初中化学第六单元测试题

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(人教版)郑州市初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案解析)

(人教版)郑州市初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID :132751]芯片是电脑、智能家电的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si )为材料制成的。

硅及其氧化物能发生如下反应: ①Si+O 2ΔSiO 2②SiO 2+Na 2CO 3高温Na 2SiO 3+CO 2↑③SiO 2+2C高温Si+2CO↑④Si+2NaOH+H 2OΔNaSiO 3+2H 2↑下列说法不正确的是 A .反应①属于化合反应B .上述反应中共生成三种可燃性气体C .Na 2SiO 3中Si 为+4价D .Si 和SiO 2在一定条件下可以相互转化2.(0分)[ID :132741]5G 时代,芯片运行速度提升,会带来散热问题。

高性能石墨烯复合材料散热片可以很好的解决芯这一问题。

关于石墨烯以下说法不正确是( ) A .构成:碳原子B .结构:微粒排列方式不同于金刚石C .性质:和碳单质的化学性质不同D .用途:用作导热性材料3.(0分)[ID :132740]下列化学反应的化学方程式书写正确的是( ) A .硫在氧气中燃烧:22S+O =SO B .红磷在空气中燃烧:2254P+5O 2P O 点燃 C .铁丝在氧气中点燃:2234Fe+3O 2Fe O 点燃D .澄清石灰水检验CO 2:232CaOH+CO =CaCO +H O 4.(0分)[ID :132730]有关化学基本观念的认识错误的是( ) A .元素观:一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B .微粒观:保持氧气化学性质的最小微粒是氧分子 C .转化观:在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化 D .守恒观:100mL 酒精中加入100mL 水,总体积等于200mL5.(0分)[ID :132725]研究和学习化学,有许多重要的方法。

下列方法中所举示例正确的是( )A .AB .BC .CD .D6.(0分)[ID :132712]下列物质鉴别方案不正确的是( ) A .AB .BC .CD .D7.(0分)[ID :132702]用氧气传感器分别测定排空气法和排水法收集的等体积两瓶二氧化碳气体中氧气的体积分数,换算出瓶内空气的体积分数(氧气占空气的体积按五分之一计算),最后推算得到实际收集的气体中二氧化碳的体积分数。

(必考题)初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》检测(含答案解析)(6)

(必考题)初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》检测(含答案解析)(6)

一、选择题1.(0分)[ID:132748]设计对比实验。

控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的A.比较二氧化碳含量B.研究MnO2的催化作用C.探究二氧化碳和水反应A.A B.B C.C D.D2.(0分)[ID:132747]节能减排中“减排”的重要手段是合理利用CO2,科学家利用CO2为原料制取炭黑的流程如图。

下列说法错误的是()A.过程2的变化中太阳能转化为化学能B.此流程中FeO和Fe3O4可重复循环利用C.此流程制取炭黑的同时,还有氧气生成D.可用过滤的方法解决炭黑和Fe3O4的分离问题3.(0分)[ID:132737]在CO和CO2的混合气体中,碳元素的质量分数是36%,将该气体10g通过足量灼热的CuO粉末,完全反应后,气体通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀的质量是A.10 g B.13.4 g C.30 g D.40 g4.(0分)[ID:132733]下列实验方案或操作方法不合理的是选实验目的实验方案或操作方法项A试验石墨的导电性用铅笔芯代替石墨进行导电性实验B鉴别二氧化碳和氮气用澄清的石灰水进行鉴别C除去氧化铜中的木炭粉隔绝空气,高温处理D验证氢气在空气中燃烧的产物点燃纯净氢气,在火焰上方罩一只干冷的烧杯A.A B.B C.C D.D5.(0分)[ID:132729]下列实验操作正确的是选项实验目的实验操作A鉴别氮气和二氧化碳将燃着的的木条伸入集气瓶B收集较纯净的氧气导管口冒气泡时,立即开始收集C 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物用燃着的火柴去点白烟D鉴别过氧化氢溶液和水观察颜色A.A B.B C.C D.D6.(0分)[ID:132727]在密闭容器中3克碳和7克氧气充分反应后,容器内的气体有()A.一氧化碳B.二氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化碳和氧气7.(0分)[ID:132713]一位同学在用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的实验中,有下面的几个操作,其中错误的是A.将盛有高锰酸钾的试管底略向下倾斜B.将药品平铺在试管底部,以增大受热面积C.当导管口有气泡连续均匀放出时再收集氧气D.实验结束时,先将导管移出水面,再停止加热8.(0分)[ID:132694]下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A B C D实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量排水法收集氢气铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水:吸收放出的热量量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满A.A B.B C.C D.D9.(0分)[ID:132681]下列实验方法无法达到实验目的是()A.用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B.用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C.用带火星的木条鉴别氧气和空气D.用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液10.(0分)[ID:132678]下列对一些事实的解释正确的是事实解释A温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变B分子比原子大分子由原子构成C一氧化碳有毒而二氧化碳无毒两种物质的组成元素不同D氧气(O2)和臭氧(O3)化学性质不同两种物质的分子结构不同A.A B.B C.C D.D11.(0分)[ID:132674]通常条件下水的沸点是100℃。

初中化学第六单元测试

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第六单元碳和碳的氧化物一、选择题1.下列过程中发生化学变化的是()A.石墨导电 B.金刚石切割大理石 C.用铅笔写字 D.将石墨转化成金刚石2.在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是()A.活性炭 B.金刚石C.石墨D.焦炭3.取几粒石灰石放入试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始时有气泡产生,一会儿后就不再产生气泡,可能的原因是( )A.装置漏气 B.加入的是稀盐酸C.加入的稀硫酸 D.生成的气体被酸溶液溶解了4.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是( )A.排水集气法B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法5.检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )A.将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭B.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭C.向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊D.放入一只小动物,观察小动物能否存活6.用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( )A.锥形瓶 B.导管 C.水槽D.长颈漏斗7.试验某化合物中是否含有碳酸根离子,常需使用的药品有( )A.盐酸 B.石灰水 C.石灰石和盐酸 D.石灰水和盐酸8.将二氧化碳中混入的一氧化碳除去,得到较纯净的二氧化碳,应采用的方法是( )A.将混合气体通过加热的氧化铜B.点燃该混合气体C.将混合气体通过澄清的石灰水D.将集气瓶口朝上,移开玻璃片使一氧化碳气体自动逸出9.下列气体,不属于温室气体的是( )A.二氧化碳 B.氧气 C.甲烷 D.臭氧10.下列各方案中,不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( )A.用鼻子闻 B.测定它们在水里的溶解能力C.分别用燃烧的木条试验 D.分别用石灰水试验11.鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时,最简便且可行的方法是A.用燃着的木条分别伸入集气瓶中 B.分别加入石灰水并振荡C.分别滴入紫色石蕊试液 D.分别加入水并振荡12.二氧化碳能用于灭火,主要是因为( )A.二氧化碳能溶于水生成碳酸 B.二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应C.二氧化碳不能燃烧 D.二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃13.2005年1月格鲁吉亚前总理在寓所中毒身亡,各种迹象表明他死于煤气中毒,生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的,其原因是( )A.一氧化碳具有还原性B.一氧化碳具有可燃性C.一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳D.一氧化碳与血液中的血红蛋白结合能力很强,使血红蛋白失去输送氧气的能力14.实验测得某样品中只含有碳元素,则该样品()A.一定是金刚石或石墨中的一种 B.一定是木炭或活性炭中的一种C.一定是碳元素的一种单质 D.可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物二、非选择题15.选择氧气、一氧化碳、二氧化碳填空,并写出有关化学方程式。

人教版九年级化学上册第6单元能力测试题带答案

人教版九年级化学上册第6单元能力测试题带答案

人教版九年级化学上册第6单元能力测试题带答案六单元课题1金刚石、石墨和C601.石墨烯是一种从石墨材料中用“撕裂”方法剥离出的单层碳原子面材料,石墨烯属于()A.单质B.化合物C.金属材料D.氧化物2.活性炭能净水,主要是因为它具有A.还原性B.吸附性C.稳定性D.可燃性3.下列实验现象描述正确的是()A.水通电分解,电极附近产生氢气和氧气B.木炭还原氧化铜,黑色固体逐渐变成紫红色C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放热D.镁带燃烧,产生耀眼的白色火焰,放热,冒白烟4.毕业会考填涂答题卡必须使用2B铅笔。

2B铅笔芯的主要成分是()A.石墨B.铅C.活性炭D.金刚石5.研究人员发明了世界上最黑的物质“超级黑”,它是用比头发丝细一万倍的碳纳米管(碳单质)制造的,其导热效率为铜的七倍,坚固程度为钢的十倍。

下列说法正确的是()A.“超级黑” 说明碳单质都是黑色B.“超级黑”与金刚石的原子排列方式不同C.“超级黑”很坚固,不能燃烧D.“超级黑”是种新型的金属材料6.天然存在的最硬的物质是()A.金刚石B.石墨C.石头D.黄金7.是某原子的结构示意图,以下说法正确的是()A.该原子的元素符号为x B.该原子核外电子总数为4C.金刚石中含有该原子D.该种元素属于金属元素8.2020年节水宣传周的主题为“养成节水习惯,树立绿色新风尚”。

下列有关水的说法正确的是()A.活性炭可吸附水中的色素B.水由2个氢原子和1个氧原子构成C.水结成冰时水分子变大D.电解水时正极产生的气体具有可燃性9.我们学习化学不仅要建立基本概念,还要构建基本观念,如元素观、粒子观、变化观和分类的观点等。

请回答:(1)从物质分类的角度看,石灰石和碳酸钙有什么不同?_____(2)从元素的角度看,水和过氧化氢有什么相同点?_____(3)从粒子角度看,石墨和金刚石的硬度不同的原因是什么?_____10.在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,每一种物质都有不同于其他三种物质的特点,例如:碳:常温常压下是固体,其他三种物质是气体。

九年级化学第六单元测试题

九年级化学第六单元测试题

九年级化学第六单元测试题一、选择题1、科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。

下列有关石墨片说法错误的是()A.石墨片是一种单质B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性C.在一定条件下,石墨片可还原氧化铜D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO22、下列关于碳单质用途的叙述,错误的是A.金刚石用作钻探机的钻头B.用焦炭冶炼金属C.用碳粉和铅可制成铅笔芯D.用石墨做干电池的电极3、金刚石、石墨物理性质不同的原因是A.组成的元素不同B.金刚石是单质,石墨是化合物C.碳原子结构不同D.碳原子的排列方式不同4、学校在为同学们填写档案时,填写的档案需长期保存,书写时必须用()A.铅笔 B.圆珠笔C.红墨水笔 D.碳素墨水笔5、“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告创意之一。

钻石就是经过琢磨的金刚石,这句广告词能体现的金刚石的性质是()A、硬度大B、化学稳定性C、不能导电D、熔点低6、碳元素有金刚石、石墨和无定形等多种单质,下列关于碳单质的叙述正确的是()A.都是黑色固体B.碳原子的排列方式都相同C.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳D.都能使红墨水褪色7、下列关于金刚石、石墨、C60、CO2的说法错误的是A.CO2过多排放会造成“温室效应” B.C60是一种新型的化合物C.金刚石硬度大,可切割大理石 D.石墨质软,可作铅笔芯8、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是()A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气,故能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集C.在发生装置中加入块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热9、检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭10、逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有C和H C.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件D.因为CO是氧化物,所以CO具有氧化性11、如图所示有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的是()图6-512、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊溶液中,然后再加热,溶液颜色的变化是()A.先变蓝后变紫 B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红 D.先变红后变紫13、点燃下列混合气体时,可能发生爆炸的是A.CO与CO2B.CH4与O2C.O2与N2D.CO与CH414、下列问题的研究中,未利用对比实验思想方法的是15、下列叙述中不正确的是()A.该反应中一氧化碳是还原剂B.发生氧化反应的是氧化铜C.实验前要先通入一氧化碳,再点燃酒精灯D.此装置可以防止有毒的一氧化碳气体对空气的污染,同时又可以充分利用能源16、“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵;“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。

(鲁教版)初中化学九年级上册 第六单元测试(一)附答案

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第六单元测试一、单选题1.下列做法符合安全要求的是( ) A .油锅着火,用菜扑灭 B .燃气泄漏,点火检查 C .室内起火,开窗通风D .电器着火,用水浇灭2.下列属于化石燃料的是( ) A .酒精B .石油C .木柴D .氢气3.用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。

下列分析错误的是( )A .①燃烧,说明白磷是可燃物B .对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高C .对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D .④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物4.推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是( ) A .氧气能支持燃烧,所以常用作燃料B .化学变化中常伴随发光放热等现象,但发光放热不一定发生了化学变化C .化学变化过程中常伴随颜色的改变,所以颜色变化一定发生了化学变化D .2CO 能使燃烧的木条熄灭,所以能能使燃烧的木条熄灭的气体一定是2CO 5.规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。

如图实验操作中正确的是( )A .闻气体气味B .加热液体C .验证质量守恒定律D .2CO 的性质实验6.为了“验证二氧化碳化学性质”,化学实验小组的同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸,按图示将稀硫酸和水滴加到相应的试纸上,下列说法正确的是( )A.图中1、2、3变为红色,4不变色B.若将干燥的石蕊试纸改为干燥的酚酞试纸也可以得到符合题意的实验结果C.该实验证明二氧化碳能与石蕊发生反应生成红色物质D.该实验的优点是将四个实验改成一个实验,对比性强二、填空题7.能源与人类生活息息相关,请回答下列问题。

(1)氢气是未来最理想的清洁燃料,原因是:________;(2)煤不充分燃烧时会产生大量CO气体面造成空气污染,其原因是________;(3)从“低碳经济”的角度分析,在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中,应尽量减少________的使用。

三、实验探究题8.结合下列化学实验装置,回答有关问题。

(完整word)人教版初中化学第六单元测试题

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初三化学上学期单元达标检测题第六单元《碳和碳的化合物》命题人:吕丽永参考相对原子质量:Cu:64 C:12 O:16 Ca:40一、选择题(每小题有一个选项符合题意。

每小题4分,共40分)1.单层石墨成为石墨烯,这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料,下列关于石墨烯正确的是()A.石墨烯的化学式为C B.石墨烯的硬度小于金刚石C.石墨烯属于化合物 D.石墨烯中碳元素的化合价为+42.下列对一些事实的解释错误的是()事实解释A 书写档案规定必须使用碳素墨水碳的化学性质稳定B 石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性3.关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性;②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体;③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨;④CO2能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒;⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料。

上述说法中正确的是()。

A. ①②③B. ②③④C. ②④⑤D. ①③⑤4.(2016·娄底中考)如图所示:甲瓶中盛放的是浓硫酸,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花()。

A. 变红色B. 变蓝色C. 变白色D. 不变色5.下列除去少量杂质(括号内为杂质)的方法合理的()选项混合物试剂或方法A CuO(C)隔绝空气加强热B CO(CO2)将混合气通过灼热的氧化铜C CO2(CO)点燃混合气体D N2(O2)通过灼热的铜丝网6.已知纳米材料是指微粒直径在1~100 nm的材料。

美国IBM公司科学家制造出了第一批纳米碳管晶体管,发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。

下列有关纳米碳管的说法正确的是()A.纳米碳管是一种新型的高分子化合物B.纳米碳管、金刚石、石墨、C60的结构相同C.纳米碳管导电属于化学变化D.常温下纳米碳管的化学性质稳定7.按下图进行实验,有关说法及分析不正确的是()A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰,提高温度C. 产生的气体一定没有COD. 可观察到澄清石灰水变浑浊8.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是()A.排水集气法 B.向上排空气法C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法9.如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有()A.1处B.2处C.3处D.4处10.下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

最新人教版初中九年级上册化学第六单元测试卷含答案解析及单元知识点总结思维导图

最新人教版初中九年级上册化学第六单元测试卷含答案解析及单元知识点总结思维导图

第六单元碳和碳的氧化物(总分:100分时间:90分钟)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有1个选项符合题意)1.关于金刚石、石墨和C60的说法正确的是()A.都是黑色固体B.都具有导电性C.都是由原子直接构成的D.都具有可燃性2.如图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验现象描述正确的是()①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤3.下列关于物质性质及用途的描述中,错误的是()A.碳具有还原性,可冶炼金属B.氧气具有氧化性,可作为燃料C.氮气的化学性质稳定,可作为保护气D.石灰石受热分解,可用于制备生石灰4.下列有关碳单质的说法错误的是()A.金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼D.金刚石和石墨都是硬度最大的物质5.下列关于二氧化碳的说法错误的是()A.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为红色D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳6.下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是()A.碳素墨水B.打印碳粉C.低碳生活D.石墨碳棒7.下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是()A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质点燃B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O2 = 2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4C.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物, CO、CO2则属于无机物D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同8.在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是()A.反应产生的气体都有毒B.反应中都有红色固体生成C.反应类型都是置换反应D.反应的生成物不同9.十八世纪,拉瓦锡用放大镜聚集日光,使玻璃罩内的金刚石燃烧,得到二氧化碳,坦南特近一步研究确定金刚石仅由碳元素组成,下列说法错误的是()A.金刚石属于有机物B.金刚石燃烧过程放出热量C.金刚石具有可燃性D.聚集日光时温度达到金刚石的着火点10.如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。

(人教版)初中化学九上 第六单元测试01附答案

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第六单元测试可能用到的相对原子质量:C 12- O 16- Ca 40- 一、选择题(36分)1.据《中国环境报》报道,为应对气候变化,落实《巴黎气候变化协定》,2017年国家建立了统一的碳排放权交易市场,按国际惯例,这里的“碳”是指( ) A .二氧化碳B .单质碳C .碳元素D .所有含碳化合物2.澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4 000个碳原子,直径6 nm~9 nm ,在低于183 -℃时,泡沫具有永久磁性。

下列叙述不正确的是( ) A .“碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳 B .“碳纳米泡沫”是一种单质 C .“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同 D .“碳纳米泡沫”在一定条件下可还原氧化铜3.下列关于C 、CO 、2CO 的叙述不正确的是( ) A .金刚石、石墨的化学性质相同,是因为它们的组成元素相同 B .CO 和2CO 在一定条件下可以相互转化 C .CO 、2CO 和C 均有可燃性 D .C 、CO 都有还原性4.如图为CO 还原CuO 的实验装置图(夹持仪器等略)。

已知2HCOOH H O+CO ↑热浓硫酸。

下列说法错误的是( )A .实验中所需CO 可现制现用B .气球的作用是收集尾气,防止污染空气C .为保证实验成功,实验一开始就点燃酒精灯进行加热D .此实验B 中黑色粉末变为红色,C 中澄清石灰水变浑浊 5.下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是( )A .《清明上河图》至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B.碳在空气中充分燃烧时生成2CO,不充分燃烧时生成COC.CO和2CO的组成元素相同,所以它们的化学性质也相同D.CO可用于冶炼金属,作气体燃料;2CO可用于人工降雨、灭火6.对比是学习化学的重要方法。

下列关于2CO和CO的比较,错误的是()A.2CO可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,2CO能溶于水,CO难溶于水C.2CO无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子7.下列实验设计不能达到目的的是()8.实验室制取2CO的有关操作如图,不正确的是()A.检查气密性B.制气C.收集D.验满9.如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题,最近中国某大学的专家找到一种新型催化剂,可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸(22CH O),下列说法不正确的是()A.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用B.二氧化碳能阻挡地面辐射,对地球有保温作用C.二氧化碳转化为甲酸的过程属于化学变化D.这种新型催化剂在反应前后质量不变10.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )①2CO 密度比空气密度大;②2CO 能够与水发生化学反应; ③2CO 不能使干石蕊纸花变色;④2CO 不支持燃烧。

第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 测试卷 -人教版初中化学九年级上册【含答案】

第六单元 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 测试卷 -人教版初中化学九年级上册【含答案】

2021-2022学年度初中化学九年级上册第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取和性质测试卷一、单选题1.实验室制取CO2气体,下列方法中最适宜的是A.加热使碳酸分解B.常温下石灰石和稀盐酸反应C.碳在空气中燃烧D.高温煅烧石灰石2.实验室制取二氧化碳时,以下仪器都要用到的一组是()A.分液漏斗、带橡皮塞的导管、集气瓶B.集气瓶、量筒、水槽C.集气瓶、广口瓶、酒精灯D.分液漏斗、集气瓶、水槽3.下列变化过程包含化学变化的是A.石墨导电B.活性炭吸附冰箱中的异味C.干冰升华D.石灰水变浑浊4.下列方法能区分氧气、一氧化碳、二氧化碳三瓶气体的是A.闻气味、观察颜色B.带火星的小木条C.倒入适量的澄清石灰水D.将燃着的木条伸入集气瓶中5.下图所示的装置有很多用途,下列使用方法不正确的是A.排水法收集氧气时,由a口进气B.排空气法收集氢气时,由b口进气C.排水法收集氢气时,由b口进气D.排空气法收集二氧化碳时,由a口进气6.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是()A.将燃着的木条伸入集气瓶中B.观察颜色C.倒入适量氢氧化钠溶液D.闻气味7.下图是某同学探究二氧化碳的制取和性质的创新装置。

下列关于该实验的叙述正确的是()A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B.实验过程中装置内会出现大量沉淀C.上下移动的粗铜丝能控制反应的发生和停止D.能验证二氧化碳的密度比空气大8.具有启普发生器功能的简易装置是A.B.C.D.9.用于区别下列气体的方法中,不可行的是()A.O2和CO2分别通过灼热氧化铜B.CO和CO2分别通入澄清石灰水C.H2和CO2分别通入紫色石蕊试液D.CO和O2分别通过灼热氧化铜二、综合应用题10.钢铁工业是国家工业的基础。

目前,我国钢铁产量居世界第一,为国民经济的发展奠定了坚实的基础。

⑴铁的广泛应用a.我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理________。

b.某品牌的麦片中含微量铁粉,食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为___________________________。

基础强化人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物章节测试试题(含答案解析)

基础强化人教版九年级化学上册第六单元 碳和碳的氧化物章节测试试题(含答案解析)

九年级化学上册第六单元碳和碳的氧化物章节测试考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、互为同素异形体的一组物质是A.氢气与液氢B.氧气与臭氧C.水与双氧水D.生石灰与熟石灰2、下列物质的性质与用途的对应关系错误的是A.金刚石是天然存在最硬的物质,可用于切割玻璃B.氧气能支持燃烧,可用作火箭的高能燃料C.氮气化学性质不活泼,则可用作粮食和仪器仓库的保护气D.稀有气体通电可发出不同颜色的光,可用作电光源3、为测定石灰石与稀盐酸产生的CO2的体积,某学生拟用如图实验装置,对于该实验,下列说法错误的是A.不可用稀硫酸代替稀盐酸B.若量气管中液体为水,会使测定结果偏小C.所加稀盐酸的体积对测定结果无影响D.实验测得CO2的体积偏小可能是因为左侧Y型管中有二氧化碳残留4、我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。

下列行为不利于...实现碳中和的是A.使用新技术提高传统能源的利用效率B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品C.植树造林扩大绿化面积D.露天焚烧垃圾5、活性炭口罩具有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效,其中除臭是利用了活性炭的A.导电性B.导热性C.滑腻感D.吸附性6、下列各选项中,事实与解释不相符的是A.A B.B C.C D.D7、某兴趣小组为探究影响化学反应速率的因素,使用等量的同种钙片和白醋开展四组实验,分别测得产生的二氧化碳浓度随时间的变化曲线如下图所示。

选取CO2的浓度从0-8%为研究对象,下列实验结果的分析,错误的是A.对比①②③④,①的反应速率最快B.对比②③,反应物接触面积越小,反应速率越慢C.对比①③,温度越高,反应速率越快D.对比③④,反应物接触面积越大,反应速率越快8、下列实验现象描述正确的是A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,试液由紫色变为无色D.铜绿受热,固体由绿色逐渐变为黑色,试管内壁有水珠9、为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。

第六单元《碳和碳的氧化物》过关测试卷2022-2023学年人教版九年级化学上册3

第六单元《碳和碳的氧化物》过关测试卷2022-2023学年人教版九年级化学上册3

第六单元《碳和碳的氧化物》过关测试卷(时间60分钟满分60分)一.选择题(共12小题,满分24分,每小题2分)1.(2分)金刚石、石墨、石墨烯组成元素相同,有关说法不正确的是()A.金刚石是天然存在的最硬物质B.石墨可用于制作电极C.每个C60由60个碳原子构成D.石墨烯属于化合物2.(2分)期末考试时,填涂答题卡必须使用2B铅笔。

2B铅笔中笔芯的主要成分是()A.活性炭B.铅C.石墨D.金刚石3.(2分)下列用途利用了单质碳的还原性的是()A.刻划玻璃B.石墨电极C.吸附毒气D.冶金工业高温4.(2分)工业上冶炼金属锰的反应是3MnO2+4Al =3Mn+2Al2O3,反应中的还原剂是()A.MnO2B.Mn C.Al D.Al2O35.(2分)干冰的成分是()A.CO B.CO2C.H2CO3D.H2O6.(2分)下列实验或现象能说明二氧化碳的密度比空气大的是()A.二氧化碳不支持燃烧B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变红C.随着压强的增加,二氧化碳在水中溶解的量越多D.充满空气的气球可以漂浮在二氧化碳气体中7.(2分)国家速滑馆又称“冰丝带”,是2022年北京冬奥会最具科技含量的场馆。

它采用了当前最环保的制冰技术——二氧化碳跨临界直接制冰技术,通过压力变化使二氧化碳汽化实现制冷。

下列说法中,正确的是()A.二氧化碳跨临界直接制冰技术利用了其化学性质B.制冰过程中二氧化碳分子的构成没有发生变化C.二氧化碳分子间的间隙没有变化D.二氧化碳分子的大小发生了变化8.(2分)2022年1月,“碳达峰碳中和的中国战略与全球展望”项目在北京正式启动。

下列气体属于温室气体的是()A.O2B.CO2C.N2D.H29.(2分)如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3,Y为C6H12O6)。

下列说法不正确的是()A.X和Y中碳氢原子个数比相同B.图一中的转化1是酸雨形成的主要原因C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定10.(2分)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是()A.通常情况下二氧化碳的密度大于空气,故能用向上排空气法收集B.二氧化碳能溶于水,一般不用排水法收集C.在发生装置中加入碳酸钠粉末和稀盐酸D.该反应在常温下即可迅速进行,故气体发生装置不需要加热11.(2分)制取二氧化碳的部分操作中,正确的是()A.检查气密性B.发生装置C.收集装置D.检验性质12.(2分)下列有关一氧化碳和二氧化碳的说法正确的是()A.二氧化碳可以灭火,只是利用了二氧化碳的物理性质B.保持一氧化碳化学性质的最小微粒是一氧化碳分子C.二氧化碳由碳原子和氧原子构成D.煤炉上放一盆水,可以防止CO中毒二.填空题(共4小题,满分17分)13.(5分)如图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,请回答下列问题:(1)金刚石是立体网状结构,金刚石是自然界存在的最的物质。

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)

⼈教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试题(含答案)第六单元《碳和碳的氧化物》测试题⼀、单选题1.物质的性质决定其⽤途,下列因果关系不成⽴的是A.⽯墨⿊⾊质软,⽤于⽣产铅笔芯B.⾦刚⽯硬度⼤,⽤于切割玻璃C.稀有⽓体化学性质稳定,⽤作保护⽓D.⼆氧化碳密度⼤,⽤作制冷剂2.⽣活中的化学。

下列知识整理的内容不完全正确的⼀组是( )A.A B.B C.C D.D3.⼲涸深井底部⼆氧化碳浓度较⼤,是因为()A.井底放出⼆氧化碳B.⼆氧化碳不与氧⽓反应C.⽯灰⽯受热分解D.⼆氧化碳密度⽐空⽓⼤4.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应正确的是A.A B.B C.C D.D5.某物质只含有碳元素,则该物质A.⼀定是⾦刚⽯B.⼀定是⽯墨C.⼀定是纯净物D.可能是混合物6.⼀种叫“⼲⽔”的物质。

每个“⼲⽔”粒⼦是外层包上⼆氧化硅纳⽶粒⼦的⼩⽔滴,成分95﹪仍是“湿⽔”,它吸收⼆氧化碳的能⼒⽐普通⽔⾼3倍。

下列叙述正确的是( )A.“⼲⽔”是纯净物B.“⼲⽔”就是“⼲冰”,可⽤于⼈⼯降⾬C.“⼲⽔”的应⽤有利于缓解室温效应D.“⼲⽔”中的微粒已停⽌运动7.关于碳及其化合物的说法不正确的是()A.单质碳、⼀氧化碳均有可燃性和还原性B.利⽤⼆氧化碳不可燃,不助燃且密度⽐空⽓⼤的性质,在⽣活中常⽤于灭⽕C.碳不充分燃烧产⽣⼀氧化碳的过程中没有热量放出D.碳在⾼温的条件下还原⼆氧化碳的反应是吸热反应8.下列物质的性质属于化学性质的是()A.⾦刚⽯的硬度⼤B.⾦属铜能导电C.纯净的氮⽓是⽆⾊、⽆味的⽓体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.互为同素异形体的是A.⽔和过氧化氢B.铜⽚和铜丝C.⾦刚⽯和⽯墨D.⼀氧化碳和⼆氧化碳10.下列除去杂质的⽅法中,错误的是()A.A B.B C.C D.D11.物质的结构决定物质的性质.下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A.⽣铁和钢的性能不同,主要是由于其含碳量不同B.⼀氧化碳和⼆氧化碳的化学性质不同,是由于构成它们的分⼦不同C.⾦刚⽯和⽯墨的物理性质不同,是由于构成它们的碳原⼦不同D.⾦属钠和镁的化学性质不同,主要是由于钠原⼦和镁原⼦的最外层电⼦数不同12.实验室制取并收集⼆氧化碳⽓体时⼀般有以下操作步骤:①检查装置的⽓密性;②连接发⽣装置;③加⼊⼤理⽯;④加⼊稀盐酸;⑤收集;⑥验满。

2020届初中化学复习:中考复习人教版第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

2020届初中化学复习:中考复习人教版第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.“低碳生活”有望成为新的时尚流行全球。

“低碳生活”是指工作生活中所耗能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

下列不属于“低碳生活”的是 ( )A . 多用电子邮件、QQ 等即时通讯工具,少用传真打印B . 多用一次性消费品C . 将普通灯改为节能灯,使用太阳能热水器D . 购物自带环保布袋,不用塑料袋2.工业生产粗硅的化学方程式是SiO 2+ 2CSi+ 2CO ,该反应中表现还原性的是( )A . SiO 2B .C C . SiD . CO3.某同学对实验室制取氧气和二氧化碳的方法做了比较,并得出以下结论,其中错误的是( ) A . 选用的发生装置可能相同B . 收集方法可能相同C . 反应类型可能相同D . 检验方法一定不同4.某同学用如下图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),操作为:①从b 端通入氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从a 端通入二氧化碳 ④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中其中实验操作顺序最合理的是( )A . ①②③④B . ④③②①C . ④①③①②D . ④③①②③5.甲乙是两名同学设计的这两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是( )A . 此时甲装置中的止水夹M 处于关闭状态B . 甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C . 甲装置可以控制反应的发生或停止D . 乙装置N 处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能6.下列有关说法不正确的是( )A . 碳在过量的氧气中燃烧生成CO 和 CO 2B .C 60的相对分子质量为720C . 金刚石、石墨和C 60分子都是由碳元素组成的单质D . 常温下碳的化学性质不活泼7.关于甲、乙、丙、丁四个装置(如图所示)的说法不正确的是( )A . 甲装置可用作制取氧气的发生装置B . 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C . 可用丙装置收集氢气D . 可用丁装置收集氧气8.二氧化碳占空气总体积的0.03%,正常情况下能维持这个含量基本不变是因为自然界存在如图所示的循环过程,图中A 处不包括下列哪项( )A . 发展和利用太阳能B . 植物的呼吸作用C . 人和动物的呼吸D . 含碳燃料的燃烧 9.下列关于碳单质用途的叙述,错误的是( )A . 用活性炭做冰箱除臭剂B . 用焦炭炼铁C . 用碳粉和铅可制成铅笔芯D . 用石墨可做干电池的电极10.如图为CO 还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知,下列说法错误的是( )A.实验中所需CO可现制现用B.此装置可节约用品,污染小,现象明显C.此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小D.该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应11.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。

人教版九年级化学上册第六、七单元测试参考答案及评分标准

人教版九年级化学上册第六、七单元测试参考答案及评分标准

九年级化学第六、七单元测试参考答案及评分标准一、二项选择(1-15题每题1分,16-20题每题2分,少选、漏选且选对了得1分,多选、错选不得分,共25分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C D D B C C C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D C B B B C AC 三、本大题包括3小题,共14分21.每空1分,共6分(1)B D A C (2)B A22.物质及叙述正确得1分,共3分CO2密度比空气大,其它三种气体密度比空气小CO2能使澄清石灰水变浑浊,其它三种气体不能CO2不可燃,其它三种气体均可燃CO2能溶于水,其它三种气体难溶于水H2,属于单质,其它三种物质属于化合物(其它合理答案也可)23.每空1分,共5分(1)纸花不变色纸花由紫色变成红色(2)说明酸可以使紫色石蕊试液变红,而水不能使紫色石蕊试液变色。

(3)目的是为了证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身,而是由二氧化碳与水反应生成的酸使紫色石蕊试液变红的。

(4)H2CO3==H2O+CO2↑四、本题包括2小题,每空1分,共16分24.(1)长颈漏斗集气瓶(2)B C或E (3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O CO2↑2NaHCO3 △Na2CO3+ H2O CO2↑A D (4)防止CO2溶于水没有25.(1)Cu 红色物质变黑(2)碳C+CO2高温2CO (3)CuO CO+CuO△Cu+CO2五、本题包括2小题,每空1分,共22分。

26.① C ;C实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比② B 实验中通过给水里的白磷提供氧气使其燃烧,再次进行对比,燃烧的条件缺一不可③白磷先燃烧,过一会儿红磷也燃烧起来,而石子无法燃烧,可燃物是燃烧的前提条件切断可燃物来灭火(清除可燃物)④烧杯上方有大量的白烟生成,污染空气用大烧杯将整个装置罩住27.排水(1)CO2(2)除去CO2īī(4)ⅡⅣ28.(1)O2CO2CO H2CH4(2)CH4+2O2点燃CO2+2H2O CuO CO+CuO △Cu+CO2六、本题包括1小题,共3分29.根据题意,得生成二氧化碳的质量80.0g-77.8g=2.2g(1分)解:设该石灰石样品中碳酸钙的质量为x(共2分)CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2↑100 44x 2.2g 100∶44=x∶2.2g X=(100×2.2g)÷44=5g5 g÷10g×100%=50%初中化学试卷灿若寒星制作。

人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物单元测试题(含答案)

人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物单元测试题(含答案)

第 1 页 共 19 页人教版初中化学第六单元碳及碳的氧化物初中化学一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1. “碳海绵”(主要成分是碳单质)具有高弹性和疏松多孔的结构,下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是()A. 常温下化学性质活泼B. 具有吸附性C. 在一定条件下可还原氧化铜D. 在氧气中完全燃烧的产物是2. 下列关于碳及其化合物的说法,正确的是( )A. 碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业B. 与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性D.除去 中混有少量的CO,可通过点燃混合气体的方法把CO 转化为3. 下列物质的用途,既利用了碳的物理性质,又利用了化学性质的是()A. 木炭用作燃料B. 用墨书写或绘画C. 石墨作电极材料D. 焦炭用于炼铁4. “钻石恒久远,一颗永流传”的广告词充分体现钻石具有的性质是( )A. 硬度较小B. 密度较大C. 导电性好D. 化学性质稳定5. 下列实验基本操作不正确的是()A. 闻气味B. 收集 验满C. 称量固体D. 熄灭酒精灯6. 下列实验设计及气体流向(“→”表示气体流向)正确的是( )A. 干燥氨气B. 收集氢气C. 收集氨气D. 收集氧气7.第2页,共19页8. 小项想用足量的盐酸与石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO 2.你认为小英怎么做才行( )A. 不可能收集到一瓶 ,因为 可溶于水B. 选择B 、C 两种装置,导管b 接导管d 可收集到一瓶C. 选择B 、C 两种装置,导管c 接导管d 可收集到一瓶D. 选择A 、B 两种装置,导管a 接导管b 可收集到一瓶9. 下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是( )A. 金刚石和石墨均属于碳的单质,所以二者性质完全相同B. 一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜C. 二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红D. 二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质10. 如图中“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出.则不可能出现的情况是( )AB C D. D 11.A. AB. BC. CD. D12.A B C D13.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是()A. 反应都必须在高温的条件下才能进行B. 反应中C、CO都得到氧、发生氧化反应C. 反应生成的气体都有毒,需进行处理以防止空气污染D. 反应前后C、O、Cu三种元素的化合价都发生了变化14.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是()A. B. C. D.15.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。

2020年人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

2020年人教版初中化学九年级上册第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷(解析版)

第六单元《碳和碳的氧化物》测试卷一、单选题(共15小题)1.某文章的“主角”是一氧化碳,该文章的标题可能是( )A . PM2.5与雾霾天气B . 新装修屋内的空气杀手C . 酸雨的罪魁祸首D . 室内燃气热水器的安全防范2.向石蕊溶液中通入二氧化碳气体,再进行加热,溶液颜色变化顺序正确的是 ( )A . 红色—紫色—红色B . 紫色—红色—紫色C . 红色—紫色—蓝色D . 红色—无色—红色3.下列气体中参与绿色植物光合作用的是( )A . SO 2B . CO 2C . N 2D . CH 4 4.甲、乙两同学在实验室制取CO 2和O 2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是( )A . AB . BC . CD . D 5.下列不属于二氧化碳用途的是( )A . 供给呼吸B . 用于灭火C . 用作气体肥料D . 生产碳酸饮料6.如图所示,实验室里有一套用来制取气体的装置,下列有关叙述正确的是( )A . 锥形瓶里加入少量MnO 2粉末,分液漏斗里盛放过氧化氢溶液,可以制取氧气B . 锥形瓶里加入大理石,分液漏斗里盛放稀硫酸,可以制取二氧化碳C . 当发生装置中液体与固体混合产生气泡时,立即开始收集气体D . 集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上7.“钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词能体现钻石的性质是( )A . 硬度大B . 不能导电C . 化学性质稳定D . 熔点低8.我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的炭( )A . 具有氧化性B . 具有还原性C . 具有吸附性D . 常温下化学性质稳定9.实验小组用如下图所示装置进行实验,打开K ,将适量的澄清石灰水加入到充满CO 2的锥形瓶中,立即关闭K ,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是( )A . 澄清石灰水变浑浊B . 长颈漏斗中液面上升C . 装置内气体压强减小,最终与大气压相等D . 该实验说明CO 2能与石灰水反应10.如下图是一氧化碳还原氧化铜的实验。

人教版九年级化学上册第六单元测试题

人教版九年级化学上册第六单元测试题

第六单元测试题时间:45分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:H—1C—12O—16Ca—40Cu—64一、选择题(每小题3分,共45分)1.下列是二氧化碳的几种用途,其中仅用了它的物理性质的是( A )A.人工降雨B.光合作用C.制碳酸饮料D.用于灭火2.把CO2通入紫色石蕊溶液中,再加热溶液,溶液颜色变化过程为( C )A.无色—红色—无色B.紫色—红色—无色C.紫色—红色—紫色D.红色—蓝色—红色3.诺贝尔化学奖曾授予发现C60的三位科学家,现在C70也已制得,对C60和C70这两种物质的叙述错误的是( B )A.是两种不同的物质B.是两种新型的化合物C.都是由碳元素组成的D.相对分子质量之差为1204.(临沂中考)下列有关碳和碳的化合物的说法中,错误的是( C )A.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同B.CO具有还原性,可以用来冶炼金属C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳D.自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用5.(甘孜州中考)CO、CO2和CaCO3的转化关系如下图所示。

下列说法错误的是( B )CO①②CO2③④CaCO3A.①可通过物质的还原性实现B.②可通过物质的可燃性实现C.③可通过与澄清石灰水反应实现D.④可通过分解反应实现6.(湘西州中考)下列关于CO2、CO的说法不正确的是( C )A. CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分B.冬天用煤火取暖时,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒C.CO2无毒,当空气中的CO2超过正常含量时,不会对人体健康产生影响D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用7.下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是( D )8.证明汽水中含有CO2气体,最合理的做法是( D )A.将燃烧的木条伸进汽水中,观察是否熄灭B.用手在瓶口轻轻扇动,闻有无刺激性气味C.振荡汽水瓶,观察瓶子是否变瘪D.振荡汽水瓶,将喷出的气体通入澄清石灰水中,观察是否变浑浊9.用“W”形玻璃管进行微型实验,将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。

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碳和碳的氧化物单元测试题
题中所需相对原子质量:C-12 H-1 N-14 Cu-64 O-16 Ca-40
一、选择题(1—15题单选,16—20题有1—2个正确答案40分)
1、下列过程中发生化学变化的是()
A.石墨导电 B.金刚石切割大理石 C.用铅笔写字D.将石墨转化成金刚石
2、在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是()
A.活性炭 B.金刚石 C.石
墨 D.焦炭
3、取几粒石灰石放入试管中,向其中加入几毫升酸溶液,开始时有气泡产生,一会儿后就不再产生气泡,可能的原因是( )
A.装置漏气B.加入的是稀盐酸C.加入的稀硫酸D.生成的气体被酸溶液溶解了
4、检验一瓶气体是否是二氧化碳的正确方法是( )
A.将燃烧的木条伸入瓶中,观察木条是否熄灭
B.将燃烧的木条伸到集气瓶口观察木条是否熄灭
C.向瓶内倒少量澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊
D.放入一只小动物,观察小动物能否存活
5、用石灰石和稀盐酸反应制取较多的二氧化碳气体,一般不必使用的仪器是( ) A.锥形瓶 B.导管 C.水
槽 D.长颈漏斗
6、下列气体,不属于温室气体的是( )
A.二氧化碳 B.氧气 C.甲烷 D.臭氧
7、海湾战争引起科威特大量油井燃烧,造成严重的大气污染。

据报导,有些地区降黑雨,你分析形成黑雨的主要污染成分是()
A.炭黑
B.二氧化碳
C.甲烷
D.一氧化碳
8、二氧化碳的下列用途既跟它的物理性质有关,又跟它的化学性质有关的()
A.灭火
B.制干冰
C.做化工原料
D.温室中做气体肥料
9、氧气和二氧化碳在性质上的相似点是()
①都具有氧化性、②都具有还原性、③都易溶于水、④都能跟碳反应、⑤都是气体、
⑥都是氧化物、⑦都可用于灭火、⑧通常状况下密度都比空气大
A.②④⑤⑧
B.①③④⑤⑥
C.①④⑤⑦⑧
D.①④⑤⑧
10、你认为下列说法错误的是()
A.水银不含银
B.金刚石不含金
C.铅笔芯不含铅
D.纳米碳管不含碳
11、下列事实中,可确定气体是二氧化碳的是()
A.气体通入紫色石蕊溶液,溶液颜色变红
B.气体使燃着的木条熄灭
C.在盛满气体的容器中,放入小虫,小虫死去
D.气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊
12、在右图装置中通入纯净的X气体,并在管口P处点燃,
实验结果是澄清的石灰水变浑浊,黑色氧化铜粉末变为亮红
色,则X是()
A.B. CO C.D.
13、 A、B、R、D都是含碳的物质,它们有如下的关系:A+R→B,B+O2→R,常温下D分解得R。

则A、B、R、D分别为()
A.C、CO、、
B.C、、CO、
C.C、CO、、
D.C、、CO、
14、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的装置图,其中正确的是()
15、将氮气、一氧化碳、二氧化碳的混合气体先通过足量澄清石灰水,再通过足量灼热的氧化铜,最后剩余的气体是()
A.氮气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.二氧化碳和氮气
16、已基本干燥的抹灰白墙〔熟石灰Ca(OH)2〕,住人后往往又会变得潮湿,这主要是由于()
A.墙壁中有水渗出
B.空气中的水凝结在墙面
C.熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水
D.熟石灰变成了生石灰和水
17、.除去CO中混有的少量可采用的方法是()
A.通过灼热的氧化铜
B.通入澄清的石灰水
C.通过灼热炭层
D.将混合气体点燃
18、香烟燃烧产生的烟雾中含有尼古丁、烟焦油、一氧化碳等上千种有毒物质。

你认为下列说法正确的是()
A.有毒气体均有气味
B.香烟烟雾是一种纯净物
C.尼古丁()中,碳、氢、氧三种元素的质量比为10∶14∶2
D.利用一氧化碳的还原性可以炼铁
19、实验测得某样品中只含有碳元素,则该样品()
A.一定是金刚石或石墨中的一种 B.一定是木炭或活性炭中的一种 C.若在氧气中充分燃烧一定生成二氧化碳 D.可能是一种单质,也可能是几种单质的混合物
20水垢是以氢氧化镁和碳酸钙为主要成分的混合物,欲证明水垢中含有碳酸钙,所需要的化学试剂是()
A.澄清石灰水和氧气
B.稀盐酸和澄清石灰水
C.二氧化碳和水
D.生石灰和水
二、填空题(每空 1分,17分)
21、按下列要求从、、、CO、中选择适宜的化学式填入空白处。

(1)空气中含量最多的气体___ __;(2)使带火星的木条复燃的气体__________(3)能在空气中燃烧的气体____ ___;(4)有毒的气体_______ ___________;(5)能使澄清的石灰水变浑浊的气体____________________。

22、联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家率先限制等温室气体的排放量,试回答下列问题。

(1)绿色植物通过___作用吸收,又通过____作用将排放到大气中。

23、现有含碳物质:①金刚石、②石墨、③CO、④CO2、⑤Na2CO3,已见报道的还有:
⑥C60、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2、⑩C12O9等。

其中属于碳的单质有(填序号) ____ ,属于碳的氧化物有(填序
号) __________.
24、科学家采用组合转化技术,将和以一定比例混合,使它们在特定的条件下发生反应,生成水和另外一种物质。

在下式空白处写出此物质的化学式:
25、已知二氧化碳与木炭在高温时反应生成一氧化碳,现将一定量的依次通过A、
B、C、D四种物质时都有反应发生。

A B C D (1)指出下列几处发生的现象:B、黑色粉末变成亮红色;C处_紫色石蕊试液变红_;
点燃处_产生蓝色火焰__;
2)写出A、B、C、D四处发生反应的化学方程式:
A处____________________;B处__________________________;
C处____________________;D处__________________________。

三、简答题(26题6分,27题5分,28题4分)
26、有哪4种方法鉴别CO和CO2气体?(用化学方程式表达)
27、明和小红对市场上销售的一种分袋包装的蛋糕发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满
气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像一个小“枕头”。

他们认为
这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。

那么,这是什么
气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。

(1)若要判断小明的猜想是否正确,他把气体收集到集气瓶内,下一步应做的是:
_______ _________________;
(2)小明的猜想如果正确,现象应是______ _________;
(3)你认为食品充气包装对所充气体的要求是(至少答三点)。

28、请根据右图回答;
(1)图中所反映的主要环境问题及产生的原因各是什么?
温室效应、
像CO2等温室气体大量排放到空气中
(2)如何采取措施防治这一环境问题?(至少答2点)
四、实验题(每空1分共18分)
29、请根据下图回答问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______,收集氧气的装置是
___________,写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程_____________________。

⑵实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,为了控制反应进行的速率,可选用的发生装置是,写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式
______________________________。

⑶实验室里常用___ __和_____ _____在常温下反应制取二氧化碳,可选用的气体发生装置是___ _______,收集二氧化碳的装置是______,请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式____________________________。

⑷实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的气体发生装置为___B___,氨气极易溶于水,一般可用__E_装置收集氨气。

30、某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验。

他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸,晒干后折成纸花,然后按下图所示分别进行:
⑴紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显_红__色。

⑵在B实验中,当加入水后,紫色石蕊纸花显______色,B实验的作用是_______ _。

⑶在C实验中,紫色石蕊纸花变_红__色,这一实验结果说明___________
⑷通过以上实验,尚未达到验证的目的,若要达到验证的目的,你的改进方法是将
_______________________。

五、计算题(31题4分,32题6分,共10分0
31、6g碳与足量氧化铜反应能生成多少克铜?
32、高温煅烧石灰石可制得生石灰(即氧化钙)和二氧化碳。

为了分析石灰石的纯度,小明同学取石灰石样品22 g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.2 g(假设杂质不参与反应)。

试计算:
(1)生成二氧化碳的质量是多少
(2)该石灰石的纯度是多少?。

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