英语语法学习可以如此简单
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• 是指通过运用这些有限的系统的规则，学习者可以生 成的句子是无限的。
• 以上三个特点可以使得外语学习者有可能花相对少的 时间来掌握这套规则，通过举一反三的练习，从而达 到熟练地表达和理解各种语言信息的目的。
Learn grammar again at college?
• Aim: better mastery of the language
充当谓语
实 形容词 adj. 义 词 副词 adv.
表示人或事物的性质或特 征
young
修饰v./adj./adv.
very/fast
充当定语、表语等 充当状语
代词 pron.
代替名词或数词
we/some 充当主语、宾语、表语等
数词 num.
表示数量或顺序
one/ first
充当主语、宾语、表语、 定语、状语等
e.g. The sun rises from the east.
2）谓语(Predicate): 表示主语的动作或所处的状态，由动词 担任。由一个部分独立充当的谓语称为简单谓语;由两个或更 多的部分构成的谓语被称为复合谓语.
e.g. They study hard. （简单）
Tom can swim. （复合）
所谓“语法”是指一套完整的正确使用某种语言规则。
Are you good at grammar?
Why?
Why not?
Grammar is not so difficult.
• “封闭性” • 是指它的数量是有限的。 • “系统性” • 是指语法知识是相互关连的，不是杂乱无章的。 • “生成性”
• Development:
– Language learner
语言学习者
– Language teacher 语言教学者
– Language researcher 语言研究者
• Teaching content: key and difficult points
语音(phonetics)
语言(language) 词汇(vocabulary)
again at college?
What is grammar?
• It refers to a set of rules that you need to obey if you want to use a certain kind of language correctly and completely.
词法(morphology) 语法(grammar)
一套完整的语 言规则
(linguistic rule)
句法(syntax)
英语语法知识体系
语 法
词 法
Morphology
句 法
Syntax
名 词
代 词
动 词
形 容 词
副 词
数 量 词
冠 词
介 词
连 词
感 叹 词
句 子 成 分
句 子 类 型
独 立 成 分
2.词形变化
词类
变化形式
n.
单、复数
v. 不定式、过去式、过去分词、现在分词
例词
map, maps; man, men go, went, gone, going
adj./adv.
原级、比较级、最高级
hard, harder, hardest
pron.
主格、宾格、所有格等
I, me, my, mine
2020/10/7
目
• 名词 • 代词 • 动词 • 形容词 • 副词 • 数量词 • 冠词 • 介词 • 连词
录
• 感叹词 • 句子成分 • 主谓一致 • 句子类型 • 独立成分 • 倒装 • 省略 • 转换与合并 • 标点
2020/10/7
2020/10/7
I. 词法(Morphology)
1.词类(Parts of Speech)
实义词(notional words)：具有__一__定__的__词__汇_意__义_， 在句中__可__独__立__担_任__成__分___，如主语、定语、状语等； 属于开放型(open system)，即量大且不断增加。
结构词(structural words)：又称功能词，主要起
num.
基数词、序数词
one, first; two, second
art.
不定冠词、定冠词、零冠词
a, an, the
II.句法(Syntax)
1.句子成分(Members of Sentence)
1）主语(Subject): 表示句子所要描述的对象是“谁”或“什 么”，是谓语的陈述对象，通常由名词、代词、数词、不定 式、动名词、名词化形容词、分词、从句、短语来担任。
冠词 art. 表示名词的泛指或特指 a/an/the
帮助构成名词词组
结 构
介词
prep.
表示名词或代词与其它词 的关系
of/in/ from
帮助构成介词词组
词
连词
conj.
连接词与词、短语与短语、 句子与句子
and/but
表示并列、转折等关系
感叹词 interj.
表示说话时的感情
oh/aha
充当插入成分
结构和功能作用，表示词与词或句子各部分之间的关 系，或帮助构成各种时态、语态和语气等结构，如冠 词、介词、连词、感叹词；属于封闭型(closed system)，即词量是有限的。
词类 缩写
特征
Байду номын сангаас
例词
句法功能
名词 n.
表示人或事物的名称
school 充当主语、宾语、表语等
动词 v.
表示动作或状态
study/be
Sunshine after rain
2020/10/7
Grammar
English Grammar
2020/10/7
Discussion
• What is grammar? • Are you good at grammar? • Why do we have to learn grammar and learn it
省 略
倒 装
转 换
合 并
标 点
2020/10/7
Extended:
➢ Morphology:the study of the internal structure of words,and the rules by which words are formed.
➢ Syntax:the study of how words are combined to form sentences and rules that govern the formation of the sentences.
John has arrived here. （复合）
• 以上三个特点可以使得外语学习者有可能花相对少的 时间来掌握这套规则，通过举一反三的练习，从而达 到熟练地表达和理解各种语言信息的目的。
Learn grammar again at college?
• Aim: better mastery of the language
充当谓语
实 形容词 adj. 义 词 副词 adv.
表示人或事物的性质或特 征
young
修饰v./adj./adv.
very/fast
充当定语、表语等 充当状语
代词 pron.
代替名词或数词
we/some 充当主语、宾语、表语等
数词 num.
表示数量或顺序
one/ first
充当主语、宾语、表语、 定语、状语等
e.g. The sun rises from the east.
2）谓语(Predicate): 表示主语的动作或所处的状态，由动词 担任。由一个部分独立充当的谓语称为简单谓语;由两个或更 多的部分构成的谓语被称为复合谓语.
e.g. They study hard. （简单）
Tom can swim. （复合）
所谓“语法”是指一套完整的正确使用某种语言规则。
Are you good at grammar?
Why?
Why not?
Grammar is not so difficult.
• “封闭性” • 是指它的数量是有限的。 • “系统性” • 是指语法知识是相互关连的，不是杂乱无章的。 • “生成性”
• Development:
– Language learner
语言学习者
– Language teacher 语言教学者
– Language researcher 语言研究者
• Teaching content: key and difficult points
语音(phonetics)
语言(language) 词汇(vocabulary)
again at college?
What is grammar?
• It refers to a set of rules that you need to obey if you want to use a certain kind of language correctly and completely.
词法(morphology) 语法(grammar)
一套完整的语 言规则
(linguistic rule)
句法(syntax)
英语语法知识体系
语 法
词 法
Morphology
句 法
Syntax
名 词
代 词
动 词
形 容 词
副 词
数 量 词
冠 词
介 词
连 词
感 叹 词
句 子 成 分
句 子 类 型
独 立 成 分
2.词形变化
词类
变化形式
n.
单、复数
v. 不定式、过去式、过去分词、现在分词
例词
map, maps; man, men go, went, gone, going
adj./adv.
原级、比较级、最高级
hard, harder, hardest
pron.
主格、宾格、所有格等
I, me, my, mine
2020/10/7
目
• 名词 • 代词 • 动词 • 形容词 • 副词 • 数量词 • 冠词 • 介词 • 连词
录
• 感叹词 • 句子成分 • 主谓一致 • 句子类型 • 独立成分 • 倒装 • 省略 • 转换与合并 • 标点
2020/10/7
2020/10/7
I. 词法(Morphology)
1.词类(Parts of Speech)
实义词(notional words)：具有__一__定__的__词__汇_意__义_， 在句中__可__独__立__担_任__成__分___，如主语、定语、状语等； 属于开放型(open system)，即量大且不断增加。
结构词(structural words)：又称功能词，主要起
num.
基数词、序数词
one, first; two, second
art.
不定冠词、定冠词、零冠词
a, an, the
II.句法(Syntax)
1.句子成分(Members of Sentence)
1）主语(Subject): 表示句子所要描述的对象是“谁”或“什 么”，是谓语的陈述对象，通常由名词、代词、数词、不定 式、动名词、名词化形容词、分词、从句、短语来担任。
冠词 art. 表示名词的泛指或特指 a/an/the
帮助构成名词词组
结 构
介词
prep.
表示名词或代词与其它词 的关系
of/in/ from
帮助构成介词词组
词
连词
conj.
连接词与词、短语与短语、 句子与句子
and/but
表示并列、转折等关系
感叹词 interj.
表示说话时的感情
oh/aha
充当插入成分
结构和功能作用，表示词与词或句子各部分之间的关 系，或帮助构成各种时态、语态和语气等结构，如冠 词、介词、连词、感叹词；属于封闭型(closed system)，即词量是有限的。
词类 缩写
特征
Байду номын сангаас
例词
句法功能
名词 n.
表示人或事物的名称
school 充当主语、宾语、表语等
动词 v.
表示动作或状态
study/be
Sunshine after rain
2020/10/7
Grammar
English Grammar
2020/10/7
Discussion
• What is grammar? • Are you good at grammar? • Why do we have to learn grammar and learn it
省 略
倒 装
转 换
合 并
标 点
2020/10/7
Extended:
➢ Morphology:the study of the internal structure of words,and the rules by which words are formed.
➢ Syntax:the study of how words are combined to form sentences and rules that govern the formation of the sentences.
John has arrived here. （复合）