语句扩展

例题
话题引申型
（2006年高考安徽卷）请围绕“节约”这一话题，用“少 一点„„，多一点„„”的句式写三句话，每句话的前后 要整齐匀称。 【答案】 少一点大手大脚，多一点精打细算； 少一点取用无度，多一点细水长流； 少一点铺张浪费，多一点勤俭节约。
小结
1、审题（显性要求）
2、研究给出内容
3、表达方式与技巧 4、组织答案（情、景、理）
人生不过是为了尽力展示生命独特的美丽，如同一 条山间小溪，可以越过高山投身辽阔的大海，也可 以随遇而安，化成一汪碧绿的清潭。
练习
（2009年全国卷2）利用所给词语写一段话，介绍 “征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整， 句子通顺，字数在50~60之间。 来源广 一个月 入选口号 千余条 “我运动，我快 乐”
学生习作
有时拥有善良比拥有真理更重要。善良是一双温暖的手将人 从冷冰冰的原则中拉出，而真理是一把冰冷的钥匙难以将人 的心房打开。当面对真相，或许善意的谎言能够延续生命。 拥有善良吧，它是人生命的暖阳。 ——陈颖 有时拥有善良比拥有真理更重要。说到善良，它总是人们内 心深处最简单最真诚的情感。它小小的，小到不易察觉，就 像那些从四面八方赶来的陌生人，用善心和爱为小女孩艾拉 勾画的童话世界。童话虽假，不能证实真理，但这些微小的 不易察觉的东西汇聚的却是人间的大善大美。 ——费雪琪
练习
（2015唐山模拟）以“雪花”为话题，把下面 的词语扩展成一段话。（不超过60字）（5分） 寒风 大地 生机 答： 。 片片雪花纷纷离开天空的怀抱，在阵阵寒风中飞向 大地，偎依在大地母亲的怀抱中，滋润着万物，为 春的生机默默奉献着自己的一切。
练习
（2008年天津卷第24题） 以“溪”、“海” 和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感 悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。 （5分）
练习
根据下面文字的提示，续写两段话。（每段话不超过 50字) 在你的旅途上，孩子，会有许多你没有见过的鲜花开在路 边。它们守在溪流的旁边，在风中唱歌跳舞。 不要忽略花儿的美丽。 。 但是，也不要忘记赶路。 。
你要欣赏它们的身姿和歌声；你都要和它们交谈，哪怕 只用你喝点水、洗把脸的时间；你会因它们而感到生活的美 好。 你只是一个过路的人，不要为一朵花停留太久。相信前 头还有千朵万朵花在等你。你属于远方，而不是这里。
4、丰富句意型（话题引申）；是对一个结构简单的句子，
例题
串词成句型
[考典题]2011天津卷
请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求 语意完整，合乎情理，不超过48字。（4分） 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 三重水复 美不胜收 怡然自得 答案：粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经 足够雷人 了，可他们仍觉得还不够给力，看来 想怡然自得地做粉丝也难。
学生习作
轻风带着我的情，我的爱，我的幸福，遥遥地到天边。 仰望天空，望不尽的流年岁月，即使我们相隔了一个光 年，哪怕日星隐耀，世事变迁，我的心依然向着你，向 着你、、、 ——刘畅 风儿吹来，你拂过发丝，抚过脸颊，继而离去，而后我 转眸追随，目光终就定格在天空。这无需言语，却无尽 浪漫，这是我与天空无声的对白。 ——蒋欣茹
练习
根据下面的思路，合理展开叙述，组成 80字左右的语段。 夏天和冬天，各有各的情趣。
夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川 灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡， 流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰， 一样使人逸兴神飞，意趣盎然。
学生习作
夏天是喧闹的，几棵大树，几把蒲扇，一根皮筋， 一群孩子，拉家常，数星星，好不快活！冬天是静 谧的，几片枯叶，几堆残雪，一本画报，一个孩子， 读故事，睡懒觉，好不悠哉！ ——李卓珍 夏天是豪情万丈的壮士，看江河滚滚，赏姹紫嫣红， 轻轻一吼，便是雷声响彻云霄。冬天是温婉柔情的 少女，品香茗，舞风雪，随意飘动，便是银装素裹 的淡雅。 ——陈颖
类型
1、串词成句型。往往提供几个词语，要求考生把这些词语有效地联
2、赏析想象型（情景再现）就是列出古诗文中的佳句， 3、续写补写型就是提供一句话或一段话，要求能根据所提供的
系起来，描写一种情景或阐发一定的道理。有的要求以某个词为中心或要求有明 确的重点、或要求运用某种修辞手法。
主要是写景的句子，然后依据意境，用散文语言展开，使之更具体、动人。 要有丰富合理的想象和联想，运用一定的表现手法，将所构思的情景生动 地表现出来。 具体的语言环境进行补写或续写。补写或续写的句子必须做到与原句文意 相通、中心一致、语境和谐、句式相同，甚至语言风格和修辞手法也应和 原句保持一致。当然，关键是必须符合题干的要求。 采用记叙描写的表达方式，通过加修饰成份，或通过加修辞手法、使之具 体生动内容充实起来。
学生习作
有时拥有善良比拥有真理更重要。爱因斯坦说：“不是所 有可以计算的东西都是重要的，也不是所有重要的东西都 可以被计算。”理性的说教有时比不上一句安慰，理性的 责备有时比不上一个拥抱。《巴黎圣母院》善良与爱比理 性更永恒，《七日谈》蒙昧不能掩盖人性的的伟大。可见， 有时拥有善良比拥有真理更重要。 ----王宇萍 有时拥有善良比拥有真理更重要。真理时常会把人蒙蔽在 世俗的尘埃，而拥有善良才能带领我们穿越阴霾；真理时 常会把人压抑在伪装的躯壳，而拥有善良才能允许我们真 实存在；真理时常会把人禁锢在理性的牢笼，而拥有善良 才能教会我们爱与被爱。 ——董静娴
示例
这个冬天来的特别早，刚过11月，漫天的大雪棉絮般纷 纷飘落，一下就是几天，没完没了，树上、房屋上、田野里 到处是雪，铺天盖地；天气异常的寒冷，似乎出口气就会结 冰，说句话就会冻住，连平常活泼好动的狗也一动不动地卧 在火堆旁，木雕泥塑一般。
月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵 风吹来，传来浣衣归来的少女的喧哗。话音如玉盘 落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，她们是这般 地无忧无虑。
夏天热烈，有花红草绿，漫天碧透，听溪水奏鸣， 黄鹂歌唱，和一曲热情似火；冬天冷峻，有冰天雪 地，枯树银花，看山舞银蛇，原驰蜡象，绘一幅冷 艳如冰。 ——葛瀚與 炎热的夏日里，知了的鸣叫与青蛙的呱呱叫相互交 织，汇聚成一场音乐盛宴。恬静的冬日里，苍白的 世界上少有丝丝声响，唯有雪的融化发出细微的声 音，钻进路人的耳朵里，醉了人的心窝。 —— 蒋璐
全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千 余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选 口号为“我运动，我快乐”。
练习
请根据杜甫的诗句“无边落叶萧萧下，不尽 长江滚滚来”写一个场景。要求：①想象合 理；②语言生动；③不超过50字。
晚秋，无边无际的林木落叶萧萧而下，如同起舞的 蝴蝶，翩翩而去；滚滚而来的长江奔流不息，是向 天地诉说着自己的勇往直前 。
练习
请以“在生活中每个人都应该怀有一颗感恩的心”为中心意思， 扩写一段话。要求：运用排比的修辞手法，不少于50字。（6 分）
我们应该怀有一颗感恩的心。 我们应该感谢每一滴水，是他们滋养了我们的生命； 我们应该感谢每一棵树，是他们为我们输送氧气； 我们应该感谢每一粒粮食，是他们给我们提供营养。
练习
例题
情景再现型
（2008年安徽卷）按要求把下面的句子扩写成一段话。 这个冬季，天气异常寒冷。 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用 两种不同的修辞方法。③不少于80字。 【2010湖北卷】请根据王维的诗句“竹喧归浣女” 写一个场景。 要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。 （4分）
创新
当代著名文学家秦牧在谈到读书方法时，主张“牛嚼”（反复 钻研）和“鲸吞”（广泛阅读）。某校举办辩题为“‘牛嚼’与 ‘鲸吞’孰优孰劣”的辩论会。假如你是参赛辩手，选择一方观点， 写一段80字左右的辩词。要求语言简明，至少运用一种修辞手法。
示例：(一)读书旨在讲究质量。只有“牛嚼”，才能汲取内 容的精华，做出正确的判断，产生自己的见解。杜甫曾云：“精 能尽其妙。”而“鲸吞”只能走马观花，浅尝辄止。可见，“牛 嚼”优于“鲸吞”。 (二)只有“鲸吞”，才能博览群书，去芜存菁；广泛吸纳， 兼收并蓄；满腹经纶，学富五车。诸葛亮读书就“独观其大略”。 而“牛嚼”只能咬文嚼字，视野狭窄。因此，我方主张“鲸吞” 优于“牛嚼”。
07年重庆卷 有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请 根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话与引文衔接自然,语 言通顺。字数在70—90字之间。
1、拥有真理，常会将错误掀翻在地，永世不得抬头；拥有善良，则会包容 一切错误，使之改过自新。拥有真理，常会使少数人孤独；拥有善良，则 会使天下人成一家。 2、有时候拥有善良比拥有真理更重要。有时候，一个人所需要的不是空洞 的说教，而是一双可以相执的手；有时侯，一个人所需要的不是无力的劝 慰，而只是一个能靠在上面痛苦的肩头；有时侯，时间并不能抹平一切， 只有爱才能抹平伤口 3、有时候拥有善良比拥有真理更重要。河南小伙儿魏青刚在滔天大浪中 拼死救人，让国人为之感动；河北农妇林秀贞多年义务赡养6位孤寡老人， 更是善行善举。我们青年学子也应深知：学习很重要，做人更重要；学识 很重要，人品更重要。
例题
续写补充型
(2013· 高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形 象大卫· 科波菲尔中任选一人，续写下面的话。 要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用 排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60— 100字。 即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精 神力量，这就是苦难带给人生的意义。 。
综合
（2013天津卷）阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。（５分） 春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 穿越阴霾，直与我们同在。 （１）将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字 内。 （２）仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃。”写一句歌词，注意押韵。
小题1:参考示例：和煦又带有丝丝暖意的风轻轻地吹来，天空 湛蓝，飘浮着朵朵白云，在风儿吹拂下，白云轻轻的飘荡，这 是我和天空的对白。 小题2:参考示例：收获如雨，有时吝啬，有时慷慨。 岁月如歌，有时低沉，有时高亢。
学生习作
柔柔的清风带着思念悠悠地吹来，像温柔的少女爬上了我的 肩头，在我的耳边把天空的情话一一诉说，喃喃的、、、、、 临别时刻，还不忘亲吻我的脸颊，又一阵清风儿吹来，带着 我的爱，我的幸福，我的思念，久久地逝去、、、、、、 ——杨婧 风儿吹来，麦浪轻舞，湛蓝的天空，似是一位老者，诉说着 一个古老的风花雪月的往事。我托风儿向她倾诉，向她告 白、、、、、、 ——吉安琪
高来自百度文库总复习之
语句扩展
导入
1.斑羚 善于跳跃的斑羚 生性温顺的善于跳跃的斑羚 惹人喜爱的生性温顺的善于跳跃的斑羚 2.荷花 圣洁的荷花 美丽的圣洁的荷花 出淤泥不染的美丽的圣洁的荷花
概念
扩展语句是指运用联想、想象、 描写等方式，将几个词语或一个比较 短的语句，合理扩展成一个比较长的 语句或语段，使原句内容更丰富、更 饱满，结构更复杂，表达更生动，表 达效果更好。

春暖花开，这是我的世界。 每次怒放，都是心中喷发的爱。 风儿吹来，是我和天空的对白。 其实幸福，一直与我们同在。 春暖花开，这是我的世界。 生命如水，有时平静，有时澎湃。 生命如阳，有时灿烂，有时阴霾。 生命如诗，有时婉约，有时豪迈。 收获如雨，有时吝啬，有时慷慨。 梦想是花，有时枯萎，有时盛开。 人生如梦，有时欢快，有时伤怀。
示例
(示例1)曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇， 却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。 “十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不 是苦难带给他的人生意义吗？ (示例2)贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远 离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐 的执著。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的 欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？ (示例3)大卫· 科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工 的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改 变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？