北京市初三数学中考压轴题
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2012年北京市初三数学中考压轴题
2012海淀一统
8. 已知O 为圆锥顶点, OA 、OB 为圆锥的母线, C 为OB 中点, 一只小蚂蚁从点C 开始沿圆锥侧面爬行到点A , 另一只小蚂蚁绕着圆锥侧面爬行到点B ,它们所爬行的最短路线的痕迹如右图所示. 若沿OA 剪开,则得到的圆锥侧
面展开图为 ( )
A B C D 12.用两个全等的含30︒角的直角三角形制作如图1所示的两种卡片, 两种卡片中扇形的半径均为1, 且扇形所在圆的圆心分别为长直角边的中点和30︒角的顶点, 按先A 后B 的顺序交替摆放A 、B 两种卡片得到图2所示的图案. 若摆放这个图案共用两种卡8张,则这个图案中阴影部分的面积之和为 ; 若摆放这个图案共用两种卡片(2n +1)张(
n 为正整数),
则这个图案中阴影部分的面积之和为 . (结果保留π )
…… A 种 B 种
图1 图 2
22. 已知△ABC 的面积为a ,O 、D 分别是边AC 、BC 的中点. (1)画图:在图1中将点D 绕点O 旋转180︒得到点E , 连接AE 、CE . 填空:四边形ADCE 的面积为 ; (2)在(1)的条件下,若F 1是AB 的中点,F 2是AF 1的中点, F 3是AF 2的中点,…, F n 是AF n -1的中点 (n 为大于1的整数), 则△F 2CE 的面积为 ; △F n CE 的面积为 . 解: (1)画图:
图1
填空:四边形ADCE 的面积为 .
(2)△F 2CE 的面积为 ; △F n CE 的面积为 .
备用图
O
B (A )
C O A B (A )C O A B (A )C
C (A )B A O O A B
(A )C O A B (A )C O A B (A )
C
C (A )B A O B A
23. 已知二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与反比例函数x
a y 4
+=的图象交于点A (a , -3),与y 轴交于点B . (1)试确定反比例函数的解析式;
(2)若∠ABO =135︒, 试确定二次函数的解析式;
(3)在(2)的条件下,将二次函数y =ax 2 + bx + c 的图象先沿x 轴翻折, 再向右平移到与反比例函数x
a y 4
+=的图象交于点P (x 0, 6) . 当x 0 ≤x ≤3时, 求平移后的二次函数y
24. 已知在□ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,DF 平分∠ADC 交线段AE 于F .
(1)如图1,若AE =AD ,∠ADC =60︒, 请直接写出线段CD 与AF +BE 之间所满足的等量关系;
(2)如图2, 若AE =AD ,你在(1)中得到的结论是否仍然成立, 若成立,对你的结论加以证明, 若不成立, 请说明理由;
(3)如图3, 若AE : AD =a : b ,试探究线段CD 、AF 、BE 之间所满足的等量关系,请直接写出你的结论.
解: (1)线段CD 与AF +BE 之间所满足的等量关系为:
.
(2) 图1 图2
(3)线段CD 、AF 、BE 之间所满足的等量关系为: .
图3 25. 如图, 已知抛物线经过坐标原点O 及)0,32(-A ,其顶点为B (m ,3),C 是AB 中点,点E 是直线OC 上的一
D A F
C E B A B E
C D F B E C D
A F
个动点 (点E 与点O 不重合),点D 在y 轴上, 且EO =ED . (1)求此抛物线及直线OC 的解析式;
(2)当点E 运动到抛物线上时, 求BD 的长;
(3)连接AD , 当点E 运动到何处时,△AED 的面积为4
3
3
2012西城北区一统
8.如图,在平面直角坐标系xOy 中,(2,0)A ,(0,2)B ,⊙C 的圆心为点(1,0)C -一个动点,线段DA 与y 轴交于点E ,则△ABE 面积的最大值是 A .2 B . 83
C .2+
D .2 12.已知二次函数21
2
y x x =-+,(1)它的最大值为 ;(2)若存在实数m ,n 使得当自变量x 的取值范围
是m ≤x ≤n 时,函数值y 的取值范围恰好是3m ≤y ≤3n ,则m= ,n= .
20.已知函数2y x bx c =++(x ≥ 0),满足当x =1时,1y =-,且当x = 0与x =4时的函数值相等. (1) 求函数2y x bx c =++(x ≥ 0)的解析式并画出它的图象(不要求列表);
(2)若()f x 表示自变量x 相对应的函数值,且2 (0),
() 2 (0),
x bx c x f x x ⎧++≥=⎨-<⎩又已知关于x 的方程()f x x k =+有
三个不相等的实数根,请利用图象直接写出实数k 的取值范围.
22.阅读下列材料:
题目:已知实数a ,x 满足a >2且x >2,试判断ax 与a x +的大小关系,并加以说明.
思路:可用“求差法”比较两个数的大小,先列出ax 与a x +的差()y ax a x =-+,再说明y 的符号即可. 现给出如下利用函数解决问题的方法:
简解:可将y 的代数式整理成(1)y a x a =--,要判断y 的符号可借助函数(1)y a x a =--的图象和性质解决. 参考以上解题思路解决以下问题:
已知a ,b ,c 都是非负数,a <5,且 2220a a b c ---=,2230a b c +-+=. (1)分别用含a 的代数式表示4b ,4c ; (2)说明a ,b ,c 之间的大小关系.
23.已知抛物线2(2)2y kx k x =+--(其中0k >).
(1)求该抛物线与x 轴的交点坐标及顶点坐标(可以用含k 的代数式表示); (2)若记该抛物线的顶点坐标为(,)P m n ,直接写出n 的最小值;