第13课第一次工业革命

第13课第一次工业革命

【学习目标】

1.掌握哈格里夫斯发明珍妮纺纱机.瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实。

2.全面理解掌握工业革命的影响。

3.通过本课的学习，使学生认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强，必须大力发展科学技术。

【重点难点】

重点：1.工业革命的过程及影响

难点：工业革命的影响

新课导读：

我们已经了解了许多有关革命的史实，如英国资产阶级革命、法国大革命、美国独立战争。在我们的印象理，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是二百多年前的英国却发生了一场完全不同的革命，这场没有硝烟的和平变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。我们称它为。

【自主学习】

1.1764年，英国的发明了手摇纺纱机“”，标志着工业革命的开始。

2. 蒸汽时代：1782年，制成改良蒸汽机，人类进入了“_________”。

3．1814年，英国人________发明蒸汽机车“__________号”；

4. 1807年，美国人富尔顿制造出世界上第一艘使用蒸汽机的轮船“__________”。

5.用________________________,标志着工业革命的完成。

6、19世纪初，工业革命从英国向____、_____、______等国扩展。

【互动探究】

工业革命为什么率先从英国开始？

【随堂练习】

1.英国工业革命能顺利进行的前提是（）

A.英国哈格里夫斯发明了珍妮机

B.英国瓦特改进蒸汽机

C.英国资产阶级取得了国家大权

D.英国资源丰富，海外市场扩大

2.工业革命最早出现的工业部门是（）

A. 冶金业

B.交通运输业

C.采矿业

D.棉纺织业

3.我们使用的许多家用电器的计算单位都是“瓦”，这是为了纪念为人类做出杰出贡献的英国机械师瓦特。请问他的成就是（）

A.发明了“蒸汽机”

B.改进蒸汽机

C.设计内燃机

D.发明汽车

4.人们将改良蒸汽机称为工业革命的“灵魂”，其主要原因是（）

A.标志着英国工业革命的完成

B.推动了棉纺织业的发展

C.促进了交通运输业进行革命

D.为了工业部门的机器生产提供了强大动力

5.工业革命密切了世界各地之间的联系，改变了世界的面貌，主要表现在（）

①西方资产阶级逐步确立了对世界的统治②促进了资本主义的世界市场的初步形成③造成了东方从属于西方的格局④促进了先进生产方式和生产技术的传播

A.①②③④

B.②③④

C.①③

D.①②

6.促使人类进入“蒸汽”时代的是（）

A哈格里夫斯发明“珍妮机” B瓦特发明“蒸汽机”

C瓦特改良“蒸气机” D史蒂芬逊发明“蒸汽机车”

7.“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静，但威力并不因此而减弱的变革。”恩格斯的这段话（）

A肯定了英国资产阶级革命的地位 B赞扬法国大革命的作用

C谴责英国组织“反法同盟” D肯定英国工业革命的历史地位

【拓展延伸】

阅读材料：

（19世纪30.40年代）它使天空被烟雾笼罩，脸色苍白的人们匆匆穿行乌烟瘴气之中……但是，它控制着100万马力的蒸汽机，每年生产出200万码棉布……它生产的生铁占世界经济发达地区生铁总重量的一半以上，它为英国从世界各地带回2——3亿的红利和汇票。英国实际上已成了“世界工厂”？

（1）材料中的“它”指的是哪一事件？

（2）从材料中提供的信息判断，“世界工厂”所依赖的主要动力机是什么？它的发明和使用使人类社会进入了什么时代？

（3）“烟雾笼罩”“乌烟瘴气”说明“它”同时又带来了什么消极影响？

补充知识：

工业革命的影响：

1.促进了生产力的巨大增长，使英国成为“世界工厂”和世界第一工业强国。

2.使整个社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，由此促进工人运动的

兴起。

3.率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先

进、东方落后的局面。

对中国的影响：

1、政治上：

①社会性质：第一次工业革命完成后,欧美列强发动了两次鸦片战争,中国开始沦为半殖

民地半封建社会。

②中国人民的革命任务。开始承担起反封建、反侵略的双重使命，如：太平天国运动。

2、经济上：中国自给自足的自然经济开始解体，

被卷入资本主义世界市场。中国民族资本主义产生。

3、近代化方面：先进的中国人开始探索向西方学习，面对内外危机，洋务派进行了一场地主阶级的自救运动——洋务运动，客观上促进了中国的近代化，但学习只停留在技术层面。

4、外交方面：由闭关锁国开始走向被迫对外开放。

5、教育方面：洋务运动中，出现了中国第一个近代学校—京师同文馆，开始派遣留学生出国学习。