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高雄县国教辅导团各学习领域行政谘询人员及教学优良教。。。

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台北市立景美女中97年升大学榜单

學測報名序號學校名稱學系(組)名稱10430122國立臺灣大學森林環境暨資源學系10430123國立臺灣大學農藝學系10430501國立臺灣大學公共衛生學系10430614國立臺灣大學地質科學系10430709國立台灣大學公共衛生學系10430920國立臺灣大學法律學系財經法學組10430926國立臺灣大學國際企業學系10431013國立臺灣大學法律學系司法組10431122國立臺灣大學圖書資訊學系10431123國立臺灣大學生物產業傳播暨發展學系10431225國立臺灣大學政治學系國際關係組10431232國立臺灣大學哲學系10431311國立臺灣大學社會工作學系10431327國立臺灣大學財務金融學系10431603國立臺灣大學外國語文學系10431702國立臺灣大學戲劇學系(女)10431723國立臺灣大學政治學系政治理論組10431736國立臺灣大學圖書資訊學系10431809國立臺灣大學大氣科學系10431911國立臺灣大學哲學系10431930國立臺灣大學日本語文學系10432003國立臺灣大學圖書資訊學系10432108國立臺灣大學工商管理學系企業管理組10432113國立臺灣大學政治學系公共行政組10432138國立臺灣大學經濟學系10432205國立臺灣大學日本語文學系10432210國立臺灣大學政治學系政治理論組10432213國立臺灣大學中國文學系10432236國立臺灣大學圖書資訊學系國立臺灣大學國際企業學系10430102國立政治大學財政學系10430127國立政治大學心理學系10430332國立政治大學應用數學系10430819國立政治大學企業管理學系10430907國立政治大學地政學系土地資源規劃組10430918國立政治大學地政學系土地資源規劃組10430924國立政治大學英國語文學系10431021國立政治大學會計學系10431023國立政治大學廣播電視學系10431031國立政治大學教育學系10431041國立政治大學法律學系10431107國立政治大學經濟學系10431120國立政治大學斯拉夫語文學系10431127國立政治大學哲學系10431134國立政治大學土耳其語文學系10431138國立政治大學阿拉伯語文學系10431215國立政治大學廣告學系10431220國立政治大學日本語文學系10431223國立政治大學統計學系社會組10431236國立政治大學法律學系10431239國立政治大學財務管理學系10431307國立政治大學風險管理與保險學系10431331國立政治大學土耳其語文學系10431333國立政治大學地政學系土地資源規劃組10431406國立政治大學政治學系10431410國立政治大學地政學系土地資源規劃組10431427國立政治大學土耳其語文學系10431508國立政治大學教育學系10431512國立政治大學中國文學系10431520國立政治大學廣播電視學系10431524國立政治大學政治學系10431526國立政治大學公共行政學系10431533國立政治大學韓國語文學系10431602國立政治大學公共行政學系10431714國立政治大學中國文學系10431716國立政治大學教育學系10431718國立政治大學教育學系10431724國立政治大學新聞學系10431734國立政治大學民族學系10431735國立政治大學廣播電視學系10431802國立政治大學中國文學系10431805國立政治大學新聞學系10431817國立政治大學資訊管理學系社會組10431906國立政治大學法律學系10431919國立政治大學地政學系土地資源規劃組10431928國立政治大學哲學系10431929國立政治大學新聞學系10431932國立政治大學財政學系10431942國立政治大學民族學系10432001國立政治大學資訊管理學系社會組10432002國立政治大學企業管理學系10432011國立政治大學歷史學系10432023國立政治大學新聞學系10432035國立政治大學風險管理與保險學系10432101國立政治大學哲學系10432107國立政治大學土耳其語文學系10432111國立政治大學外交學系10432112國立政治大學中國文學系10432127國立政治大學新聞學系10432133國立政治大學社會學系10432201國立政治大學中國文學系10432202國立政治大學統計學系10432208國立政治大學哲學系10432216國立政治大學土耳其語文學系10432219國立政治大學國際經營與貿易學系10432221國立政治大學財政學系10432222國立政治大學資訊管理學系社會組10432229國立政治大學中國文學系10432231國立政治大學統計學系社會組10430225國立清華大學資訊工程學系10430305國立清華大學工程與系統科學系10430331國立清華大學計量財務金融學系10430434國立清華大學科技管理學院學士學位學程10430502國立清華大學生醫工程與環境科學系10430928國立清華大學外國語文學系10431212國立清華大學經濟學系10431405國立清華大學人文社會學系10431617國立清華大學中國文學系10431738國立清華大學人文社會學系10431739國立清華大學人文社會學系10431907國立清華大學人文社會學系10431913國立清華大學經濟學系10432025國立清華大學經濟學系10432105國立清華大學經濟學系10432118國立清華大學外國語文學系10432203國立清華大學中國文學系10432207國立清華大學人文社會學院學士班10432224國立清華大學經濟學系10430114國立交通大學資訊工程學系與多媒體工程10430405國立交通大學土木工程學系10430833國立交通大學應用數學系10431101國立交通大學傳播與科技學系10431241國立交通大學傳播與科技學系10431440國立交通大學外國語文學系10431522國立交通大學人文社會學系10431539國立交通大學外國語文學系10431706國立交通大學傳播與科技學系10431918國立交通大學外國語文學系10430108國立臺灣師範大學工業科技教育學系10430119國立臺灣師範大學化學系10430240國立臺灣師範大學工業科技教育學系10430301國立臺灣師範大學英語學系10430404國立臺灣師範大學英語學系10430420國立臺灣師範大學化學系10430536國立臺灣師範大學數學系10430537國立臺灣師範大學機電科技學系10430605國立臺灣師範大學工業科技教育學系10430621國立臺灣師範大學生命科學系10430626國立臺灣師範大學生命科學系10430717國立臺灣師範大學生命科學系10430722國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系營養與餐飲組10430732國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼兒發展與教育組10430802國立臺灣師範大學生命科學系10430903國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10430917國立臺灣師範大學社會教育學系10430930國立臺灣師範大學國文學系(自費)10431015國立臺灣師範大學歷史學系10431024國立臺灣師範大學美術學系國畫組10431119國立臺灣師範大學應用華語文學系10431131國立臺灣師範大學特殊教育學系10431142國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系幼兒發展與教育組10431203國立臺灣師範大學歷史學系10431221國立臺灣師範大學特殊教育學系10431222國立臺灣師範大學國文學系(自費)10431240國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431308國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431316國立臺灣師範大學歷史學系10431323國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431325國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系家政與家庭生活教育組10431332國立臺灣師範大學教育學系10431335國立臺灣師範大學美術學系西畫組10431407國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431416國立臺灣師範大學教育學系10431424國立臺灣師範大學地理學系10431425國立臺灣師範大學東亞文化暨發展學系10431436國立臺灣師範大學社會教育學系10431439國立臺灣師範大學國文學系(自費)10431502國立臺灣師範大學地理學系10431528國立臺灣師範大學東亞文化暨發展學系10431531國立臺灣師範大學地理學系10431607國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431611國立臺灣師範大學國文學系(自費)10431614國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431713國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系10431731國立臺灣師範大學國文學系(自費)10431813國立臺灣師範大學地理學系10431818國立臺灣師範大學應用華語文學系10431819國立臺灣師範大學國文學系(自費) 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10431205國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系10431302臺北市立教育大學幼兒教育學系10431337臺北市立教育大學中國語文學系10431408國立臺北教育大學文化產業學系10431419國立臺北教育大學國民教育學系10431437國立臺北教育大學社會科教育學系10431506國立臺北教育大學心理與諮商學系10431517臺北市立教育大學幼兒教育學系10431609國立臺北教育大學特殊教育學系(女)10431615國立臺北教育大學會計學系10431621臺北市立教育大學幼兒教育學系10431632臺北市立教育大學視覺藝術學系10431634國立臺北教育大學心理與諮商學系10431635國立臺北教育大學特殊教育學系(女)10431726臺北市立教育大學社會暨公共事務學系10431812臺北市立教育大學英語教學系10431837臺北市立教育大學體育學系10431839國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系10431901國立臺北教育大學心理與諮商學系10431904國立臺北教育大學心理與諮商學系10431908臺北市立教育大學體育系10431914臺北市立教育大學社會暨公共事務學系10431917國立臺北教育大學文化產業學系10431936臺北市立教育大學幼兒教育學系10431938國立臺北教育大學語文與創作學系語文師資組10431940臺北市立教育大學教育學系10432008國立臺北教育大學特殊教育學系(女) 10432009臺北市立教育大學英語教學系10432014國立臺北教育大學教育經營與管理學系10432022臺北市立教育大學教育學系10432033臺北市立教育大學幼兒教育學系10432036國立臺北教育大學語文與創作學系語文師資組10432037臺北市立教育大學幼兒教育學系10432125國立臺北教育大學教育經營與管理學系10432135臺北市立教育大學英語教學系10432141臺北市立教育大學社會科教育學系10432209國立臺北教育大學教育經營與管理學系10430712國立新竹教育大學應用科學系生命科學組10431641國立新竹教育大學幼兒教育學系10431808國立新竹教育大學教育學系10431910國立新竹教育大學特殊教育學系10432026國立新竹教育大學區域人文社會學系10432028國立新竹教育大學藝術與設計學系設計組10430204國立嘉義大學林產科學系10430209國立嘉義大學生化科技學系10430503國立嘉義大學動物科學系10430726國立嘉義大學食品科學系10431516國立嘉義大學應用經濟學系10432232國立臺中教育大學英語學系(自費)10432031國立臺南大學行政管理學系10431043國立花蓮教育大學鄉土文化學系10431135國立花蓮教育大學社會發展學系10431638國立花蓮教育大學社會發展學系10431715國立屏東教育大學中國語文學系10430720國立臺東大學資訊工程學系10430235國立宜蘭大學生物機電工程學系10430524國立宜蘭大學動物科技學系10430421國立聯合大學環境與安全衛生工程學系10430620國防大學環境資訊及工程學系10430633陸軍官校理工組10432007陸軍官校飛行組10430703空軍官校航空太空工程學系10430933國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系10431238國立臺灣藝術大學古蹟藝術修護學系10431312國立臺灣藝術大學電影學系10431820國立臺灣藝術大學戲劇與劇場應用學系10432016國立臺灣藝術大學戲劇與劇場應用學系10432021國立臺灣藝術大學美術學系10432042國立臺灣藝術大學音樂學系-絃樂10432227國立臺灣藝術大學電影學系10431907國立臺北藝術大學戲劇學系10431927國立臺北藝術大學劇場設計學系10430214日本早稻田大學教養學系10430603美國楊百翰大學猶他州本校10430603美國楊百翰大學猶他州本校10431741美國西維吉尼亞州立大學音樂系10431741美國西維吉尼亞州立大學音樂系10432216日本早稻田大學教養學系10430101臺北醫學大學護理學系10430401臺北醫學大學護理學系10430418臺北醫學大學公共衛生學系10430426臺北醫學大學公共衛生學系10430429臺北醫學大學牙體技術學系10430431臺北醫學大學老人護理暨管理學系10430517臺北醫學大學藥學系10430518臺北醫學大學保健營養學系10430521臺北醫學大學保健營養學系10430522臺北醫學大學牙體技術學系10430609臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系10430625臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系10430629臺北醫學大學護理學系10430801臺北醫學大學呼吸治療學系10430803臺北醫學大學公共衛生學系10430806臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系10430813臺北醫學大學保健營養學系10430814臺北醫學大學牙體技術學系10430815臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系10430816臺北醫學大學保健營養學系10430818臺北醫學大學公共衛生學系10430826臺北醫學大學保健營養學系10430909臺北醫學大學醫務管理學系10431128臺北醫學大學醫務管理學系10431825臺北醫學大學醫務管理學系10431829臺北醫學大學醫務管理學系10430206高雄醫學大學醫藥暨應用化學系應用化學組10430417高雄醫學大學香粧品學系10430532高雄醫學大學公共衛生學系10430608高雄醫學大學公共衛生學系10430716高雄醫學大學香粧品學系10430736高雄醫學大學呼吸治療學系10430810高雄醫學大學生物醫學暨環境生物學系10430812高雄醫學大學醫學影像暨放射科學系10430103中國醫藥大學藥學系10430115中國醫藥大學物理治療學系10430121中國醫藥大學放射技術學系10430407中國醫藥大學藥學系10430423中國醫藥大學放射技術學系10430430中國醫藥大學藥學系10430527中國醫藥大學口腔衛生學系10430606中國醫藥大學放射技術學系10430607中國醫藥大學藥學系10430616中國醫藥大學護理學系(女)10430628中國醫藥大學醫學檢驗生物技術學系10430706中國醫藥大學營養學系10430729中國醫藥大學醫務管理學系10430808中國醫藥大學護理學系(女)10430829中國醫藥大學藥學系10430931中國醫藥大學醫務管理學系10430129中山醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系生物技術組10430210中山醫學大學護理學系(女)10430406中山醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系醫事檢驗組10430408中山醫學大學醫學社會暨社會工作學系社會工作組10430414中山醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系醫事檢驗組10430428中山醫學大學營養學系臨床營養組10430523中山醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系生物技術組10430530中山醫學大學職能治療學系10430619中山醫學大學語言治療與聽力學系10430809中山醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系醫事檢驗組10430832中山醫學大學護理學系(女)10430611慈濟大學醫學資訊學系生物資訊組10431040慈濟大學傳播學系10431217慈濟大學傳播學系10430232長庚大學電子工程學系10430308長庚大學資訊工程學系10430327長庚大學化工與材料工程學系10430334長庚大學電子工程學系10430427長庚大學生命科學系10430504長庚大學工商管理學系10430515長庚大學職能治療學系10430607長庚大學物理治療學系10430615長庚大學醫學生物技術暨檢驗學系10430618長庚大學生命科學系10430622長庚大學醫學生物技術暨檢驗學系10430624長庚大學職能治療學系10430632長庚大學呼吸照護學系10430707長庚大學職能治療學系10430713長庚大學護理學系(女)。

国立台湾大学经济系 99 学年度第 2 学期导生名册

99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級駱明慶 B99303001 1 王俞雯駱明慶 B99303002 1 胡惠于駱明慶 B99303003 1 李薇宣駱明慶 B99303004 1 連庭璇駱明慶 B99303005 1 陳詠薇駱明慶 B99303006 1 陳嫶安駱明慶 B99303007 1 莊牧駱明慶 B99303008 1 何慶駱明慶 B99303009 1 張天皓駱明慶 B99303010 1 蔡婕瑜駱明慶 B99303011 1 江宛璇駱明慶 B99303012 1 鄭庭安駱明慶 B99303013 1 黃世蕙駱明慶 B99303014 1 黃潔妤駱明慶 B99303015 1 郭書妤駱明慶 B99303016 1 張馨勻駱明慶 B99303017 1 巫天允駱明慶 B99303018 1 滕葳駱明慶 B99303019 1 張宜如駱明慶 B99303020 1 鄭詩穎駱明慶 B99303021 1 徐永儒毛慶生 B99303022 1 郭立言毛慶生 B99303023 1 顧懷笙毛慶生 B99303024 1 王筱筠毛慶生 B99303025 1 賴政仁毛慶生 B99303026 1 黃姵儒毛慶生 B99303027 1 彭筑鈺毛慶生 B99303028 1 林冠中毛慶生 B993030291何佳樺99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級毛慶生 B99303030 1 傅韋銘毛慶生 B99303031 1 王慧穎毛慶生 B99303032 1 謝　辰毛慶生 B99303033 1 謝子淳毛慶生 B99303034 1 曾于庭毛慶生 B99303035 1 張菁育毛慶生 B99303036 1 陳品蓁毛慶生 B99303037 1 崔立薇毛慶生 B99303038 1 周葆光毛慶生 B99303039 1 俞佳德毛慶生 B99303040 1 邱康華毛慶生 B99303041 1 林昀毛慶生 B99303042 1 李靜謝德宗 B99303043 1 黃于玲謝德宗 B99303044 1 黃琪媛謝德宗 B99303045 1 陳姵吟謝德宗 B99303046 1 林志潔謝德宗 B99303048 1 詹書媛謝德宗 B99303049 1 傅家楨謝德宗 B99303050 1 陳萬軒謝德宗 B99303051 1 白宇皓謝德宗 B99303052 1 王秋霞謝德宗 B99303053 1 李竑霆謝德宗 B99303054 1 吳卉嵐謝德宗 B99303055 1 游端儀謝德宗 B99303056 1 黃睿謝德宗 B99303057 1 吳政儒謝德宗 B99303058 1 童琬娟謝德宗 B993030601張依婷99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級謝德宗 B99303062 1 陳力瑜謝德宗 B99303063 1 邱宛林惠玲 B99303064 1 王奕揚林惠玲 B99303065 1 陳冠亦林惠玲 B99303066 1 楊維庭林惠玲 B99303067 1 周旻誼林惠玲 B99303068 1 汪郁真林惠玲 B99303069 1 林聖原林惠玲 B99303070 1 蘇柏蒼林惠玲 B99303072 1 林文淵林惠玲 B99303073 1 王茲筠林惠玲 B99303074 1 郭恆瑄林惠玲 B99303075 1 伍婷立林惠玲 B99303076 1 王俞媗林惠玲 B99303078 1 莊鈺勤林惠玲 B99303079 1 林亮廷林惠玲 B99303080 1 潘亮霓林惠玲 B99303081 1 陳由常林惠玲 B99303082 1 陳妙慈林惠玲 B99303083 1 吳皓揚李怡庭 B99303084 1 張凱杰李怡庭 B99303085 1 范振新李怡庭 B99303086 1 李易霖李怡庭 B99303087 1 吳愷頡李怡庭 B99303088 1 許毓晨李怡庭 B99303089 1 董是吟李怡庭 B99303090 1 陳俊銘李怡庭 B99303091 1 馮碧芹李怡庭 B993030921陳柏妤99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級李怡庭 B99303093 1 李承隆李怡庭 B99303094 1 戴其安李怡庭 B99303095 1 蔡呈佑李怡庭 B99303096 1 楊又又李怡庭 B99303097 1 簡上傑李怡庭 B99303098 1 林沁潔李怡庭 B99303099 1 段幸君李怡庭 B99303100 1 吳亭蓉李怡庭 B99303101 1 翁肇澤李怡庭 B99303102 1 陳曉恂李怡庭 B99303103 1 張博凱袁國芝 B99303104 1 陳昱廷袁國芝 B99303105 1 黃威榮袁國芝 B99303106 1 黃寶賜袁國芝 B99303107 1 尤筱筑袁國芝 B99303108 1 巫宇安袁國芝 B99303109 1 林柏文袁國芝 B99303110 1 曹宇倫袁國芝 B99303111 1 郭克剛袁國芝 B99303112 1 吳柏賢袁國芝 B99303113 1 趙禹博袁國芝 B99303114 1 江秉緒袁國芝 B99303115 1 林宛萱袁國芝 B99303116 1 張哲華袁國芝 B99303117 1 蕭宇廷袁國芝 B99303118 1 陳冠銘袁國芝 B99303119 1 詹凱傑袁國芝 B99303120 1 林洳宣袁國芝 B993031211王政喻99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級袁國芝 B99303122 1 陳宥端袁國芝 B99303123 1 鄭美慈駱明慶 B99303124 1 陳新偉毛慶生 B99303125 1 馬元策林惠玲 B99303127 1 呂子康袁國芝 B99303131 1 王偉丞袁國芝 B99303132 1 董綾吳儀玲 B97106027 2 陳嘉彥吳儀玲 B97302234 2 包峰懋吳儀玲 B97303124 2 林雋皓吳儀玲 B97502161 2 林上閎吳儀玲 B97605013 2 謝蕙宇吳儀玲 B97612027 2 萬采瑜陳旭昇 B98101014 2 楊梅陳旭昇 B98105001 2 周文斌陳添枝 B98105004 2 李宜芳陳添枝 B98106039 2 林敬湘陳添枝 B98109004 2 楊升豪劉錦添 B98208030 2 陳臻怡黃鴻 B98208041 2 張惠雯吳儀玲 B98303002 2 楊蕙綺吳儀玲 B98303003 2 丁翊鑫吳儀玲 B98303005 2 張赫羽吳儀玲 B98303007 2 邱子軒吳儀玲 B98303008 2 黃怡慧吳儀玲 B98303009 2 林天中吳儀玲 B98303011 2 吳家昀吳儀玲 B98303012 2 廖文裕吳儀玲 B983030132梁名緯99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級吳儀玲 B98303014 2 陳威霖吳儀玲 B98303015 2 薛博允吳儀玲 B98303016 2 蕭奕懷吳儀玲 B98303017 2 陳宣佑陳旭昇 B98303018 2 徐莉婷陳旭昇 B98303019 2 黃凱偉陳旭昇 B98303020 2 徐冬陳旭昇 B98303021 2 林琬屏陳旭昇 B98303022 2 洪嘉宏陳旭昇 B98303023 2 林澄謦陳旭昇 B98303024 2 楊琦瑋陳旭昇 B98303025 2 許宇慧陳旭昇 B98303027 2 蕭宇翰陳旭昇 B98303028 2 陳淑梅陳旭昇 B98303029 2 陳昭霖陳旭昇 B98303030 2 許凱竣陳旭昇 B98303031 2 賴俞安陳旭昇 B98303032 2 葉菀蓁陳旭昇 B98303033 2 曹瑞安陳添枝 B98303035 2 紀鈞哲陳添枝 B98303036 2 許鴻立陳添枝 B98303038 2 廖希翎陳添枝 B98303039 2 潘幸惠陳添枝 B98303040 2 劉冠吟陳添枝 B98303041 2 黃薏寰陳添枝 B98303042 2 林欣曄陳添枝 B98303043 2 林語萱陳添枝 B98303044 2 邱錦洋陳添枝 B983030462洪庭妤99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級陳添枝 B98303047 2 黃文陳添枝 B98303048 2 王哲威陳添枝 B98303049 2 鄭念文陳添枝 B98303050 2 陳一德陳添枝 B98303051 2 楊翼丞黃鴻 B98303052 2 林佳威黃鴻 B98303053 2 陳加榮黃鴻 B98303054 2 黃昭棣黃鴻 B98303055 2 王日春黃鴻 B98303056 2 陳品方黃鴻 B98303057 2 廖忻睿黃鴻 B98303058 2 羅儀如黃鴻 B98303059 2 張偉萱黃鴻 B98303060 2 何翊黃鴻 B98303061 2 李凝黃鴻 B98303062 2 謝明瑾黃鴻 B98303063 2 邱冠倫黃鴻 B98303064 2 李庠翰黃鴻 B98303065 2 陳俊廷黃鴻 B98303066 2 朱佩儀黃鴻 B98303067 2 蔡亞竺黃鴻 B98303068 2 張耀文張勝凱 B98303069 2 黃光耀張勝凱 B98303070 2 王思雯張勝凱 B98303071 2 李悅慈張勝凱 B98303072 2 林建勳張勝凱 B98303073 2 黃聖揚張勝凱 B98303074 2 盧亦倫張勝凱 B983030752吳悠99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級張勝凱 B98303076 2 葉以晨張勝凱 B98303077 2 蘇湘涵張勝凱 B98303078 2 蘇潤美張勝凱 B98303079 2 陳昱張勝凱 B98303080 2 柯翔文張勝凱 B98303081 2 蔡秉承張勝凱 B98303082 2 何惠婷張勝凱 B98303083 2 王嬿雯張勝凱 B98303084 2 洪于涵張勝凱 B98303085 2 趙祐宋玉生 B98303086 2 林桂米宋玉生 B98303087 2 彭胤融宋玉生 B98303088 2 吳奎慶宋玉生 B98303089 2 陳韻安宋玉生 B98303090 2 翁子恩宋玉生 B98303091 2 黃　綾宋玉生 B98303092 2 潘旻妮宋玉生 B98303093 2 洪勻苹宋玉生 B98303094 2 鄭亦麟宋玉生 B98303095 2 徐開泰宋玉生 B98303096 2 蘇群宋玉生 B98303097 2 湯季軒宋玉生 B98303098 2 林志洋宋玉生 B98303099 2 劉憲杰宋玉生 B98303100 2 王君羽宋玉生 B98303101 2 謝宜庭劉錦添 B98303102 2 陳語寬劉錦添 B98303103 2 馮奕銘劉錦添 B983031042徐曉強99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級劉錦添 B98303105 2 陳映君劉錦添 B98303106 2 黃慧婷劉錦添 B98303107 2 陳宜均劉錦添 B98303108 2 林宗漢劉錦添 B98303109 2 林毅軒劉錦添 B98303110 2 張仁瀚劉錦添 B98303111 2 楊凱璇劉錦添 B98303112 2 郭明萱劉錦添 B98303114 2 王子庭劉錦添 B98303115 2 郭申睿劉錦添 B98303116 2 陳泓璋劉錦添 B98303117 2 鍾幸辰周建富 B98303118 2 陳芷瑩周建富 B98303119 2 林彥竹周建富 B98303120 2 彭陸洋周建富 B98303121 2 林佳賢周建富 B98303122 2 曾耀慶周建富 B98303123 2 魏仕勛周建富 B98303124 2 洪珮筑周建富 B98303125 2 楊顥周建富 B98303126 2 郭明卉周建富 B98303127 2 何宗祐周建富 B98303128 2 鄭羽庭周建富 B98303129 2 朱得誠周建富 B98303130 2 吳欣樺周建富 B98303131 2 陳煒林周建富 B98303132 2 林佳雯周建富 B98303133 2 李信儒陳旭昇 B983031352袁明99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級陳添枝 B98303136 2 羅思帆黃鴻 B98303137 2 李耀漢張勝凱 B98303138 2 張照明劉錦添 B98303140 2 王浩燕宋玉生 B98303142 2 張士洵劉錦添 B98303143 2 林冠宏周建富 B98303144 2 林瑜昕吳儀玲 B98303145 2 張詠傑陳添枝 B98303146 2 石儲輔陳旭昇 B98303147 2 吳霆暉黃鴻 B98303148 2 姜權祐張勝凱 B98303149 2 張維芸宋玉生 B98303150 2 曹慶生吳儀玲 B98303151 2 鄭珪欣張勝凱 B98305013 2 陳昱涵宋玉生 B98607003 2 林欣諭宋玉生 B98607037 2 黃毓宣陳添枝 B98610026 2 陳柏文古慧雯 B95303005 3 林佳慈古慧雯 B95303114 3 鄭詠仁葉淑貞 B95501018 3 吳冠宏張永隆 B96104040 3 朱怡錚張永隆 B96208014 3 鄭文普張永隆 B96305040 3 楊欣蓉張永隆 B96310011 3 陳冠樺葉淑貞 B96607022 3 王瀛華葉淑貞 B97103008 3 劉易展陳南光 B97104018 3 林淑鈴陳南光 B971050023趙之菡99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級張永隆 B97105010 3 陳萱林建甫 B97105021 3 姚宛伸葉淑貞 B97109018 3 王肇翊林建甫 B97208005 3 王惟立江淳芳 B97208032 3 江禮名江淳芳 B97302108 3 朱盈欣江淳芳 B97302204 3 簡廷容張清溪 B97302217 3 林晏如陳南光 B97302303 3 謝東翰林建甫 B97302307 3 李函恬張清溪 B97302311 3 陳齊賢張清溪 B97302319 3 陳瀅竹張永隆 B97303002 3 陳冠霖張永隆 B97303003 3 鄭暐達張永隆 B97303004 3 吳裘莉張永隆 B97303005 3 劉韋鋮張永隆 B97303006 3 盧怡全張永隆 B97303007 3 程映瑋張永隆 B97303008 3 林庭揚張永隆 B97303009 3 蔡宜臻張永隆 B97303010 3 洪莘雅張永隆 B97303011 3 陳雪羚張永隆 B97303012 3 侯冠宇張永隆 B97303013 3 羅可寰張永隆 B97303016 3 謝億璁張永隆 B97303017 3 蔡欣穎張永隆 B97303018 3 曾華銳葉淑貞 B97303019 3 徐鈺芳葉淑貞 B973030203洪巧柔99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級葉淑貞 B97303021 3 楊力怡葉淑貞 B97303022 3 王允俐葉淑貞 B97303023 3 蔡逸憲葉淑貞 B97303024 3 陳劭旖葉淑貞 B97303025 3 徐士軒葉淑貞 B97303026 3 盧俊仁葉淑貞 B97303028 3 朱怡蓁葉淑貞 B97303029 3 林怡廷葉淑貞 B97303030 3 游忠憲葉淑貞 B97303031 3 王述懷葉淑貞 B97303032 3 范雯葉淑貞 B97303033 3 林宸均葉淑貞 B97303035 3 彭于葉淑貞 B97303036 3 江智超葉淑貞 B97303037 3 陳瑜庭陳南光 B97303038 3 陳韋華陳南光 B97303039 3 孫仕霖陳南光 B97303040 3 洪立婷陳南光 B97303041 3 徐劭安陳南光 B97303042 3 曾孟棋陳南光 B97303043 3 李依靜陳南光 B97303044 3 陳淑雯陳南光 B97303045 3 王柏隆陳南光 B97303046 3 呂維倫陳南光 B97303047 3 郭晉宏陳南光 B97303048 3 許筱晨陳南光 B97303049 3 黃申如陳南光 B97303050 3 陳麗竹陳南光 B973030513許文龍99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級陳南光 B97303052 3 林姵辰陳南光 B97303053 3 徐婕寧陳南光 B97303054 3 許佳珍陳南光 B97303055 3 曾千芸陳南光 B97303056 3 邱亮潔林建甫 B97303057 3 許婷惠林建甫 B97303058 3 陳紅霓林建甫 B97303059 3 黃于婷林建甫 B97303060 3 江彧慧林建甫 B97303061 3 王勁凱林建甫 B97303062 3 陳亭瑜林建甫 B97303063 3 董聖思林建甫 B97303064 3 陳璟皓林建甫 B97303065 3 余宗霖林建甫 B97303066 3 吳孟珊林建甫 B97303067 3 鍾佳樺林建甫 B97303068 3 蔡雅琪林建甫 B97303069 3 陳玉揚林建甫 B97303070 3 陳彥學林建甫 B97303071 3 羅以青林建甫 B97303072 3 陳怡君林建甫 B97303074 3 白鎧源林建甫 B97303075 3 巫家綸江淳芳 B97303076 3 鄭穎澤江淳芳 B97303077 3 鄭楷翰江淳芳 B97303078 3 蕭雯文江淳芳 B97303079 3 林映辰江淳芳 B97303082 3 陳亭如江淳芳 B973030833康庭瑜99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級江淳芳 B97303084 3 許雅雯江淳芳 B97303085 3 王瑋婷江淳芳 B97303086 3 王姿文江淳芳 B97303087 3 楊婉瑜江淳芳 B97303088 3 陳思吟江淳芳 B97303089 3 李亮瑩江淳芳 B97303090 3 張雅雯江淳芳 B97303091 3 鄭博元江淳芳 B97303092 3 陳穎璿江淳芳 B97303093 3 許秀琳江淳芳 B97303094 3 鄭兆倫張清溪 B97303096 3 徐聖翔張清溪 B97303098 3 廖友維張清溪 B97303099 3 陳炫谷張清溪 B97303100 3 李宜達張清溪 B97303101 3 王怡尹張清溪 B97303102 3 林欣儀張清溪 B97303103 3 薛茹帆張清溪 B97303104 3 林政嘉張清溪 B97303105 3 林少杰張清溪 B97303106 3 詹凱文張清溪 B97303107 3 賴柏東張清溪 B97303108 3 勵心如張清溪 B97303109 3 宋育芳張清溪 B97303110 3 莊孟儒張清溪 B97303111 3 許軒銘張清溪 B97303112 3 林瑋張清溪 B97303113 3 鄭明哲古慧雯 B973031143陳冠蓓99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級古慧雯 B97303115 3 彭季群古慧雯 B97303116 3 郭孟然古慧雯 B97303117 3 蘇莉雯古慧雯 B97303118 3 王如為古慧雯 B97303120 3 吳心萍古慧雯 B97303121 3 陳郁婷古慧雯 B97303122 3 田智瞻古慧雯 B97303123 3 黃熙鈞古慧雯 B97303125 3 鄧安淇古慧雯 B97303126 3 呂蕙如古慧雯 B97303127 3 陳信堯古慧雯 B97303128 3 呂昆霖古慧雯 B97303129 3 吳芳晏古慧雯 B97303130 3 陳思穎古慧雯 B97303131 3 卓儀涵古慧雯 B97303132 3 薩尹余張永隆 B97303133 3 洪雪娟葉淑貞 B97303134 3 李榮敬陳南光 B97303135 3 明慧彬林建甫 B97303136 3 容玉芳江淳芳 B97303137 3 李燕芳古慧雯 B97303139 3 丘傑浩張永隆 B97303140 3 郭凡瑜葉淑貞 B97303141 3 許凱威陳南光 B97303142 3 汪興寰林建甫 B97303143 3 孫雅棋江淳芳 B97303144 3 唐千涵張清溪 B97303145 3 周杰穎江淳芳 B973050093黃珮樺99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級張清溪 B97305025 3 李佩錚張清溪 B97310007 3 陳傑古慧雯 B97310011 3 蘇家郁張清溪 B97607005 3 蔡欣恬古慧雯 B97607042 3 羅捷古慧雯 B97608027 3 陳柏丞古慧雯 B97610002 3 鄭　婷吳聰敏 B93303040 4 杜方超吳聰敏 B93303088 4 林舒蓉吳聰敏 B93303125 4 呂正九吳聰敏 B93505008 4 余俊杰吳聰敏 B94104018 4 林宥呈吳聰敏 B94208013 4 郭漢賓林明仁 B94209012 4 蘇方彥林明仁 B94302322 4 鄭紹謀黃景沂 B94303024 4 黃勤翔黃景沂 B94303053 4 莊卓穎黃景沂 B94303057 4 林欣瑤林明仁 B94303114 4 陳聖允黃景沂 B94303129 4 許志鈺王道一 B94305030 4 李佳儒林明仁 B95103018 4 王樹威王道一 B95105004 4 陳代榕吳聰敏 B95105007 4 張竣翔林明仁 B95105015 4 謝希微吳聰敏 B95201002 4 饒瑞雍吳聰敏 B95202005 4 黃煒軒李顯峰 B95302135 4 楊健良王道一 B953023174黃昱甯99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級吳聰敏 B95302335 4 簡哲偉王道一 B95303004 4 俞韶鈞王道一 B95303010 4 李欣頤王道一 B95303011 4 楊濡鴻李顯峰 B95303015 4 徐韻琇李顯峰 B95303019 4 蔡佳妤李顯峰 B95303032 4 林永翔李顯峰 B95303066 4 朱銘芳李顯峰 B95303071 4 林佩瑩王泓仁 B95303076 4 廖恩新王泓仁 B95303080 4 葉凱元王泓仁 B95303097 4 詹愷苓王泓仁 B95303099 4 鍾岱樺王泓仁 B95303108 4 吳沛恩黃貞穎 B95303115 4 楊景雯黃貞穎 B95303120 4 粘卉慈黃貞穎 B95303121 4 沈智新黃貞穎 B95303125 4 林辰陳虹如 B95303133 4 許源禛陳虹如 B95303135 4 龍秀娟陳虹如 B95303138 4 李宜蓉陳虹如 B95303140 4 施尚文林明仁 B95310014 4 陳瑋林明仁 B95310044 4 林端容陳虹如 B95501067 4 謝昌歷黃景沂 B95501108 4 夏子榮黃景沂 B95605074 4 梁家瑜王道一 B96104002 4 施宇宸王道一 B961040034葉冠廷99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級林明仁 B96104004 4 張榆翎林明仁 B96104016 4 黃煒翔吳聰敏 B96104021 4 呂念祖林明仁 B96105004 4 倪郡霙黃景沂 B96106036 4 楊介瑋李顯峰 B96203020 4 盧奕賢李顯峰 B96302104 4 鐘珮瑜王泓仁 B96302108 4 陸其容李顯峰 B96302110 4 鄭凱李顯峰 B96302116 4 謝宜蕙陳虹如 B96302122 4 黃以涵吳聰敏 B96303001 4 林宏恩吳聰敏 B96303002 4 黃小芫吳聰敏 B96303003 4 吳宜庭吳聰敏 B96303004 4 黃鈺評吳聰敏 B96303005 4 李蕓如吳聰敏 B96303006 4 張嚴心吳聰敏 B96303007 4 李奇叡吳聰敏 B96303008 4 張郡蘭吳聰敏 B96303009 4 蕭仁浩吳聰敏 B96303010 4 溫人毅吳聰敏 B96303011 4 陳崧萍吳聰敏 B96303012 4 張顥璇吳聰敏 B96303013 4 李思漢黃景沂 B96303015 4 江詠真黃景沂 B96303016 4 黃祥睿黃景沂 B96303018 4 彭伊萱黃景沂 B96303019 4 陳思翰黃景沂 B963030204洪儀婷99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級黃景沂 B96303021 4 張育祥黃景沂 B96303022 4 朱純旻黃景沂 B96303023 4 呂雲翔黃景沂 B96303024 4 蔡其佐黃景沂 B96303025 4 賴柏升黃景沂 B96303026 4 蔡帛軒黃景沂 B96303027 4 李宜霏黃景沂 B96303028 4 李茂詮黃景沂 B96303029 4 沈元馨黃景沂 B96303030 4 李欣勵王道一 B96303031 4 廖仲安王道一 B96303032 4 吳端霖王道一 B96303033 4 陳伯倫王道一 B96303034 4 周育婷王道一 B96303035 4 鄭秉洋王道一 B96303036 4 謝宇涵王道一 B96303037 4 胡竣王道一 B96303038 4 詹佩蓉王道一 B96303039 4 李庠毅王道一 B96303040 4 簡珮雯王道一 B96303041 4 柳則勤王道一 B96303042 4 王威凱王道一 B96303043 4 陳柏睿王道一 B96303045 4 賴昱廷王道一 B96303046 4 鍾育蕎林明仁 B96303047 4 范姜仁暉林明仁 B96303050 4 郭軒宇林明仁 B96303052 4 詹瑜林明仁 B963030534楊欣蓉99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級林明仁 B96303054 4 林濰雅林明仁 B96303055 4 張錦雯林明仁 B96303056 4 李泓穎林明仁 B96303057 4 劉亦軒林明仁 B96303058 4 黃鈺家林明仁 B96303059 4 歐家銘林明仁 B96303060 4 莊詠貽林明仁 B96303062 4 謝濱安李顯峰 B96303063 4 潘俊宏李顯峰 B96303064 4 吳懿芳李顯峰 B96303065 4 王鼎鈞李顯峰 B96303066 4 楊邵宇李顯峰 B96303068 4 陳婉寧李顯峰 B96303069 4 陳虹君李顯峰 B96303070 4 李霖昇李顯峰 B96303071 4 陳佩怡李顯峰 B96303073 4 郭依蓉李顯峰 B96303075 4 蔡明淳李顯峰 B96303076 4 陳永晸李顯峰 B96303079 4 周世琦黃貞穎 B96303080 4 卓仕珮黃貞穎 B96303081 4 古軒宇黃貞穎 B96303082 4 紀柏豪黃貞穎 B96303083 4 劉舜永黃貞穎 B96303084 4 李虹儀黃貞穎 B96303085 4 賴若凡黃貞穎 B96303086 4 林士永黃貞穎 B96303087 4 謝奉徐黃貞穎 B963030884趙偉99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級黃貞穎 B96303089 4 劉佩承黃貞穎 B96303090 4 吳秉鴻黃貞穎 B96303091 4 莊立德黃貞穎 B96303092 4 劉奎麟黃貞穎 B96303094 4 許皓黃貞穎 B96303095 4 黃筱懿黃貞穎 B96303096 4 范良芳王泓仁 B96303097 4 呂思瑩王泓仁 B96303098 4 徐偉智王泓仁 B96303100 4 林婉婷王泓仁 B96303101 4 邱國豪王泓仁 B96303103 4 李易王泓仁 B96303104 4 吳宇軒王泓仁 B96303105 4 林佳盈王泓仁 B96303106 4 黃士恆王泓仁 B96303107 4 王珮真王泓仁 B96303108 4 呂緗柔王泓仁 B96303109 4 黃鈺芳王泓仁 B96303110 4 陳盈辰王泓仁 B96303112 4 梁郢王泓仁 B96303113 4 李嘉銘王泓仁 B96303114 4 陳彥臻陳虹如 B96303115 4 吳沛晴陳虹如 B96303116 4 林欣誼陳虹如 B96303117 4 劉芝含陳虹如 B96303118 4 紀閔馨陳虹如 B96303120 4 宋瑞夫陳虹如 B96303121 4 林海麗陳虹如 B963031224張芷瑄99 2 經濟系學年度第學期導生名冊（所有班別所有年級）國立台灣大學備註導師姓名學號年級陳虹如 B96303123 4 顏嘉儀陳虹如 B96303124 4 林峻宇陳虹如 B96303125 4 李孟璇陳虹如 B96303126 4 李芷璇陳虹如 B96303127 4 鄭昕宜陳虹如 B96303128 4 周廷叡陳虹如 B96303130 4 張勳精陳虹如 B96303131 4 王又巧陳虹如 B96303132 4 高鴻文吳聰敏 B96303133 4 孫瑩芯黃景沂 B96303134 4 葉麗君王道一 B96303135 4 李明輝林明仁 B96303136 4 陳婉如林明仁 B96303137 4 李琬瑤吳聰敏 B96303138 4 馬瑞君王道一 B96303139 4 陳俞中黃貞穎 B96303141 4 康立昌黃景沂 B96303142 4 陳冠羽李顯峰 B96310001 4 賴韋宏李顯峰 B96310019 4 吳定軒黃貞穎 B96607030 4 鄭群諺陳虹如 B96611025 4 陳建勳王道一B966120214 林鼎剛合計632。

国立高雄师范大学课程与教学硕士论文

論文編號學校名稱系所名稱班別名稱類別名稱版本名稱C9601國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9602國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9603國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9604國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9605國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9606國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9607國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9608國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9609國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9610國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9611國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9612國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9613國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9614國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9615國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9616國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9617國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9618國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9619國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9620國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9621國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9622國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9623國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9624國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9701國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9702國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9703國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9704國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9705國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9706國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9707國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9708國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9709國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9710國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9711國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9712國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9713國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9714國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9715國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9716國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9717國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9718國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9719國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9721國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9722國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9801國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9802國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9803國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9804國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9805國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9806國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9807國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9808國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9809國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9810國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9811國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9812國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9813國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9814國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9815國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9816國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9817國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9818國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9819國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9820國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9821國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9822國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9808國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9901國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9902國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9903國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9904國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9905國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9906國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9907國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9908國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9909國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9910國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9911國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9912國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9913國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9914國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9915國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9916國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9917國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C9918國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10001國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10002國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10003國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10004國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10005國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10006國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10007國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10008國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10009國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10010國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10011國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10012國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10013國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10014國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10015國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10016國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10017國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10018國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10019國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10020國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10021國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10022國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10023國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10024國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本C10025國立高雄師範大學教育學系課程與教學碩士論文平裝本論文題目指導教授研究生畢業年魏慧美蘇怡珍97高雄縣市國小中年級教師實施綜合活動學習領域與課程之教學信念高雄縣市國小校本課程實施現況及其可行策略之研究黃文三江筠捷　97國小高年級學生數學知識信念、數學學習動機與數學學業成就之研凃金堂吳蕙如97傅粹馨黃素真97高雄縣國小學童學習風格、數學學習策略與數學學業成就關係之研高雄市國小教師國語文教學信念與教學表現之研究邱兆偉李佩儒97傅粹馨陳司敏97國小高年級學童知覺父母管教方式、人格特質與利社會行為關係之檔案評量在國小五年級寫作教學應用之研究涂金堂曾瓊慧97國小高年級學童學習風格、自我調整學習與學業表現之相關研究陳密桃林容任97高雄市國民小學綜合活動學習領域實施現況之研究邱兆偉謝貞怡97高雄縣國民小學彈性學習課程實施現況之調查研究邱兆偉許玲伶97國中教師的實用智能、教學效能及其相關研究陳密桃蘇婉婷97吳明隆吳淑惠97以大六技能為鷹架應用於國小高年級學童自我導向學習成效之研究傅粹馨葉凌秀97國小六年級學童學校閱讀環境、閱讀動機與閱讀理解能力關係之研高雄縣國小教師性別角色態度與工作投入之研究魏慧美黃婷惠97國小高年級學童父母教育方式、自我概念與學習壓力之相關研究吳明隆王素慧97邱兆偉宋依萍97讀經教學對偏遠國小學童學習方法、態度及國語文學業成就之行動國小學童課業壓力、自我調整學習策略與課業成就之相關研究涂金堂呂明勳97國中國文國語文課程綱要能力指標相關問題之研究邱兆偉劉錦佩97高雄市國民中學試辦教師專業發展評鑑調查之研究張新仁林雅芳97高雄縣市國民中學社會領域教師教學信念與教學效能關係之研究黃文三、謝莊雙菱97家政教育議題融入國民中學綜合活動學習領域教科書之內容分析丘愛鈴潘晴雅97國小一年級綜合活動學習領域實施品格教育教學之行動研究丘愛鈴梁佩儀97黃文三、謝洪麗君97國中社會領域教師專業認知與教學效能關係之研究──以高雄縣市融合形式美學與部落格於國小蝴蝶生態教育統整課程之行動研究江南發、方葉靜慧97國小學童知識信念、自我調整學習策略與學業成就之相關研究凃金堂李泠華98丘愛鈴方嘉薇98國小綜合活動創意教學研究：以2005-2007全國創意教學獎得獎方案我們的小小哲學教室-兒童哲學課程方案之行動研究方德隆楊明星98高雄市國小級任教師知識管理能力與班級經營效能之相關研究吳明隆、周方惠麗98高雄縣國小教師對教師評鑑態度與專業成長關係之研究吳和堂伍嘉琪98方德隆楊啟男98高雄縣國小教師覺知少子化壓力、工作滿足與工作投入關係之研究高雄市公立國民小學實施幼童軍教育活動之研究方德隆黃瓊儀98國小綜合活動學習領域實施樂觀、寬恕情緒教育方案之行動研究丘愛鈴吳佩珊98高雄縣國小家長參與學校課程實施現況研究邱兆偉張婷玉98邱兆偉陳虹燁98高雄市國小高年級學生自我概念、學習風格與學業表現關係之研究高雄市國小學生自我概念、班級氣氛知覺與學業成就關係之研究邱兆偉黃芷潁98國小綜合活動學習領域實施正向情緒教育方案之行動研究丘愛鈴黃郁婷98高雄市國小高年級學童社團學習滿意度與人際關係之研究方德隆丁惠櫻98高雄縣國民中學教師情緒智力、教學風格與教學效能關係之研究黃文三蔡佳蓉98師資培育多元化後國小教師教學信念與教學效能之研究鍾蔚起陳悅倫98國民中學教師工作價值觀與教學效能關係之研究魏慧美湯雅媛98邱兆偉黃舒勤98高雄市國小高年級學生家庭閱讀環境、閱讀理解策略與閱讀理解能高雄市國小教師鄉土語言教學信念與教學行為之研究方德隆林榮美98按表操課之外：國小教師關懷實踐之研究楊巧玲郭馨雅98適性乎？標籤乎？國小英語班級能力分組教學之個案研究楊巧玲張君儷98國小高年級學生英語學習策略與英語自我效能關係之探究吳和堂周淑蕙98國小六年級學生時間管理、知識管理與學業成就之相關研究吳明隆、周蔡金蓮98換個想法會更好-國小中年級學童生氣情緒管理之行動研究楊巧玲林冠伶99涂金堂劉盈利99國小高年級學生認知風格、自我調整學習策略與學業成就關係之研丘愛鈴楊秀琪99高雄市國小綜合活動學習領域創意教學研究：以2008~2009全國創意丘愛鈴林詩韻99國民中學校長轉型課程領導行為之研究-以Inno School全國學校經營網路輔助教學對國小五級學童寫作動機與寫作表現影響之研究方德隆紀貞竹99 高雄市九年一貫生活課程實施現況及發展策略之研究黃文三蔡毓芬99高雄市國中教師正向心理與情緒管理關係之研究涂金堂方雅雯99讀者劇埸應用於國語課文之行動研究-以國小四年級學生閱讀理解方德隆蔡貴芬99發展國小綜合活動學習領域社區資源教材之行動研究丘愛鈴凃文雅99國際文憑初等教育階段跨學科領域探索課程發展之個案研究-以伊方德隆鄭竹君99國中英語拼音補救教學之行動研究方德隆李慧真99雲嘉南地區國小美術班學生學習滿意度與學習表現之研究邱兆偉顏玉菁99屏東縣國小教師專業發展評鑑之研究邱兆偉陳惠琳99國中學生對參加全民英檢的期望與英語學習動機之研究吳和堂王秋香99提升多文字文本的閱讀理解能力與閱讀動機之行動研究吳和堂胡曉芬99高雄市國小教師閱讀教學信念與教學行為之關係研究黃文三徐欣妍99提升數學低成就兒童數概念與運算能力之行動研究丘愛鈴、涂洪瑞雪99國小高年級學童寫作困難覺察與寫作態度之相關研究吳和堂周雅玲99丘愛鈴歐如芳99國小綜合活動學習領域運用多元智能理論實施自我探索與管理教學丘愛鈴鄭玉梅99國小綜合活動課程以問題導向學習方法實施社交技巧教學方案之行閱讀-寫作教學對國小四年級學童寫作能力影響之研究鍾蔚起王書珮99讀報教育提升低年級學童寫作能力和寫作態度之實驗研究黃文三、謝陳韻如99高雄縣市國中語文領域教師工作價值觀、工作投入與教學效能關係黃文三王怡文99國民中學教師有效教學表現之觀察研究-以二位數學教師為例張新仁莊宏文100台南市國中教師情緒智能與教學效能關係之研究黃文三吳璥 100屏東縣國中導師工作壓力與教學效能之相關研究楊巧玲謝育憙 100國小學生知覺數學教學信念與學習適應之相關研究方德隆林玉芬100國小自然與生活科技領域自主學習方案發展與實施的行動研究方德隆王伯軒100高雄市國民中學教師專業學習社群、組織學習與教學效能關係之調劉世閔陳素貞100科普讀物融入國小六年級數學教學之實驗研究凃金堂蔡淑貞100國小高年級學生數學知識信念、後設認知與數學學業成就之研究凃金堂曾月垣100高雄市國民中學「攜手計畫-課後扶助」實施現況調查研究黃文三孫綿娸100高雄市國小國語文教師專業認知與教學效能關係之研究黃文三羅家瑋100黃文三陳昭霏100交互教學法對國小二年級學童閱讀理解和閱讀動機影響之實驗研究我國國民中學理財教育課程綱要之建構方德隆蔣佩珊100影響國民小學教師評選教科書因素之研究方德隆涂慧萍100丘愛鈴郭玫音100國小綜合活動學習領域實施「關懷」與「負責」品德教學方案之行國小六年級綜合活動學習領域實施影片融入品德教學之行動研究丘愛鈴葉俊緯100鍾蔚起陳美靜100國小學童情緒管理、人際衝突因應策略與學校生活適應之相關研究國小學童學習環境與數學學業成就之研究鍾蔚起邱姵瑜100鍾蔚起蔡佳真100國小學童知覺數學教師教學風格、數學學習態度與數學學業成就之國中教師實用智能與教學效能關係之研究黃文三、謝陳少萱100班級數位化點數銀行系統在國小五年級理財教育之實驗研究吳和堂陳惠如101吳和堂劉金萍101高雄市新移民子女與非新移民子女之國小高年級學生閱讀動機與閱社會領域之下的全球教育目標及能力指標相關連程度之研究方德隆方瑞霙101讀者劇場影響國小五年級學童英語閱讀理解能力之研究方德隆林怡萱101認知學徒制融入國中數學教學之實驗研究凃金堂呂淑英101高雄市國中英語教師專業認知與班級氣氛關係之研究黃文三、謝張雅惠101國際卡片交換專案提升國中生國際觀與英語學習動機之行動研究丘愛鈴張興蘭101高雄市國小學童本土語言態度調查研究鍾蔚起周曼華101傅粹馨陳妍伶101高雄市國小學童班級氣氛知覺、數學自我效能與數學焦慮之相關研高雄市國民小學高年級學童閱讀環境與閱讀行為之研究鍾蔚起葉雅娟101黃文三林佩玟101高雄市國小教師使用互動式電子白板之教學信念與教學意願之研究國中生知覺教師教學行為、班級氣氛與地理學習態度之關係研究傅粹馨吳秋萍101高雄市國小教師閱讀教學信念與教學效能關係之研究黃文三、謝陳怡靜101運用社區資源實施國小五年及服務學習方案之行動研究丘愛鈴蕭尹婷101黃文三、謝高靜儀101英語繪本融入教學對國小五年級學童英語學習態度與學習動機影響交互教學法對國小六年級學童閱讀理解能力影響之行動研究丘愛鈴顏鳴琳101運用探索教育課程提升國小二年級學童人際互動與問題解決能力之丘愛鈴簡郡瑩101多媒體融入歷史教學之行動研究：以九年級世界史兩單元為例丘愛鈴陳政賢101國中導師正向管教與班級經營效能相關之研究凃金堂陳泊旭101鍾蔚起黃荷媚101高雄市國中學校閱讀環境、班級閱讀環境對學生閱讀行為影響之研張新仁陳玟瑛101國小低年級教師數學科有效教學表現之觀察研究─以二位教師為例高雄市國民小學綜合活動學習領域實施現況及發展策略之研究黃文三、陳莊怡君101國中生英語學習策略與英語學業成就之相關研究張新仁郭又正101高雄市國中生網路遊戲使用行為與自我概念、人際關係之研究涂金堂張佳蓉101預約幸福~國民小學低年級弟子規教學之行動研究方德隆王靜華101畢業月16666666666666666766777711766666666666666777 7 1 6 7 7 7 6 6 6 6 6 7 7 6 5 6 5 6 6 6 6 7 6 7 6 7 7 6 6 6 6 6 5 6 5 5 5 5 5 5 5 56 6 6 6 6 6 6 6 6 67 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 7 7 8。

学生行为评量表(精)

訪談、文件記錄、給予介入
工具：學生行為評量表
出版：師大特教系編製時間：88年8月編製者：洪儷瑜主持，教育部委託之研究小組適用對象：國小一年級到國中三年級的學生目的：評量學生問題行為，並進行幾種常見心
理疾患之篩選
計分方式
採五點計分法
「總是這樣」計分為5 「經常這樣」計分為4 「有時這樣」計分為3 「很少這樣」計分為2 「從不這樣」計分為1 分量表之分數則為該分量表所屬題項分數之加總。
疾患的篩檢
‧自閉症、精神疾病：兩版均符合 ‧焦慮、憂鬱：行為量尺與疾患兩項得分，並配合發展標準一般學生的問題行為 ADHD學生診斷時可能疾患的篩檢伴隨問題的評量
「學生行為評量表」結果摘要
行為量尺部分疾患量尺部分家長版與教師版對照
（參考例子）
教師版2155家長版2111參照常模時最好參考性別常模資料分析簡化?年級的差異不在年段內異?所有資料僅小一到小三小四到小六以及國一到國三等三年段分析學生行為評量表信度內部一致性?教師版
學生行為評量表
師大特教系博士班候選人黃裕惠
常見符合情障症狀的其他障礙
自閉症
小時候（入幼稚園前或三歲前）高選擇性的固執社會互動的興趣與品質學習障礙學業成就與行為問題之初現時間基本學習能力腦傷的病史智能障礙與其智力、發展階段比較行為問題之初現時間
重測信度(九週間隔）
‧教師版(.258~.885)，家長版(.405~.811)
備註：教師評年段一的人際、焦慮和違規問題不理想。
「學生行為評量表」效度
效度因素分析

各量尺數量受肯定其他量尺間呈低到中度相關外向性行為型的表間相關

台湾师大暑期进修特研所八六级国小班学员录蓝字部份9108已修正(精)

台灣師大暑期進修特研所八六級國小班學員錄藍字部份9108已修正
＊以上資料如有錯誤或您知道未更正學長的新資訊，請轉告他並與18號連絡，以便修正。

＊本班連絡網分組如下：
(各組成員是個人隨意分的，如需調整請通知本人更正後再行公告，該組如有週休七日之成員則煩請他擔任召集人，各組再徵詢一位副召集人協助連絡事宜，謝謝)
第一組：陳玉英召集人趙麗芬楊文凱吳玉貞劉翠英黃馨瑩許芳珍何玉花
第二組：范文良召集人洪慧珍林英枝張敏華朱美鳳冉崇屏周碧玉
第三組：謝月霞召集人葉瑞芬羅昌宏姚朝玉施春美謝金川楊天諒
第四組：蕭琇琴召集人陳運金許吉發江金城賀威琴徐自宏
第五組：楊淑昭召集人陳振明蔡啟達翁國輝洪允樹李秀良紀暖
第六組：何錦榮召集人楊素娥何樹林張純紅盧文得黃肇雄
第七組：陳順義召集人劉一枝陳焯婷楊岫雲。

96年度台北县国语文领域辅导团访视

96年度台北縣國語文領域輔導團訪視
訪視日期
96年11月6日10~12時
學校名稱
貢寮中學貢寮鄉龍岡村嵩陽街42號
學校位置
瑞芳區校長：陳冠文教務主任：游文言
班級數
6班
學生人數
153人，以農、漁產業人口為主
國文教師員額
3人
校本位課程
七、八年級鄉土課程，一師ㄧ電腦
國文教學特色
閱讀作文、技職教育
主講者
陳恬伶老師
◎閱讀：站在巨人肩膀，遨遊心靈的花園，賜予想像的翅膀→打開世界大門
回饋
略
綜合座談
賦輝專輔：寫作閱讀作法請召集人作法說明：
◎九年級：週五朝會，選好文章（余光中）或時事（樂生療養院）由淺入深，100~200字的短文，鼓勵性質，全校性聯絡簿：寫心得，帶著導讀、解釋
◎八年級：班級圖櫃，段考後寫心得，改編古體詩→新詩、文言→白話
【尖山】閱讀網、書目介紹、閱讀冬令營
【新埔】每週一文、貼網路、心得寫作
【福和】詩詞吟唱、聯絡簿、慈濟文選、作文教學文選、會考、賞析
◎導讀：教師先引領20分鐘，設計學習單→內容、討論、思考；遺落的一角：幾何－說不完的故事；三角形－御飯糰－施工警告；長方形－桌椅－鬧鐘；三角形－缺點：懶惰、欺人→遇貴人→改圓型
◎習慣說VS勤訓：重點字詞→重點句→大意。概念圖：心智圖
◎段落：關鍵句→重點句→段落→主旨。
◎結構：記（線性結構）；說明（並列結構）；論說（邏輯結構）
◎教學策略：
【江翠】班級圖書車、閱讀百分百、自編教材；七年級：論、孟、新詩；八年級：近體、古體；九年級：菜根譚、山夢影、勵志文選
【中正】抽背、建置作文、論文題庫、寫作方式、自編成語、閱讀教材
◎共讀：生命、品德教育、書籍、讀後寫心得、選出優秀作品

严重情绪障碍学生

• 層次二：教室系統，重視行為及教學管理 (軟硬體兼具)，監督並提醒學生正向合宜的行為。學生行為問題需要介入才能改善
• 層次三：個別化系統，發展功能性之行為支持方案。訂定個別化行為支持計劃，並依照計劃實施以改善問題行為
摘自葛竹婷，民92，無障礙教育－從建立校園正向行為支持系統談起一文
三個行為處理的方向：
嚴重情緒障礙學生情緒行為問題處理
台北市東區特教資源中心情緒行為問題專業支援教師
張雯婷
本次講座分為三部份：
• 了解特殊教育學生的身心特質 • 問題發生前的預防工作 • 問題發生後的處置方式
情緒障礙
• 指長期情緒或行為反應顯著異常，嚴重影響生活適應者；其障礙並非
因智能、感官或健康等因素直接造成之結果
情緒障礙與一般輔導室輔導學生之共同點
• 兩者都是心理、行為或情緒適應有困難者 • 兩者是重疊的
嚴重情緒障礙
洪儷瑜（民94）：台北市九十三年度第五期儲備鑑定種子教師培訓理論課程研習手冊，嚴重情障之介紹與鑑定
情緒障礙類別
• 精神性疾患（如：精神分裂症） • 情感性疾患（如：憂鬱症、躁鬱症） • 畏懼性疾患（如：社交畏懼症、懼學症） • 焦慮性疾患（如：強迫症、分離焦慮） • 注意力缺陷過動症 • 其它持續性之情緒或行為問題
嚴重情障的鑑定標準
• 行為或情緒顯著異於其同年齡或社會文化之常態者，得參考精神科醫師之診斷認定之
• 除學校外，至少在其他一個情境中顯現適應困難者
• 在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之輔導無顯著成效者
情緒障礙與一般輔導室輔導學生差異
• 輔導
礙、品行障礙）
2.學習障礙 3.情緒困擾 4.動作障礙

国立台湾师范大学表演艺术研究所课程纲要

國立臺灣師範大學表演藝術研究所課程綱要科目代碼：PAM0036科目名稱（中文）：鋼琴二重奏作品研究科目名稱（英文）： Studies in Duo Literature with Piano全/半年：半必/選修：選總學分數： 2 每週上課時數： 2授課教師：余思慧一、教學目標：讓學生熟悉重要的鋼琴二重奏作品, 進一步引導學生能於演奏這些作品時掌握正確的風格, 並學習到在演出這些不同時代背景的二重奏作品時所必備的合作技巧。

二、教材內容：以下列出曲目為本學期將涵括之作曲家二重奏作品,以歷史背景的角度介紹，進一步選擇每一位作曲家其中一作品作為代表, 深入作分析講解。

Bach Gamba Sonatas, Accompanied Violin SonatasMozart Violin SonatasBeethoven Violin and Cello SonatasSchubert Violin FantasySchumann Violin Sonatas, Fanta siestücke for ClarinetBrahms Violin, Cello, and Clarinet SonatasDebussy Violin and Cello SonatasBartok Accompanied Violin SonatasShostakovich Violin, Viola, and Cello SonatasProkofiev Violin SonatasSchoenberg Violin Fantasy經由上述的歷史背景介紹及曲式分析, 將這些知識應用於詮釋及實際表演上, 每堂課前學生需研究指定的室內樂作品, 並閱讀相關學術文章, 課堂上也會輔以音樂欣賞, 由教師及學生比較不同錄音版本不同演出組合帶來的合作問題。

二、實施方式：課堂以教師授課為主, 學生的參與討論為輔, 每堂課前學生會被指定一作品來作音樂欣賞及分析。

国立台北大学学务处生活辅导组公告.

國立臺北大學學務處生活輔導組公告98年05月08日主旨：公告本校97學年度應屆優秀畢業生飛鳶獎獲獎名單，共127名。

說明：一、依據本校「應屆優秀畢業生飛鳶獎獎勵辦法」辦理。

二、獲獎名單如下：（一）智育類（碩士班41名）商學院：張亦誠、賴玉嫣、劉秀卿、邱慧珊、陳菀姍、朱妍蓁蔡奇錚、王詮賀、梁晋瑋、張智杰、郭凱文、楊家韋法律學院：宋孟珊、張君珮、吳佩桂、邱瓊瑩公共事務學院：廖嘉凰、余立凱、陳令韡、楊詩韻、孫小于、張濱懷李淑煖、史印芝、黃偉寧、蘇雅雯社會科學學院：黃心瑜、李蕙君、許雅琳、楊智晴、黃一珍、吳珮慈廖釗頡人文學院：陳恬逸、李禾鈺、陳奕伶、黃苑蓉電機資訊學院：徐志慧、林耀祖、蔡馥謙、陳書毅（二）智育類（碩士在職專班13名）統計學系：黎秀蕾、蔡美娟會計學系：葉明仁、楊雯雯國際財務金融：沈鳳儀、藍家祥企業管理學系：曾謀忠公共行政暨政策學系：王文信、邱敏宜自然資源與環境管理研究所：王彬墀、吳淑青犯罪學研究所：盧蘇偉、蔡麗滿（三）智育類（學士班43名）商學院：鄧詠竹、嚴雯婷、黃意婷、吳亦宸、張怡萱、鐘宜蓁劉怡樺、陳姿穎、李佳蓉、吳苙甄、黃浩庭、陳安之法律學院：盧文賢、劉欣宜、江佩蓉、張天香、單鴻昇、邵敏琪公共事務學院：賴玫倩、張添群、蔡宛儒、陳逸如、游雅茹、陳心蕙洪筠婷、吳念庭、劉以嫻社會科學學院：鐘明璋、林宜慧、李蕙芳、賴宜君、段涵菁、傅雅琳陳秀惠、吳紫維人文學院：陳重谷、蔡旻娟、黃伊婷、張逸瑤、許文瑗、黃郁芳電機資訊學院：張元澤、趙士權（四）智育類（進修學士班21名）商學院：陳家祥、游書銘、吳嘉惠、陳明如、馮薇樺、杜立婷龎筑慧、徐寶琴法律學院：范家綺、林廷安公共事務學院：許秀蘭、陳玫君、白宛靈、張思喬、葉俐吟、林文智陳淑君社會科學學院：曾筱雯、陳佩均、李承達、謝宜儒（五）傑出表現類（9名）電機資訊學院：張元澤商學院：方郁婷、陳志瑋社會科學學院：許哲瑋、蔡中岳法律學院：林元浩、林廷安（進修學士班）公共事務學院：陳瑄毓、高進明三、本獎項將於本（97）學年度畢業典禮中公開頒獎。

国中国文教师在标准介入之语文补救章节程教学适应历程共23页文档

相對來說，標準介入模式雖然提供老師一套詳盡的教學流程和相關教學資源，但是教師仍需要花時間去接受培訓課程才能夠掌握課程設計的目標和有效的語文教學成分的方式。
肆、研究架構
● 採取質性取向的個案研究設計
肆、參與個案教師
(一) 邀請研究參與者的標準： 1.具有國中階段合格的國文教師且參與100學年度「提升偏遠地區教育機會與品質計畫」時間，參與度高、資料回收率高，主動積極參與討論的老師。。 2.有意願分享個人經驗並希冀透過探索教學適應歷程，以提升專業教學素養者。
綜合上述資料，白浪島老師對於接受新教學模式比較順利，覺得閱讀策略教學可行性高。但白浪島老師仍常沿用例行的教學方式於普通班的國文課中，較少運用新習得的策略回饋到原班教學。但因為該班學生起先學習新閱讀策略的接納度不高，反而視為一種對現在課業進度和學習負擔。但是白浪島老師仍堅持相信學生的學習表現是需要時間蘊釀，才能看到閱讀策略的效果。因此，從白浪島老師的教學適應歷程中，看到白浪島老師從己身的語文教學信念和觀點來解讀和類化閱讀策略，並且以模仿方式來熟悉閱讀策略教學，因此閱讀策略未對白浪島老師產生語文教學派典上的矛盾與生衝突。白浪島老師的教學適應歷程是由接納、模仿到持續實施。
2019年【永齡希望小學】執行成果暨補救教學學術研討會
國中國文教師在標準介入之語文補救課程教學適應歷程
發表人台灣師範大學特教系碩士班：李思慧台灣師大特教系教授：洪儷瑜
壹、研究動機
• 相關研究指出當前補救教學雖挹注經費與人力資源，但因普遍缺乏有系統的管理與執行，成效未如預期(教育部，2019；教育部，2019；游家政，2019)。
模組2則為描述人物之記敘文，文體元素主要為「主題」、「描述」和「結語」，是國中階段課文選材與評量出現頻率較高的文體，因此老師可以用此模組之重要元素作為基礎架構，引導學生建立閱讀學習策略並且持續用相同的學習原則在語文教學中鞏固學習。兩個模組皆設計逐課評量與綜合評量，協助教師瞭解學生的學習成效，模組一、二之課程結構請參見下表(引自甄曉蘭、洪儷瑜等人，2019)。

低成就学习诊断与评量

外在環境因素
缺乏學習機會
個人內在因素智能障礙感官障礙Fra bibliotek文化不利
經濟不利教學不當
情緒或行為障礙
學習障礙生理病弱
學業低成就 Under /low achievement
修正自Kirk, S. & Gallagher, J. (1989). Educating exceptional children, 6th ed. Boston, Ma: Houghton Mifflin, p. 186.
他經學習輔導小組認定有需要之學習成就低落弱勢國中小學生」）
全面補救：全校性學習支持多層次的補救教學
第三層T3
特殊教育
（抽離）5%
T3 診斷教學，小組、密集修改、重組課程
T2 單元前基礎能力補救降級的基本能力補救
第二層T2 15%
篩選出需要進一步補救的學生
小組補救教學
T1
第一層T1 80%
環境、個人因素之關係 --因素強度、複雜程度、交互
環境不利因素
家庭不利文化殊異經濟不利教學不當
個人內不利因素
智力障礙
感官障礙
個人、環境因素邊緣、交互
情緒或行為障礙
學習障礙
生理病弱
取自洪儷瑜（民84）：學習障礙者教育。台北：心理出版社。P.108.
案例一王生
• 學業成績低落，在班上成績排名倒數，並且表現出學習動機低、常不交作業等問題。王生除了學業表現低落之外，其他方面如語言、生活能力、休閒活動等各方面的表現也都比同班同學落後一些，對於班上的所有活動非常被動、沒有聲音，在班上好像猶如隱形人一般。根據王媽媽表示，王生常需要家人幫忙找答案，然後再讓他抄下來，以應付老師交待的作業，否則他很難獨力完成這些作業。

师大国语中心简介-PPT精选文档

課程名稱正音班中國近代史大綱唐宋文選讀初級文言文(一) 初級文言文(三) 程度 Above Level 1 學完思w.***.com
初級文言文(四)
聖經選讀與神學研究
學完初級文言文（三）
Level 5
古文選讀
中國古典小說
學過文言文
7
語言課程
www.***.com
課程安排：學季制，全年分為四季，一季三個月
班
級：學員按程度分班，共有一到九級
班級人數：每班人數六～十人上課時數：一天二小時，一週上課至少十小時。
其他：學員如有特殊需要，亦開設個別班或加課輔導與練習:語言實驗室輔導老師每季開學第一週並有免費大班發音課
Copyright 2019 ©All rights reserved, *** Inc.
8
文化課程
www.***.com
每週上課二小時、四小時或六小時為原則，配合中心學制，亦以三個月為一期。文化課程種類: 圍棋中國剪紙書法篆刻藝術白鶴拳太極拳太極劍
Copyright 2019 ©All rights reserved, *** Inc.
Copyright 2019 ©All rights reserved, *** Inc.
5
課程規劃
語言課程
www.***.com
文化課程輔修課程
課外活動
Copyright 2019 ©All rights reserved, *** Inc.
6
課程規劃之班級種類
www.***.com
師大國語中心簡介
報告者江伊惠江美儀蕭瑩華許敏淑
歷史沿革
www.***.com

差异化教学策略20131018

• 國文科差異化教學示例
您想到什麼呢﹖ • 請您運用想像力，寫出所有想到的東西｡
學習動機 (學困班)
學習動機 (課後照顧班)
仔細看看有什麼不一樣呢？
學習差異是什麼？
一般看法
• • • • • 學生成績差距大學生成績差，不能達到考試要求差學生缺乏學習動機好學生成為犧牲品老師雖用心教學，卻難兼顧學生不同程度
（蔡明富）
國文科文言文閱讀教學
教學策略：評量
目標
層級A 學會摘要大意
評量項目
能說出第一段的大意。
標準 75分
層級B 學會解釋故事因果關係能說出第一段事件的因果關 85分係。層級C 能運用適合的文字翻譯能正確寫出第一段翻譯。文言文
100分
評量標準調整：不同標準
差異化教學圖
內容
教學可區分
歷程
為什麼要進行差異化教學？
• 學生特質「差」很大
雖然學生年齡相近，但他們在學習與智力能力各有不同
• 因應不同學生的學習需求。
(蔡明富)
為什麼要進行差異化教學？
• Does effectively teaching 30 students in one classroom require teachers to develop 30 lessons, one tailor-made for each student? Or should teachers “aim for the middle” and hope to reach most students in a given lesson? The answer is not simple. • While most would agree it is impractical to try to individualize every lesson for every child, research has shown that teaching to the middle is ineffective. It ignores the needs of advanced students, often leaving them unchallenged and bored, while it intimidates and confuses lower functioning learners.

教育部的规范

獎勵與懲罰
利用獎勵與懲罰來建立學生的正確行為，長久以來即因教育界見仁見智的看法，而有諸多的爭議。或贊成以獎懲的手段來控制學生的破壞行為，增進學生的學習成尌々或倡導不用獎懲，以使學生具獨立自主的人性，可謂眾說紛紜，各有論據。
獎勵
當學生做對、做好一件事情時，即給予讚許、獎賞，使他得到一種極滿意的結果，也尌是希望他以後仍要勉力的去做，叫獎勵。（邵雅倩、劉瑞敏，民77）
3擔任管理性工作〆擔任班長、排長、鄰長等工作。
三、代幣的獎賞
1以榮譽卡、貼紙、星星、徽章、證書〃〃〃等作為代幣 2以榮譽卡、貼紙、星星、徽章、證書〃〃〃等作為代幣 3加分〆加學業、操行分數等。
四、物質獎勵
這一類的獎勵，包括食物、金錢、玩具、書本、文具、禮物等等，對學生有相當程度的吸引力。
1口頭讚美
教師滿意的語言增強物，例如〆太棒了、非常好、好的、很好、很成功、老師很高興、好主意、太妙了、很高興你這麼做〃〃〃等。
在口頭讚美應注意原則〆
a讚美要切合實際，內容要具體〆一句「你寫得很好」，除了使學生高興外，並不能讓學生了解究竟哪裡寫得好或如何好法。 b讚美要適度〆過份誇張學生的表現，可能阻礙他的努力，造成不正確的認知。 c讚美要合理〆沒有理由的讚美學生是不恰當的，明明寫得不好，硬要誇他兩句，這種作法過於勉強，不能讓學生得到益處，可能會令人感到虛偽不真，造成學生是非不明。
•ｋ〃讓學生把注意力放在與活動或功課有關的行為表現之上々而非放在外在的權威上。
• ｌ〃在教學活動完成以後，針對與工作相關聯的行為，表示激賞，並且作出合宜的歸因﹔而非中途插入其中，徒然分散了對教學活動的注意力。
獎賞的副作用主要可能有
ａ〃學生可能會因為太在乎獎賞的獲得，而產生過度競爭、斤斤計較的情況。〄 •ｂ〃一個受獎賞慣的學生，一旦未能獲得獎賞，常產生心理的焦慮和不安。

河广简讯

系訊1張以仁老師應中央研究院續聘為「中國文哲研究所學術諮詢委員會委員」，任期三年，至九十六年八月止。

2十月二十九日，廖玉蕙老師應邀至台北市崇倫國中演講，講題：〈看見文學與生活裡的繁花盛景〉。

3十一月五日，廖玉蕙老師應愛盲文教基金會之聘，擔任「文薈獎」小品文類決審。

4十一月十二日，廖玉蕙老師應邀至台中明道中學演講，講題：〈看見文學與生活裡的繁花盛景〉。

5十一月十三日，廖玉蕙老師應邀至台北市松柏公司演講，講題：〈樂在工作〉。

6十一月十六日，廖玉蕙老師應邀至中和社區大學演講，講題：〈營造愉悅的兩性空間〉。

7十一月十七日，曾永義老師榮膺財團法人傑出人才發展基金會「傑出人才講座」，任期五年，至九十八年七月止。

8十一月十八日，洪國樑老師應教育部之聘，至台灣戲曲專科學校擔任評鑑工作。

9十一月十九日，張以仁老師應邀擔任臺灣大學東亞文明研究中心主辦「東亞語文學與經典詮釋學術研討會」第二場會議主持人；二十日，洪國樑老師應邀擔任第七場會議主持人，兼鄭吉雄教授之論文特約討論人；黃慶萱老師擔任第八場會議主持人，兼賴貴三教授之論文特約討論人。

10十一月二十三日，安徽師範大學蔣玉珉校長等一行四人來校訪問，由本校校長、人文社會學院院長、黃啟方老師、洪國樑老師接待，並舉行座談會，商談教師交流、學生互訪等學術合作事宜，並初步達成若干共識及推動合作辦法。

11十一月二十四日，本系客座教授劉學鍇先生伉儷抵台，由黃啟方老師、洪國樑老師親至中正機場迎接，並安排進住本校學人宿舍。

12十一月二十六日，洪國樑老師應教育部之聘，至耕莘護理專科學校擔任評鑑工作。

13十一月二十九日，中國時報記者陳洛薇小姐來系採訪本系之學術及相關活動訊息，並訪問客座教授劉學鍇先生，由洪國樑老師接待。

14本系本學年度第一學期「國學研讀競賽」，成績業經評定完畢，各組優勝名單如下：經史組：第一名中三胡恩慈第二名中三張耀文第三名中三楊孟婷子集組：第一名（從缺）第二名中三張耀文第三名延一林文淵15中三甲于珮婷同學榮獲基隆市「海洋文學獎」現代詩組優勝，並於十二月一日赴基隆市文化局受獎。

补救教学的班级经营

補救教學的班級經營
洪儷瑜臺灣師範大學特殊教育系 100,09,09
臺師大洪儷瑜 (2011)
補救教學的困境與因應策略
• • • • 能力差異大區分性教學時間的分配針對目標時間分配、高結構低動機高比率成功機會缺乏有效學習習慣持續自我記錄、自我監控（聯絡本、記錄表）
臺師大洪儷瑜 (2011)
臺師大洪儷瑜 (2011)
閱讀階梯--課外閱讀排行
臺師大洪儷瑜 (2011)
持續自我記錄、自我監控
• 學生的聯絡簿
– 記錄每次上課的點數 – 記錄每課評量分數、朗讀流暢情形 – 訂學期目標，期末檢核
• 提供學生自我記錄的表格 • 持續性的記錄，觀察自己的進步 • 每次上課都有機會看到自己的表現成果
臺師大洪儷瑜 (2011)
臺師大洪儷瑜 (2011)
台灣師範大學國中語文精進班課程手冊
班級經營的項目
• 做這些：
– 教學重點、分組、時間、難易度、建立學習節奏（規律、角色） – 幫助學生建立自我監控、信心、好的習慣
• 為什麼？
臺師大洪儷瑜 (2011)
老師需要的
• 結構化的整理教師的補救教學包（package）
臺師大洪儷瑜 (2011)
高成功的機會
• 難易度適合學生
– 只要努力練習，即可以在教學評量得70分
• 作業反應方式調整
– 區分性調整
• 立即給回饋
– 代幣制 – 黑板的增強版，讓學生看得到 – 不僅增強練習反應，也可以增強好的行為
臺師大洪儷瑜 (2011)
上課增強版
臺師大洪儷瑜 (2011)
– 學生記錄點數表和教學記錄（或結合個案資料、出缺席…） – 學生名字磁鐵 – 教師手冊 – 學生手冊（習作本）