盐类水解溶解平衡课件
高考化学 专题十 盐类水解 沉淀溶解平衡课件
方法技巧
方法 微粒浓度大小的比较及电解质溶液中微粒之间的定量关系
1.微粒浓度大小比较的方法
(1)考虑水解因素:如Na2CO3溶液。
CO
2
3 +H2O
HC
+OO H3 -
HC O
3 +H2O
H2CO3+OH-
所以c(Na+)>c(C O
2
3)>c(OH-)>c(HC
O )。3
(2)不同溶液中同一离子浓度的比较要看溶液中其他离子对它的影响。
高考化学(课标专用)
专题十 盐类水解 沉淀溶解平衡
12/11/2021
考点清单
考点一 盐类水解原理及其应用
基础知识 一、盐类水解的定义和实质 1.盐类水解的定义 强碱弱酸盐和强酸弱碱盐溶于水时,电离产生的阴离子或阳离子可分别 与水电离出来的① H+ 或② OH- 生成③ 弱电解质 ——弱酸 或弱碱。盐与水发生的这种作用叫作盐类的水解。
12/11/2021
(2)溶度积规则 某难溶电解质的溶液中任一情况下有关离子浓度幂的乘积为Qc(离子 积)。 当Qc② < Ksp时,溶液不饱和,无沉淀析出; 当Qc③ = Ksp时,沉淀与溶解处于平衡状态; 当Qc④ > Ksp时,有沉淀析出,直至达到平衡。
12/11/2021
重点难点 沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的生成与溶解 (1)在难溶电解质的溶液中,当Qc>Ksp时,就会生成沉淀。据此,加入沉淀 剂析出沉淀,是分离、除杂常用的方法。如以Na2S、H2S等作沉淀剂,使 某些金属离子(如Cu2+、Hg2+等)生成极难溶的硫化物(CuS、HgS等),从 而达到分离或除杂的目的。 注意 ①利用生成沉淀分离或除去某种离子,首先,要使生成沉淀的反 应能够发生;其次,沉淀生成的反应进行得越完全越好。如要除去溶液 中的Mg2+,可使用NaOH等使之转化为溶解度较小的Mg(OH)2。 ②不可能使要除去的离子全部通过沉淀除去。一般认为残留在溶液中
盐类水解和沉淀溶解平衡PPT课件
D.Fe(OH)3、Cu(OH)2分别在b、c两点代表的溶液中达到 饱和
第4页/共37页
解析 b、c 两点金属阳离子的浓度相等,设都为 x,cc(OH-) =10-9.6,cb(OH-)=10-12.7,则 Ksp[Fe(OH)3]=x·(10-12.7)3, Ksp[Cu(OH)2]=x·(10-9.6)2,故 Ksp[Fe(OH)3]<Ksp[Cu(OH)2], A 正确;a 点到 b 点溶液的 pH 增大,碱性增强,而 NH4Cl 溶解于水后溶液显酸性,故 B 错误;只要温度一定,Kw 就一 定,故 C 正确;溶度积曲线上的点代表的溶液都已饱和,曲 线左下方的点都不饱和,右上方的点都是 Qc>Ksp,沉淀要析 出,故 D 正确。
第2页/共37页
解析 选项 A 中正确的电荷守恒式应为 c(Na+)+c(H+)= 2c(S2-)+c(HS-)+c(OH-)。选项 B 同样可以先写出混合溶液 的 电 荷 守 恒 式 : c(H + ) + c(Na + ) = c(OH - ) + c(Cl - ) + c(CH3COO-),又由于溶液呈中性即 c(H+)=c(OH-),因此混 合溶液中应有 c(Na+)=c(Cl-)+c(CH3COO-),根据物料守恒 可得 c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),所以有 c(Na+) >c(Cl-)=c(CH3COOH),选项 B 不正确。对于选项 C, Fe2+的存在会抑制 NH+4的水解,CO23-的存在会促进 NH+4的水 解,因此选项 C 正确。对于选项 D,由于混合溶液的酸碱性 未知,因此无法确定溶液中离子浓度的大小顺序。
pH=-1gc(H+)=-1gc(OKHw -)=-1g 1100--194=5。
(5)铁做阳极发生反应:Fe-2e-===Fe2+,产生还原剂Fe2+,
专题18 盐类水解和难溶电解质的溶解平衡 (共51张PPT)
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化学
考点全通关 8
专题十八
盐类水解和难溶电解质的溶解平衡
(3)溶度积规则 通过比较溶度积与溶液中有关离子浓度幂的乘积——离子积Qc的相对大小,可以判 断难溶电解质在给定条件下能否生成沉淀或溶解。 Qc>Ksp:溶液过饱和,有沉淀析出,直至溶液饱和,达到新的平衡; Qc=Ksp:溶液饱和,沉淀与溶解处于平衡状态; Qc<Ksp:溶液未饱和,无沉淀析出,若加入过量难溶电解质,难溶电解质溶解直至溶液 饱和。
知识体系构建
的电离平衡、离子共存和溶液酸碱性等知识结
合起来考查是命题的主要方向。
化学
考情精解读 4
专题十八
盐类水解和难溶电解质的溶解平衡
考纲解读
命题规律
命题趋势
知识体系构建
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知识全通关
化学
知识全通关 1
专题十八 考点1 盐类水解
盐类水解和难溶电解质的溶解平衡
1.概念
在水溶液中盐电离出来的离子跟水电离出来的H+或OH-结合生成弱电解质的反应。
(1)书写形式:
一般情况下盐类水解的程度较小,应用“ ”连接反应物和生成物。水解生成的难溶性或 挥发性物质不加 “↓”或 “↑”符号。 如Cu2++2H2O Cu(OH)2+2H+,HS-+H2O H2 S+OH-。
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专题十八
盐类水解和难溶电解质的溶解平衡
(2)书写规律: ①多元弱酸阴离子分步水解,应分步书写水解的离子方程式。因为第一步水解程度较大, 一般只写第一步水解的方程式。 如Na2CO3的水解分两步,第一步为CO32-+H2O 第二步为HCO3- +H2O Al3++3H2O H2CO3+OH-。 HCO3- +OH-,
盐类的水解PPT教学课件
• 2.感悟科学是人类进步不竭的动力. • 教学重点 • 理解和掌握开普勒行星运动定律,认识行星的运动.学
好本节有利于对宇宙中行星的运动规律的认识,掌握人类 认识自然规律的科学方法,并有利于对人造卫星的学习.
• 教学难点 • 对开普勒行星运动定律的理解和应用,通过本节的学习
可以澄清人们对天体运动神秘、模糊的认识.
春92天 夏94天
秋89天
秋冬两季比春夏两季时间短
冬90天
若是匀速圆 周运动……
开普勒(德国)
第 谷(丹麦)
↓
↓
四年多的刻苦计算 → 8分的误差 ←二十年的精心观测
↓
否定19 种假设
↓
行星轨道为椭圆
假设地球绕太阳的运动是一个椭 圆运动,太阳在焦点上,根据曲线运动的 特点,得在秋分到冬至再到春分的时 间比从春分到夏至再到秋分的时间短, 所以秋冬两季比春夏两季要短。
教材的地位及作用:
(1)本节内容涉及的知识面较宽,综合 性较强,它是前面已学过的平衡移动原理、 弱电解质的电离,水的电离平衡等知识的 综合利用
(2)从知识结构上讲,盐类水解平衡是 继弱酸、弱碱及水的电离平衡体系之后的 又一个电解质溶液的平衡体系,利于学生 形成完整的电解质溶液的平衡体系。
重点难点分析:
开普勒行星运动规律
开普勒第一定律:
所有行星绕太阳的轨道都是 椭圆,太阳处在椭圆的一个焦 点上。
太阳
●
焦点
焦点
开普勒行星运动规律
开普勒第二定律:
对任意一个行星来说,它与太阳 的连线在相等的时间内扫过相等的面 积。
近处速 度快
远处速 度慢
开普勒第三定律:
所有行星的椭圆轨道的半 长轴的三次方跟它的公转周期 的二次方的比值都相等。
盐类水解平衡公开课课件
温故 知新
油污主要是酯类物质,Na2CO3水解使溶液显碱性, 碱性条件下酯类易水解生成溶于水的醇和羧酸钠。
影响盐类水解平衡的因素
1.内因:盐本身的性质
有弱才水解,无弱不水解;越弱越水解,都弱都水解
例:比较Na2CO3和CH3COONa的碱性?
酸性: H2CO3 < CH3COOH 碱性: Na2CO3 > CH3COONa
加NaHCO3 加NaOH
棕黄色变深
棕黄色变浅 棕黄色变浅
棕黄色变浅,冒气泡, 产生红褐色沉淀。
棕黄色变浅,冒气泡, 产生红褐色沉淀。
产生红褐色沉淀
课堂 小结
影响盐 类水解 平衡的 因素
内因 外因
盐本身的性质 (越弱越水解)
升温促水解 稀释促水解 外加酸碱 其他物质
CH3COOH+OH-
改变条件 通HCl(g)
升温 加水
平衡移动 c(CH3COO-) c(OH-)
加NaOH
练习 巩固
分析以下因素对Fe 3+水解平衡的影响
Fe 3+ + 3H2O
Fe (OH)3 + 3H +
改变条件 移动方向 n(H+) pH 水解程度
现象
升温 通HCl(g)
加H2O 加Mg粉
【总结】盐水解生成的弱酸或弱碱越弱,水解程度就越大, 溶液相应的碱性或酸性就越强。
2.外因
(1)温度: 水解吸热,升温促水解。 (2)浓度: 加水稀释,促水解。
【注意】(1)加水稀释时,并不是所有离子的浓度都减小,如稀释氯
化铵溶液,c(H+)减小,但KW不变,故c(OH-)增大。
(2)盐溶液的浓度越小,水解程度越大;反之,水解程度越小。
溶解平衡PPT课件
b、同是难溶电解质,溶解度差别也很大。 c、易溶电解质做溶质时只要是饱和溶液也可
存在溶解平衡。
特例:
②外a、因浓:度:加水,平衡向溶解方向移动。Ca(OH)2
b、温度:升温,多数平衡向溶解方向移动。
练:书写碘化银、氢氧化镁溶解平衡的表达式
14
以AgCl的溶解平衡为例分析外界因素对溶解平 衡的影响
溶解
AgCl(s) Ag+(aq)+ Cl-(aq)
沉淀
改变外界条件 加入AgNO3
(aq) 加入NaCl(aq) 加入AgCl(s)
加入KI(aq) 加水稀释 升高温度
C(Ag+)
C(Cl-)
平衡移动方向
说明:AgCl溶解度为1.5╳10-4g,AgI的溶解度为2.8╳10-6g。 15
二、沉淀反应的应用 1、沉淀的生成
(2)要使NaCl饱和溶液中析出NaCl固体, 可采取什么措施?
? 蒸发(减溶剂) 降温
加入浓盐酸
8
实验探究
在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸
现象: NaCl饱和溶液中有固体析出
解释: 在NaCl的饱和溶液中,存在溶解平衡
NaCl(s)
Na+(aq) + Cl-(aq)
加浓盐酸会使c(Cl- )增加,平衡向左移动,因而有 NaCl晶体析出.
溶解性是物质的___物_理___性质。 溶解性大小跟 ___溶__质__、_溶__剂__的__性_质____有关。
4
物质的溶解性只能粗略表示物质 的溶解能力的强弱,为了精确表示 物质的溶解能力,化学上引入了 “溶解度”的概念。
5
固体物质的溶解度
定义: 在一定温度下,某固态物质在100克溶 剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。
《盐类的水解》课件
3
进行水解反应
将盐溶液与水反应,并观察产生的溶液及现象的变化。
4
记录实验数据
记录实验过程中的观察结果和数据,并进行分析。
实验结果和讨论
溶液颜色的变化
某些盐的水解反应会导致溶液颜 色的变化,这反映了化学反应的 进行。
pH值的变化
通过测量溶液的pH值,可以观察 到盐水解反应对溶液酸碱性质的 影响。
沉淀反应
某些盐的水解反应会导致产生难 溶于水的沉淀物,从而观察到实 验现象。
结论和总结
盐的水解是一种常见的化学反应,对酸碱中和、化学平衡和生命过程都有重要意义。了解盐的水解方程式、影 响因素以及进行实验,对我们的学习和应用具有重要价值。
水解反应的意义
1 酸碱中和
盐的水解反应可以产生酸、碱或酸碱中和物,有助于调节溶液的pH值。
2 化学平衡
水解反应可以维持盐的离解程度,保持正常的化学平衡。
3 生命过程
盐的水解反应在生物体内扮演着重要角色,影响着代谢和细胞功能。
常见的盐的水解方程式
盐 氯化钠 硫酸钠 硝酸铵
水解方程式 NaCl + H2O → NaOH + HCl Na2SO4 + H2O → NaOH + H2SO4 NH4NO3 + H2O → NH4OH + HNO3
《盐类的水解》PPT课件
本课件将介绍盐类的水解以及其相关内容,以丰富的图像和信息为您呈现, 让您全面了解盐类的水解反应和实验方法。
盐的定义
化学定义
盐是由酸和碱反应生成的一 类化合物,通常具有离子晶 格结构。
实际应用
盐在食品加工、化妆品、药 物制备和工业生产中扮演着 重要角色。
多样性
3盐类的水解ppt课件
A.④>①=②>③
B.①>④>②>③
C.④>①>③>②
D.④>②>①>③
课堂小结
谢谢观看
THANKS
CH3COO- + H2O ⇌ CH3COOH + OH-
电离程度: CH3COOH>H2CO3>HCN>HCO3水解程度: CH3COO-<HCO3-<CN-<CO32-
ClO- + H2O ⇌ HClO + OH-
课堂学习
盐类的水解
酸式盐的水溶液中存在哪些平衡,酸碱性如何判断?
1. 强酸的酸式盐只有电离而无水解,则呈酸性(例如 NaHSO4);
课堂学习
盐类的水解
盐类的水解属于可逆反应吗? 双水解属于可逆反应吗? 可逆反应具有什么样的特点?
你能写出下面两个反应的平衡常数吗?
NH4+ + H2O ⇌ NH3·H2O + H+ CH3COO- + H2O ⇌ CH3COOH + OH-
课堂学习
盐类的水解
对于醋酸钠溶液来说,溶液中除了存在水 解平衡以外,是否存在着其它平衡?其平 衡常数之间是否存在着一定关系?
课堂学习
盐类的水解
溶液呈酸性、碱性还是中性,取决于溶液中c(H+)和c(OH-)的相对大 小。那么是什么原因造成不同类型的盐溶液中c(H+)和c(OH-)相对大 小的差异呢?
盐的类型
强酸强碱盐 强酸弱碱盐 强碱弱酸盐
盐溶液酸碱性
中性
酸性
碱性
c(H+)和c(OH-)的 相对大小
c(H+)=c(OH-)
NH4+ + OH- ⇌ NH3·H2O
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1.已知:K sp(AgCl)=1.56×10-10,K sp(AgI)=1.56×10-16,K sp(Ag2CrO4)=2.0×10-12。
下列有关说法正确的是A.相同温度下,饱和溶液中的Ag+浓度:AgCl>Ag2CrO4>AgIB.向饱和食盐水中加AgNO3,形成AgCl沉淀时,溶液中的Ag+浓度为1.34×10-5mol·L-1C.向含AgI难溶物的溶液中,逐滴加入饱和食盐水,原难溶物会变成白色D.向含Cl-、I-和CrO42-浓度均为0.010 mol·L-1的溶液中,逐滴加入AgNO3溶液,最先形成Ag2CrO4沉淀2.已知25 ℃时,AgI饱和溶液中c(Ag+)为1.23×10-8mol/L,AgCl的饱和溶液中c(Ag+)为1.25×10-5 mol/L。
若在5 mL 含有KCl和KI各为0.01 mol/L的溶液中,逐滴加入5 mL0.01 mol/L AgNO3溶液形成浊液,下列叙述正确的是A.先生成AgCl沉淀,再生成AgI沉淀B.AgI的溶度积(K sp)为1.23×10-10C.浊液中Cl-和I-浓度之比约为1.03×106D.如果不考虑水的蒸发,升高温度,则浊液中沉淀的质量不变3.已知K sp(BaSO4)=1×10-10,K sp(BaCO3)=2.5×10-9,现向某硫酸钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴滴加氯化钡溶液,下列说法正确的是: A.先产生硫酸钡沉淀 B.先产生碳酸钡沉淀C.两种沉淀可能同时产生D.如果原混合溶液中c(CO32-)︰c(SO42-)=1︰25则两种沉淀同时生成4.pC类似pH,是指极稀溶液中溶质物质的量浓度的常用对数负值。
如某溶液溶质的浓度为1×10-3mol/L,则该溶液中溶质的pC=3。
下列叙述正确的是A.某温度下任何电解质的水溶液中,pC(H+) +pC(OH-)=14B.0.01mol/L的CaCl2溶液中逐滴加入纯碱溶液,滴加过程中pC(Ca2+)逐渐减小C.用0.01mol/L的盐酸滴定某浓度的NaOH溶液,滴定过程中pC(H+)逐渐增大D.某温度下,难溶性离子化合物AB的K sp=1.0×10-10, 其饱和溶液中pC(A+)+pC(B-)=105.下列有关沉淀溶解平衡的说法中,正确的是()A.Ksp(AB2)小于Ksp(CD),说明AB2的溶解度小于CD的溶解度B.在氯化银的沉淀溶解平衡体系中加入蒸馏水,氯化银的Ksp增大C.在碳酸钙的沉淀溶解平衡体系中加入稀盐酸,沉淀溶解平衡不移动D.向氯化银沉淀溶解平衡体系中加人碘化钾固体,氯化银沉淀可转化为碘化银沉淀6、已知常温下K sp[Mg(OH)2]=3.2×10-11、K sp[Fe(OH)3]=2.7×10-39,下列说法正确的是:()A.将10g氢氧化铁粉末加入100mL水中,充分搅拌后仍有固体剩余,静置后上层清液为饱和氢氧化铁溶液,c(OH-)=3×10-10mol/LB.将10g氢氧化镁粉末加入100mL水中,充分搅拌后仍有固体剩余,静置后上层清液为饱和氢氧化镁溶液,加入酚酞试液后不能变红C.若1mol/L氯化镁溶液中混有氯化铁,调节pH=9,可以保证镁离子不沉淀而铁离子沉淀完全。
D.根据溶度积数据,可以计算出氢氧化铁固体与盐酸反应:Fe(OH)3+3H+Fe3++3H2O的平衡常数为2.7×103。
7、自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液,向地下深层渗透,遇到难溶的ZnS或PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)。
由此可知下列分析正确的是()A.原生铜的硫化物具有还原性,而铜蓝没有还原性B.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应C.CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2++S2-=CuS↓ D.K SP(PbS)<K ap(CuS)8、实验室中利用复分解反应制取Mg(OH)2。
实验数据和现象如下表所示(溶液体积均取用1mL)关于以上实验的说法正确是:()A.实验Ⅱ、Ⅴ无现象,而Ⅳ生成白色沉淀,说明增大c(Mg2+)不能向生成沉淀的方向移动,增大氨水溶液的浓度才能向生成沉淀的方向移动。
B.实验Ⅲ无现象,因为氯化镁溶液和氨水浓度都增大,则导致氯化铵浓度增大,而氢氧化镁可以溶解在氯化铵溶液中。
C.由于氢氧化镁可以溶解在氯化铵溶液中,而氯化镁溶液和氨水反应可以生成氯化铵,所以该两种溶液混合后可能会出现先生成沉淀后溶解的现象。
D.实验Ⅲ的现象是生成白色沉淀,因为增大两种溶液中任意一种的浓度,都能使混合液的离子积达到氢氧化镁的Ksp。
9.下列说法正确的是A .Na 2CO 3溶液中加入少量Ca(OH)2 固体,CO 32-水解程度减小,溶液的pH 减小B .25℃时,用醋酸溶液滴定等浓度NaOH 溶液至pH =7,V(醋酸)<V(NaOH)C .向NaAlO 2溶液中滴加NaHCO 3溶液,有沉淀和气体生成D .CH 3COOH 溶液加水稀释后,溶液中c(CH 3COOH)c(CH 3COO -)的值减小 10.下列实验误差分析错误的是A.用湿润的pH 试纸测稀碱液的pH ,测定值偏小B.用容量瓶配制溶液,定容时俯视刻度线,所配溶液浓度偏小C.滴定前滴定管内无气泡,终点读数时有气泡,所测体积偏小D.测定中和反应的反应热时,将碱缓慢倒入酸中,所测温度值偏小11.在下列条件下,能大量共存的微粒组是 A .c(H +)=1×10-14mol/L 的溶液:K +、Na +、AlO 2-、S 2O 32- B . 右表提供的数据下:HClO 、HCO 3-、ClO -、CO 32-C .能与Al 反应生成H 2的溶液:NH 4+、Ca 2+、NO 3-、I -D .中性的溶液中:CO 32-、Na +、SO 42-、AlO 2- 12. 下列事实不能用勒夏特列原理解释的是①氯化铁溶液加热蒸干最终得不到氯化铁固体 ②铁在潮湿的空气中容易生锈③实验室可用排饱和食盐水的方法收集氯气 ④常温下,将1 mL pH =3的醋酸加水稀释至100 mL ,测得其pH<5 ⑤钠与氯化钾共融制备钾:Na(l)+KCl(l) K(g)+NaCl(l)⑥二氧化氮与四氧化二氮的平衡体系,加压后颜色加深A .① ② ③B .② ⑥C .① ③ ④ ⑤D .② ⑤ ⑥13、如图所示,隔板I 固定不动,活塞Ⅱ可自由移动,M 、N 两个容器中均发生反应:A(g) + 2B(g)xC(g)ΔH=-192kJ ·mol -1,向M 、N 中都通入1molA 和2molB 的混合气体,初始M 、N 容积相同,保持温度不变。
下列说法正确的是A .若x=3,达到平衡后A 的体积分数关系为:φ(M)>φ(N)B .若x>3,达到平衡后B 的转化率关系为:α(M)>α(N)C .若x<3,C 的平衡浓度关系为:c(M)>c(N)D .x 不论为何值,起始时向N 容器中充入任意值的C ,平衡后N 容器中A 的浓度均相等 14.下列物质的制备方法正确的是A .氯化铝溶液和硫化钠溶液反应制备Al 2S 3B .用镁粉和空气反应制备Mg 3N 2C .用铝粉和MnO 2制得锰D .用电解熔融氯化铝的方法制得单质铝15.在AlCl 3和FeCl 3的混合液中,先加入过量的KI 溶液,再加入足量的Na 2S 溶液,所得到的沉淀物是( )A .Fe 2S 3、I 2B .Al(OH)3、I 2C .Fe(OH)3、Al(OH)3D .FeS 、S 、Al(OH)316. 下列说法正确的是 ( ) A .强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的导电能力强B .因为CH 3COOH 是弱电解质,HCl 是强电解质,所以中和等体积等物质的量浓度的醋酸和盐酸时,中和醋酸消耗的NaOH 比盐酸消耗的NaOH 用量少C .足量Zn 分别和等体积、等物质的量浓度的盐酸和醋酸反应时,产生H 2的量相同,放出H 2的速率不等D .物质的量浓度相同的磷酸钠溶液和磷酸溶液中PO 43-的物质的量浓度相同...A .CO 32- + H 2OHCO 3-+ OH 热的纯碱溶液清洗油污B .Al 3+ + 3H 2OAl(OH)3 + 3H + 明矾净水C .TiCl 4+ (x+2)H 2O (过量) TiO 2·x H 2O↓ + 4HCl 用TiCl 4制备TiO 2D .SnCl 2 + H 2O Sn(OH)Cl↓ + HCl 配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠1.下列说法中正确的是 ( )A .常温下,稀释0.1 mol /L 的氨水,溶液中c (OH -)、c (NH 4+)、c (H +)均下降B .常温下,c (NH 4+)相等的①(NH 4)2SO 4 ②(NH 4)2Fe (SO 4)2 ③NH 4Cl④(NH 4)2CO 3溶液中,溶质物质的量浓度大小关系是:②<①<④<③C .pH 相等的CH 3COONa 、NaHCO 3和Na 2CO 3三种溶液:c (CH 3COONa)<c (NaHCO 3) <c (Na 2CO 3)D. 某温度时水的离子积常数K W =10-13若将此温度下pH=11的NaOH 溶液aL 与pH=1的稀硫酸bL 混合,若所得混合液PH=2,则a :b=2:92.下列混合溶液中,各离子浓度的大小顺序不正确...的是( ) A. 物质的量浓度相等的CH 3COOH 和CH 3COONa 溶液等体积混合:c (CH 3COO -) + c (CH 3COOH)=2c (Na +)B. 物质的量浓度相等的Na 2CO 3和NaHCO 3溶液等体积混合: 离子浓度的大小顺序是:c (Na +)>c (HCO 3-)> c (CO 32-)>c(OH -)> c (H +)C. 0.1 mol/L Na 2CO 3溶液:c (OH -)=c (HCO 3-)+c (H +)+c (H 2CO 3)D.CH 3COONa 溶液中c (OH -) = c (CH 3COOH) + c (H +)3. 在t ℃时,AgBr 在水中的沉淀溶解平衡曲线如右图所示。
又知t ℃时AgCl 的Ksp=4×l0-10,下列说法不正确的是 ( )A .在t ℃时,AgBr 的Ksp 为4.9×l0-13B .在AgBr 饱和溶液中加入NaBr 固体,可使溶液由c 点到b 点C .图中a 点对应的是AgBr 的不饱和溶液D .在t ℃时,AgCl(s)+Br -(aq)AgBr(s)+Cl -(aq)平衡常数Κ≈8164. 下列根据反应原理设计的应用,不正确...的是 ( ) A .CO32- + H 2O HCO 3-+ OH 热的纯碱溶液清洗油污B .Al 3+ + 3H 2O Al(OH)3 + 3H + 明矾净水C .TiCl4+ (x+2)H 2O (过量) TiO 2·x H 2O↓ + 4HCl 用TiCl 4制备TiO 2D .SnCl2 + H 2O Sn(OH)Cl↓ + HCl 配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠5.常温下,下列对醋酸稀溶液的叙述中,正确的是( )A .将pH =a 的醋酸稀释变为pH =a+1,醋酸的浓度则变为原来的1/10B .将pH =a 的醋酸稀释为pH =a+1的过程中,c(CH 3COOH)/c(H +)变小C .pH =a 的醋酸与pH =a+1的醋酸分别中和等物质的量的NaOH 溶液,二者所消耗体积比为1︰10D .等体积pH =a 的醋酸与pH =b 的NaOH 溶液恰好中和时,存在a+b =146. 下列说法正确的有几个 ( )①. 反应NH 3(g)+HCl(g)=NH 4Cl(s)在室温下可自发进行,则该反应的△H ﹥0②. 电解法精炼铜时,以粗铜作阴极,纯铜作阳极 ③. 向溶液中滴入溶液恰好使完全沉淀:④. 测定NaCl 和NaF 溶液的pH 值,确定F 、Cl 两元素非金属性的强弱⑤.Na 2SiO 3溶液加热、蒸干、灼烧后所得固体的成分是SiO 2⑥.配制FeCl 3溶液时,将FeCl 3固体溶解在硫酸中,然后再用水稀释到所需的浓度⑦.AgCl 沉淀可以转化为AgI 沉淀 ⑧.为绘制中和滴定曲线,在滴定过程中,每隔相同时间用pH 计测定一次锥形瓶中溶液的pHA .0B .1C .2D . 37. 下列过程都与热量变化有关,其中表述正确的是( )A 、CO (g )的燃烧热是283.0kJ/mol,则表示CO (g )燃烧反应的热化学方程式为:CO (g )+1/2 O 2(g )= CO 2(g );△H=﹢283.0kJ/molB .已知一定温度下,醋酸溶液的物质的量浓度为c ,电离度为α,。