题] *个人简历和相关材料内容要华丽复杂,这样才能展示自己的才能和丰高的经历要等接见者请入座后,按指定位置入座,以对面为佳坐姿端正(正确答案)(正确答案)讲话要自信,回答问题时尽情地展开发挥,表现自己服饰打扮上要华美炫丽9、社会主义法治核心内容是[单选题] *服务大局公平正义依法治国(正确答案)党的领导10、()是一个从创制、实施、到实现的过程。
八年级下思想品德作业本答案
八年级《思想品德作业本》(下)答案第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家1~5.(略)6. (1)说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系,以保障公民的权利。
(2)法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
7. (1)王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。
因为公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人,和年龄没有关系。
王亮的“但这是家务事,我们也没什么可帮他”的说法也是错的。
受教育是赵晓明享有的合法权利,受法律保护,可以通过法律途径帮助他。
(2)赵晓明可以先向父亲说明接受教育是自己的合法权利,父亲不让他上学是违法行为,如父亲还是不同意,可以向法院起诉。
(3)《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》。
8. 略我们享有广泛的权利1~4.(略)5. (1)姚某是被侵害人,王某一开始也是被侵害人,但最后却成了侵害人。
(2)姚某向王某借钱不还,王某的合法权益受到侵犯,但王某却采取了非法的手段来维权,结果成了违法者。
(3)公民行使自由和权利,必须采用合法的方式。
6. (1)错误。
公民在行使权利时要尊重他人的权利,在不损害他人的合法权利的前提下,行使自己的权利,满足自己的需要。
(2)错误。
公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内。
我国法律禁止未成年人进营业性网吧。
(3)错误。
公民行使自由和权利并不能随心所欲,而要以合法的方式,依据法律规定的程序进行。
(4)错误。
因为公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
7.第二课我们应尽的义务公民的义务1~4.(略) 5.(1)不聪明。
依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。
拒不纳税和偷税漏税都是违法行为,要受法律制裁。
(2)还有依法服兵役、维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等基本义务。
八年级思想品德下册练习题及答案(教材简答题及答案)
第一课1、※国的国家性质:2、人民的范围:3、国家的主人:4、公民权利的含义P55、公民基本权利的含义P5家6、※人民与公民的区别主7、※公民权利的保障体制8、我国宪法规定的公民基本权利有哪些P9泛9、※※公民怎样正确行使权利权10、※公民行使权利时,为什么不得损害国家、社会、集体的利益11、公民言论自由要受到哪些限制?第一课答案1、我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的,人民民主专政的社会主义国家2、在我国现阶段,人民包括:工人,农民,知识分子,其它社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护祖国统一的爱国者,拥护社会主义的爱国者。
3、答案同上,简要回答为:人民4、理解题5、理解题。
6、A人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时间,有着不同的阶级内容,B公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人C凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民,在我国公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人7、宪法、立法保障、司法保障8、理解题9、A要尊重他人的权利B不得损害国家的,社会的,集体的利益C要在法律允许的范围内行使权利D要以合法的方式行使权利10、我国是社会主义国家,国家的,社会的,集体的利益与公民个人的利益在根本上是一致的,只有国家、集体的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现,因此,公民在行使自由和权利的时,要维护国家、社会、集体的利益,否则,要受到法律的追究。
11、第一:公民不得利用议论自由来侮辱、诽谤他人的第二:公民不得利用议论自由教唆,煽动他人实施危害国家安全,破坏民族团结,破坏社会公德,扰乱社会秩序的行为。
第二课1、我们应尽的义务有哪些?其中必须履行的义务是什么? P142、※公民权利与义务的关系:3、※明确权利与义务的关系要求我们怎么做?4、※为什么要自觉履行义务?5、公民基本义务的含义:6、公民基本义务有哪些7、道德义务的含义8、为什么要履行道德义务9、※公民基本道德规范内容10、※公民如何履行义务11、我国法律与道德的关系第二课答案1、有亲情义务,道德义务,法律义务,纪律义务,其中必须履行的是法定义务2、 A在我国公民权利和义务具有一致性,我们每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体,B因此,我们不仅要增强权利观念,依法行使权利,维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
统编人教部编版八年级下册道德与法治教材习题答案
八年级道德与法治下册教材习题答案第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1、教材第2页运用你的经验:小眉的周记在周记中,小眉接着提出以下三个问题。
(1)除了这三个国家机关外,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽?(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽?(3)为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字?对小眉的这三个问题,你怎么回答?【答案】(1)人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。
(2)因为国徽是国家的象征和标志,在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民民主专政的国家性质,同时也象征着国家的主权和尊严。
(3)因为我国是人民民主专政的的社会主义国家,人民是国家的主人,国家机关是为人民服务的,国家权力属于人民。
2、教材第4页探究与分享:上图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?【答案】公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和形式。
3、教材第5页探究与分享:中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?【答案】我们中学生也是国家的主人,我们要从现在做起,积极培养自己的参与意识,关注国家发展、关心国家大事,依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任,为我国的民主政治建设贡献自己的力量。
4、教材第6页探究与分享:(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。
【答案】(1)分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。
通过宪法和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。
(2)如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型合作医疗、基本养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。
5、教材第8页探究与分享:对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。
你怎么看?【答案】网上办理、网上服务可以提高办事效率,省时省力省事,方便群众办事,是尊重和保障人权的体现。
全品作业本道德与法治八年级下册电子版
全品作业本道德与法治八年级下册电子版1、法律发展史上最早出现的法律为()。
[单选题] *A、原始社会法律B、封建制法律C、奴隶制法律(正确答案)D、资本主义法律2、【单选题】恋爱双方在相互关系上是()的,都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由。
[单选题] *A 平等(正确答案)B 不平等C 依附D 束缚3、上学时间快到了,席东匆匆骑上自行车往学校赶,可是却总遇上红灯,席东想:不要迟到是大事没有车就闯过去吧。
于是他就这样一路闯着红灯迅速赶往学校。
下列对席东的做法认识正确的是()?[单选题] *合情合理又合法合情合理不合法是违反纪律的行为是违法行为(正确答案)4、【单选题】法律所体现的统治阶级意志,并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为()的那部分意志。
[单选题] *A.全民意志B.国家意志(正确答案)C.党的意志D.工人阶级意志5、符合网络礼仪的是()。
[单选题] *诚实友好交流(正确答案)沉迷网络热情约会网友随意浏览网上各种信息.6、关于道德和法律,正确的观点是()。
[单选题] *道德规范比法律规范缺乏严肃性和严谨性道德的作用没有法律大,但二者在范围上有重合之处道德和法律发生作用的方式、手段相同的道德规范是感性的,法律规范是理性的(正确答案)7、【单选题】中华传统美德内容丰富、博大精深,“重视整体利益,强调责任奉献”是中华传统美德的基本精神之一。
在中华传统道德的诸多论辩中,其核心和本质的论辩是()。
[单选题] *A.义利之辨B.理欲之辨C.公私之辨(正确答案)D.生死之辩8、【单选题】“理国要道,在于公平正直。
”指的是()。
[单选题] *A.科学立法B.严格执法C.公正司法(正确答案)D.全民守法9、【单选题】毛泽东在《纪念白求恩》一文指出:我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人。
这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要()[单选题] *A. 坚持物质贡献与精神贡献相统一B. 坚持能力有大小与贡献需尽力相统一(正确答案)C. 坚持完善自身与贡献社会相统一D. 坚持动机与效果相统一10、【单选题】党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第()个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。
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2020思想品德八年级下册作业本答案第一单元权利义务伴我行
第一课国家的主人广泛的权利
人民当家作主的国家
1~5. ACDBA 6.(1)说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法
保障和司法保障为主要内容的权利保障体系,以保障公民的权利。
(2)法律是保障我们权利的法宝,有了法律,我们就有了维权的利剑。
7. (1)王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。
因为公民是指具
有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人,
和年龄没相关系。
王亮的“但这是家务事,我们也没什么可帮他”的
说法也是错的。
受教育是赵晓明享有的合法权利,受法律保护,能够
通过法律途径协助他。
(2)赵晓明能够先向父亲说明接受教育是自己
的合法权利,父亲不让他上学是违法行为,如父亲还是不同意,能够
向法院起诉。
(3)《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》。
8. 略
我们享有广泛的权利
1~4. ACDD 5.(1)姚某是被侵害人,王某一开始也是被侵害人,
但最后却成了侵害人。
(2)姚某向王某借钱不还,王某的合法权益受
到侵犯,但王某却采取了非法的手段来维权,结果成了违法者。
(3)
公民行使自由和权利,必须采用合法的方式。
6. (1)错误。
公民在
行使权利时要尊重他人的权利,在不损害他人的合法权利的前提下,
行使自己的权利,满足自己的需要。
(2)错误。
公民行使自己的权利,要限制在法律允许的范围内。
我国法律禁止未成年人进营业性网吧。
(3)错误。
公民行使自由和权利并不能随心所欲,而要以合法的方式,依据法律规定的程序实行。
(4)错误。
因为公民在行使权利时,不得
损害国家的、社会的、集体的利益。
7.
第二课我们应尽的义务
公民的义务
1~4. ××ΑΒ 5.(1)不聪明。
依法纳税是我国宪法规定的每个
公民必须履行的法定义务。
拒不纳税和偷税漏税都是违法行为,要受
法律制裁。
(2)还有依法服兵役、维护国家统一和全国各民族团结、
保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等基本
义务。
6. (1)刘刚履行了维护国家统一,维护祖国的安全、荣誉和利
益的义务。
这是法定义务。
李丽履行了尊敬老人、帮贫扶弱的义务。
这是道德义务。
(2)因为刘刚和李丽以主人翁的责任感自觉地履行了
公民的义务,以实际行动表达了爱国之情,促动了社会的文明进步。
7. 略。