部编人教版九年级历史下册 第13课 罗斯福新政
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人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政 (共28张PPT)
一、从繁荣到危机
一、从繁荣到危机
经济危机又被称为“大萧条 ”。“大萧条”即商品实际价格 下跌、购买力减弱，供给大于需 求，大量商品卖不出去，失业增 加，库存扩大，生产萎缩，企业 纷纷倒闭，公众恐慌，以及商业 活动的普遍低迷，整个社会经济 生活陷于极端混乱和瘫痪之中。
一、从繁荣到危机
自1922-1929年，美国经济出现了繁荣景象： 私人汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。 汽车、电器、房屋建筑业成为20年代美国经济 繁荣的三大支柱行业。锃亮的汽车、充裕的电 器产品，一切都显得那么富足和舒适。一时间， 乐观主义情绪弥漫着整个美国社会。 1、什么是经济危机？ 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过 程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特 征是生产过剩。
1933年3月4日,发表了“无 所畏惧”的就职演说,领导 美国人民渡过大萧条时期。
二、罗斯福新政
1.背景： 经济大危机
2.时间：
3.内容 : 4.目的 :
1933年
5.特点 :
3.主要内容:
⑴首先：整顿金融体系
恢复了银行的信用
⑵中心措施：加强对工业的计划指导
通过《国家工业复兴法》。……
⑶调整农业政策： 通过了《农业调整法》
经济危机爆 发的原ຫໍສະໝຸດ 及时 间“黑色星期四”第一次世界大战后，美国是当时世界经济的中心，经 济曾一度出现繁荣景象。资本主义经济的高速发展，也 孕育着经济危机因素的增长。其中，财政信贷是当时美 国经济中最薄弱的环节，股票发行面额大大超过社会上 的资金，以致潜伏着巨大的金融危机。 1929年10月24日上午10点多钟，美国最大的股票市 场纽约证券交易所的股票价格暴跌，一场空前严重的经 济危机爆发了。
畜,由政府来补贴农民的经
一、从繁荣到危机
经济危机又被称为“大萧条 ”。“大萧条”即商品实际价格 下跌、购买力减弱，供给大于需 求，大量商品卖不出去，失业增 加，库存扩大，生产萎缩，企业 纷纷倒闭，公众恐慌，以及商业 活动的普遍低迷，整个社会经济 生活陷于极端混乱和瘫痪之中。
一、从繁荣到危机
自1922-1929年，美国经济出现了繁荣景象： 私人汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。 汽车、电器、房屋建筑业成为20年代美国经济 繁荣的三大支柱行业。锃亮的汽车、充裕的电 器产品，一切都显得那么富足和舒适。一时间， 乐观主义情绪弥漫着整个美国社会。 1、什么是经济危机？ 资本主义经济危机是指资本主义经济发展过 程中周期性爆发的社会经济大混乱，其基本特 征是生产过剩。
1933年3月4日,发表了“无 所畏惧”的就职演说,领导 美国人民渡过大萧条时期。
二、罗斯福新政
1.背景： 经济大危机
2.时间：
3.内容 : 4.目的 :
1933年
5.特点 :
3.主要内容:
⑴首先：整顿金融体系
恢复了银行的信用
⑵中心措施：加强对工业的计划指导
通过《国家工业复兴法》。……
⑶调整农业政策： 通过了《农业调整法》
经济危机爆 发的原ຫໍສະໝຸດ 及时 间“黑色星期四”第一次世界大战后，美国是当时世界经济的中心，经 济曾一度出现繁荣景象。资本主义经济的高速发展，也 孕育着经济危机因素的增长。其中，财政信贷是当时美 国经济中最薄弱的环节，股票发行面额大大超过社会上 的资金，以致潜伏着巨大的金融危机。 1929年10月24日上午10点多钟，美国最大的股票市 场纽约证券交易所的股票价格暴跌，一场空前严重的经 济危机爆发了。
畜,由政府来补贴农民的经
人教部编版历史九年级下册第13课罗斯福新政 (共22张PPT)
涉及范围特别广
持续时间比较长
从1929年到1933年，前后共5个年头
1933年与1929年相比，整个资本主义世界 工业生产下降了1/3以上；资本主义世界 贸易总额缩减了2/3
破坏性特别大
一、从“繁荣”到危机 2、经济大危机： （1）原因 （2）开始标志： 1929年美国股票突然暴跌 （3）爆发： （4）特点： （5）影响：
（即社会需要什么就生产什么，需要多少就生产 多少）； 但是另一方面私有制使生产资料（土地、厂 房、机器设备、工具、原料）又都集中在少数资 本家手中，而资本家在高额利润的驱使下根本不 顾社会需要进行生产，而是什么赚钱就生产什么。 这必然导致生产和消费出现矛盾。
通过材料回答 ，生产和消费这一矛盾产生的根源是什么？
一、从“繁荣”到经济大危机 二、罗斯福新政：1933年 1、背景： 2、内容 3、特点： 加强国家对经济的干预和指导
4、直接目的： 消除经济危机 维护资本主义制度 根本目的：
5、实质： 新政是在维护资本主义制度前提下做出的 局部调整，是资产阶级性质的改革
一、从“繁荣”到经济大危机 二、罗斯福新政：1933年 1、背景： 2、措施： 3、特点（“新”的含义）： 4、直接目的： 根本目的： 5、实质： 6、评价
1929年，从美国开始席卷整个资本主义世界
涉及范围特别广； 持续时间比较长；破坏性特别大。
1、穷人艰难度日 2、资本家大量销毁商品，生产遭到破坏 3、经济危机引发了政治危机
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
影响： 引发了严重的 政治危机
美国纽约举行的盛大游行
二、罗斯福新政：1933年 1、背景：
整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，整顿银行
目的：恢复银行信用
人教部编版九年级下册历史第13课 罗斯福新政
政府对资本主义工业生产的控制与调节，美国
政府颁布了
（
D
）
A.《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.《人权宣言》
D.《国家工业复兴法》
3．“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安
的……从来还没有这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒
交迫的苦难。”为改变这一状况，1933年罗斯福开始（
D
）
A．放任经济自由发展
B．对外进行武力扩张 C．全盘推行国有化 D．加强国家对经济的干预和指导
背景
经济大危机 整顿金融 加强对工业的计划指导 调整农业政策 推行以工代赈 发展社会福利
罗 斯 福 新 政
新政 内容
特点
国家加强对经济的干预
美国经济缓慢复苏，工业生产有所恢复， 就业人数逐步增加，人们生活得到改善。 新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了 美国人民的信心，对资本主义世界产生了 深远影响
汽车工业
建筑业
电气工业
钢铁工业
已进入美国 寻常百姓家
吸尘器
主要资本主义国家的经济“繁荣”一时
洗衣机
电风扇
电冰箱
电话
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
工人工资增长 工厂生产率增长 1920 1929
材料： 当时的资本家 以赚钱为目的，什么 行业赚钱就投资什么 行业，1920年到1929 年，美国工厂中生产 率增长55%，而工人 的工资增长仅为2%。
资 本 主 义 制 度
资本家 商品 盲目扩 数量 大生产 猛增
工人 消费 工资 能力 水平低 低
生产
大 于
消费
商品 “过 剩”
政府颁布了
（
D
）
A.《权利法案》
B.美国1787年宪法
C.《人权宣言》
D.《国家工业复兴法》
3．“这个冬天，在纽约生活和工作的人没有不深感不安
的……从来还没有这样普遍的失业现象和令人伤感的真正饥寒
交迫的苦难。”为改变这一状况，1933年罗斯福开始（
D
）
A．放任经济自由发展
B．对外进行武力扩张 C．全盘推行国有化 D．加强国家对经济的干预和指导
背景
经济大危机 整顿金融 加强对工业的计划指导 调整农业政策 推行以工代赈 发展社会福利
罗 斯 福 新 政
新政 内容
特点
国家加强对经济的干预
美国经济缓慢复苏，工业生产有所恢复， 就业人数逐步增加，人们生活得到改善。 新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了 美国人民的信心，对资本主义世界产生了 深远影响
汽车工业
建筑业
电气工业
钢铁工业
已进入美国 寻常百姓家
吸尘器
主要资本主义国家的经济“繁荣”一时
洗衣机
电风扇
电冰箱
电话
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
工人工资增长 工厂生产率增长 1920 1929
材料： 当时的资本家 以赚钱为目的，什么 行业赚钱就投资什么 行业，1920年到1929 年，美国工厂中生产 率增长55%，而工人 的工资增长仅为2%。
资 本 主 义 制 度
资本家 商品 盲目扩 数量 大生产 猛增
工人 消费 工资 能力 水平低 低
生产
大 于
消费
商品 “过 剩”
人教部编版九年级下册历史第13课《罗斯福新政》(18张PPT)
02
二、罗斯福新政：1933年
1、罗斯福新政特点 3、罗斯福新政的实质 2、罗斯福新政主要内容 4、罗斯福新政影响
二、罗斯福新政
1933年3月，富兰克林·罗斯福就任美国总统，宣布 1、时间： 实施新政。 2、目的： 为了应付日益严峻的经济大危机 采用国家干预手段来扭转经济形势。 3、特点： 他是唯一连任四届的美国总统 1933年3月4日，罗斯福总统在就 ；(1933-1945)
经济大 危机的 原因
直接原因
生产力的提高，购买力不足，导致 生产过剩
根本原因
爆发标志
资本主义制度的基本矛盾
1929年10月下旬美国股票价格突然 暴跌
1929－1933年主要资本主义国家情况表
项目 外贸缩减 工业下降 失业人数 美国 70% 46% 1700万 德国 69.1% 40.6% 600万 英国 50% 28.4% 300万 法国 48% 16.5% 85万 日本 50% 8.4% 300万 世界 2/3 40% 3000万
田纳西水利工程中的水
5、新政影响
②新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心， 对资本主义世界产生了深远影响
罗斯福在其12年总统任期内，共做 新政遏制了美国法西斯势力，使美国避 了30次炉边谈话，每当美国面临重大事件 免像德、日、意那样走上法西斯道路，因 之时，总统都用这种方式与美国人民沟通， 此，有人说“新政挽救了美国的自由民主 为群众解释每一个发布的政策。 制度 ” 一位虽然肢体残疾但是精神坚毅的总 二战后，英国、法国、联邦德国和日 统，在黑夜，在微弱的炉火边，透过无线 本等，虽然发展模式各不相同，但政府干 电波，娓娓地向自己的选民倾诉国家的艰 预都是这些国家经济发展中的共同之处。 难、需要和希望……。炉边谈话取得的巨 大影响，成为了广播史上的一个传奇。 ——《大国崛起》
人教部编版历史九年级下册第13课罗斯福新政课件(共18张PPT)
坐在轮椅上的罗斯福
1.罗斯福新政的背景：
为了应对美国严峻 的经济危机
措施一：整顿金融体系 措施二：加强对工业的指导
措施三：调整农业政策
措施四：推行“以工代赈” 措施五：社会福利
A、中心措施
B、能为失业者提供就业机会
材料：……而罗斯福总统上台之后，其新政所谓 的“新”指的是美国抛弃了自1776年以来的所确 定的自由放任，自由竞争的基本原则，实现国家 对经济生活的全面干预和调节。
根据材料回答罗斯福新政的“新”在哪里？
采用国家干预手段来扭转经济形势
3. 评价罗斯福新政
积极影响：美国经济开始缓慢复苏，工业和生 产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活改 善。增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国 人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响
局限性：在维护资本主义制度前提下作出 的政策调整（新政实质）
第13课 罗斯福新政
一 从繁荣到危机 1：经济危机的根本原因:
资本主义社会的基本矛盾，即生产的 社会化和生产资料私有制之间的矛盾。
阅读材料，分析1929—1933经济大危机特点
材料1：一般的经济危机持续几个月、一年，而本次 经济大危机从1929年持续到1933年，长达4年之久。
材料2：受危机波及到的范围从金融业迅速波及到几 乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。
著名历史学家黄安年说，20世纪出现了两大改革家，一个 挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。他们是 谁？为什么？有何突出成就？
◎罗斯福通过新政使美国经济得到恢复，渡过经济危机，走上 国家垄断资本主义道路，对西方资本主义产生了深远影响； ◎邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路， 社会主义建设取得显著成就。
• 没有改变资本主义制度 • 不能从根本上消除经济危机
1.罗斯福新政的背景：
为了应对美国严峻 的经济危机
措施一：整顿金融体系 措施二：加强对工业的指导
措施三：调整农业政策
措施四：推行“以工代赈” 措施五：社会福利
A、中心措施
B、能为失业者提供就业机会
材料：……而罗斯福总统上台之后，其新政所谓 的“新”指的是美国抛弃了自1776年以来的所确 定的自由放任，自由竞争的基本原则，实现国家 对经济生活的全面干预和调节。
根据材料回答罗斯福新政的“新”在哪里？
采用国家干预手段来扭转经济形势
3. 评价罗斯福新政
积极影响：美国经济开始缓慢复苏，工业和生 产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活改 善。增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国 人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响
局限性：在维护资本主义制度前提下作出 的政策调整（新政实质）
第13课 罗斯福新政
一 从繁荣到危机 1：经济危机的根本原因:
资本主义社会的基本矛盾，即生产的 社会化和生产资料私有制之间的矛盾。
阅读材料，分析1929—1933经济大危机特点
材料1：一般的经济危机持续几个月、一年，而本次 经济大危机从1929年持续到1933年，长达4年之久。
材料2：受危机波及到的范围从金融业迅速波及到几 乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。
著名历史学家黄安年说，20世纪出现了两大改革家，一个 挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。他们是 谁？为什么？有何突出成就？
◎罗斯福通过新政使美国经济得到恢复，渡过经济危机，走上 国家垄断资本主义道路，对西方资本主义产生了深远影响； ◎邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路， 社会主义建设取得显著成就。
• 没有改变资本主义制度 • 不能从根本上消除经济危机
部编人教版九年级历史下册第13课罗斯福新政
第13课《罗斯福新政》一、教学目标知识与能力：了解1929 — 1933年世界性经济危机发生的背景、表现；理解经济危机发生的原因、特点和实质；了解罗斯福新政实施的背景、内容、特点，认识新政在资本主义发展史上的历史作用；通过对罗斯福的评价，培养学生辩证的评价历史人物的能力。
过程与方法：结合凡尔赛一华盛顿体系有关内容，了解经济危机的时代背景，知道经济危机的原因；根据经济危机的特点，展示适当资料、图片，了解危机的危害及影响，认识到罗斯福新政所处的严峻形势；探讨罗斯福新政的特点、目的、措施及其成效，客观地评价罗斯福新政。
情感态度与价值观：通过介绍广大劳动人民饥寒交迫、流离失所，资本家却人为故意大量销毁产品，使学生认识到资本主义社会的本质。
通过对罗斯福个人魅力的了解，培养学生承受挫折、积极进取的人生态度。
二、教学重难点教学重点：1929 — 1933年经济危机的原因、特点、实质；罗斯福新政的内容。
教学难点：1929 — 1933年经济危机爆发的原因、对罗斯福新政的评价。
三、教学过程一、导入新课一位美国记者对一位美国总统的评价：“他推翻的先例比任何人都多。
他打碎的古老结构比任何人都多。
他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。
”师：你们知道他是谁吗？他就是我们这节课的主人公一一富兰克林•罗斯福。
师：请同学说说你眼中的罗斯福。
生：一位身残志坚的总统、一位成就了伟业的总统；改革创新、自强的伟人；维护世界和平的总统等。
二、新课讲授目标导学一：1929 — 1933年世界性经济危机1.世界性经济危机的爆发与发生原因、实质。
(1)引导学生阅读教材图文资料并结合材料，说说经济危机爆发的原因和实质。
材料一：1922 — 1929年，美国经济出现了繁荣的景象：汽车猛增、家用电器丰富、建筑市场活跃。
汽车、电器、房屋建筑业成为20世纪20年代美国经济繁荣的三大支柱行业。
材料二：20世纪30年代初，在一个美国煤矿工人家里，瑟瑟发抖的女孩问妈妈：“妈妈，天气这么冷，你为什么不生起火炉呢？ "妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买煤。
第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt
说教学过程
新政的背景：从繁荣到危机
生产过剩
生产
盲目扩大生产
消费
消费能力低下
病态经济
说教学过程
新政的背景：从繁荣到危机
黑色星期四的华尔街
经济 大危 机爆 发标 志
1929年10月24日，美国纽约证券交易所股票崩溃， 这一天被称为“黑色星期四”。
说教学过程
表现
经济大危机—表现
金融业： 银行倒闭，股市崩溃
第13课 罗斯福新政 说课件
• 说教材 • 说学情 • 说教学目标 • 说重点难点 • 说教法学法
•说教学过程 •说练习巩固 •说板书设计 •说教学反思
说教学过程
他 创 造 了 美 国
美国国家纪念公园的“总统山”
他 拯 救 了 美 国
他呢？
说教学过程
部编版九年级历史下册
第13课
罗 斯福 新 政
说教学过程
为了应对日益严峻的经济大危机
新政根本目的：
为了维护资产阶级统治
胡 佛
说教学过程 新政的措施： 课堂活动：联邦听证会
民众代表团：
1.股市崩溃了，银行破产了，想贷款恢复生产也做不到，更不敢去银 行存款。 2.企业倒闭了，没有倒闭的工厂也到处压低价格，一直亏损，工人整 天在闹事，无法正常工作。 3.农产品价格猛跌，市面上买不到面粉、牛肉、牛奶。 4.失业人数多，到处都是流浪汉，不敢出门，出门就被抢，甚至有生 命危险。
说教学过程
工业组： 新政的措施：
企业破产 市场萧条
中心措施—— 加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志？
企业必须进行公平竞争和公平对待工人， 遵守规定等才能得到蓝鹰标志。
人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件（33张PPT）
The only thing we have to fear is fear Itself。
－－真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。
探究2：阅读教材P61，假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员，请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”？
第一组：财政金融委员会 第二组： 工业委员会 第三组： 农业委员会 第四组： 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品，拔掉田里未长成的 棉花，宰杀幼猪，把大 量的牛奶倒入河中，任 凭成熟的水果烂在技头， 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海， 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年，前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界，从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门，危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上， 国际贸易下降2/3以上，失业工人有3000万 人之多。
3.特点： 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，工业和生产 有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
材料二：富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来， 共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机，郁金香价格炒高； 1720年——英国南海泡沫事件，贿赂政府以股票换取国债，股价 虚高； 1837年——美国金融恐慌，第二合众国银行以票据维护自身稳定； 1907年——美国银行业危机，银行贷款大量押在股市和债券； 1929-1933年——美国股市崩盘，资本主义世界经济大危机； 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机，通货膨胀； 1987年——“黑色星期一”，中东局势紧张，华尔街出现崩溃； 1994-1995年——墨西哥金融危机，震撼全球； 1996年——日本楼市泡沫，房价下跌50%； 1997年——亚洲金融危机； 2007-2009年——美国次贷危机
－－真正让我们感到恐惧的，只是恐惧本身。
探究2：阅读教材P61，假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员，请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”？
第一组：财政金融委员会 第二组： 工业委员会 第三组： 农业委员会 第四组： 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品，拔掉田里未长成的 棉花，宰杀幼猪，把大 量的牛奶倒入河中，任 凭成熟的水果烂在技头， 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海， 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年，前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界，从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门，危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上， 国际贸易下降2/3以上，失业工人有3000万 人之多。
3.特点： 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间，美国经济开始了缓慢的复苏，工业和生产 有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善。
材料二：富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来， 共同影响经济，市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机，郁金香价格炒高； 1720年——英国南海泡沫事件，贿赂政府以股票换取国债，股价 虚高； 1837年——美国金融恐慌，第二合众国银行以票据维护自身稳定； 1907年——美国银行业危机，银行贷款大量押在股市和债券； 1929-1933年——美国股市崩盘，资本主义世界经济大危机； 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机，通货膨胀； 1987年——“黑色星期一”，中东局势紧张，华尔街出现崩溃； 1994-1995年——墨西哥金融危机，震撼全球； 1996年——日本楼市泡沫，房价下跌50%； 1997年——亚洲金融危机； 2007-2009年——美国次贷危机
18_部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件
罗斯福新政
1 、表现：
股市崩溃、工厂和银行倒闭、生产总值 急剧下降、失业人数激增、生活困难等
2 、特点：
范围广、时间长、危害大
5
资本家生产
罗斯福新政
根据漫画和教材，分析经济危机爆 发的原因？
木桶的愤怒！
社会购买力
原因：生产相对过剩、股票投 机活跃、资本主义的基本矛盾 等
6
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
特点
国家全面 干预经济
13
三、新政评价
材料1：
罗斯福新政
失业率 问题思考：这两幅图表反映新政有何作用？
工业生产状况
就业人数逐步增加，生产有所恢复，美国经济缓慢复苏 14
罗斯福新政 材料2：新政遏制了美国法西斯势力，使美国避免像德、日、意 那样走上法西斯道路。 ——《大国崛起》 材料3： “ 二战后，英国、法国、联邦德国和日本等，虽然发 展模式各不相同，但政府干预都是这些国家经济发展中的共同 之处。
“100美元可以买下这辆轿车，在股市
上丧失一了切，急需现钞。”
1
Roosevelt's N e w Deal
罗斯福新 政
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
1 、表现：
股市崩溃、工厂和银行倒闭、生产总值 急剧下降、失业人数激增、生活困难等
3
罗斯福新政
1929－1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
实行新政。 ”
1933年罗斯福总统的就职典礼
9
二、新政内容
罗斯福新政
项目
整顿金融体 系
加强对工业 的计划指导
具体内容
通过《紧急银行法案》对银行业进行整顿，恢复银行信用
最新部编人教版初三九年级历史下册第13课《罗斯福新政》精品课件(共22张PPT)
整顿金融体系：通过《紧急银行法案》，整顿银行
目的：恢复银行信用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
罗斯福新政的措施
1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元，工业生产 1932年比1929年下降46％，13万家工商业公司破产，钢铁工业下降了近80%， 汽车工业下降了95%。工人工资降低40％。
对工业的调整 通过《国家工业复兴法》，加强政府对工业的调控。 通过《全国劳工关系法》，一定范围内维护工人利益
持续时间比较长 从1929年到1933年，前后共5个年头
破坏性特别大
1933年与1929年相比，整个资本主义世界 工业生产下降了1/3以上；资本主义世界 贸易总额缩减了2/3
一、从“繁荣”到危机 2、经济大危机： （1）原因 （2）开始标志： 1929年美国股票突然暴跌
（3）爆发：
1929年，从美国开始席卷整个资本主义世界
（4）特点：
涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大。
（5）影响：
1、穷人艰难度日 2、资本家大量销毁商品，生产遭到破坏 3、经济危机引发了政治危机
工人砸碎工厂的玻璃 美国纽约举行的盛大游行
示威者与警察发生冲突
影响： 引发了严重的 政治危机
二、罗斯福新政：1933年 1、背景：
① 1929年~1933年的经济大危机引发政治危机
②罗斯福担任美国总统
2、措施：
一、从“繁荣”到经济大危机 二、罗斯福新政：1933年 1、背景： 2、措施：
危机
措施
股市崩溃 银行倒闭 整顿金融体系
通过《紧急银行法案》整顿银行，恢复银行信用
生产过剩 企业破产
对工业的调整 通过《国家工业复兴法》，加强政府对工业的调控。 通过《全国劳工关系法》，一定范围内维护工人利
目的：恢复银行信用ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
罗斯福新政的措施
1932年，美国的国民收入从1929年的874亿美元下降到417亿美元，工业生产 1932年比1929年下降46％，13万家工商业公司破产，钢铁工业下降了近80%， 汽车工业下降了95%。工人工资降低40％。
对工业的调整 通过《国家工业复兴法》，加强政府对工业的调控。 通过《全国劳工关系法》，一定范围内维护工人利益
持续时间比较长 从1929年到1933年，前后共5个年头
破坏性特别大
1933年与1929年相比，整个资本主义世界 工业生产下降了1/3以上；资本主义世界 贸易总额缩减了2/3
一、从“繁荣”到危机 2、经济大危机： （1）原因 （2）开始标志： 1929年美国股票突然暴跌
（3）爆发：
1929年，从美国开始席卷整个资本主义世界
（4）特点：
涉及范围特别广；持续时间比较长；破坏性特别大。
（5）影响：
1、穷人艰难度日 2、资本家大量销毁商品，生产遭到破坏 3、经济危机引发了政治危机
工人砸碎工厂的玻璃 美国纽约举行的盛大游行
示威者与警察发生冲突
影响： 引发了严重的 政治危机
二、罗斯福新政：1933年 1、背景：
① 1929年~1933年的经济大危机引发政治危机
②罗斯福担任美国总统
2、措施：
一、从“繁荣”到经济大危机 二、罗斯福新政：1933年 1、背景： 2、措施：
危机
措施
股市崩溃 银行倒闭 整顿金融体系
通过《紧急银行法案》整顿银行，恢复银行信用
生产过剩 企业破产
对工业的调整 通过《国家工业复兴法》，加强政府对工业的调控。 通过《全国劳工关系法》，一定范围内维护工人利
部编版九年级历史下册课件第13课罗斯福新政
与此同时，在密西西比河畔，农场主们正在将一 桶桶的牛奶倒入河水，把一车车的大肥猪倒进河中。 仅1933年一年就有640万头猪被活活扔到河里淹死， 有5万多亩棉花被点火烧光。 同样在英国，在法国，在荷兰，在丹麦，整箱的 桔子，整船的鱼，整袋的咖啡豆被倒进大海，无数的 奶牛、小羊被杀死。
A.生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的 矛盾日益 激化 B.生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益尖锐
B
2.罗斯福新政的措施，主要”新”在 Ａ.采用了国有化的形式 Ｂ.保持了资本主义“自由企业制度” Ｃ.普遍实施了社会福利制度 Ｄ.采用了国家干预经济的方式
D
以下习题课件有答案显示
这种经济繁荣是生产处于无政府状态下的产物
资本家为了追求利润，盲目扩大生产，造成生 产过剩，预示着经济危机的到来。
在1928年当选为美国总统的胡佛是一位 自由市场经济的坚定支持者，他在竞选时的 口号十分鼓舞人心。他说：“如果我当选， 将使美国人家家锅里有一只鸡，家家有一辆 汽车”。 ——《大国崛起·美国》
真正让我们感到恐惧的， 只是“恐惧”本身 。
罗斯福新政
如果你是当选总统以后的罗斯福，面对经 济危机，你会采取什么样的措施？
材料展示： 1933年《国家工业复兴法》：由政府调 节工业生产中的问题，各个工业企业制订本 行业的公平经营规章，规章确定各企业的生 产规模、产品价格、销售市场的分配„„凡 是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽 我们的职责”的蓝鹰标志。 《工资工时法》规定了企业 工人最低工 资和最高工时，规定每周工作40小时，每小 时40美分最低工资，后调整为每小时1美元。
罗斯福新政
意义
在美国和世界资本主义发展史上具有重要意 义，为后来美国参加反法西斯的第二次世界 大战奠定了政治和经济基础；但它不可能根 除资本主义社会爆发周期性经济危机的痼疾。
人教版部编九年级历史下册第13课 罗斯福新政 (共37张PPT)
特点：时间长、范围广、破坏性大
3.经济危机的影响
美国——针对危机，美国为代表的资本主义 国家走上了国家全面干预经济的道路。
德国、日本——走上了法西斯专政道路，成 为世界大战的策源地。
二、罗斯福新政
他是唯一一位连任四届的 美国总统(1933-1945)；
他是唯一一位坐在轮椅上 的美国总统； 他是继华盛顿、林肯后最 受美国和世界公众欢迎的 美国总统。
A．完善社会保障体系 B．国家对经济的全面干预 C．调整农村产业结构 D．彻底否定前任政府奉行的自由 放任的经济政策 3、罗斯福说：“为了永远的纠正我们的经济制度的严重缺
点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”，这表明：（A ）
A．在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整 B．用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机 C．在保护资本家利益前提下改善工人和小生产者的状况 D．国家对经济进行宏观调控，扩大国营经济成分
一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴 “蓝鹰”标志
工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。 1936年底，工业总产量超过危机前的年平均数。
措施三：调整农业政策
1933年,制定《农业调整 法》并据此成立农业调整 署,其措施为：减少耕地, 缩小现有的耕地面积,屠 宰大批牲畜,由政府来补 贴农民的经济损失。
作用的是谁？ 工业 政府
（2）这样做起到了什么作用？
防止出现盲目竞争引起的生产过剩 加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
（3）除此之外，国家还在哪些方面进行改革？
措施一：整顿金融体系
罗斯福就职后的第二天就下令 全国银行一律休假四天，随后 国会通过了《紧急银行法案》； 同时，由国会拨款30亿美元贷 款给大银行，支持其开业，并 成立“联邦储蓄保险公司”， 对存款实行政府保险。
3.经济危机的影响
美国——针对危机，美国为代表的资本主义 国家走上了国家全面干预经济的道路。
德国、日本——走上了法西斯专政道路，成 为世界大战的策源地。
二、罗斯福新政
他是唯一一位连任四届的 美国总统(1933-1945)；
他是唯一一位坐在轮椅上 的美国总统； 他是继华盛顿、林肯后最 受美国和世界公众欢迎的 美国总统。
A．完善社会保障体系 B．国家对经济的全面干预 C．调整农村产业结构 D．彻底否定前任政府奉行的自由 放任的经济政策 3、罗斯福说：“为了永远的纠正我们的经济制度的严重缺
点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用”，这表明：（A ）
A．在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整 B．用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机 C．在保护资本家利益前提下改善工人和小生产者的状况 D．国家对经济进行宏观调控，扩大国营经济成分
一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴 “蓝鹰”标志
工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。 1936年底，工业总产量超过危机前的年平均数。
措施三：调整农业政策
1933年,制定《农业调整 法》并据此成立农业调整 署,其措施为：减少耕地, 缩小现有的耕地面积,屠 宰大批牲畜,由政府来补 贴农民的经济损失。
作用的是谁？ 工业 政府
（2）这样做起到了什么作用？
防止出现盲目竞争引起的生产过剩 加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。
（3）除此之外，国家还在哪些方面进行改革？
措施一：整顿金融体系
罗斯福就职后的第二天就下令 全国银行一律休假四天，随后 国会通过了《紧急银行法案》； 同时，由国会拨款30亿美元贷 款给大银行，支持其开业，并 成立“联邦储蓄保险公司”， 对存款实行政府保险。
人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政 (共26张PPT)
一家餐馆正在自家的餐馆大门上贴“蓝鹰”标志
工业产值1935年比1933年几乎翻了一番。1936 年底，工业总产量超过危机前的年平均数。
措施三：调整农业政策
1933 年，制定《农业调整法》 并据此成立农业调整署，其措施 为：减少耕地，缩小现有的耕地
面积，屠宰大批牲畜，由政府来
补贴农民的经济损失。农民的现
1935的《社会保障法》：政府实行养 老金和失业保险制度，对儿童、残疾人、 无谋生能力者提供救济。
田纳西水利工程中的水坝
旧金山金门大桥
救济（Relief） 复兴（Recovery） 改革（Reform）
以工代赈、社会福利 复兴工业、农业 除旧立新，新在何处？
这些新政措施都是由谁实施的？
国家
特点：加强国家对经济的干预和指导
要求：（5分钟）
1. 根据教材P59-60，金融组、工业组、农业组、社会保障组
的组员合作，寻找各领域危局表现，探究新政举措。
2. 金融组、工业组、农业组、社会保障组的代表分别展示探 究成果。
“Whimpering Thirties” 呜咽的三十年代
“胡佛村”
艰难求职
一位牧场主，将牛羊全部射杀后扔进山沟，因为运往市场的运费超过了卖 掉它们的价钱。地里的棉花没有采摘，果园里挂满正在溃烂的葡萄和橄榄， 用玉米棒子当燃料比卖玉米买煤还合算。 而千百万的城市人却买不起那贱到使农民破产的农产品。没有失业的工人 拿的则是名曰“饿不死人的工资”。 ——《罗斯福传》
措施一：整顿金融体系
罗斯福就职后的第二天就下令全国银
行一律休假四天，随后国会通过了
《紧急银行法案》；同时，由国会拨 款30亿美元贷款给大银行，支持其开 业，并成立“联邦储蓄保险公司”， 对存款实行政府保险。
2025年人教版九年级下册历史第四单元第13课罗斯福新政
第13课罗斯福新政基础主干落实一、从繁荣到危机1.经济繁荣:20世纪20年代,美国经济空前繁荣,但是,繁荣的表象下隐藏着巨大的危机。
2.经济大危机:(1)原因:①根本原因:资本主义制度的基本矛盾最终导致了经济大危机的爆发。
②直接原因:生产力不断提高,企业利润大幅增加,但工人的工资却增长缓慢,购买力严重不足,导致生产过剩。
③其他原因:出现全国性的股票投机活动。
(2)爆发:1929年,一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。
(3)特点及表现:特点表现持续时间特别长1929—1933年波及范围特别广席卷整个资本主义世界破坏性特别大工业产量下降,企业破产,银行倒闭,失业人数激增二、罗斯福新政1.目的:应付日益严峻的经济大危机。
2.开始:1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实施新政。
3.特点:利用国家干预手段来扭转经济形势。
4.内容:(1)金融:通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用。
(2)工业:通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益。
(3)农业:通过《农业调整法》,限制产量,稳定农产品价格。
(4)就业:推行“以工代赈”,通过投资兴建大量公共设施,为失业者提供就业机会。
(5)保障:通过《社会保障法》,建立社会保障制度。
5.影响:(1)积极影响:①经济:新政期间,美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
②政治:新政增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。
(2)局限:新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
重点任务驱动【历史解释——领略扭转乾坤的新政】材料罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(New Deal),其核心是三个R:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。
人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件
罗 斯
时间 1933年 措施 ①整顿金融体系②加强对工业的计划指导
③调整农业政策④推行“以工代赈”⑤社会福利
福
新 政
特点 国家加强对经济的干预和指导
1933
积极方面：使美国度过了经济大危机，对资本
影 主义世界产生了深远影响。
响
局限性：没有改变资本主义的本质，无法解决 美国社会的根本矛盾。
课堂达标
1．罗斯福推行“新政”的根本目的是 ( B ）
大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格 已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。
调整农业政策 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销 售进行调节，限制产量，稳定农产品价格。
1933年，制定《农业调整法》并据此成立农业调整署，其措施为： 减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的 经济损失。限制产量，稳定农产品价格。
和她母亲的一段对话：
女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？
因为没有煤炭。
女儿：为什么没有煤炭呢？
没有钱买。
女儿：为什么没有钱呢？
V
你爸爸失业了。
女儿：那为什么失业呢？
煤炭生产太多了，卖不出去。
2.1929—1933年经济大危机
（1）根本原因：资本主义社会的基本矛盾,即生产社会化与生 产资料私有制间的矛盾）
1.背 景：
1929-1933年，一场空前的经济大危机迅速 席卷了美国以及整个资本主义世界。
2.目 的： 为了应付日益严峻的经济危机，维护资本 主义制度
3.时间、特点（新在哪里？）
1933年； 加强了国家对经济的直接干预和指导。
对症下药
人教部编版九年级历史下册第13课罗斯福新政课件( 共32张PPT)
性质：资产阶级性质的改革
7.启示： （1）加强国家对经济的干预和指导 （2）生产关系一定要适应生产力的发展
（3）改革是推动国家发展和社会进步的动力 （4）要从国情出发，实事求是
… … （5）要勇于创新
1.背 景： 1929-1933年，一场空前的经济大危机迅速席卷了 美国以及整个资本主义世界。
2.目 的： 为了应付日益严峻的经济危机，维护资本主义制度
通过_《__农__业__调__整___法__》_，对全国农业生产和销 售进行调节，限制产量，保护农产品价格。
通过投资新建大量___公__共__设__施____，为失业者 提供就业机会。
通过_《__社__会__保__障___法__》，建立社会福利体制;建立 应急的救济机构等。
5.影 响：
罗斯福新政只是缓解了经济
座椅厂 钢铁厂
石油厂
方向盘厂 社
橡胶厂
会 化
大
电瓶厂
生 产
2.经济危机的根本原因：
资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生 产和生产资料私人占有之间的矛盾。
危机的爆发
1929年10月24日，
美国纽约证券金交融易所
股票崩溃，这一天被 称为“黑色星期四”。
黑色星期四的华尔街
股票：股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得 股息的有价证券。股票本身没有价值，之所以有价 格能买卖，就因为拿着它可以向公司领取一定的股 息。股票通常在证券交易所进行买卖。股票价格与 股票票面金额不一致。经济繁荣时期，买进股票者 多，股票价格猛涨。经济危机时期，卖出股票者多， 股票价格急跌。
经济3危、机经的济影响危：机的表现：
企业破产; 银行倒闭； 失业人数增加；
聚集的人们要求银行兑现
等候领救济面包的长队
7.启示： （1）加强国家对经济的干预和指导 （2）生产关系一定要适应生产力的发展
（3）改革是推动国家发展和社会进步的动力 （4）要从国情出发，实事求是
… … （5）要勇于创新
1.背 景： 1929-1933年，一场空前的经济大危机迅速席卷了 美国以及整个资本主义世界。
2.目 的： 为了应付日益严峻的经济危机，维护资本主义制度
通过_《__农__业__调__整___法__》_，对全国农业生产和销 售进行调节，限制产量，保护农产品价格。
通过投资新建大量___公__共__设__施____，为失业者 提供就业机会。
通过_《__社__会__保__障___法__》，建立社会福利体制;建立 应急的救济机构等。
5.影 响：
罗斯福新政只是缓解了经济
座椅厂 钢铁厂
石油厂
方向盘厂 社
橡胶厂
会 化
大
电瓶厂
生 产
2.经济危机的根本原因：
资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生 产和生产资料私人占有之间的矛盾。
危机的爆发
1929年10月24日，
美国纽约证券金交融易所
股票崩溃，这一天被 称为“黑色星期四”。
黑色星期四的华尔街
股票：股票是股份公司发给股东的入股凭证和取得 股息的有价证券。股票本身没有价值，之所以有价 格能买卖，就因为拿着它可以向公司领取一定的股 息。股票通常在证券交易所进行买卖。股票价格与 股票票面金额不一致。经济繁荣时期，买进股票者 多，股票价格猛涨。经济危机时期，卖出股票者多， 股票价格急跌。
经济3危、机经的济影响危：机的表现：
企业破产; 银行倒闭； 失业人数增加；
聚集的人们要求银行兑现
等候领救济面包的长队
第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期
Franklin D ·Roosevelt
根本 维护资本主义制度，巩固资产阶级统治
(1882---1945年) 西方世界遭遇经济危机的时候，
3.时间： 1933年3月
新的地方
4.特点：
采用国家干预经济的手段
新生国家苏联却是风景那边独好。他 们创造了一种新的经济社会管理模式， 人们称之为计划经济。从1928年到 1932 年，也就是西方资本主义世界 大萧条的那几年，苏联实施了第一个
期四
（股票的投机和分期付款，刺激资本家盲目扩大生产，加速危 机爆发）
A.时间 1929——1933年 B.标志： 年 月下旬美国股票价格突然暴跌 C.范围 首先在美国爆发，随即席卷整个资本主义世界
.经济危机的表现 根据材料分析，第二次世界大战的原因？
金融业 工业 农业
股市崩溃
银行倒闭 企业破产 生产下降
例如汽车，发动机是一个生产厂， 将全部的生产资料与资金投
轮胎是一个生产厂，方向盘是一个 入到该部门，这样，有些生
生产厂 。而发动机又由多个生 产厂来完成各种零部件，轮胎也是 如此，依次类推，形成很多个行业、
产部门倒闭，有些生产部门 却出现生产过剩。
很多个生产厂来共同完成一个产品
的社会活动局面。
经济危机爆发的原因
思考：罗斯福新政能否彻底解决美国的经济危机？
实质：
70年代经济“滞胀”
新政是美国政府 在维护资本主义制 度的前提下作出的 政策调整
2008年美国金融危机
2020年美股四次熔断
成功的原因
通过立法，避免企业盲目竞争 提高工人待遇，缓和社会矛盾； 表彰鼓励遵纪守法的企业； 对经济进行全方位调整 罗斯福的个人作用等 借鉴苏联计划经济的成功经验
人教部编版历史九年级下册第四单元第13课 罗斯福新政(共19张PPT)
1.开始 1933年，罗斯福实施新政
2.目的 为了应付经济危机。
3.特点 采用国家干预手段扭转经济形势。
1933年3月12日第一次“炉边谈话”
“我要指出一个简单的事实，你们把钱存进银行，
银行并不是把它锁在保险库里了事，而是用来通过
各种不同的信贷方式进行投资的，比如买公债、做
押款。换句话说，银行让你们的钱发挥作用，好使
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机
1.繁荣 20世纪20年代，美国经济空前繁荣，繁荣的背后隐藏巨大危机。
汽车长龙
电器业
一、从繁荣到危机
2.经济大危机 ①爆发 1929年到1933年，从美 国股票交易所开始，经 济大危机席卷美国及整 个资本主义世界。
一、从繁荣到危机
②表现 企业破产、银行倒闭、工人失业，大量商品被销毁。
民间资源保护队的 工作队伍
国土资源保护队中 的青年
二、罗斯福新政
5.影响 积极：①美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。②新政增强 了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界 产生了深远影响；
局限：③新政是在维护资本主义制度前提下的调整，没有改变资本 主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
工业生产变化柱状图 失业率变化柱状图
1.1933年,罗斯福就任美国总统。在总统就职演 说中,他鼓励美国人民:“真正让我们感到恐惧 的,只是‘恐惧’本身。”当时美国人感到恐 惧的事情是( ) A.法西斯势力猖獗 B.经济大危机严重 C.罗斯福推行新政 D.美国被卷入第二次世界大战
2.1933年,罗斯福就任美国第32任总统,宣布实行新政,进 行了一系列改革。罗斯福新政的“新”主要体现在 () A.用改良而不是扩张的方式克服经济大危机 B.采取国有化的道路 C.采用国家干预手段来扭转经济形势 D.兴修公共工程,减少失业队伍
2.目的 为了应付经济危机。
3.特点 采用国家干预手段扭转经济形势。
1933年3月12日第一次“炉边谈话”
“我要指出一个简单的事实，你们把钱存进银行，
银行并不是把它锁在保险库里了事，而是用来通过
各种不同的信贷方式进行投资的，比如买公债、做
押款。换句话说，银行让你们的钱发挥作用，好使
第13课 罗斯福新政
一、从繁荣到危机
1.繁荣 20世纪20年代，美国经济空前繁荣，繁荣的背后隐藏巨大危机。
汽车长龙
电器业
一、从繁荣到危机
2.经济大危机 ①爆发 1929年到1933年，从美 国股票交易所开始，经 济大危机席卷美国及整 个资本主义世界。
一、从繁荣到危机
②表现 企业破产、银行倒闭、工人失业，大量商品被销毁。
民间资源保护队的 工作队伍
国土资源保护队中 的青年
二、罗斯福新政
5.影响 积极：①美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。②新政增强 了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界 产生了深远影响；
局限：③新政是在维护资本主义制度前提下的调整，没有改变资本 主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
工业生产变化柱状图 失业率变化柱状图
1.1933年,罗斯福就任美国总统。在总统就职演 说中,他鼓励美国人民:“真正让我们感到恐惧 的,只是‘恐惧’本身。”当时美国人感到恐 惧的事情是( ) A.法西斯势力猖獗 B.经济大危机严重 C.罗斯福推行新政 D.美国被卷入第二次世界大战
2.1933年,罗斯福就任美国第32任总统,宣布实行新政,进 行了一系列改革。罗斯福新政的“新”主要体现在 () A.用改良而不是扩张的方式克服经济大危机 B.采取国有化的道路 C.采用国家干预手段来扭转经济形势 D.兴修公共工程,减少失业队伍
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(3)开创的国家干预经济的新模式，对资本主 义世界产生深远影响
4.如何评价罗斯福新政
⑴积极： ①美国经济缓慢复苏，人民生活改善； ②增强了政府宏观调控能力。 ③开创国家干预经济的新模式对资本主义世 界产生深远影响。
⑵局限：没改变资本主义本质，无法解决根 本矛盾。
方法指导
评价历史人物与事件的方法和标准
1.经济繁荣
(1)新兴产业迅猛发展；
(2)新产品开始进入大众 家庭；
(3)汽车也不再是富人才 能买得起的奢侈品。
汽车长龙
美国第31任 总统胡佛
1宣战何然庭的“9失胜一窝胡称 而28贫 个 棚 佛去:,年1“困 国 里 村了9，现2住是 家 ”,胡9在 人年如 在 。房佛们,危此 这我 ,在将只机之 方们竞这能到近 面美选些住来，都国美棚在后历无人国户临,史法距总许区时上与最统多称搭任我终时家为建 们相比。”大选获胜后，他又信 誓旦旦地对美国人民说,要让每个 家庭的“车库里都有两辆车”。
为了应付日益严峻的经济危机。 （2）根本目的：
巩固资产阶级统治，维护资本主义制度。
材料 所谓的“新”指的是美国抛弃了自1776年 以来的所确定的自由放任，自由竞争的基本原则， 实现国家对经济生活的全面干预和调节。
根据材料回答罗斯福新政的“新”在哪里？
采用国家干预手段来扭转经济形势
3.罗斯福新政的主要内容
1929年10月24日 黑色星期四
材料1：一般的经济危机持续几个月、一年，最多不过
两年，而本次经济大危机从1929年持续到1933年，长达
4年之久。
持续时间长
材料2：受危机波及到的波范及围范从围金融广业迅速波及到几乎 所有部门；从美国迅速蔓破延坏到性所有大资本主义国家。 材减少料了3：2╱资本3，主失义业世美工界人国工超损业过产失3量0更0下0万为降，突了几4出0百%以万上农，民贸破易产，额
水平低
商品数 量猛增
消费能
力低
生产
大 于
消费
0.00%工人工资增长 工厂生产率增长
商品 “过剩”
(1)爆发的原因
汽车、收音机……按月分期 付款。
有的农场主赊购的拖拉机已 经用坏，还没付清赊购的钱。
有的家具店对年青的新婚夫 妇说：“分期付款，你负责打 扮姑娘，我们来布置新房。”
但分当期分付期款付最款 过初度在发一展定后程， 造度成上经刺济激“美繁 荣这机国展就埋”经和为下的济繁经重假的荣济大象发。危的，
B.能为失业者提供就业机会
4.如何评价罗斯福新政
生产恢复图
失业率下降图
(1)美国经济缓慢复苏，人民生活改善；
4.如何评价罗斯福新政 (2)新政增强了政没府有的自宏由观的调秩序控和,恢没复有了秩序 美国人民的信心的自由，同样具有破坏性。
思 方式考解：决华了盛没顿有带自领由美的国秩人序用？—什西么奥多独·立罗战斯争福把自己的积蓄全 部投入，甚至向银行贷款 购买股票，造成这一时期 股票价格被大幅度哄抬， 股票以其账面价值的3倍到 20倍的价格卖出。
股票交易所
人流如潮
经济大危机简况 (1)时间：1929-1933 (2)开始国家：美国 (3)开始标志：股票暴跌 (4)特点： (5)危害：
项目
具体内容
整顿金融体系 《紧急银行法案》
加强对工业的 《国家工业复兴法》
计划指导
《全国劳工关系法》
调整农业政策 推行以工代赈 社会福利
《农业调整法》 投资新建大量公共设施
《社会保障法》
罗 斯 内福 容新 政 的
A.中心措施
措施一：整顿金融体系 措施二：加强对工业的指导 措施三：调整农业政策 措施四：推行“以工代赈” 措施五：社会福利
“胡佛村”
(1)爆发的原因
60.00%
材料： 当时的资本家以赚钱为目的，什 50.00%
么行业赚钱就投资什么行业，1920年到
40.00% 30.00%
1920
1929年，美国工厂中生产率增长55%，而 20.00%
1929
工人的工资增长仅为2%，贫富差距加大。 10.00%
资本家盲目 扩大生产
工人工资
出生于纽约一个百万富翁的家庭。就读 于哈佛大学，四年后又转入哥伦比亚大 学法学院。39岁时，患小儿麻痹症。痊 愈后，他拄着双拐继续参加政治活动。 1933年3月4日，发表“只有恐惧本身才 是我们感到恐惧的东西”的著名就职演 说，就任美国第32届总统。
富兰克林·罗斯福
临危受命
1.开始时间： 1933年 2.目的： （1）直接目的：
思考：富兰克林·罗斯福新政用什 国家干预 么方式解决了没有秩序的自由？ 经济
4.如何评价罗斯福新政
二战后，英国实施国家干预政策…… 二战后，法国加大了政府干预经济的力度…… 1949年，德国总理阿登纳……建立介于计划经 济和市场经济之间的“社会市场经济”…… 20世纪50年代中期以后，日本……政府对经济 的干预远远大于市场调节。
上万家银行倒闭。
单位：亿美元
经济大危机的影响
等待救济的人们
资本家倾倒牛奶
社会矛盾尖锐
最好的经济是完全自由 的市场经济，最好的政 府是不干预经济的政府。
如果竞选成功， 我保证将为美国 人民实行新政!
1575万票—2280万票
罗
胡
斯
佛
福
阅读教材，完成下列问题： 1.罗斯福新政的背景和目的； 2.新政的内容； 3.新政的影响； 4.新政的手段和结果。
方法：一分为二，全面评价 标准： 生产力标准、人民群众的利益、实事求是 思路： （1）目的 （2）特点和性质（或实质） （3）作用和影响
拓展延伸
1.改革是一个国家发展 的动力，面对危机要有 改革的决心 。
2.任何国家要发展，必 须根据国情进行改革。
结合今天中国的改 革，谈谈罗斯福新 政的哪些经验值得 我们借鉴和吸取？
他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是继 华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国 总统。他是唯一一位连任四届的美国总统……
阅读教材，完成下列问 题： 1.经济大危机的原因？ 2.经济大危机的开始？ 3.经济大危机的特点？ 4.经济大危机的影响？
美国第31任 总统胡佛
1928年，胡佛在竞选美国总统时 宣称:“现在,我们美国人距最终 战胜贫困是如此之近，历史上任 何一个国家在这方面都无法与我 们相比。”大选获胜后，他又信 誓旦旦地对美国人民说,要让每个 家庭的“车库里都有两辆车”。
4.如何评价罗斯福新政
⑴积极： ①美国经济缓慢复苏，人民生活改善； ②增强了政府宏观调控能力。 ③开创国家干预经济的新模式对资本主义世 界产生深远影响。
⑵局限：没改变资本主义本质，无法解决根 本矛盾。
方法指导
评价历史人物与事件的方法和标准
1.经济繁荣
(1)新兴产业迅猛发展；
(2)新产品开始进入大众 家庭；
(3)汽车也不再是富人才 能买得起的奢侈品。
汽车长龙
美国第31任 总统胡佛
1宣战何然庭的“9失胜一窝胡称 而28贫 个 棚 佛去:,年1“困 国 里 村了9，现2住是 家 ”,胡9在 人年如 在 。房佛们,危此 这我 ,在将只机之 方们竞这能到近 面美选些住来，都国美棚在后历无人国户临,史法距总许区时上与最统多称搭任我终时家为建 们相比。”大选获胜后，他又信 誓旦旦地对美国人民说,要让每个 家庭的“车库里都有两辆车”。
为了应付日益严峻的经济危机。 （2）根本目的：
巩固资产阶级统治，维护资本主义制度。
材料 所谓的“新”指的是美国抛弃了自1776年 以来的所确定的自由放任，自由竞争的基本原则， 实现国家对经济生活的全面干预和调节。
根据材料回答罗斯福新政的“新”在哪里？
采用国家干预手段来扭转经济形势
3.罗斯福新政的主要内容
1929年10月24日 黑色星期四
材料1：一般的经济危机持续几个月、一年，最多不过
两年，而本次经济大危机从1929年持续到1933年，长达
4年之久。
持续时间长
材料2：受危机波及到的波范及围范从围金融广业迅速波及到几乎 所有部门；从美国迅速蔓破延坏到性所有大资本主义国家。 材减少料了3：2╱资本3，主失义业世美工界人国工超损业过产失3量0更0下0万为降，突了几4出0百%以万上农，民贸破易产，额
水平低
商品数 量猛增
消费能
力低
生产
大 于
消费
0.00%工人工资增长 工厂生产率增长
商品 “过剩”
(1)爆发的原因
汽车、收音机……按月分期 付款。
有的农场主赊购的拖拉机已 经用坏，还没付清赊购的钱。
有的家具店对年青的新婚夫 妇说：“分期付款，你负责打 扮姑娘，我们来布置新房。”
但分当期分付期款付最款 过初度在发一展定后程， 造度成上经刺济激“美繁 荣这机国展就埋”经和为下的济繁经重假的荣济大象发。危的，
B.能为失业者提供就业机会
4.如何评价罗斯福新政
生产恢复图
失业率下降图
(1)美国经济缓慢复苏，人民生活改善；
4.如何评价罗斯福新政 (2)新政增强了政没府有的自宏由观的调秩序控和,恢没复有了秩序 美国人民的信心的自由，同样具有破坏性。
思 方式考解：决华了盛没顿有带自领由美的国秩人序用？—什西么奥多独·立罗战斯争福把自己的积蓄全 部投入，甚至向银行贷款 购买股票，造成这一时期 股票价格被大幅度哄抬， 股票以其账面价值的3倍到 20倍的价格卖出。
股票交易所
人流如潮
经济大危机简况 (1)时间：1929-1933 (2)开始国家：美国 (3)开始标志：股票暴跌 (4)特点： (5)危害：
项目
具体内容
整顿金融体系 《紧急银行法案》
加强对工业的 《国家工业复兴法》
计划指导
《全国劳工关系法》
调整农业政策 推行以工代赈 社会福利
《农业调整法》 投资新建大量公共设施
《社会保障法》
罗 斯 内福 容新 政 的
A.中心措施
措施一：整顿金融体系 措施二：加强对工业的指导 措施三：调整农业政策 措施四：推行“以工代赈” 措施五：社会福利
“胡佛村”
(1)爆发的原因
60.00%
材料： 当时的资本家以赚钱为目的，什 50.00%
么行业赚钱就投资什么行业，1920年到
40.00% 30.00%
1920
1929年，美国工厂中生产率增长55%，而 20.00%
1929
工人的工资增长仅为2%，贫富差距加大。 10.00%
资本家盲目 扩大生产
工人工资
出生于纽约一个百万富翁的家庭。就读 于哈佛大学，四年后又转入哥伦比亚大 学法学院。39岁时，患小儿麻痹症。痊 愈后，他拄着双拐继续参加政治活动。 1933年3月4日，发表“只有恐惧本身才 是我们感到恐惧的东西”的著名就职演 说，就任美国第32届总统。
富兰克林·罗斯福
临危受命
1.开始时间： 1933年 2.目的： （1）直接目的：
思考：富兰克林·罗斯福新政用什 国家干预 么方式解决了没有秩序的自由？ 经济
4.如何评价罗斯福新政
二战后，英国实施国家干预政策…… 二战后，法国加大了政府干预经济的力度…… 1949年，德国总理阿登纳……建立介于计划经 济和市场经济之间的“社会市场经济”…… 20世纪50年代中期以后，日本……政府对经济 的干预远远大于市场调节。
上万家银行倒闭。
单位：亿美元
经济大危机的影响
等待救济的人们
资本家倾倒牛奶
社会矛盾尖锐
最好的经济是完全自由 的市场经济，最好的政 府是不干预经济的政府。
如果竞选成功， 我保证将为美国 人民实行新政!
1575万票—2280万票
罗
胡
斯
佛
福
阅读教材，完成下列问题： 1.罗斯福新政的背景和目的； 2.新政的内容； 3.新政的影响； 4.新政的手段和结果。
方法：一分为二，全面评价 标准： 生产力标准、人民群众的利益、实事求是 思路： （1）目的 （2）特点和性质（或实质） （3）作用和影响
拓展延伸
1.改革是一个国家发展 的动力，面对危机要有 改革的决心 。
2.任何国家要发展，必 须根据国情进行改革。
结合今天中国的改 革，谈谈罗斯福新 政的哪些经验值得 我们借鉴和吸取？
他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他是继 华盛顿、林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国 总统。他是唯一一位连任四届的美国总统……
阅读教材，完成下列问 题： 1.经济大危机的原因？ 2.经济大危机的开始？ 3.经济大危机的特点？ 4.经济大危机的影响？
美国第31任 总统胡佛
1928年，胡佛在竞选美国总统时 宣称:“现在,我们美国人距最终 战胜贫困是如此之近，历史上任 何一个国家在这方面都无法与我 们相比。”大选获胜后，他又信 誓旦旦地对美国人民说,要让每个 家庭的“车库里都有两辆车”。