人类的起源和发展同步练习题

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人类的起源和发展习题

第一节人类的起源和发展习题一、选择题1、下列动物中，与人类亲缘关系最近的是 ( )A.大象B.金丝猴C.黑猩猩D.阿拉伯狒狒2、研究结果表明：人和类人猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和类人猿的盲肠相似；人和类人猿的胚胎在5个月前完全一样…这些事实说明（）A.人是由类人猿进化来B.人和类人猿有共同的原始祖先C.类人猿比人高等D.现代的类人猿也能进化成人3、促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）A.生活环境的改变B.降雨量的加大C.气温的变化D.身体结构的变化4、最早能直立行走，能够使用树枝、石块等来获取食物的是时代的古人类:A．“东非人”B.“南非人”C.“露西”D.北京猿人5、从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）A．古猿的树栖生活B．学会使用和制造工具C．古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走D．产生了语言6、在以下关于人类起源和发展的说法中，正确的是（）A.现代类人猿，如同其祖先一样，仍过着以树栖为主的热带从林生活B.“露西”时代的古人类已经可以制造简单的工具C.“东非人”时代的古人类已经能够用火，并且产生了语言D.人类改变环境的能力超过所有的其他生物，环境对人类没有影响二、非选择题1、进化论的建立者是，他提出人类和类人猿的共同祖先是。

它的生活环境是，现在类人猿仍过着的生活。

2、森林古猿在漫长的岁月中是怎样进化成人类的，根据你对课本的认识和理解，其进化的历程是怎样的？3. 化石，是由我国的地质学家李捷和古生物学家杨钟健、裴文中贾兰坡等存北京西部发掘的。

4、、感受郭沫若老先生在《女神》中对地球的赞美，思考:人从生物圈中获取、、。

5、19世著名的进化论的建立者，仔细比较了与的相似处之后，提出人类与有着共同的祖先。

6、在距今1200多万年前，森林古猿分布在、、等地区？它们的过着生活，吃的是。

7、究竟是什么原因使得森林古猿的一支逐渐进化成为人类呢？。

2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展同步练习

2024年人教版生物学七年级下册1.1 人类的起源与发展同步练习一、选择题1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．黑猩猩B．森林古猿C．狒狒D．猴子2．人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一（）A．产生语言B．直立行走C．学会用火D．制造工具3．在科学探究的过程中，注意区分事实和观点是十分重要的，下列描述属于事实的是（）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．人类是由女娲和上帝创造的C．古人类起源于亚洲D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的4．通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素C，如表）进行比较，可以知道这些生物之间亲缘关系的远近。

表格中与人类亲缘关系最近的是（）（注：数字表示相应物种的细胞色素C与人的细胞色素C不同的氨基酸数目）A．向日葵B．果蝇C．马D．黑猩猩5．促进森林古猿下地生活的直接原因是（）A．在树上活动范围小B．喜欢地面的生活C．天敌增多D．森林大量消失6．研究表明，人类和现代类人猿相比：骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠相似，胚胎在5个月前几乎完全相同，这些事实说明（）A．人类是由现代类人猿进化来的B．人类和现代类人猿有共同的祖先C．现代类人猿比人高等D．现代类人猿也能进化成人7．下列有关生命演化的叙述，错误的是（）A．生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生B．米勒实验可证明原始地球环境下，无机物能形成简单的有机物C．人类的进化过程为：南方古猿→直立人→能人→智人D．化石是研究生物进化最直接的证据8．人类的起源和发展至今仍是个推测，根据所学知识，分析下列说法无科学道理（）A．下地生活的古猿与树上生活的古猿都有可能进化为人B．古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．人猿分界的重要标准是能否直立行走9．下列陈述中不属于事实，属于观点的是（）A．古人类露西的化石是在非洲发现的B．露西生活在300万年前C．其他地区没有200万～300万年前的古人类化石D．有化石证据表明，古人类已经能够使用简单的石器工具10．科学家观察距今300万年前的少女“露西”的骨骼化石，发现其髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，根据此特点推断“露西”可以（）A．制造工具B．语言交流C．直立行走D．使用火11．类人猿是灵长目中除了人以外最为高等、智力最高、最进化的动物，智力是人类的五分之二。

人教版生物七年级下册第一节《人类的起源和发展》同步测试1

第一节人类的起源和发展一、单选题1．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A. 大猩猩B. 森林古猿C. 长臂猿D. 黑猩猩【答案】B2．下列有关现代类人猿与人类不同点的叙述中，错误的是（）A. 运动方式不同B. 手的灵巧性不同C. 大脑的发达程度不同D. 祖先不同【答案】D3．下列关于现代类人猿与人类的叙述，正确的是（）A. 都由森林古猿进化而来B. 运动方式相同C. 制造工具的能力相同D. 脑的发育程度相同【答案】A4．下列有关人类起源的叙述正确的是（）A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B. 能使工具是人猿分界最主要的标志C. 研究人类起源最直接的证据是古人类化石D. 环境的变化和人类发展方向没有直接关系【答案】C5．有原始人捕食毛象的说法，但从未听说过原始人捕食恐龙，原因是（）A. 恐龙个体太大又凶猛，原始人对它避而远之B. 原始人以果实为食，对恐龙不感兴趣C. 恐龙的皮太厚，原始人缺乏有效的武器对付它D. 原始人生存的年代，恐龙早已灭绝【答案】D6．研究发现，人和现代类人猿有很多相似之处，如：人和猿在骨骼结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有阑尾；人和猿在胚发育的前五个月几乎完全一样．这些事实说明（）A. 人是由现代类人猿进化而来的B. 人和类人猿有共同的祖先C. 人比现代类人猿高等D. 现代类人猿将来也能进化成人【答案】B7．下图为灵长类动物脑量的进化增长图，由左至右依次为（）A. 南方古猿、大猩猩、能人、直立人、现代人B. 大猩猩、南方古猿、能人、直立人、现代人C. 南方古猿、大猩猩、直立人、能人、现代人D. 大猩猩、南方古猿、直立人、能人、现代人【答案】B8．下列哪项不是人类进化形成的环境条件？（）A. 气候由温暖湿润变得干旱寒冷B. 气候由干旱寒冷变得温暖湿润C. 茂密的森林变得稀疏D. 稀树草原取代大片的森林【答案】B9．下列哪一项人类的基本特征，不是伴随直立行走出现的？（）A. 下肢增长B. 骨盆变短变宽C. 语言的产生D. 脊柱呈“S”形【答案】C10．下列各项中，属于人类语言产生的最主要原因的是（）A. 使用和制造工具B. 群体生活C. 大脑越来越发达D. 火的使用【答案】C11．与人类亲缘关系最近的动物是（）A. 黑猩猩B. 猕猴C. 长臂猿D. 大猩猩【答案】A12．出现较早的古人类化石是（）A. 北京猿人B. “东非人”C. “露西”少女D. 山顶洞人【答案】C13．提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿这一观点的学者是（）A.巴斯德B.孟德尔C.达尔文D.米勒【答案】C14．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式【答案】A15．在探寻人类祖先的踪迹时，通常采用的方法是（）①地质考察②寻找古人类化石③寻找古人类遗物④拜访考古学者A．①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④【答案】D二、填空题16．现代类人猿与人类的根本区别主要在于：(1)____________________。

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习及答案

生物人教版七年级下册4.1.1 人类的起源和发展同步练习一、单选题1.人类的祖先是（）A. 猩猩B. 长臂猿C. 类人猿D. 古猿2.人类发展过程中的几个阶段，按照先后顺序排列正确的是（）①产生语言②直立行走③制作简单工具A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③3.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是（）A. 人类的进化现已停止B. 现代类人猿现阶段也能进化成人C. 人类进化过程与自然选择无关D. 人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿4.下列关于人类、现代类人猿、少女露西、森林古猿的叙述不正确的是（）A. 现代类人猿和人类具有共同的原始祖先B. 露西骨骼化石表明：下肢骨比上肢骨粗壮C. 森林古猿进化成为人类的条件之一是森林大量消失D. 现代类人猿和人类相比越来越不适应环境5.人猿分界的一个重要标准是（）A. 下地生活B. 直立行走C. 学会人工取火D. 能使用和制造工具6.在东非大裂谷地区，导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是（）A. 地面食物丰富B. 扩大生活范围C. 树上天敌增加D. 森林大量消失7.由猿进化到人关键的第一步是（）A. 制造工具B. 使用工具C. 产生语言D. 直立行走8.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A. 直立行走B. 大脑发达C. 使用工具D. 使用语言9.科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能使用更先进的工具，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（）阶段。

A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人10.下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（）A. 都有着共同的祖先B. 都能够借助和使用工具C. 制造工具的能力不同D. 生殖方式不同11.对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证，下列陈述属于观点的是( )A. 古人类露西的化石是在非洲发现的B. 露西大约生活在300万年前C. 在东非大裂谷发现许多早期古人类化石D. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的12.如图所示，从猿到人的进化历程中，不是进化特点的是( )A. 脑容量增大B. 上肢变长C. 直立行走D. 制造和使用工具13.人类这一物种是从哪里来的呢？达尔文等科学家通过不懈的努力给我们勾画出越来越清晰的轮廓。

2021年人教版生物七年级下册4.1.1《人类的起源和发展》同步练习(含答案)

4.1.1《人类的起源和发展》同步练习一、选择题1.下列关于人类起源和进化的叙述中正确的是（）A.人类的进化现已停止B.现代类人猿现阶段也能进化成人C.人类进化过程与自然选择无关D.人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.现代类人猿与人类的共同祖先是（）A.金丝猴B.黑猩猩C.长臂猿D.森林古猿3.人类祖先与猿分界的重要标志是（）A.直立行走B.使用工具C.使用语言D.大脑发达4.通过对黑猩猩的骨骼和人的骨骼的比较，可以得出的结论是（）A.黑猩猩可以进化成人B.人和黑猩猩是由共同的祖先进化来的C.人和黑猩猩是一种生物D.人可以进化成黑猩猩5.研究表明，人类和现代类人猿相比：骨骼在结构上几乎完全相同，盲肠相似，胚胎在5个月前几乎完全相同，这些事实说明（）A.人类是由现代类人猿进化来的B.人类和现代类人猿有共同的祖先C.现代类人猿比人高等D.现代类人猿也能进化成人6.人类和现在类人猿的共同祖先是（）A.猴子B.猩猩C.南方古猿D.森林古猿7.进化论建立着达尔文认为，现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.森林古猿B.猕猴C.狒狒D.长臂猿8.现代类人猿和人类的共同祖先是（）A.黑猩猩B.长臂猿C.猕猴D.森林古猿9.2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上.这个事例可以说明（）A.生物具有遗传和变异的特性B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来10.我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（）A.南方古猿、直立人B.直立人、智人C.能人、直立人D.能人、智人11.人区别于现代类人猿的特点不包括哪项（）A.人能制造和使用工具B.人有喜怒哀乐等表情C.人有发达的大脑，语言和意识D.人能直立行走，有灵活的双手12.古人类能更好地交流和合作是由于（）A.直立行走B.语言的产生C.火的使用D.工具的使用二、综合题13.如图为人类起源于发展过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A表示的物种名称为；依据已有的证据，古人类学家推测，在A物种形成前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 .（2）从A到B的过程表示人类已开始向着的方向发展；从B到C的过程表示人类已经开始 .（3）从C到F的过程，除着装发生了变化外，另一个显著的变化是；G则突出体现了人类具有这一区别于其他生物的显著特征，据此可以推测：人类在进化过程中身体内部结构发生的重要变化是 .14.关于人类的起源与发展，有不少观点，但“进化论”是目前被人类广泛接受的.如图为“人类的起源与发展”示意图，据图回答问题（1）进化论的创立者是 .（2）A图表示的物种名为 .（3）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是 .（4）从A到B表示人类开始向着的方向发展，从B到C表示人类开始 .（5）从C到G，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是制造和使用的工具越来越复杂（或产生了语言）.由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是 .（6）科学家为研究人类的起源与发展，会发现不同的事实，提出不同的观点，下列属于观点的是 .①古人类化石“露西”是在非洲发现的②“露西”生活在距今300万年前③其他地区没有发现距今200万﹣300万前的古人类化石④其他地区没有距今200万﹣300万前的古人类化石⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙来的A.①②③B.②③④C.④⑤D.③④⑤15.如图是人类的起源和发展过程，请据图回答：（1）下地生活使得森林古猿的运动方式逐渐向的方向发展；从制造和使用工具逐渐发展到制造和使用包括电脑等复杂工具；此外的产生促进了交流与合作.（2）结合现今的环境条件，地球上的黑猩猩还能进化成人吗？ .参考答案1.答案为：D；2.答案为：D；3.答案为：A；4.答案为：B；5.答案为：B；6.答案为：D；7.答案为：A；8.答案为：D；9.答案为：C；10.答案为：B；11.答案为：B；12.答案为：B；13.答案为：森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用工具；制造和使用工具的越来越复杂；语言；大脑越来越发达；14.答案为：达尔文；森林古猿；森林大量消失；直立行走；制造和使用（简单的）工具；大脑越来越发达；C；15.答案为：直立行走；简单；语言；不能；。

七年级生物下册4.1.1人的起源和发展同步练习(新版)新人教版

七年级生物下册4.1.1人的起源和发展同步练习（新版）新人教版人的起源和发展一、选择题(本大题共34小题，共68.0分) 1. 下列说法中，正确的是（）A. 首次提出“人猿同祖”理论的博物学家是达尔文B. 在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素C. 古人类化石“露西”是在北美洲发现的，“露西”生活在340万年前D. 早期人类首先学会人工取火，接着逐渐学会制造工具和使用工具 2. 白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本不同原因是（） A. 遗传的物质基因 B. 生活环境 C. 生活习惯 D. 营养状况3. 人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（） A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人 4. 客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源进化的陈述，不属于事实的是（）A. 亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的B. 露西生活在300万年前C. 其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石 D. 古人类露西的化石是在非洲发现的5. 人类起源于（） A. 黑猩猩 B. 大猩猩C. 长臂猿D. 森林古猿6. 著名的北京猿人发现于（） A. 周口店 B. 小汤山 C. 山顶洞 D. 灵山 7. 下列属于现代类人猿的是（） A. 森林古猿 B. 北京猿人C. 金丝猴D. 黑猩猩 8. 促进部分森林古猿向直立行走方向发展的原因是（） A. 火的使用 B. 森林的大量消失C. 地面的猛兽较多D. 群体生活 9. 目前证据显示，人类起源于（） A. 黑猩猩 B. 长臂猿C. 类人猿D. 森林古猿10.下图所示为人的进化历程，从猿到人的进化过程中不是进化特点的选项是A. 脑容量增大B. 长C. 直走D. 制造和使用工具 11.研究发现，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。

这个事例可以说明上立肢变行A. 人类和黑猩猩的共同祖先是类人猿B. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系D. 生物具有遗传和变异的特性 12.目前证据显示，人类起源于A. 黑猩猩B. 猿C. 类猿D. 森林古猿 13.下列关于人类起源和进化的叙述，正确的是长臂人A. 人类和现代类人猿有共同的祖先B. 人类进化历程中最先出现的显著特征是会使用火C. 现代四大人种属于不同的物1种 D. 人类的进化与自然选择无关14.下列关于人类起源和进化的观点，被多数人接受的是（）A. 人类起源于黑猩猩B. 人类和现代类人猿共同的祖先是森林古猿 C. 现代类人猿只要经历足够长的时间就会进化成人类 D.人类的进化过程是人为控制的 15.下列属于现代类人猿的是（）A. 森林古猿B. 北京猿人C. 金丝猴D. 黑猩猩 16. 在森林古猿进化成人类的过程中，人类祖先与猿分界的重要标志是（） A. 两足直立行走 B.能够使用工具 C. 使用语言交流 D. 大脑容量增加17. “人类从何而来？”人们一直在探索着．下列有关人类的起源和进化的叙述，正确的是（） A. 人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B. 人类进化过程中一直向着有利于直立行走的方向变异C. 能使用工具是人猿分界的标志D. 人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的18. 人类祖先与猿分界的重要标志是（） A. 直立行走B. 使用工具C. 使用语言D. 大脑发达19. 下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A. 森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B. 古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C. 古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D. 从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式 20. 下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A. 不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B. 北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C. 类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据D.在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人21. 迄今科学家发现最早期的古人类化石是以哪种人为代表的（） A. 少女露西B. 东非人C. 北京猿人D. 山顶洞人22. 有关人类起源，下列说法正确的是（）A. 人类是由现代类人猿进化而来的B.人类起源于森林古猿 C. 人类是上帝创造的D. 研究人类起源的直接证据是胚胎学 23. 关于人类的由来的叙述，哪一项是不正确的是（）A. 人类起源于森林古猿B. 人类的祖先是类人猿C. 人类起源于几百万年前D. “露西”是古人类的一员24. 生物学研究者根据现代人的肤色、鼻形等特征划分出了4个人种，下列关于人种的划分哪项是错误的（） A. 蒙古利亚人 B. 欧洲人C. 澳大利亚人D. 高加索人25. 科学家通过研究认为人类进化的历程可分为的四个阶段是（）A. 森林古猿、南方古猿、直立人、智人B. 南方古猿、能人、直立人、智人C. 南方古猿、森林古猿、能人、智人 D. 森林古猿、能人、直立人、智人26. 人类和现代类人猿的共同祖先是（） A. 黑猩猩B. 大猩猩C. 类人猿D. 森林古猿27. 科学研究表明，人类和现代类人猿的身体结构非常相似，两者的胚胎在五个月之内也几乎完全一样．这些事实说明（）A. 人类是由现代类人猿进化来的B. 现代类人猿是由人类进化来的 C. 人类和现代类人猿有着共同的祖先 D. 现代类人猿将来可以进化成人类 28. 在人类发展的历程中，随着古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火烹制食品后，大脑也变得越来越发达，慢慢的在群体生活中产生了使人类和动物有本质区别，可以用于交流的（） A. 语言 B. 直立行2走 C. 声音 D. 信号 29.下列关于人类起源与进化的叙述中，正确的是（）A. 人类的祖先是森林古猿B. 现代类人猿与人类的祖先不同 C. 人类是由黑猩猩进化而来的 D. 人类的进化过程是人为控制的30. 下列对森林古猿进化成人类的叙述，不正确的是（） A. 由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活 B. 下地生活的森林古猿，其身体向直立行走方向发展C. 森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D. 环境决定了进化的方向31. “露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（） A. 直立行走 B. 能够使用树枝和石块C. 能够制造简单工具D. 能够使用火 32. 森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切（）A. 四肢越来越发达B. 能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害 C. 制造简单工具D. 地壳剧烈运动，森林大量消失 33. 下列不属于现代类人猿的是（） A. 长臂猿B. 黑猩猩C. 大猩猩D. 森林古猿34. 研究人类起源问题需要各种证据，但以下不可以作为这方面的研究证据的是（） A. 各种传说 B. 古人类的遗体C. 古人类的遗物D. 古人类的化石二、判断题(本大题共3小题，共6.0分)35. 现代人与现代类人猿的共同祖先是长臂猿．______（判断对错） 36. 人是由森林古猿进化而来的，这是事实． ______ （判断对错） 37. 进化论者认为现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿． ______ ．（判断对错）三、填空题(本大题共2小题，共4.0分)38. 人类进化过程中最显著的变化是______；人类进化史中关键的一个阶段是______． 39. 19世纪进化论的建立者达尔文提出现代类人猿和人类的共同祖先是______ ．四、简答题(本大题共1小题，共2.0分)40. 以下是甲、乙、丙、丁四位同学对人类起源与进化的问题进行的思维对话，据此和所学知识回答下列问题．（1）以上四个人的观点中， ______ 说法是错误的；人类和类人猿是由 ______ 逐步进化而来的，人类科学家研究各地发现的人类化石，理清了人类进化的大致过程，分为南方古猿、能人、 ______ 和智人四个阶段，智人阶段人类的脑容量已达1300（mL）-1500（mL），此时已学会 ______ 和缝制衣物．（2）现代科学技术证实，黄种人、白种人和黑种人的体细胞中都拥有 ______ 对染色体，有大致相同的基因，差别及其微小，这说明他们有着 ______ 的祖先．2021-2021学年第二学期人教版七年级生物下册第一章第1节同步练习（含答案）【答案】1. B2. A 6. A 7. D 11. C 12. D16. A 17. D 21. A 22. B 26. D 27. C 31.A 32. D 36. × 37. √ 38. 脑容量增加；直立人39. 森林古猿3. C 8. B 13. 18. 23. 28. 33.4. A 9. D A 14. B A 19. A B 24. B A 29. A D 34. A5. D 10. B 15. D 20. D 25. B 30. C 35. ×340. 甲；森林古猿；直立人；人工取火、制造精细的石器和骨器；23；共同【解析】1.解：A、英国博物学家赫X黎用比较解剖学，胚胎学，古生物学等方面的知识，详细阐述了动物和人类的关系，论定了人类在自然界中的位置，首次提出了人猿同祖论．故不符合题意；B、由于使用工具、制造工具使人类的大脑更发达，在劳动交往过程中产生了语言．恩格斯说“劳动创造了人本身”，因此在人类的进化过程中，劳动（使用工具、制造工具）是一个重要因素．故符合题意；C、1974年11月，美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德?约翰森等研究人员，来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚．他们在那里的哈达地区，发掘到一具不太完整的古人类化石．并详细分析了她的身体结构（骨骼的形态）特点．约翰森认为，化石的主人是一个年仅20岁的女性，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走．“露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现．被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一，约有320万年历史．当时为庆祝这一伟大发现播放了甲壳虫乐队的歌曲《露西在缀满钻石的天空》，因此化石被取名为“露西”．因此古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在340万年前生活在300万年前．故不符合题意；D、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．因此早期人类首先学会使用工具，在使用过程中学会了制造工具，又经过若干万年，古人类才学会用火，故不符合题意．故选B．此题考查的是人类的起源，人类进化中的重大事件，古人类化石“露西”等的知识，分析解答．1854年，达尔文在《物种起源》一书中，提出了著名的生物进化伦，并指出人类也同样是进化的产物．不久，英国博物学家赫X黎用比较解剖学，胚胎学，古生物学等方面的知识，详细阐述了动物和人类的关系，论定了人类在自然界中的位置，首次提出了人猿同祖论．二者的理论断定了生物学上进化学说的基础．1876年，恩格斯精辟地指出“劳动创造了人本身”．2.解：基因是DNA上决定生物性状的小单位，生物的性状是由基因决定的．白、黄、棕、黑不同人种的肤色不同，主要是由遗传的物质基础不同（基因不同）造成的．故选：A．染色体是指细胞核容易被碱性染料染成深色的物质，结构由DNA和蛋白质两种物质组成，遗传信息在DNA上，DNA是主要的遗传物质．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段．生物的某个具体性状是由基因控制的．解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．3.解：南方古猿生活在距今420万-150万年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200万-150万年前能制造简单的工具；直立人生活在距今200万-20万年前，会打造不同的石器，开始使用符号与基本的语言，学会了用火、并开始狩猎，是人类进化的最关键的一个阶段；智人生活在距今20-1万年前，相当于现在的人类，他们不仅完全直立，而且脑容量已经达到了现代入的大小（平均为1360mL），这标志着他们的智力发展到了更高的水平．最后演化成为现代人．因此在人类的进化过程中，能够像现代人一样奔跑，能按照自己的愿望制造石器，具有语言能力的是直立人．故选：C．人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段．解答此类题目的关键是结合人类进化的历程了解在人类进化的各个阶段的特点．4.解：A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明，A符合题意； B、根据地质测定，“露西”生活在300万年前，这是真实的事件，是事实，B不符合题意；C、其他地区一直没有发现200万-300万年前的古人类化石，这是真实的事件，是事实，C不符合题意；D、人类化石“露西”是在非洲发现的，这是真实的事件，是事实，D不符合题意．故选：A．事实是客观存在的物体、现象和事情等．观点是从一定的立场或角度出发，对事物或问题的看法．对于事实和观点的判断，应根据是否已经被确认来判断．5.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．故选：D人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿．6.解：在我国北京周口店发现了第一个北京猿人头盖骨的化石，称为“北京猿人”，他们大约生活在距今50万～20万年前．会打制不同用途的石器，学会了用火，应属于直立人阶段．故选：A北京猿人发现于周口店，据此解答．对于人类的发现以及生物进化的有关知识，重点是识记，多阅读材料．7.解：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿．类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿．故选：D人类和类人猿是近亲，它们都起源于森林古猿，据此分析解答．做这题的关键是了解类人猿的特点，掌握常见的四种类人猿．8.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环4境的改变被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，由臂行慢慢变为直立行走，直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧．古猿慢慢的进化成了人类．故选：B现代类人猿和人类的共同祖先是：森林古猿；自然条件：由于森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活；自身的变化：由于环境改变与自身形态结构变化，他们一代代地向着直立行走的方向发展，据此解答．本题考查的知识点主要是森林古猿的进化，掌握人类的起源和进化的知识是解题的关键．9.解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．黑猩猩、长臂猿都属于类人猿．故选：D人类和类人猿的关系最近，是近亲，都起源于森林古猿，据此答题．关键点：人和类人猿的共同祖先是森林古猿． 10. 【分析】本题考查人类的起源和进化，掌握人类进化的基本过程是解答的关键。

人类的起源和发展习题(含答案)

人类的起源和发展习题（含答案)一、单选题1．露西被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是A．能使用工具B．直立行走C．能制造简单工具D．能用火【答案】B【解析】【分析】人猿分界线：是否可以直立行走。

【详解】据考古发现“露西”的盆骨的髋骨比较宽阔，下肢骨的股骨比较粗壮。

这些特点都说明“露西”可以直立行走。

也说明“露西”属于古人类而不是类人猿。

【点睛】区分人与猿的标准是否可以直立行走。

2．下列关于人类起源和进化的叙述,错误的是A．劳动在人类的进化中起了十分重要的作用B．地形和气候的变化,使森林古猿的生存环境发生变化C．语言的产生是森林古猿与人类分界的重要标志D．从森林古猿到人类的发展过程中,环境起了促进作用【答案】C【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是：森林古猿；自然条件：由于森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活；自身的变化：由于环境改变与自身形态结构变化，他们一代代地向着直立行走的方向发展，前肢逐渐解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手变得灵巧；创造和使用：随着制造的工具越来越来复杂，并且使用了火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，使相互之间能更好地交流与合作。

【详解】在地面生活的古猿，因为没有尖牙利爪进行攻击和获取食物，也不能快速奔跑逃避敌害，因而只能使用折断的树枝、破碎的石块等来增强获取食物和防御敌害的能力。

在这样的条件下，古猿只能用后肢行走，而将上肢解放出来使用天然工具。

所以，劳动在从猿进化为人的过程中起到了十分重要的作用，A正确；森林古猿生活在丛林中，是由于地形和气候发生变化，森林大量消失导致一部分古猿从树栖到陆地上生活，从而进化成人类的，B正确；直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚，是森林古猿于人类分别的重要标志，是使用工具制造工具的基础，C错误；由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择，D正确。

人类的起源和发展同步练习含答案

4.1.1 人类的起源和发展1. 有关人类的起源，下列说法正确的是( )A．人类是由上帝制造的 B．人是女娲用泥土捏出来的C．人是天外飞来的 D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是( )A．祖先不同 B．运动方式不同C．制造工具的能力不同 D．脑发育程度不同3．人类是森林古猿进化来的，下列有关描述不正确的是( )A．到地面生活的部分森林古猿进化成人类B．现代的类人猿也能进化成人类C．制造工具及合作交流产生了语言和意识D．制造和使用工具使双手灵活、大脑发达4．在森林古猿进化为现代人类的过程中，下列哪一项没有起到重要的促进作用( ) A．用火 B．地壳变化，使部分陆地变成海洋C．手臂的使用和制造工具 D．产生语言和意识5．人类起源于古猿，从古猿到人的进化过程中，最先发展的是( )A．制造工具B．直立行走 C．学会用火 D．使用语言6．如图是森林古猿生活示意图，由图可以看出森林古猿进行( )A．树栖生活 B．洞穴生活 C．陆栖生活 D．水栖生活7．能够用火是人类与动物的一个重要差别，使用火对人类进化的重要意义是( ) A．用火来驱赶猛兽 B．用火来攻击敌人C．用火来御寒 D．用火来烧烤食物，改善了人的营养，有利于脑的发育8．关于人类起源的证据，说法正确的是( )A．达尔文的进化论能证明人类的起源B．古书以及人类中的传说都证明人类的起源C．古人类的化石，包括遗体、遗迹和遗物，是人类进化的直接证据D．通过模拟实验可以证明人类的起源9．森林古猿变成人，与以下哪种因素关系最密切( )A．制造简单工具B．能够用树枝、石块来获取食物、防御敌害C．四肢越来越发达D．地壳剧烈运动，森林大量消失10．关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是( )A．都有共同的祖先 B．都通过语言文字交流C．都过着树栖生活 D．都以直立行走为主11．古人类能够更好地交流与合作是因为( )A．直立行走 B．火的使用 C．工具的制造和使用 D．语言的产生12．人类的起源至今仍然是未解之谜，科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古猿。

人类的起源和发展同步检测试题附答案

第四单元第一章人的由来第一节人类的起源和发展（1.2.课时）试题A1.19世纪著名的进化论建立者，在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出人类和类人猿的共同祖先是。

2.下到地面生活的森林古猿，逐渐用后肢，前肢，并逐渐学会了简单的工具。

久而久之，越来越灵巧，越来越发达。

同时还产生了，使之能够更好的合作交流。

3.森林古猿从树上到地下生活的原因是由于（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化 D 为了扩张领地4.古人类能够更好的交流合作是由于（）A火的使用 B.语言的使用 C .工具的使用。

D.直立行走5.判断（1）森林古猿演化为人类是在很短的时间内完成的。

（）（2）古人类使用火之后大大有利于大脑的发育.。

（）（3）古人语言的完善是在直立行走以前。

（）（4）人类和黑猩猩的祖先都是森林古猿。

（）（5）“露西”时代的古人类能够使用工具，也能制造简单的工具。

（）试题B1森林古猿过的是（）A.树栖生活 B .洞穴生活 C.陆栖生活 D.水栖生活2.出现最早的古人类化石是（）A.北京猿人B.东非人 C 露西少女D山顶洞人3.在森林古猿到人的历程中，最关键的是（）A.使用工具B使用火C产生语言D制造工具4.在距今1200万年前，森林古猿主要分布在（）A.非洲B亚洲C欧洲D澳洲5. 的使用，改善了的营养，促进了的发育，古人类在群体生活中产生了，并日渐丰富，进一步加强了交流合作，是古人类在与自然界的斗争中越来越强大。

6.判断（1）古人类最先制造的工具是骨头（）（2）大猩猩、黑猩猩主要分布在非洲，长臂猿、猩猩主要分布在亚洲（）试题C1.人在进化的过程中，身体的形态和结构发生了一系列的变化。

其中与人的直立行走有直接关系的是（）A牙齿变小，分工更细B下肢粗壮，脚板变宽C身材高大，体质好D体毛减少，胎生哺乳2.有猿到人关键一步是（）A.制造工具B.使用工具.C.直立行走D产生语言3.我们目前已经知道的人类历史有600万年，在漫长的岁月中，人类经历了不断进化的过程。

4.1.1人的起源和发展同步练习同步练习(含答案)

人教版七年级下册第四单元第一章第一节人的起源和发展一、选择题1、达尔文的进化论中提出人和类人猿的共同祖先是：A、黑猩猩B、长臂猿C、森林古猿D、大猩猩2、从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（）A、古猿从树栖生活转为地面生活B、学会制造和使用工具C、产生了语言D、四肢行走转为双足行走3、在人类进化的阶段中，脑容量最大的是（）A、南方古猿B、能人C、直立人D、智人4、下列哪项是南方古猿所具有的特征（）A、会制造工具B、能直立行走C、脑容量在1000以上D、会用天然火5、在下列动物中，不属于类人猿的是（）A、黑猩猩B、长臂猿C、大猩猩D、金丝猴6、我国北京周口店发现的“北京猿人”属于（）A、、南方古猿B、智人C、直立人D、能人7、19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（）A、恩格斯B、罗伯特·虎克C、达尔文D、施莱登8、根据“露西”少女的化石，下列猜测符合该化石特征的是：（）A、“露西”时代的古人类不仅能使用工具，还能制造工具B、“露西”时代的古人类直立行走，前肢和后肢是一样的C、“露西”时代的古人类下肢粗壮而手臂已开始变得灵巧D、“露西”时代的古人类大脑已经很发达，跟现代人相似9、下列关于人类的起源和发展，说法不正确的是：（）A、森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B、古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据C、古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D、亚洲直立人是从非洲迁徙过来的10、你认为古人类最先制造的工具是：（）A、骨器B、瓷器C、石器D、以上都不是11、对于人类的起源问题，世界各国科学家进行了不懈的探索，做出了种种推测和论证，下列有关陈述：①古人类露西的化石是在非洲发现的②露西的生活在300万年前③其他地区发现有200万300万年前的古人类化石④其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石⑤亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的，其中属于观点的是（）A、③⑤B、②③④C、①③④D、①②③12、2005年8月“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上，这个事实可以说明（）A、人类和黑猩猩有较近的亲缘关系B、人类由黑猩猩经过漫长的处代进化而来C、生物具有遗传变异的特性D、人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿13、下列哪项不是人类开始起源的地理条件（）A、气候由温暖湿润变得干旱寒冷B、气候由干旱寒冷变得温暖湿润C、连绵不断的森林变得稀疏D、稀树草原取代森林的面积扩大14、与南方古猿、能人、直立人相比，不属于智人的独有特征是?A、缝制兽皮衣B、会制造工具C、脑容量已达到现代人大小D、手持标枪和长矛盾狩猎二、非选择题15、在人类的进化过程中，最早两足直立行走的原始人类是，最早能使用和制造工具的原始人类是，最早使用火的原始人类是，脑容量和现代人相当的原始人类是。

人教版七年级生物下册第四单元第一章第一节人的起源和发展同步练习题(含答案)

第四单元第一章人的由来第一节人的起源和发展课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、据科学家测定：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上．这个事例可以说明（）A．黑猩猩和人类具有不同的原始祖先 B．生物进化的趋势是从低等到高等C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的2、现代类人猿的生活方式是（）A.同现代人一样，过着陆栖社会生活B.同森林古猿一样，过着以树栖为主的热带丛林生活C.同森林古猿一样，过着以树栖为主的寒带丛林生活D.同森林古猿一样，过着以洞居为主的热带丛林生活3、有一种新药即将应用于临床，为了确保药品的安全性，需要在下面的动物中进行药物实验，你认为应该选择哪种动物最合适（）A．猕猴 B．长臂猿C．恒河猴D．大叶猴4、下面与人类亲缘关系最近的哺乳动物可能是()A．黑猩猩B．猕猴C．狒狒D．长臂猿5、我国北京周口店发现的“北京猿人”和“山顶洞人”分别属于（）A．南方古猿、直立人 B．直立人、智人C．能人、直立人 D．能人、智人6、下列叙述中不正确的是（）A．人类的进化通常分为南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段B．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标准C．南方古猿只能使用天然工具，但不能制造工具D．人类不同种族体质特征的差异，是在一定地域内经自然选择逐渐形成的7、古人类能更好地交流和合作是由于（）A．直立行走 B．语言的产生C．火的使用 D．工具的使用8、人类进化过程中，可能已经具有语言能力的是（）A．南方古猿 B．能人 C．直立人D．智人9、火的使用对人类进化的主要意义在于()A．垦荒种地B．烧制陶瓷C．烧制木炭，用于取暖D．烧熟食物，易于消化吸收10、关于人类起源下列说法正确的是（）A. 人类起源于现代类人猿B. 人类起源于森林古猿C. 人类是由神创造出来的D. 人类起源于“露西少女”11、在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A. 为了扩张领地，繁衍后代B. 为了改变环境，主宰地球C. 由于受到树栖猛兽的侵袭D. 由于地壳运动和气候变化12、以下不能作为人类起源证据的是 ( )A.古人类的遗体化石B.古人类的遗物化石C.古人类的遗迹化石D.人类起源的传说13、下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（）A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿B.分子生物学的发展为人类起源提供了有利证据C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而成D.人类不同种族的差异是在不同地域内经自然选择逐渐形成的14、对人类进化的四个阶段的表述不正确的是（）A．最早使用工具的是能人B．最早人工取火的是智人C．已发现的最早阶段的原始人类是南方古猿D．直立行走的姿态最先与现代人基本相同的是直立人15、在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（）A ．使用工具B ．两足直立行走C ．使用语言D ．大脑发达二、非选择题（共55分）16、如图是人类起源和发展的示意图，据图回答：（1）从图中人类在起源和发展过程中，、和这三个方面逐渐发生了变化；从半直立行走到；从不会使用工具到使用，再到，直到制造并使用包括电脑在内的各种；从到懂得御寒、遮羞以至今天着装的美化作用，无不体现了人类的进化和发展．（2）从图中可以看出，在森林古猿向人类进化过程中，第一步最重要的变化是．（3）为了在地上捕猎到足够的食物，古人类开始使用，从而大大提高了捕猎效率．这一点也使得人与动物有了本质的区别．（4）从图中可以看出，人类使用的工具越来越复杂，其重要原因是工具的使用推动了的发展．17、根据下面材料，回答有关问题。

人类的起源和发展同步习题及答案

人类的起源和发展同步习题及答案一、选择题1．人类起源于（）A．猴子B．黑猩猩C．类人猿D．森林古猿2．从“东非人”使用的石块推测，此时代的古人类（）①使用工具②获取食物，防御敌害③能制造简单的工具A．①②B．②③C．①③D．①②③3．一般认为，人类在地球上出现的标志是（）A．直立行走B．手足分工D．会制造工具4．“露西”被认定属于古人类而不是类人猿的主要原因是（）A．后肢站立B．直立行走C．能制造简单工具D．能食用各种食物5．与人类亲缘关系最近的动物是（）A．黑猩猩B．长臂猿C．猕猴D．大猩猩6．生物进化的主要依据是（）A．化石证据B．胚胎发育的证据C．解剖证据D．结构方面的证据7．古猿进化成人，人脑比猿脑发达，其中最主要的原因是（）A．古猿的直立行走B．古猿的手和足得到了发展和改善C．古猿转移到平原上生活D．古猿进行劳动和集体活动8．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是（）A．由于森林的大量消失，使一部分森林古猿不得不下地生活B．下到地面上生活的森林古猿，其身体向直立行走方面发展C．森林古猿之间在下地之前就有本质的区别D．环境决定了进化的方向9．著名的北京猿人发现于（）A．周口店B．小汤山C．山顶洞D．灵山10．研究结果表明，人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样┄这些事实说明（）A．人是由类人猿进化来的B．人比类人猿高等C．人和类人猿有共同的祖先D．现代类人猿将来可以进化成人二、简答题1．在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢___________，下肢___________。

2．我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于______________。

1929年，_________________________ 发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。

3．人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_________________。

第一章人的由来第一节人类的起源和发展同步练习(word版含答案)

第一章人的由来第一节人类的起源和发展一、单项选择题（共1小题；共2分）1. 下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是A. 黑猩猩B. 猕猴C. 鸭嘴兽D. 长臂猿二、简答题（共5小题；共65分）2. 为什么说学会用火是人类向文明迈进的重要标志?3. 地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响?4. 在现代人类当中，偶尔会出现身披长毛的毛人或者是长有尾巴的小孩。

尝试说明为什么会出现这种现象?5. 曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢?6. 请你查阅资料，并和老师、同学进行交流：除了化石证据外，研究人类的起源和发展，还有什么方法?科学家形成了哪些新的观点?三、非选择题（共3小题；共32分）7. 人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?下图是“人的由来”的相关概念图，请据图回答下列问题。

（1）图中A、B、C分别是：A，B，C。

（2）胎儿所需的营养物质需经过、从母体获得，同时将废物排出。

（3）进入青春期后，男孩和女孩的性器官开始迅速发育，并出现了一些正常的生理现象。

如男孩出现遗精，女孩出现。

（4）小林第一次遗精时很害怕，爸爸知道后，向他解释了遗精的原因。

请你帮他描述精子的“行踪”：产生精子→附睾→→尿道→体外。

8. 区分事实和观点科学家的观点往往是根据事实提出的。

对同一个问题，科学家因为研究的方法和手段不同，可能会发现不同的事实，提出不同的观点。

对于同一个事实，科学家可能会有不同的观点。

因此，在科学探究过程中，注意区分事实和观点是十分必要的。

请阅读下面的短文。

我们人类源自何方?为了破解这个难题，世界各国的科学家作出了种种推断和论证。

20世纪70年代之前，国际上普遍认为古人类起源于亚洲，因为中国等亚洲国家发现了大量古人类化石，如“北京猿人”化石等。

1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石露西，其后又在这一地域发掘出200万∼300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。

人教版七年级下学期生物第一章第1节人类的起源和发展同步练习包含答案

第 1 节人类的起源和发展．选择题1．下列关于“人的由来”的叙述中，错误的是（） A ．人类起源于古猿B ．能否使用工具，是人猿分界的一个重要标志C ．人生命的起点是受精卵D ．人类进化经历了南方古猿、能人、直立人和智人等阶段 2．人类祖先与猿分界的重要标志是（） A ．脑容量增加B ．会使用工具C ．产生了语言D ．能直立行走3．从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是（） A ．古猿从树栖生活转为地面生活 B ．学会制造和使用工具 C ．产生了语言D ．四肢行走转为直立行走4．以下是几种生物与人的细胞色素 C 中氨基酸的差别对比表．相关叙述不正确的是（）氨基酸差别（个） 0 1 11 13 14 21 35 44A ．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B ．与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩C ．与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D ．各种生物细胞色素 C 含量不同，说明他们的原始祖先不同 5．人类与现代类人猿的共同祖先是（） A ．拉玛古猿B ．森林古猿C ．南方古猿D ．类人猿6．从古猿到人的进化过程，按时间先后顺序，各阶段的正确排序是（）A ．①②③④B ．①③④②C ．①③②④D ．①④②③7．人类与类人猿有着共同的祖先。

人与猿分界的重要标志是（） A ．使用工具B ．直立行走C ．使用语言D ．大脑发达生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌①古猿从树栖生活转为地面生活转为双足直立行②学会制造和使用工具 ③产生了语音 ④四肢行走8．人类的起源至今仍然是未解之谜，科学家根据各种证据推测，人类起源于森林古猿。

下列不能为此观点提供证据的是（）A．最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若干人类的特征B．森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用天然工具C．“露西“骨骼化石既有南方古猿特征又是一具人科动物化石D．迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支9．人和类人猿的共同祖先是（）A．森林古猿B．长臂猿C．猕猴D．黑猩猩10．下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式11．从古猿到人的过渡中，最关键的变化是（）A．使用工具的改变B．居住环境的改变C．生活习性的改变D．思维方式的改变12．依据达尔文进化论的观点，人类起源于（）A．森林古猿B．黑猩猩C．大猩猩D．古代类人猿13．科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是（）A．骨骼与现代人相似B．能够两足直立行走C．脑容量比森林古猿发达D．能够使用工具14．现代类人猿和人类的共同祖先是（）A．古人类B．森林古猿C．北京古猿D．大猩猩壮，据此特点判断露西一定已能（）15．如图为生活在 300 万年前的人类元祖﹣露西的化石，其特点是骨盆宽，下肢比上肢粗壮，据此特点判断露西一定已能（）16．现代类人猿和人类的共同祖先是（．填空题 17．如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：（1）A 表示的物种是；（2）从 A 到 B 表示人类开始向着方向发展；从 B 到 C 表示人类开始（ 3）从 C 到 G ，除着装发生变化外，使用的工具也越来越复杂，由此推测，这是因为人类进化过程中越来越发达．（ 4）人类的祖先在群体生活中还产生了，使得人类个体之间能更好地交流和合作，增强了同大自然的斗争能力．1） A 的生活方式是由以生活为主转变到生活，产生这种变化的原因（ 2）由图中可看出，人类的体型一代一代地向着直立行走的方向发展，这样得到解放，促进了的发育；在与自然界斗争的过程中，人类的工具越来越A ．直立行走B ．制造工具C ．用火D ．语言交流A ．长臂猿B ．北京猿人C ．森林古猿D ．类人猿18．如图是人类的起源和发展过程，请完成填空。

4.1.1人的起源和发展同步练习同步练习(含答案)

初中七年级(初一)生物第一章人的由来(人类的起源和发展、人的生殖)同步练习题(含答案)

第一章人的由来第一节人类的起源和发展双基达标1.19世纪著名的进化论的建立者，在比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了现代类人猿和人类的共同祖先是。

2.下列属于森林古猿的生存环境的是（）A.草原B.陆地C.热带丛林D.高山雪地3.下列动物中与人类具有较近的亲缘关系的是( )A. 鱼B. 狗C. 大猩猩D.鸽子4.促使森林古猿向人类进化的最重要的外界因素是（）A.生活环境的改变B.降雨量的加大C.气温的变化D.自身形态结构的改变5．“东非人”时代的古人类可以（）A．使用火B．制造简单工具 C．使用语言D．制造复杂工具综合提高6．出现较早的古人类化石是（）A．“露西”少女B．“东非人”C．北京人D．山顶洞人7.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿不得不下地生活的原因是（）A.由于其他动物入侵B.为了躲避敌害C.为了扩大领地D.由于森林的大量消失8.你能区分事实和观点吗？下列陈述不属于观点的是（）A.“露西”少女可能采取直立行走的运动方式B.“东非人”已经具有制造和使用工具的能力C.在东非的大裂谷带发现了许多早期的古人类化石D.亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的9.“露西”时代的古人类已经具有的能力是（）A.制造简单的工具B.制造和使用复杂而精巧的工具C.使用树枝，石块来获取食物，防御敌害D. 用火烧烤食物拓展深化10.人区别与类人猿的特点不包括下列哪一项（）A.人能够制造和使用工具B.人有喜、怒、哀、乐等表情C.人有发达的大脑，有语言、意识D.人能直立行走，有灵活的双手11.下列不属于现代类人猿的是（）A.大猩猩B.长臂猿C.黑猩猩D.金丝猴12.下图表示人类的起源和发展，请回答：A B C D E F G（1）A的生活方式是由以生活为主转变到生活，产生这种变化的原因是。

（2）由图可以看出，人类的体形一代一代地向着的方向发展，这样使得到解放，在与自然界斗争的过程中，人类的工具越来越复杂、精巧，极大地促进了的发育；衣着上由发展到。

人类的起源和进化同步训练题

【练基础】一、选择题1.以下关于人的叙述正确的是()A.是由猴子变来的B.血细胞都有细胞核C.胃属于组织结构层次D.属于哺乳动物【解析】选D。

本题考查人类起源和动物体的结构层次。

人类和现代类人猿共同起源于古猿;血小板和成熟的红细胞都没有细胞核;胃是器官,主要由肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织构成。

2.第一次提出人猿同祖观点的科学家是()A.达尔文B.林奈C.赫胥黎D.裴文中【解析】选C。

英国科学家赫胥黎通过比较解剖等方法,第一次提出了人猿同祖的观点。

3.人和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿(古猿)D.黑猩猩【解析】选C。

本题考查人类的起源。

古生物学研究证实,由于造山运动和气候的剧烈变化,迫使一些古猿成群地转向地面生活,最终进化为人类的最早祖先;长臂猿和黑猩猩都是现代类人猿;北京猿人属于直立人。

4.现代类人猿与人类不相似的是()A.面部表情B.身体结构C.社会化生活D.行走方式【解析】选D。

本题考查人类与类人猿的关系。

类人猿的行走方式是四肢爬行,而人类是直立行走。

5.两足直立行走可使人类祖先()①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓形变为“S”形A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【解析】选D。

从猿到人的过程中,古猿的身体结构发生了巨大变化,其中最重要的是由四肢行走转变成两足直立行走,这一转变不仅增强了人类祖先的生存能力,也使他们的身体结构发生了一系列适应性的变化,如身体重心下移、下肢骨增长、骨盆变短增宽、脊柱由弓形变为“S”形等。

因此,人体的基本结构特征都与两足直立行走有关。

【拓展归纳】露西少女美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德·约翰森等研究人员,来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚,他们在那里的哈达地区,发掘到一具不太完整的古人类化石。

解读:根据骨骼的形态分析,化石的主人是一位年仅20岁的女性,约翰森给她起了个名字——“露西”,并详细分析了她的身体结构特点。

生物：人类的起源和进化同步练习

人类的起源和进化随堂反馈1.著名的瑞典分类学家林奈首先把人归入纲目，英国生物学家赫胥黎第一次提出、同祖。

2.根据发现的古人类化石，人类的进化发展大约分为阶段、阶段、阶段和阶段。

3.在人类进化的过程中，发生最显著变化的是的增加。

巩固升华一、选择题1.人类和类人猿的共同祖先是（）A.类人猿B.大猩猩C.森林古猿D.猴子2.下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A.猴子B.大象C.阿拉伯狒狒D.黑猩猩3.古人类能更好地交流与合作是由于（）A.火的使用B.语言的使用C.工具的使用D.直立行走4.人类与黑猩猩有许多相似之处，这说明（）A.黑猩猩是人类的原始祖先B.人类是由黑猩猩进化而来的C.人类是黑猩猩进化的一个分支D.黑猩猩和人类有着共同的祖先5.森林古猿从树上到地上生活的原因是（）A.为了换环境B.由于流星撞击C.由于地壳运动和气候变化D.为了扩张领地6.在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是（）A.制造工具B.使用火C.产生语言D.使用工具二、填空题世纪著名的进化论建立者是，他提出了人类与类人猿的共同祖先是森林古猿。

2.现代人类区别于猿的一个重要特征是两足。

三、问答题1.为什么说埃及发现的古猿头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一？2.你认为在现代地球所提供的条件，类人猿能否进化成人类？为什么？3.人类进化主要经过哪几个阶段？思维拓展1.虽然“人猿同祖”，但是人口的数量不断增加的同时，大猩猩的数量却在日益减少，你知道这是什么原因引起的嘛？2.中国科学家在探索人类起源和进化方面取得了令世人瞩目的成就。

你知道我们国家发现过哪些重要的古人类化石？四节人类的起源和进化随堂反馈：1.哺乳纲灵长目人猿 2.南方古猿能人直立人智人 3.脑容量巩固升华：一、选择题 1. C二、填空题 1.达尔文 2.直立行走三、问答题 1.提示：埃及古猿的门齿小，类似人；犬齿、前臼齿和臼齿都比较大，类似猿，是一种开始用手进食的杂食动物，说明人、猿具有共同的祖先。

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