暑期家教实践心得文档2篇
暑期家教心得体会2篇
暑期家教心得体会 (2)暑期家教心得体会 (2)精选2篇（一）暑期家教是一个很有意义的工作，不仅可以帮助学生提高学习成绩，还能增强自己的教育能力和人际交往能力。
在这个过程中，我有以下几点心得体会：1.为学生制定个性化学习计划。
每个学生的学习特点和学习方法都不一样，因此需要根据学生的具体情况为他们制定个性化的学习计划。
我会和学生一起沟通，了解他们的学习目标和困难，然后根据他们的需求来调整教学内容和方式。
2.注重培养学生的学习兴趣。
学生对于学习的积极性很大程度上取决于他们的学习兴趣。
我会选择一些有趣的教材和教学方法，激发学生的学习兴趣，让他们在学习中感到快乐和充实。
3.鼓励学生主动思考和参与。
在教学过程中，我会引导学生进行思考和解决问题，而不是简单地传授知识。
我相信通过积极思考和参与，学生可以更好地理解和掌握知识，并培养自主学习的能力。
4.与家长保持良好的沟通。
与家长保持密切的沟通是家教的重要一环。
我会定期和家长交流学生的学习进展和存在的问题，并听取家长的建议和意见。
通过与家长的合作，可以更好地为学生提供个性化的辅导。
总的来说，暑期家教是一项需要耐心和责任心的工作，但同时也是一种个人成长的机会。
通过与学生和家长的互动，我不仅提高了自己的教育能力，还培养了自信和责任感，希望能够继续为更多学生提供帮助。
暑期家教心得体会 (2)精选2篇（二）暑期家教是一种特殊的教学体验，我在这段时间里学到了很多技巧和经验。
以下是我对暑期家教的心得体会：1. 知识准备：在进行暑期家教之前，我会对所教授的学科进行充分的准备和复习。
这样可以确保我对知识点的理解准确无误，从而能够更好地向学生传授相关知识。
2. 灵活教学：每个学生的学习能力和兴趣都不尽相同，因此我会根据学生的特点进行灵活的教学。
比如，对于喜欢听故事的学生，我会通过讲述有趣的故事来帮助他们理解和记忆知识点。
3. 激发兴趣：在家教过程中，激发学生的学习兴趣是至关重要的。
大学生做家教暑假心得体会范文（通用3篇）
大学生做家教暑假心得体会范文（通用3篇）大学生做家教暑假范文篇1转眼间，一个炎热的假期就要过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。
经过了将近一个月的教学生涯，现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生，当别人称呼我"老师"时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了教学职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈……我的学生是一对姐弟，一个是五年级的姐姐，一个是四年级的弟弟，弟弟比较内向，成绩处于中下游，而我要帮他复习一遍四年级的知识，为步入五年级做好准备;女孩比较活泼聪明，我的任务是帮她重温初小学的知识，以便顺利进入重点中学。
整个家教补习活动在炎热的7月开始了，我每天不断激励自己，身为老师，要细心，耐心，要教有所获，他们要学有所成。
针对两个学生的情况，我制定了两套教学计划，弟弟的接受能力慢，课程要慢，要精，要把初一落下的知识一一补上，重点是数学、英语;女孩不仅复习五年级的，小学课程都会有所涉及，再加上她理解能力比较强，课程会快一些，语文、数学、英语三管齐下。
一个月的教学提纲和目的已经明了，接下来我制定了完备的教学方案，在实际教学工作中，我严格要求自己，一丝不苟，步步扎实，节节疏通，一对一辅导，取得了不错成效，学生们也都进步很大。
当然，在教学过程中，每天的是必不可少的，一个月的家教生涯，使我懂得了老师的责任和学生的需求，我总结出来了四点：1、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们在以后的考试中，成绩有所提高。
如此，才是补课之功效有所发挥了。
2、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟他们还小，有些我认为很简单的，对他们并非如此，切记不能烦燥，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。
家教暑期实习报告2篇2
家教暑期实习报告 (2)家教暑期实习报告 (2)精选2篇（一）尊敬的X老师：您好！我是您的学生小明，在您的指导下参加了暑期家教实习，并撰写了本报告，特此向您汇报。
一、实习背景暑期家教实习是我在大学期间的一次重要实践活动。
通过参加家教实习，我希望能够将课堂上所学的知识应用到实际教学中，同时提升自己的教学能力和沟通能力。
二、实习内容在实习期间，我主要担任小学二年级学生的家教老师。
为了保证教学质量，我事先与学生家长进行了沟通，了解了学生的学习情况和家庭背景，并根据学生的需求制定了个性化的教学计划。
在教学过程中，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、激励等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
我注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过鼓励学生积极思考和独立解决问题，提升学生的自主学习能力。
在每次家教结束后，我都会与学生家长进行反馈交流，了解学生的学习进展和存在的问题，并根据反馈结果进行教学调整。
三、实习收获通过暑期家教实习，我收获了许多宝贵的经验和教训。
首先，我学会了与学生及家长进行有效的沟通和交流，了解他们的需求和期望，从而更好地提供个性化的教学服务。
其次，我提升了自己的教学能力和授课技巧，学会了灵活运用不同的教学方法和工具，使教学更加生动有趣。
同时，我也认识到教师的责任和使命，努力激发学生的学习潜力，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。
四、反思与改进在实习过程中，我也遇到了一些问题和挑战。
比如，有些学生的学习能力和兴趣存在差异，如何针对不同的学生制定个性化的教学计划是一个需要改进和加强的方面。
此外，有时我与学生家长的沟通不够密切和及时，需要提高自己的沟通能力和协调能力。
针对以上问题和挑战，我计划在以后的学习和实践中加以改进和提高。
首先，我会进一步学习相关的教育理论和教学方法，提升自己的教学水平。
其次，我会积极与学生家长进行沟通，及时了解学生的学习情况和问题，并根据需要进行教学调整和指导。
通过这次家教实习，我加深了对家教教学工作的了解和认识，提升了自己的教学技能和能力。
暑假家教实习报告（通用3篇）
暑假家教实习报告（通用3篇）暑假家教篇1一、实践目的社会实践是每一位大学生必须经历的一个过程，它是一次很好的理论知识与实际操作相结合的锻炼机会，是在课堂掌握不到的宝贵经验。
今年寒假，我也运用长假的机会进行家教社会实践，也终于感受到教授知识的不容易，而自己的教学理论和教学实践的结合有了非常大的收获，对我的今后学习非常大的帮助。
二、实践内容1、实践安排概况（1）实践时间：20xx年7月10日-20xx年9月10日每天9：30-11：30（2）实践内容：针对学生的在学习英语中的不足和薄弱环节进行加强辅导。
（3）实践地点：新疆哈密铁路十二街小区。
2、实践工作内容我的学生是一名高中生，作为他的.老师，首先我了解他的基本情况，他是一个求知欲很强的人，但是有点懒惰，上课容易走神，特别是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼。
因此他的英语成绩不尽人意。
父母对他抱以很大的期望，希望他能够考入重点大学20__年暑假家教实习报告20__年暑假家教实习报告。
而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。
在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较有趣的事情，当然是有关于英语的。
对于他这样的情况我觉得我应该从培养他对英语的兴趣开始。
从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片。
我发现他的表情也变得鲜活起来。
但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又开始晃悠了。
这使我有种深深的无力感和挫败感。
一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算愉快。
为了改善他懒惰和喜欢走神的毛病，我给他讲了我同学的经历，给他阐明了学生的职责和学习的目的。
他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。
此后我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。
他的听课状态比以前有了很大的改观。
因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。
他虽然听得进去，但改观不大，其实我认为这是可以理解的。
暑期家教社会实践心得3篇
暑期家教社会实践心得3篇实践教学是培养大学生专业技能和创新意识的主要途径,而大学生暑期社会实践活动为大学生提供了解社会、服务社会、锻炼能力的机会。
下面是店铺为大家准备的暑期家教社会实践心得，希望大家喜欢! 暑期家教社会实践心得范文1今年的暑假期间，我参加了台州学院生命科学学院“知心支教”暑期社会实践队，此次社会实践我们来到的是生命科学学院的支教基地——博远小学。
这是一所农民工子弟学校，教学设备较为简陋，师资力量较为薄弱。
我们的教学场所是一个六年级的教室，里面依然张贴着毕业时的一些东西。
教室里仅有的两台电风扇有气无力地、吱吱呀呀地转着，热得让人难以接受，但是每一节课教员和学生都会认真上完，没有丝毫马虎。
学生们中午回家吃饭休息，教员们每天吃饭就是附近的沙县小吃，午休就趴在桌子上睡会，每次睡醒就会垫得胳膊生疼。
但是这种生活我们一点都不感到辛苦，因为我们觉得自己所做的一切很有意义，这一切很值。
作为一名非师范生，有时会感觉走上三尺讲台对于自己来说就是一个梦。
然而现在，它不再只是一个梦，我正在利用暑期实践的时间来实现这个梦。
现在的我，就站在这个梦开始的地方。
在开始支教的前一天，我们负责给学生家长打电话通知上课时间，大部分家长都很支持我们的行为。
记得有位大姐在电话一直对我说谢谢，弄得我不知如何是好，还听到同队的人说，打电话过去的时候有一个学生说自己已经有三四天，每天早上都去学校看，但是都没有看到我们过去。
听到这些，我的内心十分激动，心想一定要把这次支教工作做好，希望我们可以和学生们愉快相处，希望他们可以喜欢我们，希望他们可以认真的记住每一个知识点。
上课进行时第一天，虽然八点才开始上课，但是为了能够适应学校环境，不耽搁上课时间，我们六点五十就从学校出发，坐车到支教的地方也不过七点，可是当时外面就已满是学生。
我们双方的早到都可以说是出于知识的热情，他们是为了收获知识，我们是为了教授知识，真心希望我们所教的他们都能汲取。
暑期家教心得体会(精选15篇)
暑期家教心得体会（精选15篇）心得体会是通过对自身经历和感悟的总结而得出的一种对于学习和生活的理解和思考。
下面这些心得体会范文是经过精心挑选的，希望能为大家写作提供一些思路和方法。
暑期家教实践心得体会实践目的：第一，勤工俭学，拓展本身的知识面;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加个人在社会竞争中的经验，扩大与社会的接触面，以便在毕业后能真正走进社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的题目。
一可怜天下父母心。
在上大学期间，我加进了学校的家教协会，并且在会长们的帮助下也找到了份家教，本人高中数学，特别是高三数学很好。
我的家教正好是教高中数学。
因此，对家教有一定的经验。
我教两个学生，他们叫某某和某某。
第一次到他们家做客，他们的父母热忱地接待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。
从他们的性情爱好谈到了他们的学业特长。
因此，第一次了解他们时，是通过与他们交谈篮球开始的。
在交谈中，我了解到以下情况：他俩都有很强的求知心，但是几年来都懒于学习，贪于玩乐。
”由于上述诸多缘由，他们的成绩很不尽如人意。
父母都对他们抱以很大的期看，希看他们能够考上一本大学。
而他们现在的学习情况，让他们的父母感到耽忧。
在交谈中，我可以感遭到父母心中那种看子成龙的殷切期看，感遭到父母对儿子的那种期看是那样挚热的、忘我的。
他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这类情谊深深感动了，同时感到肩上的担子很重。
我也有信心进步他们的数学成绩，我在家教协会里学到了很多关于如何更好的家教，并且我的高中数学水平我很有信心。
二未经雕琢的顽石。
家教的第一天，他俩在学习上都很随便，对自己要求不严格。
我开始意想到：现在的重要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习态度。
第一天，我了解到他俩的数学水平。
进而我知道如何进步他们的数学成绩。
最早我挑他们学的最差的章节来说，由于是高中数学，每一个考生面对的是那张高考卷子，我也是依照高考常考易考点分重点来说解，使他们在每章的学习中都学明白。
暑期家教实习报告心得(10篇)
暑期家教实习报告心得（10篇）【导语】暑期家教实习报告心得怎么写出亮点？整理了10篇优秀的《暑期家教实习报告心得》通用版范文，有规范的开头结尾写法和标准的书写格式。
是您写出深受大家欢迎的实习报告抱负参考模板，盼望对您有所关心。
【第1篇】暑期家教实习报告心得今年暑假我的实践工作是在作为家教老师在同学家里为一名初二的女生补习英语。
作为一名师范生，毕业之后走入教室是多数人的不二选择。
实践是一个师范生成为老师的必经之路，教育辅导作为教学的重要组成部分，在引导同学把握基本的学习技能方面发挥着相当的作用。
一对一的辅导没有站在教室里讲台上的授课体验，但它的好处在于近距离接触可以更全面地了解同学的学习和心理状况，并对各种状况实行相应的措施关心同学提高学习水平。
这次实习虽然只有短短的20天，却同样令我生出很多感受。
首先，在实践中我感受最深的是作为一名合格的老师应当保持的心态急躁，真诚，公平。
实践过程中我发觉，有一个大家都懂我也知道的道理常常会被无意识忽视年龄差距所导致的理解和接受力量的差距。
我辅导的同学名叫小星，讲解学问的时候，我认为简洁好理解的部分，比如可数名词复数的变化，小星也需要反复地琢磨才明白;或者5分钟前讲的学问，再让她做练习也经常不知如何下手。
最初我感觉怀疑，后来想想，应当是小星对英语不熟识造成的结果。
英语是一门外来语，语言系统与我们熟识的母语中文存在着不小的差异，再加上不行时间已是暑假后一个月，久不接触自然生疏不少。
我们补习用的是学校总复习的参考书，书上的描述我懂，但小星好像不理解，有时我需要转换几种形式才能找到让她明白其中含义的讲法，彼刻，作为老师的存在感尤其地剧烈。
通过这两种现象，我更深地体会到了要求老师"急躁包涵'的含义，已经有肯定自我学习力量的学校生尚且如此，今后我要频繁接触的年龄更小的学校生，想必需要更多地急躁呵护。
此外，同学的学习心情是否良好是教学工作中举足轻重的问题。
暑假社会实践家教实践心得(精选5篇)
暑假社会实践家教实践心得(精选5篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
暑假社会实践家教实践心得篇一20某某年寒假期间，在亲戚的介绍下，我找到了一份家教工作。
得到此份工作时，我的内心既兴奋又感激。
兴奋的是，自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会；感激的是，朋友对我的信任，小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用，是初中高中乃至大学的基础，朋友的介绍也是对我个人能力的一个肯定。
虽然家教时间只有短短的一个月，但却是一段教学相长的过程，这段经历对于我而言，可谓获益匪浅。
刚开始的时候，我的心中还是有着一丝忐忑。
虽然我是一个师范学校的学生，但是我绝大部分时间都在讲台之下，对于教学而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验。
不过这个疑虑并没有影响我的信心，毕竟学生只是小朋友，对我这个十几年寒窗苦读的大学生而言，只要找到正确的教学方法，应该不成问题。
把他们教好，启发他们学习的乐趣，让他们真正的学到知识，不辜负家长的信任，这是我对这份工作的决心，也是对我自己的明确要求。
我的学生名叫张琨，是舅舅家的孩子。
这个孩子很聪明，但是比较任性，不怎么喜欢学习。
作为一名学生，通过深入思考以及和同学们探究，学生最讨厌的教学方式主要有以下几种：第一是唠叨式，唠叨式是愚蠢的家教方式之一，容易引起小朋友的抵触，被动的接受知识，造成事倍功半的后果。
第二是数落式，唠叨的同时就是数落。
孩子在家里或者学校里总是不停地被数落：你怎么不用功啊？你怎么不做作业啊？你怎么只知道玩啊？数落比唠叨更恶性了一点，因为数落常常带有谴责性质，有些孩子经常因为家长或老师的数落而产生惶恐心理以致无法集中精力。
就是这些错误方式在毒害孩子，破坏孩子的学习状态，把孩子积极性的火苗扑灭了进而变得消极被动。
暑假社会实践家教实践心得5篇
暑假社会实践家教实践心得5篇暑假社会实践家教实践心得篇1两年前，朋友关怀地询问我评高级的事情，一番询问后，他半开玩笑地说：“依我看，再有十年估量才能轮到你，不过也不好说。
”这句话让我心里沉甸甸的，以至于不想触碰，但骨子里头又不愿认输。
我算是一个勤奋的人，可全部的荣誉几乎全是市级嘉奖，也难怪朋友如此定论。
自此以后，晋上升级又成了十年规划的重头戏。
没想到，圆梦的这一天来得这么快。
学校积分我幸运地排了第一名。
接近放假，王校长友好地提示我：“今年职评有可能提前到暑假进展，你做好上交材料和讲课辩论的事情，这可是最为关键的重要环节。
”我用劲地点点头，暗暗下定决心不辜负学校领导的厚望，不铺张第一名的指标，我要一鼓作气，全力以赴备战职评。
于是，从教育处卢教师处借来五六年级上下册的教师用书和教案共八本，从书吧杨教师处借来十几本教学杂志，这将是伴随我一个假期的养分大餐。
周一到周五又成了我的上班时间，乐此不疲地翻看着、圈点着、记录着，甚至找来崭新的本子再开头手写教案加深记忆。
在校加班的张主任和付主任赐予我太多的帮忙和指导,说我常年在一线教学不用那么紧急，可我放心不下。
我深知：凡事预则立，不预则废，辛苦着收获着，不打无预备之杖。
结果出来了，一切尽在预料之中，我顺当通过。
职评，想说爱你不简单!我是幸福的又是幸运的，我没有先天出众的颜值也没有后天过硬的关系，一路走来只能靠勤奋和贵人相助，也多亏了学校公正公正的嘉奖政策，嘉奖肯干、会干、干得好的同志。
今日想来，不要小瞧一张张市级的证书，它是梯级进取的必经之道，积少成多才会有省级的证书，职评也就水到渠成，没有想象的那样比登天还难。
暑假社会实践家教实践心得篇2放假是每个学生都希望的，特殊是暑假，漫长而又有意义，固然这个暑假是最特殊的。
暑假刚开头的几天，我在家很闲适的玩了几天，后来由于我很闷，便来到了泰兴市现代光学眼镜来参与特别暑假活动，其实对于打工我也是只知其表不知其内，在家里，我预备了一本记事本，想写一下打工的体会，当时的梦想是那样的漂亮，可是去了，才发觉大不一样。
2024年大学生家教兼职心得体会范本(2篇)
2024年大学生家教兼职心得体会范本在这个学期开学初，我就在网上找到了一份家教。
我知道对于一位师范生而言，这是一次难得的社会实践，它恰好可以将我所学的知识付诸于实践。
因此我觉得这一份工作，对自己而言还是很有意义的。
这次家教，我辅导的是一位初一学生的数学。
经了解，这位学生有一定的数学基础，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。
对此情况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学情况进行进一步的了解。
通过做试卷，我得知该他是一位比较粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。
根据学生的情况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。
在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。
从而使学生能达到自己会对错题以及同类型题目的总结。
因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。
注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。
在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，出国留学然后我立即对试卷进行讲解。
在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。
经过____天左右的辅导，学生自我感觉有一定的收获。
至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟”的感觉。
不知他是不是说的太夸张了，但我希望他真的有这样的收获。
我曾经也是中学生，也是这么一直学数学过来。
我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。
要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。
因此我将让自己家教的学生学会这种方法，希望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也希望他的数学越学越好!其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。
在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。
第一，我可以将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否可以灵活地应用。
第二，可以对自己之前所学的知识进行回忆和巩固。
第三，可以锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。
家教假期社会实践的心得(通用17篇)
家教假期社会实践的心得（通用17篇）家教假期社会实践的心得篇1今日，我第一次做家教的日子，虽然以前也教家里的小表弟写过作业，但是感觉就是不一样。
当我第一次走进那个小小的不能称之为教室的小教室，里面大约有十来个小伴侣，小伴侣们都特别活泼可爱，有些小男孩特别淘气，在和一个和我差不多大的男老师在打闹，喧闹特别。
其实，我觉得我这个人特别的冲突，虽然我很喜爱小孩子，但是我喜爱宁静的小孩子，不喜爱吵吵闹闹的小孩子，由于我会觉得小孩子们的吵闹声会让人很头疼。
但是，有时候观察那些很淘气的小孩子宁静下拉用心做某一件事情的时候，他们那个专注的表情，仔细的表情，在我看来是特别可爱的。
但是总而言之，我还是很喜爱小孩子的，喜爱他们的单纯，喜爱他们纯净无暇的笑容，我觉得跟他们在一起的时候，我自己也变得特别的单纯，有时候甚至单纯地遗忘了自己身处的这个世界是有多么的简单，多么的可怕，人心又是多么的不行猜想。
这一切一切不快乐的事情，都被和孩子在一起的欢乐给冲走了。
所以，我打算，即使我读的不是师范专业的汉语言文学，但是，我还是要努力让自己成为一个老师，一个学校老师。
我工作的地方，是一个名叫品博教育的家教机构，里面有许多不同班级的小孩子，但是我教的是最小的孩子们，所以也会比较累，由于孩子们的精力永久是那么好，可以有说不完的话，有做不完的小动作，有走不完的神。
有时候，我甚至会想，莫非我读学校一班级的时候也是这样子吗？小孩子们还真是让人觉得无语，明明是多么简洁的看图说话呀，就四幅图，写200字左右，让我来写，就是：今日早上6点30分的时候小明就起床了，起床后，他自己叠好自己的被子，然后就刷牙洗脸，小明是个既爱卫生又勤劳的好孩子，刷完牙后他又帮我的妈妈打扫房间，虽然打扫的是自己的房间，但是他还是觉得非常疲劳，他也就知道了我的妈妈每天要做那么多的家务事多么的辛苦，他觉得自己长大了，觉得自己的事情就要自己做，要帮我的妈妈减轻负担，所以还要帮我的妈妈一起做家务。
暑期家教实习总结2篇
暑期家教实习总结暑期家教实习总结精选2篇（一）在暑期期间参加家教实习，我收获了很多宝贵的经验和教育的启发。
以下是我对这次实习的总结：首先，通过家教实习，我深刻体会到教学的重要性和挑战。
我发现每个学生都有自己的学习特点和需求，所以我必须根据学生的情况来制定个性化的教学计划。
这意味着我需要详细了解学生的学习能力、兴趣爱好和学习方式，以便提供最适合他们的教育方法和资源。
其次，我发现与学生建立关系是成功教学的关键。
在家教实习中，我尝试与学生建立良好的互动和信任关系。
我会倾听学生的问题和疑惑，并试图以平等和尊重的方式回应他们。
这样的交流方式可以增强学生的自信心和学习动力，也有助于他们更好地理解和消化所学知识。
另外，家教实习还让我意识到教学是一个不断学习和改进的过程。
在实习中，我发现有些教学方法和策略并不总是有效的，而有些教材也需要经过筛选和修改。
因此，我意识到我需要不断探索和学习新的教育理论和技巧，以不断提高自己的教学水平。
最后，家教实习也给我提供了锻炼自己组织和管理能力的机会。
作为一名家教老师，我需要安排好时间和资源，确保能够有效地传授知识，同时还要兼顾学生的个人需求和家庭背景。
总结起来，家教实习让我对教学有了更深入的了解和体验，它不仅是一种知识传授，更是一种与学生互动的过程。
通过这次实习，我成长为一个更有耐心、更负责任、更善于理解学生需求的家教老师。
暑期家教实习总结精选2篇（二）尊敬的领导：在暑期期间，我有幸在贵公司进行了为期两个月的实习工作，实习期间收获颇多，现将工作总结如下。
一、工作内容及收获1. 生产操作：在工作期间，我主要负责产品生产线上的操作工作，包括设备操作、产品检验以及生产数据记录等。
通过实际操作，我熟悉了生产流程，掌握了相关设备的使用方法，并且能够独立完成工作任务。
同时，我也学会了如何对产品进行合格与不合格的判断，提高了我的工作效率和准确性。
2. 团队合作：在工作期间，我与同事们一起协作完成了不少工作任务。
暑假家教实践心得
暑假家教实践心得暑假家教实践心得（精选篇1）孩子是一个家庭的期望和所在，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。
孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。
下面我就家教的几个方面谈一下自己的一些做法与体会。
体会：除外，要培养孩子良好的行为习惯，如按时成作业、上课认真听讲、有规律生活休息，一开始的时候孩子可能会因为年龄小不愿意配合，但要耐心的说服绝大多数的孩子还是能够做到的。
最后要说的一个问题是要鼓励孩子培养广泛的爱好，多多参与户外活动，开发孩子对学习的兴趣。
俗话说：“兴趣就是孩子最好的老师。
”孩子做任何事情，只能有了兴趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不会唯唯诺诺。
还有一点也是十分重要的，在教育孩子的过程中要培养孩子的自信心，不要让孩子产生唯唯诺诺、怕自己做不好事情的心理，告诉孩子要相信自己，尽最大的努力去做，不要太看重结果。
小孩子就是要家长的细心与耐心的教导，试着和孩子成为朋友，多去倾听孩子的心声，以合理的要求去教育孩子，让孩子在一个良好的环境中全面发展。
暑假家教实践心得（精选篇2）对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑。
但作为老师，不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生。
所以我也一直在鼓励他，帮助他寻找学习英语方面薄弱的环节，严格要求他鞭策他。
在近两个星期的辅导下，英语有了点进步。
这次单元考试也取得令自己满意的成绩。
在这20多天里，学生也渐渐地喜欢上我的英语课，我也尽我的努力给他们拓展各方面的知识。
现在我离这个理想越来越近了，因为努力了，总会有所收获。
总有这么一段时间，脑海里忽然闪现出自己站在讲台上自信满满，风趣幽默地讲课，下面的学生听得乐趣十足，全神贯注。
那一刻我觉得我是幸福的人。
说过这句话我就感觉自己说的过份了，然后就过去赶紧给她道歉。
那时感觉自己心里也挺不是滋味的，毕竟伤了一个学生的自尊，还好得到了那位同学的原谅。
假期家教实践心得体会3篇范文
假期家教实践心得体会3篇范文大全本文是最新发布的假期家教实践心得体会3篇范文大全的具体管理范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。
假期家教实践心得体会怎么写受欢迎？本为整理了3篇优秀的假期家教实践心得体会范文，为便于您查看，点击下面《范文名目》可以快速到达对应范文。
以下是我为大家收集的假期家教实践心得体会，仅供参考，盼望对您有所关心。
范文名目第1篇假期家教社会实践心得体会范文第2篇假期家教的社会实践心得体会范文第3篇假期家教社会实践心得2000字假期家教社会实践心得体会范文这次实践我学到的不仅仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些阅历和原则。
而这些，必将成为我人生经受中的一笔珍贵财宝。
我也期望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。
一：专心教育，真心待人我们都是经受了九年义务教育后按部就班的上高中、考高校，如今自己以一个过来人得身份应对这个还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。
同样作为美术生，我体会得到她的压力，许多人都说我们美术生走的是高考的捷径，任凭就能上到高校，可又有几个真正了解美术生背后的辛酸。
究竟第一次当家教老师，我更注意同学在短短的时间把握到的学问和和留意心情的掌控，压力的释放。
所以平常的上课中，既要想方法引起她的爱好，又要把学问传授给她，同时还要搞好和她们关系。
一期上课下来，虽然只有短短的十天时间，收获的不仅仅仅是她们的信任和宠爱，还有应对她们成果时的骄傲感和成就感。
一向牢记我的高中班主任对我说的话，应对任何事必需要专心。
只有这样，才能获得家长和同学的信任，只有这样，无论我们做什么事才会长期和进展。
当然，不仅仅仅是做教育需要专心，从事任何行业，都需要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。
俗话说，细节打算成败。
只有真正的专心留意好细节，才能将事情做好。
时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅仅局限于教育上。
信任这些人生的经受会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。
暑期实践家教心得参考6篇
暑期实践家教心得参考6篇暑期实践家教心得篇1为了更好的适应以后的学习和工作，在本学期的上半学期。
在这短短的半学期里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。
为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。
经过这几周对物流管理的实训，我们在实训课上接触了许多先进的物流管理系统，它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。
同时，我们了解到物流工作的复杂性，但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式，将我们所学到的专业知识和具体实践相结合，以提高我们的专业综合素质和能力，当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识，增强我们对所学专业的认识，提高学习专业知识的兴趣，切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会，而且发现了不同的问题，使我们在实习中充分发挥主观能动性，真正理解并吸收课堂中所学到的知识，为将来走上工作岗位打下良好基础，可以说在这次实训中，我们受益匪浅!通过这段时间的学习，使我对我国的物流行业现状有一定的了解。
中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。
现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。
课本上知识的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。
因此，物流行业仍有很大的发展空间。
在实训中，我学会了许多书本上学不到的知识，将书本上的理论知识与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的标准，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。
同时这次实践也让我更深入的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，但总体上看，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。
暑假家教实习总结报告（精选5篇）
暑假家教实习总结报告（精选5篇）暑假家教报告篇1回想毕业之前两个月的暑假实习，我一直难以忘怀。
十年树木，百年树人。
”四年来，我以做一名高素质的优秀大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
我就要走上社会了，离开生活四年的大学校园了，一时我有一点不舍，可是这又能怎么样呢，聚散总有时，只能期望自己将来的生活比现在还要好，那样的生活才是进步，才是更有意义的生活。
实践主题：暑期家教实践时间：暑假放假期间实践地点：太原市尖草坪区转眼间，一个炎热的假期就要过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.暑假期间，我找到了一份家教的工作。
这是我自进入大学以来找到的第一份社会兼职工作。
得到此份工作时，我的内心非常兴奋。
因为自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会.于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……最熟悉的陌生称谓经过了将近一个半月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师”时，没有了昔日的逃避与羞涩。
有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当告别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈…见面伊始第一次见面是在7月13号的下午，这一天主要是了解他的学习情况，看完他的试卷以后，我又和这个孩子交谈了一会，总的感觉就是这个孩子的抽象思维很好，但是可能是在上课时候听讲不够认真，数学方面基础不扎实，计算能力有待提高，而语文则是阅读面太窄，语感殛待培养，英语的问题比较严重，不仅是单词掌握不好，英语不敢读，而且对英语已经产生了畏惧感和厌恶感。
学习安排：针对上述情况，我为该生制定了一套方法：（一）数学采用“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划，首先花大约十天时间对他初一的数学进行针对性的补习，对他掌握的比较差的章节进行专题训练；然后再花大约十天时间对他初一的数学进行整体训练，提高难度；随后花大约五天的时间给他讲解一些数学解题技巧和方法，提高他的数学思维能力；最后剩下的时间就给他提前教初二的课程。
2024年家教暑期社会实践心得体会模版(二篇)
2024年家教暑期社会实践心得体会模版在本人大学生涯的首个寒假期间，我荣幸地踏上了人生的首次家教实践之旅，这同时也是学校布置的社会实践活动之一。
我满怀激情地踏上了这段旅程，尽管在教育领域我还完全是个新手，缺乏实际经验，但这并未削弱我的决心与信心。
我的学生是一名高二特长生，需要补习高一的英语课程。
作为已经步入大学门槛的我，自信能够胜任这一任务，关键在于如何高效地传授知识，确保学生能在寒假期间获得实质性的进步，而非仅仅虚度光阴。
这成为了我此次家教实践的核心目标与追求。
于____月____日，我正式开启了家教生涯的第一堂课。
鉴于特长生普遍存在的基础薄弱问题，我采取了从基础入手的教学策略，先教授单词，再逐步深入到课文与练习环节。
首日的教学反馈颇为积极，我深感欣慰。
归家后，我细致回顾了当天的课程内容，并进行了自我反思，总结出以下几点有待改进之处：一、在教学重点的把握上，我需更加明确区分哪些内容是考试的重点与难点，对此进行详尽讲解，而对于非核心部分则可适当简化，避免冗余。
此举旨在帮助学生有效提升考试成绩，通过出题与讲解过程，我也能实现自我提升，巩固旧知，并学会如何高效利用各类教学资源。
二、在讲解过程中，我应更加注重耐心与细致，考虑到学生的年级与认知水平，对于我认为简单而学生可能感到困惑的内容，应反复讲解，直至其完全理解。
我需时刻提醒自己保持平和的心态，避免因学生理解速度不如预期而产生急躁情绪，以免影响教学效果。
三、在习题布置与讲解方面，我需提前做好充分准备，精选具有针对性的题目供学生练习，避免盲目刷题而忽略重点。
鉴于学生基础较为薄弱，我需首先强化其基础知识，再逐步提升其能力水平。
四、建立良好的师生关系对于教学效果至关重要。
我应努力成为学生的朋友而非单纯的老师，以便更好地了解其学习需求、兴趣爱好及心理状态。
通过深入沟通，我不仅能更好地指导其学习，还能在适当的时候给予其情感上的支持与鼓励。
此次家教实践让我深刻体会到，家教不仅是一份经济上的补充，更是一次宝贵的自我成长与锻炼机会。
暑期家教社会实践心得2篇
暑期家教社会实践心得暑期家教社会实践心得精选2篇（一）教育是国之大计，家教作为教育的一种形式，对于学生的个性化发展具有重要意义。
在大学期间，我有幸参与了暑期家教社会实践活动，这不仅让我在教学实践中提升了自己的能力，也让我对教育有了更深刻的认识。
以下是我在暑期家教实践中的一些心得体会。
在实践开始之前，我首先对家教对象的学科知识进行了复习和巩固，确保自己能够准确无误地传授知识。
同时，我也学习了一些教学法和心理学知识，以便更好地与学生沟通和互动。
此外，我还制定了详细的教学计划，明确了教学目标和方法，为实践的顺利进行打下了基础。
了解学生：在教学开始之前，我通过与学生和家长的交流，了解了学生的学习情况、兴趣爱好和个性特点，以便制定更加个性化的教学方案。
教学实施：在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，采用了多种教学方法，如情境教学、游戏化教学等，使课堂变得生动有趣。
反馈与调整：每次教学后，我都会及时与学生和家长沟通，了解学生的学习情况和反馈意见，根据实际情况调整教学内容和方法。
教学能力的提升：通过这次家教实践，我的教学能力得到了显著提升。
我学会了如何将理论知识与实际教学相结合，更加熟练地运用各种教学方法。
沟通能力的增强：与学生和家长的沟通让我认识到，良好的沟通是教学成功的关键。
我学会了如何倾听、理解和尊重他人，如何有效地表达自己的观点和建议。
教育理念的深化：这次实践让我更加深刻地理解了教育的意义和价值。
我认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是价值观的培养和人格的塑造。
问题：在实践过程中，我也遇到了一些问题，如教学内容与学生实际需求不完全匹配、教学方法的单一性等。
反思：针对这些问题，我进行了深刻的反思。
我认为，作为一名家教，我应该更加关注学生的实际需求，灵活调整教学内容和方法，以提高教学效果。
暑期家教社会实践是一次宝贵的经历，它不仅让我提升了自己的能力，也让我对教育有了更深的理解和认识。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断探索和实践，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
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暑期家教实践心得文档2篇Summer tutor practice experience document编订：JinTai College暑期家教实践心得文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：暑期家教实践心得文档2、篇章2：大学生暑期家教实习心得体会范文篇章1:暑期家教实践心得文档：“xxxx”辅导中心的40天，让我得以以一名老师兼学生的身份和学生接触。
通过学生与老师的双重视角，我更真切地了解了学生的需求和他们心目中对老师的期待。
作为班主任，我从与学生家长的沟通中发现了一些端倪，找到了学生的一些叛逆行为的缘来。
最后，我对老师在学生心理建设方面的责任有了全新的认识。
此次实践让我受益匪浅!关键字：双重视角、学生的需求、对老师的期待、学生的心理建设、老师的责任本人于XX年7月8日到8月18日在“xxxx”辅导中心进行了为期40天的暑期实践。
这次实践锻炼了我的专业能力，促使我对于学生的心理现状有了更全面的认识，对于老师的责任也有了更切身的理解，对于自我建设有了更为具体的要求，同时，此次实践也提高了我的身体素质和人际交流能力。
这次实践，我的收获颇丰，现将暑期社会实践的具体情况及体会作一个系统的总结。
实践单位：黄岩新前“文华英语”辅导中心已成立了8年。
设有周末辅导班和暑期辅导班，主办人是两位退休教师。
工作安排为上午三节课，每节课时长1小时，课间休息为20分钟，每日第一节课设为早读课;下午为个别学生单独辅导;晚上为备课时间。
从小学一年级到初中三年级均有设班，共有学生近两百人。
作为学生，对于教师对学生的差别对待以及学校对于教育资源的不公平分布多是反对态度，也大多对此种种的产生不理解。
对于此，我们还专门做过调研，结论也是不容乐观的。
但是当我作为老师，当我也站在管理者的位置时，我不得不对此表示理解，也要为老师申诉一句：这不可避免!老师通常把一个班级当成一个整体但是在管理时却不得不采取各个突破的方法，这与当前的班级教育制度相符，也是学生的差异性所导致的必然结局。
杀鸡儆猴自古有之，当我真正管理班级时，我总会表扬一部分学生以此达到这一部分学生继续保持，一些学生争相仿之的效果，然后再各个突破余下学生，虽然我从来没有严厉批评过他们，但是对于我的时刻关注和时常的纠错行为，学生自然的产生了老师偏心的想法。
当我从学生中了解到这些时，我一方面是不可置信的，因为我自问我是没有偏心的，我的初衷时是使每个人都有进步，我的提议也绝对是善意的，对于此，我不得不归结为学生的心是很“敏感”的，当我面对全部学生，以全部学生为一个单位时，学生关注的只有我，所以我的行为在他们眼中是放大的，当我从全班考虑作出决定时，学生的理解既有对该学生的佩服同时也有老师对该学生特别重视的想法。
另一方面，我又很庆幸，我的批评在学生那里放大了，但是我的表扬也是放大的，当我的善意微笑，鼓励眼神在学生那里转为巨大的动力时，我很激动，不得不说管理学生有时难如登天有时又轻而易举。
我想我作为学生，深切体会着学生的一切，我的说辞就更加有说服力，同时暑期辅导这种比之学校教育压力减少很多的形式，我的无差别对待的说法更有公信力，所以，我不得不说：差别对待不可避免。
对于学生，它作为群体的性质本身也决定了差别对待行为的产生。
社会反对“教师是园侗这句话的原因是学生不是植物，不能修剪得一模一样。
所以老师对待学生总会根据学生的具体情况，这种差别对待本身就是极容易令人误解的。
古有说“子非鱼安知鱼之乐”，但更说“以小人之心度君子之腹”，学生的以己度人使他们对差别对待过度误解，所以我还是说：差别对待不可避免，因为误解太多。
但是差别对待的促进作用也是一直存在的，作为老师，好好利用才是王道。
而谨言慎行更是基础因为有学生这一大把放大镜存在。
作为班主任，我的优势是可以做学生与家长的桥梁。
作为一名心理学爱好者，我自学了很多有关心理学的知识，所以我相信不论什么事都不会是莫名其妙的。
我想很多暑期班都有纪律管理问题，因为这里聚集了大量父母管不了或者没空管的学生。
在我上课的第三天就出现了逃学现象。
对象是一名升初三的学生，在与他父亲的交流以及亲眼目睹的亲子教育过程中，我对这名学生的行为有了深刻的理解，我相信他的叛逆行为是合理的，也相信他的行为纠正急需要外界纠正。
偏爱数学，数学成绩优秀，但是不爱学习上课表现为在老师的底线下极尽能事课外对老师不失尊敬，交友正常他的父母是农民，完全靠自己的劳动力赚钱，对于自己是省吃俭用的但是对于自己的独子却是极度慷慨的，典型的中国式父母。
他有一个经常被父亲挂在嘴边的让他学习的榜样表哥，经过表哥的勤奋学习现在用他父亲的话来说不愁吃喝笑着睡笑着醒，这对于完全靠双手的二老是最好的生活了，所以理所当然的，希望自己的儿子过上这种最好的生活。
但是儿子不争气啊，成绩不好，所以一涉及学习，父亲总是责骂他，但是又放不下，暑期辅导班，周末辅导班就拼命送，用父亲的话是：为了你的学业我是不惜血本了!他的母亲是典型的溺爱子女型。
在校是虽然成绩不好但是也不会兴风作浪的“默默无闻型”。
我认为他的网瘾是他逃避的港湾。
父母的宠爱让他非常自信，生活上没有不如意的，但是学习上，在学校，老师不够重视;在家里，宠爱他的父亲一谈到学习就变脸，这其中巨大的落差让他没有自重感。
久而久之，对学习产生了逃避态度，这期间他也有过努力但由于成绩没上去反而更加自卑了。
这种自卑又自信的疏导不通，让他采取了逃避自卑的办法。
我想这要负上最大责任的是他的父母，父母有教育子女的责任，一味的责骂只能让事情更糟。
我想中国还存在许多只懂宠孩子不懂教孩子的父母，所以教师的教育并不只是德育智育。
现在学生的心理问题越来越严重了，这种自卑又自信的情况并不少见，具体表现也不仅仅只是这一种。
很多学生的集体荣誉感不强，只重自我就是由于父母的宠爱让他们自尊自大，学生的不耐挫折也是由于父母的过度保护。
逃避并不只是我的错，学生的茁壮成长要靠很多人。
我想作为老师，被学生敬爱着，信任着，更容易起到纠正的作用，但是并不能治标不治本，老师有优势去了解学生更应当了解根本，疏导根本，学生的心理建设老师也应该尽最大的努力!好老师并不是说说就可以的经过此次实践，我心目中的好老师有了更为具体的形象，不再是以往的雾里看花。
首先我得有水准，学生会听课必须得课很精彩，让他们听得津津有味。
所以我得会备课，内容充实，然后我得有水平，讲课是需要技巧的，我的表情得生动，我得比学生更投入，正如一位老师讲的：把每一次课都当成一个演讲。
同时为了我的课能顺畅的进行，我得会管理，经过这个实践，我学会了如何快速的记住人名，名字是非常重要的，记住他们就等于重视他们。
还需要提前了解，询问班主任或任课老师，重点关注哪些学生，了解他们的性格。
要当个好老师，在我有爱时爱他们，当我无法爱时就时刻牢记老师的责任。
总之，要当个好老师，我要学习的路还很长!篇章2:大学生暑期家教实习心得体会范文【按住Ctrl键点此返回目录】因为现在我就读于师范院校，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。
为了让自己有一个充实的假期，并在实践中锻炼自己，我通过朋友的介绍找到了一份初中家教的工作。
得到此工作时，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会，通过面试，我顺利得到了家长的认可，于是，我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。
通过了解，孩子的家长在邮局工作，平时无暇太多顾及孩子的学习，现在孩子已经是初三，面临着中考的严峻形势。
为了孩子的学习问题，家长亲自奔波于各个中介，高校来为孩子选择合适的家教，这时我感觉，自己是多么的幸运结实这个有责任心的家长，我在心里暗下决心，用全力帮助孩子学习，并向家长保证，会重视这份工作，尽自己的全力把工作做好。
我的学生是个女孩，小名叫楠，在与家长的交谈中，我了解到孩子有厌学情绪，懒于学习，贪于玩乐。
由于上述诸多原因，她的成绩在班里只算一般。
父母对她抱以很大的期望，希望她能够考上重点高中，将来到大学去深造。
我可以感受到父母心中那种对孩子殷切期望和急切心情，他们看的很远，所做的一切都是为了孩子的未来着想。
他们做得很无私，甚至会由于对孩子教育不够而深深自责。
我被父母对子女的这种情义深深打动，同时感到肩上的担子很重。
我所带的学生，是一个初三的女生，有点男孩脾气，稚气未干的娃娃脸上，总是挂着一丝难以褪去的疲倦，和现在所有九零后共有的叛逆。
我也经历过那样一个放纵不羁的年龄，所以也能知道现在的孩子对父母的用心存在着不理解的现象。
我去的第一天，孩子就在和父母吵架，当我把眼角泪水未干的孩子带进她的小屋，看着她委屈的样子，心里一阵难过。
其实我第一次见到她我就没有把她当成我的学生，而是当作妹妹来看待。
于是，我决定要先给她来一次思想教育课。
站在她的立场上，我分析了她现在的心理问题和面临的形势。
我把自己在当时的一些切身经历和感受都讲给她听，看到我的真诚，她也吐露了一些自己的想法，说父母总是对她强施压力，做的不好就非打即骂，使她学会了顶撞和叛逆。
其实我了解，这样外表坚强的孩子总有一颗脆弱的心，她只是在用一脸的不在乎来伪装内心的悲伤。
我鼓励她说，她是个聪明的女孩，学习并不差，只要用心，认真对待学习成绩就会提高。
听了我的一番长篇大论，她点点头，我们都会心地笑了，从那开始，我们成了真正意义上的朋友。
孩子和家长都提出要着重补一下作文和历史，所以我在这两个方面做了很多准备。
正式上课的第一天，我让她拿出了以前做过的卷子，在她的语文卷子上字迹很潦草，由字知人，我想她在学习上一定很随意，对自己要求不严格，很多错误都没有标出来，她说不想答卷子，上课也没有好好听讲。
我跟她讲了卷面整齐的重要性，并帮她纠正了错误。
通过分析她的语文卷子，我发现她在回答问题上很有自己的想法，只是答题的态度不端正，有点应付的感觉。
但是她的思路很清晰，对考试存在着态度不正确的问题。
这个考试的作文是以流水为主题，她写了一个溪流和瀑布的寓言故事，讲述了滴水石穿的道理，语言流畅，叙述也很生动。
从这看出，她是一个思维敏捷，有独特想法的孩子，如果她认真审题，仔细做答的话，我相信她会有很不错的成绩。
我把我的想法和思路都告诉她，她频频点头表示赞同。
我也开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助她端正学习态度。
此后，我也经常给她上类似的课程，不时地与她交谈学习体会。