作文训练活用排比课件

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比喻排比作文运用35页PPT

比喻排比作文运用35页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来 Nhomakorabea 谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
比喻排比作文运用4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。

《排比开头作文》课件

《排比开头作文》课件

引领全文
好的排比开头可以引领全文,引 导读者继续阅读下去,增加文章
的吸引力。
04
排比开头的应用场景
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
议论文的开头
总结词
增强论点说服力
详细描述
排比开头在议论文中常用于提出论点并增强文章的说服力。通过列举多个相关 的事实、数据或例子,可以有力地支持论点,使读者更加信服。
排比开头可以通过强调某些关键词或主题来突出文章的重点 ,使读者更加清晰地理解文章的主题和要点。
排比开头可以用来强调某种观点或态度,通过反复的强调来 突出文章的核心思想,使读者更加深刻地理解作者的意图。
03
排比开头的写作技巧
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
选择恰当的排比元素
记叙文的开头
总结词
营造氛围、引导读者进入故事
详细描述
在记叙文的开头使用排比,可以营造出特定的氛围,为故事情节的展开做铺垫。通过列举一系列相关的细节,可 以引导读者更快地进入故事情境。
说明文的开头
总结词
提供背景信息、建立主题框架
详细描述
在说明文的开头使用排比,可以为文章提供必要的背景信息,帮助读者更好地理解主题。同时,通过 列举多个相关要点,可以建立起文章的框架结构,使文章更加有条理。
教师对学生作文的点评与指导
总结词
教师对学生的作文进行点评和指导,有助于 学生更好地掌握排比开头作文的写作技巧。
详细描述
教师对学生的排比开头作文进行点评,指出 学生在运用排比手法、语言表达等方面的优 点和不足。同时,教师还可以提供针对性的 指导,帮助学生改进自己的写作技巧。通过 教师的点评和指导,学生可以更好地掌握排 比开头文展示

排比段作文优秀课件PPT

排比段作文优秀课件PPT

菊东篱下,悠然见南山"的自适自乐……

我们欣赏数字,我们欣赏语文,我们欣赏数字中的语文。
结构点评:
• 七个自然段中,每段的首句都是对数字本身的联想,后面 一句都由三个分句组成,引用三句诗来完成进一步的联想。 由“1”想到了正直,进而联想到英雄骨气:由“2”想到了 天鹅,进而联想到美丽的自然景观:由“3”想到了耳朵, 进而联想到忧伤倾诉;由“4”想到了快刀,进而联想到豪 放气概;由“5”想到了奔跑,进而联想到勃勃生机;由 “8”想到了两颗相连的心,进而联想到人间深情;由“9” 想到了气球,进而联想到旷达人品。
时电视机,我痛心的是你竟会撒谎……”这时我才感觉到母亲眼泪的分量,我愧对这份母爱。我从
此记住:永不撒谎。这份火热的母爱,我怎能忘怀呢?

50岁——浓浓的母爱。

我长大了,母亲也快50了。母亲不再扶着我干这干那了。可母爱却像陈年老酒,越来越浓了。

“妈,今天8点开考。”我说。母亲走到即将出门的我的身边,望着我的眼睛,双手扶在我肩

“嗯,母爱可不会老啊!”我回答。

母亲的手停住了,眼睛注视着我,猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊,这记忆中的母爱又
何曾老过呢?

30岁——朦胧的母爱。

我来到这个世界,母亲30出头。记忆中的母爱已不太清晰,只是朦胧记得灯光下她哄我入睡的
身影。对了,印象中有这样一张照片。

照片是在江边拍的。有人为了我与江面合个影,竟把年幼的我放在堤坝上。危险,母亲不顾三
情壮志;有了“安得广厦千万问,大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟;有了“数风流 人物,还看今朝"的豪言壮语……

“5”是奔跑,是活力展现。于是,我们有了“两只黄鹂鸣翠柳,一行自鹭上青

高考复习 善用排比句,作文有魅力 ppt-PPT精美课件

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2、比喻句组成排比 因此心灵的选择,一定要择善而从。
选择善良是一块路标,在你迷茫之时,给你前进的 方向;
选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的 滋润;
选择善良是一只抓手,在你无助之时,给你巨大的 帮助。
选择善良是一块路标,在你迷茫之时,给你前进的
方向;选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你
生命的滋润;选择善良是一只抓手,在你无助之
结尾:
有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵
高墙,总觉得它马上就会倒塌。见有人往墙那 边走过去,她总要善意地提醒别人,别走近高 墙,但总是有人不听。一天、两天、三天过去 了,没有发生任何危险!第四天,老太太不由 自主地走到墙概,想看个究竟。然而,就在此 时发生了,高墙倒塌,老太太被……
提醒别人时往往是容易的,是清醒的,但 能做到时刻提醒自己的又有多少人呢?
高考复习:善用排比句,作文有魅力 ppt)
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2、用排比形式拟一个作文提纲 的正文部分。
谈追求 开头:
有了追求,向往才能成为现实。 有了追求,生命才能变得坚强。 有了追求,人生才会变得充实。 结尾:
高考复习:善用排比句,作文有魅力 ppt)
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有的观点可以从三个角度来提分论点:
《欣赏》 开头: 彼此欣赏,缔造伟大的友谊。 彼此欣赏,铸就辉煌的事业。 彼此欣赏,共创美丽的世界。 (为什么) 结尾:
有的话题甚至只有一个最佳的角度:
《面对大海》 开头: 面对大海,我读懂了她包容的胸 怀。 面对大海,我看到了她执著的浪 花。 面对大海,我体验到她溶入的丰 富情感。
时,给你巨大的帮助。因此心灵的选择,一定要择

“排比”出文采——议论文写作指导PPT课件(22张)

“排比”出文采——议论文写作指导PPT课件(22张)

方法三、描绘情境——变平淡为生动 方法三、描绘情境——变平淡为生动
2、抓住细节,描摹情境 、抓住细节, 【文段3】亲情是父亲的巴掌和责骂, 文段3 亲情是父亲的巴掌和责骂, 巴掌和责骂 亲情是母亲……,亲情就是儿女 亲情是母亲 ,亲情就是儿女……。 。 动作、神态、 动作、神态、心理
【文段4】亲情就是父亲扬起的手掌,颤 文段4 亲情就是父亲扬起的手掌, 扬起的手掌 动的双唇和恨铁不成钢的怒容; 动的双唇和恨铁不成钢的怒容;……
欣赏
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,楚大 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰” 长太息以掩涕兮 夫九死不悔,这是执着的选择; 执着的选择 夫九死不悔,这是执着的选择; “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无 回首向来萧瑟处,归去, 苏东坡从容洒脱,这是乐观的选择; 乐观的选择 晴”,苏东坡从容洒脱,这是乐观的选择; “开荒南野际,守拙归园田”,陶渊明清心 开荒南野际,守拙归园田” 寡欲,这是高雅的选择。 高雅的选择 寡欲,这是高雅的选择。 无论是选择执着,乐观,还是高雅,他们 无论是选择执着,乐观,还是高雅, 都选择了一颗本真、纯净、高尚的心, 都选择了一颗本真、纯净、高尚的心,不随波 逐流,不放弃追求,于是, 逐流,不放弃追求,于是,他们成就了万世功 千古文章。 业,千古文章。
小结
练习】用描绘情境的方法,改写下面一段话: 【练习】用描绘情境的方法,改写下面一段话: 大禹制服了肆虐的洪水; 大禹制服了肆虐的洪水;毛泽东创立了新 中国;袁隆平研制出杂交水稻,他们,正是执 中国;袁隆平研制出杂交水稻,他们,正是执 着地追求心中的理想,写就了人生的奇迹。 着地追、动作、神态、心理
(形象、个性) 形象、个性)
身佩秋兰, 【文段2】楚大夫身佩秋兰,沉 文段 】楚大夫身佩秋兰 吟泽畔,怀沙投江,九死不悔, 吟泽畔,怀沙投江,九死不悔, 这是执着的选择。 这是执着的选择。……

作文——排比论证PPT课件

作文——排比论证PPT课件

排比论证中常见误区 1、叙述不精炼 2、句式不整齐 3、无共性分析 4、不扣关键词 5、论据顺序不合理
• 随堂演练: 借助素材积累本,在论据分类
和提炼观点的基础上,独自完成一 个排比论证的段落,150字左右。
主体段一 单例式(单个事例)新颖、典型
全篇用例的 主体段二 主要形式 正反对比式(正反两例),对比强
例中分析式方法归纳
• 结构:观点句、阐释句、排比论证句、共性分析 句、总结句(200字左右)
• 具体要求: 1、熟记句式,灵活运用
2、紧扣分论点关键词,叙述有侧重
3、关注语言,提升文采。
比如:局部段落可以采用第二人称; 排比、比喻、引(化)用、反问(包括连续追问 )、设问等可联合使用; 长句抒情,短句有力 ,尤其是四字词、成语可多用。
他们贡献了自己的聪明才智,在科学领域为后
人留下享用不尽的发明创造。 ④谁建树对人
类有益的事业,谁就筑起一座人生的纪念碑。
假设关系排比
① 注意点点滴滴的积累,有意识地培养自 己的品德,才能不断自我完善的。②凡立功名于 世者,无不是从小处做起。③若无每日闻鸡起舞,
坚持不懈水的工夫,那 么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半 生钻研演,草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能
• 瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新; 麦克斯韦建立电磁场理论,是创新;
• 爱因斯坦提出狭义、广义相对论,是创新;
• 邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也 是创新。
• (归纳)
排比句的组合方法和运用技巧 三、用在文章结尾
四、用于整篇文章结构 发散思维,多角度看话题,组成排比。
例1:诚信如海,可以容纳百川。得名,则可以名 扬四海,流芳百世;得利,则可以取之有道,泽被后 世;得才,则可以匡扶正义,正道直行。(2001年高 考作文《诚信——人生之本》)

让排比为作文增光添彩 PPT课件

让排比为作文增光添彩 PPT课件

数,匆匆又匆匆,有些成了我们忘不掉的背影,有些成了我们一生的风景。我笑,便面如春花,定是能感动人的,任他是谁。

17、努力是一种生活态度,与年龄无关。所以,无论什么时候,千万不可放纵自己,给自己找懒散和拖延的借口,对自己严格一点儿,时间长了,努力便成为一种心理习惯,一种生活方式!

18、自己想要的东西,要么奋力直追,要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断,做别人茶余饭后的笑点。
语段4
选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的 峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求 索”的信念;选择波涛汹涌的大海便需有“直 挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的 荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人 回”的博大胸怀……
练习三:
以“我梦想”开头,改变地点和内容,写两个 句式相同、内容相近的句子,要求引用能表现感情 的古代诗句。

19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号,但我们可以歌咏最感人的诗篇;即使不能阻挡暴风雨的肆虐,但我们可以左右自己的心情;即使无法预料失败的打击,但我们可以把它当作成功
的一个个驿站。

20、能力配不上野心,是所有烦扰的根源。这个世界是公平的,你要想得到,就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力,去决定生活的样子。

17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。

18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。

19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。
练习四:
按照下列句子的格式,仿造两个字数相同的句 子,组成排比句。

高考语文 作文复习巧用排比美化议论文课件 新人教版

高考语文 作文复习巧用排比美化议论文课件 新人教版

也没有“去留无意,望天边云卷云舒”的那种释
怀;但我们可以让自己拥有美德,让生命之花,
开在珍惜枝头。
第十三页,共22页。
1.由相近联想从记忆中将某一问题或某一景物、某一现象 的古今诗词佳句汇集一起,构成排比,产生一种一气贯通的雄 伟气势。
例:我穿越时空,我追溯流光,我听到了“长太息以掩涕 兮,哀民生之多艰”的悲怆,“先天下之忧而忧,后天下之乐 而乐”的雄浑,“人生自古谁无死,留取(liú qǔ)丹心照汗青” 的豪迈。/······/心灵的选择该是于谦的《石灰吟》,心灵的 选择该是东林党人的“风声雨声读书声”,心灵的选择该是平 凡中蕴藏的伟大,心灵的选择该是万事皆休后的坦然从容…… 《心灵的选择》
第一页,共22页。
议论性散文 议论性散文包容丰富的内容,抒发真挚 的情感,表达深刻的思想,显示出较深厚 的文化底蕴,最容易获得(huòdé)阅卷老师 的青睐。 议论散文的特点: 议论文的框架,散文化的笔法
第二页,共22页。
议论散文的本论
在本论中提出三个分论点,这三个 分论点要单独成段,放在三个自然段的 开头。这样就使文章在论证过程中,分 论点的位置十分鲜明,也就为整篇文章
第五页,共22页。
修改(xiūgǎi)后学生习作
珍惜是绚烂的鲜花,只因有爱花的蜂蝶
才倍加美丽;珍惜是璀璨的阳光,只因有热
爱阳光的人才倍加温暖;珍惜是努力的成功,
只因有谦虚的失败才倍加伟大。
因为他是水中月镜中花,
美丽却虚幻,所以(suǒyǐ)请珍惜自己所拥有
第十五页,共22页。
学生习作(xízuò) 《珍惜---心灵之 泉》
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是柳 永对爱人的珍惜(zhēnxī);“劝君更尽一 杯酒,西出阳关无故人”是王维对友人的珍 惜(zhēnxī),“人生自古谁无死,留取丹 心照汗青”是文天祥对祖国的珍惜 (zhēnxī)。珍惜(zhēnxī)是人性的真善 美,我们应该懂得珍惜(zhēnxī)。

拓展:写话—学习用排比写话语文三年级上册优秀ppt课件

拓展:写话—学习用排比写话语文三年级上册优秀ppt课件

升华了文章的感情。想想这样写有何好处。
春天的花真多啊,有桃花、杏花、梨花; 5、“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”父亲对母亲说的
话有两层意思,一是他不会离开北京;二是他仍然坚持留在北京继续革命工作。这表现了他对革命工作高度负责、革命乐观主义的精
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
14 小马过河
?挂了电话,母亲才觉轻松了许多,不用再惦记着接电话的事。她回到客厅打开灯,打开电视。电视剧正插播广告,母亲躺在沙发上,
听着电视里的声音,有些犯困,眼睛渐渐闭上了。在进入梦乡前,她心里迷迷糊糊地想,明天要去买个新手机,不能误了电话
2、课文最后两个自然段与开头是首尾呼应的关系,这样写突出了李大钊牺牲那一天永远铭记在作者心中,既让文章显得更加完整,也
糖人师傅的手像在变魔
术,一会儿变出个孙悟空,
一会儿又变出个大公鸡;一
会儿是小兔子,一会儿又是
老母猪……
内容都是写糖人的样子 结构上都有“一会儿”
排比句
排比句
排比句读起来感到琅琅上口, 有一股强大的力量,能增强文章 的表达效果。
怎样写排比句呢?
糖人师傅的手像在变魔术, 一会儿变出个孙悟空,一会儿又 变出个大公鸡;一会儿是小兔子, 一会儿又是老母猪……
内容相关 结构相同或相似
晚上,满天的星辰在空中,像顽皮 的孩子在眨眼,像银色的小铃铛在摇摆, 像无数个精灵在向我微笑。
内容相关 结构相同 发挥想象
练一练
1.在操场上,同学们 有的跳绳, ,玩得真快
有的赛跑,还有的在做游戏 乐。 2.天上的云各种各样,有的像可爱的小鸟, 有的像温驯的绵羊,还有的像威武的狮子 。
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S
THANK YOU
2019/5/23
什么是排比?
排比:用一连串内容相关、结构 类似的句子来表示强调和一层 层的深入。
如:我们说,长征是历史记录 上的第一次,长征是宣言书, 长征是宣传队,长征是播种机
使用排比的作用
一、强调写作的对象。 二、更有力地表达思想感情。 三、增强语言的气势。
写好排比应从仿句入手
例句:你有权憧憬未来,但不应 忘记眼前的责任;你有权争取成 功,但不应以牺牲他人为代价;
“为了全世界热爱和平的人民” 这三个句子构成的排比句来引出 和提示各自部分的内容。
3、用好排比句,增强结尾的力度。
还是《感受幸福》作者是这样结尾 的:幸福是上甘岭坑道里那在战士 们手中传来传去不肯吃的苹果;幸 福是高高飘扬在村头树上那盼望亲 人归来的黄手绢;幸福是夸父逐日 遗杖化成的树林;幸福是人生意义 里弥足珍贵的砝码;幸福是那抹去 汗水后的璀璨微笑……
请用一组排比句为以“相 信自己”为话题的文章结 尾。
桥,生活中最常见的事物
之一,它能引起人们许多的联 想。请以“桥”为话题,写一 篇600字以上的文章,客记叙, 客说明,也客抒情。
提示:桥有本义和引申义之分。
桥的本义指“沟通两岸的建筑
物”,它还可以引申为“沟通 思想、感情的纽带”。
2019SUCCESS
语句赏析
1、家是温馨的避风港,家是烟雨 朦胧中撑起一方天地的伞。
2、鼓励,是学海中劈波斩浪的桨; 鼓励是人生中相互依持的拐杖。
语句赏析
3、希望是冷冷冰雪中开放的梅 花,让你在严寒中感受到春的气 息;希望是茫茫大海明亮的灯塔, 让你在黑暗中找到航行的方向; 希望是无际沙漠中的一片绿洲, 让你在旅途中得到生命的启示。
有一生在写《感受幸福》一文时用 了这样一组排比句作为每一羽断的 开头:“①幸福是一种自我感受, 一种心理状态。②幸福是一种理想 的实现,更是对理想的追求。③幸 福是一种“善”的品格,是一种爱 心的奉献。 ”这样既增强了语言的 美感,又提示了每一部分的内容。
又如一生在作文《到底是什么惹 的祸》中,用了“为了自己的不 幸遭遇”,“为了不幸的伊拉克 人民”
你有权


活用排比句
1、用好排比句,开好文章的“头”
有一生在《把握》一文中这样开
头:“把握是力量和信心的表现, 你多一分努力,就会多一分成功;
把握又是一种积极的行为,你把握 住今天,就会有灿烂的明天;你把 握住自我,就会拥有美好的人生。”
请以“掌声”为话题, 使用排比句写一个开头。
2、用好排比句,写好文章的主体。
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