高二语文苏教版选修《史记》选读课时同步训练 11屈原列传(有答案+解析)

(时间：4分钟 分值：60分)

积累与运用

1．下列句子中不含通假字的一句是

( )(3分)

A ．自疏濯淖污泥之中

B ．离骚者，犹离忧也

C ．以一仪而当汉中地

D ．厚币委质事楚 解析 A “濯”同“浊”；B “离”同“罹”；D “质”同“贽”。

答案 C

2．下列句子中加点词的解释，正确的一项是

( )(3分) A ．方正之不容也 容：容纳、接受

B ．然皆祖．

屈原之从容辞令 祖：模仿、效法 C ．人穷．

则反本 穷：贫穷、贫困 D ．上官大夫见而欲夺．

之 夺：抢夺、夺取 解析 A 应为“被容纳，被接受”；C 应为“处境艰难”；D 应为“改变，更改”。 答案 B

3．下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是 ( )(3分)

A ⎩⎨⎧ 信而见疑，忠而被谤，能无怨乎．故今之墓中全乎．

为五人也 B ⎩⎨⎧ 虽．放流，眷顾楚国，系心怀王推此志也，虽．

与日月争光可也 C ⎩⎨⎧ 一篇之中三致志焉．惟倜傥非常之人称焉．

D ⎩⎨⎧

与．嬴而不助五国也齐与．

楚从亲 解析 C 项均为语气词。A 分别为语气词/助词；B 分别为虽然/即使；D 分别为结交/和。

答案 C

4．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是()(3分)

A．颜色

．．憔悴，形容枯槁

B．然皆祖屈原之从容

．．辞令

C．而设诡辩

．．于怀王之宠姬郑袖

D．怀王乃悉发国中兵以深入

．．击秦

解析A指“脸色，面容”；B指“言语举动适度得体”；C指“谎言”。

答案 D

．下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是() (3分)

A．身客死于秦，为天下笑

B．数十年竟为秦所灭

C．众人皆醉而我独醒，是以见放

D．夫天者，人之始也

解析D项是判断句，ABC均为被动句。

答案 D

6．下列对作者观点态度的评价，不恰当的一项是()(3分)

A．作者高度赞扬屈原处于逆境仍眷顾楚国、系心怀王的爱国精神。

B．作者把楚国的灭亡归结为“不知人之祸”，有其认识的片面性。

C．作者认为“所谓忠者不忠”，暗含对屈原不能彻底倾尽忠心的批评。

D．文章尾段借屈原之口，赞扬其保持高洁操守，不与世俗同流合污的境界。

解析此处实际上是说国君用人不当，他们认为的忠臣其实并不忠，此处并非指屈原。

答案 C

阅读与鉴赏

一、课内精读

阅读下面文言文，完成7～10题。

屈平疾王听之不聪．也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不在也，故忧愁幽思而作《离骚》。离骚者，犹离．忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以．事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以．刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

其文约，其辞微．，其志洁，其行廉。其称文小而其．指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以．浮游尘埃之外，不获世之滋垢，然泥而不滓．者也，推此志也，虽与日月争光可也。

7．对下列句子中加点词的解释正确的一项是()(3分)

A．屈平疾王听之不聪．也聪：聪明

B．犹离．忧也离：同“罹”，遭遇

C．其文约，其辞微．微：简约

D．然泥而不滓者也滓：渣滓

解析A应为“明”；C应为“含蓄，精深”；D应为“污浊”。

答案 B

8．对下列句子中加点的“其”和“以”的意义、用法判断正确的一项是

() (3分)

①以事．其君②其称文小而其．指极大③以．刺世事④以．浮游尘埃之外

A．①②相同，③④相同。B．①②相同，③④不同。

C．①②不同，③④相同。D．①②不同，③④不同。

解析“其”均为第三人称代词，意义不同。①指代他的；②文章的；③表目的的连词；④从而，表结果的连词。

答案 D

9．下列叙述不符合原文意思的一项是()(3分)

A．因为当时朝廷心术不正的人危害公平无私的人，端方正派的人不为朝廷所容，所以屈原忧愁深思，写下了《离骚》。

B．屈原在楚王面前称颂远古的帝喾，称道近古的齐桓公，称述中古的商汤、周武王，目的是表现自己追慕古贤，志洁行廉。

C．屈原其文约，其辞微，其志洁，其行廉，这些都表现在《离骚》中，志洁行廉是“文约”“辞微”的思想基础。

D．屈原正道直行却遭小人离间，处境困危，怨恨遂生，这是屈原写《离骚》的内在原因。

解析称道先贤目的是讽刺楚国当时政局缺少明主。

答案 B

10．把下列句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。(4分)

译文：_________________________________________

(2)其称文小而其指极大，举类迩而见义远。(3分)

译文：_________________________________________

(3)推此志也，虽与日月争光可也。(3分)

译文：_________________________________________

答案(1)人在处境困难的时候，总是追念着上天和父母，所以人在劳苦疲惫的时候，没有不呼喊天的；在病痛悲伤的时候，没有不叫爹唤娘的。

(2)他讲的事虽细小，但意义却很大，列举的事物虽然是眼前常见的，可是所表达的意思却很深远。

(3)探究他的这种志趣，即使同日月争光也可以。

二、课外拓展

阅读下面的文言文，完成11～1题。

贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属．书闻于郡中。吴廷尉为．河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通．诸子百家之书。文帝召以为博士。

是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉．更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短．贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。

贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以．吊屈原。

贾生为长沙王太傅三年。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐①，上因感鬼神事，而问鬼神之本。

贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之．，拜贾生为．梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。_

文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，