倡议书写作指导新ppt课件
合集下载
倡议书的写法ppt
在企业里的应用
倡导企业文化
通过发布倡议书，弘扬企业的核心价值观，培养 员工的归属感和敬业精神。
推动企业创新
员工可以联合撰写倡议书，呼吁加强企业技术创 新和产品创新，提升企业核心竞争力。
增强企业社会责任
企业可以发布倡议书，积极履行社会责任，关注 社会热点问题，回馈社会。
在政府机构里的应用
倡导政策实施
段落分明
每个段落应围绕一个中心思想，内容要完整，层 次要分明。
言简意赅，点到为止
用词得当
使用平易近人、通俗易懂的用 词，避免使用生僻词汇和过于
专业的术语。
内容简洁
尽量避免长篇大论，将主要观点 和理由简明扼要地表达出来。
点到为止
对于一些需要说明的事项，点到即 可，不需要展开赘述。
注意措辞，避免使用生僻词汇
在开头语中，可以使用“尊敬的”、“亲爱的”等词 语来表达对读者的尊重和亲近感。
这些客套语和敬语不仅可以让倡议书更加正式、规范 ，也能够展现出我们的诚意和专业素养。
05
倡议书的写作注意事项
注意逻辑性和条理性
标题醒目
倡议书的标题应简明扼要，能够准确反映倡议的 主题和目的。
结构清晰
倡议书应分为开头、主体和结尾三个部分，逻辑 要清晰，条理性要强。
倡议书的分类
1
根据内容可以分为环保倡议书、健康倡议书、 教育倡议书等；
2
根据发起者可以分为个人倡议书、组织倡议书 等；
3
根据受众可以分为面向公众的倡议书、面向特 定群体的倡议书等。
02
倡议书的写作技巧
明确倡议的主题
主题明确
倡议书的主题应明确、简洁，能够迅速传达倡议的核心信息。
针对性强
部编版六年级语文上册第六单元《习作：学写倡议书》课件(共24张PPT)
四、用完水后要及时拧紧水龙头，防止滴水、漏水，避免长流水现象； 五、提倡对水资源的充分、反复的利用； 亲爱的同学们，节约用水事关民族事业、国家的前途、人类的发展。让我们积极行动起来，节约用水，从自己做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起，响应全社会的号召，积极的开展节水活动。 云南新华电子学院 2015年6月3日
作为新时代的学生，我们应该认识到水资源的重要性，杜绝浪费现象的出现。值此“节水”宣传周到来之际，我们向全体师生发出如下倡议： 一、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。 二、增龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
2、倡议书的特点 (1)群众性 倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。 (2)不确定性 倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
“水是生命的源泉”，我们生活在一个严重缺水的城市——昆明，我们经常会看到有关禾苗枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报道；也会经常见到居民小区数日缺水、人们担水喝等方面的现象。如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见人为浪费水的现象，工业用水不合理、污水不处理就任意排放、家庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是缺水的又一个重要原因。而在我们校园中也存在着浪费水资源的严重现象：人走水龙头不拧紧、洗衣服大量用水等。
作为新时代的学生，我们应该认识到水资源的重要性，杜绝浪费现象的出现。值此“节水”宣传周到来之际，我们向全体师生发出如下倡议： 一、从节约一滴水开始，树立勤俭节约的美德。 二、增龙头，提倡使用脸盆洗脸、洗手；
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。 (四)结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 (五)落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
2、倡议书的特点 (1)群众性 倡议书不是对某个人、某一集体、或某一单位而言的，它往往面向广大群众，或对一个部门的所有人发出，或对一个地区的所有人发出，甚至向全国发出。 (2)不确定性 倡议书是要求广大群众响应的，然而其对象范围往往是不定的。它即便是在文中明确了自己的具体对象，但实际上有关人员可以表示响应，也可以不表示响应，它本身不具有很强的约束力。而与此无关的别的群众团体却可以有所响应。
“水是生命的源泉”，我们生活在一个严重缺水的城市——昆明，我们经常会看到有关禾苗枯死、无灌溉水、喝不洁净水的报道；也会经常见到居民小区数日缺水、人们担水喝等方面的现象。如果说干旱是缺水的“天灾”，那么比“天灾”更严重的则是“人祸”。随处可见人为浪费水的现象，工业用水不合理、污水不处理就任意排放、家庭用水浪费、水龙头滴水漏水等现象是缺水的又一个重要原因。而在我们校园中也存在着浪费水资源的严重现象：人走水龙头不拧紧、洗衣服大量用水等。
倡议书(课堂PPT)
社会各界关注留守儿童问题，积极参与公益活动。
案例二
02
某医院发起的“拯救生命，捐献造血干细胞”倡议书，倡导公
众积极捐献造血干细胞，为白血病患者带去生的希望。
案例三
03
某动物保护组织发布的“珍爱生命，拒绝虐待动物”倡议书，
呼吁公众尊重生命，关注动物福利问题。
15
学习倡议书
2024/1/28
案例一
某高中发布的“勤奋学习，追求卓越”倡议书，鼓励学生树立正 确的学习态度，努力提高学习成绩。
倡议书(课堂PPT)
2024/1/28
1
contents
目录
2024/1/28
• 倡议书概述 • 倡议书写作技巧 • 倡议书案例分析 • 倡议书在校园中的应用 • 如何撰写一份优秀的倡议书 • 课堂互动环节
2
01
倡议书概述
2024/1/28
3
定义与特点
定义
针对性
倡议书是一种具有号召性的公文，旨在向 公众或特定群体提出某种建议、倡议或呼 吁，以推动某项事业或解决某个问题。
通过倡议书，倡导学生关注自身全面发展，注重身心健康、人际交往、艺术素养等方面的 提升，成为具有综合素质的优秀人才。
21
05
如何撰写一份优秀的倡议 书
2024/1/28
22
确定主题和受众
明确倡议主题
确保主题具有针对性和现实意义，能够引起受众 的关注和共鸣。
分析受众需求
了解受众的背景、需求和兴趣点，以便更好地制 定倡议内容和措施。
教育类倡议书
倡导教育改革、素质教育 等理念。
7
02
倡议书写作技巧
2024/1/28
8
明确倡议目的
倡议书写作指导课件(8张)
倡议书写作指导课件(8张)一、教学内容本节课的教学内容来自于人教版小学语文四年级下册第五单元第一课《我们奇妙的世界》。
本课主要介绍了自然界中的一些奇妙现象，如彩虹、太阳、月亮、星星、四季变化等。
通过课文的学习，让学生感受到自然的美丽和奇妙，培养他们对大自然的热爱和敬畏之情。
二、教学目标1. 能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容。
2. 学会本课的生字词，并能灵活运用到实际情景中。
3. 了解自然界的奇妙现象，培养对大自然的热爱和敬畏之情。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文主要内容。
难点：学会本课的生字词，并能灵活运用到实际情景中。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、课文课件2. 学具：课本、练习本、文具盒五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT展示自然界中的彩虹、太阳、月亮、星星等图片，引导学生观察并思考：你们对这些自然现象有什么看法？2. 课文学习（10分钟）1. 学生自读课文，理解课文大意。
2. 教师讲解课文，引导学生深入学习课文内容。
3. 学生齐读课文，巩固记忆。
3. 生字词学习（10分钟）1. 学生自学生字词，理解字词含义。
2. 教师讲解生字词，引导学生运用字词到实际情景中。
3. 学生练习写字词，巩固记忆。
4. 课堂练习（10分钟）利用PPT出示练习题，学生独立完成，教师批改并讲解。
2. 学生分享自己的学习心得。
3. 教师提出课后作业，学生领取并准备。
六、板书设计课文我们奇妙的世界自然现象：彩虹、太阳、月亮、星星、四季变化等七、作业设计1. 根据课文内容，写一篇关于自然界奇妙现象的短文。
答案：略2. 利用课后时间，观察大自然，记录下你觉得奇妙的景象，并与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过课文学习，让学生了解了自然界中的奇妙现象，培养了他们对大自然的热爱和敬畏之情。
在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时进行反馈和引导，提高他们的学习效果。
倡议书写作指导新PPT课件
.
12
倡议书
亲爱的同学们：
每年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。
今年世界无烟日的主题是“烟草健康警示”，口号是“图
形警示揭露烟害真相”。医学统计表明，烟草是人类健康
所面临的最大危险因素，也是导致高达50%死亡的主要诱因。
我国有3亿多人吸烟，约占全球吸烟总人数的三分之一，而
且，青少年正成为我国吸烟的主体人群。
从今天做起，拒绝吸烟，拒吸二手烟，向烟草说“不”！
校学生会
.
14
青少年正值生长发育旺盛时期，机体各系统、器
官和组织还比较娇嫩，各种功能都还不够稳定，对外界的
不利因素抵抗力较弱，因而吸烟对青少年身心的损害更大，
吸烟所致疾病，在青少年身上会产生更为严重的后果。健
康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。青少年是
祖国的未来，为进一步做好控烟履约工作，提高全社会对
吸烟危害的认识，保护未成年人，倡仪无烟青少年势在必
1．做到见到老师叫声好，做有礼貌的学生。
2．再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用 文明用语和鞠躬，握手，招手，鼓掌等体态用语。
3.虚心接受老师正确教导，有错就改，与老师有不 同的意见，主动找老师平等交流，如实向家长反映在校 优劣表现。
.
10
4．尊敬师长，课前，课后起立行礼，进校，留校时，
（5）落款
落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的 名称或姓名，署上发倡议的日期。
注意：倡议书与一般书信的区别：在倡议书的结 尾一般不写表示敬意或祝愿的话。而是……另外， 不要忘记在落款的名称下方写明日期。
.
7
环保倡议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球， 渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地 开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动 起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污 染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
倡议书习作指导ppt
标题
全县人民：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，
是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富
的国家，但是，这些年来许多种野生动物濒临灭绝，为了保护
野生动物，创造人与动物和谐相处的美好家园，我倡议：
1.关爱野生动物，保护森林。
2.做一名保护野生动物的积极宣传者。
3.提倡不食野生动物。
标题
全县人民：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，
是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富
的国家，但是，这些年来许多种野生动物濒临灭绝，为了保护
野生动物，创造人与动物和谐相处的美好家园，我倡议：
1.关爱野生动物，保护森林。
2.做一名保护野生动物的积极宣传者。 3.提倡不食野生动物。
正文
4.劝说、阻止伤害野生动物的人和事。
朋友们，让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，
大家共同保护野生动物。
倡议人：张伟
2012年5月24日
称呼
保护野生动物的倡议书
标题
全县人民：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，
是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富
的国家，但是，这些年来许多种野生动物濒临灭绝，为了保护
4.劝说、阻止伤害野生动物的人和事。
朋友们，让我们大家行动起来，从我做起，从现在做起，
大家共同保护野生动物。
倡议人：张伟
2012年5月24日
称呼
保护野生动物的倡议书
标题
全县人民：
野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，
是大自然赋予人类的宝贵资源。我国是一个野生动物资源丰富
部编版六年级语文上册第六单元习作《学写倡议书》课件
习作：学写倡议书
部编版六年级语文上册课件 第六单元
汇报人：XXX
目录
01
习作内容
02
写法指导
03
佳作引路
04
课后总评
01
习作内容
习作内容
学写倡议书
习作内容 本次习作是学写倡议书。如，号召同学节
约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行 垃圾分类等。
02
写法指导
写法指导
第一步：审题 本次习作是写一份倡议书，以期得到大家
1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用 淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及 时劝说并制止。③
一份倡议，一个承诺，一种 责任。亲爱的同学们，让我们行 动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日④
③正文写 清楚倡议的内 容，可以分点 说明。
④最后要 署名并写上日 期。
04
课后总评
课后总评
这是一份“节约用水”的倡议书，简洁明了。 作者分点说明了为了节约用水，“我们”要努力 做到的4点内容，合情合理，易于被接受，也利 于实践。
仿照上面的例子，就你关心的问题写一 份倡议书。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适 的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、 网络论坛等地方。
对自己的想法的支持。 第二步：立意
就自己关心的问题确定倡议的主题，如保 护环境、保护地球、共建美好家园等。
第三步：思维导图
第四步：方法
1.从实际出发，实事求是。要根据具体问题、 实际需要提出倡议，不能凭空想象。
2.说话得体，讲究分寸。所提倡议要合理， 并掌握一定的分寸。欲“晓之以理”，先“动 之以情”，这样写，倡议容易被接受，从而达 到倡议的目的。
部编版六年级语文上册课件 第六单元
汇报人：XXX
目录
01
习作内容
02
写法指导
03
佳作引路
04
课后总评
01
习作内容
习作内容
学写倡议书
习作内容 本次习作是学写倡议书。如，号召同学节
约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行 垃圾分类等。
02
写法指导
写法指导
第一步：审题 本次习作是写一份倡议书，以期得到大家
1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2.一水多用，充分利用水资源。如，用 淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及 时劝说并制止。③
一份倡议，一个承诺，一种 责任。亲爱的同学们，让我们行 动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日④
③正文写 清楚倡议的内 容，可以分点 说明。
④最后要 署名并写上日 期。
04
课后总评
课后总评
这是一份“节约用水”的倡议书，简洁明了。 作者分点说明了为了节约用水，“我们”要努力 做到的4点内容，合情合理，易于被接受，也利 于实践。
仿照上面的例子，就你关心的问题写一 份倡议书。
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适 的地方，如校园的公告栏、小区的布告栏、 网络论坛等地方。
对自己的想法的支持。 第二步：立意
就自己关心的问题确定倡议的主题，如保 护环境、保护地球、共建美好家园等。
第三步：思维导图
第四步：方法
1.从实际出发，实事求是。要根据具体问题、 实际需要提出倡议，不能凭空想象。
2.说话得体，讲究分寸。所提倡议要合理， 并掌握一定的分寸。欲“晓之以理”，先“动 之以情”，这样写，倡议容易被接受，从而达 到倡议的目的。
六上习作六：学写倡议书课件(共25张PPT)
❷爱护花草树木就
❷创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求 是保护绿色家园。
六 年
我们有良好的自身修养和素质，需要全体同学的一
由大环境的美化、
级 语 文
腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔
绿化到小环境的爱 护和保护，阐述环
上 食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每 境保护的重要意义。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
最后要署名并 写上日期。
特别要注意几处的标点：
2
0
2 3
“节约用水”倡议书
六
年
级 语
我们从今天起努力做到以下几点：
文
上 册
1.洗
让我们行动起来吧！
习作指导
格式不正确
2 0
环保倡议书
2
“环保”倡议书
3
同学们：
六
年
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国
册
一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争
做爱护绿色、爱护洁净环境的天使，从我做起，用 ❸从细微处着眼，
自己的实际行动去影响周围的人。❸为了给我们自己 从细小处入手，只
提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境，
要留意就能做到， 人人都可以做到。
少先队向全体同学提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法
2 0 2 3
德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。❹
❹进一步突出爱护花草 树木的重要性。
同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让
六 年
我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优
❷创建绿色环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求 是保护绿色家园。
六 年
我们有良好的自身修养和素质，需要全体同学的一
由大环境的美化、
级 语 文
腔热忱，一份认真。我们要从不随地吐痰，不乱扔
绿化到小环境的爱 护和保护，阐述环
上 食品包装物等垃圾做起；从节约每一滴水，珍惜每 境保护的重要意义。
正文写清楚倡议的内容， 可以分点说明。
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
最后要署名并 写上日期。
特别要注意几处的标点：
2
0
2 3
“节约用水”倡议书
六
年
级 语
我们从今天起努力做到以下几点：
文
上 册
1.洗
让我们行动起来吧！
习作指导
格式不正确
2 0
环保倡议书
2
“环保”倡议书
3
同学们：
六
年
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责!我们是祖国
册
一棵树做起；从爱护花草，绿化环境做起。人人争
做爱护绿色、爱护洁净环境的天使，从我做起，用 ❸从细微处着眼，
自己的实际行动去影响周围的人。❸为了给我们自己 从细小处入手，只
提供一个清洁、温馨、健康向上的学习、生活环境，
要留意就能做到， 人人都可以做到。
少先队向全体同学提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法
2 0 2 3
德高心灵美；一块绿洲，一片诗意，一种希望。❹
❹进一步突出爱护花草 树木的重要性。
同学们！让我们从身边小事做起，从我做起，让
六 年
我们的校园更加美丽，让我们的家园更加温馨、优
倡议书写作课件ppt
04
CHAPTER
倡议书的实际应用
呼吁人们关注环境问题，共同参与环保行动。
倡议书可以用于环保活动中，呼吁人们关注环境问题，共同参与环保行动，如垃圾分类、减少碳排放等。通过倡议书，可以向公众传达环保理念，激发人们的环保意识，促进环保行动的开展。
总结词
详细描述
总结词
促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
详细描述
倡议书需要用简练有力的语言来表达观点和诉求。
总结词
在写作过程中，需要注意语言的精炼和准确，避免冗长和繁琐的表述，同时要使用有力度的语言来强调重点和呼吁行动。
详细描述
总结词
倡议书需要逻辑清晰、严谨，让读者能够清晰地理解作者的思路和诉求。
详细描述
在写作过程中，需要注意内容的逻辑性和条理性，合理安排段落和布局，让读者能够按照作者的思路逐步深入地理解倡议的内容和意义。同时，要注意避免出现逻辑错误或矛盾之处，确保内容的严谨性和说服力。
详细描述
在写作过程中，需要充分考虑受众群体的背景、需求和心理预期，根据不同受众的特点，采用不同的表达方式和语言风格，以确保内容能够更好地吸引和打动他们。
倡议书需要引起读者的共鸣，让他们产生情感上的认同和共鸣。
总结词
在写作过程中，可以通过讲述感人故事、引用名言警句、描绘美好愿景等方式，激发读者的情感共鸣，让他们更加积极地参与到倡议中来。
促进社区发展，提高居民生活品质，共建美好家园。
总结词
该倡议书以“共谋社区发展，同创美好未来”为主题，强调了社区发展的重要性。倡议书中提出了促进社区发展的具体措施，如加强基础设施建设、提高公共服务水平、开展社区文化活动等，并呼吁广大居民积极参与，共同为社区的发展贡献力量。
详细描述
CHAPTER
倡议书的实际应用
呼吁人们关注环境问题，共同参与环保行动。
倡议书可以用于环保活动中，呼吁人们关注环境问题，共同参与环保行动，如垃圾分类、减少碳排放等。通过倡议书，可以向公众传达环保理念，激发人们的环保意识，促进环保行动的开展。
总结词
详细描述
总结词
促进校园文化建设，营造积极向上的校园氛围。
详细描述
倡议书需要用简练有力的语言来表达观点和诉求。
总结词
在写作过程中，需要注意语言的精炼和准确，避免冗长和繁琐的表述，同时要使用有力度的语言来强调重点和呼吁行动。
详细描述
总结词
倡议书需要逻辑清晰、严谨，让读者能够清晰地理解作者的思路和诉求。
详细描述
在写作过程中，需要注意内容的逻辑性和条理性，合理安排段落和布局，让读者能够按照作者的思路逐步深入地理解倡议的内容和意义。同时，要注意避免出现逻辑错误或矛盾之处，确保内容的严谨性和说服力。
详细描述
在写作过程中，需要充分考虑受众群体的背景、需求和心理预期，根据不同受众的特点，采用不同的表达方式和语言风格，以确保内容能够更好地吸引和打动他们。
倡议书需要引起读者的共鸣，让他们产生情感上的认同和共鸣。
总结词
在写作过程中，可以通过讲述感人故事、引用名言警句、描绘美好愿景等方式，激发读者的情感共鸣，让他们更加积极地参与到倡议中来。
促进社区发展，提高居民生活品质，共建美好家园。
总结词
该倡议书以“共谋社区发展，同创美好未来”为主题，强调了社区发展的重要性。倡议书中提出了促进社区发展的具体措施，如加强基础设施建设、提高公共服务水平、开展社区文化活动等，并呼吁广大居民积极参与，共同为社区的发展贡献力量。
详细描述
统编版语文六年级上册第单元学写倡议书课件(共40张PPT)
◆ 我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂；我赠予 你棵棵树苗，你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人 民的人，才真正懂得爱护绿色；只有从爱护眼前一草 一木做起的人，才会热爱祖国的山河。我们青少年要 爱每一片绿叶，爱每一棵小草，爱每一朵鲜花。保护 环境，绿化校园，让绿色生命激活我们热爱的生活， 做美好祖国的建设者。
一尘不染 花团锦簇
描写恶劣环境的词语： 乌烟瘴气 臭气熏天 寸草不生 烟雾弥漫 满目疮痍 破败不堪 飞沙走石 污水横流 面目全非
不毛之地 黄沙漫天 尘土飞扬
◆ 光盘行动手牵手，勤俭节约心连心。 ◆ 污染环境千夫指，保护环境万人颂。 ◆ 文明出行平安在，礼让驶得幸福来。 ◆ 一花一木皆是景，一言一行要文明。 ◆ 阅读经典名著能让我们站在思想的高峰上看世间更 美丽的风景。
对象，光以情动人是比较困难的，在表情达 意的同时，还要通过摆事实讲道理，来达到 以理服人的目的，从而让倡议对象心悦诚服 地认可、支持，进而积极参加所倡议的活动 。
4.表达要有条理，分点说明。
写倡议书时，一定要在正文写清楚倡议 的内容，即倡议的目的、依据、原因等，它 是倡议书的重点部分。写的时候一定要具体 化，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体 要求是什么，它的价值和意义都有哪些，都 可以分点去说明，这有助于我们将自己倡议
◆ 作为历史悠久的文明古国，读书的传统沉淀在中华 儿女的内心深处。悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪…… 一个个关于读书的动人故事，体现出中华民族对读书的 酷爱。我们思想的精髓、文化的血脉，都在读书中绵延 不绝，久传于世。
◆ 我们都知道，水是生活中不可缺少的资源。长期以 来，大家都认为水资源“取之不尽，用之不竭”，不 知珍惜，随便挥霍，而事实上，我国的水资源是十分 紧缺的。校园里之所以会常常发生浪费水资源的现象 ，我想是因为同学们节约用水的意识还很淡薄，还没 有养成节约用水的习惯。
新版倡议书倡议书精品PPT课件
____b_e_c_om__e_a_n_e_x_t_re_m__e_ly_s_e_r_io_u_s___ problem.
3我们要从自身做起贡献自己一份力。 Let’s start__fr_o_m__o_u_rs_e_lv_e_s_ and spare no effort to __d_o_a__li_tt_le__b_it_ every day.
To keep the traffic smooth, I recommend that all the students should obey the traffic rules when walking in the street . What’s more, I think it is necessary to attach importance to the traffic rules education. Let’s take responsibility for ourselves and others.
Dear classmates, ____________________________________
____________________________________
_____________________________________
_________众所周知, ___________志愿者活动is very helpful to both those in need and society, so I am writing to _______号召当志愿者.
I am Li Hua, ①_________________ . I am writing to ②say something about traffic. .
3我们要从自身做起贡献自己一份力。 Let’s start__fr_o_m__o_u_rs_e_lv_e_s_ and spare no effort to __d_o_a__li_tt_le__b_it_ every day.
To keep the traffic smooth, I recommend that all the students should obey the traffic rules when walking in the street . What’s more, I think it is necessary to attach importance to the traffic rules education. Let’s take responsibility for ourselves and others.
Dear classmates, ____________________________________
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_________众所周知, ___________志愿者活动is very helpful to both those in need and society, so I am writing to _______号召当志愿者.
I am Li Hua, ①_________________ . I am writing to ②say something about traffic. .
小学语文人教部编版六年级上册《第六单元习作：学写倡议书》课件(共23张PPT)
议者的决心和希望。
4．落款：在正文右下方写上发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一
行靠右写上发出倡议的时间。
2
0
2
3
5．注意事项：
六
年
①倡议内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政
级 语
策相一致；
文 上
②交代清楚背景、目的，有充分的理由；
册
③措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；
④篇幅不宜过长。
1．标题：标题一般直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文
级 语
种名共同组成，如“关于××的倡议书”。
文
2．称呼：换行顶格写接受倡议者的称呼，一般要依据倡议的对象而选
上
册
用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。
3．正文：这是倡议书的主体，可以分成三部分。第一部分要写清楚发
倡议的原因和目的。第二部分要写明倡议的具体内容。第三部分要写倡
份倡议书。
2
0
2 3
什么是倡议书？
六
年
级 语
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提
文 上
议性的专用书信，是由某一组织或社团拟定、就某事向社
册
会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
倡议书写作格式
2
0
倡议书书写格式和一般书信大致相同。由标题、称呼、正文、落款四部
2 3
分组成。
六 年
“爱护校园花草树木”的倡议书
2 0
同学们：
2
地球是人类的唯一家园，绿色生命是我们这个家园的主体。没有花草树木，空气怎会滋润和
3
六 清新？没有花草树木，怎能感受到鸟语花香？种一棵树，爱护一草一木，便能染一片生命之绿洲
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共31张PPT)
以 上 是 我 提 出 的 倡 议 ， 为 了 明 天 更 加 美 结尾
好，大家多行动吧！
发出呼吁。
倡议人：×××
3月16日
【点评】这篇倡议书就市民用车问题提出了 倡议，开头讲明了自己发出这个倡议的原因， 中间写明自己所倡议的内容，倡议的内容切 实可行，结尾发出呼吁。整篇倡议书格式正 确，分条呈现，是一篇不错的倡议书。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱 护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号，我们 还要时时刻刻注意。为此，我们向 全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
标题要鲜明。
依据倡 议的对象写 称呼。有时 也可不用称 呼，在正文 中点出即可。
1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2. 一水多用、充分利用水资 源。如，用淘米水浇花，用洗脸水 冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并 张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时 劝说并制止。
3.署名并写上日期 倡议书的结尾要表示倡议者的决心和希望
或者写出某种建议，最后要署名并写上日期。 4.张贴倡议书
根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的 地方，如校园的公告栏等地方。
例文展示
同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优 秀范文吧。
“合理用车”倡议书
开头车 给 我 们 的 生 活 带 来 了 很 大 的 的对象。
另起一行空两格 内容
(1)提出倡议的原因 (2)提出倡议的目的 (3)倡议的具体内容 (4)结尾发出号召
靠右书写 落款包括署名和日期
倡议书的语言特点
写倡议书时应避免语言生硬，不要使用命令、 要求、必须等字眼。
倡议书的写作提纲
写清存在的问题 提出倡议和希望
相关主题
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5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修 的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所 造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的 材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装， 尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎 野生动物等等。
倡议书写作指导
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学习目标
1、掌握倡议书的基本文体知识 2、掌握倡议书的格式和写法
3、通过案例学习，运用所发材料 撰拟倡议书
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概念
倡议书是为倡议、发起某项活动而写 的号召性的公开提议性的专用书信。
2. 格式 倡议书一般由标题、称呼、正文、结
尾、落款五部分组成。
7、提倡选购绿色食品。 我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的
每一个角落闪烁醉人的星光！ 五年级3班全体师生 2013年9月
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扬正气树班风倡议书
各位同学：
临近期末，为了让我们五（6）班继续保持良好的班 风，保持示范文明班的称号，每位同学在学习生活方面 更进一步，取得优秀的成绩，我给大家提出如下倡议：
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不 紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙 头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体 表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料 制品。
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4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了 方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我 们实在消费不起了！
呼。如“老师们、同学们：”、“全校师生：” 等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
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格式2*****正文
正文内容一般包括以下一些方面： a.写倡议书的背景原因和目的 （为什么倡
议） 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交
代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背 景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会 理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交 待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
且，青少年正成为我国吸烟的主体人群。
青少年正值生长发育旺盛时期，机体各系统、器官和
组织还比较娇嫩，各种功能都还不够稳定，对外界的不利
因素抵抗力较弱，因而吸烟对青少年身心的损害更大，吸
烟所致疾病，在青少年身上会产生更为严重的后果。健康
是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。青少年是祖
国的未来，为进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸
1、从我做起，远离烟草危害，养成健康的生活习惯和文明生活方
自拟题目，全文不少于350字。
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倡议书
亲爱的同学们：
每年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。今
年世界无烟日的主题是“烟草健康警示”，口号是“图形
警示揭露素，也是导致高达50%死亡的主要诱因。
我国有3亿多人吸烟，约占全球吸烟总人数的三分之一，而
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b.写明倡议的具体内容和要求（倡议什么） 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具
体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具 体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均 需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写 往往清晰明确，一目了然。
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格式3
（4）结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建
议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 （5）落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的
名称或姓名，署上发倡议的日期。 注意：倡议书与一般书信的区别：在倡议书的结
尾一般不写表示敬意或祝愿的话。而是……另外， 不要忘记在落款的名称下方写明日期。
主动与老师同学打招呼。进办公室喊“报告”，经允许后
再进入。
5．路队纪律：放学时，应按自己的队形站好，按照一 条直线走。路队长应管好自己的路队。
6．上课：上课40分钟应认真听讲，不要讲话。提高课 堂效率，做到学有所获。
因此我要在班上带好头，树立一个榜样。让我们五六 班在
老师、学校眼中成为一个优秀班级体。
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格式1
（1）标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行
正中用较大的字体写“倡议书”三个字。或者 “关于XX倡议书”。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。 如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
（2）称呼 （对象） 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称
五六班的班语是：“让五六班因我而精彩！”五六班 的同学们，让我们共同携起手来，把五六班变得更加辉煌， 精彩，灿烂！
五年级6班 王晓明
2012年12月
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作文提示：
世界无烟日就要到了，学校将进行相关的宣传活 动，请你以校学生会的名义向全校同学写一封倡议书， 号召大家创造无烟环境。
烟危害的认识，保护未成年人，倡仪无烟青少年势在必行。
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我校是无烟学校，为我们青少年学生创造了良好的无烟环境，教育培
养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的
增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远 的战略意义。值此第22个世界无烟日之际我们向全体师生发出以下倡 议：
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环保倡议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球， 渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地 开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动 起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污 染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量 的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。 我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
1．做到见到老师叫声好，做有礼貌的学生。 2．再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用
文明用语和鞠躬，握手，招手，鼓掌等体态用语。 3.虚心接受老师正确教导，有错就改，与老师有不
同的意见，主动找老师平等交流，如实向家长反映在校 优劣表现。
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4．尊敬师长，课前，课后起立行礼，进校，留校时，
6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装， 尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎 野生动物等等。
倡议书写作指导
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学习目标
1、掌握倡议书的基本文体知识 2、掌握倡议书的格式和写法
3、通过案例学习，运用所发材料 撰拟倡议书
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概念
倡议书是为倡议、发起某项活动而写 的号召性的公开提议性的专用书信。
2. 格式 倡议书一般由标题、称呼、正文、结
尾、落款五部分组成。
7、提倡选购绿色食品。 我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的
每一个角落闪烁醉人的星光！ 五年级3班全体师生 2013年9月
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扬正气树班风倡议书
各位同学：
临近期末，为了让我们五（6）班继续保持良好的班 风，保持示范文明班的称号，每位同学在学习生活方面 更进一步，取得优秀的成绩，我给大家提出如下倡议：
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不 紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙 头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体 表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料 制品。
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4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了 方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我 们实在消费不起了！
呼。如“老师们、同学们：”、“全校师生：” 等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
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格式2*****正文
正文内容一般包括以下一些方面： a.写倡议书的背景原因和目的 （为什么倡
议） 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交
代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背 景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会 理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交 待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
且，青少年正成为我国吸烟的主体人群。
青少年正值生长发育旺盛时期，机体各系统、器官和
组织还比较娇嫩，各种功能都还不够稳定，对外界的不利
因素抵抗力较弱，因而吸烟对青少年身心的损害更大，吸
烟所致疾病，在青少年身上会产生更为严重的后果。健康
是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。青少年是祖
国的未来，为进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸
1、从我做起，远离烟草危害，养成健康的生活习惯和文明生活方
自拟题目，全文不少于350字。
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倡议书
亲爱的同学们：
每年5月31日是世界卫生组织发起的世界无烟日。今
年世界无烟日的主题是“烟草健康警示”，口号是“图形
警示揭露素，也是导致高达50%死亡的主要诱因。
我国有3亿多人吸烟，约占全球吸烟总人数的三分之一，而
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b.写明倡议的具体内容和要求（倡议什么） 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具
体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具 体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均 需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写 往往清晰明确，一目了然。
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格式3
（4）结尾 结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建
议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。 （5）落款 落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的
名称或姓名，署上发倡议的日期。 注意：倡议书与一般书信的区别：在倡议书的结
尾一般不写表示敬意或祝愿的话。而是……另外， 不要忘记在落款的名称下方写明日期。
主动与老师同学打招呼。进办公室喊“报告”，经允许后
再进入。
5．路队纪律：放学时，应按自己的队形站好，按照一 条直线走。路队长应管好自己的路队。
6．上课：上课40分钟应认真听讲，不要讲话。提高课 堂效率，做到学有所获。
因此我要在班上带好头，树立一个榜样。让我们五六 班在
老师、学校眼中成为一个优秀班级体。
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格式1
（1）标题 倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行
正中用较大的字体写“倡议书”三个字。或者 “关于XX倡议书”。 另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。 如“把遗体交给医学界利用的倡议书 ”。
（2）称呼 （对象） 倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称
五六班的班语是：“让五六班因我而精彩！”五六班 的同学们，让我们共同携起手来，把五六班变得更加辉煌， 精彩，灿烂！
五年级6班 王晓明
2012年12月
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作文提示：
世界无烟日就要到了，学校将进行相关的宣传活 动，请你以校学生会的名义向全校同学写一封倡议书， 号召大家创造无烟环境。
烟危害的认识，保护未成年人，倡仪无烟青少年势在必行。
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我校是无烟学校，为我们青少年学生创造了良好的无烟环境，教育培
养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的
增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远 的战略意义。值此第22个世界无烟日之际我们向全体师生发出以下倡 议：
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环保倡议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球， 渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地 开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动 起来！为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污 染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量 的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。 我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
1．做到见到老师叫声好，做有礼貌的学生。 2．再见、谢谢、您等礼貌用语常嘴边。熟练使用
文明用语和鞠躬，握手，招手，鼓掌等体态用语。 3.虚心接受老师正确教导，有错就改，与老师有不
同的意见，主动找老师平等交流，如实向家长反映在校 优劣表现。
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4．尊敬师长，课前，课后起立行礼，进校，留校时，