初中八年级三班家长会精品
八(3)家长会发言稿
八(3)班家长会发言稿农植素各位家长,大家好:感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
今天的家长会主要有四个流程,一是班主任汇报班级情况和学生在上半学期学习情况,二是各科老师详细介绍期中考试情况,三是共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,努力促使每位学生在本学年能取得进步,四是班主任对家长的一些建议和要求。
八年级是一个平稳的发展时期,没有了七年级对中学生活的新奇和暂时压力,也没有九年级面临毕业升学的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
这一时期的学生发展具有以下特点:12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”.这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。
父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。
这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。
有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。
他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。
这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。
心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。
他们自我抑制能力在这段时间最低。
所以一定要加强教育和引导。
这一时期他们的思维具有以下两大特征:1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。
八年级三班家长会PPT课件
给家长们的几点参考:
1、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样 可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从 而有利于孩子发挥出潜能。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长 要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。
3、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯,作息习惯。
5、培养学生具备很强的时间观念与良性的竞争意识
智 上学期期末各科状元
上 学 期 期 末 成 绩 总 结:
学习进步之星:
叶庆欣 金乐毅 成嘉玲
上课 1、不会听课,只听热闹,听不出重点; 只人云亦云,没有深入思考;只说不做笔记。 2、上课状态不兴奋,不积极主动思考,不 爱回答问题。整个人松散。 3、上课低头,走神,跑题。
对待作业
有些学生作业马虎,写字潦草,选择题乱猜,计算 题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及 时订正的习惯,错题本没有很好地利用,导致已做过 的练习屡做屡错。不会记题、不及时复习。对学习中 的疑虑没有及时解决,问题一拖再拖,问题越积越多, 直至后来出现无法面对。 课后 没有及时复习,导致知识得不到巩固。
▪ 关注、关心每一个学生
自主合作学习座次表
班级管理制度(自主管理)
目的:培养学生的自我管理能力,教育 学生遵守纪律,增强学生的主人 翁责任感
管理:早操、就餐、自习、卫生、就寝
认真监督 详细记录 及时通报 表扬鼓励守纪 批评教育违纪
班级管理育人重点:
1、教会学生懂得感恩! 2、培养学生的责任感! 3、培养学生的集体意识团队精神! 4、培养学生具备良好的行为习惯和学习习惯!
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
班上共49名学生,男生27人, 女生22人,走读学生26人,寄宿生 23人,建档立卡家庭18户 。
初二3班家长会
4.部分学生平时不紧张,考试前才想 起要努力.
5.不按要求做练习、作业.没能合理 安排时间,特别是中午和周六、日.
6.练习不够,部分同学停留在听得懂 阶段,不深刻思考问题,惧怕难题
7.部分孩子喜欢带一些与学习无关 的物品到校. 8、有些孩子作业完成情况差,老师讲 评过的练习部分学生还是没有养成及 时订正的习惯,导致已做过的练习错 了又错。 9.有些孩子吃零食现象严重。
3、您是否知道孩子的好朋友是 谁,他和朋友一起时所热衷的 活动是什么? (友谊是孩子成长中不可缺 少的,是父母无法替代的,应 该指导孩子如何交友)
4、您在工作中取得成绩,是否会与全家人分 享? (分享自已的成功可以让每一个家庭 成员都为你自豪,增强家庭的亲凝聚力)
5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时,是否会 向家人(包括孩子)作出道歉? (不要怕失面子,你的解释和道歉只 会让家庭成员更多地体谅你,孩子对成人 世界的了解可以丰富他的心灵)
希望家长配合老师做好以下工作:
⒈控制好上学放学时间及业余时间 (尤其是上网的时间) ⒉严格控制孩子的零花钱 衣着 发式 ⒊反对同学聚会,过生日 4.双休日期间尽量少外出 ⒌ 了解孩子的交际圈(谁 特点 玩法)
6.在孩子面前对学校.老师的评价态度的把握要 恰当不要造成负面影响。
测测您的家庭
1、你们是否有全家一起固定参与的活动(散步, 去祖父母家,购物,去朋友家)? (这是一个令家庭成员可以交流的好机会, 不要错过) 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并 讨论? (指导孩子有选择看电视节目是现代家庭 必不可少的一课)
一些学生考试成绩退步的原因:
1.对考试不重视,特别是单元考 2.学习态度差(学习不刻苦,不能客观 分析原因,总是的支持和鼓励不够!
八(下)三班家长会
• 第五类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满 了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在经常迟到,上 课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对 学习没有兴趣,成绩有时好有时坏。面对这些孩子我有义不 容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长 的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心 愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不 能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也 不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老 师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的 后果,我们都后悔莫及。我这样说,不是说我们的孩子就是 不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事 情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现 也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后 与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天!
• 第三类学生,基于多种原因,成绩极不稳定如:基础不扎实, 学习方法不正确,青春期思想波动等(毕经华、陈璐、冯清波 、王美方),这些学生成绩不拔尖,这些学生就是所谓的可上 可下的学生,发展好了,能坚持学习,最后也能顺利考上高中 ,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长 的汗水。 • 第四类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子也在努力学习 ,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想 ,以致自己信心都大打折扣(张婷婷、黄艳超、周伟、张霜) ,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,我能理解家长面 对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们 不需要责备,他们更多的需要鼓励,尽管他们成绩不是最优秀 的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在 某个领域做出一番成就是完全可能的。
• 第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好, 有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击 重点中学的实力,我为这些孩子的家长自豪,你们培 养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是 我们老师的骄傲。 • 第二类:成绩还算不错,但没有很好的自制力,很容 易受到外界的影响,而不能认真坚持长时间学习,像 何涛、杨海生、张肖健、彭泽丽等,其实,这里不是 批评,而是提醒,若能自觉起来,明年有冲击重点中 学是很有希望的。
初二三班期末考试家长会
强与老师的联系。个别学生不愿意与家 长交流,尤其不想和家长说学校里的情 况,这样一来,家长往往不能从孩子那 里知道他们最近的表现和变化,这就需 要家长能够经常和老师联系,了解孩子 的全面情况,就一些问题和老师沟通, 双方合作,为孩子保驾护航。
和孩子一起找一个 “榜样”学榜样、 赶榜样、超榜样
和同学横向比不足
和自己纵向看进步
长们,我们的目标是统一的,我们的任 务是一致的,愿我们相互合作,把我们 的学生,您的孩子,培养成学习勤奋, 品质优良的优秀人才,为将来学生的升 学、就业、乃至整个人生的发展打下坚 实的良好的基础。
感谢您的欣赏 单击此处添加副标题 新 年 快 乐!
第五名: 王心月
第六名: 甘逸骁
第七名: 张启浩
第八名: 胡孟鑫
第九名: 刘鑫龙
第十名: 王钰茹
学生现状
PART ONE
01
没有目标,
02
没有动力!
1﹑学习成绩下降
,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中 等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在 学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此 一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失 利难以避免。
对孩子的变化应早有心理准备。如果家 长对初二学生心理的发展充分了解,就 会对孩子的行为多一分理解,即使孩子 出现问题,也会用比较科学的态度来解 决。
家长在教育孩子时,应该用平等的态度 与孩子交流,而不是简单的说教。比如 发现孩子迷恋网络﹑染头发等问题。家 长们一定要放下架子,跟孩子就这一问 题进行沟通,了解孩子的想法,和这样 做的原因,然后再对孩子进行合理的引 导,而不是强硬的说教。
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初二(3)班家长会发言
初二(3)班家长会发言理性关爱良性成长初二(3)班家长会发言尊敬的各位家长:您好!在这炎炎夏日,半年一次的家长会又将大家会聚到学校来。
您的到来表明了您对自己子女的成长非常关心,在此我非常珍惜这次机会与大家进行交流,共同关注孩子的成长与未来。
我虽然是本班的班主任,但还是第一次与诸位见面,相信你们的孩子已经把我介绍给诸位了。
无论介绍内容如何,都是我本人的真实写照,我没有任何异议,在此我也就不必自我介绍了。
也许大家已经注意到黑板上的标语:“理性关爱良性成长”,相信诸位都明白此言的含义,然而怎样的关爱是理性的,怎样的成长是良性的?也许诸位的看法都不一样,这就是我们今天会集此地所共同关注的问题,稍后将请诸位谈谈自己的看法。
在此,先请诸位允许我,即本人以“理性关爱良性成长”的教育理念所引导的带班情况、学生学习状况、子女的教育方式等三方面与诸位共同交流。
第一方面,带班情况。
虽然我的执教生涯已有好几年,但从事班级管理是这两年的事,本班是我接管的第三个班,可以说带班的经验很少,因此带班的方式可能与别人不同,相信诸位的子女已经向你们诉说了。
我接管本班时,就要求学生改变以往的学习生活习惯,必须做到言行一致、作风一贯。
一般同学能做的,普通班干部不做;普通干部能做的,班长不做;班长能做的,班主任不做。
因此,与别人相比,我这个班主任比较轻松,但这并不意味着我少管班,而是让我有着更多的时间与精力去观察和思考,力求让管理更加合理实效、更能促进学生的良性发展。
面对学生,我以一般老师还要一般的姿态与他们共处,因此班主任的架子和老虎脸他们比较少见。
当然,这并不意味着班主任的功能已经失效,一般我作出的决定,只要我不宣布取消,那就一直有效到我本人卸任;所以学生对我亲近而不失敬、放松而不放纵。
在正常的教育管理之外,我对班级实施了四项特别的措施:一、为了防止学生在青春期出现骚动,消除其对异性的神秘感,以毒攻毒的方式,实施男女同桌,当然为了防止万一,也加强了恋爱与发展的人生教育,让他们男女平等,安心学习,目前效果良好。
八年级3班家长会发言稿
家长会发言稿各位家长朋友们:大家好,首先对各位的到来表示热烈的欢迎!我叫高伟伟,是八年级(3)班的班主任(介绍与会教师)。
(PPT)这次家长会共七项议程:第一项,致欢迎词;第二项,学校情况介绍;第三项,班级介绍;第四项,中期考试成绩分析;第五项,科任教师发言;第六项,家庭教育指导;第七项,家长意见征询。
首先进行第一项议程,致欢迎词(全体学生参与致辞)。
第二项,学校情况介绍。
(PPT)1、播放学校宣传视频。
这是前几年拍摄的,现在的条件比以前要更好一些,在所有乡镇中学中,咱们学校的硬件条件是最好的,甚至超过城里面的某些学校。
从2011年起,神木开始施行15年免费教育,从幼儿园开始到高中毕业,学校不收取任何费用,还给与所有学生每人每学期750元生活费补助,为均衡学生膳食营养,强健学生体魄,学校免费提供早餐一个鸡蛋一袋牛奶,即“蛋奶工程”。
2、学校管理本学期新校长的到来,带来的新的思想,新的管理模式,学校的整体面貌发生了很大的变换。
(1)加强了对卫生的整改。
卫生是给人的第一印象,一个干净整洁的环境可以给人一舒适的心情,营造一个良好的学校氛围,因此本学期在卫生工作上下足了功夫。
无论是教室、宿舍、还是环境区,卫生都得到了很大的改观,比如教室的打扫,包括对地板、地脚线、墙壁、暖气片、玻璃、讲桌、黑板打扫,还包括楼道、楼梯的打扫,深入的每一个角落。
(2)严格考勤,实行签到制,扭转了教师的迟到早退现象。
每天签到4次,实行人脸签到系统,无法顶替,不能迟到早退。
签到后有课的上课,没课的到集体办公室备课,钻研教材,分析学生,认真上好每一堂课。
(3)改变了考风,促进了学风。
考试是教学过程中的一个重要环节,考试的目的在于检查和评价学生掌握知识和形成能力的状况,是检测学生学习效果和教师教学效果的一种手段和方法。
考风,是学校组织考试过程中表现出来的一种风气,是一所学校校风的重要组成部分,同时也反映了一所学校的教学水平以及管理水平的高低。
八年级三班期中考试家长会发言稿
八年级三班期中考试家长会发言稿各位家长朋友们:大家下午好!首先,感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会!你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,就是对我们班级工作的最大支持!请允许我代表我们八年级三班所有的任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢.今天的会议主要有三项议程,一是由我将本学期你们的孩子在学校的学习、生活及期中考试的情况等情况向你们作简要的汇报,同时谈谈后期班级工作的一些打算;二是请学生家长介绍一下他们比较成功的家教经验;最后教学问题和和家长们交流。
今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
八年级是极其重要的一个学习阶段,在坐的学生已经熟悉了学校的一切,失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。
这一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!首先,我简单介绍一下班级情况。
本班目前有40位学生,其中女生21人,男生 19人。
其中住宿生16名,男生8名,女生8名。
经过半学期,学生基本适应我校的学习生活制度,能对自己的学习生活进行恰当的安排,住宿生的独立生活能力也在不断加强,呈现出良好的学习生活状态。
这是令人感到高兴的现象。
2.成绩汇报1.附成绩单2.最高分与最低分比较语文最高分杨凯,杨蕊蕊90分。
最低分杨淑娟40分。
数学最高分杨凯103分。
最低分计田田9分英语最高分王珊婷58,5分,最低分王宫强16分物理最高分杨凯80分。
八年级三班家长会发言稿
大家好!我是八年级三班的一位家长,非常荣幸能在这里代表我们班级的家长们发言。
首先,我要感谢学校和老师们对孩子们的辛勤付出和关心。
今天,我们齐聚一堂,共同探讨孩子们的教育问题,共同为孩子们的成长助力。
在此,我代表全体家长向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!一、家庭教育的重要性家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。
家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。
一个和谐、温馨的家庭环境,有利于孩子的身心健康;一个充满爱的家庭,能让孩子学会关爱他人,懂得感恩。
以下是我对家庭教育的一些看法:1. 培养孩子的独立性独立性是孩子成长过程中必备的品质。
家长要引导孩子学会独立思考、独立生活,培养他们面对困难、解决问题的能力。
在日常生活中,我们可以让孩子参与家务劳动,学会自理;在学习上,鼓励孩子自主学习,培养良好的学习习惯。
2. 关注孩子的心理健康随着社会的发展,孩子的心理健康问题日益突出。
家长要关注孩子的情绪变化,及时与孩子沟通交流,了解他们的内心世界。
在孩子遇到挫折时,给予他们鼓励和支持,帮助他们度过难关。
3. 树立正确的价值观价值观是孩子成长的基石。
家长要教育孩子树立正确的人生观、价值观,培养他们具有责任感、使命感。
我们要以身作则,为孩子树立良好的榜样,让他们在潜移默化中受到影响。
二、家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要途径。
学校是孩子学习的主要场所,家庭是孩子成长的摇篮。
家校合作,共同关注孩子的成长,才能让孩子在良好的环境中茁壮成长。
1. 互相沟通,增进了解家长要主动与老师沟通交流,了解孩子在学校的表现,及时发现并解决问题。
同时,老师也要关注孩子的家庭情况,了解孩子的成长环境,以便更好地开展教育教学工作。
2. 共同制定教育计划家长和老师要共同制定孩子的教育计划,关注孩子的全面发展。
在教育过程中,我们要注重孩子的个性培养,尊重他们的兴趣和特长,让他们在快乐中学习、成长。
3. 共同关注孩子的成长家长和老师要共同关注孩子的成长,关注他们的身心健康、学习进步、品德养成等方面。
初二(3)班家长会
孩子变坏前的10项征兆
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多,父母就 应该愈加注意,愈早防范。
1、禁止学生带手机、mp3、首饰上学,男 生不留长发、不准剪碎发。 2、监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网 浏览黄色图片、阅读不良刊物书籍以及了解 孩子和怎样的人交往。 3、希望家长在假期、周六晚上、周日这段 时间内督促孩子多看书,少看电视,更不允 许上网玩游戏。
家长会的主题 :
一是向各位家长介绍班级情况以
及前阶段同学们在校表现和学习 情况。结合本学期期中考试的情 况,分析学生的学习和心理状况。 二是和家长们探讨今后在教育学 生方面应关注的问题。
班级前十名
分班时
1李 晨 2 桑圣聪 3 吕洪有
第一次月考
1李 晨 2 吕洪有 3 桑圣聪
期中考试
1李 晨 2 吕洪有 3 桑圣聪
203班家长会
2014.12.12
家校同心, 师生同行
——初二(3)班家长会
尊敬的各位家长:
各位家长能在百忙之中抽空 来参加家长会,协助并参与我 们的教育教学工作,说明十分 关心孩子的学习。关心、帮助、 督促孩子的学习是我们共同的 心愿!使您的孩子得到全面发 展和提高是我们共同的目标!
在孩子们进入初二的关键时期,我 们召开了这次家长会,应该说意义是 十分深远的,既是初二期中考试后的 总结,更是展望初三的一个预备会。 要使教师、家长进一步达成共识,形 成教育的最大合力,把初二的基础打 的更加坚实,为初三的学习奠定良好 的基础,为孩子在未来的竞争中准备 实力。
4 李华乾
5赵 平
4 李华乾
5赵 平
4 李华乾
5赵 6李 平 晗
6 王鲁杰
6 赵梦菲
7 赵梦菲
初二三班家长会
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,同时谈一谈我校学习弟子规的目的和作用,以便我们能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一《弟子规》,很多人认为这是未成年人的道德教育,当然这是很重要的,未成年人是我们祖国的下一代,必须要接受道德教育。
现在成年的人要不要接受《弟子规》教育?更是要接受《弟子规》教育。
当我们有优良的品德的时候,自然就能够招感幸福的人生、成功的事业,他能够在社会上立于不败之地,走到哪里都能受人尊敬,这不是很幸福的一件事情吗?所以不管你现在做什么行业,都要学习《弟子规》。
你看孔子教学,他讲四门教育,第一是德行教育,第二是言语,第三是政事,第四是文学,四门教育首重德行教育,而《弟子规》正是最好的德行教育,这是不管你做什么行业,行业是后面讲的第三条政事,第二条言语是教我们如何说话,如何跟人交往,《弟子规》也谈到这个问题。
所以德行和言语成就了以后,政事才能够真正成功,政事是我们所从事的行业,那是行行都出状元,为什么?他有根,他的事业有根,将来才能够发达。
文学是讲文艺生活、精神生活这方面,他的情趣、爱好,因为有了德行这个根基,也能够很高尚。
我们看到北京有一个汇通汇利企业,这个企业的老总在自己的企业一百多名员工里推行《弟子规》教育,结果发现过去非常难管的企业现在非常好管,员工们都用《弟子规》来指导自己的言行,所以做老板的不用去那里细致的去管员工,因为员工自己形成一种自我约束的体制。
我看到这个企业的一些员工学习《弟子规》的心得,其中有一位女士,年轻的女士,她在分享她学习体会中说到,她没有学习《弟子规》以前很喜欢下了班就去KTV那些歌厅里面唱歌,一唱唱得很晚,父母很担心自己的女儿,这个女儿不但没有体会父母的那种关怀,反而赌气说“不要你管”,这是在没有学《弟子规》之前这么一个状况。
八三班家长会发言稿
第一次家长会发言稿八年级三班尊敬的各位家长:下午好!首先请允许我代表学校和初二年级全体老师,向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢各位家长对我们工作的大力支持。
今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务,并制定出相应措施,提出相应的要求。
希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力,搞好学生的教育工作,使每位学生在本学期能取得更大的进步。
我相信各位家长在事业有成之际,也很希望看到孩子茁壮、健康地成长。
面对孩子进入初二年级后,孩子较前成熟,生理也发生了很大变化,部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流,得到老师的帮助。
事实上,初二确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣,凭心情,逆反心理强,甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性。
所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是着急的一年。
为此,我代表学校初二年级组各位老师将本学期大致情况向各位家长作简要汇报。
从今年的中考来看学校在各个方面有很大的提升,很有前程。
这样的成绩对近几年来我校来说是相当难能可贵的,其中浸透了任课老师相当多的汗水,竞争激烈不进则退,学校老师将一如继往不断努力争取更好的成绩。
本班有学生39人,男生有22人,女生17人,学生角度看,优秀学生相当不错。
现在造成学生高分与低分两极分化的原因有许多,家长也要作些了解,从主观上看:学生基础差、学习习惯差、学习态度不够端正。
从客观上讲:学科多了,学习内容深了,有部分学生还不适应,出现了不按时完成作业,抄作业等不好现象。
有部分学生只关注学习结果,但对平时付出的过程不够关心,如果这样下去,势必影响他们初三的学习。
怎样做好这阶段学生的教育工作,依目前的形势看,只能学校、家庭携手配合来完成,创造良好的育人环境。
有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。
八年级三班下学期家长会
孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚 至不明巨款。 8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃 学。 9.交友:和社会人士或者是辍学的同学经常 来往,且关系密切。
(二)需要注意十问
1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多 5、受伤回家。 6、超消费要问。
(4)周末作业。布置英、数、物理各做一套试题; 练书法一张;为父母做一件力所能及的事情,让他 们学会感恩父母。
三、家庭教育的重要性
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
教育名言:父母是孩子的第一任老 师,问题出在孩子身上,根子在父 母身上。因为,孩子其实就是父母 的影子。 每个优秀孩子的背后,一定有一 对(或一位)高素质的父母和一个 讲道理的家庭;每个问题孩子的背 后,一定有一对(或一位)低素质 的父母和一个不讲道理的家庭。
2、请假规定:学生如果因病或其他事情不能按时到
校或者需要请假,要由家长及时打电话给班主任,否则 会作为迟到或旷课处理。
3、安全问题。生命诚可贵,只有一次!但我们好多家长却 忽视了安全,如交通安全:上、放学的路上;学校内上下 楼、打水、玩闹、体育课、实验课甚至课外活动打篮球、 玩单杠等。这里我重点强调学生带刀具问题,包括铅笔刀, 都是不安全因素,家长如果发现,应及时作出处理!
家长会议程 家庭教育拉开差距
孩子在同样的年龄段里, • 在同样的班级里就读, • 授课的时间是相同的, • 教学环境是一致的, • 教学规则是一致的,然而效果差别很大。 • 原因在于家庭教育的配合上。 • 学校的教育,一个老师负责几十人的教 育任务。所以学校不可能像父母那样的时 间和精力,把教育的对象,集中在一个学 生身上。
初二3班家长会
生。
4、个别学生行为习惯差,学习永平凌乱,不
会整理和爱护。
5、部分男同学进网吧、游戏厅。
二、半学期考试分析
xx分数线 :799 (8科总分950) 其中:语文126 数学135 英语129 物理:87 政治:84 历史:84 生物:88 地理:81
xx分数线 :685 (8科总分950) 其中:语文126 数学135 英语129 物理:87 政治:84 历史:84 生物:88 地理:81
有些学生学习没有预习,经常忘带东 西、上课注意力不集中,做小动作、讲小 话,看窗外,不愿意做笔记,课堂效率低。 要谨记上课认真听讲,对你的学习能起到 事半功倍的效果。
透过成绩找问题:
在学校里,有些学生自觉性比较差,没 有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡, 很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习 预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。 前松后紧,质量差。
中考学科及分值
• • • • • • 语文150 数学150 英语150 物理80 化学70 (理化合堂考) 政治50 历史50 (政史合堂考) 体育50 8科总分750
本班上线情况
• 上重点中学线:上期21人 本次26人
• 上联招线:
上期39人 本次49人
有进步
• 上线具体名单见学生成绩通知单
• 分数很重要,我们始终把学习看作是学生素质中 最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部, 更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 • 需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 对自觉性不强的孩子需要个百月秒度的适当的压力,但 对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子, 不要再施加压力了(讲究方法、适当的鼓励),否 则会适得其反,全国不断有中学生因为学习负担重、心 理压力大离家出走、精神错乱、甚至跳楼自杀的案例, 应该引起我们做父母的高度重视。现在的孩子们学习真 的很辛苦,心理也很脆弱,需要我们的呵护。
八三班家长会发言稿
八三班家长会发言稿各位家长、你们好!首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。
你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八三班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!今天的会议有四项议程:一是介绍八三班基本概况;二是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映;三是我们学校希望家长积极配合学校的教学工作;四是自由发言交流。
一、班级基本情况本班共有58位学生,其中男生34 人,女生24 人,住校男生31人,住校女生22人。
本班班风良好,学风浓厚。
大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较好,少部分学生有厌学心理。
一、学生基本情况(一)、初二年级学生特点初二学生的总特点是“分化”。
主要有两点:第一是学习上的分化。
经过一年的学习,原先成绩相差无几的学生成绩出现两极分化的现象。
好的同学语文、数学、英语、政治、物理五科总分可达到460分以上,而学习成绩差的同学则不到200分,其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。
第二是思想表现上的分化。
好的同学思想更加成熟,他们积极上进,争取进步,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。
如果此时没有得到及时有力的帮助,或被社会上的坏人引诱,就可能越变越坏,甚至滑下犯罪的泥坑。
之所以会出现上述分化的现象,原因是多方面的:从生理、心理方面看,初二学生年龄多在14岁上下,普遍进入生长发育的第二个高峰期,身体急剧生长,第二性征出现。
由于生理的变化,给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动荡性三个特点。
我们常看到男生逞强好胜,容易冲动,他们崇拜英雄,崇尚江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。
在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界的不良影响,因此,早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个阶段。
八年级三班家长会
流程如下:1需要回家的给家长打电话说要回家
2.写请假条2份,由班主任签字 3.回到家给老师打电话汇报。 7.客观接受老师的意见,客观处理学生纠纷,教 育学生! 8.注意交通安全!
唉,唉, 唉!!
… …
今个星期上 不上
Ok!
哇!味 道真好!
Z Z
Z
Z
帅呆了~ ~
祝:各位家长
家庭幸福!
3、干扰他人休息,降低学习效率 4、干扰教学秩序,蔑视教师劳动
5、事端容易滋生,事故防不胜防
青少年吸烟危害问题
青少年正处在生长发育时期,各生理系统、器官都尚未成熟, 其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱,易于吸收毒物, 损害身体的正常生长。据美国一项调查表明,吸烟开始年龄与 肺癌死亡率呈负相关,若将不吸烟者肺癌死亡率定为1.00%时, 15~19岁开始吸烟者为19.68%,20~24岁为10.08%,25岁以 上为4.08%。说明吸烟开始年龄越早,肺癌发生率与死亡率越 高. 另外,吸烟损害大脑,使智力受到影响。在烟草的烟气中,一 氧化碳含量很高。一氧化碳吸入人体后,与血液中的血红蛋白 结合成碳氧血红蛋白,使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合 血红蛋白,因而失去携氧的功能。由于人的大脑对氧的需要量 大,对缺氧十分敏感,因此吸多了烟就会感到精力不集中,甚 至出现头痛、头昏现象。久之,大脑就要受到损害,使思维变 得迟钝。这样,必然会影响学习和工作,使学生的学习成绩下 降
二)学习成绩
本次月考在全体同学的努力下班 级平均总分位于年级第二,很大 部分同学 进步很大,例如: 当然也有部分同学下降了!
班级前十五名:
喻 正、张顶奎、付必钦、 罗明炼、黄应毕、余先金、 廖中丽、李 芹、袁腾飞、 吴艳秋、张顶巧、邹雄伟、 应远飞、田国平
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孩子变坏前的10项征兆
6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去
向不交代清楚。
7.物品:有不良刊物、药物、香烟酒类,甚至
不明巨款或当票。
8.课业:成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、
读书时间骤减。
9.交友:有社会人士的朋友,电话、有朋友也
不敢介绍给家人。
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孩子变坏前的10项征兆
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1.关注孩子的理想目标和要求
2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况
3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过 “危险”时期、
4.关注孩子的伙伴群
5.关注孩子书包的内容
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孩子变坏前的10项征兆
1.语言:爱说谎话,黑话,脏话,及喜欢说话时 带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服,穿 制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知 道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气 或自暴自弃。
周末、假期时间过于放松。
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3. 有些学生作业马虎,作业差错 多,选择题乱猜,计算题只有答案 没有过程;老师讲评过的练习始终 没有及时订正的习惯,导致已做过 的练习屡做屡错。到考试时遇到难 题不是去思考,而是乱猜。
4.少数学生有抄作业现象非常严重
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学校教育离不开正确家庭教育
的配合,一分耕耘,一分收获。
中心学校初中部八年级三班
家长会
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想与家长们探讨的问题
1.有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂 效率低.
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2.在学校里,有些学生自觉性 比较差,没有充分利用午休时间 和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外 游荡,很晚才进入学习状态。做完 作业后没有复习预习。
10.习惯:有吸烟喝酒习惯,用钱需求量突增。
如果所列举的特征与孩子 的行为相似愈多,父母就应 该愈加注意,愈早防范。
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给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间,时刻了解学生的动向。
作息时间调整
早 晨:7:00 中午放学:11:55 午休:12:50 下午放学:4:55
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2 希望家长在假期、周六、周日这段时间内 督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网 打游戏。
3 不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。
4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促 学生晚上在家独立完成各科家庭作业,作业签 字,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的 学生,安排适当的课外习题.
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5 每天给孩子创造良好的学习环境,多鼓励 孩子,多与孩子一同学习。学
习成绩情况。因为孩子只有
一个呀,我们的一切工作难
道不是为了孩子将来的美好
前途吗?
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如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责;
如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信;
倘若没有良好,正确合理的家
庭教育配合,再好的师资和学
校都不可能产生好的教育效果。
请家长主动监督、检查作业、
预习、复习工作。
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十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。 7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言。
如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑;
如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激;
如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑;
如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
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让我们相信明 天会更好!
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