三年级奥数第3讲 配对求和

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三年级配对求和

三年级配对求和

A、400 B、200 C、210
正确答案:C
练习一
2、你能迅速算出结果吗? 1+2+3+4+…+100;
A、5000 B、5050 C、5500
正确答案:B
【例题】2、你能迅速算出下列算式的 结果吗? 1+2+3+4+5+6+7+8+9=( )
思路导航:1、2、3、4、5、6、7、8、9一共9个数,如 果我们还像例1那样两个数组成一组,就有一个数多出 来,那怎样做呢? 我们可以这样想:
思路导航:通过观察,我们可以发现每两个减数相加的 和是100 我们可以把81和19,82和18,83和17,84和16,85和15, 86和14,87和13,88和12,89和11这几组数先加起来
和为9个100即900 最后我们得到:1000-900=100
练习四
1、计算:
1000―71―29―72―28―73―27―74―26―75―25―7 6―24―77―23―78―22―79―21=( )
【例题】1 你有好办法算一算吗?
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )
思路导航:1、2、3、4、5、6、7、8 、9、10共10个数,我们可以把10个数 分成5组: 1+10,2+9,3+8,4+7,5+6 每组两个数的和是11,它们的和就有5 个11即11×5=55。
练习一
1、计算: 1+2+3+4+…+20
= 6972
练习三
1、1997+1998+1999=( )
A、5993
B、5994
C、5995
正确答案 B
2、9997+9998+9999=( )
A、19994
B、29994 C、39994
正确答案 B
【例题】4、计算:

配对求和(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

配对求和(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版

【银牌例题】 计算:19+28+37+46+55+64+73+82+91 =(19+91)×9÷2 = 495
【举一反三2】
计算:40+41+42+…+61
=(40+61)×(61-40+1)÷2 = 1111
【金牌例题】
计算:101-99+97-95+…-7+5-3+1
=(101+97+93+…+5+1)-(99+95+…+7+3) =(101+1)×26÷2-(99+3)×25÷2 = 1326-1275 = 51
9、12、15、18、......、 ,第20项是几?
答6案6
12、15、18、......、306、309,这个数列有几项? 答10案0
【铜牌例题】 计算:1+3+5+7+…+197+199
=(1+199)×100 ÷2 = 10000
【举一反三1】 计算:2+4+6+8+…+98+100 =(2+100)×[(100-2)÷2+1]÷2 = 102×50÷2 = 2550
配对求和
高斯是德国著名的数学家、物理学家和天文学家, 从小就聪明过人。他10岁时,老师给他和班上的同学出 了一道题:“1+2+3+4+…+99+100=?”小高斯很 快报出了得数。并且答案完全正确!这里,高斯用了一 种巧妙的方法——配对求和,即把1和100、2和99、3 和98……依次递推可知最后一项由最中间的两项配成一 对50与51,共有50对数,所以总和为101×50=5050。 借助这种方法可以推出等差数列的求和公式。
1+2+3+4+…+97+98+99+100 101 50 = 5050
等差数列:一列数字中,后一个数与前一个数的差总 一样时,这一列数字叫等差数列。这个相等的差叫作 它们的公差。

最新三年级奥数配对求和教学讲义PPT课件

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.
(二)现代农业的基本特征
1)现代农业的产品是提供给非农业人口所消费的。 2)从事农业活动的人口在该国或地区总人口中所
占比例比传统农业低的多。 3)现代农业的单位面积产量大大超过传统农业。 4)现代农业的农场规模,比一家一户为农业生产
单位的规模大的多,且这种趋势仍在增加。 5)现代农业的生产往往与其他农业企业形成联合体,
共有多少根?
3+4+5+6+7+8+9+10 =(3+10)×8÷2 = 13×8÷2 = 104÷2 = 52(根) 答:这堆钢管一共有52根。
例3
计算:3+5+7+9+······+47+49 =(3+49)×24÷2 = 52×24÷2 = 1248÷2 = 624
例4
计算:2017-1-2-3-······-49-50 = 2017-(1+2+3+ ······+49+50) = 2017-(1+50)×50÷2 = 2017-1275 = 742
.
(1)自由式农业—距市场最近,生产易腐、难运的产品,集约化程度高,如花 卉、草莓、蔬菜、鲜奶等。
(2)林业区—内层生产供城市用的薪炭木材;外层生产 建筑用材。 (3)轮作式农业——六年一轮回,没有休闲地(如下图)
.
(4)谷草式农业——七年一轮回,有休闲地,生产较粗放(如下图)
三年级奥数配对求和
配对求和
例1 计算1+2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10
一一配对,可能配成5对。
1+2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10
=(1+10)×10÷211
11
= 11×10÷2
= 110÷2
11
= 55
11

【小学三年级奥数】第03讲 配对求和

【小学三年级奥数】第03讲 配对求和

旗开得胜第4讲配对求和一、知识要点被人称为“数学王子”的高斯在年仅8岁时,就以一种非常巧妙的方法又快又好地算出了1+2+3+4+……+99+100的结果。

小高斯是用什么办法算得这么快呢?原来,他用了一种简便的方法:先配对再求和。

数列的第一个数(第一项)叫首项,最后一个数(最后一项)叫末项,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是一个不变的数,这样的数列叫做等差数列,这个不变的数则称为这个数列的公差。

计算等差数列的和,可以用以下关系式:等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2末项=首项+公差×(项数-1)项数=(末项-首项)÷公差+1二、精讲精练【例题1】你有好办法算一算吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()旗开得胜练习1:速算。

(1) 1+2+3+4+5+……+20 (2) 1+2+3+4+……+99+100(3) 21+22+23+24+……+100【例题2】计算。

(1) 21+23+25+27+29+31 (2) 312+315+318+321+324练习2:计算。

(1) 48+50+52+54+56+58+60+62 (2) 108+128+148+168+188【例题3】有一堆木材叠堆在一起,一共是10层,第1层有16根,第2层有17根,……下面每层比上层多一根,这堆木材共有多少根?练习3:(1)体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第1排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少个座位?(2)有一串数,第1个数是10,以后每个数比前一个数大4,最后一个数是90,这串数连加的和是多少?(3)有一个钟,一点钟敲1下,两点钟敲2下,……十二点钟敲12下,分钟指向6敲1下,这个钟一昼夜敲多少下?【例题4】计算992+993+994+995+996+997+998+999。

练习4:计算。

(1) 95+96+97+98+99 (2) 2006+2007+2008+2009(3) 9997+9998+9999 (4) 100-1-3-5-7-9-11-13-15-17-19 例5:1000-11-89-12-88-13-87-14-86-15-85-16-84-17-83-18-82-19-81。

三年级数学 奥数讲座 配对求和

三年级数学 奥数讲座 配对求和

奥数讲座配对求和高斯是德国出名的数学家、物理学家和天文学家,从小就聪惠过人。

他8岁时,老师给他和班上的同学出了一道题:1+ 2 + 3 + 4 +…+ 99 + 100 =?8岁的小高斯很快报出了得数:5050。

这个答案完全正确!最让老师惊讶的是,小高斯是计算速度如此快。

小高斯用什么办法算得这么的呢?原来,他用了一种精巧的方法——配对求和。

这种方法正是我们要向读者小朋友介绍的。

例题与方法1.计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+102.计算:11+12+13+14+15+16+17+18+193.计算:101+102+103+104+105+106+107+108+109+1104.有一垛电线杆叠堆在一起,一共有20层。

第1层有12根,第2层有13根……下面每层比上层多一根(如下图)。

这一垛电线杆共有多少根?练习与思考1.计算:1+2+3+4+…+18|+192.计算:1+2+3+4+…+29+303.计算:2+4+6+8+…+98+1004.计算:40+41+42+…+615.计算:13+14+15+…+276.有20个数,第1个数是9,以后每个数都比前一个数大3。

这20个数连加,和是多少?7.有一串数,第1个数是5,以后每个数比前一个数大5,最后一个数是90。

这串数连加,和是多少?8.一堆圆木共15层,第1层有8根,下面每层比上层多1根。

这堆圆共多少根?9.省工人体育馆的12区共有20排座位,呈梯形。

第1排有10个座位,第2排有11个座位,第3排有12个座位,……这个体育馆的12区共有多少个座位?10.有一个挂钟,一个点钟敲2下,三点钟敲3下……十二点敲12下,每逢分种指向6时敲1下。

问这个挂种一昼夜共敲多少下?。

三年级数学 奥数讲座 配对求和

三年级数学 奥数讲座 配对求和

奥数讲座配对求和高斯是德国著名的数学家、物理学家和天文学家,从小就聪明过人。

他8岁时,老师给他和班上的同学出了一道题:1+ 2 + 3 + 4 + … + 99 + 100 = ?8岁的小高斯很快报出了得数:5050。

这个答案完全正确!最让老师吃惊的是,小高斯是计算速度如此快。

小高斯用什么办法算得这么的呢?原来,他用了一种巧妙的方法——配对求和。

这种方法正是我们要向读者小朋友介绍的。

例题与方法1.计算:1+2+3+4+5+6+7+8+9+102.计算:11+12+13+14+15+16+17+18+193.计算:101+102+103+104+105+106+107+108+109+1104.有一垛电线杆叠堆在一起,一共有20层。

第1层有12根,第2层有13根……下面每层比上层多一根(如下图)。

这一垛电线杆共有多少根?练习与思考1.计算:1+2+3+4+…+18|+192.计算:1+2+3+4+…+29+303.计算:2+4+6+8+…+98+1004.计算:40+41+42+…+615.计算:13+14+15+…+276.有20个数,第1个数是9,以后每个数都比前一个数大3。

这20个数连加,和是多少?7.有一串数,第1个数是5,以后每个数比前一个数大5,最后一个数是90。

这串数连加,和是多少?8.一堆圆木共15层,第1层有8根,下面每层比上层多1根。

这堆圆共多少根?9.省工人体育馆的12区共有20排座位,呈梯形。

第1排有10个座位,第2排有11个座位,第3排有12个座位,……这个体育馆的12区共有多少个座位?10.有一个挂钟,一个点钟敲2下,三点钟敲3下……十二点敲12下,每逢分种指向6时敲1下。

问这个挂种一昼夜共敲多少下?。

配对求和小学三年级奥数题

配对求和小学三年级奥数题

配对求和小学三年级奥数题配对求和小学三年级奥数题一、知识要点数列的第一个数(第一项)叫首项,最后一个数(最后一项)叫末项,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是一个不变的数,这样的数列叫做等差数列,这个不变的数则称为这个数列的公差。

计算等差数列的'和,可以用以下关系式:等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2末项=首项+公差×(项数-1)项数=(末项-首项)÷公差+1二、精讲精练【例题1】你有好办法算一算吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()练习1:速算。

(1)1+2+3+4+5+……+20(2)1+2+3+4+……+99+100(3)21+22+23+24+……+100【例题2】计算。

(1)21+23+25+27+29+31(2)312+315+318+321+324练习2:计算。

(1)48+50+52+54+56+58+60+62(2)108+128+148+168+188【例题3】有一堆木材叠堆在一起,一共是10层,第1层有16根,第2层有17根,……下面每层比上层多一根,这堆木材共有多少根?练习3:(1)体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第1排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少个座位?(2)有一串数,第1个数是10,以后每个数比前一个数大4,最后一个数是90,这串数连加的和是多少?(3)有一个钟,一点钟敲1下,两点钟敲2下,……十二点钟敲12下,分钟指向6敲1下,这个钟一昼夜敲多少下?【例题4】计算992+993+994+995+996+997+998+999。

练习4:计算。

(1)95+96+97+98+99(2)2006+2007+2008+2009(3)9997+9998+9999(4)100-1-3-5-7-9-11-13-15-17-19【例题5】计算1000-11-89-12-88-13-87-14-86-15-85-16-84-17-83-18-82-19-81练习5:计算。

小学三年级奥数第3讲 配对求和附答案解析

小学三年级奥数第3讲 配对求和附答案解析

第3讲配对求和一、知识要点被人称为“数学王子”的高斯在年仅8岁时,就以一种非常巧妙的方法又快又好地算出了1+2+3+4+……+99+100的结果。

小高斯是用什么办法算得这么快呢?原来,他用了一种简便的方法:先配对再求和。

数列的第一个数(第一项)叫首项,最后一个数(最后一项)叫末项,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是一个不变的数,这样的数列叫做等差数列,这个不变的数则称为这个数列的公差。

计算等差数列的和,可以用以下关系式:等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2末项=首项+公差×(项数-1)项数=(末项-首项)÷公差+1二、精讲精练【例题1】你有好办法算一算吗?1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()练习1:速算。

(1) 1+2+3+4+5+……+20 (2) 1+2+3+4+……+99+100(3) 21+22+23+24+……+100【例题2】计算。

(1) 21+23+25+27+29+31 (2) 312+315+318+321+324练习2:计算。

(1) 48+50+52+54+56+58+60+62 (2) 108+128+148+168+188【例题3】有一堆木材叠堆在一起,一共是10层,第1层有16根,第2层有17根,……下面每层比上层多一根,这堆木材共有多少根?练习3:(1)体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第1排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少个座位?(2)有一串数,第1个数是10,以后每个数比前一个数大4,最后一个数是90,这串数连加的和是多少?(3)有一个钟,一点钟敲1下,两点钟敲2下,……十二点钟敲12下,分钟指向6敲1下,这个钟一昼夜敲多少下?【例题4】计算992+993+994+995+996+997+998+999。

练习4:计算。

(1) 95+96+97+98+99 (2) 2006+2007+2008+2009(3) 9997+9998+9999 (4) 100-1-3-5-7-9-11-13-15-17-19例5:1000-11-89-12-88-13-87-14-86-15-85-16-84-17-83-18-82-19-81练习5:计算。

第三章 配对求和

第三章 配对求和
7.有一个挂钟,两点钟敲2下,三点钟敲3下……十二点敲12下,每逢分针指向6时敲1 下。问这个挂钟一昼夜共敲多少下?
拓展提升
4.求203,207,211,215,219这5个数的和
5.有一串数,第1个数是5,以后每个数比前一个数大5,最后一个数是90。这串数连 加,和是多少?
6.省工人体育馆的12区共有20排座位,呈梯形。第1排有10个座位,第2排有11个座 位,第3排有12个座位……这个体育馆的12区共有多少个座位?
图解思路 因为这堆电线杆从第2层起,每层比上面一层 多一根,共有20层,所以,这垛电线杆的总数为
规范解答 答:这垛电线杆的总数为430根。
例3 计算:1000-11-89-12-88-13-87-14-86-15-85-16-84-17-83-18-82-19-81 图解思路 因为11+89=100、12+88=100、13+87=100……这样会有9组 可以进行配对成100的数,如上图所示,所以只要从1000里面减去9个 100就可以了。
规范解答
例4 计算:993+994+995+996+997+998+999 图解思路
规范解答
小试身手
1.计算:11+13+15+17+19+21+23+25+27+29 2.计算:500-(11+13+15+17+19+21+23+25+27+29) 3.计算:1000-1-9-2-8-3-7-4-6-5-5-6-4-7-3-8-2-9-1
例1 计算:32+34+36+38+40+42 图解思路
32,34,36,38,40,42共6个数相加,后一个数与前一个数都相差2,如上 图所示,我们可以把它们分为3组,每组的和是74,那么这几个数的和就是3个 74,即74×3=222。
规范解答
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第3讲配对求和
一、知识要点
被人称为“数学王子”的高斯在年仅8岁时,就以一种非常巧妙的方法又快又好地算出了1+2+3+4+……+99+100的结果。

小高斯是用什么办法算得这么快呢?原来,他用了一种简便的方法:先配对再求和。

数列的第一个数(第一项)叫首项,最后一个数(最后一项)叫末项,如果一个数列从第二项起,每一项与前一项的差是一个不变的数,这样的数列叫做等差数列,这个不变的数则称为这个数列的公差。

计算等差数列的和,可以用以下关系式:
等差数列的和=(首项+末项)×项数÷2
末项=首项+公差×(项数-1)
项数=(末项-首项)÷公差+1
二、精讲精练
【例题1】你有好办法算一算吗?
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()
练习1:速算。

(1) 1+2+3+4+5+……+20 (2) 1+2+3+4+……+99+100
(3) 21+22+23+24+……+100
【例题2】计算。

(1) 21+23+25+27+29+31 (2) 312+315+318+321+324
练习2:计算。

(1) 48+50+52+54+56+58+60+62 (2) 108+128+148+168+188
【例题3】有一堆木材叠堆在一起,一共是10层,第1层有16根,第2层
有17根,……下面每层比上层多一根,这堆木材共有多少根?
练习3:
(1)体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第1排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少个座位?
(2)有一串数,第1个数是10,以后每个数比前一个数大4,最后一个数是90,这串数连加的和是多少?
(3)有一个钟,一点钟敲1下,两点钟敲2下,……十二点钟敲12下,分钟指向6敲1下,这个钟一昼夜敲多少下?
【例题4】计算992+993+994+995+996+997+998+999。

练习4:计算。

(1) 95+96+97+98+99 (2) 2006+2007+2008+2009
(3) 9997+9998+9999 (4) 100-1-3-5-7-9-11-13-15-17-19
【例题5】计算1000-11-89-12-88-13-87-14-86-15-85-16-84-17-83-18-82-19-81
练习5:计算。

(1) 1000-1-9-2-8-3-7-4-6-5-5-6-4-7-3-8-2-9-1
(2) 1000-81-11-82-12-83-13-84-14-85-15-86-16-87-17-88-18-89-19
(3) 2001-1+2-3+4-5+6-7+8-9+10-11+12-13+14-15+16。

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