我是一个爱动脑筋的孩子

我是个爱动脑的好孩子300字

篇一:《一个爱动脑的孩子》一个爱动脑的孩子“酒香也怕巷子深”，时代不同了，不打广告谁知道，“黄婆卖瓜，自卖自夸”，今天，我也来夸夸我自己吧！我是一个聪明活泼的小男孩，我最大的优点就是喜欢动脑。

我爱动脑曾经闹了一个笑话，六岁那年，有一天，我和我的一个小伙伴在我家后面玩泥的时候，我发现从地里挖出来的泥里有许多小贝壳，贝壳不是只能在海里才有的吗？我突发奇想，难道这里以前也会是一片汪洋大海吗？接下来的几天里，我带着小伙伴在附近的其它地方仔细地进行了“地质勘探”，结果发现其它地方也有很多这样的小贝壳，由此经过我的仔细分析后得出一个结论：这个地方以前肯定是大海。

回到家后我把我的“研究成果”告诉了妈妈，妈妈忍不住笑了，她告诉我那些贝壳只是田地里常见的一种螺丝。

虽然我的“研究”失败了，但妈妈却夸奖我真是一个爱动脑的孩子。

篇二:《我是一个爱动脑筋的孩子》我是一个爱动脑筋的孩子从记事起，我就一直是一个爱动脑筋的孩子，这个特点给我带来了不少的乐趣和知识。

那还是上幼儿园时，一天，我玩了一会儿玩具，看了一会儿书，很快就玩腻了，玩什么呢？我在屋里转来转去，最后，把目光盯在遥控车上。

于是我拿起拿了遥控车，把它的后盖打开，想看看车子是怎么动起来的，结果我发现有几节电池。

我把电池取了下来，可我发现电池一头有个“+”，一头有个“-”，这是什么呀！我心里惊奇的想着。

这时我还发现车子上装电池的盒里也有这样的符号，这是怎么回事呢？我试着把电池装进去，可是车子就是不走，这可怎么办呀！急死我了！这时我想起了电池上奇怪的符号来，于是我再一次打开后盖，把电池上有“+”符号的那端和电池盒里对应的“+”符号装了起来。

这时遥控车“嘀、嘀”地跑了起来。

我可高兴了。

原来这是电池的“正、负”电极，要和遥控车上的电极对应装好，不然车子没有电的。

还有一次，爸爸在超市给我买了一辆拼装小车，我一个人看着图纸，整整花了我2个小时时间，终于一个零件一个零件拼装起来。

现在，凭着自己的聪明还改装了好多款式车子呢。

爱动脑筋的我作文3篇大全

爱动脑筋的我作文3篇大全作文一：爱动脑筋的我大家好，我是一名喜欢动脑筋的学生。

对我来说，独立思考是一项非常重要的能力，它能够帮助我在不同的情况下更好地解决问题和应对挑战。

首先，我认为动脑筋能够让我更好地理解问题。

我习惯于思考不同的方面和角度，尽可能深入地了解问题的本质和关键。

这样一来，当我需要作出决策时，我就可以根据充分的思考得出最优的方案。

其次，我觉得动脑筋能够帮助我更好地掌握知识。

在学习过程中，我总是通过思考和尝试去理解和掌握知识，而不是单纯地死记硬背。

这样一来，我可以更好地理解知识，加深记忆，提高理解能力。

最后，我相信动脑筋还能激发我的想象力和创造力。

当我思考一个问题时，我不只是带着一颗理性的头脑去思考，而是尽可能地想象各种可能性和解决方案。

这样一来，我能够在一定程度上创造出新的思想和方法，不断拓展自己的思维和创造能力。

总之，动脑筋对我来说是一项非常重要的能力，它能够帮助我更好地理解问题、掌握知识，同时还能激发我的想象力和创造力。

作为一名喜欢动脑筋的学生，我将一直保持独立思考，并不断探索新的思想和方法。

要点分析：本文主要介绍了作者作为一个喜欢动脑筋的学生，认为动脑筋能够帮助自己更好地理解问题、掌握知识并激发想象力和创造力的三点。

在写作中，作者用到了一些比较生动的词语，如“独立思考”、“深入地了解”、“加深记忆”、“创造力”等，使文章更加丰富。

同时，作者还列举了一些实际的例子，从自己的实际经验出发，使文章更具说服力。

整篇文章结构清晰，表达清楚，重点突出。

作文二：动脑筋，激活想象力大家好，我是一名热爱动脑筋的学生。

在我眼中，动脑筋不仅仅是一种智力竞赛，更是激发想象力、发掘自己潜能的一种方法。

首先，动脑筋可以激活我的想象力。

在参加竞赛或者游戏的过程中，我不断地思考和尝试不同的解法，这激发了我不同的思想和想象力。

有时候我会想到很多不同的解法，这让我感觉到自己的大脑被激活了，更加灵活和敏捷。

其次，动脑筋可以发掘自己的潜能。

[爱动脑筋的我作文]爱动脑筋的我多篇

[爱动脑筋的我作文]爱动脑筋的我多篇爱动脑筋的我篇1:我是个爱动脑筋的孩子我，个子矮矮的，扎着马尾辫，经常穿着一套校服，别看我穿着不讲究，但我非常喜欢看《发明与创新》《少年科学》《十万个为什么》等书刊，我爱钻研问题，爱动脑筋。

有一天，我拿着两块磁铁在玩，突然，两块磁铁，“嗖”的一声，紧紧贴在一起了，我猛的一拉，还是没有拉开，只把一块磁铁翻了过来，我正准备再次拉，结果，没等我动手，它自己掉了下来，这是为什么呢?我拿着两块磁铁在手里玩弄着，它们有时贴得紧紧的，有时分开，这是为什么呢?我急忙翻开《十万个为什么》，认真地看，仔细地找，终于看到了，原来，磁铁是有南极和北极的，每当南极和北极碰着的时候，就会紧紧贴在一起，而南极和南极或北极和北极碰在一起的时候就会排斥，真是太好了，我终于明白了。

还有一次，下大雨的前一只蚯蚓爬了出来，结果，我不小心把它弄成了两段了，可它还在动，我觉得很奇怪，就把它养在花盆里。

过了十几天后，我再去看蚯蚓，它不但没有死，还成了两条，咦，这是怎么回事?我去问妈妈，妈妈说不知道。

我不甘心，赶紧上网查资料，哦!原来，蚯蚓和壁虎一样，身体中含着生物器官——再生器官，这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生，蚯蚓被分解后，分泌出一种黄色的带有粘性的物质把伤口包裹起来，所以蚯蚓又能再活下去。

蚯蚓具有较强的再生能力。

问题弄明白了，我心里也格外舒畅。

爱钻研、爱动脑，如今已成为我的一种习惯了。

爱动脑筋的我篇2:写事作文400字我也喜欢动脑筋我以前并不爱动脑筋，自从那件事之后，我便爱上了动脑筋。

就在这学期有一次，学校进行卫生大扫除，老师安排我和其余四个组员负责教室里六盏日光灯的卫生。

这下把我们难住了。

瞧我们几个人手里拿着抹布，伸手碰都碰不着，别说擦那上面的灰尘了。

哎!这次我这个小组长可要倒霉了。

我看了看别的组都快完工了，我正急得像热锅上的蚂蚁时便急速跑过去问老师：“老师，那么高怎么搞卫生?”老师说:“动动脑，自己想办法。

爱动脑筋的我作文800字

爱动脑筋的我作文800字爱动脑筋的我作文800字在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺收集整理的爱动脑筋的我作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是个活泼开朗的男孩，戴着一副帅气的眼镜，看上去像一个很有学问的“小博士”。

在生活中，我是一个爱动脑筋的孩子。

记得，今年寒假发生的一件趣事。

“各位业主请注意：为了您跟家人的安全，每户人家两天只能外出一次，采购生活必备品。

”小区楼下传来大喇叭的声音。

我听到了这消息，顿时张大了嘴巴，惊讶地说不说出话来。

因为前几天我答应叔叔尝尝我自己做的'美味鸡蛋饼。

这下该怎么办呢？我朝窗户外望了望河对岸的叔叔家，哎，只好无奈地摇了摇头。

爸爸似乎看透了我的心思，对我说：“你想想，如果我们住在山顶，叔叔住在山脚，用什么方法可以快速传送食物呢？”我挠挠头，想起了去年去福州游玩坐索道的经历。

这时，爸爸拿来了一条绳子和一个螺丝钉。

我顿时明白了！可以把螺丝钉绑在绳子一头，把它抛给叔叔，绳子另一头穿过尼龙袋，如同索道一般，食物就能滑到叔叔的手上了。

我兴奋地把这个想法告诉给了爸爸，他点了点头。

于是，我把鸡蛋饼装进保温桶，放进尼龙袋里，约叔叔在小河最窄的地方见面，大概两米多宽。

我俩都戴着口罩。

我把绳子奋力地抛给叔叔，按照原定计划进行着。

忽然，整个尼龙袋掉进了河里。

原来，尼龙袋与绳子发生摩擦，袋子被磨破了。

我差点儿哭了，只好伤心地回家，继续想办法。

怎么样才能减少摩擦力呢？我瞥了一眼桌子上的钥匙扣，有了！是不是可以用钥匙扣扣住尼龙袋，然后，绳子再穿过钥匙扣呢？因为钥匙扣不容易被绳子磨断。

我联系了叔叔，说有了新办法。

第二次试验开始了。

我手紧张地微微发抖，牙齿咬住了嘴唇，眼睛都有点不敢看。

一开始还挺顺利，可是，尼龙袋到了绳子的中间就停住了。

我急得直跺脚。

但是，我知道，急，是解决不了问题的，冷静下来，开动脑筋。

爱动脑筋的我作文700字

爱动脑筋的我作文700字标题：爱动脑筋的我自小我就有一个习惯，那就是无论遇到任何问题，我都喜欢去思考，去探索。

这让我在学习、生活以及成长的过程中，收获了许多珍贵的知识和经验。

这就是我，一个爱动脑筋的人。

我记得小时候，有一次我在玩积木时，发现了一个有趣的现象。

当我把两个不同颜色的积木叠在一起时，它们的颜色就会混合在一起，形成一个新的颜色。

这个现象引起了我的好奇，我开始尝试各种颜色的组合，看看会产生什么样的效果。

经过一番试验，我发现了一些规律，并且用这些规律创造出许多美丽的色彩搭配。

那时，我才意识到，原来通过自己的观察和思考，我可以发现世界上的许多奇妙事物。

随着年龄的增长，我对于动脑筋的喜爱并没有减少，反而更加热衷。

在学校里，每当老师提出一个问题，我都会认真思考，寻找答案。

我不满足于只接受知识，而是希望通过对知识的理解和应用，真正掌握它。

因此，我会花很多时间在课后阅读和研究，以便更深入地理解所学的内容。

在生活中，我也常常会运用我的思维能力。

比如，在解决日常生活中的一些问题时，我会先分析问题的原因，然后找出解决问题的方法。

这种思维方式不仅帮助我解决了许多实际问题，也使我对生活有了更深的理解和感悟。

然而，我也明白，爱动脑筋并不意味着要固执己见。

在面对复杂的问题时，我也会倾听他人的意见，从他们的角度去看待问题。

这样不仅可以拓宽我的思路，也可以避免我陷入自我中心的陷阱。

总的来说，我是一个爱动脑筋的人。

我喜欢思考，喜欢探索，喜欢从不同的角度看待问题。

我相信，只有不断思考，才能不断进步。

在未来的生活和学习中，我会继续保持这种精神，用我的智慧和努力，去创造属于我自己的精彩人生。

我是一个爱到那个脑筋的孩子

我是一个爱动脑筋的孩子
谢邢福
瘦瘦的，短头发，尖尖的脸蛋，浓密的眉毛
下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问
题，那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转。

属猴的我就像一只小猴子那样好动，一刻也消停
不下来。

人人都说爱玩是孩子的天性，这种天性在我
身上表现得淋漓尽致。

我最爱玩的是乐高的城市
系列塑料拼插积木。

因为搭这种积木不光要照着图纸去做，更要自己动脑筋想出新的花样模式，这样才更有意思。

有一次，爸爸给我买了一套警察局的拼插积木。

我迫不及待地打开研究起来。

这套积木很复杂，我认真地研究图纸，先在头脑中构建出警察局的模型，再分类找出所用材料，确定搭建积木的地方后，我就开始动起手来。

我边看图纸边找部件，把部件拼成图上的样子，再把这些已拼接好的安装到预留的位置上加以固定。

完成大布局后，然后再修整外围周边地带。

整个警察局的拼装花了我将近四十分钟的时间。

看着自己的劳动成果，我兴奋极了，仿佛自己就是一个设计师刚刚完成了一项伟大的设计作品好高兴。

我就是这样一个爱动脑筋的孩子。

爸爸
说过玩中学，在玩中体会到学习的快乐，把
游戏可以变成学习，把可以学习变成游戏，
这才是智慧。

爱动脑筋的我六年级优秀作文500字

爱动脑筋的我六年级优秀作文500字以前，我总是不爱动脑筋，一遇到难的题目就总是简单地想了想，不会就空着，等待爸爸妈妈来告诉我。

但通过一件事，我爱上了动脑筋，以下是小编为大家整理的爱动脑筋的我作文，让我们一起来看看吧!爱动脑筋的我作文一：三年级的晚上，我正忙着完成数学老师布置的作业。

当我看到第二题时，心时崩溃了：这……这谁会做啊!我什么也没想，往下继续做，可是后面的题目更难，我不肯动脑筋，直接跑下楼出去玩了。

我在楼下玩得十分开心，跟这个说一说，跟那个闹一闹，把做作业扔到了脑后，把那些需要动脑筋的数学抛到九霄云外。

第二天，我把空白的本子交了上去。

上课，老师走进教室，把我叫到讲台前，当着全班同学的面，狠狠地批评了我。

我惭愧地低下头，很不好意思。

再一次再做数学作业，我又遇到了难题，拿起草稿纸，仔细一步一步地推敲着，认真算了十几分钟，把难题给解决了。

前面，居然还有一道更难的题，整得我绞尽脑汁，还是没有结果。

我气不过，扔下笔，准备逃出去。

这时，我又想起了老师的批评，一刻也没放松，坚持不懈地想，换些不同的思路想，终于，答案出来了，我笑了。

又一个早晨，我把作业交给老师，老师看了看，一脸欣喜，表扬了我进步真大。

自那以后，我成了一个爱动脑筋的孩子。

爱动脑筋的我作文二：我长着一个傻傻的小脑瓜儿，但是却非常地爱提问题和动脑筋。

有一次，我看到爸爸在给鱼喂食，就问他：“爸爸，鱼会吃面包虫吗?”爸爸说：“当然会啦!”“呵呵，真的么?那我要去试验一下。

”我来到了阳台的鱼缸前，丢了一只面包虫进去，只见小鱼在虫子旁边转了一圈又一圈，吞来吐去，小鱼把虫子当作球玩儿了。

过了一会儿再出来，我就再也没有看到虫子了，面包虫果然被小鱼给吞食了。

今天，爸爸到花鸟市场买回了一盆植物，名叫“捕蝇草”。

它是草本生植物，会捕食苍蝇、蜘蛛、蚊子等小昆虫，所以叫“捕蝇草”吃晚饭时，我问爸爸：“它是定时器么，要不怎么会自己关起来呢?”爸爸告诉我：“捕蝇草的叶片平常是张开的，叶子里有一种叫‘感应毛’的立刺，当虫子不小心爬进碰到这些立刺的时候，叶片就像两个手掌一样合拢起来把虫子关在里面，并且分泌粘液把虫子消化吸收变成养分，最后再张开叶子等待下一只虫子的到来。

四年级写人作文：我爱动脑筋_300字

三一文库（）四年级写人作文
我爱动脑筋_300字
我是一个爱动脑筋的孩子，已有困难在我
身边发生时，我就会当做游戏一场，很快想办
法解决。

爸爸、妈妈就都会夸我是一个聪明的
孩子，还亲切的叫我“聪明虫”呢!
记得有一件事，让爸爸、妈妈都愁眉苦脸。

事情是这样的，人家送我们家一台电子秤，是
专门用来称体重的。

妈妈着急想称称自己的体重，爸爸就忙着安电池，可是怎么也找不到安
电池的地方，急得妈妈团团转，我研究了一下，细心的观察了一会儿，找到了窍门，原来电池
盒就隐藏在凹进去的槽沟里。

我大叫一声：“找到了!”爸爸、妈妈被
吓了一跳，然后又大吃一惊。

爸爸过来问我：“电池盒在哪?你是怎么找到的?”我说：“
这是我仔细观察，精心研究的结果啊!”我把
卡槽指给爸爸看，爸爸打开一看，果然如此。

他们又夸我这个“聪明虫”，我得意洋洋的说：“你们真笨，连个小孩都不如啊!到底是什么
智商啊?”
20 × 20。

爱动脑筋的我

爱动脑筋的我
欢迎同学们投稿爱动脑筋的我
刘芳洁
我是一个爱动脑筋的孩子，已有困难在我身边发生时，我就会当做游戏一场，很快想规定解决。

爸爸、妈妈就都会夸我是一个聪明的孩子，还亲切的叫我“聪明虫”呢！
记得有一件事，让爸爸、妈妈都愁眉锁眼。

事情是这样的，人家送我们家一台电子秤，是专门用来称体重的。

妈妈着急想称称自己的体重，爸爸就忙着安电池，可是怎么也找不到安电池的地方，急得妈妈团团转，我研究了一下，细心的观察了一会儿，找到了窍门，原来电池盒就隐藏在凹进去的槽沟里。

我大叫一声：“找到了！”爸爸、妈妈被吓了一跳，然后又大吃一惊。

爸爸过来问我：“电池盒在哪？你是怎么找到的？”我说：“这是我认真观察，精心研究的结果啊！”我把卡槽指给爸爸看，爸爸打开一看，果然如此。

他们又夸我这个“聪明虫”，我得意洋洋的说：“你们真笨，连个小孩都不如啊！到底是什么智商啊？”
我的玩笑引来了一阵阵欢乐的笑声。

指导教师崔梅茹
欢迎同学们投稿
1。

爱动脑筋的我作文300字

爱动脑筋的我作文300字
爱动脑筋的我作文300字
【篇一：爱动脑筋的我】
我有一个漂亮的小闹钟，它经常立在我的小书桌上，每天叫我起床，提醒我快点写作业。

可是，有一天，我不小心把小闹钟弄到了地上，从此，小闹钟的身上不但有了两道伤疤，连腿也摔断了。

就这样，我心爱的小闹钟变成了“残疾人”。

我每天看着它总是靠着我的小笔筒才能站起来，我就有了一个想法，一定要让我的小闹钟靠自己重新站起来。

于是，我开始动脑筋，在家里翻箱倒柜，终于找到了一个小钉子，我细心地把小钉子装在小闹钟断腿的地方，又用万能胶把钉子和小闹钟粘起来。

通过我的努力，我的小闹钟重新站了起来，我高兴极了。

我还用我的小印章将小闹钟身上的伤疤重新进行了装饰，我的小闹钟变得和以前一样漂亮了。

我迫不及待地将这件事完完整整地告诉了我的爸爸，爸爸向我伸出了大拇指，夸我是最爱动脑筋的孩子，还送给了我一个拥抱呢。

【篇二：爱动脑筋的我】
我从小就是一个爱提为什么的男孩，每天我都会有很多很多的为什么问爸爸妈妈，尽管他们已经很耐心，但也常常被迫投降，我只好自己去翻书或上网找答案。

我还是一个喜欢创新的人，我常常说出一些让爸爸妈妈惊讶的想法，看他。

爱动脑筋的我作文

爱动脑筋的我作文爱动脑筋的我作文（精选23篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺为大家整理的爱动脑筋的我作文，欢迎大家分享。

爱动脑筋的我作文篇1我是个活泼开朗的男孩，戴着一副帅气的眼镜，看上去像一个很有学问的“小博士”。

在生活中，我是一个爱动脑筋的孩子。

记得，今年寒假发生的一件趣事。

“各位业主请注意：为了您跟家人的安全，每户人家两天只能外出一次，采购生活必备品。

”小区楼下传来大喇叭的声音。

我听到了这消息，顿时张大了嘴巴，惊讶地说不说出话来。

因为前几天我答应叔叔尝尝我自己做的美味鸡蛋饼。

这下该怎么办呢？我朝窗户外望了望河对岸的叔叔家，哎，只好无奈地摇了摇头。

爸爸似乎看透了我的心思，对我说：“你想想，如果我们住在山顶，叔叔住在山脚，用什么方法可以快速传送食物呢？”我挠挠头，想起了去年去福州游玩坐索道的经历。

这时，爸爸拿来了一条绳子和一个螺丝钉。

我顿时明白了！可以把螺丝钉绑在绳子一头，把它抛给叔叔，绳子另一头穿过尼龙袋，如同索道一般，食物就能滑到叔叔的手上了。

我兴奋地把这个想法告诉给了爸爸，他点了点头。

于是，我把鸡蛋饼装进保温桶，放进尼龙袋里，约叔叔在小河最窄的地方见面，大概两米多宽。

我俩都戴着口罩。

我把绳子奋力地抛给叔叔，按照原定计划进行着。

忽然，整个尼龙袋掉进了河里。

原来，尼龙袋与绳子发生摩擦，袋子被磨破了。

我差点儿哭了，只好伤心地回家，继续想办法。

怎么样才能减少摩擦力呢？我瞥了一眼桌子上的钥匙扣，有了！是不是可以用钥匙扣扣住尼龙袋，然后，绳子再穿过钥匙扣呢？因为钥匙扣不容易被绳子磨断。

我联系了叔叔，说有了新办法。

第二次试验开始了。

我手紧张地微微发抖，牙齿咬住了嘴唇，眼睛都有点不敢看。

一开始还挺顺利，可是，尼龙袋到了绳子的中间就停住了。

我急得直跺脚。

但是，我知道，急，是解决不了问题的，冷静下来，开动脑筋。

爱动脑筋的我

爱动脑筋的我
爱动脑筋的我
四年级田雨蒙
我叫田雨蒙，今年11岁，我是一名四年级的小学生。

我有一些调皮，但是我非常的爱动脑筋。

记得有一次，我上一年级的时候，妈妈让姐姐给我出一道数学题，我不想做，可是，妈妈说：“如果不做对了，我就会奖励你一块蛋糕。

”我听了连忙说：“好呀，好呀！”说完，姐姐就出了一道数学题“100-97=？”我怎么也想不出来，因为我现在学的是20以内的加减法，不是100以内的加减法。

我马上拿出纸，慢慢的思考。

我先把100看成10，把97看成7,10-7=3，那么100-97应该就是3了。

我马上跑到妈妈面前，告诉妈妈，答案是3。

妈妈高兴的说：“答对了”然后，妈妈给我一块蛋糕，我兴高采烈地吃着我的劳动果实。

还有一次，我在电视上看见一个问题：“森林之王是谁？”我马上拿出书来找答案，可是书上没有，我又上网查找。

可是，网上的答案很多，各种各样。

我只好一一排除，最后我找到答案“森林之王就是老虎”。

这就是我，一个爱动脑筋的小女孩，从这些事情上，我懂得了做什么事情都要动脑筋，要认真思考，这样你才能获得更多的益处。

（404个字）。

爱动脑筋的我_小学作文_1

爱动脑筋的我
本文是关于小学作文的爱动脑筋的我，感谢您的阅读！
我叫吴子骏，看到这个名字，你应该就会知道我是个男孩了。

我今年8岁，在民办彭浦实验小学读书。

我身高130厘米，体重30公斤，大大的眼睛，长长的眉毛，笑起来还有两个小小的酒窝。

我喜欢深蓝色和深紫色，喜欢吃面条和大鱼大肉。

我是一个爱动脑筋的人。

上课积极举手发言，遇到问题，我会自己想办法解决：查书籍、上网搜、问老师……都是我的学习好方法。

我最擅长的功课是数学，长大后我想当一位宇航员。

不过，我有两个缺点：第一是下课玩得很疯；第二是上课插嘴。

我会慢慢改正这些缺点的。

这就是我，一个爱动脑筋的男孩，你愿意和我做朋友吗？我可非常喜欢交朋友哦！。

我爱动脑筋250字作文

我爱动脑筋250字作文篇一：我是一个爱动脑筋的男孩。

生活当中出现的难题，我都尽力地解决，又帮助了爸爸妈妈，他们夸我很聪明。

有一天，爸爸、妈妈和我在家里大扫除。

我们三个分工，我和妈妈打扫客厅和厨房，爸爸负责洗手间和卧室，我们干的热火朝天，不一会就把家里收拾得干干净净。

最后，就差擦玻璃了。

爸爸妈妈拿着抹布和报纸把玻璃下面一半擦完了，可是高的一半爸爸妈妈都够不到，妈妈蹦了几下还是够不到，他们只好拿来小椅子准备爬上去擦，我马上阻止了他们，因为这样不安全。

我灵机一动，想出了一个好办法。

我从洗手间门后拿出拖把，把拖把杆拉到最长，并用抹布包住拖把头，一个擦窗神器就诞生了。

我拿给爸爸妈妈看，妈妈说我真爱动脑筋，聪明的孩子，我听了以后真高兴。

大扫除结束了，明亮的阳光照进干净、透亮的玻璃，房间传出我们的笑声。

篇二：在学习中，生活职工我们都会遇到各种各样的困难，在那个时候，我们只要动脑筋想办法就能克服困难。

遇到接连不断的难题时，不要后退，才能体会到战胜困难的快乐。

有一次，我和妈妈带着锅、鸡蛋、火腿肠去河边野炊。

来到河边，我和妈妈选了一个地方摆好了东西，准备生火。

火点着了，可是燃烧了一会儿就灭了。

我们分析原因，原来，像一些很粗的木棍是不能生起火的，只有用一些易燃的树叶等物质才容易点燃。

我想，可以自己捡树叶呀。

我到四周转了转，发现树下的干树叶最多，我马上捡了一大把树叶和几根细树枝给妈妈烧火，妈妈用打火机把树枝点燃，慢慢地，小火烧了起来，我用几片大干树叶做成扇子，朝火扇风，这样可以使火烧得更加旺盛。

火烧得越来越大了，我们烤熟了香肠，用锅煎熟了鸡蛋，我们津津有味地吃了起来，我尝到了动脑筋的味道。

我们要培养动脑筋的习惯，无论什么时候，只要多动脑，就能克服困难。

我是一个爱动脑筋的孩子

我是一个爱动脑筋的孩子
从记事起，我就一直是一个爱动脑筋的孩子，这个特点给我带来了不少的乐趣和知识。

那还是上幼儿园时，一天，我玩了一会儿玩具，看了一会儿书，很快就玩腻了，玩什么呢？我在屋里转来转去，最后，把目光盯在遥控车上。

于是我拿起拿了遥控车，把它的后盖打开，想看看车子是怎么动起来的，结果我发现有几节电池。

我把电池取了下来，可我发现电池一头有个“+”，一头有个“-”，这是什么呀！我心里惊奇的想着。

这时我还发现车子上装电池的盒里也有这样的符号，这是怎么回事呢？我试着把电池装进去，可是车子就是不走，这可怎么办呀！急死我了！这时我想起了电池上奇怪的符号来，于是我再一次打开后盖，把电池上有“+”符号的那端和电池盒里对应的“+”符号装了起来。

这时遥控车“嘀、嘀”地跑了起来。

我可高兴了。

原来这是电池的“正、负”电极，要和遥控车上的电极对应装好，不然车子没有电的。

还有一次，爸爸在超市给我买了一辆拼装小车，我一个人看着图纸，整整花了我2个小时时间，终于一个零件一个零件拼装起来。

现在，凭着自己的聪明还改装了好多款式车子呢。

这就是我，一个爱动脑筋的小男孩，即使遇到再大的困难，也不退缩的小男孩。

爱动脑筋的我作文300字-四年级作文

爱动脑筋的我作文300字-四年级作文【篇一：爱动脑筋的我】我有一个漂亮的小闹钟，它经常立在我的小书桌上，每天叫我起床，提醒我快点写作业。

可是，有一天，我不小心把小闹钟弄到了地上，从此，小闹钟的身上不但有了两道伤疤，连腿也摔断了。

就这样，我心爱的小闹钟变成了“残疾人”。

我每天看着它总是靠着我的小笔筒才能站起来，我就有了一个想法，一定要让我的小闹钟靠自己重新站起来。

于是，我开始动脑筋，在家里翻箱倒柜，终于找到了一个小钉子，我细心地把小钉子装在小闹钟断腿的地方，又用万能胶把钉子和小闹钟粘起来。

通过我的努力，我的小闹钟重新站了起来，我高兴极了。

我还用我的小印章将小闹钟身上的伤疤重新进行了装饰，我的小闹钟变得和以前一样漂亮了。

我迫不及待地将这件事完完整整地告诉了我的爸爸，爸爸向我伸出了大拇指，夸我是最爱动脑筋的孩子，还送给了我一个拥抱呢。

【篇二：爱动脑筋的我】我从小就是一个爱提为什么的男孩，每天我都会有很多很多的为什么问爸爸妈妈，尽管他们已经很耐心，但也常常被迫投降，我只好自己去翻书或上网找答案。

我还是一个喜欢创新的人，我常常说出一些让爸爸妈妈惊讶的想法，看他们忧心忡忡的样子，我觉得很纳闷：有什么值得大惊小怪的？妈妈最喜欢提起我刚学会走路的时候，别的孩子都在楼下花园笔直的路上蹒跚走步，我却爱去杂草旁的阴沟小径走，不管大人再怎么把我抱回来大路上，我就是要跑回去。

他们到现在还是弄不明白为什么。

一有空，我就会做实验。

我会把小苏打，醋，添加红色水粉颜料，用锡纸包着废纸，制作“火山爆发”壮丽景观；我的积木船经过我N 次的拆装，现在已经成为一条独一无二的，拥有世界一流水平的全功能航空母舰，它具有全方位300公里自动远程监控系统；夏天，我爱把牛奶橙汁倒进冰棍格子里，再放些葡萄干，樱桃进去DIY成为自己的冰棍；又或者把草莓，香蕉，火龙果加入到冰冻汽水来一杯夏日特饮；最近，我正在着手准备制作“女巫的坩锅”。

我真希望自己能够拥有“小虎队”那样的秘密基地，可以像居里夫人，牛顿他们那样搞实验，而不会被妈妈奶奶整天唠叨：别玩了，快回房间写作业！【篇三：爱动脑筋的我作文】大家好，我叫李铭昊，是个聪明、可爱的小男孩，今年九岁了，在龙岗一小上三年级。

爱动脑筋的我作文（精选23篇）

爱动脑筋的我作文爱动脑筋的我作文（精选23篇）我是一个爱动脑筋的孩子，因为经常动脑筋可以让我们变得更加聪明。

以下是小编整理好的爱动脑筋的我作文，欢迎大家阅读参考！爱动脑筋的我作文篇1我是一个爱动脑筋的孩子，已有困难在我身边发生时，我就会当做游戏一场，很快想办法解决。

爸爸、妈妈就都会夸我是一个聪明的孩子，还亲切的叫我“聪明虫”呢！记得有一件事，让爸爸、妈妈都愁眉苦脸。

事情是这样的，人家送我们家一台电子秤，是专门用来称体重的。

妈妈着急想称称自己的体重，爸爸就忙着安电池，可是怎么也找不到安电池的地方，急得妈妈团团转，我研究了一下，细心的观察了一会儿，找到了窍门，原来电池盒就隐藏在凹进去的槽沟里。

我大叫一声：“找到了！”爸爸、妈妈被吓了一跳，然后又大吃一惊。

爸爸过来问我：“电池盒在哪？你是怎么找到的？”我说：“这是我仔细观察，精心研究的结果啊！”我把卡槽指给爸爸看，爸爸打开一看，果然如此。

他们又夸我这个“聪明虫”，我得意洋洋的说：“你们真笨，连个小孩都不如啊！到底是什么智商啊？”我的玩笑引来了一阵阵欢乐的笑声。

爱动脑筋的我作文篇2暑假的一个中午，天气特别的热，我觉得口渴，就从冰箱里拿了一瓶冰镇矿泉水。

矿泉水好凉快啊！我把矿泉水放在桌上，过了一会儿，瓶子里的冰块开始融化了。

这时，我发现瓶子的外壁似乎笼罩着一层“薄雾”，而且“雾气”越来越大。

又过了一会儿，瓶里的水和冰都看不清楚了。

我用手一摸，瓶外的“雾气”立刻成了水。

手指划过的地方，瓶里的水和冰又可以清楚地看到了。

我拿来毛巾，把瓶外的水雾全部擦去，可不一会儿，矿泉水又“冒汗”了。

矿泉水为什么会“冒汗”呢？我感到很好奇，决心想个明白。

我又去商店买回一瓶没有冷冻的矿泉水，把它放在桌子上观察，等了好久，也没有发现“冒汗”。

我忽然想起冬天里，家里、教室里窗户的玻璃内侧，也会出现“水雾”，有时还会出现“冰花”，这是因为室内外温度不同，温差大引起的。

我又想起科学课上，老师讲过“雪后寒”，是因为雪融化时吸收了空气中的热量。

我爱动脑筋的作文

我爱动脑筋的作文
我爱动脑筋。

我是一个爱动脑筋的人，我喜欢思考问题，寻找解决问题的方法。

动脑筋对我来说不仅是一种乐趣，更是一种能力的体现。

在我的生活中，动脑筋无处不在，它让我变得更加聪明和灵活。

首先，我喜欢和朋友一起玩各种解谜游戏。

解谜游戏是一种需要动脑筋的游戏，玩这些游戏可以锻炼我们的逻辑思维能力和创造力。

我经常和朋友一起玩各种解谜游戏，有时候我们会碰到一些很难的谜题，但是我们总是能够一起合作，想出解决问题的办法。

通过这些游戏，我学会了怎样用不同的角度去思考问题，怎样找到问题的关键点，这些都是动脑筋的体现。

其次，我喜欢参加数学竞赛。

数学竞赛是一种需要动脑筋的比赛，它考验着我们的数学思维能力和解决问题的能力。

我经常参加各种数学竞赛，虽然有时候会碰到很难的题目，但是我总是能够靠着自己的动脑筋找到解决问题的方法。

通过参加数学竞赛，我不仅提高了自己的数学水平，更重要的是锻炼了自己的动脑筋的能力。

最后，我喜欢在生活中寻找各种有趣的问题来解决。

生活中有很多问题都需要我们动脑筋去解决，比如怎样提高学习效率，怎样解决人际关系的问题等等。

我经常会思考这些问题，寻找解决问题的方法。

有时候我会通过阅读书籍，听取他人的建议，有时候我会通过自己的实践来解决问题。

通过这些过程，我不仅解决了很多问题，更重要的是提高了自己的动脑筋的能力。

总之，动脑筋是一种很重要的能力，它不仅可以让我们变得更加聪明和灵活，更可以让我们更好地解决各种问题。

我会继续保持动脑筋的习惯，不断提高自己的动脑筋的能力。

相信通过不断的努力，我一定能够成为一个动脑筋的高手。

爱动脑筋的我

爱动脑筋的我
在生活的每一个角落，我总是喜欢停下来思考，寻找那些隐藏在日常琐事背后的答案。

我是一个爱动脑筋的孩子，对于周围的世界总是充满好奇和探索的渴望。

在课堂上，我特别喜欢问问题。

有时候，老师的问题还没说完，我的脑海中就已经开始涌现出各种可能的答案。

我会迫不及待地举手，想要分享我的想法。

虽然有时候会被同学们取笑为“十万个为什么”，但我并不在意，因为我相信只有不断地提问和思考，才能拓宽我们的视野和认知。

除了在课堂上积极发言，我还喜欢参加各种智力竞赛和数学游戏。

每当我遇到难题时，我总会沉浸在其中，尝试用各种方法去解答。

有时候，我会和朋友们一起讨论，互相分享解题思路，一起探索正确答案。

这种过程让我感到非常兴奋和满足，因为每一次的成功解答都是对我智慧的肯定。

除了学习上的思考，我还喜欢在日常生活中发现问题并寻找解决方案。

有一次，我发现家里的水龙头有点漏水，于是我开始思考如何修复它。

我查阅了相关资料，尝试了不同的方法，最终成功地解决了问题。

这次经历让我更加相信，只要肯动脑筋，我们就能解决生活中的各种难题。

爱动脑筋的我，不仅在学习上取得了不错的成绩，还在生活中收获了很多乐趣和成就感。

我相信，只要我们保持对知识的渴望和对未知的好奇，我们就能在这个充满挑战和机遇的世界中找到属于自己的
一片天空。

在未来的日子里，我会继续保持这种爱动脑筋的习惯，不断地探索和学习。

我相信，只要我不断地努力和坚持，我一定能成为一个更加聪明和有智慧的人。

爱动脑筋的我作文300字

爱动脑筋的我作文300字
【篇一：爱动脑筋的我】
我有一个漂亮的小闹钟，它经常立在我的小书桌上，每天叫我起床，提醒我快点写作业。

可是，有一天，我不小心把小闹钟弄到了地上，从此，小闹钟的身上不但有了两道伤疤，连腿也摔断了。

就这样，我心爱的小闹钟变成了“残疾人”。

我每天看着它总是靠着我的小笔筒才能站起来，我就有了一个想法，一定要让我的小闹钟靠自己重新站起来。

于是，我开始动脑筋，在家里翻箱倒柜，终于找到了一个小钉子，我细心地把小钉子装在小闹钟断腿的地方，又用万能胶把钉子和小闹钟粘起来。

通过我的努力，我的小闹钟重新站了起来，我高兴极了。

我还用我的小印章将小闹钟身上的伤疤重新进行了装饰，我的小闹钟变得和以前一样漂亮了。

我迫不及待地将这件事完完整整地告诉了我的爸爸，爸爸向我伸出了大拇指，夸我是最爱动脑筋的孩子，还送给了我一个拥抱呢。

【篇二：爱动脑筋的我】
我从小就是一个爱提为什么的男孩，每天我都会有很多很多的为什么问爸爸妈妈，尽管他们已经很耐心，但也常常被迫投降，我只好自己去翻书或上网找答案。

我还是一个喜欢创新的人，我常常说出一些让爸爸妈妈惊讶的想法，看他。