院感手卫生培训课件

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概念
手卫生:是医务人员洗手、卫 生手消毒、外科手消毒的总称。
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手卫生-洗手
❖ 医务人员用皂液和流动水洗手,去 除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病 菌的过程。
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如果他们免疫低下时就有可能发病 !
洗手=保护患者,保护自己,保护亲人!
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手卫生的目的
❖ 清除指甲、手、前臂的污染物和暂居菌。 ❖ 将常居菌减少到最低程度。 ❖ 抑制微生物的快速生长及再生。
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手卫生可以有效降低医院感染
❖ 有研究表明30~40%耐药菌感染是由于 手卫生不当所致。
❖ 国外有研究表明,通过加强手卫生可降 低30%的医院感染。
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手卫生现状
❖ 医务人员的手卫生习惯,并不理想! ❖ 医务人员不良的手卫生习惯
手卫生-卫生手消毒
❖ 医务人员用速干手消毒剂揉搓双 手,以减少手部暂居菌的过程。
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手卫生-外科手消毒
❖ 外科手术前医务人员用皂液和流动 水洗手,再用手消毒剂清除或者杀 灭手部暂居菌和减少常居菌的过程 。使用的手消毒剂可具有持续抗菌 活性。
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课件内容
❖ 1.什么是手卫生? ❖ 2.手卫生的目的? ❖ 3.手卫生的正确方法? ❖ 4.医务人员手卫生标准? ❖ 5.医务人员手卫生指征?
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这样的场景是不是很熟悉?洗手吗?
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这些实例你会觉得很熟悉
实例1某护士
一边看病人, 一边接电话
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速干手消毒剂使用方法
❖ 取适量(1-3ml)的速干手消毒剂于掌心。 ❖ 严格按照医务人员“六步洗手法”揉搓作用15
到20秒,保证手消毒剂完全覆盖手部皮肤、直 至手部干燥。
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手卫生的指征
❖ 直接接触每个患者前后,从同一患者身体的污染部位 移动到清洁部位时;
大部分确实是用白大 褂的背部擦干的!!!
白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子
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不能正确实施洗手的原因
❖ 洗手设施不方便:如洗手池安装位置不方便或另作它用。 ❖ 缺乏相应知识与技术培训。 ❖ 错误地认为戴手套就不用洗手。 ❖ 缺乏洗手意识,认为洗与不洗区别不大。 ❖ 没有形成洗手习惯。 ❖ 病人太多,工作强度大,顾不上。
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常居菌和暂居菌哪个和医院感染!关系密切?
➢ 常居菌:能从大部分人体皮肤上分离出来的微生物,是 皮肤上持久的固有寄居菌,不易被机械的摩擦清除。如 凝固酶阴性葡萄球菌、棒状杆菌类、丙酸菌属、不动杆 菌属等,一般不致病。
❖ 接触患者黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触患者的体 液、血液、分泌物、排泄物、伤口敷料等之后;
❖ 免冲洗手消毒剂 主要用于外科手消毒,消毒后不需用水冲洗 的消毒剂。包括水剂、凝胶和泡沫型。
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速干手消毒剂的优点
❖ 比洗手有更高的依从性。 ❖ 比普通洗手和用抗菌产品洗手更有效。 ❖ 比洗手对手部皮肤伤害少。 ❖ 比洗手和戴手套浪费少。 ❖ 所用时间少,作用快。 ❖ 不需要水和毛巾。
➢ 暂居菌:寄居在皮肤表层,常规洗手容易被清除的微生 物。直接接触患者或被污染的物体表面时可获得,可随 时通过手传播,与院内感染关系密切。
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如果不注意手卫生会发生什么?
❖ 患者容易发生医院感染! ❖ 自己容易携带病原菌、患病! ❖ 会将病原菌带给自己的家人朋友,
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洗手或使用速干手消毒剂原则:
1.当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污 染时,应用皂液和流动水洗手;
2.手部没有肉眼可见污染时,宜使 用速干手 消毒剂消毒双手代替洗手。
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有些事实我们不得不承认:
❖ 1.下班后都会洗手. ❖ 2.采血时都会戴手套,但不会换 ❖ 3.打电话时,都会戴手套或用手套套住手机 ❖ 4.喝水、上卫生间前都会洗手 ❖ 5.脱手套后基本不洗手 ❖ 6.总是叫自己的孩子在医院别到处乱摸,却从
不在乎自己在医院到处乱摸
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相关概念
❖ 手消毒剂 用于手部皮肤消毒,以减少手部皮肤细菌的 消毒剂,如乙醇、异丙醇、氯己定、碘伏等 。
❖ 速干手消毒剂 含有醇类和护肤成分的手消毒剂。包括水剂 、凝胶和泡沫型。
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