小学羽毛球教学计划【小学羽毛球活动计划】
小学羽毛球教学计划
小学羽毛球教学计划一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学体育课程教材，第四章“羽毛球”的相关内容。
主要包括羽毛球的基本概念、握拍方法、发球技巧、接球技巧、步伐移动等。
二、教学目标1. 让学生了解羽毛球的基本概念，知道羽毛球运动的特点和价值。
2. 学生能够熟练掌握羽毛球握拍方法，正确发球和接球。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生参与体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点重点：羽毛球的基本概念、握拍方法、发球技巧、接球技巧。
难点：步伐移动的灵活性和准确性，以及团队配合。
四、教具与学具准备1. 教具：羽毛球拍、羽毛球、标志物、计时器。
2. 学具：学生自备羽毛球拍、羽毛球。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放羽毛球比赛视频，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解基本概念：介绍羽毛球的起源、场地、规则等。
3. 握拍方法学习：教师示范正确的握拍方法，学生跟随练习。
4. 发球技巧学习：教师讲解发球技巧，学生分组练习。
5. 接球技巧学习：教师讲解接球技巧，学生分组练习。
6. 步伐移动训练：教师设置障碍物，学生进行步伐移动练习。
7. 团队比赛：学生分组进行羽毛球比赛，培养团队合作精神。
六、板书设计1. 羽毛球基本概念2. 握拍方法3. 发球技巧4. 接球技巧5. 步伐移动训练七、作业设计1. 作业题目：请描述羽毛球的基本场地和规则。
答案：羽毛球比赛通常在长13.4米、宽5.18米的场地上进行。
比赛双方分别站在场地的对角线两侧，通过互相击球，将球击入对方场地，对方未能击回或违规判定为失分。
2. 作业题目：请简述正确的羽毛球握拍方法。
答案：正确的羽毛球握拍方法为：用左手握住羽毛球拍的手柄，右手握住拍颈，拍面与地面平行，手腕放松，手臂自然弯曲。
八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了羽毛球的基本概念、握拍方法、发球技巧和接球技巧，但在步伐移动方面还有待提高。
课后应加强步伐移动的训练，同时鼓励学生积极参加羽毛球比赛，提高运动水平。
小学羽毛球教学计划
小学羽毛球教学计划一、教学目标1.了解羽毛球项目的基本规则与技战术知识。
2.培养学生的羽毛球兴趣，提高其技能水平。
3.培养合作意识，促进团队协作，培养集体荣誉感。
二、教学内容1. 基础技术训练（1）站姿及手握拍法站位：两臂自然下垂，手握拍抬举至胸前，身体与球拍成30度角，腿部略微弯曲，以保持身体平衡。
手握拍法：双手各持球拍，正反手各握球拍，握柄后端应与手腕相平，握柄前端放于手掌心处，并留出必要的空间。
（2）发球与接球姿势发球：抬拍到合适高度，准备发球，手球合一，直臂指向目标位置，球在网前落地。
接球：保持合适的站姿和握拍方式，手球合一，准确的击球动作。
（3）“正手发球”与“反手发球”正手发球和反手发球是羽毛球比赛中常用的发球方式。
学生应掌握这两种发球方式的技术要点。
正手发球：撑起球拍，将球送至手心处，挥起球拍，正手握拍，发出球。
反手发球：将拍面转置，带球将球送至手心,手指向上，握拍正反间隔于食指和拇指间，用力扣起球拍，快速转身，动作迅速，出球平稳。
2. 比赛技术训练（1）击球练习正手击球：在正确的站位姿势下，通过击球训练，提高球员的弧线和准确度，并强化球员的手眼协调能力。
反手击球：通过反手击球的练习，可以让学生掌握与发球动作相似的击球动作，并能够熟练并且稳定地实施。
（2）双打训练双打：在球场上两组选手进行对抗，一个组的两名选手负责前场进攻，先手服务一般都由前场发球员来发，后排防守球员。
而对面的另一组球员则负责后场扑救以及进攻。
双打的练习，可以让学生更好地学习和实践团队协作，培养他们的集体荣誉感。
3. 策略战术（1）羽球策略掌握羽毛球的策略要点，可以让学生在比赛中更好的理解到比赛的技术性和战略性，知道如何对方的弱点进行利用，并且在比赛中更加具备参与和胜利的信心。
（2）角度与力量掌握学生们需要掌握不同的羽毛球技术动作关于着力点，角度和力量的特点，进而将其运用于比赛中，取得较好的成绩。
三、教学方法1.组合式教学：根据不同学龄学生，设计不同搭档, 激发兴趣以及思考能力。
2023年小学羽毛球教学计划 羽毛球教学计划(大全8篇)
2023年小学羽毛球教学计划羽毛球教学计划(大全8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2023年小学羽毛球教学计划羽毛球教学计划(大全8篇)做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。
小学羽毛球活动策划书（通用7篇）
小学羽毛球活动策划书（通用7篇）小学羽毛球活动策划书（通用7篇）时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编整理的小学羽毛球活动策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学羽毛球活动策划书篇1一、活动主题：健康运动“飞”起来，快乐运动“炫”出来二、活动时间：xx年4月9-30日三、活动地点：四、活动对象：五、参赛项目：此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：学院提供羽毛球，球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)七、活动背景：为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。
以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。
同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：xx年4月9日——4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。
其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。
男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方;男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。
每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十、比赛赛制：比赛没一个项目都采用单淘汰制。
(如比赛选手或班级有16位，则采用16进8，8进4，4进2，确定冠军)具体进入半决赛和决赛的选手或班级，视具体报名情况而定。
若报名选手或班级为奇数，则有一个轮空。
比赛专业或选手，轮空专业或选手均由抽签决定。
小学羽毛球教学计划
小学羽毛球教学计划【一】:羽毛球教学计划羽毛球教学计划教学目标1、学生了解羽毛球运动的基本常识。
2、学习羽毛球运动的各种游戏，培养对羽毛球运动的兴趣，熟悉球感。
3、展发展学生的柔韧素质，提高协调性和灵活性。
4、培养学生自信心和拼搏精神，促进身心和谐发展。
教学安排教学内容第一单元我和球拍做朋友1、认识球拍和球2、握拍3、游戏看谁掷得远4、游戏比比谁走得快5、游戏打野猪第二单元我们一起来颠球1、游戏看手势后两侧跑2、单手颠球3、游戏；比谁颠得多4、游戏比谁颠得高5、游戏颠球走路6、游戏颠球跑7、游戏你颠我也来颠评价能在规定的区域连续颠十个、六年级十五个第三单元灵活的脚步1、游戏前冲后退小学羽毛球教学计划。
2、游戏“X”形移动3、游戏前冲后退接力4、游戏拍苍蝇第四单元我们来接球1、游戏拍苍蝇2、游戏无拍羽毛球3、游戏你扔我接漆桥中心小学羽毛球课程教材小学羽毛球教学计划。
一、认识球拍和球羽毛球拍羽毛球运动器材。
羽毛球拍用木料、铝合金或碳素纤维等质地轻而坚实、并富有弹性的材料制作而成。
球拍由拍头、拍弦面、连结喉、拍杆、拍柄组成整个框架。
拍框总长度不超过680毫米，宽不超过230毫米；拍弦面应是平的，用拍弦穿过拍头十字交叉或用其它形式编制而成，编制样式应保持一致；拍弦面长不超过280毫米，宽不超过220毫米。
球可以有天然材料、人造材料或它们混合制成。
只要球的飞行性能与用天然羽毛和包裹羊皮的软木球托制成的球性能相似即可。
球应有16根羽毛固定在球托部。
羽毛长62--70毫米，每一个球的羽毛从球托面到羽毛尖的长度应该一致。
羽毛顶端围成圆形，直径58--68毫米。
羽毛应用线或其它适宜材料扎牢。
球托底部为圆球形，直径为25--28毫米。
球重74--50克。
非羽毛制成的球①.用合成材料制成裙状或如天然羽毛制成的球状。
②球托如规则6所述。
③.球的尺寸和重量应如规则3、4和7所述；但由于合成材料与天然羽毛在比重、性能上的差异，可允许不超过10%的误差。
小学兴趣班羽毛球授课计划
小学兴趣班羽毛球授课计划一、教学目标。
1. 让学生了解羽毛球运动的基本知识，包括规则、基本装备等。
2. 使学生掌握羽毛球的基本握拍、发球、击球和步伐移动方法。
3. 通过羽毛球训练，提高学生的身体素质，如协调性、反应速度和耐力等。
4. 培养学生对羽毛球运动的兴趣，增强团队合作意识和竞争意识。
二、教学对象。
小学[X]年级学生。
三、教学时间。
[具体学期时间段]，每周[X]课时，每课时40分钟。
四、教学内容与安排。
（一）第一阶段（第1 - 4课时）：基础入门。
1. 第1课时：羽毛球运动简介与握拍法。
- 介绍羽毛球运动的起源、发展和在世界范围内的普及情况。
- 讲解并示范正手握拍和反手握拍的方法，让学生进行模仿练习，教师巡回指导纠正。
- 组织握拍比赛，看谁的握拍姿势最标准、最稳定，给予小奖品奖励。
2. 第2课时：发球练习。
- 讲解羽毛球发球的基本规则，包括发球区域、发球高度等。
- 教授正手发高远球的动作要领：站在发球区内，双脚前后站立，身体重心在后脚，手臂自然伸直，挥拍时由后向前上方挥动，同时转体，将球发向对方的后场。
- 学生分组进行发球练习，教师强调动作的规范性，对个别学生进行单独指导。
3. 第3课时：击球练习（一） - 定点击球。
- 介绍击球的基本原理，如击球点、击球力量的控制等。
- 在球场的固定位置设置球托，让学生站在合适的位置，用正确的握拍方法进行击球练习，重点体会击球瞬间的动作和感觉。
- 进行小组内的击球接力比赛，提高学生的练习积极性。
4. 第4课时：步伐移动基础。
- 讲解羽毛球步伐移动的重要性，介绍基本的步伐类型，如并步、交叉步等。
- 在球场上设置不同的标志点，让学生根据教师的口令，进行步伐移动练习，如向前、向后、向左、向右移动。
- 组织步伐移动小测试，评选出步伐移动最灵活的小组。
（二）第二阶段（第5 - 8课时）：技能提升。
1. 第5课时：发球巩固与变化。
- 复习正手发高远球，纠正学生在发球过程中出现的错误动作。
小学羽毛球活动方案(共3篇)
小学羽毛球活动方案（共3篇）篇：小学羽毛球活动方案阳光体育——羽毛球活动方案李晓莉一、活动目标1.激发学生热爱体育之情，积极参加体育运动。
2.培养学生的羽毛球技术，训练学生的计划性和灵活性。
3.丰富学生的文化生活，增进友谊，陶冶高尚情操，培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀的意志品质。
二、活动安排1.宣布活动主题，激发学生兴趣。
2.学生了解羽毛球冠军的事迹、资料。
3.讲解羽毛球比赛的主要规则：发球、接发球、站位、计分方法等。
4.练习羽毛球拍的正反手握法，学习打球之前的热身运动。
5.指导学生上场练习发球：反手网前发球。
6.指导学生反手网前发球，学习正手发网前球，正手发后场高球。
7.学习接各种发球，拉后场高远球。
8.学习抽球，讲解单打步法。
9.学习反手发后场高球。
练习持拍无球走位。
10.两人一组上场对拉后场高球。
11.两人一组上场对抽平抽快球。
12.复习各种打法，两人一组上场对打。
13.老师指出学生对练中出现的问题，注意纠正。
14.进行小组赛、全班比赛，评选班级冠、亚军。
（羽毛球之星）。
活动评价1.能否达到预定的目标。
2.是否掌握羽毛球基本的方法与技巧。
3.学生是否了解羽毛球比赛规则。
2014年8月第2篇：小学羽毛球比赛活动方案金山小学羽毛球比赛活动方案为了响应“每天锻炼一小时，快乐工作五十年，幸福生活一辈子。
”的口号，为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校体育组决定举行四----六年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象：四----六年级学生。
各班至少挑选男、女各4名同学。
三、比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动分2个小组：四、五年级组和六年级组2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组组长：xxx成员：xxx（裁判）、xxx（裁判）、xxx（负责计分）、xxx（负责选手抽签、记录分组人员）五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；（1）第一轮：淘汰赛。
小学羽毛球教学计划以及教案
小学羽毛球教学计划以及教案小学羽毛球教学计划以及教案一、教学目标1.掌握羽毛球基本姿势、拍法和击球技巧。
2.学会在比赛中的进攻与防守对策。
3.培养运动员的意志力、耐力、勇气、毅力和团队协作精神。
4.形成基本的体育运动习惯和养成锻炼体育爱好。
二、教学内容1.羽毛球的基本姿势。
2.羽毛球拍法。
3.羽毛球的击球技巧。
4.羽毛球基本规则。
5.羽毛球的比赛战术。
三、教学方法本教学采用旁观测评、个别导练、录像反馈法等教学方法，结合互动式教学，增加学生参与度。
通过示范和引导，让学生去完成任务，教师及助教提供指导。
四、教学流程第一节介绍羽毛球课程这节课的介绍主要是从四个方面，让学生对羽毛球课程有一个初步认识：1.讲解羽毛球的产生和发展。
2.介绍全国各地的羽毛球选手。
3.介绍羽毛球的基本规则。
4.确定学生参加羽毛球课程的动机和目标。
第二节团队合作这一节课主要是为了让学生在合作中学习和提高，同时增加互动，组成小组进行训练，比赛，并配有照片回顾和自我评价。
1.规定小组人数和成绩的奖励。
2.小组席地而坐，进行自我介绍。
3.进行少儿羽毛球的概念和战术介绍。
4.讲解羽毛球的基本技巧，包括羽毛球手法、发球、接发球、正手、反手、脚步移动等。
5.组织小组进行团队合作练习并报告训练过程和成效。
第三节积极心态在这一节课里，主要是为了培养学生积极适应羽毛球比赛所必须的氛围，以及对于胜利的渴望。
1.将所有学生分成两组，并介绍竞赛规则。
2.让两组进行比赛，以胜负来赞扬优胜组和指导败者组。
3.让学生进行案例分析、讨论和自我评价。
第四节技巧和战术在这一节课里，主要让学生学会运用羽毛球的技巧和战术，目的是让学生出色的完成比赛。
1. 讲解竞争性和技术性的优势和劣势。
2. 采用攻防均衡的策略，以整体修炼表现而非单项强项赢得胜利。
3. 进行比赛和自我反思。
第五节回顾与总结在这一节课里，主要对课程进行总结和回顾，以便能够给孩子们留下一个深刻的记忆，并使其得到更好的发展。
小学羽毛球教学计划以及教案
小学羽毛球教学计划以及教案一、教学目标：1.培养学生对羽毛球运动的兴趣，提高学生的羽毛球运动技能水平；2.培养学生团队合作精神，锻炼学生身体素质；3.提高学生的反应能力和协调能力。
二、教学内容：1.知识技能：羽毛球基本动作、击球的技巧、基本战术；2.难度技巧：发球、接发球、发球前进方向；3.体育知识：羽毛球规则、场地布置。
三、教学重点与难点：1.重点：掌握羽毛球的基本动作和技术要领，提高击球准确度；2.难点：掌握羽毛球的常用战术技巧，了解羽毛球规则。
四、教学方法：1.示范法：教师示范正确的动作和技能；2.分组对抗：分小组进行对抗训练，培养团队合作精神；3.情景模拟法：通过模拟比赛场景，让学生练习实战技巧。
五、教学手段和教学过程：第一节课：羽毛球基本动作1.上课前动员：介绍羽毛球运动的好处和重要性。
2.热身运动：慢跑、拉伸、活动腰肢等。
3.知识讲解：介绍羽毛球基本动作，如站姿、握拍、挥拍等。
4.示范演示：教师示范正确的站姿和握拍姿势，要求学生模仿。
5.学生练习：学生分成小组进行练习，教师巡视指导。
第二节课：发球和接发球技巧1.热身运动：进行一定时间的慢跑和拉伸热身。
2.知识讲解：介绍发球和接发球的技巧，如站位、动作要领等。
3.示范演示：教师示范正确的发球和接发球动作，要求学生模仿。
4.学生练习：学生分成小组进行练习，教师巡视指导。
5.分组对抗：学生进行发球和接发球对抗训练，教师监督比赛规则执行。
第三节课：基本战术技巧和比赛规则1.热身运动：进行一定时间的跑步和拉伸热身。
2.知识讲解：介绍羽毛球的基本战术技巧，如前场攻击、后场防守等。
3.示范演示：教师示范正确的战术技巧，要求学生模仿。
4.学生练习：学生分成小组进行练习，教师巡视指导。
5.情景模拟：学生进行情景模拟练习，教师进行点评和指导。
六、教学评价方法：1.观察法：观察学生在课堂上的表现和进步情况。
2.个别访谈法：采用面谈的方式，与学生进行个别交流和反馈。
小学羽毛球教学计划(共)
步法与移动
01
02
03
基本步法
介绍羽毛球运动中常用的 基本步法，如交叉步、并 步、垫步等，并进行模仿 练习。
移动技巧
讲解在场上快速移动的技 巧和策略，包括如何调整 身体重心、利用步伐转换 方向等。
多球训练
通过多球训练提高学生的 反应速度和移动能力，培 养其在复杂情况下的应对 能力。
小学羽毛球教学计划(共)
目录
• 课程介绍与目标 • 基本技术训练 • 体能训练与身体素质提升 • 心理素质培养与团队协作意识建立 • 比赛规则与裁判法学习 • 家长参与及家校共育模式探讨
01
课程介绍与目标
羽毛球运动概述
羽毛球的起源与发展
羽毛球运动的价值
介绍羽毛球的历史背景、国际赛事和 影响力。
01
发球演练
组织学生进行发球演练，重点练习正确的发球姿势和技巧，纠正常见的
错误动作。
02
接发球演练
安排接发球练习，让学生熟悉接发球的基本要领和技巧，提高接发球的
成功率。
03
比赛案例分析
选取典型的比赛案例，让学生分析比赛中出现的争议情况，并讨论正确
的判罚和处理方式。通过案例分析，加深学生对比赛规则和裁判法的理
家校共育模式在羽毛球教学中的实践应用
家校沟通
建立定期的家校沟通机制，及时了解孩子的学习进度和需 求，共同制定教学计划。
家校合作
学校可组织家长观摩课、亲子比赛等活动，促进家校之间 的合作与交流。
家校互补
学校提供专业的教学指导，家长则可在课外辅导和练习方 面给予支持，形成互补效应。
家长如何辅导孩子进行课外练习
小学羽毛球活动策划书
小学羽毛球活动策划书策划书标题：小学羽毛球活动策划书一、背景介绍：羽毛球是一项受到学生们热爱的体育运动项目，也是小学体育课程中的重要组成部分之一。
为了提高学生们对羽毛球的兴趣与参与度，我校计划开展一系列小学羽毛球活动，旨在推广羽毛球运动，培养学生们的体育兴趣、团队合作精神以及增强身体素质。
二、活动目标：1. 提高学生们对羽毛球的兴趣与参与度；2. 培养学生们的团队合作精神；3. 增强学生们的身体素质；4. 培养学生们的竞技意识与技能。
三、活动内容与方式：1. 羽毛球课堂教学：a. 羽毛球基本知识与技能的讲解；b. 羽毛球比赛规则的介绍；c. 学生们分组进行基本的羽毛球练习；d. 学生们互相组队进行小型比赛。
2. 羽毛球竞技赛：a. 按照年级分组，组织羽毛球竞技赛；b. 设置男子单打、女子单打、男子双打、女子双打等不同项目；c. 设立奖项以激励学生们的参与与努力。
3. 羽毛球文化展示：a. 组织学生们参观羽毛球比赛现场或相关展览；b. 组织学生们参与羽毛球文化知识竞赛。
4. 羽毛球健身活动：a. 组织学生们参加羽毛球健身课程；b. 设置不同的羽毛球健身项目，如羽毛球冲刺、跳高等；c. 通过羽毛球健身活动，提高学生们的体能水平。
四、活动时间与地点：1. 羽毛球课堂教学：在体育课程中进行，每周一节课，并逐渐增加训练时间；2. 羽毛球竞技赛：在学校体育馆或户外羽毛球场进行，具体时间视学校日程进行安排；3. 羽毛球文化展示：在学校图书馆或体育馆进行，具体时间视学校日程进行安排；4. 羽毛球健身活动：在学校体育馆进行，每周一次，具体时间视学校日程进行安排。
五、活动资源：1. 羽毛球器材：学校提供足够数量的羽毛球拍、羽毛球等器材；2. 场地资源：学校提供体育馆或户外羽毛球场，并进行场地维护与保障；3. 人力资源：体育老师负责教学与指导，学校校长、年级主任等负责组织与协调。
六、预期成果：1. 学生们对羽毛球运动的兴趣和参与度明显增加；2. 学生们的羽毛球技能不断提升，有一定的竞技水平；3. 学生们的团队合作精神得到培养与提高；4. 学生们的身体素质明显增强，有良好的体育习惯和意识；5. 学生们懂得竞争与包容，尊重比赛和对手。
小学羽毛球班活动计划方案
一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，羽毛球运动逐渐成为广大青少年喜爱的运动项目之一。
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的羽毛球技能，我校决定举办小学羽毛球班活动。
本次活动旨在培养同学们对羽毛球运动的兴趣，提高羽毛球技能，增进同学间的友谊。
二、活动目标1. 培养同学们对羽毛球运动的兴趣，提高羽毛球技能。
2. 增进同学间的友谊，增强班级凝聚力。
3. 丰富同学们的课余生活，提高身体素质。
三、活动时间2022年10月1日至2022年10月31日四、活动地点学校羽毛球馆五、活动对象我校全体小学学生六、活动内容1. 羽毛球基础知识讲解（1）活动时间：2022年10月1日（2）活动内容：邀请专业教练为同学们讲解羽毛球的基本知识，包括羽毛球的发展历史、器材介绍、基本技术等。
2. 羽毛球基本技能训练（1）活动时间：2022年10月2日至10月15日（2）活动内容：教练带领同学们进行羽毛球基本技能训练，包括握拍、发球、接发球、步伐移动等。
3. 羽毛球比赛（1）活动时间：2022年10月16日至10月20日（2）活动内容：以班级为单位，进行羽毛球比赛。
比赛分为男子单打、女子单打、男女混合双打三个项目。
4. 羽毛球技巧讲座（1）活动时间：2022年10月21日（2）活动内容：邀请专业教练为同学们讲解羽毛球技巧，包括进攻、防守、战术等。
5. 羽毛球亲子活动（1）活动时间：2022年10月22日（2）活动内容：组织家长与孩子共同参与羽毛球活动，增进亲子关系。
6. 羽毛球总结大会（1）活动时间：2022年10月31日（2）活动内容：对本次活动进行总结，表彰优秀选手和优秀组织者。
七、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请专业教练为同学们提供技术指导。
3. 确保活动场地、器材等设施的安全。
4. 加强活动宣传，提高同学们的参与度。
八、活动经费1. 活动筹备组负责筹集活动经费。
2. 学校提供部分经费支持。
小学羽毛球教学计划5篇
小学羽毛球教学计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、条据文书、合同协议、对照材料、策划方案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, policy documents, contract agreements, reference materials, planning schemes, reflections, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学羽毛球教学计划5篇想要顺利完成教学任务，我们必须提前制定好教学计划，随着一场精彩教学的开始，老师一定都有制定一份教学计划，下面是本店铺为您分享的小学羽毛球教学计划5篇，感谢您的参阅。
小学羽毛球教学计划【小学羽毛球活动计划】
小学羽毛球教学计划【小学羽毛球活动计划】时间：每周一次，共5次课程。
课程目标：
1. 培养学生对羽毛球的兴趣，提高他们的运动能力；
2. 教授基本的羽毛球技术，包括发球、接发球、挥拍等；
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神；
4. 培养学生的体育素养和健康意识。
课程安排：
第一次课程：
时间：30分钟
内容：
1. 介绍羽毛球的基本知识，如球拍和球的构造、比赛规则等；
2. 进行简单的热身运动，如跑动、拉伸等；
3. 教授正确的握拍方式和站姿。
第二次课程：
时间：40分钟
内容：
1. 进行基本的挥拍动作练习，包括正手挥拍和反手挥拍；
2. 教授基本的发球技术，包括正手发球和反手发球；
3. 进行简单的发球练习。
第三次课程：
时间：40分钟
内容：
1. 进行接发球练习，包括正手接发球和反手接发球；
2. 进行简单的接发球对抗训练。
第四次课程：
时间：40分钟
内容：
1. 教授基本的进攻技术，如正手扣杀、反手扣杀等；
2. 进行简单的进攻技术练习。
第五次课程：
时间：40分钟
内容：
1. 进行简单的比赛训练，包括学生之间的对抗；
2. 进行小组合作训练，培养学生的团队合作精神。
注意事项：
1. 老师需要事先准备好羽毛球拍、羽毛球和场地设备；
2. 在练习过程中要确保学生的安全，特别是注意防止学生扭伤或摔倒；
3. 每节课结束前进行简单的拉伸运动，以放松学生的身体；
4. 在课程结束后进行总结，鼓励学生继续锻炼羽毛球技术。
小学羽毛球活动计划方案
一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，羽毛球运动在我国逐渐普及。
为丰富我校学生的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，特制定本活动计划方案。
二、活动目的1. 增强学生体质，提高学生羽毛球技能水平。
2. 培养学生团队协作精神，提高学生沟通能力。
3. 增进学生之间的友谊，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月，每周五下午第三节课后进行。
四、活动地点学校羽毛球馆五、活动对象全校三至六年级学生六、活动内容1. 羽毛球基本技能培训：邀请专业教练对学生进行羽毛球基本技能培训，包括握拍、发球、接球、扣杀、挑球等。
2. 羽毛球比赛：组织校内羽毛球比赛，分为男生组和女生组，分为三个阶段：初赛、复赛、决赛。
3. 羽毛球趣味活动：开展羽毛球趣味活动，如羽毛球接力、羽毛球投篮等，让学生在轻松愉快的氛围中提高羽毛球技能。
4. 羽毛球知识讲座：邀请专业教练为学生讲解羽毛球运动的相关知识，如羽毛球运动的发展历程、比赛规则等。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和总结。
2. 邀请专业羽毛球教练担任活动教练，负责学生技能培训。
3. 确保活动场地、器材等设施齐全，为学生提供良好的活动环境。
4. 活动期间，加强安全教育，确保学生人身安全。
5. 活动结束后，对活动进行总结，为以后类似活动提供借鉴。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行活动宣传。
2. 邀请家长参与活动，提高家长对羽毛球运动的关注。
3. 活动期间，邀请校报、校刊等媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动经费1. 活动经费主要用于聘请教练、购买器材、宣传费用等。
2. 经费来源：学校经费、社会赞助、家长捐赠等。
十、活动总结1. 活动结束后，对活动进行总结，包括活动成果、存在的问题及改进措施等。
2. 将活动总结报告报送学校领导，为以后类似活动提供参考。
通过本次小学羽毛球活动，我们期望能够激发学生对羽毛球运动的兴趣，提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，为我国羽毛球运动的发展贡献力量。
小学羽毛球教学计划以及教案模板
一、教学目标1. 让学生了解羽毛球运动的基本常识，培养对羽毛球运动的兴趣。
2. 帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法。
3. 提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质。
4. 促进身心协同发展，推进素质教育。
二、教学对象小学三年级至六年级学生三、教学时间每周一节，每节课40分钟四、教学内容1. 认识球拍和球2. 握拍3. 基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步4. 基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球5. 游戏与比赛五、教学安排1. 第一阶段（2周）：让学生了解羽毛球运动的基本常识，认识球拍和球，学习握拍。
2. 第二阶段（4周）：教授基本步法和基本技术，让学生熟悉羽毛球运动。
3. 第三阶段（6周）：进行游戏与比赛，提高学生的实战能力。
六、教学评价1. 课堂表现：学生的出勤情况、学习态度、团队合作精神等。
2. 技术掌握：学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则的情况。
3. 实战能力：学生在游戏与比赛中的表现。
教案模板一、课题：羽毛球基本步法二、课时：1课时三、教学目标：1. 让学生掌握羽毛球基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步。
2. 提高学生的移动速度和灵活性。
四、教学重点：1. 羽毛球基本步法的动作要领。
2. 学生在移动过程中保持身体平衡。
五、教学难点：1. 学生在移动过程中如何保持身体平衡。
2. 学生在移动过程中如何提高移动速度。
六、教学过程：1. 准备活动：慢跑、徒手操。
2. 讲解基本步法的动作要领，并进行示范。
3. 学生跟随教师练习基本步法，教师巡回指导。
4. 学生分组进行步法练习，教师点评。
5. 游戏环节：进行“穿越障碍”游戏，巩固所学步法。
6. 总结与放松：教师总结本节课所学内容，学生进行放松活动。
七、教学评价：1. 学生掌握基本步法的程度。
2. 学生在游戏环节中的表现。
3. 学生对基本步法的掌握情况。
小学校羽毛球活动方案
小学校羽毛球活动方案一、活动主题。
“羽动童年，活力无限”二、活动目的。
1. 推广羽毛球运动，提高学生对羽毛球的兴趣和热爱。
2. 增强学生的身体素质，包括协调性、反应能力和耐力等。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动主体。
全体在校小学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
- 准备阶段：[具体准备开始时间]-[准备结束时间]- 活动阶段：[活动开始日期]，上午[具体活动开始时间]-中午[具体活动结束时间]2. 地点。
- 学校羽毛球场（如无专门羽毛球场，可选择较为空旷且适合打球的操场区域）五、活动准备。
1. 物资准备。
- 羽毛球若干筒，根据参与人数预估，保证每个场地有足够的球供练习和比赛使用。
- 羽毛球拍，可动员学生自带，学校也准备一定数量的备用球拍。
- 口哨若干，用于裁判执法。
- 奖品，如羽毛球主题的小挂件、笔记本、羽毛球拍等，用于奖励比赛获胜者和表现优秀者。
- 医疗急救箱，准备一些常用药品，如创可贴、碘酒、云南白药等，以应对可能的运动伤害。
2. 人员准备。
- 邀请体育老师担任活动的裁判和技术指导，确保活动的专业性和安全性。
- 从高年级学生中选拔志愿者，负责协助老师进行场地管理、计分等工作。
3. 场地准备。
- 提前清理羽毛球场（或选定的操场区域），确保场地无杂物，地面平整。
- 按照比赛需求，划分出不同的比赛场地，并设置好边界标识。
六、活动内容与流程。
1. 活动开场（上午[开场时间] - [开场结束时间]）- 体育老师集合全体学生，简要介绍活动的目的、内容和规则。
- 进行简单的热身操，带领学生活动关节，如头部转动、肩部伸展、腰部扭转、膝关节屈伸等，每个动作做4个八拍。
2. 基础技能培训（上午[培训开始时间] - [培训结束时间]）- 由体育老师分组对学生进行基础的羽毛球技能培训，包括握拍姿势、发球动作、击球技巧等。
- 每个小组学生轮流进行练习，老师和志愿者在旁进行指导和纠正。
3. 趣味羽毛球游戏（上午[游戏开始时间] - [游戏结束时间]）- “接力发球赛”- 将学生分成若干小组，每组人数相同。
小学羽毛球教学计划
小学羽毛球教学计划引言：羽毛球作为一项传统的体育运动，具有简单易学、强身健体的特点，深受小学生喜爱。
为了提高学生的体育素养和羽毛球技能，设计一套完整的小学羽毛球教学计划，以帮助学生全面发展。
一、教学主题和目标教学主题：羽毛球快乐学习，共同进步。
教学目标：1. 培养学生对羽毛球的兴趣，并提高他们的体育素养；2. 使学生具备基本的羽毛球基本技能和策略，能够在比赛中运用；3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识，提高他们的身体协调能力；4. 培养学生的自律和自信心，形成积极向上的运动习惯。
二、活动安排活动1：了解羽毛球活动内容：1. 了解羽毛球的起源、发展历史和比赛规则；2. 观看羽毛球比赛录像，并讨论比赛中运动员的技术和策略；3. 小组讨论：为什么羽毛球是一项适合小学生的运动项目？活动目的：通过了解羽毛球的基本知识，激发学生对羽毛球的兴趣，为后续的学习打下基础。
活动2：基本技能训练活动内容：1. 认识羽毛球拍和羽毛球；2. 学习正确握拍姿势和站姿；3. 学习基本击球动作：正手击球、反手击球；4. 操练基本的羽毛球传接技术；活动目的：通过有针对性的技能训练，帮助学生掌握基本的羽毛球击球技术，并培养他们的身体协调能力。
活动3：技术提高与对抗训练活动内容：1. 练习前场和后场站位技巧；2. 进行单打和双打对抗训练；3. 学习如何解析对手的战术意图，并采取相应的应对策略；4. 组织小型羽毛球比赛，提高学生的竞技能力；活动目的：通过对技术的进一步提升和对抗训练，培养学生的团队合作意识和竞争意识，提高他们在比赛中的应变能力和心理素质。
三、教材使用教材1：《小学羽毛球教程》该教材是专门为小学生设计的羽毛球教材，内容简单明了，适合小学生的学习特点。
教材中有图文并茂的示范动作和讲解，可供教师和学生参考。
教师可根据教材的内容进行教学，并通过教材中的练习题巩固学生的学习成果。
教材2：《羽毛球竞赛技战术》该教材是一本专门讲解羽毛球战术和策略的书籍，适合学生在技术基础较好之后使用。
2023年小学羽毛球教学计划
2023年小学羽毛球教学计划一、教学目标1. 培养学生对羽毛球运动的兴趣和热爱，提高他们的体育素养和身体素质。
2. 通过羽毛球的学习，培养学生的团队合作能力、自信心和竞争意识。
3. 培养学生的基本羽毛球技术，包括握拍、击球、移动和接发球等。
4. 培养学生的观察能力和战术意识，提高他们的比赛技巧和策略。
二、教学内容1. 基本击球技术a. 发球：包括正手发球和反手发球，要求高，直，远。
b. 高远球：包括正手高远球和反手高远球，要求高，远，准。
c. 扣杀：包括正手扣杀和反手扣杀，要求快，准，狠。
d. 接杀：包括正手接杀和反手接杀，要求快，准，稳。
2. 基本移动技术a. 移动步伐：包括前进、后退、左移和右移，要求迅速、稳定。
b. 快速移动：包括爆发力和灵活性的训练，提高学生的跑动速度和抢球能力。
c. 变向移动：包括转身和侧身的训练，提高学生的反应速度和侧身移动的能力。
3. 基本技术综合训练a. 发球接发球训练：训练学生的发球和接发球技术，提高他们的准确度和稳定性。
b. 击球数练习：训练学生的持球技术和击球数，提高他们的球感和控制球的能力。
c. 多人对抗训练：训练学生的团队合作和默契配合能力，提高他们在比赛中的竞争力。
d. 战术训练：通过模拟比赛的情境，指导学生在比赛中应对各种战术和策略。
三、教学方法1. 示范教学法：教师先进行技术动作的示范，然后学生进行模仿和实践。
2. 分组对抗法：教师将学生分为小组，进行多人对抗训练，提高学生的竞技和合作能力。
3. 观摩评析法：教师指导学生观摩优秀选手的比赛录像和现场比赛，分析比赛中的技术和战术。
4. 游戏教学法：通过羽毛球游戏的形式，激发学生的兴趣和参与度，提高他们的技能和意识。
四、教学评价1. 观察评价：教师观察学生的学习情况、技能水平和表现态度，给予及时的指导和反馈。
2. 操作评价：教师通过学生的实际操作情况，评估他们的技术掌握程度和应用能力。
3. 比赛评价：组织学生进行小组比赛和个人赛事，评选出优秀选手和团队，激发学生的竞技动力。
小学羽毛球教学计划
小学羽毛球教学计划随着社会的发展和人们健康意识的增强，羽毛球逐渐成为一个受欢迎的健身项目，也成为越来越多小学生喜欢的体育运动。
为了引导和帮助小学生学好羽毛球，制定一份小学羽毛球教学计划，将会对小学生的身心健康发展有积极的促进作用。
以下是一份小学羽毛球教学计划的详细介绍：一、教学目标1.了解羽毛球的基本知识、规则和技能。
2.培养学生的体育意识和运动习惯，激发运动兴趣，从而增强体质，促进身心健康。
3.发扬团队合作精神，培养学生的沟通和协作能力。
4.培养学生勇敢、坚强、顽强、不服输的品质。
二、教学内容1.羽毛球基本知识和规则：（1）球场规格和标记。
（2）羽毛球的基本构造和种类。
（3）球拍种类及购买方法。
（4）比赛规则、计分方法和注意事项。
2.羽毛球基本技能：（1）握拍和基本姿势。
（2）发球和接发球。
（3）底线杀球和中网杀球。
（4）正手和反手高球，包扣球，假动作等。
（5）双人组合配合性训练。
三、教学方法1.理论课结合实践操作。
2.学生互相配合，加强沟通和团队合作。
3.利用音乐、游戏等与羽毛球相关的活动，增强学生兴趣。
4.注意低年级学生的身体素质，采取适当的调节和安排。
四、教学时序1.第一课：基础知识和规则讲解。
2.第二、三课：握拍和基本姿势练习。
3.第四、五课：发球和接发球练习。
4.第六、七课：正手和反手高球，包扣球，假动作等训练。
5.第八、九课：双人组合配合性训练。
6.第十课：复习、巩固和比赛。
五、教学评价1.日常观察评价：观察学生是否肢体协调，运动是否规范，注意力是否集中等。
2.小组内评价：同一小组内相互评价和改进。
3.大组评价：同年级内比赛评价和总结。
六、教学安全1.注意球拍、球、球场等器材的安全使用。
2.避免身体激烈碰撞，保证参与者的身体健康。
3.有专门的体育老师或教练现场指导。
4.学校应加强对教师和学生的安全意识教育。
七、教学成果1.学生全面了解羽毛球的基本知识、规则和技能。
2.学生身体素质和运动能力得到提高，有健康的体魄。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学羽毛球教学计划【小学羽毛球活动计划】
羽毛球是一种带有娱乐性质的体育运动，那么小学羽毛球的活
动计划怎么设计?下面给大家分享关于小学羽毛球活动计划的相关资料，希望对您有帮助。
一、课程介绍
羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。
参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。
在教学过程中要充分考虑二年级学生对羽毛球技术的掌握能力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。
同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习。
让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。
二、课程任务
1.培养学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。
2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。
3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。
三、教学内容纲要
1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。
2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。
3.教学比赛：羽毛球教学比赛。
4.身体素质(跳绳)：力量素质;耐力素质;灵敏素质;柔韧素质;速度素质。
四、9课时的学习内容
1.(一课时)羽毛球运动、场地的介绍
羽毛球的正确握拍方法
羽毛球颠球
2.(两课时)羽毛球的正确发球姿势以及动作
学习羽毛球发球
3.(两课时)复习羽毛球的发球
学习羽毛球的接球
4.(两课时)羽毛球对空高击球
羽毛球对空高挑球
双人对打高远球
5.(两课时)基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步。
课程目标：
序号、教学内容课题、课时、周次
1、认识场地。
学习握拍技术。
、 2、 2
2、学习正、反手握拍方法
学习发球和接发球的基位和准备姿势,、2、3
3、复习正、反手握拍法
学习正手发高远球
学习反手发网前球、2、4
4、初步学习原地挥拍。
发高远球与打高远球的结合练习。
、2、5 5、进一步强化高远球挥拍动作的规范性。
对打高远球。
、2、6
6、复习原地挥拍内容
学习挑高球(直线)。
、2、7
7、复习正手发高远球，反手网前球
掌握正手后场高空击球(正手高远球)、2、8 8、学习网前上手击球
学习步法。
、2、9
9、练习网前多球，提高学生的网前技术。
素质练习即场地移动。
、2、10
10、复习网前上手技术
学习下手击球技术、2、11
11、复习下手击球技术
学习中场平击球技术、2、12
12、复习中场击球法
复习羽毛球步法、2、13
13、复习羽毛球步法
学习羽毛球双打站位及其轮转、2、14 14、复习羽毛球双打站位及其轮转
羽毛球专项素质训练、2、15
15、复习双打站位及其轮转
学习羽毛球单打战术(发球战术)、2、16
16、复习双打站位及其轮转
学习羽毛球双打战术(后攻前封战术)、2、17
17、复习羽毛球双打战术(后攻前封战术)
教学比赛。
、2、18
一、指导思想
深入实施素质教育，贯彻“健康第一”的思想。
广泛开展羽毛球课外训练活动，提高我校羽毛球运动竞技水平，增强学生体质，促进学生全方位发展。
二、科学选材
选材成功是训练成功的一半。
科学选材作为一项系统长期的工作要常抓不懈贯穿始终。
随时留意发掘优秀运动员苗子，一经发现积
极取得其家长和班主任的支持，随之召来跟队进行试训，经过初选与复选，最后将可造之材招收进队。
源源不断补充壮大队伍，完善齐备各年龄段队员的梯队建设。
三、队伍情况
1、羽毛球队现共有队员31 人，其中男生16人，女生15人。
二、三年级学生占25人。
其它年级的队员还需不断发掘吸收补充。
在四、五年级至少要精选10名学生进队。
2、经过训练，大多数队员兴趣浓厚，训练态度认真，训练中逐渐形成一种你追我赶、互不相让、顽强拼搏、乐在其中、积极向上的作风与氛围。
但也有少数身体条件好的队员因家长不支持而退训。
3、训练时间安排：每周星期二～星期五7：30～8：20;星期一～星期五16：30～18：00;星期六9：00～11：00
四、训练目标
以培养和输送羽毛球优秀后备人才为目的开展教学训练工作，根据少儿运动员的生理、心理特点，有计划地进行全面技、战术、身
体素质和心理素质的教学训练，全面提高运动员技、战术水平，身体素质、专项能力。
五、训练任务
1、学习主要基本技术，初步建立主要击球动作的基本姿势。
2、发展全面身体素质。
3、学习和掌握初级羽毛球运动的基本知识。
4、培养学生“球感”、“拍感”、“本体感”、“时空感”等专门性感知觉。
六、训练步骤
因训练队绝大部分学生年龄小，训练水平低，不必划分明显周期只分了二个阶段，严格遵循“打好基础”、“不间断”的原则来安排训练计划。
第一阶段:(9月～10月)
本阶段技术60%、游戏10%、素质30%。
采用各种有效手段，帮助运动员对基本技术建立清晰、准确的动作表象。
熟练掌握正确的握拍方法。
初步掌握正手发高远球、后场正手击高远球技术的动作要领。
练习难度与技术要求，要结合运动员的年龄和身体专项素质能力，合理安排。
在不产生或加深错误动作的前提下，逐步加大练习难度，提出更高的技术要求，合理运用技术能力。
要特别重视后场正手与头顶的高球技术的训练。
素质方面，主要发展全面的身体素质，重点发展和提高速度和灵敏素质。
抓好这二项素质的发展敏感期。
学习羽毛球专项步法，初步掌握正、反手上网移动步法，正手与头顶的后退移动步法以及正手与反手两侧移动步法。
在步法训练中，抓好起动、移动、制动、回动四个基本环节，步法应与专项技术有机的结合起来，根据运动员的专项能力，进行教学训练。
第二阶段(11～1月)
本阶段的训练以全面身体素质训练为主。
技术占50%、素质占40%、战术占10%。
训练的主要任务是发展全面身体素质，利用冬训，储备体能。
因队员年龄小，训练以有氧代谢运动为主。
提高专项能力。
单项技术以固定球路训练为主。
对技术动作进行精细化加工，以达到技术动作的一致性、隐蔽性。
提高击球落点的准确性。
七、训练措施
1、学生训练课的内容、形式、节奏等安排，要求形式多样，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球运动的爱好与兴趣。
2、在教学过程中，因教学的对象是少年儿童，所以，每一项教学训练的方法都必须符合他们的特点，应围绕着形成某一种动作而练，练习难度和技术要求应符合少儿运动员年龄和身体发育程度，不宜过高和过急，注意循序渐进。
3、将训练与思想教育结合起来，在训练中注重技术、战术、作风与心理素质的培养。
有意识的在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的意志品质。
加强跟班主任、家长的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发，大运动量地进行严格训练，加强意志品质培养，从小养成良好的生活习惯与训练作风。
4、充分调动学生积极性、自觉性，完成每一阶段计划，并做好阶段测试工作。
5、训练中发挥教练主导作用，注意克服训练中注意力易分散现象，提高训练效果。
6、训练中提倡多看、多练、多想，教练员多示范、多陪练、多纠正动作。
7、督促学生文化学习，做到学习、训练两不误。
小学羽毛球活动计划相关文章：
1.小学羽毛球教学计划
2.少年宫羽毛球教学计划
3.羽毛球单元教学计划
4.小学体育兴趣小组活动方案
5.学校羽毛球训练计划
6.羽毛球比赛活动方案3篇
内容仅供参考。