一元一次方程知识点和常考题型解析
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一元一次方程知识点和常考题型
一知识点复习巩固
知识点一:一元一次方程及解的概念
1、一元一次方程:
一元一次方程的标准形式是:ax+b=0(其中x是未知数,a,b 是已知数,且a≠0)。
要点诠释:
一元一次方程须满足下列三个条件:
(1)只含有一个未知数;
(2)未知数的次数是1次;
(3)整式方程.
注意:方程要化为最简形式,且一次项系数不能为零。
2、方程的解:
判断一个数是否是某方程的解:将其代入方程两边,看两边是否相等.
知识点二:一元一次方程的解法
1、方程的同解原理(也叫等式的基本性质)
等式的性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。
如果,那么;(c为一个数或一个式子)。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
如果,那么;如果,那么
要点诠释:
分数的分子、分母同时乘以或除以同一个不为0的数,分数的值不变。
即:(其中m≠0)
2、解一元一次方程的一般步骤:
常用步骤
具体做法依据注意事项
去分母在方程两边都乘以
各分母的最小公倍
数等式基本性质2 防止漏乘(尤其整数项),
注意添括号;
去括号一般先去小括号,再
去中括号,最后去大
括号去括号法则、分配
律
注意变号,防止漏乘;
移项把含有未知数的项
都移到方程的一边,
其他项都移到方程
的另一边(记住移项等式基本性质1 移项要变号,不移不变
号;
要变号)
合并同类项把方程化成ax=b(a
≠0)的形式
合并同类项法则计算要仔细,不要出差
错;
系数化成1 在方程两边都除以
未知数的系数a,得
到方程
的解x=等式基本性质2 计算要仔细,分子分母勿
颠倒
要点诠释:
理解方程ax=b在不同条件下解的各种情况,并能进行简单应用:
①a≠0时,方程有唯一解;
②a=0,b=0时,方程有无数个解;
③a=0,b≠0时,方程无解。
知识点三:列一元一次方程解应用题
1、列一元一次方程解应用题的一般步骤:
(1)审—审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系。
(2)设—设出未知数:根据提问,巧设未知数.
(3)列—列出方程:设出未知数后,利用等量关系写出等式,即列方程。
(4)解—解方程:解所列的方程,求出未知数的值.
(5)答—检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,
检验后写出答案,注意带上单位。
2、常见的一些等量关系
常见列方程解应用题的几种类型:
知识点三:方程与整式、等式的区别
(1)从概念来看:
整式:单项式和多项式统称整式。
等式:用等号来表示相等关系的式子叫做等式。如2+3=5,m=n=n+m等都叫做等式,而像-3a+2b,3 m2n不含等号,所以它们不是等式,而是代数式。
方程:含有未知数的等式叫做方程。如5x+3=11。理解方程的概念必须明确两点:①是等式;②含有未知数。两者缺一不可。
(2)从是否含有等号来看:方程首先是一个等式,它是用“=”将两个代数式连接起来的等式,而整式仅用运算符号连接起来,不含有等号。
(3)从是否含有未知量来看:等式必含有“=”,但不一定含有未知量;方程既含有“=”,又必须含有未知数。但整式必不含有等号,不一定含有未知量,分为单项式和多项式。
二 常见应用题举例
1、一般行程问题(相遇与追击问题)
1.行程问题中的三个基本量及其关系:
路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间
2.行程问题基本类型
(1)相遇问题: 快行距+慢行距=原距
(2)追及问题: 快行距-慢行距=原距
1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用3.6小时,已知步行速度为每小时8千米,公交车的速
度为每小时40千米,设甲、乙两地相距x 千米,则列方程为 。
解:等量关系 步行时间-乘公交车的时间=3.6小时 列出方程是:6.340
8=-x x 2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行15千米,可比预定时间早到15分钟;若每小时行9千
米,可比预定时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?
解:等量关系 ⑴ 速度15千米行的总路程=速度9千米行的总路程
⑵ 速度15千米行的时间+15分钟=速度9千米行的时间-15分钟
提醒:速度已知时,设时间列路程等式的方程,设路程列时间等式的方程。
方法一:设预定时间为x 小/时,则列出方程是:15(x -0.25)=9(x +0.25)
方法二:设从家里到学校有x 千米,则列出方程是:60
159601515-=+x x 3、一列客车车长200米,一列货车车长280米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车
车尾完全离开经过16秒,已知客车与货车的速度之比是3:2,问两车每秒各行驶多少米? 提醒:将两车车尾视为两人,并且以两车车长和为总路程的相遇问题。
等量关系:快车行的路程+慢车行的路程=两列火车的车长之和
设客车的速度为3x 米/秒,货车的速度为2x 米/秒,则 16×3x +16×2x =200+280
4、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时3.6km ,
骑自行车的人的速度是每小时10.8km 。如果一列火车从他们背后开来,它通过行人的时间是22秒,通过骑自行车的人的时间是26秒。⑴ 行人的速度为每秒多少米? ⑵ 这列火车的车长是多少米?
提醒:将火车车尾视为一个快者,则此题为以车长为提前量的追击问题。