食物链和食物网教案1026版

2007学年度上学期学校练兵课梁德富

（预设：链子、食物链……）

师（根据学生回答情况进行引导得出食物链后）提问：谁能根据我们刚才的学习，试着说一说什么叫做食物链吗？

学生根据自己的理解回答

（预设⑴、落叶被蚯蚓吃，蚯蚓被麻雀吃，这样像链环一样的食物关系；⑵、它们按谁被谁吃，形成了一条链子，这样的食物关系就叫做食物链。）师：你们用自己的语言描述的都很好，现在听听科学家是怎样定义的，好吗？

讲述：生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为食物链。（板书：食物链）

师：仔细观察这三条食物链，有什么共同之处？（暗示：起点、结束）

学生回答

（预设：这几条食物链都是从小草、蔷薇、落叶开始，都是以麻雀结束；所以说食物链是从植物开始到动物结束；我发现小草、蔷薇、落叶都是自己制造食物。我发现了蚜虫、瓢虫、蚯蚓、麻雀都是以吃别人作为的食物的。）

师根据学生回答情况进行引导并做出评价

讲述：我们把像小草、蔷薇这样能自己制造食物的生物叫做生产者。直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。

师：你所知道的生产者和消费者还有哪些？你为什么说它是生产者或者消费者？

学生回答

师：我曾经看到过这样一句话：食物链一定是从植物开始的。大家帮我看看对吗？

学生回答

课后记：