橡皮泥手工制作教案汇总
中班橡皮泥手工教案(精选17篇)
中班橡皮泥手工教案〔精选17篇〕篇1：中班橡皮泥手工教案制作目的：培养幼儿的技巧和艺术气质。
在创作时体验色彩和图案对称带来的平衡美感。
能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖比照。
制作对象：圣诞老人制作准备：各种颜色的橡皮泥、火柴棒。
制作过程：1.取出红色的橡皮泥，然后将其搓成一个红色的大圆球，这是圣诞老人的身体；2.根据图片的提示，给圣诞老人装上双臂吧，然后，用火柴棒给圣诞老人安装上双腿；3.用剪刀剪出圣诞老人的双腿，然后，在插好的橡皮泥上，给老人穿上双靴；4.取黄色的橡皮泥，搓成一个大圆球，然后，将其捏成一个一头尖细，一头滚圆的大袋子吧；5.再给圣诞老人捏一个慈祥的头；完毕语：孩子们根据上面的图文提示，自己也试着做一个得意的圣诞老人吧，相信你的作品也将会是栩栩如生。
篇2：中班橡皮泥手工教案制作目的：学习手工工具和材料的根本使用方法。
制作对象：八爪鱼制作准备：红色、白色、黑色橡皮泥、剪刀。
制作过程：1.取一坨红色的橡皮泥；2.将这坨红色的橡皮泥搓成一个圆；3.将这个红色的橡皮泥球，压扁，做成饼状；5.再用白色和黑色橡皮泥做成八爪鱼的眼睛，给八爪鱼安装上吧，这样八爪鱼就做好了。
完毕语：以上就是八爪鱼的橡皮泥手工制作方法，根据上面的这些提示，孩子们一起进展手工制作吧，看看谁做得最好。
篇3：中班橡皮泥手工教案制作目的：培养幼儿泥工活动的兴趣。
制作对象：恐龙制作准备：各种颜色的橡皮泥、小木棒。
制作过程：1.取橘黄色的橡皮泥，然后将其搓成一个圆球；2.将其搓长，并且，将一边搓细，并且，让其网上扬，然后插入火柴棍；3.取红色橡皮泥，搓成圆球；4.然后，将这个圆球搓成圆锥体；5.再将这个圆锥体搓扁一些；6.再取一个橘黄色的橡皮泥，将其搓成一个大的圆球；7.按上眼睛和嘴巴；8.然后再按上眼珠，用尺子压出嘴巴；9.搓个小的圆球，这是恐龙的腿。
完毕语：以上就是带给大家的精彩橡皮泥手工制作，根据上面的图文提示，孩子们自己也可以试着做一做，看看自己能否做出最棒的手工制作。
小学生手工橡皮泥课教案模板(共7篇)
小学生手工橡皮泥课教案模板（共7篇）第1篇：大班手工橡皮泥教案大班手工橡皮泥教案【篇1：7、橡皮泥手工制作太阳花教案】橡皮泥手工制作——太阳花教学设计中原区须水镇中心小学刘亚楠第七讲学习目标：1、欣赏太阳花的外形特征，学习观察的方法。
2、运用橡皮泥制作太阳花，提高学生的动手操作能力和审美能力。
3、体验成功的喜悦。
学习准备：1、图片、范例；2、颜料；棉签；橡皮泥；学习过程：一、导入：向日葵代表阳光，给人清新养目的感觉，让人充满力量，一起来制作一个橡皮泥向日葵吧！二、参观太阳花3、集中谈话，互相交流自己的发现。
4、让学习说说用橡皮泥制作太阳花的方法。
①师提问：“可以用什么方式把太阳花表现出来？”三、新课讲授：橡皮泥的制作方法。
（示范教学）1、引导学生制作2、帮助个别能力弱的学生进行制作活动。
步骤：1：准备一块棕色橡皮泥，揉圆然后用手压成扁圆形，作为花魁的中心。
2：准备一快黄色橡皮泥搓成条状，分成十来份，压扁，作为向日葵的黄色花叶。
3：然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛，一个小黑条作为嘴巴。
4：把准备好的黄色花叶均匀粘于棕色花芯周边上，黑色眼睛、嘴巴粘在棕色花芯上成笑脸谱。
5：再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆，然后把向日葵花插上去，完成如图这样就完成喽容易吧有橡皮泥的朋友赶快试试吧四、欣赏并评价学生橡皮泥作品。
1、学生互相欣赏同伴制作的橡皮泥作品。
2、橡皮泥作品展：评选作品。
【篇2：橡皮泥教案】第一周教学课题：橡皮泥制作——花点心教学总目标：知识与技能：1.了解和认识橡皮泥的基本特性。
2.认识具体的花点心的特征。
过程与方法：1.掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
2.激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
情感态度价值观： 1.学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心，并能真实的表达自己的情感。
2.培养学生的合作和动手能力和感恩意识。
教学重点： 1.掌握橡皮泥的制作方法。
2.了解制作对象的具体特征。
捏橡皮泥的教案6篇
捏橡皮泥的教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!捏橡皮泥的教案6篇教案能够帮助教师针对不同学生的差异性进行个性化教学，优质的教案能够帮助教师更好地引导学生的学习方向和目标，本店铺今天就为您带来了捏橡皮泥的教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
橡皮泥教案(精选5篇
橡皮泥教案(精选5篇一、教学内容本节课选自教材《手工制作》第四章第二节，主题为“橡皮泥创意制作”。
详细内容包括橡皮泥的基本知识、颜色搭配、制作技巧以及创意作品的实践。
二、教学目标1. 让学生掌握橡皮泥的基本制作技巧，提高动手能力。
2. 培养学生的观察能力、创新意识和审美情趣。
3. 通过团队合作，培养学生的沟通能力和协作精神。
三、教学难点与重点重点：橡皮泥的基本制作技巧、颜色搭配和创意设计。
难点：创意作品的设计与制作，以及团队合作中的沟通与协作。
四、教具与学具准备教具：教材、示范作品、教学课件、橡皮泥、工具刀、牙签等。
学具：橡皮泥、工具刀、牙签、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：展示优秀橡皮泥作品，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：讲解橡皮泥的基本知识、颜色搭配和制作技巧。
3. 示范演示：现场演示橡皮泥的制作过程，解答学生疑问。
4. 实践操作：（1）学生分组，讨论创意主题；（2）学生根据主题进行橡皮泥制作；（3）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示：（1）每组展示作品，介绍设计思路；（2）学生互评，教师点评，给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 橡皮泥的基本知识2. 颜色搭配与制作技巧3. 创意作品实践七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想家园”为主题，运用所学橡皮泥制作技巧，创作一幅作品。
2. 答案要求：作品创意独特，颜色搭配和谐，制作精细。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生课后继续探索橡皮泥制作技巧，参加相关比赛或活动，提高自身综合素质。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践操作环节的设计与组织3. 作业设计与课后反思一、教学难点与重点的确定（1）橡皮泥的基本制作技巧：这是基础技能，学生需掌握揉、搓、捏、压等基本手法，以便在创作过程中灵活运用。
（2）颜色搭配：颜色搭配是影响作品美观的重要因素。
教学中应引导学生认识颜色，学会如何将颜色搭配得和谐、美观。
自制橡皮泥活动教案大全
自制橡皮泥活动教案大全教案标题：自制橡皮泥活动教案大全教案目标：1. 学生能够了解橡皮泥的制作过程和原理。
2. 学生能够制作自己的橡皮泥并发挥创造力。
3. 学生能够通过橡皮泥活动培养手眼协调能力和动手能力。
4. 学生能够分享和交流自己的创作成果。
教案一：橡皮泥的制作与原理教学目标：1. 了解橡皮泥的成分以及其制作原理。
2. 学会制作基础的橡皮泥。
教学步骤：1. 引导学生讨论橡皮泥的特点和用途，并打开学生的好奇心。
2. 向学生介绍橡皮泥的制作原理，包括主要的原料和配方。
3. 给学生提供所需材料和操作步骤，指导学生进行橡皮泥的制作。
4. 鼓励学生自行调配成分和颜色，培养学生的创造性思维。
5. 学生制作完成后，让学生观察、感受橡皮泥的特性和变化。
6. 结束时，鼓励学生分享制作橡皮泥的心得和体会。
教案二：橡皮泥造型创作活动教学目标：1. 学生能够运用橡皮泥进行造型创作。
2. 学生能够发挥想象力，创造出自己的作品。
3. 学生能够改进和完善自己的作品。
教学步骤：1. 引导学生观察和探究不同的造型和形象，激发学生的创造力。
2. 向学生展示一些橡皮泥造型作品，让学生感受到橡皮泥的可塑性和创造性。
3. 鼓励学生根据自己的想法和创意，运用橡皮泥进行造型创作。
4. 学生完成作品后，组织小组展示和互动，促进学生之间的交流和合作。
5. 鼓励学生评价自己和他人的作品，提出改进意见和建议。
6. 结束时，引导学生总结和分享自己的创作心得和体会。
教案三：橡皮泥模型设计与装饰活动教学目标：1. 学生能够运用橡皮泥进行模型设计与装饰。
2. 学生能够运用不同材料和工具装饰橡皮泥模型。
3. 学生能够设计和制作具有创意和个性的模型作品。
教学步骤：1. 向学生介绍橡皮泥模型设计与装饰的概念和方法。
2. 鼓励学生运用橡皮泥进行模型设计，包括平面设计和立体设计。
3. 引导学生运用不同的装饰材料和工具对模型进行装饰，如颜料、贴纸、小饰品等。
4. 学生完成模型设计与装饰后，组织展示和评价，鼓励学生交流和分享创作心得。
中班橡皮泥手工教案(优秀8篇
中班橡皮泥手工教案(优秀8篇一、教学内容本节课选自《幼儿手工制作教材》第四章“橡皮泥手工”，详细内容为第3节“制作简单的动物和植物”。
通过本节课的学习，让幼儿掌握使用橡皮泥制作简单的动物和植物，提高幼儿动手操作能力和创造力。
二、教学目标1. 了解并掌握橡皮泥的基本制作方法，能够制作出简单的动物和植物形象。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿合作意识，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：制作过程中，动物和植物的形象及细节表现。
教学重点：橡皮泥的基本制作方法，以及动物和植物的基本构造。
四、教具与学具准备教具：橡皮泥、教学模具、示范作品、剪刀、刀片等。
学具：橡皮泥、教学模具、剪刀、刀片等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 示范讲解（10分钟）教师示范制作简单的动物和植物，讲解橡皮泥的基本制作方法，引导幼儿注意观察动物和植物的形象及细节。
3. 课堂实践（15分钟）幼儿分组进行制作，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿独立完成一个简单的动物或植物作品，巩固所学知识。
5. 展示评价（5分钟）每组选出代表展示作品，进行自评、互评和教师评价。
六、板书设计1. 板书中班橡皮泥手工——制作简单的动物和植物2. 板书内容：（1）橡皮泥基本制作方法（2）动物和植物形象特点七、作业设计1. 作业题目：制作一个自己喜欢的小动物或植物。
2. 答案：参照课堂所学，发挥想象力，创作一个独一无二的作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在制作过程中的表现，针对幼儿的不足进行个别指导。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中尝试用其他材料进行手工制作，培养幼儿的创造力和动手能力。
同时，开展“我喜欢的动物和植物”主题活动，让幼儿分享自己的作品和心得，提高幼儿的表达能力。
重点和难点解析1. 教学难点：制作过程中，动物和植物的形象及细节表现。
2. 教学重点：橡皮泥的基本制作方法，以及动物和植物的基本构造。
幼儿自制黏土手工教案大全
幼儿自制黏土手工教案大全
教案标题：幼儿自制黏土手工教案大全
教案目标：
1. 帮助幼儿了解黏土手工的基本概念和材料。
2. 培养幼儿的创造力和想象力。
3. 提供多样化的黏土手工活动，促进幼儿的动手能力和手眼协调能力的发展。
4. 培养幼儿的耐心和集中注意力的能力。
教案一：探索黏土的特性
教学目标：
1. 让幼儿了解黏土的基本特性，如可塑性、可变形性等。
2. 培养幼儿的观察力和感知能力。
教学步骤：
1. 呈现不同颜色和形状的黏土给幼儿观察。
2. 引导幼儿用手触摸黏土，感受其柔软和可塑性。
3. 让幼儿尝试用手将黏土揉成不同形状，如球形、长条形等。
4. 引导幼儿观察黏土的变形过程，让他们发现黏土可以被改变形状。
教案二：制作简单的黏土动物
教学目标：
1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 提升幼儿对动物外貌特征的观察和模仿能力。
教学步骤：
1. 呈现不同种类的动物图片，引导幼儿观察并描述动物的外貌特征。
2. 让幼儿选择一个动物，用黏土制作该动物的基本形状。
3. 引导幼儿观察动物的细节特征，如眼睛、嘴巴、尾巴等，用黏土添加这些特征。
4. 鼓励幼儿根据自己的想象和创造力，为动物制作更多的细节，如花纹、斑点等。
教案三：制作水果和蔬菜模型
教学目标：
1. 帮助幼儿了解不同水果和蔬菜的外观特征。
2. 培养幼儿的色彩感知和形状辨识能力。
教学步骤：
1.。
橡皮泥教案12篇
橡皮泥教案12篇引导幼儿讨论）2．教师出示范作，引导幼儿观察、讨论，发现范作中使用的彩泥颜色、形状等。
三、实践操作1．教师给幼儿讲解彩泥的制作方法，让幼儿自己动手制作彩泥，颜色和数量自由搭配。
2．幼儿根据自己的想象，用彩泥制作自己喜欢的造型，可以是动物、花草、食品等。
3．幼儿可以用牙签、铅笔等工具在彩泥上做出细节，增加作品的精细度。
四、展示交流1．幼儿将自己制作的彩泥作品展示给同伴观赏，互相交流创作的心得和技巧。
2．教师引导幼儿分享自己的作品，让幼儿学会欣赏和表达自己的感受。
五、活动结束教师引导幼儿整理自己的工具和材料，并清理工作区域，让幼儿养成整洁和有序的好惯。
教学反思：1．在实践操作环节，应该给予幼儿更多的自由，让他们充分发挥想象力和创造力。
2．在展示交流环节，应该让幼儿更多地参与，让他们互相研究和借鉴，提高创作水平。
教师出示橡皮泥，并示范如何制作人物的头、身体、手臂和腿。
引导学生根据照片中人物的大小关系，制作出他们的造型。
提醒学生注意橡皮泥的柔软程度，需要适当加入水分以便更容易塑形。
3、装饰、刻画，利用辅助材料为人物添加头发、衣服等细节。
教师引导学生使用玩泥工具，为人物添加头发、衣服等细节，让他们更加生动有趣。
提醒学生注意细节的刻画，让人物更加逼真。
4、参观、交流，欣赏他人的作品并分享自己的创作。
教师展示其他学生制作的作品，并引导学生交流分享自己的创作过程和心得体会。
鼓励学生互相欣赏和研究，提高彼此的创作水平。
5、总结、评价，分享快乐的体验和成就感。
教师带领学生总结今天的活动，分享他们的快乐体验和成就感。
鼓励学生勇于尝试和创新，发挥自己的想象力和创造力。
本次活动旨在引导幼儿观察照片上人物的不同大小，并探索分泥的方法。
教师先向幼儿提出问题：“你觉得能够怎样用橡皮泥来表现快乐的一家呢？”鼓励幼儿自由探索，同时教师观察并发现幼儿运用中出现的好方法。
交流环节中，教师引导幼儿分享自己的创作过程和好办法，让幼儿感受到自己的成就。
橡皮泥制作教案（大全五篇）
橡皮泥制作教案（大全五篇）第一篇：橡皮泥制作教案橡皮泥制作教案教学目标：1．通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。
2．通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。
教学重点：探究橡皮泥造型的技巧。
教学难点：审美能力和创作能力的培养。
学具准备：作业纸、彩笔、美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。
教具准备：多媒体课件、小玩具。
教学过程：一、“礼物”引入1．同学们，今天老师给你们带来了好多的小礼物，快打开看看，你们喜欢吗?（图片展示）2．仔细看一看，想一想，你最喜欢吃什么？3．你还喜欢吃那些食物呢？ 4．学生交流，师适时引导。
二、引导制作1．选择汉堡包示范制作。
2．教师示范。
3．学生模仿，并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。
三、动手创作1．学生分组，捏制食物。
2．教师到学生中间巡回辅导。
四、鉴赏作品 1．学生作品展示：①学生拿着作品到实物投影前来展示，可讲解作品名称，制作方法及创作意图、颜色配置等。
②把学生作品放到一起集中展示，自由交流。
2．生生、师生鉴赏交流，教师相机点拨。
五、小结1．学生谈想法或感受。
2．小结第二篇：橡皮泥制作教案优质文档橡皮泥制作教案教学目标：1．通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。
2．通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。
教学重点：探究橡皮泥造型的技巧。
教学难点：审美能力和创作能力的培养。
学具准备：作业纸、彩笔、美术书、小玩具、橡皮泥、大头针、剪刀。
教具准备：多媒体课件、小玩具。
教学过程：一、“礼物”引入1．同学们，今天老师给你们带来了好多的小礼物，快打开看看，你们喜欢吗?（图片展示）2．仔细看一看，想一想，你最喜欢吃什么？3．你还喜欢吃那些食物呢？ 4．学生交流，师适时引导。
二、引导制作1．选择汉堡包示范制作。
2．教师示范。
3．学生模仿，并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。
三、动手创作1．学生分组，捏制食物。
橡皮泥教案(通用8篇
橡皮泥教案(通用8篇一、教学内容本节课选自《手工制作》教材第三章《塑性材料》，详细内容围绕橡皮泥的制作与应用，主要包括橡皮泥的特性、基本塑形技法、创意作品制作等。
二、教学目标1. 让学生了解橡皮泥的特性，掌握基本塑形技法。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通能力。
三、教学难点与重点教学难点：橡皮泥的塑形技法及创意作品的设计。
教学重点：橡皮泥的基本特性及使用方法。
四、教具与学具准备教具：橡皮泥、教材、示范作品。
学具：橡皮泥、工具刀、模具、牙签等。
五、教学过程1. 导入：展示一些有趣的橡皮泥作品，引导学生观察并思考如何制作。
2. 知识讲解：介绍橡皮泥的特性、基本塑形技法及注意事项。
3. 示范：现场演示制作一个简单的橡皮泥作品，边示范边讲解。
4. 实践操作：a. 学生分组，每组分配一定数量的橡皮泥和工具。
b. 学生根据示范，自主练习塑形技法。
c. 教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 创意制作：每组根据主题，设计并制作一个创意作品。
6. 展示评价：a. 各组展示作品，进行自评、互评和教师评价。
七、作业设计1. 作业题目：以“我的家庭”为主题，设计并制作一个橡皮泥作品。
2. 答案：作品要求形象生动，能体现出家庭的温馨和谐。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 鼓励学生利用其他材料进行创作，如纸张、废旧物品等。
b. 组织学生参加橡皮泥制作比赛，提高学生的实践能力。
c. 引导学生关注生活中的美好事物，将创意融入作品，提高作品的观赏性。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践操作和创意制作。
4. 作业设计。
5. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定1. 教学难点：橡皮泥的塑形技法及创意作品的设计。
塑形技法：橡皮泥的塑形技法包括揉、搓、捏、刻等，需要学生熟练掌握，为创作奠定基础。
创意作品设计：要求学生在掌握基本技法的基础上，进行创意设计，培养创新思维。
2024年[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案
![2024年[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案](https://img.taocdn.com/s3/m/34b9731032687e21af45b307e87101f69f31fb1f.png)
2024年[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案一、教学内容本节课选自《创意手工》教材第五章“橡皮泥的世界”，详细内容为橡皮泥手工制作的基本技巧和方法，包括橡皮泥的色彩搭配、造型设计、工具使用等。
二、教学目标1. 了解橡皮泥手工制作的基本技巧和方法，掌握色彩搭配和造型设计。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力，提高审美素养。
3. 增进学生对传统民间工艺的认识和热爱，弘扬民族文化。
三、教学难点与重点教学难点：橡皮泥造型的设计、色彩搭配及工具的使用。
教学重点：掌握橡皮泥手工制作的基本技巧，创作出富有创意的作品。
四、教具与学具准备教具：橡皮泥、教学课件、示范作品、制作工具（如刀、针、模具等）。
学具：橡皮泥、制作工具、画纸、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：展示民间艺人捏橡皮泥的视频，引发学生对橡皮泥手工制作的兴趣。
2. 知识讲解：讲解橡皮泥手工制作的基本技巧、方法及注意事项。
3. 示范：现场演示制作一个简单的橡皮泥作品，讲解色彩搭配和造型设计。
4. 实践操作：a. 学生根据示范，自行设计并制作一个橡皮泥作品。
b. 教师巡回指导，解答学生疑问，给予建议。
5. 随堂练习：学生完成作品后，互相展示、评价，提高审美能力。
六、板书设计1. 橡皮泥手工制作2. 内容：a. 橡皮泥手工制作技巧b. 色彩搭配与造型设计c. 制作工具的使用方法七、作业设计1. 作业题目：以“我的家园”为主题，创作一个橡皮泥作品。
2. 答案：作品要求富有创意，色彩搭配和谐，造型生动。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的参与度较高，但对色彩搭配和造型设计方面的掌握程度不一，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用其他材料（如废旧物品、彩纸等）进行创作，将手工制作与环保理念相结合，培养学生的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点：橡皮泥造型的设计、色彩搭配及工具的使用。
2. 示范：现场演示制作一个简单的橡皮泥作品，讲解色彩搭配和造型设计。
橡皮泥教案12篇
橡皮泥教案12篇橡皮泥教案12篇橡皮泥教案橡皮泥教案(一):橡皮泥变变变活动目标:1、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
2、熟悉彩泥的性能，并逐步学会团圆、搓长、压扁、粘合等简单的技能。
活动准备:每人一团橡皮泥、一块垫板，事先准备好的魔法口袋及成品橡皮泥。
如糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品。
1/54页活动过程:1、魔法口袋变变变教师以神秘的魔术师登场，以神秘、夸张的口吻，夸张的动作依次变出糖葫芦、蛇、饼干、刺猬、等彩泥成品，让幼儿观察、讨论。
2、认识彩泥教师提问:这么好看的东西是用什么做的,(幼儿用已有的经验自主讨论)幼儿每人一块彩泥，进行观察、触摸、讨论。
(给幼儿足够的空间，尽量让幼儿发现彩泥的特性)请个别幼儿发表意见。
确定幼儿的讨论结果，告诉幼儿这种软软的，会变的像面一样的东西就是橡皮泥，也叫彩泥。
3、彩泥变变变教师和幼儿一齐玩橡皮泥。
(1)压扁:汤圆变大饼，比一比谁的饼大。
2/54页(2)团圆:彩泥变汤圆。
(3)让幼儿自己来变一变，说一说变成了什么。
(4)搓长:汤圆变筷子，比一比谁的筷子长。
4、彩泥回家这天，橡皮彩泥和我们一齐玩游戏了，真开心呀。
彩泥宝宝累了，我们送它回家吧。
教师引导幼儿检查自己的地面、桌面是否清洁，让幼儿将橡皮泥放进小罐，并放在固定的地方。
活动反思:3/54页1.在引导孩子认识彩泥的时候，没有向孩子阐释清楚彩泥的性质。
2.活动导入搞笑，吸引了孩子的注意力，激发了幼儿对彩泥的兴趣。
3.在活动中设计了让幼儿自己变彩泥，激发了幼儿的想象力，活动中，幼儿玩彩泥时，比较专注，捏出了各种各样的造型。
透过这次活动，幼儿掌握了捏彩泥的基本技能，获得了发展。
活动结束时，幼儿很不舍的送橡皮泥回家。
橡皮泥教案(二):橡皮泥教案教学目的:4/54页1(培养学生的动手动脑潜力。
2(在创作过程中强调发扬团结合作的精神。
3(引导学生用彩泥来表现生活中的事物，体验材料带来的美感。
教学重点:1(彩泥制作方法的掌握及其运用。
泥工教案7篇
泥工教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!泥工教案7篇教案的编写需要注重培养学生的思维能力和创造力，多样化的教案能够满足不同学生的学习需求，本店铺今天就为您带来了泥工教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
中班橡皮泥手工教案(优秀8篇
中班橡皮泥手工教案(优秀8篇一、教学内容本节课选用的是《幼儿园中班手工教材》第四章第三节“橡皮泥手工”，详细内容包括：橡皮泥的手工制作方法、技巧和创作实践。
通过学习，使幼儿熟悉橡皮泥的手工制作过程，培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的审美意识和创造力。
二、教学目标1. 使幼儿掌握橡皮泥手工制作的基本方法和技巧。
2. 培养幼儿动手操作的能力，提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿的审美意识和创造力，激发幼儿对手工制作的兴趣。
三、教学难点与重点重点：掌握橡皮泥手工制作的基本方法和技巧。
难点：如何培养幼儿的审美意识和创造力。
四、教具与学具准备教具：橡皮泥、塑料刀、剪刀、铅笔、画纸等。
学具：每人一份橡皮泥、塑料刀、剪刀、铅笔、画纸等。
五、教学过程1. 导入：以实践情景引入，展示一些用橡皮泥制作的手工作品，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解：讲解橡皮泥手工制作的基本方法和技巧，如如何揉、搓、压、切等。
3. 示范：教师示范制作一个简单的橡皮泥手工作品，如小动物、建筑物等。
4. 实践：幼儿动手制作，教师巡回指导。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。
六、板书设计板书内容：橡皮泥手工制作的基本方法和技巧。
板书形式：图文结合，简单明了。
七、作业设计1. 作业题目：请用橡皮泥制作一个你喜欢的动物或建筑物。
2. 作业要求：充分发挥想象力和创造力，制作出具有特色的作品。
3. 作业答案：无固定答案，以幼儿的创作为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对手工制作的兴趣较高，大部分幼儿能掌握橡皮泥手工制作的基本方法和技巧。
但在培养幼儿审美意识和创造力方面，还需加强。
2. 拓展延伸：可以组织幼儿进行橡皮泥手工制作比赛，鼓励幼儿创新和发挥想象力。
还可以邀请家长参与，共同制作橡皮泥作品，增进亲子关系。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注本节课的教学内容主要关注橡皮泥手工制作的基本方法和技巧，以及如何培养幼儿的审美意识和创造力。
橡皮泥手工制作教案
橡皮泥手工制作教案教案：橡皮泥手工制作1.主题：橡皮泥手工制作2.教学目标：a.学生能够了解橡皮泥的基本材料和制作方法。
b.学生能够运用所学知识，动手制作自己喜欢的橡皮泥模型。
c.学生能够培养创造力和动手能力。
3.教学准备：a.橡皮泥：白色、红色、黄色、蓝色等多种颜色。
b.制作工具：刀、剪刀、模具、尺子等。
c.模型参考图册：包括不同类型的橡皮泥模型参考图。
4.教学步骤：a.引入（5分钟）：-引导学生讨论他们对橡皮泥的了解和经验。
-介绍橡皮泥的基本材料和制作方法。
b.知识讲解（10分钟）：-介绍橡皮泥的基本成分和制作方法。
-解释不同颜色的橡皮泥如何混合成新的颜色。
-演示如何使用模具制作橡皮泥模型。
c.制作演示（15分钟）：-选择一个简单的橡皮泥模型，如小动物、植物等。
-按照步骤演示制作过程，向学生展示每个步骤的关键点和技巧。
-提醒学生可以根据自己的创意和喜好进行变化和创作。
d.学生练习（30分钟）：-分发橡皮泥和制作工具给学生。
-让学生根据自己的选择，选取参考图和模具制作自己喜欢的橡皮泥模型。
-在学生制作的过程中，教师提供指导和帮助。
e.展示和分享（20分钟）：-让学生展示自己制作的橡皮泥模型。
-鼓励学生分享他们的创意和制作过程，互相学习和交流。
-教师点评和表扬学生的作品，并提供改进意见和建议。
5.总结和评价：a.要求学生总结橡皮泥制作的关键点和技巧。
b.分享学生制作过程中的困难和收获。
c.教师评价学生的创意和动手能力。
6.拓展活动：a.鼓励学生进一步发展橡皮泥制作技巧，制作更复杂和独特的模型。
b.组织橡皮泥艺术展览或比赛，展示学生的作品和才华。
7.教学方式：讲解、演示、实践、展示和分享。
8.教学辅助媒体：模型参考图册、橡皮泥、制作工具。
9.教学评估：a.观察学生参与制作的热情和积极性。
b.评估学生制作的橡皮泥模型的创意和技巧。
c.评估学生总结橡皮泥制作的能力和知识。
10.注意事项：a.确保教室通风良好，以防止橡皮泥的气味。
2024年[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案
![2024年[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案](https://img.taocdn.com/s3/m/c2b624bd80c758f5f61fb7360b4c2e3f572725eb.png)
2024年[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案一、教学内容本节课选自《手工制作与创造》教材第四章第三节“橡皮泥的世界”，详细内容主要围绕橡皮泥的基本技法、色彩搭配以及创意构思等方面进行。
通过本节课的学习，学生将掌握橡皮泥的基本制作技巧，培养动手操作能力和创新能力。
二、教学目标1. 让学生了解橡皮泥的基本特性，掌握橡皮泥的制作技法。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 提高学生对色彩的敏感度，学会运用色彩搭配进行创作。
三、教学难点与重点难点：橡皮泥技法的灵活运用和创意构思。
重点：橡皮泥的基本制作技巧、色彩搭配以及创意发挥。
四、教具与学具准备教具：示范用橡皮泥、制作工具、展示板、多媒体设备等。
学具：每位学生准备一套橡皮泥、制作工具（如刀、针、尺等）。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示优秀橡皮泥作品，引发学生对本节课的兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：讲解橡皮泥的基本特性、制作技巧及色彩搭配方法。
3. 实践操作（20分钟）：a. 学生分组讨论，构思创作主题。
b. 教师示范制作过程，强调技法要领。
c. 学生动手实践，教师巡回指导。
5. 随堂练习（15分钟）：学生根据所学知识，独立完成一个橡皮泥作品。
六、板书设计1. 《橡皮泥手工制作》2. 内容：a. 橡皮泥基本特性b. 制作技巧c. 色彩搭配d. 创意构思七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想”为主题，运用所学知识制作一个橡皮泥作品。
2. 答案：学生完成作品后，进行展示，教师给予评价。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，尝试用橡皮泥制作其他类型的作品，提高创新能力。
同时，引导学生关注生活中的美好事物，将其融入创作中，提升作品的艺术价值。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践操作环节的教学设计3. 板书设计的内容布局4. 作业设计的题目和答案一、教学难点与重点的确定（1）难点解析：橡皮泥技法的灵活运用和创意构思是本节课的难点。
[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案
![[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案](https://img.taocdn.com/s3/m/1be95546f08583d049649b6648d7c1c709a10b64.png)
[橡皮泥手工制作教案]手工捏橡皮泥教案一、教学内容本节课选自《小学手工制作》教材第四单元“橡皮泥手工制作”，详细内容包括：橡皮泥的基本知识、橡皮泥的色彩搭配、橡皮泥的手工技巧以及创意作品制作。
二、教学目标1. 让学生了解橡皮泥的基本特性，掌握橡皮泥的色彩搭配和手工技巧。
2. 培养学生的动手能力、观察力和创造力，提高学生的审美素养。
3. 培养学生合作交流、分享成果的团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：橡皮泥的色彩搭配和手工技巧的运用。
教学重点：培养学生动手能力、观察力和创造力。
四、教具与学具准备教具：橡皮泥、教学课件、示范作品。
学具：橡皮泥、刀片、牙签、模具、彩笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示精美的橡皮泥作品，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：介绍橡皮泥的基本特性、色彩搭配、手工技巧等。
3. 示范讲解：教师示范制作一个简单的橡皮泥作品，讲解制作步骤和注意事项。
4. 实践操作：a. 学生分组，讨论创意作品的主题和制作方法。
b. 学生按照讨论结果，动手制作橡皮泥作品。
c. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
5. 作品展示与评价：a. 学生展示自己的作品，分享制作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。
六、板书设计1. 课程名称：橡皮泥手工制作2. 内容简述：a. 橡皮泥基本特性b. 橡皮泥色彩搭配c. 橡皮泥手工技巧d. 创意作品制作七、作业设计1. 作业题目：以“我的梦想家园”为主题，运用橡皮泥制作一个创意作品。
2. 答案要求：作品结构完整，色彩搭配合理，富有创意。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次教学过程中存在的问题，如教学方法、教学内容等，以便于改进。
2. 鼓励学生在课后继续探索橡皮泥的创意制作，将作品分享到班级群，进行交流学习。
3. 建议学生关注生活中的美，将美融入橡皮泥作品中，提高审美素养。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
橡皮泥教案(通用8篇
橡皮泥教案(通用8篇一、教学内容本节课选自《手工制作》教材第四章第一节，详细内容围绕橡皮泥的基本特性、制作技巧和应用展开。
主要包括橡皮泥的颜色、硬度、可塑性等方面的知识，以及利用橡皮泥进行简单物品的制作。
二、教学目标1. 了解橡皮泥的基本特性，掌握制作简单物品的技巧。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 通过橡皮泥制作，提高学生对美术学科的兴趣。
三、教学难点与重点重点：橡皮泥的基本特性，制作简单物品的技巧。
难点：如何运用橡皮泥制作出富有创意的作品。
四、教具与学具准备教具：橡皮泥、示范作品、教学PPT。
学具：橡皮泥、手工刀、模具、牙签等。
五、教学过程1. 导入：展示一些有趣的橡皮泥作品，引导学生观察、讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：介绍橡皮泥的基本特性，如颜色、硬度、可塑性等，并通过示范演示制作简单物品的技巧。
3. 实践操作：a. 学生自由发挥，用橡皮泥制作自己喜欢的物品。
b. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
c. 学生互相展示作品，进行评价、交流。
4. 例题讲解：讲解一个富有创意的橡皮泥作品制作过程，引导学生学习制作方法。
5. 随堂练习：学生根据讲解的例题，独立完成一个类似的橡皮泥作品。
六、板书设计1. 橡皮泥的基本特性2. 制作简单物品的技巧3. 创意作品欣赏七、作业设计1. 作业题目：用橡皮泥制作一个创意作品。
2. 答案：学生可根据自己的兴趣和想法进行创作，作品要求富有创意，制作精细。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学过程中，学生对橡皮泥制作表现出了浓厚的兴趣，但部分学生在创意表达方面还有待提高。
2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，运用所学技巧，尝试制作更复杂的橡皮泥作品。
同时，组织一次橡皮泥作品展示活动，提高学生的创作积极性。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的明确；2. 实践操作环节的学生自由发挥与教师指导；3. 作业设计中的创意作品要求；4. 课后反思及拓展延伸的深入探讨。
关于橡皮泥制作的幼儿园手工课教案
关于橡皮泥制作的幼儿园手工课教案【幼儿园手工课教案】教案内容：橡皮泥制作一、教学目标1. 通过自己亲手制作橡皮泥，培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 了解橡皮泥的基本材料和制作方法。
3. 培养幼儿的团队合作意识和分享精神。
4. 培养幼儿的观察能力和创新思维。
二、教学准备1. 材料准备：- 白色粘土：500克- 粘胶/胶水：适量- 食用色素：红、黄、蓝等多种颜色- 水杯：1个- 塑料袋：适量- 橡皮手套：适量2. 工具准备：- 抹刀/刮板：适量- 小剪刀：适量- 塑料容器：适量- 盛水的容器：适量三、教学过程1. 导入（5分钟）- 给幼儿展示用橡皮泥制成的小动物，激发他们的兴趣。
- 询问幼儿是否知道橡皮泥是如何制作出来的。
2. 实操制作橡皮泥（25分钟）- 讲解制作橡皮泥的基本原理和步骤：a. 将白色粘土取出，揉搓至柔软。
b. 将粘胶/胶水逐渐加入粘土中，搅拌均匀。
c. 将食用色素加入粘土中，搅拌均匀至所需颜色。
d. 如果发现橡皮泥过于粘手，可以适量加入粘胶/胶水调节。
- 引导幼儿按照指导制作橡皮泥的步骤进行实操。
- 老师和助教在一旁进行引导和辅导，确保每个幼儿都独立完成制作。
3. 创作（30分钟）- 让幼儿发挥自己的想象力和创造力，使用橡皮泥创作自己喜欢的形状、动物等。
- 鼓励幼儿进行自由创作，展示自己的作品，并邀请其他幼儿观看和欣赏。
4. 清理和总结（10分钟）- 引导幼儿将制作过程中用到的工具和材料进行分类整理。
- 总结制作橡皮泥的经验和注意事项，与幼儿一起分享。
- 提醒幼儿清洁双手，放置制作好的橡皮泥在塑料袋中保存。
四、教学扩展1. 邀请家长参与：将家长邀请到幼儿园，与幼儿一起制作橡皮泥，加强家园合作。
2. 物品丰富化：提供不同形状的模具，如动物、花朵等，供幼儿在创作过程中使用。
3. 游戏化教学：可以设计橡皮泥模仿植物、动物等游戏，增加幼儿的趣味性和参与度。
五、教学评估1. 观察幼儿在制作橡皮泥过程中的积极程度和参与度。
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掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
第一课时
．通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。
．通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创”引入
．同学们，今天老师给你们带来了好多的小礼物，快打开看看，你们喜欢吗?（图片展示）
．仔细看一看，想一想，你最喜欢吃什么？
．你还喜欢吃那些食物呢？
．学生交流，师适时引导。
．选择汉堡包示范制作。
．教师示范。
．学生模仿，并发挥自己的想象力选择橡皮泥的颜色。
评价
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
课后拓展
鼓励学生找机会用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种花点心。
课后反思
第二周
了解和认识橡皮泥的基本特性。
认识具体的植物的特征。
．学生分组，捏制食物。
．教师到学生中间巡回辅导。
． 学生作品展示：
可讲解作品名称，制作方法及创作意图、颜色配置
．鉴赏交流，教师相机点拨。
．学生谈想法或感受。
．小结
．通过做橡皮泥造型，提高学生的动脑动手能力，掌握各种捏制技巧。
．通过橡皮泥造型，陶冶学生情操，培养学生审美能力及表现美，创造美的能力。
学生创做
自评互评
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
课后拓展
鼓励学生将自己喜欢的用泥巴或橡皮泥捏制的各种形象作为礼物送给自己的父母。
课后反思
了解和认识橡皮泥的基本特性。
认识具体的动植物的特征。
掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
培养学生的创作能力和合作能力及动手能力。
猜谜语导入
猜谜语
软了也不成，硬了也不成，不软不硬最好用。红黄蓝绿由你定，物品捏捏就得到。
导入新课
讲授新课
1.欣赏图片
单色 多色 橡皮泥作品
制作橡皮泥作品的要点和步骤。
其次选择捏揉橡皮泥的大概形状。再次调整完成作
培养学生的合作和动手能力和感恩意识。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解制作对象的具体特征。
掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
第一课时
课后拓展
鼓励学生在家里用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种物像。
课后反思
培养学生的合作和动手能力。
回顾橡皮泥的制作方法和步骤。
导入新课
1.欣赏图片
单色 多色 橡皮泥作品
制作橡皮泥作品的要点和步骤。
自评互评
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
课后拓展
鼓励学生找机会用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种物像。
激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解制作对象的具体特征。
掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。
第一周
橡皮泥手工制作教案
教学课题：橡皮泥制作——花点心
了解和认识橡皮泥的基本特性。
认识具体的花点心的特征。
掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心，并能真实的表达自己的情感。
回顾橡皮泥的制作方法和步骤。
导入新课
1.欣赏图片
制作橡皮泥作品的要点和步骤。
自评互评
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
课后拓展
鼓励学生找机会用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种物像。
课后反思
学生创做
自评互评
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
课后拓展
鼓励学生找机会用泥巴或橡皮泥捏制自己喜欢的各种花点心并能亲自为自己的父母制作
第二课时
学会用橡皮泥捏制自己喜欢花点心并能真实的表达自己的情感。
培养学生的创作能力和合作能力及动手能力。
为橡皮泥编谜语
导入新课
讲授新课
回顾制作橡皮泥作品的要点和步骤。
其次选择捏揉橡皮泥花点心的大概形状。再次调整完成作品。
我来出出美化花点心的注意。（各抒己见）
学生分组创作
认识橡皮泥的基本特性。
认识花点心的制作特征和橡皮泥的表现技巧。
掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
激发学生爱美的情感与团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心。
培养学生的创造和动手能力。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解花点心的具体特征。
掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
了解和认识橡皮泥的基本特性。
认识具体的动植物的特征。
掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解制作对象的具体特征。
小玩具。
捏制的方法
捏制的种类
1.作品欣赏（找找自己的杰作）
制作橡皮泥作品的要点和步骤。
其次选择捏揉橡皮泥的大概形状。再次调整完成作
老师巡回指导，将优秀的作品让学生标上自己的代号上
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
了解和认识橡皮泥的基本特性。
认识具体的动植物的特征。
掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解制作对象的具体特征。
培养学生的合作和动手能力。
导入新课
1.欣赏图片
橡皮泥作品
制作橡皮泥作品的要点和步骤。
学生创做
自评互评
学生自评自己的作品，老师和学生互评。（首先从创意评，其次从制作的精致程度评。）
鼓励学生将自己喜欢的用泥巴或橡皮泥捏制的各种形象作为礼物送给自己的父母。
了解橡皮泥的基本特性。
认识花点心的特征。
掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
激发学生团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的花点心。
培养学生的创造和动手能力。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解花点心的具体特征。
掌握捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢花点心并能真实的表达自己的情感。
掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
总结导入
动物的捏制
植物的捏制
导入新课
讲授新课
1.欣赏图片
多色 橡皮泥作品
制作橡皮泥作品的要点和步骤。
掌握橡皮泥制作的简单方法。
激发学生爱护环境的情感与团结合作的精神。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的植物，并能真实的表达自己的情感。
培养学生的合作和动手能力。
掌握橡皮泥的制作方法。
了解制作对象的具体特征。
掌握具体的做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能。
学会用橡皮泥捏制自己喜欢的物像，并能真实的表达自己的情感。