大学生竞赛活动主题方案
关于大学生比赛活动的策划方案6篇
关于大学生比赛活动的策划方案6篇关于大学生比赛活动的策划方案1一、活动宗旨六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。
二、活动目的1. 加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。
2. 丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。
3. 加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的.演讲人才。
三、活动安排1. 报名时间：1月15日——1月19日2. 初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3. 复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4. 决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼四、活动细则(一)要求1. 参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。
2. 邀请其他系部直接进入复赛。
3. 演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全，亦可为国家安全。
4. 自备服装与道具。
5. 自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1.仪表形象：1)着装整齐，大方得体。
(1分)2)姿态自然，动作适度。
(1分)2.演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。
(1.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。
(1分)3.语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。
(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。
(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
五、经费预算1.横幅：6元2.请柬：11*3=元3.证书：8*3=24元合计：117元关于大学生比赛活动的策划方案2为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。
组织竞赛活动方案【五篇】
组织竞赛活动方案【五篇】【篇一】组织竞赛活动方案一、活动目的：（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化。
二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
竞赛题目难度逐渐增加。
预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。
决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容：1、中国古代文化知识；2、中国近现代文学知识；3、外国文学知识；4、古今中外文人墨客的生平故事。
六、比赛流程：18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）19：00比赛正式开始第一轮：独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。
共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。
第二轮共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。
由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒。
【篇二】组织竞赛活动方案根据宜昌市旅游饭店协会《关于开展全市旅游饭店员工岗位练兵和服务技能大赛活动的通知》(宜旅饭协[20xx]1号)文件精神，现制定宜昌市第四届旅游饭店员工服务技能大赛实施方案。
一、比赛项目：大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。
2023大学生比赛活动策划方案(15篇)
2023大学生比赛活动策划方案(15篇)大学生比赛活动策划方案1一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。
他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的'品质的了解。
使得志愿者们的精神得到传播和发扬，吸引更多的人投身于社会的公益活动中。
感染和影响更多的人奉献爱心主动帮助那些需要帮助的人们，让更多的人们投身到创建和谐社会的事业当中。
志愿者的事业是一个美好的事业，是一个崇高的事业，也是一个永恒的事业。
依靠一个人的力量是完全不够的，我们必须都积极的参与这个行业。
只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好!三、活动主办方：院团委赞助单位：大学生比赛信息网四、活动时间及地点：初赛：周五(18：3-2:3) 2#32决赛：下周二：(18：3-2：3)2#28五、活动流程：(一)活动前期：1、首先，有策划部写出本次演讲比赛的策划书，形成书面文字。
2、由秘书部安排好值班人员名单在2#教学楼前组织同学报名。
3、确定好参赛人员，安排好各个部门的工作，人员不够的可从其他部门调配。
(二)活动过程中：初赛：1、自由演讲，选手可进行3分钟的命题演讲。
2、最后，评委打分，确定参加决赛的人员!决赛：1、比赛前，请各位评委就座，然后将选手资料和评分标准分发给评委。
2、有两位主持人上场讲开场白，并对各位参赛选手和评委分别进行介绍。
3、主持人介绍评分细则和比赛规则。
4、比赛开始选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、选手演讲完毕后，评委组打分，可穿插一些节目，活跃现场气氛。
去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均分数交与主持人，并宣布结果!6、比赛结束后，由评委对本次比赛进行点评并颁发奖品。
大学生《科研竞赛活动》策划方案
大学生《科研竞赛活动》策划方案一、活动组织：1、本次活动由学校科研处主办，各学院科研秘书协助组织。
2、活动组织团队将负责活动筹备、宣传推广、评委邀请、场地布置等具体工作。
二、活动目标：1、培养学生的科研兴趣和实践能力；培养学生的科学思维，提高他们的实验设计和数据分析能力。
2、提高学生的团队协作能力和创新意识；提高学生的科研意识，激发他们的科学兴趣。
3、选拔优秀的科研项目，推动学术交流与合作；加强学生之间的交流与合作，培养他们的团队合作精神。
4、为学生提供展示自己科研成果的机会，增强他们的自信心；扩大学校的科研影响力，提高学校的知名度。
三、活动主题：1、本次科研竞赛的主题为“探索未知，创新未来”。
2、参赛项目需围绕该主题，展示在自然科学、工程技术、生命科学等领域的创新研究成果。
四、活动时间：1、报名时间：20XX年5月11日至20XX年6月11日。
2、初赛时间：20XX年6月15日至20XX年6月20日。
3、决赛时间：20XX年6月30日至20XX年7月5日。
五、活动内容及形式：1、注册报名：学生可自愿报名参加活动，可以单人或组队参赛，每队不超过4人。
报名时需要填写个人基本信息，科研课题的简介。
报名截止日期为活动开始前一周，以确保有足够的时间组织活动。
2、课题选择：学生在报名后，可以选择自己感兴趣的科研课题进行研究。
课题可以是基础科学、应用科学、社会科学等各个领域。
课题选择应具有一定的探索性和创新性，并能够在一定时间内完成。
3、科研指导：为了确保学生能够较好地完成科研项目，我们将组织资深教师或科研专家进行指导。
指导老师将与学生进行一对一的交流，并给予他们必要的指导和建议，帮助他们进一步完善课题和研究方案。
4、训练营：为了帮助学生提高科研能力，我们将组织一系列的训练营活动。
训练营活动将包括实验技能演示、科研方法讲座、数据分析培训等。
通过这些训练活动，学生将学习到更多的科研技能和方法，提高他们的实验能力和数据分析水平。
大学生比赛活动策划方案(学生竞赛活动方案)
大学生比赛活动策划方案(学生竞赛活动方案)下面是我收集的大学生比赛活动策划方案(学生竞赛活动方案)，供大家品鉴。
要展开一场活动，除了要精心准备以外，一份好的策划书更是少不了。
下面就是我给大家带来的大学生比赛活动策划方案，欢迎大家阅读参考!大学生比赛活动策划方案1比赛目的：本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。
加深同学对英语国家文化的理解，丰富大学新生的课余生活。
让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。
比赛时间：20_年10月19日、20日6：30p。
m。
比赛地点：外语楼106、411活动对象：外国语学院_级同学。
主办方：外国语学院英语语言艺术团(ELAA)比赛流程：预赛阶段：所有报名同学将在外语楼参加预赛，选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，题材不限，时间必须控制在2分钟以内。
ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。
在预赛结束后，后有40%的的同学有机会晋级决赛。
决赛阶段：在预赛表现出色的同学，将参加更加精彩的决赛。
接塞的赛制将发生改变，每位选手将要朗诵两篇材料，分别为自选材料和待选材料。
待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供，材料难度适中，时间控制在2分钟以内。
ELAA还将要求外教担任评委。
如果选手准备了原创的短文或者诗歌，评委将会有额外加分。
评分标准：选手分数将有朗诵的流畅程度(4分)，语音语调(4分)，比赛台风(2分)三个部分组成，评委将对选手事物进行相应扣分。
奖项设置：比赛将设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，另有人气奖和台风奖。
获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。
活动方案：—、主办单位：博雅外文协会二、活动时间：初赛4月29日，决赛5月13日三、活动地点：校内。
四、参加人员：全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。
五、报名形式：以个人或小组为单位。
六、比赛形式：比赛由初赛和决赛两部分组成。
七、奖项设置：一、二、三等奖各一名，台风奖，魅力奖各一名。
挑战杯主题活动方案策划
一、活动背景“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”）是中国大学生科技竞赛的重要品牌，旨在激发大学生的创新精神、创业意识和实践能力。
为了进一步推动我校学生参与科技创新活动，提高学生的综合素质，特举办本次“挑战杯”主题活动。
二、活动目的1. 培养学生的创新精神和实践能力，激发学生对科技创新的兴趣。
2. 提升学生的团队协作能力和组织协调能力。
3. 促进学生将所学知识应用于实践，解决实际问题。
4. 为优秀学生科技作品提供展示和交流的平台。
三、活动主题创新驱动，梦想启航四、活动时间2023年3月至2023年11月五、活动对象我校全体在校本科生、研究生六、活动内容（一）宣传阶段（3月）1. 组织校内宣传：通过校内海报、广播、微信公众号等渠道进行活动宣传，提高活动知名度。
2. 举办动员大会：邀请校领导、专家学者、优秀校友等做主题演讲，激发学生参与热情。
（二）报名阶段（4月）1. 设立报名点：在校园内设立报名点，方便学生咨询和报名。
2. 发布报名通知：通过学校官网、微信公众号等渠道发布报名通知，明确报名条件、作品要求等。
（三）作品征集阶段（5月至7月）1. 作品征集：组织学生团队进行作品创作，鼓励学生结合专业特点，开展跨学科、跨领域的科技创新项目。
2. 作品评审：成立评审委员会，对报名作品进行初步筛选和评审，确定入围作品。
（四）培训辅导阶段（8月至9月）1. 组织专家讲座：邀请相关领域的专家学者为学生团队进行讲座，提供专业指导。
2. 开展团队培训：邀请优秀团队分享经验，提高学生团队的组织协调能力和项目管理能力。
（五）作品完善阶段（10月）1. 学生团队根据专家意见，对作品进行修改和完善。
2. 组织作品答辩：邀请评审专家对学生团队进行答辩，选拔优秀作品。
（六）成果展示阶段（11月）1. 举办成果展览：在校内设立成果展览区，展示优秀作品和成果。
2. 举办颁奖典礼：对获奖作品进行表彰，颁发证书和奖金。
2024年大学学生比赛活动方案
2024年大学学生比赛活动方案一、活动背景和目的随着科技和社会的发展，大学生们的综合素质和创新能力越来越受到重视。
为了培养和展示大学生的综合能力，提升大学生们的创新能力和团队协作能力，我们计划在2024年开展一系列的大学学生比赛活动。
活动的目的是为了推动大学生们的学术研究和科技创新，激发他们的学习兴趣和创新意识。
二、活动内容1. 学术竞赛（1）科研项目竞赛：鼓励学生们自主选择研究方向，组织科研项目的申报和评审，通过专家评审的方式选拔优秀的科研项目，并给予一定的科研经费支持，以鼓励和支持学生的科研热情和创新能力。
（2）学科竞赛：根据不同学科领域设置竞赛项目，例如，数学建模、计算机程序设计、物理实验、化学实验等，组织学生们参加学科竞赛，并对优秀的参赛者进行奖励和表彰。
2. 创新创业大赛（1）创业计划大赛：鼓励学生们提出创业计划，组织创业计划的申报和评审，通过专家评审的方式选拔优秀的创业计划，并给予一定的创业经费支持，以促进学生的创新创业能力的提升。
（2）创意设计大赛：开展创意设计大赛，组织学生们提出和展示各类创意作品，包括设计、艺术、音乐等方面的创意，鼓励学生们的创意产出和创意思维。
3. 文化艺术活动（1）文学创作比赛：组织学生们参加文学创作比赛，包括小说、诗歌、散文等方面的创作，鼓励学生们发挥自己的想象力和表达能力。
（2）音乐舞蹈比赛：组织学生们参加音乐舞蹈比赛，包括独唱、合唱、舞蹈等方面的比赛项目，丰富学生们的艺术生活，展示他们的才艺。
4. 体育竞技活动（1）运动会：组织学生们参加校内运动会，设置各类竞技项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球等项目，提高学生们的体质素质和团队合作能力。
（2）健身比赛：开展健身比赛，包括健身操、健身房训练等项目，鼓励学生们养成良好的健身习惯，提高身体素质。
5. 社会实践服务活动（1）社会实践活动：组织学生们参与社会实践活动，包括志愿者服务、社区支教、环保活动等，通过实践锻炼学生们的社会责任感和实践能力。
知识竞赛策划方案(5篇)
知识竞赛策划方案一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：初赛时间和地点：复赛时间和地点：决赛时间和地点：四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前___名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有___道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在___秒内作答。
每组题有___道。
复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有___道题目，题目类型(选择题___道，判断题___道，其中选择题中专业题占___%)，___道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在___分钟内完成，分别选出前___名进入复赛。
决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为___分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。
)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加___分，答错的不扣分，总共有___道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加___分，每个组___分钟。
大学生创新创业竞赛策划方案
大学生创新创业竞赛策划方案一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，创新创业已经成为时代的主题。
为了激发大学生的创新思维和创业热情，培养大学生的创新能力和实践能力，提高大学生的综合素质和就业竞争力，我们特举办此次大学生创新创业竞赛。
二、活动目的1、激发大学生的创新创业意识，培养创新精神和创业能力。
2、为大学生提供一个展示创新创业成果的平台，促进交流与合作。
3、发现和培育优秀的创新创业项目和团队，为其提供支持和指导。
4、营造校园创新创业氛围，推动创新创业教育的深入开展。
三、活动主题创新引领未来，创业成就梦想四、活动对象全体在校大学生五、活动时间及地点时间：具体时间地点：具体地点六、活动流程（一）报名阶段（报名时间区间）1、发布竞赛通知，通过学校官网、微信公众号、海报等渠道广泛宣传。
2、参赛团队在规定时间内填写报名表格，提交项目计划书。
项目计划书应包括项目名称、项目简介、市场分析、商业模式、团队成员、预期成果等内容。
3、报名表格和项目计划书发送至指定邮箱。
（二）初赛阶段（初赛时间区间）1、对报名项目进行初步筛选，剔除不符合要求的项目。
2、组织评委对项目计划书进行评审，评选出优秀项目进入复赛。
3、公布进入复赛的项目名单。
（三）复赛阶段（复赛时间区间）1、进入复赛的团队进行项目展示，可采用 PPT 演示、产品实物展示等形式。
2、评委提问，团队成员进行答辩。
3、评委根据项目的创新性、可行性、商业价值等方面进行打分，评选出优秀项目进入决赛。
4、公布进入决赛的项目名单。
（四）决赛阶段（决赛时间区间）1、进入决赛的团队进行项目路演，详细介绍项目的情况和发展前景。
2、邀请企业家、投资专家等组成评审团，对项目进行评审和点评。
3、评审团根据项目的创新性、可行性、商业价值、团队表现等方面进行综合打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4、举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
七、评审标准（一）创新性（30 分）1、项目具有独特的创意和想法，能够突破传统思维。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
大学知识竞赛活动策划方案6篇
大学知识竞赛活动策划方案6篇知识竞赛策划方案篇1一、整体部署1.活动名称：三峡大学安全知识竞赛2.活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园3.活动时间：_年11月4.活动对象：安管会宿管会饮管会学生会5.活动地点：待定二、活动单位1.主办单位：三大安管会2.承办单位：三大安管会三、活动目的发展和维护校园稳定实际，引导大学生学习自护，自救知识，强化大学生安全的自我教育，自我管理，为确保学生安全打牢基础，为学校教育教学活动的开展提供保障，为构建平安校园创造条件。
通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过此次活动，搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
四、前期准备1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。
五、各部门分工组织部：组织比赛的具体流程;安排组织其他各部协调工作宣传部：制作关于本次比赛的海报进行宣传秘书处：进行分数统计记录外联部：邀请其他系团委学生会及相关老师、学校领导参与了解、策划案制作信息部：维持秩序六、活动流程1、主持人讲话并宣布比赛开始2、介绍嘉宾及参赛人员3、比赛开始4、比赛中穿插游戏5、评审评分6、主持人宣布比赛结果7、嘉宾颁奖8、嘉宾退场9、主持人宣布比赛结束10、全体人员有秩序退场附：(一)由宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项等。
(二)由各会选出一支代表队进行比赛答题(三)比赛环节(1)选择题(每题3分,共20题)题目内容涉及突发自然灾害，交通安全，急救常识，寝室安全及火灾，财产安全，传染病预防等多方面，知识涵盖广。
考查同学们的安全知识全面性。
(2)判断题(每题2分,共10题)同学通过对一些安全知识进行判断，从中了解同学对安全问题看法的正误。
(3)问答题(每题10分,共2题)(必答)根据题目,同学进行简述,以了解同学们对安全问题的看法态度。
大学生知识竞赛活动策划方案(5篇)
大学生知识竞赛活动策划方案(5篇)大学生知识竞赛活动策划方案1一、活动目的：为响应院党委立德树人，成长成才主题活动，全面提高学生学习素质和专业素质，加强学生对学院的了解，进一步丰富校园文化生活，推动学风建设，营造浓厚的学习氛围，特开展校纪校规知识竞赛。
二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、比赛时间：某某年12月1日-4日五、比赛地点：六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、比赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。
2、比赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。
3、自律部、学习部负责试题设计。
4、学生会全体成员负责比赛工作。
八、比赛流程：1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号，限时3分钟)。
2、第一轮必答题。
每支队伍抽签决定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加1分，答错不扣分。
此轮比赛每队伍均有一次求助机会参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。
3、第二轮抢答题。
本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开始抢答，答对一题加1分，答错不扣分。
本轮共计15题，每题回答时间不超1秒。
[后备环节：风险押分题本轮比赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有1分、15分、2分、25分、3分，答对加上相应的`分数，答错扣除相应分数。
答题时间不超过15秒。
]4、现场互动。
观众抢答，答对送精美小礼品一份。
5、第三轮案例分析题。
此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。
本轮由评委老师打分，满分为6分，共有1题。
答题时间不超过5分钟。
6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加1分。
注：1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。
2)每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。
3)抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。
4)如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。
大学生比赛活动策划方案范文(7篇)
大学生比赛活动策划方案范文一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，____学院定于在____年____月____日展开学院“____杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园三、主办单位____学院学工处四、承办单位____学院学生会体育部五、活动时间、地点____年____月____日开赛，周一至周五每天下午2：00—5：30后山篮球场六、参赛对象各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会七、分组方式各系体育部部长于____月____号到学工处____抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和____名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。
领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场____分钟，中间休息____分钟。
4.上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过____次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。
暂停时间30s。
换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。
然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。
场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
大学生知识竞赛活动方案
大学生知识竞赛活动方案淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
三月是值得庆祝的日子，全国会议在这时隆重召开。
这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。
相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的目标。
大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。
而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。
二、活动目的及活动意义会议的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。
为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。
希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流。
四、活动对象全校汉语桥协会新老会员。
五、活动策划承办安徽师范大学汉语桥协会。
六、活动主办安徽师范大学文学院团委。
七、活动形式及参与方式（一）活动形式介绍：1、活动形式：[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。
比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。
2、赛制介绍：预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。
2024年大学生比赛活动方案(2篇)
2024年大学生比赛活动方案一、活动背景与目标随着社会的快速发展和大学生的增多，大学生比赛活动对于提高学生的综合素质和促进学术交流具有重要作用。
本次活动旨在激发大学生的创新创业精神，提高综合素质，增强学生的实践能力和团队合作精神。
二、活动计划与内容1. 举办专业技能竞赛：在不同的专业领域中设置比赛项目，如电子商务、计算机编程、设计与艺术等，以展示大学生的专业技能和创新能力。
比赛设置初赛、决赛环节，评选出不同专业的冠军和优胜者，并为他们提供奖学金和就业推荐等机会。
2. 开展科技创新大赛：鼓励大学生参与科技创新，组建科研团队进行科技项目的研究与开发。
通过项目评审、路演展示等环节，选出优秀的科技创新项目，并提供资金支持与技术指导，帮助项目顺利落地和商业化。
3. 弘扬校园文化活动：举办各类校园文化活动，包括艺术表演、文学创作、讲座演讲等，为大学生提供展示自己才艺和交流思想的平台。
同时，邀请知名艺术家、作家和学者等作为评委和指导，既能促进学术交流，又能提高大学生艺术鉴赏能力和文化修养。
4. 拓展社会实践项目：在社会实践活动中，组织跨学科项目，由学生参与实地调研与社会实践，通过解决社会问题的方式培养学生的实践能力和社会责任感。
同时，与社会各界建立联合，扩大与外部合作与交流的机会，为大学生提供更多发展平台。
5. 举办运动竞赛：组织各类运动竞赛，如篮球、足球、游泳等，调动学生积极参与体育锻炼，提高学生的身体素质，同时也加强学生的团队合作和竞争意识。
三、组织与实施1. 成立组织筹备专项小组：成立由学校相关部门和学生代表组成的筹备小组，负责活动的整体策划与组织工作，包括活动宣传、场地筹备、赞助招商等。
2. 设立专项经费：为活动设立经费，包括奖学金、项目资助、场地租赁、奖品购置等，确保活动的顺利进行。
3. 邀请专业人士参与评审：邀请有相关专业背景和丰富经验的专家学者、企业家等作为评委，对参赛项目进行评审与指导，提升比赛的专业性和可信度。
大学知识竞赛的活动策划方案
大学知识竞赛的活动策划方案一、活动背景随着教育水平的不断提高和网络科技的迅猛发展，大学生的知识层次也日益提高，他们对知识和技能有着极强的渴求和探究欲望。
另外，知识竞赛作为一种比较受欢迎和广受关注的知识竞技活动，也吸引了越来越多的大学生参与其中。
本次活动的主要目的就是通过知识竞赛来提高大学生的综合素质和知识水平，激发大学生的学习热情。
二、活动主题和目标1. 活动主题大学知识竞赛2. 活动目标（1）提高大学生的综合素质和知识水平；（2）增强大学生的学习热情和自信心；（3）促进大学生之间的交流和合作。
三、活动内容和形式1. 活动内容（1）知识竞赛：设置多场次不同主题的智力问答比赛，以代表队形式进行，每个代表队人数不超过5人，竞赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）知识体验：设置文化知识体验类活动，通过展览、观察、游戏等多种形式，让参与者在体验中学习，通过观察和认知丰富自己的知识，并在其中获得趣味感受和体验。
2. 活动形式（1）分组比赛：参与者以5人为一组进行代表，代表队之间进行比赛；（2）场内答题：参与者在活动现场进行答题；（3）网络答题：为方便扩大群众参与，活动支持网络报名和网络答疑的答题形式。
四、活动时间和地点1. 活动时间（1）时间：一般在周末的下午进行活动，时间为2-3小时，分初赛和决赛两个环节；（2）周期：本次活动为一个单次活动，活动一个月内完成。
2. 活动地点（1）场地：根据实际情况选择场馆，室内比赛场地为主，场地面积要求至少100平米；（2）设备：为保证比赛质量，需要设备包括比赛桌椅、音响、计时器等。
五、活动组织和人员分工1. 活动组织（1）组织机构：由学生会、社团等主办方共同组成活动组织委员会，负责本次活动的总体策划、组织和实施。
（2）活动人员：活动组织委员会主席、副主席、执行主任、财务主管、宣传联络员、现场统筹、赛事裁判和安全保卫等。
2. 人员分工（1）活动组织委员会主席：负责主持领导各项工作，做好整个活动的整体策划和指导。
大学高校安全知识竞赛活动实施方案
大学高校安全知识竞赛活动实施方案一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，高校安全问题日益突出，不仅关系到学生的身心健康，也关系到社会的稳定和国家的安全。
为了提高大学生的安全意识和自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境，我校决定举办一场高校安全知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提高大学生的安全意识和自我保护能力。
2. 增强大学生对国家安全、社会安全、校园安全的认知。
3. 提高大学生应对突发事件的能力。
4. 促进大学生之间的交流和合作。
三、活动主题“安全知识，守护你我”四、活动时间2023年10月20日五、活动地点我校大礼堂六、活动对象全体在校大学生七、活动内容1. 初赛：以班级为单位，进行笔试，筛选出前10%的优秀选手进入复赛。
2. 复赛：选手进行现场答题，分为个人赛和团队赛，筛选出前3%的优秀选手进入决赛。
3. 决赛：选手进行现场答题，包括个人赛和团队赛，最终决出一、二、三等奖。
八、活动流程1. 活动宣传：通过海报、社交媒体、校园广播等方式，提前一个月进行活动宣传，提高活动知名度和参与度。
2. 报名阶段：活动开始前一个月，接受各班级报名，每个班级推荐5名选手参加初赛。
3. 初赛阶段：活动开始前一个月，进行初赛笔试，筛选出前10%的优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段：活动开始前一个月，进行复赛现场答题，筛选出前3%的优秀选手进入决赛。
5. 决赛阶段：活动当天，进行决赛现场答题，决出一、二、三等奖。
6. 颁奖仪式：活动结束后，举行颁奖仪式，颁发奖品和证书。
九、活动预算1. 宣传费用：海报、社交媒体、校园广播等，预计1000元。
2. 场地费用：大礼堂租赁，预计2000元。
3. 奖品费用：一等奖、二等奖、三等奖奖品，预计3000元。
4. 评委费用：邀请专家评委，预计1000元。
5. 活动组织费用：包括工作人员、志愿者等，预计2000元。
总计：9000元。
十、活动效果评估1. 参与人数：通过报名人数和现场观众人数，评估活动的吸引力。
大学生竞赛答题活动方案
大学生竞赛答题活动方案一、背景介绍大学生是国家的未来，他们的综合素质和能力培养对于国家的发展至关重要。
针对大学生的竞赛答题活动，不仅可以激发他们学习的兴趣，还可以提高他们的综合能力和团队协作能力。
本文将结合大学生的特点和需求，提出一套完善的竞赛答题活动方案。
二、活动内容1.题目设置：竞赛题目应该涵盖各个学科领域，包括文学、历史、科学、艺术等方面，旨在全面考察大学生的知识面和综合能力。
2.赛制规则：可以采用个人赛、团队赛等不同形式，设立不同的奖项和评选规则，鼓励参赛选手积极参与。
3.活动形式：可以采用线上线下相结合的形式进行，既能方便大学生参与，又能增加活动的趣味性和互动性。
4.活动周期：可以定期举办，例如每学期举办一次，以保持学生参与的热情和积极性。
三、活动目的1.增强大学生的学习兴趣和动力，促使他们在课余时间更多地关注知识的学习和积累。
2.提高大学生的综合能力，包括思维能力、逻辑能力、团队合作能力等，为他们未来的发展奠定坚实基础。
3.增强大学生的自信心和社交能力，通过参与竞赛活动，促使他们勇于表达和展示自己的才华。
四、活动策划1.选拔组织者：确立活动的组织者团队，包括负责题目设计、赛事安排、奖项设立等不同方面的人员。
2.宣传推广：利用学校内部宣传渠道、社交媒体平台等途径进行活动的宣传推广，吸引更多的大学生参与。
3.赛事安排：合理安排赛程，确保比赛的公平公正，同时考虑到学生们的学习和生活需要，避免对他们的日常学习和生活造成干扰。
4.奖项设立：设置不同等级的奖项，既能激励获奖选手，又能平衡竞赛的公平性和竞争性。
五、活动实施1.开展活动：按照活动策划的安排和要求，组织各项活动的开展，确保活动的顺利进行。
2.监督管理：设立监督管理机制，及时解决活动中出现的问题和矛盾，确保活动的公平、公正和有序。
3.总结反馩：活动结束后进行总结反馩，收集各方意见和建议，为下一次活动做好准备和改进。
六、活动效果1.提高大学生学习积极性：通过竞赛活动，激发大学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习积极性。
大学生知识竞赛活动策划方案
大学生知识竞赛活动策划方案1. 活动背景大学生知识竞赛活动是为了丰富大学生课余生活、提高知识水平和培养团队合作精神而举办的一项活动。
通过参与竞赛活动，大学生们将能够增强他们的学科知识、发展他们的团队合作能力，并有机会分享和交流他们的思想和观点。
2. 活动目标•提高大学生的学科知识水平•培养大学生的团队合作能力•促进知识的分享和交流•营造积极、健康的学习氛围3. 活动时间与地点•时间：活动将于每周五的下午2点开始，持续2小时。
•地点：活动将在学校的多功能报告厅举行。
4. 活动内容4.1 竞赛形式- 团队形式：每个参赛队伍由5名成员组成。
- 竞赛环节：初赛、复赛和决赛。
- 竞赛题目：覆盖多个学科领域，题型包括选择题、填空题、判断题等。
4.2 初赛 - 时间：初赛将在活动开始的第一个月内进行。
- 内容：参赛队伍将以小组形式完成一份考试试卷，试卷难度将根据参赛队伍历年平均成绩进行设定。
4.3 复赛 - 时间：复赛将在初赛结束后的第二个月内进行。
- 内容：复赛将采取团队PK形式，参赛队伍通过与其他队伍的对抗，答题正确率高者将进入决赛。
4.4 决赛 - 时间：决赛将在复赛结束后的第三个月举行。
- 内容：决赛将是一场激烈的团队赛，参赛队伍需要回答大量关于学科知识的问题。
获得最高得分的队伍将被评为冠军。
5. 奖励•冠军奖：每位队员将获得奖金500元和荣誉证书。
•亚军奖：每位队员将获得奖金300元和荣誉证书。
•季军奖：每位队员将获得奖金200元和荣誉证书。
6. 营销与宣传•海报宣传：在校园内的宣传板上张贴活动海报。
•社交媒体宣传：通过学校官方社交媒体平台发布活动信息和相关内容。
•口碑传播：通过往届参赛队伍的分享和宣传，鼓励更多的学生参与。
7. 费用预算•活动场地租赁费用：500元•奖金总额：6000元•奖状和证书印刷费用：1000元•海报制作费用：500元•社交媒体宣传费用：200元•其他杂费：300元•总预算：8600元8. 风险控制•安全风险：确保活动场地、电源和电器设备的安全，避免发生火灾、电气故障等事故。
竞赛主题策划活动方案
一、活动背景随着社会经济的快速发展，各类竞赛活动在提升个人能力、激发创新思维、促进学术交流等方面发挥着越来越重要的作用。
为了激发广大学生的创新潜能，提高综合素质，培养实践能力，我校决定举办一场以“创新驱动，未来领航”为主题的竞赛活动。
本次竞赛旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼能力、交流学习的平台，激发学生创新精神，推动学校教育改革。
二、活动目标1. 提高学生的创新意识和实践能力；2. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；3. 促进学校学术交流，提升学校整体实力；4. 推动学校教育改革，为学生的未来发展奠定基础。
三、活动主题创新驱动，未来领航四、活动时间2023年9月至2024年1月五、活动对象全校在校学生六、活动内容1. 竞赛项目设置（1）科技创新类：包括但不限于人工智能、物联网、大数据、云计算等领域的创新项目。
（2）工程设计类：包括但不限于建筑、机械、电子、环保等领域的创新设计。
（3）创新创业类：包括但不限于商业模式、市场营销、团队管理等方面的创新项目。
（4）学术论文类：鼓励学生结合所学专业，撰写具有创新性和实用价值的学术论文。
2. 竞赛流程（1）报名阶段（2023年9月）：参赛者填写报名表，提交参赛项目简介。
（2）初赛阶段（2023年10月）：组织专家评审团对参赛项目进行初步筛选，确定进入复赛的项目。
（3）复赛阶段（2023年11月）：对进入复赛的项目进行评审，评选出优秀项目。
（4）决赛阶段（2024年1月）：举行决赛，对优秀项目进行展示和评比，评选出获奖项目。
3. 奖项设置（1）科技创新类：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（2）工程设计类：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（3）创新创业类：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（4）学术论文类：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
4. 评审标准（1）创新性：项目具有独特性、创新性和前瞻性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大学生竞赛活动主题方案开展一项活动，除了精心准备，一本好的策划书是必不可少的。
以下是大学生竞赛活动的主题方案，欢迎大家阅读参考。
大学生竞赛活动主题方案一一、活动背景：2000年奥运会即将举行，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神一直激励着人们努力工作。
这个比赛就是为此而举办的。
二.活动介绍：国际象棋文化是中国文化的结晶，至今仍散发着灿烂的光芒，国际象棋和——智能体操至今仍受到现代人的喜爱，被誉为“国粹”。
三.活动名称：象棋四.活动目标：医院里的学生活动目的：友谊，奋进，团结，理解不及物动词活动目的：1.通过这项活动，更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧，证明自己的冷静和智慧；同时也让更多的人领略到了“国粹”的深邃优雅。
2.为了丰富大学生的校园文化生活，弘扬青春。
3.培养学生的个人爱好，提高我们学生的棋艺水平。
4.增进同学之间的友谊，为以后的棋赛打好基础。
5。
加强我们学校之间的文化联系和我们学校的影响力。
七.活动时间：八.地点：升旗广场。
九.活动规则：1.抽签分组。
组数取决于玩家数量。
赢3分，平1分，输0分。
按分排名，小组会先进入决赛。
如果积分一样，就多打一局。
2.第二轮采用淘汰制，胜者进入下一轮。
3.决赛采用循环制，3分胜，1分平，0分负，前三名按分排名。
如果积分相同，就多打一局。
4.如有特殊要求，双方协商解决。
5.本次活动的解释权属于我系学生会。
X.活动模式：分为男团和女团。
XI。
组织结构：主办单位：机电系学生会；主办单位：机电系学生会。
十二.准备：1.宣传方式：学校窗口贴海报，大学生活动中心挂横幅。
2.职责分工：(1)专人负责采购物品(包括棋类、促销品等)。
)活动所需。
(2)有专人负责维持秩序。
每天都有专人负责比赛场馆的卫生等服务。
(3)主席在比赛前的发言。
(4)裁判须为学生会成员。
计划部门：学生会组织部部门规划师：张华规划时间：5月15日，星期四大学生竞赛活动主题方案二一、活动目的目的是提高学生的体育积极性，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生互动，为学生提供一个可以充分发挥特长、增进友谊的平台，同时也增强学生体质，普及体育基础知识和技能，挖掘医院优秀的乒乓球人才。
二、活动主题掀起乒乓热情，打出敏锐的节奏第三，活动时间需要决定或解决四.活动对象华南师范大学信息光电科技学院全体师生组织者华南师范大学信息光电子科技学院学生会华南师范大学信息光电科学与技术研究生院不及物动词活动安排(1)竞赛项目本次比赛分为乒乓球男子团体赛(每个年级2个队，每个班1个队，每个队不超过4人，分为A、B两组，每组前2名出线，前4名获胜)、男单(免费报名)、女单(免费报名)。
(2)登记工作4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会全体成员和班干部承担，同时接受报名。
班级体育委员会负责至于裁判，邀请华南师范大学乒乓球协会主任，一桌一个，得分手是学生会主任、各班体委主任或者懂一些乒乓球规则的人。
此外，学生会文化体育部成员2人，主席台成员3人(其中2人全面负责当日场馆秩序和比赛结果统计，1名技术顾问可由乒乓球协会干事担任) (4)比赛规则1.团体比赛将采用每场3盘2胜的11分制。
哪个队先拿3分获胜，每个队派3名队员参加比赛。
小组采用循环赛，确定前两队。
A组第一名是B 组第二名，B组第一名是A组第二名，各队排名由积分制决定，赢1分，输0分。
在比分相同的情况下，将根据两队的战斗情况做出决定。
2.淘汰赛采用每局3盘2胜的11分制，前8名确定后采用5盘3胜的11分制。
决赛采用7盘4胜的国际标准赛，前8名出来之前采用淘汰赛，前8名确定后采用排位赛。
(以上比赛得失均按国际惯例进行，乒乓球采用健身房标准优质球台。
双鱼座3星球用于正式比赛，或者由其中一名选手提供。
但是，需要征得双方同意。
建议自带球拍。
根据暂停次数理论，每个选手在每次比赛中有一次机会，而每个队在团体比赛中只有两次机会，最短时间为1分钟，最长时间为3分钟。
如果时间短，暂停时间由裁判决定。
本次比赛最终解释权归领奖台。
(5)、奖项设置前4名团队奖和前8名个人单曲奖将收到一份精美的礼物团体赛第一名：一面团体旗帜，每位选手一张荣誉证书，每位选手两桶双鱼座3星乒乓球(3球装)团体赛第二名：每位选手一张荣誉证书，每位选手一桶双鱼三星乒乓球团体赛第三名：每位选手一张荣誉证书，每位选手一个笔记本团体赛第四名：全班一张奖状，每位选手一枝笔男女获得个人单打第一名：一张个人荣誉证书，2桶双鱼三星乒乓球，一个乒乓球拍套和一套防护服男女个人单打第二名：个人荣誉证书一张，双鱼三星乒乓球两桶男女单打第三名：个人荣誉证书一张，双鱼三星乒乓球一桶其余的参赛者获得了个人荣誉证书(6)、注意事项1、裁判应坚持“公平、公正、公开”的原则。
2.如果有争议的球，必须服从裁判的决定。
如果裁判难以做出决定，可以将情况报告给主席台，由主席台做出决定。
一旦领奖台决定，结果是无法改变的。
3.团队比赛以抽签方式分组，时间待定。
团体不能来的，学生会文化体育部有权抽签决定。
4.单项比赛随机搭配，工作人员在搭配过程中必须坚持公平公正的原则。
5.选手侮辱对手或攻击他人身心的，裁决后立即取消比赛资格，对手立即进入下一轮比赛。
6.维持秩序的工作人员要注意观众和选手之间的距离不能太近。
7.在时间紧张的情况下，一轮比赛结束后，球员的休息时间会相对减少，领奖台会宣布每个球员下一轮比赛的时间。
一旦宣布，理论上，如果玩家持续时间不足10分钟，则视为自动弃权。
8.比赛结束后，裁判要注意比赛球的回收。
七.可行性本次比赛的一个重要目的是加强师生之间的交流，这无疑为许多学生了解社会信息和如何学习提供了一个平台，增加了参加比赛的热情和意义。
这是一个长期的想法，对以后师生工作的发展会有一定的影响。
大学生竞赛活动主题方案三一、活动名称：第二，活动的目的：增强学生之间的交流、集体荣誉感和凝聚力。
3.活动目的：为了增强学生的体育锻炼意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造体育机会，提供展示集体风格的舞台，通过拔河比赛弘扬团队精神，增强凝聚力，使学生聚集集体力量，从而提高我系学生的团队合作精神和毅力；丰富大学生校园生活，增进师生相互了解；促进学生之间的友好关系，使校园气氛更加活跃，加强各届学生之间的交流。
四、活动对象：大一新生活动时间：20年11月20日不及物动词地点：学校田径七.主办单位：信息工程学院学生自治委员会八.主办单位：学生会体育部九.入职要求：1.每个参赛队由班级组成。
每班限一个团队，20男女男，任命一名组长。
3参赛选手必须是本班学生，其余不允许参加。
407班所有课都必须上。
X.活动流程：11月18日通知各班，11月19日各班组长7: 30向学生会办公室提交各班申请表。
11月19日通知各班体委开会，安排20日至23日的活动。
2011年11月20日下午2: 30，比赛正式开始，采用淘汰制。
比赛双方分别抽签决定。
如果竞赛团队是单数，直接晋级(根据抽签结果)。
是的。
第三名。
XI。
预防1比赛中，由于双方都在用力拉，拉完一局后不要立即松开绳子，以免伤害其他队员。
所有的体育委员会成员都应该牢记在心，并把它们告诉每个班的队员。
每个班都要努力完成比赛，不要退缩。
3.比赛要文明，遵循友谊第一，比赛第二。
比赛期间不允许冒名顶替，拉拉队也不允许帮忙。
一找到就取消。
由于比赛现场较大，需要两名裁判员和10名工作人员维持秩序。
6需要借一根绳子和两个哨子。
12.报考一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名(班级组)大学生竞赛活动主题方案四响应大学生社团文化节号召，为学院发掘羽毛球人才。
同时，也要全面贯彻教育方针，丰富学生的业余文化生活，培养学生顽强奋斗和勇于拼搏的优良品质。
并促进我校羽毛球运动的发展。
首届“_x”羽毛球比赛特办。
具体规则如下：一、与会者：_x学院_羽毛球俱乐部新成员和我校学生二、报名时间：20_年_月_日——20_年_月_日三.地点：在战斗大厅里四.竞赛项目：男单女单活动安排：比赛中执行了最新的国际羽毛球规则，并增加了以下内容：(1)无理由弃权比赛或辱骂裁判等行为者，比赛取消资格；(2)预赛采用单淘汰制；(3)每局采用3局2胜，男21球，女21球；(4)赛前10分钟到达，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。
(5)本次比赛成绩为20分时，允许加分30分，但只有一次机会；(6)掷硬币：在每场比赛开始前，双方(8)为了保持比赛的公开和公平，比赛的所有裁判员由协会安排；单身：1.当发球方发球次数为偶数时，双方球员应在各自正确的发球区发球。
2.当发球方发球次数为单数时，双方球员应在各自左侧发球区发球。
3.发送方和接收方应交替攻击对方，直至“违规”或“死球”。
不及物动词宣传计划：本次比赛宣传：制作展板，辅以横幅和高校电台宣传；七、奖项设置：比赛前三名获奖者将获得奖品和证书；八、奖品待定：______九.资金预算：比赛形式及费用15元比赛用水20元比赛用球60元比赛器材：6/28净=148元球架球拍60/4=240元彩色胶带：30元合计：_x元团委，_羽毛球俱乐部策划文件，负责人：_x电话号码：_ _ _ _ _ _ _ _大学生竞赛活动主题方案五一、活动目的为了丰富学生的课余生活，进一步促进体育活动的发展，提升体育活动的氛围，增强各部门和班级的凝聚力，加强新老学生之间的交流，也展示学生自我的舞台， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、活动的目的俱乐部会员，促进交流，健身，构建和谐校园三.组织者_学院学术部四.组织者_高校学生会体育部活动时间和地点从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不及物动词参与者各系、各部门、各继续教育学院、共青团协会联合会、大学生联合会的代表队。
七.分组方法体育部门的负责人于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八.竞赛形式采取淘汰制，以部门为单位抽签循环赛，进入决赛后抽签淘汰。