小学美术_飞行梦工厂教学课件设计
湖南美术出版社五年级美术上册飞行梦工厂课件
橡皮泥
用于制作飞行器的重量配重。
彩笔
用于给飞行器涂上颜色和画上图 案。
胶水
用于将各个部分粘贴在一起。
制作步骤
1. 设计飞行器造型
2. 裁剪纸材
3. 粘贴组装
4. 装饰绘画
5. 测试调整
首先，在白纸上设计出 飞行器的造型，可以参 考现实中的飞机或其他 飞行器，也可以发挥想 象力自行创造。
根据设计好的造型，使 用剪刀将白纸和彩色卡 纸裁剪成相应的形状和 大小。
设计流程
根据未来城市的需求分析，进行概念设计，并进 一步细化设计方案，考虑环保、安全等因素。
设计案例
• 评估与优化：对所设计的飞行器进行性能测试、安全评估 和可行性分析，进行必要的优化和改进。
设计案例
案例二
个人飞行器设计
设计理念
为个人用户设计一款便携、易 操作的飞行器，满足个人出行 、探险等需求。
概念设计
根据需求分析，进行初步的概 念设计，包括飞行器的外观、 结构、功能等方面的设想。
详细设计
对概念设计进行细化，包括各 个部件的设计、材料选择、工
艺流程等。
评估与优化
对所设计的飞行器进行评估和 优化，确保其性能、安全性和
可行性。
设计案例
案例一
未来城市飞行器设计
设计理念
结合未来城市的发展趋势，设计一款适用于城市 环境的飞行器，满足出行、物流等需求。
THANKS
感谢观看
反作用力。
机翼升力
当空气流过机翼上表面和下表面 时，由于机翼的特殊形状，上表 面的空气流速加快，下表面的空 气流速减慢，产生向上的升力。
稳定性与控制
飞行器的稳定性主要依靠其气动 外形和内部控制系统实现。飞行 员或自动控制系统通过改变机翼 、尾翼和发动机的参数来控制飞
湘美版五年级上册美术《 飞行梦工厂》课件
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月2日 星期五5时5分1秒17:05:012 April 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午5时5分1秒下 午5时5分17:05:0121.4.2
谢谢大家
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.4.221.4.217:05:0117:05:01Apr il 2, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月2日 星期五 下午5时 5分1秒 17:05:0121.4.2
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午5时5分21.4.217:05April 2, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。17:05:0117:05:0117:054/2/2021 5:05:01 PM
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11、人总是珍惜为得到。21.4.217:05:0117:05Apr-212-Apr-21
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12、人乱于心，不宽余请。17:05:0117:05:0117:05Fri day, April 02, 2021
4、完成以后，用浅色马克勾边
5、填充上彩色的 色彩，注意色彩的丰富性
6、最后剪出，粘贴在蓝色卡纸上。
7、用同一种色彩的马克装饰背景，注意图案的统一性。
四、作品要求
要求：
1、发挥各自的想象力，创作属于自己独 一无二的飞行物。 2、色彩对比鲜明，内容丰富。
谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.4.221.4.2F riday, April 02, 2021
《飞行梦工厂》
授课班级：五年级 教学目标：对高空飞行物的创意进行想象 教学重点：学习飞行物的外形特点 教学难点：对主体物设计与创造、以及色彩表现
小学美术《飞行梦工厂》优质教案.教学设计
【教学设计】
飞行梦工厂
教学目标：
1、学习直升机飞机模型、纸飞机模型的设计与制作方法，了解直升飞
机的外形构造基本知识和各种各样类型飞机的造型特点。
2、训练发散性思维能力，培养学生美术设计制作与应用的能力。
3、培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中
的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度和合作精神。
教学重难点：
学习直升飞机模型的设计与制作方法
教学过程：
一、导入：视频导入
自古以来，人类就有飞天的梦想，从嫦娥奔月到鲁班发明纸鸢，
再到莱特兄弟研制并试飞了世界上第一架飞机。
人类因为一个个
梦想的成真而发展进步，那么今天就让我们一起步入飞行梦工厂。
二、新授
1、直升机的种类：
2、直升机的构造：
3、直升机的原理：
4、欣赏达芬奇的作品《飞行器手稿》：五百多年前，艺术家、
发明家达·芬奇也曾有过飞行的梦想，并绘制了许多飞行器
的设计草图。
如今，这些梦想都已成为现实。
5、学生尝试画出直升机的草稿，教师演示。
小结。
6、欣赏学生作品：分析
教师小结：根据材料的外形、质感特点，结合恰当的工具进行穿
插、粘合，就能够创造出新颖别致的直升机造型。
7、小组讨论想法并发表意见
8、直升机设计大赛
三、学生创作，教师辅导：
（注意插接、粘合）循环播放各种直升飞机图片，拓展学生的创
造思维，
四、作品展评：
五、拓展延伸：今天，同学们都设计出了属于自己心目中的直升机，
老是觉得大家都是优秀的设计师，希望有一天，你设计的直升飞机也能翱翔在祖国的蓝天。
美术飞行梦工厂公开课课件优质课课件
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数的 神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想· · · · · ·
嫦娥奔月
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数的 神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……
阿拉伯飞毯
点击图片放大
直升机由于可以垂直起飞降落，不需要大面积 机场，民用可观光旅游、紧急救援、运输、医疗救 助、探测等各方面；军用可攻击、护航、运输、机 降、救护等。反坦克作战是武装直升机的主要用途 之一，因此武装直升机又被称为坦克杀手。
直升机的构造
旋翼
起落架
机身
尾桨
直升机的构造种材料 根据材料特点加工制作(剪、切、削刻、卷、插等） 组装成型（粘、插、捆等） 整理修饰完成
作业要求： 1.分组合作，每小组推举一位同学担任 总工程师，负责设计、分工和协调。利用搜集的各种 材料，制作一架直升机 2.时间：十五分钟 纪律：讨论低声，一组为单位，团结 协作 3.正确操作工具，注意安全，讲究卫生
湘教小学美术五上《第8课飞行梦工厂》[曾娟]【市一等奖】优质课PPT课件
![湘教小学美术五上《第8课飞行梦工厂》[曾娟]【市一等奖】优质课PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a30064daba1aa8114531d9a9.png)
湖南省祁阳县龙山街道民生小学 曾娟
2021
1
古人的飞天梦
2021
2
达芬奇绘制的飞行器
2021
3
2021
4
莱特兄弟和飞行者一号
2021
5
军用直升机
2021
6
军用直升机
2021
7
消防直升机
2021
8
救援直升机
2021
9
私人直升机
2021
10
直升机结构图
2021
2021
16
我的作品
再见
2021
17
11
直升机的结构
2021
12
我的作品
2021
13
我的作品
2021
14
我的作品
2021
15
做出我心目中的直升飞机
1、小组讨论，根据材料特点制作心目 中的直升机。
2、小组成员既要有合作，也要有分工。 3、不要浪费材料。 4、在用剪刀、小刀等工具时注意安全。 5、讲卫生，制作过程不破坏教室卫生。
湖南美术出版社五年级美术上册飞行梦工厂课件
互动：学生向教师请教如何调整纸飞机的重心，以获得更 好的稳定性。
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学生二反馈：
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内容：学生对自己的绘画作品表示自豪，并表示会在今后 的创作中尝试更多的表现手法。
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互动：学生向教师请教如何提高绘画中的色彩搭配技巧， 以使作品更加生动。
02
飞行梦工厂概述
飞行器的发展历程
01
02
03
古代飞行器
人类自古以来就有飞行的 梦想，如中国的风筝、希 腊的希罗喷泉等。
近代飞行器
随着工业革命和技术进步 ，人们开始尝试制造更复 杂的飞行器，如莱特兄弟 的飞机。
现代飞行器
现代飞行器已经非常普及 ，包括民用和军用飞机、 直升机等。
飞行器的种类和特点
飞行器绘画
作品二
描述
学生通过画笔描绘出了一架充满想象力的飞行器 ，色彩丰富，细节处理得当。
亮点
绘画中融入了科技元素，展现出学生对未来飞行器的设 想。
教师点评与建议
点评一：
内容：教师对学生的纸飞机设计给予 了高度评价，认为其创意和技巧都达
到了较高水平。
建议：建议学生在实际飞行测试中注 意风向和力度，以获得更好的飞行效 果。
在满足性能和安全要求的前提 下，应尽量降低制造成本和维 护费用，提高经济性。
04
环保原则
飞行器设计应注重环保，减少 对环境的负面影响，如噪声、 废气排放等。
飞行器结构分析
起落架
机翼
机翼是飞行器产生升力的主要 部件，其形状、材料和结构对 飞行性能有很大影响。
尾翼
尾翼用于稳定飞行器的飞行姿 态和方向，包括水平尾翼和垂 直尾翼。
第8课 飞行梦工厂课件)美术五年级上册-湘美版
有什么科学一点的方法呢？
1、检查 在我们掷出纸飞机之前，应该像真
飞行手册 正的飞机起飞之前一样进行仔细的检查。注意两
翼必须互为镜像。如果两翼高低不同或者尾翼弯 曲，都会导致纸飞机表现不佳。因此在检查出问 题之后我们需要仔细校正。
2、技巧 纸飞机既可用力掷出，也可轻轻抛 出。在有风的天气里，将纸飞机迎着微风掷出， 它会翻过来飞行几秒，再次翻滚之后，它就能借 着风力飞行一段很长的距离。在没风的天气，我 们需要将它沿水平方向轻轻抛出，它会滑翔很长 一段时间，飞行轨迹略有弧度，但总体上来说应 该是直线。
●
2、图解上最好附上文字说明
●
3、按照自己设计的纸飞机图解用
●
白纸折出你设计的纸飞机！
各
式
各
样
的
白纸折成的纸飞机好像有点单调呢
纸
飞
机
●可以画上不同风格的纹饰和 色彩，比如喜欢的漫画人物 头像或者富有民族特色的图
我们漂亮的飞机已经整装待发了，怎样才能让手 中的飞机飞得又远有久呢？ 使出全身力气大力扔出飞机？
湖南美术出版社 五年级美术上册
TM
纸飞机工厂
同学们，你们喜欢纸飞机吗？
知道怎么折出一架纸飞机吗？怎么折呢？ 怎样的纸飞机才可以飞的远且飞的时间久呢？ 你能设计一架属于你自己的全新不同折法的纸飞机吗？
课后大讲堂
飞机小博士
飞行手册
飞机工程师
用纸制作玩具被认为起源于2000年前的中国，那时 风筝是一种流行的娱乐项目，虽然这些可以被看作是现 代纸飞机的证据，但是没有人能有把握地提供准确的证 据指出到底这项发明到底起源于哪里。随著时间的推移， 纸飞机速度、升力和外形的设计已经有了较大的改进。
五年级上册美术教案-第八课 飞行梦工场 ︳湘美版
五年级上册美术教案-第八课飞行梦工场︳湘美版一、教学目标1. 让学生了解飞行的基本原理，激发学生对航空事业的兴趣。
2. 培养学生运用绘画、手工等技能创作飞行器的实践能力。
3. 引导学生关注我国航空事业的发展，增强民族自豪感。
二、教学内容1. 飞行原理简介2. 航空事业发展史3. 飞行器设计与制作三、教学重点与难点1. 教学重点：飞行原理、飞行器设计与制作2. 教学难点：飞行器设计的创新与实际操作四、教学过程1. 导入新课通过展示各种飞行器图片，激发学生对本课的兴趣，引导学生关注我国航空事业的发展。
2. 讲解飞行原理简要介绍飞行的基本原理，如升力、推力、重力等，帮助学生理解飞行器是如何飞行的。
3. 航空事业发展史介绍我国航空事业的发展历程，展示我国自主研发的飞行器，增强学生的民族自豪感。
4. 飞行器设计与制作教师示范飞行器的制作方法，引导学生运用绘画、手工等技能进行创作。
5. 学生实践学生分组进行飞行器设计与制作，教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
6. 成果展示与评价学生展示自己的作品，相互评价，教师给予肯定和建议。
7. 课堂小结总结本课所学内容，强调飞行原理在实际生活中的应用，鼓励学生关注我国航空事业的发展。
五、教学反思本节课通过讲解飞行原理、航空事业发展史，以及飞行器设计与制作，培养了学生对航空事业的兴趣，提高了学生的动手实践能力。
在教学中，要注意激发学生的创新意识，鼓励学生发挥想象，创作出独特的飞行器。
同时，要关注学生在制作过程中遇到的问题，及时给予指导和帮助。
六、作业布置1. 根据本节课所学内容，设计一款具有创意的飞行器。
2. 搜集我国航空事业的相关资料，了解我国航空事业的发展现状。
注意事项：本教案适用于五年级上册美术课程，教学时间为一课时。
在实际教学中，可根据学生的实际情况进行调整。
重点关注的细节是“飞行器设计与制作”环节。
这个环节是整节课的核心，它直接关联到学生能否将所学的飞行原理知识应用到实践中，以及他们的创新能力和动手能力是否能够得到有效提升。
五年级上册美术教案-第8课飞行梦工厂 ｜湘美版
五年级上册美术教案－第8课飞行梦工厂 | 湘美版教学内容本节课是湘美版五年级上册美术第8课《飞行梦工厂》，通过本课的学习，学生将了解飞行器的构造和设计原理，以及如何运用绘画和手工制作技巧创作出属于自己的飞行器。
教学内容主要包括：1. 飞行器的定义和历史背景介绍；2. 飞行器的构造和设计原理；3. 飞行器的绘画技巧；4. 飞行器的手工制作技巧；5. 创作属于自己的飞行器。
教学目标通过本节课的学习，学生能够：1. 了解飞行器的定义和历史背景；2. 掌握飞行器的构造和设计原理；3. 学会飞行器的绘画技巧；4. 学会飞行器的手工制作技巧；5. 创作出属于自己的飞行器。
教学难点1. 飞行器的构造和设计原理；2. 飞行器的绘画技巧；3. 飞行器的手工制作技巧。
教具学具准备1. 课件；2. 绘画工具（如铅笔、水彩笔、彩纸等）；3. 手工制作工具（如剪刀、胶水、纸板等）；4. 教学视频。
教学过程1. 导入：通过展示一些有趣的飞行器图片，激发学生的兴趣，引入本节课的主题；2. 新课讲解：讲解飞行器的定义、历史背景、构造和设计原理，让学生对飞行器有更深入的了解；3. 绘画技巧讲解：讲解飞行器的绘画技巧，让学生学会如何绘制飞行器；4. 手工制作技巧讲解：讲解飞行器的手工制作技巧，让学生学会如何制作飞行器；5. 学生练习：让学生运用所学知识，创作属于自己的飞行器；6. 展示与评价：让学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价；7. 总结与拓展：对本节课所学内容进行总结，并提出一些拓展性的问题，让学生在课后进行思考和探索。
板书设计1. 五年级上册美术教案－第8课飞行梦工厂 | 湘美版；2. 教学内容、教学目标、教学难点、教具学具准备、教学过程、作业设计、课后反思等部分的文字描述。
作业设计1. 让学生根据所学知识，创作一幅飞行器的绘画作品；2. 让学生根据所学知识，制作一个飞行器的手工模型。
课后反思通过本节课的教学，我发现学生们对飞行器充满了好奇和兴趣，他们在绘画和手工制作过程中表现出了很高的积极性和创造力。
五年级上册美术教案-8《飞行梦工厂》 湘美版
五年级上册美术教案-8《飞行梦工厂》教材版本：湘美版课时：2课时教学目标：1. 让学生了解飞机的基本构造和功能，激发学生对航空知识的兴趣。
2. 培养学生运用绘画、手工制作等技能，创作出具有创意的飞行器作品。
3. 培养学生的团队协作能力和创新精神。
教学重点：1. 飞机的基本构造和功能。
2. 绘画、手工制作技能的运用。
3. 团队协作能力和创新精神的培养。
教学难点：1. 飞机构造的复杂性和功能的多样性。
2. 创意飞行器的设计和制作。
教学准备：1. 教师准备飞机模型、图片等教学素材。
2. 学生准备绘画、手工制作工具。
教学过程：第一课时：一、导入1. 教师展示飞机模型和图片，引导学生观察飞机的外形和特点。
2. 学生分享自己对飞机的了解和认识。
二、新课学习1. 教师讲解飞机的基本构造和功能，如机身、机翼、发动机等。
2. 学生跟随教师一起学习飞机的构造和功能。
三、实践操作1. 教师引导学生运用绘画、手工制作等技能，设计并制作自己的飞行器。
2. 学生分组进行创作，教师巡回指导。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。
2. 教师和学生对作品进行评价，给予鼓励和建议。
第二课时：一、复习导入1. 教师引导学生回顾上节课学习的飞机知识。
2. 学生分享自己对飞机的理解和感悟。
二、深入探究1. 教师提出问题，引导学生思考飞机的飞行原理和创新设计。
2. 学生分组讨论，提出自己的观点和想法。
三、实践操作1. 教师引导学生运用绘画、手工制作等技能，改进和完善自己的飞行器作品。
2. 学生分组进行创作，教师巡回指导。
四、作品展示与评价1. 学生展示自己的作品，分享创作过程和心得。
2. 教师和学生对作品进行评价，给予鼓励和建议。
教学延伸：1. 教师引导学生关注航空领域的最新发展，了解飞机的创新设计。
2. 学生可以尝试将自己的飞行器作品进行实际飞行测试，感受飞行的乐趣。
教学反思：本节课通过让学生了解飞机的基本构造和功能，激发学生对航空知识的兴趣。
五年级上册美术课件-《飞行梦工厂》3 湘美版(共50张PPT)课件
飞机用电设备提供电源， 从发动机引入的热气流 可用于座舱加温或空调 系统。
第一式 ➢ 涡轮式
第一章 第 35 页
●涡轮喷气式
➢ 涡轮桨叶式 ➢ 涡轮风扇式
第一章 第 36 页
1.1.2 飞机座舱基本仪表介绍
第一章 第 37 页
●新式驾驶舱（B777）
第一章 第 43 页
1.1.3 操纵飞机的基本方法
6自由度： 3个空间位置，3个空间姿态
偏航控制
3个姿态： 俯仰控制：升降舵 滚转控制：副翼 偏航控制：方向舵 3个位置： 纵向位移：油门 侧向位移：间接实现 垂向位移：间接实现
第一章 第 44 页
俯仰控制
滚转控制
油门控制
飞机的操纵方法
的后缘的活动面，称为配平片。
第一章 第 25 页
④ 起落装置（Landing Gear）
➢ 起落装置用于飞机的 起飞、着陆和滑行并 支撑飞机。
➢ 飞机的前轮可偏转， 用于地面滑行时控制 方向。
➢ 飞机的主轮上装有各 自独立的刹车装置。
第一章 第 26 页
●A320前起落架
第一章 第 27 页
●B747放下起落架
第一章 第 28 页
●起落装置的分类
起落装置可分为前三点式、后三点式。
第一章 第 29 页
●起落装置的分类
起落装置还可分为固定式、可收放式。
第一章 第 30 页
●起落装置（水上飞机）
第一章 第 31 页
●水上飞机
第一章 第 32 页
●起落装置（雪上飞机）
第一章 第 33 页
⑤ 动力装置（Power Plant）
➢ 机翼产生升力。 ➢ 机翼在飞机的稳定性和操纵性中扮演重要角色，机翼上安装
8. 飞行梦工厂-湘美2011版五年级美术上册教案
飞行梦工厂-湘美2011版五年级美术上册教案教材背景介绍本篇教案是针对湘美2011版五年级美术上册教材的一个教学案例。
本册教材以“颜色”的主题为核心，包括了许多有趣的插图、故事和实践练习，能够同时锻炼学生的美术素养和艺术欣赏能力。
其中，第八课为“飞行梦工厂”，是一节非常具有创意性和趣味性的课程，能够激发学生对画面构图和色彩运用的兴趣，是一节非常有挑战性的美术课。
教学目标•认识飞行梦工厂的构图和色彩运用•分析课文中颜色的运用，培养学生灵敏的色彩感受力•通过实践练习，提高学生对颜色的掌握和运用能力•培养学生创意思维和表现能力教学重点•了解飞行梦工厂的画面构图和颜色组合•分析飞行梦工厂对色彩的运用，提升学生的色彩感受力和创意思维•结合实践练习，提高学生对颜色的运用能力和美术素养教学难点•如何分析飞行梦工厂的构图和色彩运用，挖掘出其中的美学原理和创意元素•如何引导学生进行创意性表达，结合自己的想象和感受，运用所学的美术知识进行表现教学过程引入1.观察图画：“飞行梦工厂”（第八课），请学生仔细观察画面，然后回答以下问题：•这张画中有哪些元素？•这些元素怎样分布在画面上？•不同的色彩有什么效果？2.导入概念：构图和色彩运用。
请学生讨论，这张画在构图和色彩运用上有什么特点？讲解1.分析飞行梦工厂的构图：梦工厂高耸在天空中心，两旁是一片蓝天和云朵，其下是一片神奇的世界，这样的构图在美学上有什么意义？2.分析飞行梦工厂的色彩运用：画面中运用了许多饱和的彩色，如红色、橙色、蓝色等，这些颜色有什么特殊的效果？实践1.让学生选取一种主题（如梦想、未来、科技、童话等），并展示出具有自己创意的画面构图2.要求学生在画面中合理运用颜色，提升色彩的表现力和感染力3.引导学生思考创意表达和意象想象，让他们想象自己是画面中的角色，表现自己的情感和理念总结1.收集学生的作品，进行展示和评价2.询问学生在实践中的体悟和创作经验3.提醒学生：要常常观察身边的事物和事象，结合生活中的感受和经验，创造出新的、有意义的艺术品课后作业设计一份有关“色彩表现”的PPT，包含以下内容：1.介绍色彩在艺术中的基本作用2.展示几幅优秀的色彩表达作品，并分析其色彩运用的特点和效果3.请根据自己的理解和创意，设计一张独具特色的色彩表现画面，并概括自己的创意理念和想象结束语通过本节课程的学习，让学生能够深刻认识到色彩对身心的影响和作用，了解艺术表达中颜色运用的规律和技巧，提高学生对美术艺术的欣赏能力和创作能力，从而培养出更有艺术感、创意性和表现力的新一代艺术家。
8.飞行梦工厂
授课教师：甄文静 綦江区通惠小学
• 五百多年前，艺术家、发明 家达芬奇也曾经有过飞行梦
想，并绘制了许多飞行器的 设计草图。
想Hale Waihona Puke 想• 请同学们仔细观察直升飞机的外形构造， 思考它是由哪些部分构成的？
机
机
翼
身
尾
翼
尾
机
桨
尾
起
落
架
直升机由于可以垂直起飞降落，不需要大面积 机场，民用可观光旅游、紧急救援、运输、医疗救 助、探测等各方面；军用可攻击、护航、运输、机 降、救护等。反坦克作战是武装直升机的主要用途 之一，因此武装直升机又被称为坦克杀手。
设计你的飞行器草图
1.机身的形状 2.机翼的设计 3.起落装置 4.其他配备（武器、救援、通信等设备）
设计畅想
谢谢 欣赏
五年级美术飞行梦工厂公开课教案优质课教学设计获奖
美术《飞行梦工厂》教学设计三、教学目标：1、认知：了解直升机的外形构造和造型特点，能掌握方法，巧妙利用材料制作直升机模型，体现动手设计制作能力。
2、技能：能掌握正确的方法，制作纸飞机，体现思维的发散性。
3、情感：热爱科学，热爱祖国，有强烈的合作意识和责任感，养成有序地进行设计制作的工作态度。
四、教学资源多媒体课件，双面胶、剪刀、画笔。
五、教学重难点：能运用穿插、黏合等方法创造出别致新颖的直升机造型。
六、教学过程：（一）教师导入新课1、师生问好2、教师导入新课教师：今天老师要给大家请来了一位好朋友，看，他来了（直升机模型），它是谁？生：飞机师：是的，它是直升机，是飞机的一种。
你们喜欢他吗？生;喜欢师：同学们这么喜欢他，肯定想对他进行深入了解，今天我们就进入飞行梦工厂，一起领略直升机的魅力。
板书课题：飞行梦工厂欣赏不同种类的直升机，师：这么多直升机，他们功能不同，样子各异，你能总结出直升机是由哪几部分组成的？生：螺旋桨（想风扇叶，有的像树叶，有的像羽毛）；机身：他需要容纳驾驶员，所以长得像胖嘟嘟的小房子；起落架师：拼组直升机本阶段目标：了解直升机的组成部分（二）启发设想欣赏学生制作直升机范作，并思考：这些直升机是用什么材料制作的？有什么巧妙之处？师：这些直升机有的造型别致，有的色彩鲜艳，根据材料的外形和特点，结合恰当的工具进行穿插、粘合，就能创造出新颖别致的直升机。
阶段目标：为制作直升机奠定方法基础（三）学生制作1.分组合作，每小组推举一位同学担任总工程师，负责设计、分工和协调。
利用搜集的各种材料，制作一架直升机2.时间：十五分钟纪律：讨论低声，一组为单位，团结协作3.正确操作工具，注意安全，讲究卫生随着音乐开始行动吧！（五）展评师：各小组都已经制作完成了，这一个小组制作的最迅速，并且坐的最端正。
请小组长上台展示本小组的作品并作简单介绍，其他小组同学请你说一说你喜欢那一小组的作品，为什么？生：师总结评价本阶段目标：介绍与欣赏相结合，为学生指出巧妙之处和不足（六）拓展延伸不仅纸盒可以制作直升机，水果蔬菜、瓦楞纸等一样可以做出美丽的直升机，只要你发挥想象，善于动手，积极学习，就能实现自己的梦想板书设计教学效果评价设计这节课在设计时考虑到四年级的学生对直升机有所了解，采用拆分组和的方式，自主探索直升机的制作方法。
小学美术《飞行梦工厂2》优质教案.教学设计
《飞行梦工厂》教学设计【教学目标】知识目标：了解飞机的外形构造基本知识和各种类型飞机的造型应用特点。
能力目标：制作一架直升飞机模型，培养学生美术设计制作与应用的能力。
情感目标：培养学生的国防意识和热爱科学的情感，增强学生合作学习过程中的角色意识和社会责任感，养成有序地进行设计与制作的工作态度与合作精神。
【教学重难点】学习直升飞机的设计与制作。
【教学准备】教师准备：课件、工具箱学生准备：各种彩色纸、塑料瓶、双面胶、硬纸板【教学方法】讲解法、谈话法、交流法、谈论法【教学过程】活动1【导入】引入课题教师：神奇的飞行梦工厂之旅就要开始了，今天很高兴为大家解说，我是你们的解说员赵老师。
活动2【讲授】认识了解1.了解飞机的发展历史。
出示课件图片，嫦娥奔月、阿拉伯飞毯，了解古代人们对飞行的畅想；出示课件，达芬奇设计的飞行器草图世界上的第一架飞机，美国莱特兄弟制造的第一架飞机“飞行者1 号”。
活动3【讲授】对比欣赏1.出示课件，分别展示各种各样的飞机图片，了解飞机的种类和特点以及同学们掌握的相关知识，加深学生对飞机的认识。
2.出示课件，学生观察思考，各种直升机外形的共同特点：机头、机身、主翼尾翼。
3.学生说直升机的构造，师在黑板上画出直升飞机。
4.欣赏学生作品活动4【动手】分析制作1.出示课件，根据材料的特点制作直升飞机模型。
2.学生小组合作探究拼插飞机模型的方法。
活动5【活动】小结评价1.一起展示直升机模型的作品。
2.总结学习制作的过程。
3.拿出自己的作品，一起尝试放飞的快乐！板书设计：飞行梦工厂。
湘美版小学五年级美术上册 《飞行梦工厂》教学课件
导学
人类自古就有飞上天空，翱翔天际的美好愿望，无数的 神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……
希腊神话
导学
五百多年前，艺术家、发明家达·芬奇也曾有过飞行的 梦想，并绘制了许多飞行器的设计草图。
导学
如今这些梦想已成为现实，有谁了解关于飞机的知 识？
2
课堂讲授
课堂讲授
飞机是一种有动力装置 的航空器，主要由机翼、 尾翼、机身、起落装置、 动力装置和操纵系统等 部分组成。
湘美版五年级上册
飞行梦工厂
教学课件Βιβλιοθήκη 录1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
人类自古就有飞上天空，翱翔天际的美好愿望，无数的 神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……
嫦娥奔月
导学
人类自古就有飞上天空，翱翔天际的美好愿望，无数的 神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……
课堂讲授
纸飞机折法
第一步：按照图示 折出折痕。虚线为 谷线，向下凹陷； 实线为脊线，向上 凸出。
课堂讲授
纸飞机折法
第二步：由图示， 在三角形右侧空一 小段距离，将三角 形折到右边。
课堂讲授
纸飞机折法
第三步：像第一步 一样将左侧的两个 角沿中间折痕折过 去。
课堂讲授
纸飞机折法
第四步：按照第一 步的折痕，向后对 折，使小三角形露 在外面。
课外延伸
谢谢观看
课堂讲授
五叶主旋翼
尾桨
发动机
机身 主起落架
课堂讲授
1908年美国莱特兄弟研 制并试飞成功世界上第 一架有动力的飞机。
课堂讲授
飞机的种类繁多，按不 同标准分类，有单翼、 双翼；螺旋桨式、喷气 式；直升机、水上飞机、 垂直起降飞机等。
小学美术《飞行梦工场》教案
在《飞行梦工场》这节课中，我发现学生们对飞行器的兴趣非常浓厚。他们在课堂上积极发言，提出了许多有创意的设计想法。通过这节课的教学，我有以下几点感悟：
1.学生对飞行原理的理解较为困难。在讲解飞行原理时，虽然我尽量用简单的语言和图解进行解释，但仍有部分学生难以理解。在今后的教学中，我需要寻找更多直观、易懂的教学方法，帮助学生更好地掌握这一知识点。
2.学生在分组讨论环节表现出较高的积极性。他们充分发挥团队协作精神，共同探讨飞行器设计的问题。这让我意识到，小组讨论是一种非常有效的教学方法，可以激发学生的思考能力和创新能力。
3.在实践活动环节，学生们的动手能力得到了锻炼。他们通过制作纸飞机，亲身体验了飞行原理在实际中的应用。这一环节不仅增强了学生对飞行原理的理解，还培养了他们的实践操作能力。
4.学生对未来的飞行器设计充满了想象。在小组讨论中，他们提出了许多有趣且富有创意的设计方案。这让我深感欣慰，同时也提醒我在教学中要注重培养学生的创新意识。
5.在教学过程中，我发现部分学生对绘画技巧掌握不足，影响了作品的美观程度。在今后的教学中，我需要加强对学生绘画技巧的指导，提高他们的审美水平。
6.整体来看，学生对本节课的教学内容兴趣浓厚，但在知识掌握方面还存在一定差距。为了提高教学效果，我计划在课后对这部分学生进行个别辅导，帮助他们弥补知识漏洞。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）理解飞行原理：使学生掌握基本的飞行原理，如升力、推力、阻力等，以便在创作飞行器时能够考虑到实际飞行的可能性。
举例：介绍小鸟、飞机等不同飞行器的升力来源，让学生理解升力对于飞行的重要性。
（2）飞行器设计元素：引导学生掌握飞行器设计的基本元素，如形状、色彩、线条等，并能够运用到自己的作品中。
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1903年12月17日飞行者一1号试飞成功
世界上第一架载人动力飞机
飞机的种类繁多按不同标准分类，有 单翼、双翼，螺旋桨式、喷气式；直升机 、水上飞机、客机等。
直升飞机与客机 结构大小？跑道？起飞方式……
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直升机由于可以垂直起飞降落，不需要大面积 机场，民用可观光旅游、紧急救援、运输、医疗救 助、探测等各方面；军用可攻击、护航、运输、机 降、救护等。反坦克作战是武装直升机的主要用途 之一，因此武装直升机又被称为坦克杀手。
直升机的构造
旋翼
起落架
机身
尾桨
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
动手制作：
根据材料的特点制作直升机模型。 要求：做出直升机的主要构造，制作 过程中注意安全。
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：
作品欣赏：ຫໍສະໝຸດ 义务教育教科书《美术》五年级上册 第8课
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数 的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想······
嫦娥奔月
人类自古就有飞上天空、翱翔天际的美好愿望，无数 的神话与传说表达了人们对飞翔的期待与幻想……
阿拉伯飞毯
无数次的尝试，人类努力实现着他们的飞天梦想……