来自地球的力 教学反思

《来自地球的力》教学反思

本节课以一段壮观的瀑布视频引入，通过分析，并根据生活中常见的现象，进行总结，从而很自然的得出重力现象。再经过实验，探究重力的大小，方向，作用点。信息窗中的阅读材料，有利于加深学生对重心与稳度关系的理解。

通过视频、课件、实验演示，有效激发学生的学习动机，学生通过自主探究实验，通过Excel电子表格进行数据处理，提升思维的纵深度，保持高效的学习状态。通过练习生活实际，让学生了解重力的特点在生活中的应用，并让学生深刻体会，物理源于生活，而又应用于生活。

本节在以下方面做了一定的尝试：

1、学生通过预习，可掌握大部分的基础知识，老师主要讲疑

难点、易错点。

2、提高课堂学生思维量，适度提高知识密度，适度提高知识

难度，应是努力的目标。

通过这节课，暴露出我在教学上的一些问题。比如，当学生回答正确时，要及时给予肯定与鼓励；当学生回答的问题有偏离时，及时进行引导；同时在课堂的环节设计上要注意创新；语言上也要做到简单明了有重点，坐牢老师尽量少说，学生多说多总结，积极打造一学生为主体的高效课堂。