九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 练习题
教科版九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 期末复习练习题
教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能期末复习练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于温度、内能和热量，以下说法正确的是（）A．温度越高的物体所含的热量一定越多B．温度相同的两个物体间不会发生热传递C．的冰变成的水温度不变，内能不变D．的冰没有内能2 . 关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（）A．使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大B．汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性C．西岳华山海拔高，山顶上的气压低，水的沸点高D．为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源3 . 如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。
篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,就做成了一个简易冰箱。
下列有关该“冰箱”的说法不正确的是（）A．剩饭、剩菜温度越高越容易变质B．纱布袋口的边缘要浸人水里，这是利用水在汽化时吸热来降低温度C．把这个简易冰箱放在通风的地方,里面的饭菜可以保持更长的时间不变质D．该“冰箱”与在北方冬天为了保存蔬菜在菜窖里放几桶水的原理和目的相同4 . 小明说：“我一口气能喝下几百万亿个水分子”，这句话说明了A．分子之间有空隙B．分子在作无规则运动C．分子的空间尺度很小D．分子之间有引力、斥力5 . 下列现象中，说明分子一直处在永不停息的运动中的是A．酒精擦到皮肤上，能闻到酒精味B．扫地时灰尘到处乱飞C．天热时，打开电风扇感到凉快D．冬天，雪花飘飘6 . 下列说法正确的是A．只要物体的温度不变，物体的内能就一定不变B．物体的温度越高，所含的热量越多C．燃料燃烧时，放出的热量越多，这种燃料的热值越大D．不同的燃料完全燃烧，放出相同热量时，所用质量较少的燃料，热值越大7 . 关于热学知识，下列说法错误的是（）A．寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低C．汽油机的做功冲程是把机械能转化为内能D．用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大8 . 两种乐器演奏同一首乐曲时，一定相同的是（）A．响度B．音调C．音色D．都相同9 . 下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A．走进花园闻到花香B．放入水中的糖使水变甜C．看到烟雾在空中弥漫D．水和酒精混合总体积变小10 . 如图所示是探究能量转化的装置，下列相关说法错误的是（）A．实验过程中，燃料的化学能直接转化为叶轮的机械能B．对水加热过程中是通过热传递使水的内能增大的C．水蒸气驱动叶轮转动，水蒸气的内能减小了D．此实验展现了热机工作时的能量转化过程11 . 荷叶上的两滴水珠互相接触时，能自动结合为一滴较大的水珠，这表明（）A．分子在不停做无规则运动B．分子间有间隙C．分子间有引力D．分子间有斥力12 . 下列微粒按从大到小的顺序排列正确的是A．分子夸克质子电子B．分子原子核质子夸克C．原子核电子质子分子D．分子原子电子原子核二、填空题13 . 某太阳能热水器吸收 1.4×107J 的能量能把质量为 20kg 的水从25℃加热到75℃,则水吸收的热量为____________J,热水器的热效率为_______。
教科版九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 单元练习题
教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为A．海水的密度小，砂石的密度大B．海水的比热容大，砂石的比热容小C．海水的内能多，砂石的内能少D．海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多2 . 关于温度、内能和热量，下列说法中正确的是（）A．的物体内能为零B．物体吸收了热量温度一定升高C．克服摩擦做功可使物体热量增加D．温度不同的两物体接触会发生热传递3 . 对比热容的定义式的理解，下列说法中正确的是A．物质的比热容与物体吸收的热量成正比，与物体的质量和温度变化成反比B．比热容的大小与温度的变化有关，某种物质温度变化越大，比热容越小C．同种物质比热容不变，不同种物质的比热容一定不同D．比热容是反映物质自身性质的物理量，与物体吸热多少、质量及温度变化无关4 . 扩散现象与人们的生活密切相关。
下列实解中能说明扩散现象对人们有用的是A．利用盐水腌制咸鸭蛋B．人造木板粘结剂中的甲醛扩散在空气中C．有人吸烟后房屋中的其他人也能闻到烟味D．将两个底面干净的铅柱压紧后能够吊起重物5 . 下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．校园里花香四溢B．湖面上柳絮飘扬C．公路上大雾弥漫D．工地上尘土飞扬6 . 关于内能，下列说法中正确的是（）A．运动的物体具有内能，静止的物体不具有内能B．温度高的物体具有内能，温度低的物体不具有内能C．机械能大的物体，它的内能也大D．内能是物体所有分子动能和分子势能的总和7 . 小明根据下表所提供的数据得出了四个结论，其中错误的是（）A．北方冬天地窖里放几桶水是利用水的比热容大，在质量和温度变化一定时，放出的热量更多，从而使地窖里的温度不会太低．B．2kg的水温度升高到50℃，吸收的热量是4.2×105JC．冰在熔化的过程中，质量、温度和内能不变，密度、体积和比热容改变D．由于水的比热容大，白天海水温度比沙滩低8 . 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．温度相同的物体，内能一定相等B．物体的温度越高，所含的热量越多C．相互接触的两个物体，热量总是从内能多的物体传向内能少的物体D．一个物体吸收了热量，它的温度不一定会升高9 . 下列现象中不能用分子热运动知识解释的是A．在校园里我们闻到花香B．把糖放到杯中，整杯水变甜了C．酒香不怕巷子深D．风吹泥土，尘土飞扬10 . 关于热学知识，下列说法错误的是（）A．寒冷的冬天，双手互搓会使手的温度升高，这是用做功的方式改变内能B．刚煮熟的鸡蛋放在冷水中，鸡蛋的温度降低C．汽油机的做功冲程是把机械能转化为内能D．用水作为汽车发动机的冷却剂，是因为水的比热容较大11 . 我们的家乡环境优美四季如画，国内外游客，写下了很多赞美烟台景象的诗文，下列诗句中我们从报刊杂志中摘录的，其中能够说明分子在不停的做无规则运动的是A．初春的果园鸟语花香B．盛夏的海滨微风吹拂C．深秋的塔山红叶纷飞D．隆冬的田野大雪茫茫12 . 关于温度、内能、热量的说法正确的是（）A．物体温度升高，一定是吸收了热量B．正在沸腾的水温度一定是100℃C．物体温度越高，所含热量越多D．物体温度升高，内能一定增加13 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。
教科版九年级上册物理 第一章 分子动理论与内能 单元检测题
教科版九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是A．利用电热水壶将冷水烧开B．用锯锯木头，锯条会发热C．太阳能水箱中的水被晒热D．夏天吹空调，人感到凉爽2 . 我们的家乡四季如画，下列景象中，能说明分子在做无规则热运动的是A．初春的环城河堤柳絮飞扬B．盛夏的尚湖之畔荷花飘香C．深秋的虞山公园红叶飘零D．寒冬的湿地公园烟波浩淼3 . 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A．0℃的冰块内能为零B．温度高的物体含有的热量多C．汽油机压缩冲程中，机械能转化为内能D．反复弯折铁丝，铁丝温度升高，这是通过热传递的方式增加了铁丝的内能4 . 甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低40℃,乙物体温度升高30℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热容之比是：（）A．3:2B．3:8C．4:3D．8:35 . 在水泥路面的道路施工中，其中有一道工序是：大约每隔8m水泥中插入一根长木条，将水泥路面割断成一块一块的，然后再趁水泥还未完全固化时用带有齿的轮在铺设好的路面上划出道道的横线(如图)．对下述做法的分析，你认为下列说法中最可能的是（）A．用带有齿的轮在铺设好的路面上划出一道道的横线，是为了使路面更加美观B．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了节约铺设路面的水泥材料C．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了防止由于热膨胀导致路面损坏D．用长木条将水泥路面割断成一块一块的，是为了增大路面的摩擦6 . 下列说法中正确的是A．物体的温度不变，它的内能一定不变B．热值大的燃料，完全燃烧放出的热量多C．物体的温度越高，含有的热量越多D．热机是把内能转化为机械能的机器7 . 春天，走在农业生态园的树荫道上，阵阵花香扑鼻，这是由于（）A．分子的无规则运动B．分子间有空隙C．分子间的吸引力D．分子间的斥力二、多选题8 . 下列说法中正确的是A．组成物质的分子之间，引力和斥力是同时存在的B．固体在熔化过程中吸收热量，温度不变C．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关D．水和酒精升高相同的温度，水吸收的热量较多9 . 有关热学知识，下列说法正确的是（）A．铁水很热，冰块很冷，但它们都具有内能B．吸盘挂钩能固定在墙壁上，说明分子间存在引力C．纸团被压缩后体积变小，说明分子间有间隙D．海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容大10 . 下列几组生活现象与蕴含的物理知识，对应完全正确的是A．八月桂花飘香——扩散现象B．飞艇飞向天空——液体压强与流速的关系C．系安全带——防止惯性危害D．高压锅易煮熟食物——沸点与气压的关系三、填空题11 . 汽车沿水平路面高速行驶，车轮与地面之间摩擦做功，将机械能转化为____能，轮胎的温度会____．12 . 为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”。
九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 练习题
九年级上册物理第一章分子动理论与内能练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）A．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C．物体吸收热量，温度一定升高D．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量2 . 如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．提起玻璃板时弹簧测力计示数变大，说明分子间有斥力D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小3 . 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A．物体温度不变，一定没有吸热B．物体温度升高，内能一定增加C．物体吸收热量，温度一定升高D．物体温度升高，一定吸收热量4 . 生活中一些常见的现象（1）打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；（2）走过面包房，可闻到面包香味；（3）将红墨水滴入水中，水会变红。
你认为下列关于物质微观结构的模型，哪种能较好地解释上述现象？A．物质由微小的颗粒组成，颗粒之间是有空隙B．物质由微小的颗粒组成，各个颗粒是紧靠着排在一起C．物质由微小的颗粒组成，各个颗粒是不停地运动D．物质由微小的颗粒组成，颗粒之间存在相互作用的排斥力5 . 关于分子动理论和内能，下列说法正确的是A．0℃的冰没有内能B．物体内能增大，温度一定升高C．物体的温度升高，分子运动一定加剧D．分子间存在在引力时，就没有斥力6 . 关于物体的内能，下列说法正确的是A．温度在0℃以上的物体才具有内能B．一杯水温度升高，内能增大C．两杯水下降相同的温度，内能减少相同D．温度相同的两杯水内能相同7 . 下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是A．香水瓶盖打开后，满屋充满香味B．糖放入水中后，整杯水都变甜了C．阳光下扫地时，能看到尘土飞扬D．公共场所禁止吸烟8 . 一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）A．B．C．D．9 . 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是A．质量相等0℃的冰、水、水蒸气内能也相等B．热量总是从高温物体（部分）传给低温物体（部分），直到两者的温度相等C．物体的温度越低，所含的热量越少D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变10 . 与物体的内能有关的因素是A．物体的运动速度B．物体的高度C．物体的运动速度和高度D．物体的温度11 . 下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）A．锯木头时的锯条温度升高B．加入冰块的饮料温度降低C．倒入热牛奶的杯子温度升高D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低12 . 如图所示的几个实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A．空气被压缩时内能增大B．空气推动塞子时，内能减少C．内燃机压缩冲程D．观察水的沸腾二、填空题13 . 构成物体的所有分子，其热运动的________与________的总和，叫做物体的内能．内能的单位是______．不论温度高低，一切物体都有内能，同一物体，温度越高，内能____；同种物质，温度相同时，质量越大，内能____．14 . 水的比热容为4.2×103焦/（千克•℃），2千克水温度升高5℃吸收的热量为________焦；质量相等的铜块和铁块（C铁＞C铜）吸收相等的热量，________（选填“铜块”或“铁块”）升高的温度高．图所示的是汽油机工作的________冲程．15 . 把质量为2kg，温度为25℃的水加热到75℃，水吸收的热量为____________J，这些热量相当于完全燃烧_________m3的天然气所放出的热量.（c水＝4.2×103J/（kg•℃），q天然气＝4.2×107J/m3）16 . 在单缸四冲程汽油机工作过程中，实现机械能转化为内能的是____冲程，汽油机飞轮转数是2400r/min，该汽油机每秒对外做功____次．17 . “神舟十号”飞船在火箭的推动下，成功发射升空。
教科版九年级上册物理 单元练习题 第一章 分子动理论与内能
第一章分子动理论与内能一、选择题1.下列现象中，能说明分子做无规则运动的是A. 扫地时尘土飞扬B. 气体容易被压缩C. 蜡烛“流泪”D. 美酒飘香2.下列现象能说明分子间存在吸引力的是（）A. 固体和液体很难被压缩B. 红墨水滴入水中很快散开C. 酒精和水混合后总体积变小D. 两个表面光滑的铅块紧压后会“粘”在一起3.关于分子，你认为下面说法中不正确的是（）A. 物质由大量分子组成B. 分子永不停息地做无规则运动C. 分子之间存在空隙D. 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力4.1827年植物学家布朗先发现，悬浮在水中的花粉微粒会做无规则的运动，称为布朗运动，温度越高，布朗运动越剧烈．以下关于布朗运动解释中，不符合分子动理论观点的是（）A. 花粉微粒是由大量分子组成的B. 布朗运动就是分子的热运动C. 水分子做无规则运动，会不断撞击花粉颗粒D. 温度越高，水分子的运动越剧烈，对花粉微粒的撞击次数越多5.关于内能、温度和热量，下列说法正确的是（）A. 物体的内能跟物体的运动速度、物体的温度和物质状态都有关系B. 物体沿光滑的斜面滑下时，温度升高，内能增大C. 质量和初温相同的水和煤油，放出相同热量时煤油温度降低的多D. 内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移6.下列现象中，通过做功改变物体内能的是（）A. 在饮料中放入一些冰块，饮料变凉B. 火车经过，铁轨的温度升高C. 柏油路被阳光晒热D. 用电热壶烧水，水温升高7.下列事例没有利用水的比热容大的是（）A. 热水袋用水来取暖B. 夏天中午洒水车洒水降温C. 初春夜晚要向稻田中灌水D. 城市建造人工湖来调节气温8.汽车发动机过热会损坏，在它的冷却装置中用水来冷却，这是因为（）A. 水的熔点较低B. 水的比热容较大C. 水容易传热D. 水的沸点较高9.在空中飞行的子弹（）A. 具有较大的机械能，但没有内能B. 既具有机械能，又具有内能C. 有一定的机械能，但不一定有内能D. 没有机械能，但有内能10.下列各种情况中，物质的比热容会变化的是（）A. 一杯水倒掉一半B. 水凝固成冰C. 0℃的水变成4℃的水D. 将铁块锉成铁球11.下列关于温度、内能和热量的说法中，正确的是（）A. 物体凝固，其内能一定减小B. 物体熔化，一定放出热量C. 物体的内能增加，一定吸收了热量D. 物体的温度不变，其内能一定不变12.为了验证装在试管里的固态碘受热升华，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将试管浸入热水槽中，如图乙所示，两试管都会出现碘蒸气。
九年级物理 第一章 分子动理论与内能练习题
九年级物理第一章分子动理论与内能练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 关于物体的内能，下列说法中正确的是：A．水具有内能，冰块没有内能B．一杯水的温度升高，它的内能增大C．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大D．一杯水放在高处一定比放在低处具有的内能大2 . 关于比热容，下列说法正确的是A．500ml水比200ml水的比热容大B．相同质量的酒精与汽油完全燃烧放出的热量不同，是因为它们的比热容不同C．质量相同的铁和铝，吸收相同的热量后，铝的温度升高较少，说明铝的比热容比铁大D．热水变凉后其比热容变小3 . 下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是（）A．汽车发动机用水循环冷却B．在河流上建水电站，蓄水发电C．“暖气”中采用水循环供暖D．在城市建人工湖，有助于调节气温4 . 质量相同、温度相同的铁块和铜块（c 铁＞c 铜），放出相同的热量后，将它们互相接触，则A．热量将由铁块传给铜块B．温度将由铜块传给铁块C．热量将由铜块传给铁块D．由于放出相同热量，所以它们之间不会发生热传递5 . 下列能用比热容解释的事实是（）A．用力搓手后双手发热B．. 吐鲁番地区昼夜温差较大C．堆积的种子受潮升温D．生石灰加水温度骤然升高6 . 甲种燃料的热值大于乙种燃料的热值，下列说法正确的是A ．甲种燃料含的热量多，乙种燃料含的热量少B ．甲种燃料含的内能多，乙种燃料含的内能少C ．完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料，甲燃料放出的热量多D ．完全燃烧同质量的甲、乙两种燃料，乙燃料放出的热量多 7 . 下列有关热现象说法正确的是（ ） A ．物体放出热量，内能一定减小，温度一定降低 B ．燃料的热值越大，放出的热量越多C ．物体温度越高，所含的热量越多D ．冬天放在室内的玻璃杯中装入部分开水后，杯的内壁会出现小水珠 8 . 某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，是物理学研究问题的一种方法，下列与这种方法所做出的推测不符合事实的是A ．打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动B ．酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在空隙C ．汤姆生发现电子推测出原子核是可分的D ．温度计放在色散光带红光外侧时示数增大推测出该区域存在一种不可见的光9 . 关于温度、热量和内能的说法中正确的是A ．温度高的物体，含有的热量多B ．物体的内能增加，定从外界吸收了热量C ．热传递过程中，热量由内能大的物体传向内能小的物体D ．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大10 . 下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是A ．打扫房间时尘土飞扬B ．水从高处流到低处 C．雪花飞舞 D ．桂花飘香 11 . 超声雾化器是将药物（溶液或粉末）分散成微小的雾滴或微粒，使其悬浮于气体中，并进入呼吸道及肺内，达到治疗目的的一种仪器．关于雾化治疗，下列说法错误的是A．利用了声传递能量B．雾化后的药物进入呼吸道及肺内是扩散现象C．超声波可以在液体中传播D．超声也是由于振动产生的12 . 如图是四冲程汽油机做功冲程的示意图。
九年级上册物理第一章 分子动理论与内能 单元练习题
九年级上册物理第一章分子动理论与内能单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 机械运动是自然界最普通的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是A．枯叶飘B．骏马奔驰落C．行星转D．鲜花怒放动2 . 下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是A．燃料的热值与燃料的总质量没有关系B．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D．0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变3 . 关于厨房中的物理现象，以下说法中不正确的是A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停地做无规则运动B．用高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点高C．洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水大D．水和酒精充分混合后，总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子间有间隙4 . .下列事实不能作为相应观点的证据的是A．尘土飞扬，说明分子是运动的B．电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的C．气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间的距离大D．将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力5 . 将一瓶酒精用去三分之一，剩余酒精的A．热值、密度和比热容都不变B．热值、密度、比热容都变为原来的三分之二C．热值变为原来的三分之二，密度、比热容不变D．热值不变，密度、比热容变为原来的三分之二6 . 下列说法正确的是A．冰熔化成水的过程中，物质的比热容改变，温度不变，内能增加B．物体温度升高时，它的内能不一定增加C．火箭使用液态氢作燃料，是因为液态氢含有的热量多D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板中吸收了热量7 . 长期运行在盘山公路的汽车要在底部添加一个附加水箱，不断向刹车片浇水降温．下列解释中不合理的是A．刹车片温度升高，是车轮毂热传递造成的B．刹车片温度升高，是刹车片与车轮毂摩擦造成的C．向刹车片浇水，利用了水的比热容较大的特点D．向刹车片浇水，利用了水蒸发吸收热量的特点8 . 如图所示，甲、乙、丙三图的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内液体的初温与质量也相同，不考虑热量损失。
九年级物理(上册)第一章分子动理论和内能单元综合测试题(新版)教科版
第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.，共36分)1.初春.，森林公园的梅花开得很美.，小雪不禁想起一首古诗：“墙角数枝梅.，凌寒独自开。
遥知不是雪.，为有暗香来。
”漫步其中.，她闻到淡淡梅花香.，其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.，说明分子间没有空隙3.下列现象中.，通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.，其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.，保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。
如图2所示.，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.，这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.，水吸收的热量多D.升高相同的温度.，煤油需加热较长的时间7.关于热现象.，下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.，利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.，是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.，是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.，是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.，下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.，所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.，温度不一定升高C.对物体做功.，物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。
九年级物理上册 第一章 分子动理论与内能单元综合测试题 (新版)教科版
第一章分子动理论与内能一、选择题(每题3分.，共36分)1.初春.，森林公园的梅花开得很美.，小雪不禁想起一首古诗：“墙角数枝梅.，凌寒独自开。
遥知不是雪.，为有暗香来。
”漫步其中.，她闻到淡淡梅花香.，其原因是( )A.分子很小B.分子间存在引力C.分子在不停地做无规则运动D.分子间存在斥力2.下列与分子相关的描述正确的是( )A.破镜难圆说明分子间没有引力B.花香四溢说明分子是运动的C.铁、水、空气、光等物质都是由大量分子组成的D.物质在固态时体积最小.，说明分子间没有空隙3.下列现象中.，通过热传递改变物体内能的是( )图14.下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录.，其中错误的是( )A.做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B.分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C.热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D.燃料的热值与燃料的质量没有关系5.冰在熔化的过程中.，保持不变的物理量是( )A.质量B.体积C.密度D.比热容6.水的比热容比煤油的大。
如图2所示.，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管至试管内液体升温到40 ℃.，这个过程中( )图2A.煤油的温度先升到40 ℃B.同一时刻水的温度比煤油的高C.加热相同时间.，水吸收的热量多D.升高相同的温度.，煤油需加热较长的时间7.关于热现象.，下列说法错误的是( )A.将沸点为12.3 ℃的氯乙烷喷到运动员扭伤的部位.，利用了氯乙烷迅速汽化吸热的性质B.向热汤中滴入香油会散发出浓浓的香味.，是由于温度越高分子热运动越剧烈C.用锯条锯木板时锯条温度升高.，是通过热传递改变锯条内能的D.装着开水的暖水瓶瓶塞有时会弹起来.，是由于瓶内气体对瓶塞做功8.关于温度、热量和内能.，下列说法正确的是( )A.物体的温度越高.，所含的热量越多B.一个物体吸收热量时.，温度不一定升高C.对物体做功.，物体的温度一定升高D. 0 ℃的冰没有内能9.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广泛的应用。
教科版物理九年级上册 第一章 分子动理论与内能 检测题(含答案)
第一章分子动理论与内能检测题一．选择题1．下列事例中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A．水中放糖后变甜B．起风后灰尘漫天飞舞C．鸭蛋腌制后变咸D．食品垃圾腐烂后臭气熏天2．学习了分子动理论之后，小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是（）A．“花气袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关B．人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染C．用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力D．“破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱3．分子之间既有引力又有斥力。
其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r变化的情况如图所示。
根据图象可知：分子之间斥力的大小（）A．随着分子间距离的增大先增大后减小B．随着分子间距离的增大先减小后增大C．随着分子间距离的减小而减小D．随着分子间距离的减小而增大4．将红墨水滴入水中，一会儿整杯水变红了，这一现象中（）A．只有水分子运动，进入墨水分子间隙B．只有墨水分子运动，进入水分子间隙C．水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对方的分子间隙D．水分子和墨水分子都在运动，只是墨水分子进入水分子间隙5．下列现象中，通过做功改变内能的是（）A．铁锤敲打铁钉，铁钉变热B．饮料放冰箱里，饮料变凉C．勺子放热汤里，勺子变热D．嘴向手“哈气”，手变暖和6．在烹饪美食的过程中，所包含的物理知识正确的是（）A．炒鸡蛋时，是通过做功的方式使鸡蛋的内能增加B．炖排骨汤时，在汤沸腾后把炖汤的火调小，是为了降低汤的温度C．蒸饺子时，刚出锅的饺子冒“白气”是汽化现象D．煮粽子时，粽叶飘香说明了分子在不停地做无规则运动7．下列关于温度、内能、热量说法正确的是（）A．物体温度越低，含有的热量越少B．做功和热传递都可以改变物体内能C．物体内能增加，温度一定升高D．物体机械能越大，内能越大8．下列现象中，利用热传递使物体的内能减小的是（）A．来回弯折的铁丝温度会升高B．冬季用热水袋取暖C．冬天手接触冰块会觉得很冷D．自行车轮胎放气时，气门嘴处温度会降低9．下列说法正确的是（）A．两物体温度相同，内能一定相同B．两物体相比，分子动能越大的物体，其内能越大C．甲物体传递了热量给乙物体，说明甲物体内能大D．扩散现象中，分子可以从低温物体运动到高温物体10．对于同一物态的某种物质，根据c＝得知（）A．比热跟热量成正比B．比热跟质量成反比C．比热跟温度变化成反比D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量11．根据表中的数据，下列判断正确的是（）一些物质的比热容[J/（kg•℃）]A．阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢B．因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大C．同种物质状态改变，比热容不变D．质量相同的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多12．下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（）A．一杯水比一桶煤油的比热容小B．液体的比热容一定比固体的比热容大C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关二．填空题13．冰糖在热水中比在冷水中溶解得快，这是因为热水比冷水的温度高，扩散。
九年级物理上册第一章分子动理论与内能单元测试卷1新版教科版(含答案)
九年级物理上册新版教科版：《内能》单元测试卷一、选择题1．下列物理现象的描述，正确的是（）A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C．空中加油时，受油机的惯性减小D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机二、填空题5．手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明．6．将质量为1kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为J，水温越高，其分子运动越（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/kg•℃）]．7．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日爆晒下，通过的方式，使气球内能，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．8．图是滑雪运动员在雪地滑行的情景．在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是的．滑板和雪面摩擦生热，是通过的方式改变物体内能．9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是J．[C=4.2×103J/（kg▪℃）]．水10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲c乙．三、计算题11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．新人教版九年级全册《第13章内能》2015年单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列物理现象的描述，正确的是（）A．运动的汽车关闭发动机后将做匀速直线运动B．红墨水滴在清水中很快散开是扩散现象C．空中加油时，受油机的惯性减小D．将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在斥力【考点】扩散现象；惯性；力与运动的关系；分子间的作用力．【专题】分子热运动、内能；运动和力．【分析】利用下列知识分析判断：（1）匀速直线运动是平衡状态，平衡状态下一定受到平衡力作用．非平衡力作用下物体的运动状态一定会发生改变；（2）扩散是发生在两种物质之间的现象．扩散是彼此进入对方的现象，有时说成一者进入另一者中．（3）惯性是指物体总有保持原有运动状态不变的性质；（4）分子间有引力，也有斥力．【解答】解：A、关闭发动机后，水平方向只受地面的摩擦力，受力不平衡不可能做匀速直线运动，故A错误；B、一滴红墨水滴在清水中，过一会儿杯中水呈红色，是液体分子的运动，属于扩散现象，故B正确；C、空中加油时，受油机质量变大、惯性变大，故C错误；D、将两个表面光滑的铅块压紧后会“粘”在一起说明分子间存在引力，故D错误．故选：B．【点评】本题考查扩散、惯性、力与运动的关系及分子间的作用力，知识点较多，属于中等题．2．关于如图所示的热学实验，叙述正确的是（）A．甲图中，压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，这是由于大气压强的作用B．乙图中，试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，软木塞的内能的转化为它的机械能C．丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这说明上面瓶中的空气密度较大D．丁图中，金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，可使橡皮塞从管口飞出【考点】分子间的作用力；做功改变物体内能；扩散现象．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）物体对外做功，内能减小，内能转化为机械能；（3）扩散现象表明分子在不停地做无规则运动；（4）做功可以改变物体的内能．【解答】解：A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧，可以使它们结合在一起，即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开．这个实验说明分子之间存在相互作用的引力，故A错误；B、在软木塞被冲出试管口的过程中，水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，故B错误；C、抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动，故C错误；D、金属管装有少量乙醚，迅速拉动缠在金属管外的皮绳，克服摩擦做功，金属管和内部乙醚的温度升高，达到乙醚燃点燃烧，产生的高温燃气推动橡皮塞做功，可使橡皮塞从管口飞出．故D正确．故选D．【点评】本题考查了对分子动理论和做功改变物体内能的理解，培养应用知识解决实际问题的能力．3．下列说法正确的是（）A．一桶水的比热容比一杯水的比热容大B．把﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C．炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量【考点】比热容的概念；内能的概念；做功改变物体内能．【专题】分子热运动、内能；比热容、热机、热值．【分析】（1）比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关．（2）晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可．（3）物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能．一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能．（4）做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少．锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能．【解答】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、﹣5℃的冰块放在0℃的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点，但是由于不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故C正确；D、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故D错误．故选C．【点评】此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响因素，同时还考查了改变物体内能的两种方法，具有较强的综合性．4．水具有比热容大的特点，下列现象及应用与此特点无关的是（）A．海陆风的形成B．夏天在教室地面上洒水，感觉变凉爽C．冬天的暖气设备用热水供暖D．用水来冷却汽车发动机【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题；比热容、热机、热值．【分析】（1）对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；（2）室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度；【解答】解：A、因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风，该选项利用水的比热容最大，故不符合题意；B、夏天在教室地面上洒水，室内增加了一盆水后，增大了水的表面积，可以加快水的蒸发，增加空气的湿度，故该选项与水的比热容大是无关的，故该选项符合题意；C、因为水的比热容较大，降低相同的温度，水放出的热量多，所以冬天供暖系统使用热水循环供暖，故与水的比热容最大有关，故不符合题意；D、因为水的比热容较大，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以用水做内燃机的冷却液，与水的比热容最大有关，故不符合题意；故选B．【点评】本题考查了蒸发现象、水的比热容大的特点的应用，应用所学知识，解释了实际问题，体现了新课标的要求，属于中考热点问题．二、填空题5．手背擦上酒精后，擦酒精的位置会感到凉，这是因为酒精发生了汽化现象（填物态变化的名称）；同时能闻到酒精气味，这表明分子在不停地做无规则运动．【考点】蒸发及其现象；分子的运动．【专题】汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．【分析】（1）物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化吸热；（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．【解答】解：（1）酒精擦在皮肤上，由液态变成了气态，发生了汽化现象，汽化吸热，所以皮肤上感到比较凉；（2）能闻到酒精气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．故答案为：汽化；分子在不停地做无规则运动．【点评】本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象，内容较简单，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．6．将质量为1kg的水温度升高20℃，水吸收的热量为8.4×104J，水温越高，其分子运动越剧烈（选填“剧烈”或“缓慢”）．[c水=4.2×103J/kg•℃）]．【考点】热量的计算；分子的热运动．【专题】热和能．【分析】利用吸热公式求出水吸收的热量；温度越高分子扩散越快，据分析解答．【解答】解：水吸收的热量为：Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×20℃=8.4×104J；由于分子扩散与温度有关，温度越高，水分子运动越剧烈．故答案为：8.4×104；剧烈【点评】此题考查了吸热公式、分子运动的影响因素，属于基础性题目．7．运动会上常用气球来装饰会场，如图所示，在烈日爆晒下，通过热传递的方式，使气球内能增加，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．【考点】热传递改变物体内能；内能的利用及其意义．【专题】分子热运动、内能．【分析】改变物体内能的方法：一是做功，对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减少；二是热传递，物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少．【解答】解：气球胀破前，在烈日爆晒下，这是通过热传递的方式改变内能，球内气体吸收热量、内能增加、温度升高，因体积膨胀而炸裂．故答案为：热传递；增加．【点评】本题考查了内能改变的方法认识和理解．热传递使物体内能发生改变的实质是：同一种形式的能量（内能）发生了转移．其转移的方向是内能从高温物体转移到低温物体，或从物体的高温部分转移到低温部分．8．图是滑雪运动员在雪地滑行的情景．在滑行过程中，如果以滑板为参照物，运动员是静止的．滑板和雪面摩擦生热，是通过做功的方式改变物体内能．【考点】运动和静止的相对性；做功改变物体内能．【专题】其他综合题．【分析】（1）判断物体的运动状态要看相对于参照物的位置是否发生变化，相对参照物的位置发生变化的物体是运动的，相对参照物的位置不发生变化的物体是静止的；（2）做功和热传递都能改变物体的内能．【解答】解：在滑行过程中，如果以滑板作为参照物，运动员相对于滑板的位置没有发生改变，所以是静止的；摩擦生热属于通过做功的方法改变物体的内能．故答案为：静止；做功．【点评】以雪运动员在空中滑行为载体考查了减小压强的方法、运动与静止的相对性、做功改变物体内能等多个知识点，有一定的综合性．9．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能减少，这是通过热传递方式改变鸡蛋的内能；如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量是 4.2×104J．[C水=4.2×103J/（kg▪℃）]．【考点】热量的计算．【专题】比热容、热机、热值．【分析】（1）改变内能的方法：一是做功，二是热传递．（2）知道水的质量、比热容和水温的升高值，利用Q吸=cm△ t求水吸收的热量【解答】解：（1）用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋放出热量、温度降低，是通过热传递的方式改变内能的；（2）水吸收的热量：Q吸=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（30℃﹣20℃）=4.2×104J．故答案为：热传递；4.2×104．【点评】本题考查了学生对内能改变的方法、吸热公式Q吸=cm△ t的了解与掌握，属于基础题目．10．为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a．在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b．用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c．在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d．用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤 a （填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为在两个同样的烧杯中，分别装入等质量的甲乙两种液体；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体吸收的热量相同；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象．若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体甲温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲＜c乙．【考点】探究比热容的实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】“比较甲乙两种液体的吸热能力”需要控制甲乙两种液体的质量相等，因为甲乙的密度是不同的，体积相同时，质量是不同的．要解决本题，首先应当深刻理解吸收热量的公式Q=Cm△ t．【解答】解：（1）依题意，比较甲乙两种液体的吸热能力，根据吸收热量的公式Q=Cm△ t可知，实验需要采用控制变量法，控制甲乙的质量，故在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的，应当装入等质量的甲乙液体，所以步骤a错误；（2）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来，相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，为了比较两种液体的吸热能力，应当控制加热时间，所以步骤C加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量．（3）甲、乙两种液体质量和初温都相同，观察图象可知：在相同时间内温度变化较大的是甲；因使用的是相同的“电热器”加热，所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同；根据c=可知，在两种液体质量相等，吸收的热量相同时，当升高温度越大，它的比热容就越小．所以c甲＜c乙．故答案是：（1）a；装入等质量的甲乙液体；（2）吸收的热量相同；（3）甲；＜．【点评】考查了物体吸收热量的知识点，实验采用了控制变量法，本实验的几个关键点：一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少，二是用好控制变量法．三、计算题11．市政府“为民办的15件实事”之一的“双万户”燃气改造工程正迅速推进．（1）已知燃气的热值为4×107J/m3，求完全燃烧多少立方米燃气可放出8.4×105J的热量．（2）如果这些热量全部被水吸收，则可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到多少摄氏度？[水的比热容c水=4.2×103J/（kg•℃）]．【考点】热平衡方程的应用．【专题】计算题；热和能．【分析】（1）已知燃气的热值为4×107J/m3和放出8.4×105J的热量，根据V=求出燃气体积；（2）已知水吸收的热量8.4×105J和水的质量2.5kg，水的初温为15℃，根据式Q吸=cm（t﹣t0）变形可求出水的末温度．【解答】解：（1）由Q放=Vq得，燃气体积：V===0.021m3，（2）由Q吸=cm（t﹣t0）得水的末温度：t=t0+=15℃ +=95℃．答：（1）完全燃烧0.021kg燃气可放出8.4×105J的热量；（2）可以使质量为2.5kg、初温为15℃的水温度升高到95℃．【点评】本题是一道力学和热学综合题，考查了基本的公式应用，也是热量计算试题中的典型基本题，解题时要注意比较一下Q放=Vq和Q放=mq的区别．。
(教科版)初中物理九年级上册：分子动理论与内能单元测试(含答案)
第一章综合测试一、单项选择题〔共10 小题；共30 分〕1.我国很多的民间谚语蕴含着丰富的物理学问，以下谚语与物理学问对应正确的选项是〔〕A.小小秤砣压千斤——等臂杠杆C.墙内开花墙外香——集中现象B.摘不到的镜中花——光的折射D.下雪不冷化雪冷——凝固放热2.热现象与我们的生活息息相关。
以下说法中正确的选项是〔〕A.电子测温枪是依据液体热胀冷缩的性质制成的B.喷洒消毒液能闻到浓浓的气味，说明分子在做无规章运动C.冬天，室外盆中的水结成冰的物态变化是凝华D.物体吸取热量，温度确定上升3.塑料泡沫具有质轻、隔热、吸音、耐腐蚀等特点。
用塑料泡沫箱可长时间保存冰冻的食品，这利用了该材料的什么性质〔〕A.密度小B.导热性差C.导电性差D.隔音性好4.以下关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的选项是〔〕A.温度高的物体把温度传给温度低的物体B.某铁块温度降低，内能确定减小C.物体吸热，温度不愿定上升D.一个物体温度上升，可能是外界对物体做功5.质量相等的水和砂石，吸取了相等的热量后〔〕A.砂石的温度高B.水的温度高C.砂石的温度上升得多D.水的温度上升得多6.以下现象中，可以说明分子间存在引力的是〔〕A.液体很难被压缩C.平坦的两块铅挤压后会粘在一起B.端午节粽子飘香D.水和酒精均匀混合后总体积变小7.关于温度、热量、内能以下说法正确的选项是〔〕A.热量确定从高温物体传给低温物体B.物体的温度越高，所含的热量越多C.物体的温度为0 ℃，其内能也为零D.对物体加热，物体的温度确定上升8.在以下实例中，用做功的方式来转变物体内能的是〔〕A.用热水袋暖手，手温度上升B.在炉子上烧水，水的温度上升C.将冰块放入饮料中，饮料的温度降低D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度上升9.物体吸取了热量，则物体的温度〔〕A.确定上升C.确定不变B.确定降低D.可能上升，也可能不变10.把质量相等的两块铁，放入沸水中加热一段时间，取出后快速地放入一样的装有初温相等、质量也相等的酒精和水中，待热平衡后〔不计热量损失〕，关于温度的推断正确的选项是〔〕A.放酒精的温度高B.放水的温度高C.两杯内液体温度一样高D.以上三种都有可能二、填空题〔共8 小题；共16 分〕11.甲、乙两个一样的透亮玻璃水杯放置在水平桌面上，分别盛有质量相等、温度不同的纯洁水，其中甲杯装有常温下水温20 ℃的水，乙杯装有水温80 ℃的热水。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
九年级上册物理第一章分子动理论与内能练习题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（）
A．热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体
B．60℃的水一定比30℃的水含有的热量多
C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量
2 . 如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是
A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小
B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．提起玻璃板时弹簧测力计示数变大，说明分子间有斥力
D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小
3 . 关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）
A．物体温度不变，一定没有吸热B．物体温度升高，内能一定增加
C．物体吸收热量，温度一定升高D．物体温度升高，一定吸收热量
4 . 生活中一些常见的现象（1）打开白酒瓶或醋瓶，可闻到酒香或酸味；（2）走过面包房，可闻到面包香味；（3）将红墨水滴入水中，水会变红。
你认为下列关于物质微观结构的模型，哪种能较好地解释上述现象？
A．物质由微小的颗粒组成，颗粒之间是有空隙
B．物质由微小的颗粒组成，各个颗粒是紧靠着排在一起
C．物质由微小的颗粒组成，各个颗粒是不停地运动
D．物质由微小的颗粒组成，颗粒之间存在相互作用的排斥力
5 . 关于分子动理论和内能，下列说法正确的是
A．0℃的冰没有内能
B．物体内能增大，温度一定升高
C．物体的温度升高，分子运动一定加剧
D．分子间存在在引力时，就没有斥力
6 . 关于物体的内能，下列说法正确的是
A．温度在0℃以上的物体才具有内能B．一杯水温度升高，内能增大
C．两杯水下降相同的温度，内能减少相同D．温度相同的两杯水内能相同
7 . 下列现象中，不能说明分子在永不停息地运动的是
A．香水瓶盖打开后，满屋充满香味
B．糖放入水中后，整杯水都变甜了
C．阳光下扫地时，能看到尘土飞扬
D．公共场所禁止吸烟
8 . 一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是（）
A．B．C．D．
9 . 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是
A．质量相等0℃的冰、水、水蒸气内能也相等
B．热量总是从高温物体（部分）传给低温物体（部分），直到两者的温度相等
C．物体的温度越低，所含的热量越少
D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变
10 . 与物体的内能有关的因素是
A．物体的运动速度B．物体的高度
C．物体的运动速度和高度D．物体的温度
11 . 下列实例中，属于做功改变物体内能的是（）
A．锯木头时的锯条温度升高
B．加入冰块的饮料温度降低
C．倒入热牛奶的杯子温度升高
D．放入冷水中的热鸡蛋温度降低
12 . 如图所示的几个实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）A．空气被压缩时内能增大
B．空气推动塞子时，内能减少
C．内燃机压缩冲程
D．观察水的沸腾
二、填空题
13 . 构成物体的所有分子，其热运动的________与________的总和，叫做物体的内能．内能的单位是______．不论温度高低，一切物体都有内能，同一物体，温度越高，内能____；同种物质，温度相同时，质量越大，内能____．
14 . 水的比热容为4.2×103焦/（千克•℃），2千克水温度升高5℃吸收的热量为________焦；质量相等的铜块和铁块（C铁＞C铜）吸收相等的热量，________（选填“铜块”或“铁块”）升高的温度高．图所示的是汽油
机工作的________冲程．
15 . 把质量为2kg，温度为25℃的水加热到75℃，水吸收的热量为____________J，这些热量相当于完全燃烧_________m3的天然气所放出的热量.（c水＝4.2×103J/（kg•℃），q天然气＝4.2×107J/m3）
16 . 在单缸四冲程汽油机工作过程中，实现机械能转化为内能的是____冲程，汽油机飞轮转数是2400r/min，该汽油机每秒对外做功____次．
17 . “神舟十号”飞船在火箭的推动下，成功发射升空。
火箭喷气式发动机在工作过程中将燃料燃烧释放的__________能转化为机械能。
“神舟十号，上升过程中，与空气摩擦导致内能__________（填“增加”“减少”或“不变”）。
18 . “下雪不冷化雪冷”。
“化雪冷”是因为地面上的雪在熔化时会__________，热量使气温降低；在寒冷的冬天，我们可以通过跺脚或搓手来取暖，这是通过__________的方法增大脚或手的内能。
19 . 南宁人都爱吃老友粉．老友粉在制作过程中，在很远的地方都能闻到香味，这是由于分子的_____造成的；端碗时很烫手，是通过_____方式增加了手的内能．
20 . 央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，色香味具全的“花米饭”是罗平人民“舌尖上的美食”．蒸“花米饭”时满屋飘香是_____现象，烹饪过程中其内能是通过_____方式改变的．
21 . 桂林“两江四湖”为国家级旅游景区，湖水对周围气温起到很好的调节作用．这是由于水的__________（填物理名词）较大；秋天漫步在湖边林荫道上，闻到阵阵桂花花香，这属于__________现象；有圆柱形的玻璃容器，下半部装水，上半部装酒精，密闭后直立静放，经过一段时间后，将会发现水和酒精的总体积变小．这一现象说明分子间有__________；同时，还说明水和酒精分子在不停地__________．
22 . 证明液体、气体分子做无规则运动的最著名的实验是英国植物学家布朗发现的布朗运动．1827年，布朗把花粉放入水中，然后取出一滴这种悬浮液放在显微镜下观察，发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动，而且每个小颗粒的运动方向和速度大小都改变的很快，不会停下来．这些小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团，由于受液体分子的无规则撞击不平衡，从而表现出无规则运动．阅读以上材料，回答下列问题：
（1）布朗运动是_______的运动．（选填“A”、“B”或“C”）
A．分子B．原子C．花粉小颗粒（2）布朗运动的实质是反映了分子的运动是________（有规则/无规则）的．
（3）根据你学过的知识，设计一个简便的方法加快布朗运动．方法：________．
23 . 用稳定的加热设备给一种固体持续均匀地加热一段时间，根据测量结果绘出了如图所示的温度﹣时间图象．由图可知该物质在B点时的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在 C点时的内能，CD段比
AB段温度升高的慢，是因为．
三、实验题
24 . 由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小明的早餐，妈妈总是很早就起床了为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小明进行如下探究：
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水．水和空气哪个的导热性能好呢？
为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如图所示．实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如表：
时间/min151015202530354045
甲的示数/℃80655342343333333333
乙的示数/℃80706153464035333333
(1)从表格中的数据可知空气环境的温度约为________ ℃，对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们哪些量相同？________(至少填一个)
(2)小明通过实验，得到的正确结论是什么？________.
(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越________的．
(4)如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种方法供你选择：
①先将滚烫的热茶冷却5 min，然后加一匙冷牛奶；
②先将一匙冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5 min；
结合本次探究，你认为方法________的冷却效果更好．
25 . 为了比较不同物质的吸热能力，小明做了如下实验．
（1）小明量取了食用油和水分别放在两只相同的烧杯中，用两盏相同的酒精灯同时加热，如图所示，老师发现并指出小明的一个错误，小明的错误是：水和食用油的_______不相等．小明纠正错误后，通过实验得到的实验数据如表所示．
（2）加热结束时，水的温度比食用油的温度__（选填“高”或“低”）；
（3）在此实验中，若要使水和食用油升高到相同的温度，则需要给水加热__（选填“更长”或“更短”）的时间，此时，水吸收的热量__（选填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的热量；
（4）实验表明，（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强，本实验除了采用控制变量法以外，还采用相同的热源，通过比较加热时间的长短来比较水和煤油吸收能力的强弱，这种解决物理问题的方法称之为
法．
四、计算题
26 . 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给20kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了1kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），煤的热值约为3×107 J/kg，求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率．。