魔法英语 名词从句
英语从句知识点总结
英语从句知识点总结英语从句是指在一个句子中包含有其他从句的句子结构。
英语从句有很多种类型，包括名词性从句、定语从句和状语从句等。
以下是对这些英语从句的知识点总结：1. 名词性从句 (Noun Clauses)：名词性从句可以在句子中充当名词的角色，可以作主语、宾语、表语、同位语等。
常见的名词性从句的引导词有：that, whether, if, who, whom, which, what, whose, when, where, why等。
2. 定语从句 (Adjective Clauses)：定语从句用来修饰一个名词或代词，从而起到修饰的作用。
常见的定语从句的引导词有：that, which, who, whom, whose, when, where, why等。
3. 状语从句 (Adverbial Clauses)：状语从句用来修饰一个动词、形容词或副词，并对句子中的时间、地点、原因、结果、条件等进行说明。
常见的状语从句的引导词有：when, before, after, while, since, until, because, as, if, unless, although, though, whether等。
4. 引导从句的连接词：引导从句的连接词根据从句的类型而有所不同。
常见的引导从句的连接词有：that, whether, if, who, whom, which, what, whose, when, where, why, how等。
5. 从句的位置：从句可以出现在主句前面、中间或后面，具体的位置取决于从句的类型和句子的结构。
6. 省略从句的连接词：在某些情况下，从句的连接词可以省略，只保留从句的其他成分，例如主语、谓语等。
7. 从句的语序：从句的语序与主句的语序有所不同。
在陈述语序中，从句的语序和主句的语序一致；而在疑问语序中，从句的语序要倒装。
以上是英语从句的一些基本知识点总结。
名词性从句英语语法知识点汇总
名词性从句英语语法知识点汇总名词性从句是在句子中起名词作用的句子。
名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等。
下面就是小编给大家带来的名词性从句英语语法知识点汇总，希望大家喜欢！1 引导名词性从句的连接词引导名词性从句的连接词可分为三类：连接词：that,whether,if 不充当从句的任何成分)连接代词：what, whatever, who, whoever, whom,whose, which.连接副词：when, where, how, why不可省略的连词：1. 介词后的连词2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较：whether与if 均为"是否"的意思。
但在下列情况下，whether 不能被if 取代：1. whether引导主语从句并在句首2. 引导表语从句3. whether从句作介词宾语4. 从句后有"or not"Whether he will come is not clear.大部分连接词引导的主语从句都可以置于句末，用it充当形式主语。
It is not important who will go.It is still unknown which team will win the match.2 名词性that-从句1)由从属连词that引导的从句叫做名词性that-从句。
That只起连接主句和从句的作用，在从句中不担任任何成分，本身也没有词义。
名词性that-从句在句中能充当主语、宾语、表语、同位语和形容词宾语，例如：主语：That he is still alive is sheer luck. 他还活着全靠运气。
魔法英语语法第十四章强调
--We will sail out to the island. 我们将出海远航，前往该岛。
②副词up 经常与go ,run, walk, come等动词连用，由远及近地"从某处来"，"到某处去"。
A stranger came to me and asked the way. 一个陌生人向我走来问路。
--பைடு நூலகம்Whenever did you find time to do it 你究竟什么时候有空做这事？
Where are you going 你到哪里去？
-- Wherever are you going 你究竟到哪里去？
Who can that be 那会是谁呢？
Whoever can that be 那究竟会是谁呢？?
Never will China be the first to use nuclear weapons. 中国决不会第一个使用核武器。
Across the river lies a newly-built bridge. 河上有一座新建的桥。
Hero as he is, he still remains modest. 尽管他是英雄，他仍然很谦虚。
-- A stranger came up to me and asked the way. 一个陌生人走到我跟前来问路。
Please bring the things to my office. 请把这些东西拿到我办公室来。
名词性从句英语语法知识点归纳
名词性从句英语语法知识点归纳名词性从句英语语法知识点归纳名词性从句相当于名词，可分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
因此，名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位从句。
一、引导名词性从句的连接词1. 连接代词：who， whose， whom， what， which.有词义，在从句中担任成分，如主语、表语、宾语、或定语等。
2. 连接副词：when， where， why， how.有词义，在从句中担任成分，作状语。
3. 连接词：that， whether， if， as if.that 无词义，在从句中不担任成分，有时可省略；if （whether），as if虽有词义，但在从句中不担任成分。
注意：连接代词与连接副词在句中不再是疑问句，因而从句中谓语不用疑问式。
连接代词与连接副词在从句充当句子成分，连接词whether 和if（是否），as if（好像）在从句中不充当句子成分，只起连接作用。
根据句义，如果连接代词与连接副词，whether、if 和as if 都用不上时，才用that作连接词（that本身无任何含义）。
二、主语从句1. 主语从句在复合句作主语。
e.g. Who will go is not important.2. 用it作形式主语，主语从句放在句末。
e.g. It doesn‘t matter so much whether you will come or not.3. that引导主语从句时，不能省略。
e.g. That he suddenly fell ill last week made us surprised.三、表语从句1. 表语从句在复合句中作表语，位于系动词之后。
e.g. The question was who could go there.2. 引导表语从句的连接词that有时可省去。
e.g. My idea is （that） we can get more comrades to help in the work.四、宾语从句1. 宾语从句在复合句中作宾语。
魔法英语
魔法英语第一部分第1章词类词是语言中能表达一定意义且能自由运用的最小语言单位。
词可以表示人或事物的名称, 描述人或事物的行为、动作或状态。
它们有自己的功能特征,共同构成了词类。
一、词类概述根据语法功能, 词可分为十大类：名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、连词、感叹词和动词。
根据意义, 词可分为实词和虚词。
实词指具有实际意义并能单独构成句子成分的词,包括名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类；虚词指没有实际意义或实际意义不明显, 不能单独构成句子成分的词, 包括冠词、介词、连词和感叹词四类。
二、特殊词类英语中有四种比较特殊的词类：短语动词、短语介词、短语连词和从属关联词。
其中前三种为短语构成的词类,在实际运用中可分别把它们作为一个动词、一个介词或一个连词使用。
1、短语动词短语动词由“动词+介词”或“动词+副词”构成, 一般不再保留原动词的意义。
care for 关心; 照顾; 喜欢care about 在乎; 关心come up with 提出deal with 处理; 对付; 讲述get through 电话接通; 度过work out 计算出; 制定出; 结果是2、短语介词短语介词指由介词和其他词类构成的相当于一个介词的短语。
instead of 而不是in spite of 尽管thanks to 多亏了according to 根据because of 因为by the way 顺便……A little of every thing is nothing in the main.3、短语连词短语连词指由两个或两个以上的词构成的短语, 相当于一个连词。
as if/though 仿佛even if/though 即使是as/so long as 只要so that 以便; 如此……以致in order that 为了on condition that 只要for fear that 唯恐4、从属关联词从属关联词主要指引导从句的连接词。
英语名词从句 英语语法学习
名词从句复句复句（complex sentences）由两个以上的限定从句构成，包括主要从句与从属从句。
主要从句是一个本身可以独立的句子。
从属从句则需要有连接词或关系词引导，放在主要从句中当做名词使用（称为名词从句）、当做形容词用来修饰名词（称为形容词从句）、或者当做副词使用（称为副词从句）。
请比较下列的句子：1. Chicago is a grain-shipping center. 芝加哥是谷物转运中心。
2. Chicago is a center that ships grain. 芝加哥是谷物转运中心。
第1句是个单句，名词词组a grain-shipping center中有个复合字的形容词grai n-shipping修饰后面的名词center。
第2句则是复句，其中的主要从句是Chicago is a center。
后面经由关系词that的引导，放进一个形容词从句that ships grai n用来修饰前面的名词词组a center。
这个形容词从句扮演的角色和第1句中的形容词复合字grain-shipping相同。
1. He worked overtime for the money. 他加班，为了赚钱。
2. He worked overtime because he needed the money. 他加班，因为他需要这笔钱。
第1句是个单句，里面有个介词词组for the money当副词使用、修饰动词wor ked的原因。
第2句则是复句，主要从句是He worked overtime。
后面经由从属连接词because引导，放进一个副词从句because he needed the money，修饰动词worked的原因。
这个副词从句扮演的角色和第1句中的副词词组for the mo ney相同。
1. I saw the mirror. 我看到镜子。
2. I saw that the mirror was broken. 我看到镜子是破的。
高中英语名词性从句的知识点分析
高中英语名词性从句的知识点分析在句子中起名词作用的句子叫名词性从句 Noun Clauses。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连词可分为三类：①that不充当从句的任何成分，无词义。
只起连接作用，因此往往可以省略。
whether, if不充当从句的任何成分，均表示“是否”表明从句内容的不确定性。
不可以省略。
as if,as though均表示“好像”，“似乎”②what, whatever, who, whoever, whom, whose, which③when, where, how, whyWho cleaned the blackboard is not known yet.谁擦的黑板还不知道。
What he said is not true.他说的不是实话That he’ll come to see us is really great.他来看我们真是太好啦。
I don’t know why he is absent.我不知道为什么他不在。
The question is whether he will join us next time.问题是下次他是否跟我们一起干。
It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。
1.主语从句①由从属连词引导的主语从句：Whether the country should build a nuclear power station is something we must discuss.那个国家是否应该建立核电站……That light travels in straight line is known to all .光以直线传播②由连接代词引导的主语从句：What we need is more time. 我们所需要的是……Whichever book you choose doesn’t matter to me.无论你选哪本书……Whoever comes will be welcome.无论谁来……③由连接副词引导的主语从句：When the plane is to take off hasn’t been announced.飞机什么时候起飞……Where he has been is still a puzzle.他到过哪儿……How much water is flowing can be measured easily.水的流量是多少……④关于形式主语 it▲It + be +形容词+ that-从句It is necessary that… 有必要……It is important that…重要的是……It is obvious that…很明显……It is likely that….很可能▲It + be + -ed 分词+ that-从句It is believed that…人们相信……It is known to all that…众所周知……注意该句型的变式：It is known to all that the earth goes around thesun.=As is known to all,the earth goes around the sun.=What is known to all is that the earth goes around the sun.It has been decided that…已决定……▲It + be +名词+ that-从句It is common knowledge that… ……是常识It is a surprise that…令人惊奇的是……It is a fact that…事实是……可应用于此句型的名词还有fact / shame / honor / question/pity等。
高一必修三英语unit7知识点
高一必修三英语unit7知识点高一必修三英语Unit 7 知识点Unit 7：A World of Myths本单元主要介绍了神话故事的来历、传说中的英雄、各种神话和传说故事等内容。
以下是该单元的几个重要知识点：一、词汇1. myth n. 神话，神话故事2. legend n. 传说故事，传奇3. hero n. 英雄4. goddess n. 女神5. god n. 神6. creature n. 生物，动物，生物体7. magical adj. 魔法的，神奇的8. supernatural adj. 超自然的9. adventure n. 冒险，冒险经历10. quest n. 探索，寻求二、重点句型1. In Greek mythology, Zeus was the king of all the gods. （在希腊神话中，宙斯是所有神的国王。
）2. She had to complete many tasks during her journey. （她在旅途中不得不完成许多任务。
）3. According to legend, the creature could fly and breathe fire. （根据传说，这个生物能飞翔并喷火。
）4. This story has been passed down from generation to generation. （这个故事一代一代地传承下来。
）5. His bravery and determination won him the love and respect of the people. （他的勇敢和决心赢得了人们的爱和尊重。
）三、文化背景1. Greek mythology（希腊神话）希腊神话是古希腊文化中非常重要的一部分，其中包括了众多故事、神明和英雄人物等。
宙斯是最有权势的神，被认为是所有众神之王。
这些神话不仅影响了希腊人的生活和文化，也对全世界的艺术、文学和思想产生了深远的影响。
最新中考英语_【专题09】2020年中考英语核心词汇详解：M字部
2020年中考英语复习之重点核心词汇详解专题九M字部1. magicadj.有魔力的；n.魔法；魔术关联词组：magic trick魔术；magic art魔术；巫术；as if by magic/like magic不可思议地；像魔术一般；magic words/spell咒语，魔咒用法：名词magic可以引申为“魔力，魅力”，常与介词of搭配。
例如：the magic of Christmas圣诞节的魔力词性转换：magical adj.魔术的；有魔力的；magically adv.用魔法地；魔法般地；magician n.魔术师，变戏法的人（2019，湖南卷，阅读B）Severus Snape is a skillful wizard（巫师）teaching magic in Harry Potter.2. mainadj.主要的，最重要的关联词组：main body主体；main reason主要原因；main part主要部分；main idea主旨，主要意思；main street 大街；main force主力（军）；main purpose主要目的；main road主路；main course主菜用法：main一般只放在名词前面。
例如：The main reason for living in Spain is the weather.居住在西班牙的主要原因是天气。
词性转换：mainly adv.主要地，大体上；近义词：important adj.重要的；key adj.关键的，至关重要的；central adj.中央的，至关重要的（2019，北京卷，阅读B）26. Sally’s story mainly tells us that .A. winning a race is importantB. fishing brings us a lot of funC. driving experience is necessaryD. learning happens during the process3. managev.管理；设法用法○1manage表示“管理，负责（生意，企业，部门）”，相当于control：The company had been very badly managed.公司管理非常糟糕。
第十四章魔法英语语法讲义-强 调
第十四章魔法英语语法讲义-强调强调是有效地进行思想交流的重要手段之一。
人们在交际过程中，为了使自己的思想能为听者或读者恰当的理解，必须突出重要的内容，这就需要运用强调的手段。
一、强调手段在现代英语中，人们可以通过语音手段、词汇手段、语法手段来进行强调。
A.语音手段在口语中，人们可以根据交流的需要，通过语句重音来对不同的词语进行强调。
例如She speaks English well 这句话，可以通过语句重音来分别对不同的词进行强调。
A Shall we ask Jennifer or Robin to host the English evening partyB Of course Jennifer. She speaks English well. (重读She，强调“她”)A Jennifer's been living in Australia for two years.B She speaks English well but her writing is not very good. (重读speaks，强调“说”)A Jennifer speaks French beautifully.B She speaks English well, too. (重读English，强调“英语”)A Do you think Jennifer is fit for the jobB Certainly. She speaks English well. (重读well，强调“好”)B. 词汇手段人们常用一些形容词、副词、否定词等词汇手段来加强语气。
1．形容词very 放在the, this, that 或代词所有格my, his等后面, 强调后边所修饰的名词。
You are the very person I want to chat with. 你就是我要聊天的那个人。
He is the very picture of his father. 他活像他父亲。
名词性从句的引导词及用法解析
名词性从句的引导词及用法解析名词性从句是指在句子中充当名词的作用，可以作主语、宾语、表语、同位语等。
在名词性从句中，引导词起到引导从句的作用，决定了从句在句子中的语法功能。
本文将对名词性从句的引导词进行解析，包括引导词的种类和用法。
一、引导名词性从句的引导词种类引导名词性从句的引导词包括连词、疑问词、关系代词和关系副词。
1. 连词连词是引导名词性从句最常用的引导词，包括“that”、“if”、“whether”等。
它们可以引导主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句等。
例如：- That he can't come tomorrow is a pity.（主语从句）- I don't know if/whether he can come tomorrow.（宾语从句）- The question is whether he can come tomorrow.（表语从句）- Her hope is that he can come tomorrow.（同位语从句）2. 疑问词疑问词可以引导特殊疑问句，也可以引导名词性从句，包括“what”、“who”、“which”、“where”、“when”和“how”等。
例如：- What he said surprised me.（主语从句）- I don't know who will come tomorrow.（宾语从句）- The problem is which one to choose.（表语从句）- Her question is where we should go.（同位语从句）3. 关系代词关系代词在从句中既充当代词又充当连接词，具有代词和连词的双重作用，包括“who”、“whom”、“whose”、“which”和“that”等。
例如：- The man who is talking to him is my father.（定语从句）- We know that the book which/that you recommended is very good.（宾语从句）- The doctor whose car was stolen is very angry.（定语从句）4. 关系副词关系副词在从句中充当副词的同时也充当连接词，包括“when”、“where”和“why”。
Magic与 magical区别
...their quest to gain the magic number of 270 electoral votes on Election Day.
在大选之日他们对胜败攸关的270张选票的争取
...the magic word that opened doors onto private worlds.
开启私人世界的咒语
8.ADJ立见奇效的;立竿见影的Magicis used in expressions such asthere is no magic formulaandthere is no magic solutionto say that someone will have to make an effort to solve a problem, because it will not solve itself.语法信息
0magic与magical区别文档格式
Magic与magical区别
magic
[英][ˈmædʒɪk][美][ˈmædʒɪk]
n.魔法;巫术;戏法;不可思议的魔力;
adj.魔术的;幻术的;不可思议的;有奇异魔力的;
v.用魔法变出;用魔法摆脱;用魔法得到;使中邪;
第三人称单数：magics过去分词：magicked现在进行时：magicking过去式：magicked
They believe in magic...
他们相信巫术。
...the use of magic to combat any adverse powers or influences...
利用法术与强敌或敌对势力作战
Older legends say that Merlin raised the stones by magic.
magic的形容词和名词
magic的形容词和名词
形容词: magical: adj.有魔力的;用于巫术的;奇妙的;令人愉快的名词: magician: n.魔术师;变戏法的人:巫师;术士;施妖术的人
扩展资料
magic
n.魔法;法术;巫术;戏法;魔术;魔力;魅力;神奇
adj.有魔力的;(施)巫术的;有神奇力量的;神奇的;美好的";好极了;棒极了
V.(像)用魔法变出(或使消失、使变成.. 等)
第三人称单数: magics
现在分词: magicking
过去式: magicked
过去分词: magicked
例句:
They were inducted into the skills of magic.
他们被传授魔术。
With a wave of her magic wand, she changed the frog into a handsome prince.
她魔杖一挥,把青蛙变成了英俊的王子。
It was magic —one of the best days of my life.
真是太棒了——这是我生命中最美好的一天。
People can't expect him to wave a magic wand.
人民不能指望他创造奇迹。
It infected them with some of the magic of a lost age 逝去的岁月让他们平添了几分魅力。
魔法英语语法手册(初中版)
魔法英语语法手册(初中版)第一章名词一、名词的定义、分类表示人、事物、时间、地点或抽象概念名称的词叫名词（Noun）。
名词的分类名词分为普通名词(Common noun)和专有名词(Proper noun)两类。
1.普通名词普通名词表示某一类人、某一类事物、某种物质或抽象概念。
例如：milk 牛奶building 楼房 engineer工程师room 房间普通名词又可分为个体名词（Individual noun）、集体名词（Collective noun）、物质名词（Material noun）及抽象名词（Abstract noun）四种。
个体名词 表示个体的人或事物的名词叫个体名词。
例如：night 夜晚boy 男孩 teacher 教师apple 苹果bird 小鸟集体名词 表示若干个体组成的集合体的名词叫集体名词。
例如： family 家庭people 人们 group 组grade 年级team 队物质名词 表示无法分为个体的实物的名词叫物质名词。
例如： ink 墨水meat 肉 rice 大米wheat小麦water 水抽象名词 表示抽象概念，如动作、状态、品质、情感或其他抽象概念的名词叫抽象名词。
例如：advice 忠告love 爱 experience经历business 生意 health 健康专有名词 表示具体的人或事物、地点、机构、团体、国家、节日等名称的词叫专有名词。
专有名词分为带冠词的专有名词和不带冠词的专有名词两种。
注意.专有名词的第一个字母必须大写，但其中的虚词不大写。
当专有名词的所有字母都大写时，其中的虚词也应该大写。
例如THE GREA T WALL OF CHINA中国长城不带冠词的专有名词（1）.表示人名、尊称和头衔的名词。
例如：Mike 迈克Mr Green 格林先生 Mum 妈妈Miss Li 李小姐（2）.表示周日、月份和节日的名词。
例如： Monday 星期一January 一月Children’s Day 儿童节Women’s Day 妇女节National’Day 国庆节New Y ear’s Eve 除夕 Mother’s Day 母亲节（3）.表示地理和地理名称的名词。
英语魔法师 整理版04
第二遍中级句型——复句(Complex Sentences)、合句(Compound Sentences)第十二章名词从句自本章起本书告别简单句，进入较复杂的复句、合句结构，开始探讨怎样把两个简单句写在一起。
何谓合句？如果是两个各自能够独立的简单句，中间以and、but、or等连接词连起来，两句之间维持平行、对称的关系，没有主、从之分，就称为合句(Compound Sentence)，又称对等从句。
例如：Girls like dolls,but boys like robots.(女生喜欢洋娃娃，男生喜欢机器人。
）一个合句，只要当成两个简单句来解释就好了，两句之间互为对等从句，关系十分单纯，不须多加解释。
只有在省略时要注意对等从句之间对称的要求，这点留待第十五章再加以详述。
何谓复句？如果将一个句子改造成名词、形容词或副词类，放到另一句中使用，就称为从属从句，另一句则称为主要从句。
合并而成的句子有主从之分，就称为复句(Complex Sentence)。
复句的从属从句有三种，分别是名词从句、形容词从句和副词从句，各有其特色，在此先看一些简单例子的说明：一、名词从句1.I know something.S V O2.I am right.→ I know that I am right.(我知道我是对的。
）S V OI am right是一个独立的简单句，外加连接词that成为名词从句，放在主要从句中当做know的宾语。
二、形容词从句1.My father is a man.2.He always keeps his word.→My father is a man who always keeps his word.(我父亲是个信守诺言的人。
）形容词从句又称关系从句。
两个各自独立的简单句之间必须要有关系，也就是要有一个重复的元素存在。
上例中，例1与例2即因为a man和he的重复而建立关系，再将重复点的he改写成关系词who，就可以将两句连在一起了。
英语名词性从句知识归纳
名词性从句知识归纳名词性从句是指在句子中相当于名词的从句，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
名词性从句不是修饰性从句，而是复合句中的主干。
e.g. That the boy failed again in the exam disappointed his mother. （主语从句）I know that he is writing his composition in his room. （宾语从句）The question is how we can finish it on time. （表语从句）The fact that some Chinese are still poor is really a great problem. （同位语从句）一、宾语从句---及物动词、介词、部分形容词（certain, sure, glad, afraid, frightened, happy, pleased, sad, sorry, surprised, upset, satisfied等）后e.g. I believe (that) he is honest. (that不充当从句内的任何成分，一般情况可省略)I’m glad that you are satisfied with your job. (that不充当从句内的任何成分)He doesn’t care if/whether it isn’t a fine day. (if/whether不充当从句内的任何成分) Please tell me what you want. (what充当从句内的宾语)She always thinks of how she can work well.(how充当从句内的状语)I don’t believe whatever he said. (whatever充当从句内的宾语，意为“任何事”)I’ll take whoever wants to go. (whoever从当从句内的主语，意为“任何人”)【宾语从句要点拓展】1. that引导宾语从句时一般可以省略，若由and或or连接两个宾语从句时，第一个从句中的that可以省略，而第二个分句前的that不可省略。
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魔法英语语法：第九章名词性从句[ 2007-10-29 15:17:00 | By: lily ] 由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。
名词性从句在复合句中起名词的作用，它包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句四大类，在句中分别用作主语、宾语、表语和同位语。
一、引导名词性从句的关联词A．that连词that本身没有意义，在从句中不担任任何句子成分，在宾语从句中有时可省略。
I hear (that) he has joined the football club. 我听说他已经加入了足球俱乐部。
That light travels in straight line is known to all. 众所周知，光是以直线传播的。
It so happens that I know the man. 碰巧我认识那个。
Is it certain that they will win 他们一定会赢吗B．whether和if连词whether和if本身有意义（解释是否），在从句中不可省略。
1．whether可以连接所有的名词性从句，而if只能引导宾语从句。
I didn't know whether he would attend the concert. 我并不知道他是否参加音乐会。
（宾语从句，可用if代替whether）The question is whether it s worth trying. 问题是值不值得试一试。
（表语从句，不可用if代替whether）Whether she comes or not makes no difference. 她来不来都没有关系。
（主语从句，不可用if代替whether）He must answer the question whether he agrees to it or not. 他必须回答他是否同意此事这样一个问题。
（同位语从句，不可用if代替whether）2．whether引导的宾语从句可作介的宾语，而if则不能。
It all depends on whether they will support us. 这完全取决于他们是否支持我们。
(不用if)Ryan was worrying about whether he had hurt her feelings. 瑞恩担心是否伤害了她的感情。
3．if既可引导语从句，也可引导宾语从句。
如果用if会引起歧义，应避免使用if，而用whether。
Please let me know if you want to join us. 请告诉我你是否想加入我们。
（if引导的从句可被看成是宾语从句，if表示是否）Please let me know if you want to join us. 如果你想加入我们的话，请告诉我一声。
（if引导的从句可被看成是条件状语从句，if表示如果）Please let me know whether you want t join us. 请告诉我你是否想加入我们。
（为避免引起歧义，可用whether表示是否）C．who, whom, whose, what, which连接代词who, whom, whose, what, which等在从句中既起连接作用，同时又担当主语、宾语、定语、表语等成分。
No one knows who he was waiting for. 没人知道他当时在等谁。
We are worrying about what we should do next. 我们正在为下一步该怎么办而烦恼。
Tell me whos house it is. 告诉我这是谁的家。
Let me know which train you will be arriving on. 告诉我你将乘哪列火车到达。
D．where, when, how, why连接副词where, when, how, why等在从句中既是连接词，又作状语。
I don't know where we are going to have the meeting.我不知道我们将在哪儿开会。
She always thinks of how shecan work well. 她总是在想怎样能把工作做好。
What I am anxious to know is when we can visit the museum. 我急于知道我们什么时候能参观博物馆。
比较：when引导的时间状语从句和名词性从句中的不同时态。
Please lt me know when you arrive. 你到的时候，请告诉我一声。
（when 引导的是时间状语从句，从句中用一般现在时来表示将来。
）Please let me know when you will arrive. 请告诉我你什么时候到。
（whe n引导的是宾语从句，从句中用一般将来时。
）E．whoever, whomever, whatever, whichever, whosever连接代词whoever = anyone who任何人, 无论谁；whatever =anything th at凡是...，无论什么；whichever = anything that无论那一个, 任何一个；who mever = anyone whom （whoever的宾格形式）。
Whoever comes to the club is welcome. 不论谁来参加这个俱乐部都欢迎。
Whatever is worth doing at all is worth doing well.凡是值得做的就值得做好。
They ate whatever they could find o the deserted island. 他们在荒岛找到什么就吃什么。
You may do whatever you will. 你可做任何你想做的事。
I'll take whichever book interests me.我愿买任何让我感兴趣的书。
Whosever book is overdue will be fined. 不管谁的书过期未还都要被罚款。
比较：连接代词whoever在宾语从句中作主语，whomever作宾语从句中宾语。
You may offer he book to whoever wants it. 你可把这本书给任何想要的人。
（此句中不能使用whomever，因为whoever在宾语从句中作wants it的主语）You may offer the book to whomever you like.你可把这本书给任何你喜欢的人。
（whomever在宾语从句中作you like的宾语）二、宾语从句在复合句中用作动词宾语或介词宾语的从句叫宾语从句。
A. 作动词宾语He told us（that）he felt ill. 他对我们说他感到不舒服。
Do you know whose dictionary it is 你知道这是谁的字典？He has informed me when they are to discuss the work plan. 他已经通知我他们将什么时候讨论工作计划Give a reading list to whoever comes. 给所有来的人一份阅读书目。
注意：doubt（怀疑）的肯定句接ifwhether引导的宾语从句，但否定句和疑问句接t hat引导的宾语从句。
I doubt whether if he will succeed. 我怀疑他是否会成功。
I do not doubt that he can recite the poem. 我相信他能把这首诗背下来。
Do you doubt that he will win 你不相信会获胜吗B．作介词的宾语He was deeply displeased by what had occurred that day. 他对那天发生的事感到很不快。
I am curious as to what he will say. 我很想知道他要说什么。
Your success will largely depend upon what you do and how you do i t. 你是否成功将主要取决于你做什么和怎样做。
They were praised or criticizd according to how they had done their w ork. 他们受表扬还是受批评是根据他们工作好坏而定。
He goes to the library every day except when it is raining. 除了天下雨外，他每天都去图书馆。
注意：that引导的宾语从句只用在少数介词后，如：except, in, but等。
此时，that 不能省略。
I know little about him except that he lives downstais. 我对他知之甚少，只知道他住在楼下。
He differed from his classmates in that he devoted his spare time to r eading. 他和他的同学们不同的地方在于他把业余时间用在阅读上。
C. 作形容词的宾语I am not sure what I ought to do. 我不能确定我该做什么。
I'm afraid (that) you don't understand what I said. 恐怕你没领会我说的意思。
I'm suprised (that) I didn't see all that before. 我好奇怪，我以前没见过那一切。
D. 用it作形式宾语的情况1．和it作形式主语一样，我们常用it来作形式宾语，把真正的宾语从句放在句末，这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
We thought it strange that Xiao Wang did not come yesterday. 我们认为小王昨天没来是奇怪的。
He has made it clear that he will not give n. 他已表明他不会屈服。
2．由于that引导的宾语从句一般不可以直接作介词的宾语，因此当介词后面需要用that从句作宾语时，必须使用it作形式宾语。
You may depend on it that I shall always support you. 你可以放心我会永远支持你的。