生活就是大课堂
写生活大课堂的作文500字
写生活大课堂的作文500字社会生活也是一个大课堂，所有的人都充当着老师和学生两种不同的角色。
每个人在受教育的同时也在教育别人。
下面是为您提供的写生活大课堂的，欢送阅读!生活就像是一个大课堂，只要留心观察，就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识与学问。
日积月累，当你遇到问题时，就可以运用这些知识来解决问题!一次科学课上，老师拿出鱼、大白菜、西瓜，有趣地说：“谁可以将这些东西分类呀?”我脱口而出：“分为三类??水果类、蔬菜类、和海鲜类!大白菜分为蔬菜类，鱼分为海鲜类，而西瓜那么分为水果类!”老师对我赞不绝口，同桌仰着脸，摆出一副羡慕的样子，半开玩笑地说：“雨欣，你是不是有做课前笔记呀?为什么对食物的分类了如指掌?”我神秘兮兮地答复：“只要留心观察，就可以从生活中获得许多知识。
上个星期六，外婆买来了青菜、苹果、虾、还有可口可乐。
我像个小问号似的缠着外婆，问外婆这些东西可以分成几类?外婆一边说，我一边用心记，谁知这“留心”而来的“学问”用处可真不小，在这次科学课上竟然用上了。
啊!只有留心生活这个大课堂给我们带来的知识，就可以获得琳琅满目的知识呀!啊!生活这个大课堂里的知识还真不少，让我在学习上尝到了不少甜头，在生活中的收获更是不小了!有一次，妈妈带我去国外旅游，在那里碰见了许多标识，妈妈不认得，我就指点给妈妈看：“Bank??银行。
Supermarket??超级市场。
Stop??停。
QUIET??安静。
EXIT??平安出口。
妈妈摸摸我的小脑袋，一个劲地夸我，我的心里比吃了蜜还要甜。
我喜滋滋地说：“这可都是留心生活中的点点滴滴得来的学问呀!”这样一来，我更加感到了生活大课堂的的妙处了!是啊!只要留心生活这个大课堂带给我们得来不易的知识，留心生活，我们才会感受到生活的丰富，才会体会到学习的乐趣。
自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。
虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢!他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。
生活处处是课堂(作文20篇)
生活处处是课堂(作文20篇)生活处处是课堂(作文20篇)生活处处是课堂作文（一）：生活中处处有课堂，哪怕是一个不经意间的举动，一句话，都能告诉我们一个深刻的道理。
那天晚上，我们一家出去吃饭，雨后的空气清新甜润。
坐在室外吃饭是一件很惬意的事。
就在我和爸爸谈笑风生时，一个穿着朴素破旧的青年映入眼帘。
他总是在食客走后的桌边转悠。
爸爸仿佛觉得有些不对劲儿，停止了谈笑，目光紧紧跟随着他。
这时，青年的注意力落在了旁边空桌别人吃剩的半块豆腐干上。
他的眼里闪过一丝喜悦，顾不上周围投来的异样目光，以迅雷不及掩耳的速度一把抓起那块豆腐干匆匆离开。
我惊呆了，用询问的目光看着爸爸，可爸爸却若有所思地望着他远去的背影，自言自语：”看来他真地遇到困难了。
”爸爸转过头来对我说：”他不向别人乞讨钱财，只求温饱，说明他真的饿了。
”说完，便起身朝那青年离开的方向寻去，我也不由自主地紧随其后。
”等等，”爸爸叫住了在一角落正背起行囊准备离开的他，他呆在原地，一脸的慌张。
只见爸爸从口袋里掏出一些零钱递给他，他后退了几步，受宠若惊，连连摆手：”不......不用......。
”“拿着这些钱去旁边包子店买个包子吃吧。
”爸爸轻轻地说。
一把把钱塞到了他的手中。
”多谢！”他紧紧握着那些零钱，眼里隐隐约约闪着泪花，向爸爸深深地鞠了一躬。
我上前拉起爸爸的手，他手心里的温度温暖着我的手，也温暖着我的心。
爸爸用他的一言一行给我上了难忘一课！生活处处是课堂作文（二）：生活处处是”课堂”，”课堂”是人生道路上的一个驿站，是一个授予我们知识与人生哲理的教师。
这让我想起了那一件事。
这是发生在星期六的故事。
早上，爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。
到了千灯湖，那里的天阴沉沉的，湖水有一丝浑浊，忽然一阵风吹过来，我感觉浑身上下都冷飕飕的。
大约过了十五分钟，爸爸把自行车，调好座椅后，我便坐上了自行车，骑着骑着，摔倒了，我号啕大哭。
爸爸过来安慰我说：”不用哭，摔倒了就站起来，坚持不懈，你就能获得胜利。
生活处处是课堂的作文
生活处处是课堂的作文生活处处是课堂的作文（精选10篇）生活处处是课堂的作文1生活是一个大课堂，充满了知识，而在生活的大课堂中，我学到了许多不局限于学校的知识。
那次，我们来到了老高老高的天柱山，这里海拨有3000多米，我们坐车坐到半山腰，这里看山下，房子就是小蚂蚁。
这里风景十分美，当我们坐在缆车里时，我已经喜欢上了这里，空气是多么清新，天空是那么湛蓝，还有那些奇峰巨石让人不经震憾。
那老人峰，是多么得像，当我到了山腰上面时，我就下了决心，要征服这座山，于是我们浩浩荡荡向山上走去。
这山上可真潮湿，让人在不经意间打滑，当我摔了一跤狗啃泥后，自然很不开心，可是我是已经不过决心，要爬到山之巅。
我努力向上爬，空气要让我窒息了，这样的环境实在是太难爬了，腿脚无力，我艰难地向上爬，体力和自然环境使我越走越慢。
这里有一条陡梯，需要拉着绳索前进，这时大雾又出来捣乱，天空还打起了雷，下起了雨，我又想起了我的决心和爸爸的鼓励：坚持不解的人总会胜利。
这时候来了一个响雷，让我一惊，还好及时抓住绳索，我于是更努力地向上爬。
不到一会儿，我快体力不支了，可胜利就在前方，于是我拼尽全力，走上了山顶，当我望着山下，一片雾茫茫，而谁知道，雾后，是最美丽的风景。
生活是一个大课堂，他教会了我如何去坚持，如何去迎来自己的巅峰。
生活处处是课堂的作文2有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它时时刻刻给你传授知识，使你受益终生，这位老师就是生活。
你会在生活中得到知识，受到启发。
我是一个爱打羽毛球的人，每天都吵着爸爸和我一起打羽毛球。
记得那天我和爸爸又来到楼下打羽毛球，打累了后我们坐在树荫下休息。
爸爸不知怎么了很仔细的看着我的两个胳膊，之后又严肃的对我说：“婷婷，过来！我看看你。
”我心里不由得一惊，心想完了，我又怎么了，爸爸平时一个眼神我就吓的半死，这回又让我过去，我想：又一次世界大战来临了！我慢慢移到爸爸身旁，爸爸并没有责备我，而是说：“你的两个胳膊不一样粗！”“什么！”我喊到，我把目光移到胳膊上，真的呀！完了，我的胳膊一个粗一个细，可怎么见人呀！我急了。
关于生活处处是课堂的作文精选5篇
关于生活处处是课堂的作文精选5篇“生活就是课堂”，这话真不假啊!每年一次的“野炊”不但锻炼我们的生活能力，也让我们紧张的学习生活得以放松。
本文是店铺为大家整理的关于生活处处是课堂的作文精选，欢迎阅读。
生活处处是课堂的作文精选范文篇一大家一定知道风筝比赛吧，其实，放风筝的操场也是个课堂，还能让我们学到放风筝的不少技巧呢!那一天，同学们在操场上展开了激烈的放风筝比赛。
这时的天空，已经成了风筝的天下，各种各样的风筝争奇斗艳，或大或小，或高或低，或蝶或鱼或虫，或鹰或燕或凤，他们在春风里飞舞，在蓝天下翱翔，把学校天空点缀得五彩缤纷。
谁知好景不长，由于操场上风筝太多，很多风筝线缠到了一起，有几个风筝落了下来。
这是，杨天的“老鹰”风筝带着线飞了过来，和我的风筝线缠到了一起，我的风筝也难逃厄运。
风筝线缠成了一团乱麻，我越急越解不开，越解疙瘩越多，只好向老师求救，没想到老师三下两下就解开了。
我赶紧又放飞风筝，还好，它很快又飞起来了。
可没想到的事情有发生了——支撑风筝的竹片由于没插牢，突然掉下来，风筝又摇摇摆摆地坠下来，我赶紧找到竹片，把它插牢，又让风筝飞起来了。
这时，裁判员提醒说比赛剩下的时间不多了，我心急如焚，心想这一次完了，肯定得不了奖了，但是我没放弃，努力的放着风筝，风筝越飞越高，位居第二，我继续努力，希望把风筝放到第一位，可是此时，比赛结束了，我只得了第二名，虽然如此，但是我站在领奖台上，心里还是甜滋滋的。
大家看了上面的事，觉得风筝比赛是不是个小课堂呢?其实，放风筝也需要许多技巧，要不，风筝怎能飞高呢?在生活中，处处都是小课堂，只要你留心观察，细心品味，就会受益匪浅。
生活处处是课堂的作文精选范文篇二幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂，如今的我，懂得了生活处处是课堂。
而有一件事，令我深深体会了这个道理。
那是一个周末的晚上，吃过饭后，我兴高采烈地对爸爸说：“爸爸，我们下一盘象棋吧!好不好?”“好啊!”爸爸爽快地答应了。
生活处处是课堂作文范文精选
【热】生活处处是课堂作文生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下面就让我来给你们说一说吧！记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问妈妈今天吃什么，妈妈说：“今天我们吃饺子。
”于是，妈妈就开始准备包饺子的材料。
妈妈开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。
先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最后放上些馅子，再把对着的两头合在一起，这样饺子就包好了。
我心想：妈妈自己一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对妈妈说：“我也来帮忙了。
”妈妈疑惑的说：“你会包饺子吗？”我非常自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”于是，我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。
我看着妈妈熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。
我非常的气馁，伤心的说：“不包了！”妈妈对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就一定会成功的！”通过这件事，让我明白了：不只是在学校里可以学到知识，人生无论走到哪里都可以学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！很多人以为只有在学校的教室里，有老师正儿八经地上课，学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记，这才叫课堂。
其实不然，只要你善于学习，就会发现到处都是课堂。
书是课堂。
看书可以学到许多知识，比如看历史书，可以博古；看现代科技书，可以通今；看些时事杂志、报纸等，可以了解世界局势。
只要你愿意读书，你会发现书就是课堂。
网络是课堂。
通过网络，人们可以学到很多东西，了解世界各地的文化，了解时事；也可以密切人与人之间的关系，可以轻易认识千里之外的人，了解别人。
比如浏览器，随便一搜，便以得到知识，像百度、搜狐、网易等各大网站，都可以看新闻；像网络等知名软件，可以实时与千里之外的人聊天；还有电子邮箱……网络上的各种软件可以实现各种各样的功能。
2习作生活这个大课堂,我们学会了很多事情,请你选择一件令你有
2习作生活这个大课堂,我们学会了很多事情,请你选
择一件令你有
生活处处是课堂，从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。
我就是在生活中学到了知识，事情是这样的：
星期天早上七点半，爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了，只留下我一个人在家。
吃完早饭，我躺在沙发上看电视，突然，觉得口渴了，便要去饮水机那里接水，到饮水机面前，我的下巴都快掉到地上了，原来，饮水机里没水了，这可怎么办!我冥思苦想，最终，决定自己烧开水。
啊!五分钟过得真慢啊!水终于开了。
我兴奋地提起水壶，准备倒水。
呀!大事不好，我的手碰到了壶底，我准备大叫的时候，奇迹发生了，壶底怎么不烫呢？我带着疑问查了查“百度”。
原来是这样的：水开时，这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底，会发现壶底并不烫，若过一会儿才把手贴向壶底，壶底反而又烫手了。
之所以出现这种现象，是因为壶底是离热源最近的地方，也是水汽化最集中的地方。
水开后，在壶底会产生出一串气泡，并上升到水面，这就是沸腾。
水沸腾要吸收大量的热，在水壶离开火炉后的一瞬间，水的沸腾仍在进行，所以此时壶底附近的热大量地被吸收，暂时降低了壶底的温度，因此壶底并不烫手。
原来是这样!生活处处是课堂，只要我们多留心观察，多问问题，并找到答案，就能随时得到一些课堂上学不到的知识。
我们一起努力吧!加油!。
这也是课堂作文
这也是课堂作文这也是课堂作文400字（精选7篇）这也是课堂作文1生活是一个大课堂，在这个“课堂”里，我们能学到许多在教室里学不到的东西。
其中，给我印象最深的是这一课。
一个下着蒙蒙细雨的秋天，我在放学回家的路上，看到一位拿着扫帚的环卫工人正在扫地。
这几天风很大，枯黄的树叶被调皮的风吹得满地都是。
我正好要在这里等家长，于是便坐了下来。
那位环卫工人拿着扫把，一丝不苟地清理着那些树叶。
我心想：“他每天都要在这样的环境下干一整天，那得有多累呀！”半个小时过去了，地上的树叶都不见了，雨也停了。
那位叔叔推着小板车，拿着扫把正准备走。
这时，我忍不住追上去问叔叔：“您一天要干这么多活儿，您不觉得累吗？”叔叔笑了笑，说：“我的职责是保持这座城市的清洁，每当我看到大街干净如新时，就觉得累也值得。
”我又追问道：“叔叔，您干这种工作，您不觉得脏吗？”叔叔严肃地说：“职业没有贵贱之分。
有一些人很瞧不起我们这些环卫工人。
其实一个人只要能为他人，为社会做出贡献，无论他多么卑微，无论他多么贫困，他的一生就是有价值的。
”是啊，如果我们能像那位叔叔一样，无私地为他人奉献，我们的生活就是有价值的。
这是我在生活这个大课堂里学到的最重要的一课。
这也是课堂作文2如果我冒味地问一句：“什么是课堂？”可能你会不假思索地说：“在学校里听老师上课就是课堂。
”可我觉得生活处处是课堂，如拥抱大自然、服务社会、走进网络。
这些多姿多彩的课堂，能让我们知道许多人生的道理。
我喜欢清香雅致的鸡蛋花。
每到炎炎夏日，那淡黄的花儿在树头摇曳。
到了秋天，鸡蛋花却以一种优美、宁静的姿态飘落。
无数个花开，无数个花落，我感到日子就这样默默地溜走，无声无息。
花朵是看得见的，而时光是看不见的。
花开花落的每一天，让我懂得了珍惜时光。
我喜欢蜜蜂。
每个寒假，我都会坐在院子里，呆呆地看着菜花地上围着金黄的菜花打转的小蜜蜂。
一群一群的蜜蜂每天重复着同样的工作，忙忙碌碌。
蜜蜂是群居动物，天生分工明确，有兢兢业业的工蜂和养育后代的蜂王，团结友爱地在这花花世界里履行着大自然给予它们的职责。
生活处处是课堂六年级作文
生活处处是课堂六年级作文生活处处是课堂六年级作文1生活就好比是一本书，可书中却是空空如也，因为这本书需要我们去谱写，而书中的内容需要我们在实际生活中探索与发现，或许是在今天，又或许是在明天，生活无时无刻都在教我们知识。
毛毛虫，是一种微小的动物。
美丽的蝴蝶与它截然不同，两种事物可谓风马牛不相及，可有谁曾想到毛毛虫会破茧成蝶？毛毛虫一开始只是一条青绿色的小虫子，蠕动着身体，依靠桑叶生存，到了春天，渐渐地吐出柔软的蚕丝，把自己包裹成为一个白色的小球儿。
静静地、努力地在酝酿着一股破茧成蝶的力，一直在等待着自己蜕变丑陋成光鲜亮丽的那天。
蝴蝶玲珑娇小，在花丛中翩翩起舞的时候固然美丽迷人，引人注目，可是在许许多多的背后又有多少幸运的毛毛虫能够变成蝴蝶呢？又有多少毛毛虫在吐丝的那天结束生命，表面上光鲜亮丽，背地里要经历多少的努力，又有谁会明白，毛毛虫直到生命的最后一刻还在期盼着奇迹的发生。
它们一直在努力，一直坚持，但是生活往往都十分残酷，在众多毛毛虫中只有万分之一成功的机会，但是它们仍然努力地酝酿着力量，准备放手一搏。
生活往往便是如此，只要你努力，便有成功的机会，如果你连努力都不肯，那便永远地坠落在黑暗里，有时候放手一搏最后会有收获的。
生活处处都在教我们知识，也使我们明白了毛毛虫破茧成蝶背后的努力与不懈坚持的力。
生活处处是课堂六年级作文2在我们的生活中，哪里都有课堂的影子，也正因如此，才让我们得到了许多知识，懂得许多道理丝瓜是一种普通的植物，我并没有想到他会有坚持不懈的精神：忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬到了楼脚边，努力向上“攀岩”。
在以后的每一天，当我看到丝瓜的时候，丝瓜总比前一天向上攀岩了一大段——从一楼爬到二楼，从二楼爬到三楼丝瓜秧便细的像细绳一般粗，如不注意看，就连它的根在什么地方落脚都不知道。
这样细的秧，竟能在一夜之间输送这么多的水分和养料，供应前方，使上面的叶子长得又绿又肥。
这样我感到好奇。
生活处处是课堂作文800字精编
生活处处是课堂作文800字〔精选3篇〕?红楼梦?中有一副对联“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
〞这句话说的不错，世界上很多人、很多事、很多物都可以教给我们知识技能和道理，课堂不仅是在教室里，生活中的课堂无处不在。
美丽的大自然中处处都是课堂。
茫茫无际的原始森林里，探险者们艰难地跋涉，辨不清方向，听不到声音，他们就要绝望了，这时夜空中升起了一颗闪亮的星，那是永远挂在北方天空中的北极星，它带着着迷路的人们找到回家的方向。
蚂蚁们为什么急急忙忙地搬家，燕子为什么低低地掠过水面，原来是要下雨了，它们可真是尽职尽责的天气预报员呀！每当和风吹拂，柳芽儿总是第一个披上鹅黄的春裳，向大地报告春天的消息。
绿树荫浓蝉鸣阵阵，夏天的气息扑面而来。
香喷喷甜蜜蜜的果实捧出秋天热情的问候。
第一朵雪花飘落时冬爷爷的胡子也变白了。
春生夏长秋收冬藏的四季轮回中人们领悟了生命的意义。
小小的种子在黑暗中拼命吸收养分，萌生嫩芽，颤巍巍地破土而出，迎接光明，在阳光雨露的滋养下逐渐茁壮成长为参天大树，生命的力量让人肃然起敬！车水马龙的城市里处处是课堂。
繁忙的建筑工地上，起重机轻巧地举起了庞然大物，杠杆的作用可真了不起！微波炉明明没有用火，可是却能很快地加热食物，原来是物体吸收微波能转化成为热能，是能量转化的结果。
起床时只要一喊天猫精灵早上好，智能音箱就会播放我喜欢的音乐或故事，可真方便！爷爷小时候通过写信和同学联系，妈妈小时候给朋友打聊天，现在我使用视音频通话能够和千万里之外的朋友一起学习娱乐。
先进的科技一点一滴地改变着我们的生活，引领我们去探究更深遂的奥秘。
生活中很多人的行为让我深受启发，人群中也处处都是课堂。
斑马线前一辆辆车子慢慢停下来让行人先过，这一景象牢牢地印在了我的脑海里，长大后我也要这样做。
秋天来了落叶纷纷环卫工人不辞辛苦一趟又一趟地清扫，他们的工作很平凡，但是这种认真负责的态度堪称楷模。
住在大山深处的王燕姐姐每天要走几十里路才能到学校，但她从来不叫苦不叫累坚持不懈，和她相比我还有什么理由不好好努力呢？自然界向我们揭示了生命的奥秘，城市向我们展现了现代科技的伟大，平凡或者伟大的人们以各种优秀的品质塑造世界。
中小学生活处处是课堂作文通用15篇
生活处处是课堂作文通用15篇生活处处是课堂，并不是所有知识都要在课堂上学习，在大自然的课堂中我们更能学到在学校里课堂上无法学到的知识。
一个夏天，我坐在院子里的长椅上吃着蛋糕，由于不小心将大大小小的蛋糕屑掉到了地上。
吃完蛋糕后，我看到了一只黑色的小蚂蚁爬到了我掉下的蛋糕屑前，这个蛋糕屑较小，小蚂蚁一下子就搬走了，我目不转睛地盯着它慢慢地爬进一个小得不能再小的洞里。
过了一小会，它又爬了出来，爬到了蛋糕屑中较大的一块前，它围着这块大蛋糕屑转了几圈然后钻回了洞里。
这次出来的时候身后跟着一支庞大的蚂蚁大军，他们爬到了刚刚小蚂蚁中意的那块蛋糕屑前，齐心协力的将这块蛋糕屑搬回了洞。
这件事告诉我们：虽然一个人的力量是渺小的，但如果将这种力量集合在一起，什么困难都可以克服。
这不正是给我们上了齐心协力的一刻吗？我们从生活中摄取的知识必将比我们从学校里学习的多，生活这个课堂，全世界的每个人都是他忠实的学生今天，我和妈妈去上课，不妙，我衣服上的纽扣在课外班的教室里神奇的“失踪〞了，我有些难过，那是我新买的衣服呀！我决定用一个新的纽扣缝在衣服上。
首先，准备钉纽扣的材料，有纽扣、针、线和剪刀。
一切准备就绪，接下来就开始“干活〞吧！先用一根长线穿进针的孔里，我不费吹灰之力，成功地把线穿了进去，接着，我把两条线缠在食拇指上，用中拇指和大拇指捻这个线，把他们“合并〞在一起，第二项打结完成了。
再在衣服上做好标记，为线“指路〞。
最难的一项工程就是钉纽扣。
在我的想象中，不就是用线缝纽扣，用剪刀一剪，不就完工了么？事实却没有想象的那么简单。
先要看好扣子钉在哪儿，我的扣子是一孔扣，先从衣服里面缝，我一丝不苟，小心翼翼地，再穿进纽扣的“小隧道〞，连穿几下，但是，我的手像被施了魔法似的，怎么也穿不进去，是因为我刚刚太着急了，我稳定了一下军心，终于穿了进去，接着就要大功告成了，我用线缝了一下，再把针穿进去，用剪刀“咔嚓〞一剪，衣服和新的没什么区别了。
写生活处处是课堂的作文600字
篇一:《生活处处是课堂》生活处处皆课堂生活中处处是课堂，大大小小的课堂，或豪华，或简陋，我就在一张小木桌旁学到了很多。
在一个阳光明媚的下午，写完作业的我催着父亲去长虹公园。
在繁忙的学习生活中，我已经很久没有尽情地游戏、奔跑了。
我踏着滑板如同一条自由自在的小龙，游进了长虹公园，穿行于树木与山石间。
突然，一个长长的摊位，一排排白色的石膏模型映入我的眼帘。
我走上前去，定睛一看有动物，有卡通人物，有几个模型已经过色彩渲染，生动活泼，夺人眼目。
这些琳琅满目的卡通人物模型，那绚丽的色彩，在我眼前闪烁。
他们仿佛在等待着被注入生命，等待着穿上彩衣跳起舞。
“20元钱一次”。
兴奋的心情充满了我的全身。
我忙请父亲买了一个月下跳舞的女孩模型，然后静静地坐在一个灰色的小桌子旁，端详着这个雕塑，想象着那月夜的色彩。
此刻，旁边还有几个和我年纪相仿的孩子涂鸦着自己的作品。
怎样才能让她成为骄傲的舞者呢？我凝望着她，思忖着。
颜料端上来了，我选了一粗一细两支不同型号的毛笔，浸入水中，理顺了笔锋，沾了沾黄色，涂起了月亮。
黄色的月亮要显示出光亮的视觉效果，就要在月亮的边缘处使用接近白色的浅淡色彩，但是这毛笔真是不好用，总是不听话地分出叉来，色彩的轮廓毛糙不堪了。
旁边围过来几个小朋友，叽叽喳喳地嘲笑我：“你看这个大姐姐，连一个小小的月亮都画不好……”“就是就是，还不如我呢……”稚嫩清脆的童音竟然如此刺耳，让我感到烦躁不安，但我感到这像是给我上了一课，让我懂得了什么。
“一定要画好它！”我不为所动，心如止水。
我拿起小号毛笔，沾了沾清水，润湿了色彩的边缘。
很快，毛糙的边缘变成了浅淡的过渡色，像被海浪冲刷过的细细的沙滩……周围的小观众们瞪大了眼睛，默不作声了。
我拿起画笔，轻轻捻了捻笔尖分叉的笔毛，提了一点金黄色，又细细地勾勒了飘逸的裙裾。
“你们看，我画的灰太狼是不是和电视里的一模一样！”那边的几个同龄的孩子陆续完成了作品，开始炫耀起来。
“他画的的确不错，”我心里想，“可是最美的舞者在我的手上。
生活处处是课堂作文(通用10篇)精选
生活处处是课堂作文(通用10篇)生活就像一位老师，教会你许多知识，生活就像一本书，书中没有一个字，却可以悟出很多道理。
生活处处是课堂，只要你留心观察，就会获得许多新知。
暑假里的一天，万里无云，太阳公公勤奋地站在岗位上，照耀着大地。
今天是我们学校足球队第二次对战三小足球队了，第一次比我们打成了6：8险胜，这次我们信心十足，一定要再次战胜他们，并且把比分拉得更大一些。
比赛前，体育老师来给我们布下战术，一开口就说：“这次比赛我们要以退为进，郑为元你后卫，黄友皓你前锋……〞我一听，顿时愣住了，一直疑心自己是不是听错了，我控球技术那么好，为什么让我当后卫？我还想在赛场上大显身手呢。
我呆呆地看着老师，老师似乎也看出了我的心思，再次强调：“没错，郑为元，你当后卫，比赛时注意退回来，他们都很注意你。
记住！比赛不止你一个人在打，要把球传给前锋。
〞我听了，无奈地转身去热身了。
开始比赛了，我们先发球，前锋一开球就把球传给了我，我本想往前冲，可对手在我前方堵着，我几乎被包围了。
老师说的果然没错，他们都在紧盯着我，可我控球技术这么好，一定能冲出防线。
我突然加速，对手猝不及防，我成功地绕过了对手，可我让过了一个，又出现了一个；绕过两个又冒出三个；对手就像打地鼠一样，一下全蹦出来了。
最终，我的球被截断了，他们一下子冲破了我们的防线，显然我赶回去已经来不及了，对手一抬脚，球便像脱膛的子弹一般向球门飞去，幸好被守门员守住了。
我顿时明白了老师为什么让我当后卫的战术，对手集体都要防我了，我根本没有时机。
于是，我以退为进，将进攻阵改成防守阵，拿到球就马上传给前锋，有时机就自己带球远射……比赛结束了，最后的成绩是0：4，我们完胜。
团结才是力量，让每个人发挥自己最大的用处，才能发挥出团队更大的力量。
学校的课堂，能不断传授我们书本上的知识，而在我们身边，还有一种课堂，能让我们学到课本之外的知识，它就是—生活。
有一次，我在院子里踢足球，踢着踢着，一不小心把足球踢到了草丛里，我走了过去，猛然间发现一个灰褐色的东西在草丛中缓缓蠕动。
生活是一个大课堂
生活是一个大课堂，只要我们用心体会，就可以学到很多。
学骑自行车这件事告诉了我一个道理。
初二的一个暑假，我们家新添了一辆自行车。
我快要初三了，连自行车也不会骑，所以妈妈给我买了一辆，一来让我学一学骑车，二来以后出门也方便，又可以用来锻炼身体。
正值暑假期间，我有许多时间可以练习。
由于晚饭过后有许多人出来散步，在小区里容易撞到人，所以我在中午时间进行练习。
七月的中午，太阳很火辣辣的照着地面，我一出门就后悔了。
在这样的温度下练习，不要脱一层皮啊！果然，下午回到家中我躺在床上爬不起来了。
接下来两天无论妈妈怎么说，我都不出去。
妈妈说：“只不过天热而已，你就不想练了，又不是什么大困难，做事怎么可以半途而废呢！”听了妈妈的劝说，第三天，我又出去了练习了。
我学习的进展很慢，只能一只脚踩在踏板上，另一只脚蹬地。
两只脚踩在踏板上根本掌握不了平衡。
一开始妈妈帮我扶住车子，不让车子向别的方向倾斜。
到了后来就只在一边看着我。
没有她的帮助，我根本没法把另一只脚踩在踏板上。
平时看路上的人骑车都那么轻松，没想到我学就这么困难。
一个星期后的一天，我尝试着双脚踩两下踏板。
谁知没有掌握好平衡，车一下子冲向绿化带。
我还来不及放开把手，就连人带车倒在地上。
这下可摔得不轻，身上擦破了好多处，腿上还划了个大口子。
这下我说什么也不肯练了，车就这样闲置在家中。
转眼间，到了寒假，一天我去房间找东西，看见了那辆车。
妈妈看了我一眼，说：“你再试试吧！只要坚持，总会成功的！”我低下头说：“我已经练了一个星期了，还是连两只脚放上去踩几下都不行，怎么可能学会啊！”妈妈微笑着，摸摸我的头说：“再去试试，说不定这次行了呢？”在妈妈的鼓励下，我终于鼓起勇气，继续练习。
经过无数次的失败，两个星期后，我终于成功地学会了骑自行车。
很多时候，人们总是遇到困难便退缩，不是所有人都敢想象用自己的力量解决它，所以许多人才会对自己还不到的目标顶礼膜拜。
但学骑自行车这件事告诉了我，只要坚持就可以获得成功。
生活处处是课堂作文（精选72篇）
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选72篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的生活处处是课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活处处是课堂作文篇1生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。
例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。
它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。
我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。
我见它向身后的洞穴里走了进去。
我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。
这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。
大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。
它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。
秋天是一个丰收的季节。
走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。
它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。
谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。
它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。
在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。
它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。
坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。
生活处处是课堂的作文600字
生活处处是课堂的作文600字•相关推荐我却陷入了沉思：烟花在空中描绘出一幅绚丽的图画，绘出了节日的美景；鞭炮声交织成一曲震耳欲聋的交响乐，奏出了喜庆的气氛。
但是，那画笔是一笔一笔画上去的，每一笔都是一束烟花用燃烧换来的绽放，都是无数火星用熄灭换来的闪光；那曲是一声一声奏出来的，每一声都是一挂鞭炮惊天动地的破碎，都是一枚小炮从被点燃走向随风飘落和过程。
它们的生命固然短暂，但是它们在夜空中留下了最辉煌的一刻，在人的心里留下了闪光的永恒。
我不禁想到了人生。
在短暂的一生中，有的人碌碌无为，成为了世界上真正的过客，有的人勤勤恳恳，尽自己的最大努力，为这个世界增添一分精彩。
哪怕这一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的价值……在那一天，我获得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依旧感受到了人生的哲理。
我是个恋旧的人，这在我的抽屉中就能看出来：旧书、旧文具簇拥在这个狭小的空，时而还有些针头线脑之类。
不知为何，我总舍不得丢掉它们，好像我与它们之间有一种割舍不下的情缘。
但是，这些杂乱的旧物经常给我添了许多麻烦。
于是，我终于下决心扔掉它们。
抽屉一下子变得整齐了，我会随之学会了舍弃。
当你犯了错误时，试着舍弃导致你悔恨的种种错误，舍弃因犯错而带来的自卑与羞辱；当你遭受挫折时，试着舍弃你的沮丧与绝望，才能产生坚强的信念支持你面对现实……舍弃是艰难的，但是在舍弃下才能有新的开始，才能渐渐成熟起来。
那一天，我又一次上了人生中重要的一课。
其实，生活就是课堂。
在这个大课堂中，我们不断吸取教训，不断获得新知；在这个大课堂中，我们不断充实自己，不断刷新生活。
睁大你的双眼，让我们在浩瀚的课堂中，来探寻人生的真谛。
生活处处是课堂的作文600字篇2成群结队的蚂蚁，苍翠的树木，饱满的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。
大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。
春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。
生活就是大课堂
生活就是大课堂众所周知,思政课中的马列主义是非常枯燥的,那些深邃的理论往往不易为学生所接受,学生也很难在实际生活中加以应用。
为此,在日常生活中就需要对大学生进行思想政治再教育,这种继续教育正如理工科的实验环节一样,是思想政治教育必不可少的一部分。
它更强调与实际相结合,以实践为载体,进入大学生真实的生活,开展隐性的思想政治教育。
对此,处在思想政治教育工作最前沿的辅导员,有着天然开展隐性思想政治教育的优势,将思想政治教育融入学生喜爱的实践生活中,融入心理健康教育工作中,融入职业生涯规划及就业指导中,让学生在工作、学习、生活的实践中思考、感悟成长的真谛。
、校园社会大课堂在实践生活中寻找适当的时机对大学生进行马列主义理论再教育,这种针对实际的教育不能再停留在理论的层面特别是学生工作者,更应在具体的实际问题中对学生加以引导。
而这种具体的引导应该是学生关心的,能引起学生注意的。
对于和学生接触最多的辅导员来说,这样的机会随处可指导党团学工作 ,营造校园亚文化。
指导党团学工作是辅导员的工作职责 ,也是体现其工作理念、 营造校园亚文化的好机会。
以学生工作为载体 ,吸纳尽可能多的学生参与其中 持和帮助学生开展各类校园文化活动 ,表达正确的人生立场、 态度及方法 ,体现科学的世界观、 人生观和价值观。
通过对学生干部的选拔、培养 ,肯定和倡导正气、摒弃歪风 ,让学生看正向的文化环境。
另外 ,辅导员还应注意吸纳大部分有理想和 信念的学生参与到学生工作中来 ,同时也吸纳少部分消极或 功利型的学生 ,让无法独立的小团体融入积极向上的大团体 学生自发地相互影响 ,从而被自然同化。
被同化的人数越多 文化环境对教育的促进作用就越明显。
以有指导的学生组织 为载体 ,以积极进取型学生为导向 ,达到开展隐性思想政治教 育的目的。
同时 ,在这种积极向上的学生组织里 ,学生既锻炼 了组织、协调能力 ,也感受了集体对个人及社会发展的益处。
生活处处是课堂6篇
生活处处是课堂6篇生活处处是课堂篇(一):生活处处是课堂生活是一本书，我们每个人都是书的作者；生活是一场电影，我们每个人都是这场电影的演员；生活还是课堂，人人都生活在这个课堂里，我们可以学到很多知识与道理。
让我们走进这个课堂，体会无尽的魅力吧！包饺子，听起来多么容易的事情啊！只要把饺子皮摊在手心，拿勺子把馅夹大皮上，一捏一按，一个元宝似的饺子就好了啊。
对！我就在包饺子这件事上懂得了一个道理。
那天，奶奶早早把包饺子的材料准备好了，就等我这“小厨师”了，我长吸一口气，鼓足了气走到桌子前，先是奶奶给我做了一个示范，只见奶奶的手飞快地动着，我看也看不清，没一会功夫，一个完美的饺子诞生在奶奶的手中。
看完一遍示范后，该我了，我想：我可不能输给奶奶。
我就拿起饺子皮，刚想把馅放进去，皮儿掉了。
折腾了老半天，正当我准备放弃的时候，突然想起了“半途而废”这个成语故事：故事中的乐羊子到外学习，一年就回了家，说是想他妻子了，但他的妻子拿他织的丝织品来教育乐羊子，乐羊子深受教育，又回去好好学习了。
想到这里我也起了斗志。
我重新振作，经过一番努力，终于包好了一个属于我的饺子。
看着这个饺子我懂得了一个道理，那就是：无论做任何事都要坚持到底，坚持到底就是最出色的。
我因为坚持了，就包好了第一个饺子，如果当时直接放弃，不再去努力的话，我可能连一个饺子都包不好了。
生活处处是课堂，我在这个课堂里学会了坚持，那么你们呢？你们也快来生活中学一学，相信你们也能明白了好多。
生活处处是课堂篇(三):生活处处是课堂大千世界，无所不有。
用心观察，生活中的一件微不足道的小事，一个细致入微的镜头，都能给我们启迪，带来心灵的悸动……题记俗话说：“活到老，学到老”，知识的疆域广阔无限，一辈子也学不完。
一点也没错。
生活处处是课堂，时时都能感受到学习与课堂的魅力。
四年级快放暑假时，我们狂欢着，兴奋不已。
“又快放假了，应该没作业吧。
”我心里想。
走廊上一阵急促的脚步声传来，大家马上坐到自己的座位上，安静下来。
生活处处是课堂350字
生活处处是课堂350字
说起课堂，大家肯定想到的是在学校里上课的课堂，其实生活也是一个大课堂，每一个发现说不定都可以告诉你一些道理，或者一些你不知道的“秘技”，我就从生活课堂中学到了一些小技巧。
我很调皮，这是众所周知的。
有一次，爸爸从酒宴上带回来了一瓶红酒，我十分好奇，想去试试那瓶红酒的“味道”。
我那小猫爪向酒瓶伸去时，却被爸爸“无情”阻拦。
“小孩子不要碰那东西，万一打碎了可就不好办咯。
”可是我对那瓶红酒还没有死心。
机会来了----爸爸严肃的说：“我有事，要晚点回来，你可不要打那瓶红酒的主意哦！”我乖乖地点了点头，心想：老爸一走，就是我的天下啦，我“混世小魔王”可要好好大干一番，不然对不起我的这个称号。
我大摇大摆地走进爸爸的房间，看到红酒安静的“站”在桌子上，便迫不及待地想要拔掉瓶盖，可是，我使出吃奶的力气也拔不出来，后来才想到了用开瓶器。
意想不到的是我过于心急让红酒和桌上的文件来了个亲
密接触。
突然脑袋一片空白，怎么办，怎么办...... SOS。
这时我看到桌子上放着一瓶“水”，管他三七二十一，我便潇洒地往文件上一撒，哇!红酒污迹敌军被击退了。
我的“狗鼻子”闻到了一股怪味，原来消灭红酒污迹的大功臣是“白醋”呀！真是吃一堑，长一智啊！爸爸回到家后，向老爸解释了一下，爸爸不仅没有怪我，还夸我观察得很仔细。
我说的没错吧!生活就是课堂，每个人都可以从这个课堂中学到知识，还有很多秘密等着你去发现哦！。
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生活就是大课堂
世事洞明皆学问，这是老爸经常告诫我的一句话，意思就是说，明白世事，懂得其中的道理就
是学问。
有一天晚上，我在家里整理文具时，无意间发
现了一支体温计。
忽然，我的脑子里闪过一个念
头能不能用体温计测量一下开水的温度呢。
我倒了一杯开水，然后把体温计放了进去，就
看见温度计里的银线迅速上升，很快到达了体温
计的顶端。
就在这时，只听见啵的一声，我的手
好像还被什么东西震动了一下，原来清澈见底的
水中，突然多出了一个黄豆大小的银色颗粒。
我
把体温计拿出来一看，只看见体温计前段已经裂
开了。
糟糕，体温计坏了！我知道我闯祸了，犹
犹豫豫地告诉了妈妈，准备接受妈妈的处罚。
妈
妈听了很紧张，脸上露出一丝怒色，你怎么能用
体温计测量开水的温度呢？
妈妈告诉我，体温计是一种特殊的温度计，它
的测量范围是35摄氏度至42摄氏度，只能用于测量人体的体温。
开水的温度接近100摄氏度，远远超过了体温计的测量范围，所以体温计就会炸裂。
体温计里面使用的一般是都水银，水银受热很容
易膨胀。
而且，水银还容易挥发，变成水银蒸汽。
人吸入水银蒸汽就会中毒，如果吸入过多或误食
了水银就会致人死亡。
庆幸的是，漏出来的水银
都在水里，没有挥作文发。
听了妈妈的话，我恍
然大悟，难怪妈妈那么紧张了。
还有一次，我决定做一道美味的豆腐铁板烧。
我先打燃火，把盛了植物油的锅放到火上。
然后，我一边预热一边继续做准备工作。
我紧锣密鼓地
切豆腐、剁姜葱没想到，竟忘记了油锅还在不停
地升温呢！忽然，我闻到了一股焦糊味，扭头一看，锅里冒出了熊熊的火焰。
我吓得大叫起来。
幸亏爸爸冲进了厨房，盖上了锅盖，大火才熄灭了。
爸爸不仅没有责骂我，反而耐心地给我讲解，油脂类的东西在高温下是很容易燃烧的。
加热的
时候一定要随时注意锅里的情况，油开始翻滚冒烟，就可以放东西了。
如果看见冒出了黑烟，就
要及时关火的。
如果产生了明火，那就要迅速盖
上锅盖，因为燃烧是需要氧气的，没有氧气的话，燃烧就不能进行。
以后遇到这种情况，你就知道
怎么处理了。
通过这两次的经历，我学到了很多知识。
不仅
了解了体温计，也知道了水银的危害，不仅知道
了油脂类的东西很容易燃烧，还了解了关于燃烧
的知识。
更重要的是，我知道了生活中的学问可
真多，生活就是大课堂！在成长的道路上，有很
多的世事需要我去慢慢洞明！
我会牢牢地记住爸爸的话，记住我的这些经历，在以后的日子里，认认真真上好生活中的每一
课。