河北省正定县弘文中学人民版高中历史必修一课件：专题九第1课美苏争锋(共25张PPT)

探究四：美苏“冷战”对峙的影响：
消极： 美苏军备竞赛，使国际局势出现紧张
积极： ①双方势均力敌→避免新的世界大战 ②不同社会制度国家长期共存、相互借鉴→世界整体发展 ③促使亚非拉国家组成不结盟运动→第三世界崛起 ④促进了科学技术的日新月异
精炼概括：紧张、和平、发展、机遇、进步
两极对峙格局小结
1、雅尔塔体制的形成；
材料一、
1952年，朝鲜 平壤
材料二、
问 题 ： 冷 战 影 响
1967年，越南展鹏县
1972年，德国 柏 林
1952年北京
1967年 莫斯科 1972年 纽约
不结盟运动标志
材料三、苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军
事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美
国人就不可能登上月球
2、美国成立“北约”主要是为了 A、遏制苏联和东欧，称霸世界 B、执行联合国的维和使命 C、武装“解放”东欧 D、维持在德国占领区的社会治安
（）
3、揭开“冷战”序幕的是（ ） A、雅尔塔体系的确立 B、“杜鲁门主义”的出台 C、马歇尔计划的确立 D、丘吉尔发表“铁幕”演说
4、20世纪50年代中期，世界政治格局的最 大变化是（ ） A、两大军事政治集团对峙局面形成 B、柏林墙的修筑 C、德国的分裂 D、经互会的成立 5、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗 的根源是（ ） A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破 C、以苏联为首的社会主义阵营形成 D、美苏政治军事力量形成抗衡
铁由2、和幕英民美” 演主等指说的国；的实不能是际袖冷上手战揭旁观时 开，期 了应将 美该联欧 苏合洲 冷起分 战来，为 的共两 序同个幕对付受这不些同国家政； 治3、影遏制响的区方域式不的是界通线过武力来实现的；
美国的“冷战”政 策
对象：苏联等社会主义国家
美国的 “冷战” 政策
形式：除 敌战 对争 活以 动外 和的 对一抗切形式
要求：阅读教材P156---P157，找出美苏冷战对峙导 致了哪些事件的发生？
具体事件： 德国分裂、柏林墙危机
朝鲜分裂、朝鲜战争
古巴导弹危机
越南Байду номын сангаас争
总结： 两个国家的分裂、两个危机、两场战争
探究四：美苏“冷战”对峙的影响
要求： 1.根据思考三所得答案，并结合所给材料； 2.从正、反两方面来思考、分析；（积极、消极） 3.方式：自主思考→小组讨论→形成文字
知识的灵活运用(课后探究作业)
美苏“冷战”给刚建立的新中国带 来了哪些影响？
(要求从政治、经济、外交、军事、科技等方面归纳）
审题： 问题 —影响； 限定语 ---冷战、刚建立的新中国 答题项 ---政、经、外交、军事、科技
谢谢指导， 再见！
“冷战”序幕-----“铁幕演说”
材料二：
“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，
本质：称霸全球
杜鲁门主义—冷战政策开始的标志
材料：美国的政策必须
是支持自由国家的人民
1、“自由国家”是指的是哪些国家？抵抗少数武装分子、或
资本主义性质的国家。
外来压力的征服企图。
2、“外来压力”来自哪些国家？
经济互助委员会（1949）
经济
华沙条约组织的成立
军事
（1955）
两极对峙格局形成
过程概要：
美 第一回合：美“杜鲁门主义”先声夺人 苏“工情局”以牙还牙
苏
争
第二回合：马歇尔巧援欧洲 莫斯科力组互助
峰 第三回合：组北约，“北美牛”志在必得 会华沙，“俄国熊”针锋相对
思考三：美苏“冷战”局面下的国际关系
武力去干预那些我们不曾征服的国家的内部事务。但是，
我们绝不能放弃以大无畏的声调宣扬自由的伟大原则和基
本人权。
——丘吉尔1946年“铁幕演说”。
丘从1、吉第苏联尔二等在段的国文材“家是中料铁所所中幕谓说 可演的“的 以说专读“ ”制出铁 有”国哪何幕家些影”，信响指这些息？的国？是家什的人么民？是没有自
“你们知道这是为什么吗？一个国家为
什么会分裂，一个城市为什么会竖起
东
一道横贯南北的墙？”
柏
林
德意
西 柏
志民
林
德
主共
意
和国
志
联
邦
共
和
国
被隔开的东西柏林
美苏战时同盟
美苏两极对峙
PK
美苏争锋
——美苏两极冷战对峙格局的形成
学习目标：
1.两极格局形成原因、过程 2.冷战局面的影响
思考一：二战后形成两极对峙格局原因：
一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。在这条线的背后，
座落着所有中欧和东欧古国的首都……所有的这些名城及
其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增
强的高压控制
“我们不能无视一个事实，就是美国和大英帝国的个
别公民到处都能享受的自由，在相当多的国家里是不存在
的，其中一些是十分强大的国家。……我们的责任不是用
原因: 2、战后美苏实力均衡；
3、美苏国家利益和社会制度的矛盾冲突；
铁幕演说-----揭开冷战序幕 杜鲁门主义（冷战开始）------共产党和工人党情报局
过程: 马歇尔计划（实施）------经济互助委员会
北约（工具）---------------华约
消极：造成国际局势的紧张
影响:
积极：1.避免了新的世界大战的爆发 2.不同社会制度的互相借鉴,共同进步
阅读教材P154第三段到 P155页，思考两极格局
形成过程
思考二：美苏两极冷战对峙格局形成过程
美国及其盟国方面
苏联及其盟国方面
“铁幕演说”揭开冷战序幕
杜鲁门主义（1947.3）标志 着冷战开始
政治 欧洲共产党和工人党情报局 （1947.9）
“马歇尔计划”的实施
(1947.6) 北大西洋公约组织的成立 （1949）
3.第三世界的崛起
4.利于科技的进步
1．英国约翰W梅森在《冷战》一书中指出，
如果把冷战时期重新定义为“长时期的和平”
倒是颇为令人耳目一新的。文中作者对冷战
重新定义的主要依据是（ ）
A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建
B．冷战期间各国并无直接武装冲突 C．美苏两国在国家利益上没有冲突
D
D．不诉诸武力避免了新的世界大战
1.战美后国：日眼本中、西的欧世--衰界落；美国--资义世苏界联头号眼大中国；的世界
提示：苏二联战-政后治国军家事大力国量；对美比苏变势化均力、敌美苏战略目标、 23..美国国家谋利求益美世和苏界意霸反识权目形，态成苏冲仇联突原成日因为益唯加一剧能与根美本国原抗因衡的政治军事大国；
思考二：美苏两极冷战对峙格局的形成过程