家教工作总结

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开展家教家风活动工作总结7篇

开展家教家风活动工作总结7篇

开展家教家风活动工作总结7篇开展家教家风活动工作总结篇1“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。

崇尚节俭是中华民族的传统美德。

在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。

节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。

节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。

现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。

要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。

家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。

正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。

对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。

党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。

同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。

只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!开展家教家风活动工作总结篇2为大力宣传中华民族传统文化,传承和弘扬良好家风、家训,充分发挥家庭、家教、家风在培育社会主义核心价值观中的重要作用。

2月27日下午,我校举行了以“感受亲情,传承家风”为主题的开学第一课活动。

在班会课上,低年级同学通过观看老师精选的优秀家风家规动漫片了解什么是家风、家训。

家庭教育的工作总结(精选5篇)

家庭教育的工作总结(精选5篇)

家庭教育的工作总结(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,经过这段时间的努力后,我们在不断的成长中得到了更多的进步,需要认真地为此写一份工作总结。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编收集整理的家庭教育的工作总结(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

家庭教育的工作总结1乡镇家庭教育工作是搞好乡镇稳定工作的基础,一年来我们根据乡政府的指示,积极主动开展工作,现将一年来工作总结一、建立健全乡镇家庭教育工作机构,制度。

家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。

领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。

在家教组织工作中我乡抓好以下几点:1、提高认识,增强做好家教工作责任心。

我乡家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。

家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。

做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我乡教育整体水平的基础性工作。

基于以上认识,我乡分管的党委副书记亲自抓。

并定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。

2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。

我乡成立了家教工作领导小组,组长由分管的党委副书记担任,乡妇联、计生、工会、团委等部门负责人和中学、小学、幼儿园校长任组员,各学校、幼儿园分别成立了“一把手”任组长的家长学校工作班子,具体实施家教“十一五规划”,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。

3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。

在工作中,我乡按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关部门的月度、年度工作目标考核,直接与奖金挂钩。

二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。

学校开展家庭教育工作总结5篇

学校开展家庭教育工作总结5篇

学校开展家庭教育工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如致辞演讲、工作计划、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, work plans, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!学校开展家庭教育工作总结5篇工作总结已然成为了现在人们频繁使用的一种文体,记录优质的工作总结,领导才能看到我们认真工作的态度,下面是本店铺为您分享的学校开展家庭教育工作总结5篇,感谢您的参阅。

家教工作总结5篇

家教工作总结5篇

家教工作总结5篇篇1随着学期的结束,家教工作也告一段落。

在此,我对过去几个月的家教工作进行总结,以便更好地反思和改进。

一、工作背景与目标本次家教工作是为一位初中生提供数学和英语科目辅导。

在辅导过程中,我不仅教授知识,更注重培养学生的自主学习能力和解题技巧。

通过家教活动,我旨在帮助学生提高学习成绩,掌握有效的学习方法,为未来的学习打下坚实的基础。

二、工作内容与方法1. 数学辅导:在数学辅导中,我注重基础知识的巩固和拓展。

通过讲解例题和布置练习题,帮助学生掌握数学的基本概念和公式。

同时,我还引导学生掌握解题技巧,如数形结合、分类讨论等,以提高解题效率和准确性。

2. 英语辅导:在英语辅导中,我注重听、说、读、写四个方面的训练。

通过听录音、模仿发音、阅读英文文章和写英文日记等方式,提高学生的英语水平。

此外,我还引导学生掌握一些实用的英语学习方法,如背诵单词、阅读理解等。

3. 自主学习能力的培养:在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力。

通过引导学生制定学习计划、安排学习时间、寻找学习资源等方式,提高学生的自主学习意识和能力。

同时,我还鼓励学生多思考、多提问、多总结,以培养他们的思维能力和创新能力。

4. 互动与沟通:在教学过程中,我注重与学生的互动与沟通。

通过提问、讨论、小组学习等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

此外,我还及时了解学生的学习情况和问题,以便针对性地进行辅导和帮助。

三、工作成果与收获经过几个月的家教工作,学生取得了明显的进步。

在数学方面,学生的基础知识和解题技巧得到了提高,成绩也有所提升。

在英语方面,学生的听、说、读、写能力得到了全面发展,能够流利地进行日常对话和阅读英文文章。

此外,学生还掌握了自主学习的方法和技巧,为未来的学习打下了坚实的基础。

四、存在的问题与改进措施虽然家教工作取得了一定的成果,但仍存在一些问题需要改进。

首先,在教学过程中有时会遇到学生听不懂或不愿意学的情况,这需要我更加关注学生的情绪变化和学习兴趣,及时调整教学方法和策略。

家教工作总结5篇

家教工作总结5篇

家教工作总结5篇篇一:家教工作总结孩子的受教育过程,离不开家庭教育,学校教育和社会教育三个方面,但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。

在教育孩子的过程中,本人谈谈自己的几点看法:第一:要从小培养孩子的学习兴趣。

父母是孩子最好的老师,父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用,要想让孩子有浓重的学习兴趣,首先父母要以身作那么,给孩子创造良好的家庭学习环境,闲暇之余,家长不要一顾地埋头于电视电脑中,带着孩子一起阅读,把书中有趣的内容分享给孩子听,渐渐地孩子也会对书产生了兴趣,你会发现孩子从一开场听,到自己认真地看,逐渐转化升华的过程就是一大进步。

第二:要给孩子树立自信心,在重视学习的同时不要给孩子施加任何的压力。

在孩子的学习过程中总难免会遇到一些困难,比方考试成绩不理想时不要轻那么言语中伤,重那么打骂,这样只能适得其反。

在《家长肯“退步”,孩子才能进步》的文章中说得好:“父母的手是用来爱抚孩子的,不是惩罚孩子的工具,也就是不许打孩子。

父母的手不是指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。

”家长应以平和的态度与孩子共同总结失败的原因,不要挫伤孩子的自尊心,和孩子共同讨论好的学习经历和学习方法,适时加以鼓励,让其树立足够的自信心。

孩子哪怕只有一点点进步,家长都应该及时地毫不吝啬地夸奖,这样就会增强孩子的自信心。

当然家长绝对不能再给孩子施加任何压力,否那么只会产生逆反心理,甚至产生厌学的态度。

第三,应该多抽些时间与孩子沟通,及时理解孩子的所思所想。

随着孩子的渐渐长大,你会发现孩子的思想也渐渐地成熟了,有些事不太愿意与父母说,这时父母要尊重孩子的人格,把孩子当成自己的朋友,认真倾听孩子的诉说,及时和孩子沟通,理解孩子在校与老师同学之间的喜怒哀乐以及交友谊况,孩子的想法对的加以勉励,错误的加以疏导,做孩子及时的老师。

第四:要教育孩子对待每一件事都要有一丝不苟,严谨认真的态度。

无论在学习上还是生活中养成此好习惯,对其将来的一生都受益匪浅。

家庭教育工作总结(精选6篇)

家庭教育工作总结(精选6篇)

家庭教育工作总结(精选6篇)家庭教育工作总结1本学期是学校开展《牵手两代》家庭教育活动第二个年头。

作为一名班主任教师,我认为孩子的学习是一个漫长的过程,需要老师和家长之间的互动。

学期期末阶段,老师很忙碌,孩子们也很忙碌,大家都在盘点自己的收获。

其实对学生来说,学习是一种磨炼,是一面镜子,也是一次自我认识。

家庭教育是人生的源头教育,诸事皆可实验,唯教子不能重来!家教必得法,法无定法,这就需要家长不断细心观察,不断学习。

譬如如何提高孩子的学习成绩,是许多家长最为关心的问题。

但家长需要做些什么,也许大多数家长不太清楚的。

现在的小学生,年龄一般都在813岁之间,他们的阅厉、经历和所具有的科学知识基础、社会学的基础知识,乃至人文、法制的基础知识少之又少;加之他们心理、生理、自控能力与好奇心,甚至冒险精神不成正比,看问题简单化,片面性,再加之部分家长过分溺爱、娇惯孩子,由于家庭教育不当,影响了孩子的健康成长。

比如“溺爱型”的家庭教育往往养成孩子好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习,一旦个人俗望得不到满足,就很易走上邪路;“高压型”的家庭教育在棍棒的高压下,极易造成孩子的自卑,人格和逆反心理;“放任型”的家庭教育,对孩子无力管教,甚至放任不管,容易使孩子失去家庭的温暖,造成孩子性格孤僻冷漠,一遇坏人的引诱就容易走上邪路。

在这种情况下,家庭、学校的正面引导、教育、要求的一致性就显得非常重要,而现在大多数是半住校;有相当多的同学仍与父母或其他家庭成员生活在一起,他们对父母、亲属的依赖性,对家庭成员的亲密性及其信任感都占有一定地位,而本身的血缘关系,生育养育的恩情,决定了教育的可接受性和有效性,而亲情教育在这个年龄阶段中最富有教育的成效性,家庭教育的多样性,只要教育的方式方法既正确又科学,就可以弥补学校教育的一些缺陷,它还可以起到其它教育不可比拟的作用和无法替代的效果;当然学校教育、班级教师的教育又具有广泛的针对性,紧跟社会和社会形势发展需要的同步性、实时性、专业性、普遍性。

教师家庭教育总结5篇

教师家庭教育总结5篇

教师家庭教育总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家教工作总结范文8篇

家教工作总结范文8篇

家教工作总结范文8篇篇1在过去的一段时间里,我作为一名家教,为一位初中生提供了数学和科学学科的辅导。

这段时间的教学让我对家教行业有了更深入的了解,也让我在教学方法和策略上有了更多的思考和总结。

一、学生情况概述首先,我简要介绍一下我的学生。

他是一名初中生,数学和科学学科基础较为薄弱,但学习态度端正,有强烈的求知欲。

他的问题主要在于学习方法不当,导致学习效率较低。

因此,我的主要任务是帮助他掌握正确的学习方法,提高学习效率。

二、教学内容与目标在教学内容方面,我主要围绕数学和科学学科的基础知识进行辅导,同时结合学生的实际情况,有针对性地补充了一些拓展知识。

教学目标则是帮助学生掌握基础知识,提高解题能力,培养学习兴趣。

三、教学方法与策略在教学过程中,我采用了多种教学方法,包括讲解、示范、讨论等。

同时,我还结合学生的实际情况,采用了个别化教学策略,针对学生的薄弱环节进行重点辅导。

此外,我还注重培养学生的自主学习能力,引导学生养成良好的学习习惯。

四、教学成果与反思经过一段时间的教学,学生的数学和科学学科成绩有了明显的提高。

在数学方面,学生的解题能力和逻辑思维能均得到了提升;在科学方面,学生对科学知识的理解和应用能力也有所增强。

这表明我的教学方法和策略是有效的。

然而,在教学过程中,我也发现了一些问题。

例如,有时学生的注意力不够集中,需要我采取更多的措施来吸引他的注意力。

此外,我还需要进一步提高自己的教学水平,以更好地满足学生的需求。

五、未来展望与建议未来,我将继续关注学生的学习进展,根据他的实际情况调整教学方法和策略。

同时,我也将不断提高自己的教学水平,以更好地为学生服务。

我建议学生能够继续保持积极的学习态度,认真完成每一次作业和练习,不断巩固所学知识。

此外,我还建议学生多参加一些课外辅导班或竞赛活动,以进一步提升自己的学习水平和综合素质。

总之,这段时间的家教经历让我受益匪浅。

通过与学生相处和交流,我不仅提高了自己的教学水平,也更好地理解了学生的学习需求和心理特点。

家庭教育工作总结

家庭教育工作总结

家庭教育工作总结家庭教育工作总结(精选11篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。

我们该怎么去写工作总结呢?以下是店铺帮大家整理的家庭教育工作总结,欢迎大家分享。

家庭教育工作总结篇1在教体局和镇中心学校的统一部署下,我们认真组织学校领导和教师学习教体局和镇中心学校关于家庭教育文件,领会文件精神,安排各校家庭教育开展工作,培训教师如何备好家庭教育课,怎样组织家长培训。

在这项活动中,深受家长的好评,我们的具体做法是:一、学习文件,提高认识。

由于家庭教育是一种新型的教育活动,多数领导和教师认为这项工作给学校和教师加重了负担,通过文件学习,大家提高了认识,只要做好了家庭教育,学生在家庭教育中就会享受比较好的教育,学生到校后就是一名守纪律,懂礼貌,爱学习,人见人爱的好学生。

这样就给教师和学校的工作减轻了负担。

二、加强师资培训,提高家教工作水平。

本期开学以来,我们组织教师学习家教教材,吃透教材内容,领会教材内涵,安排好授课时间,编写好家教教案,为扎实做好家庭教育工作,奠定了良好的基础。

三、组织家长参加培训,营造家庭教育氛围。

本期以来,我校开展了三次家长培训班,二月份对一年级的学生家长进行了培训;三月份对二年级学生几张进行了培训;四月份对三年级的学生家长进行了培训。

培训的内容是:1、学生在家时的安全教育、卫生教育、文明礼貌教育。

2、良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的教育。

3、勤俭节约、艰苦朴素、学会宽容、学会自理、自救知识教育。

4、尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母教育。

5、怎样做一个优秀家长,如何培养一个优秀孩子的教育。

通过社会、学校、家庭三方面的教育,本期学生的行为习惯,养成习惯较以前有明显的提高,因此我们要继续做好家庭教育工作,为社会、为家庭、为孩子的未来,我们要把这项工作坚持不懈的做下去。

家庭教育工作总结篇2本学期,我校在市、区家庭教育指导中心的指导下,学校领导大力支持和各位班主任全力配合下,顺利完成了本学期的家庭教育工作,现总结如下:一、家长委员会的参与、监督,让学校各项工作积极、有序1、去年我校实行校长负责制,绩效改革后,学校的蒲公英课程体系,确保了亲子活动的有序和常态。

家庭教育指导工作总结范文(通用8篇)

家庭教育指导工作总结范文(通用8篇)

家庭教育指导工作总结范文(通用8篇)家庭教育指导工作总结范文(通用8篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,需要认真地为此写一份工作总结。

大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的家庭教育指导工作总结范文(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家庭教育指导工作总结篇1学期结束,回顾一学期的家庭教育指导工作,围绕期初计划认真实施,在师资队伍建设、家长学校和家长志愿者活动等方面都有较多的收获,现将工作作如下小结:一、加强理论重学习,促进教师的家庭教育指导理论水平根据三个园所老师的分布情况,开展教师培训时除了集中培训,也结合园部具体情况进行。

在园部家教负责老师的组织下,开展了教师学习家庭教育理论知识的学习,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师撰写家庭教育指导案例、教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写个别幼儿教育等,形成自我学习意识的氛围,大大提高指导家庭教育的水平。

除了自培,也积极参加区家教中心的各类学习。

在“父母上岗证”讲师培训班、家庭教育志愿者系列培训班等活动中,教师们从家庭教育的理念、方法、形式等方面得到了很多收获,也更新了一部分教师的理念,提高了指导家长开展家庭教育的能力。

二、加强调研,细化深化各项家园互动活动为了更好地了解幼儿园当前的各项工作情况,便于调整工作策略、改进管理方法,进一步提高幼儿园办园质量,在11月中旬开展了一次家长满意度问卷调查。

问卷涉及班级教师、家园互动活动、幼儿膳食、收费工作、园本课程、家委会家长志愿者等家长组织等诸多方面,全园八百多名幼儿家长参加了此次问卷调查,通过后期的整理汇总和分析,我们看到了家长对幼儿园各项工作给予了高度评价和认可,也看到了家长们对工作提出的更高的要求和工作中的不足之处。

问卷的数据和分析为下阶段相关工作的开展提供了必要的依据,相关的调整措施将在下阶段的计划中进行实施。

在年末就班级保教工作开展家长问卷调查,问卷为幼儿园班级工作的更好开展提供参考依据。

家教名校家教工作总结5篇

家教名校家教工作总结5篇

家教名校家教工作总结5篇篇1在过去的学期中,我作为一位名校家教,为学生提供了专业的辅导和指导。

通过与学生的共同努力和合作,我们取得了显著的成果。

以下是我对本学期家教工作的总结:一、学生情况分析本学期我主要负责了一位初中学生的数学和英语辅导。

该生数学基础扎实,但缺乏解题技巧和思维训练;英语方面则存在语法和口语表达上的不足。

针对这些问题,我制定了详细的教学计划,并采用了多种教学方法来提高学生的数学和英语能力。

二、教学计划和实施1. 数学方面:我首先对初中数学的知识点进行了梳理,并根据学生的实际情况制定了详细的教学计划。

在教学过程中,我注重培养学生的解题技巧和思维训练,通过讲解例题、引导学生自主思考、进行课后练习等方式,提高学生的数学能力。

同时,我还针对学生在数学上的薄弱环节进行了重点辅导,帮助学生掌握了难点知识。

2. 英语方面:针对学生英语语法和口语表达上的不足,我制定了相应的英语教学计划。

通过讲解语法知识、进行口语训练、播放英语听力材料等方式,提高学生的英语水平。

此外,我还鼓励学生多读英文文章、写英文日记等,以增强学生的英语语感和表达能力。

三、教学成果与反思经过一学期的辅导,学生在数学和英语方面都取得了显著的进步。

在数学方面,学生掌握了更多的解题技巧和思维方法,数学成绩也有了明显的提升。

在英语方面,学生的语法知识和口语表达能力得到了提高,英语成绩也有所提升。

同时,学生还获得了参加数学和英语竞赛的机会,并取得了不错的成绩。

在教学过程中,我也遇到了一些问题和挑战。

例如,有时学生的注意力不够集中,需要我及时调整教学方法以吸引学生的注意力。

此外,有时学生会对某些知识点产生困惑,需要我耐心地进行解释和指导。

针对这些问题,我会不断总结经验教训,并积极寻求改进教学方法和策略,以提高教学质量和效果。

四、未来展望展望未来,我会继续努力提高自己的教学水平和专业素养,以更好地为学生提供优质的辅导服务。

同时,我也会根据学生的实际情况和需求,制定更加合理的教学计划,并采用更加多样化的教学方法,以激发学生的学习兴趣和积极性。

2023家庭教育工作总结范文(精选5篇)2

2023家庭教育工作总结范文(精选5篇)2

2023家庭教育工作总结范文〔精选5篇〕2023家庭教育工作总结范文〔精选5篇〕家庭教育工作总结1家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。

因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多实在有效地措施,并获得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:一、详尽调查,深化理解我校学生家庭教育情况。

我校为地处纯回民地区的一所农村学校,周边的居民受宗教礼仪的影响较深,他们对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进展了详尽、深化的调查。

经过我们的细致工作,调查结果显示为:1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。

有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有长进,可以出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心安康很少过问。

也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进展打骂。

由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是农村家庭教育的普遍现象。

2、多数家庭缺乏文明教育。

家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒,严重污染了家庭的育人环境。

3、“唯我独尊”的家长作风。

一部分家长要求孩子必须惟命是从,假设有不顺,便采取“高压政策”,甚至拳脚相加、施以棍棒。

据统计,90%的家庭教育中都有打骂行为,这些家长似乎并不知道什么是对的,却认定孩子不百依百顺就是错的,要让孩子“改”掉“叛逆”行为,惟一可行的方法就是体罚,这些家长简单粗暴的教育,致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。

4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。

我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,承受隔代教育。

这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法承受正常的家庭教育。

家庭教育工作总结(通用7篇)

家庭教育工作总结(通用7篇)

家庭教育工作总结(通用7篇)家庭教育工作总结1学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。

现将本学期家庭教育工作总结如下:一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。

二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。

2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。

家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。

4、利用幼儿园、班级网页聊吧、微信群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。

幼儿园还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心,通过网络学习先进家教经验。

5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。

每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。

家庭家教家风工作总结

家庭家教家风工作总结

家庭家教家风工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家教工作总结范文6篇

家教工作总结范文6篇

家教工作总结范文6篇第1篇示例:家教工作总结在过去的一段时间里,我有幸担任家教工作,与学生们共同学习、成长。

在这段时间里,我深刻体会到了家教工作的重要性和挑战,也积累了许多宝贵的经验和感悟。

我要感谢每一位学生的家长。

在家教过程中,我和学生的家长保持着密切的联系,及时了解学生的学习情况和进步。

我不仅仅是教育者,更是学生家庭教育的参与者和协助者。

在与家长的沟通中,我不断调整教学方式和内容,根据学生个性化的特点和需求进行针对性的辅导,以期取得更好的教学效果。

在工作中,我发现家教工作最大的挑战之一就是如何激发学生的学习兴趣和保持学习动力。

有些学生在面对学习压力时会感到焦虑和抵触,这就需要我作为家教耐心倾听他们的心声,理解他们的痛点和瓶颈,从而帮助他们重拾学习的信心。

我逐渐意识到,家教工作并不仅仅是传授知识,更是在潜移默化中培养学生的学习能力和学习态度。

在家教工作中,我也深刻体会到了自我提升的重要性。

作为家教者,我不能止步于自身知识的积累,更需要不断更新教学理念和方法,以适应学生的多样化需求。

我不断参加教育培训和教学研讨会,积极学习先进的教学理念和方法,不断提升自己的教学水平和能力。

家教工作是一项既充满挑战又充满乐趣的工作。

在这段时间里,我不仅收获了学生们的进步和成长,更收获了自己的成长和进步。

我会继续努力,为每一位学生带去更好的教育和引导,帮助他们成为更好的自己。

希望未来能有更多的机会,继续从事家教工作,为教育事业贡献自己的力量。

第2篇示例:家教工作总结范文家教工作是一项非常有意义的工作,通过最近一段时间的家教工作,我收获了很多。

在这里,我想总结一下家教工作所带给我的收获和体会。

家教工作教会了我耐心。

在家教过程中,我遇到了很多学生,他们有的学习能力较强,有的则需要花更多的时间和精力才能理解和掌握知识。

在这个过程中,我需要花更多的时间和精力耐心地教导学生,引导他们理解问题,解决问题。

通过这一过程,我也学会了更加耐心地对待学生,讲解问题时更多地考虑学生的理解能力和接受能力,也提高了我自己的耐心和沟通能力。

家长家教工作总结9篇

家长家教工作总结9篇

家长家教工作总结9篇第1篇示例:家长家教工作是一项重要的教育工作,通过家长与孩子之间的互动和交流,可以促进孩子的学习成绩和个性发展。

在进行家长家教工作的过程中,我深刻体会到了教育工作的重要性和挑战性,也收获了许多宝贵的经验和教训。

在进行家长家教工作时,我发现与学生的沟通是非常重要的。

家长和孩子之间的沟通方式和方式有很多种,有的是通过语言,有的是通过肢体语言,还有的是通过写作。

要做好家长家教工作,必须要善于沟通,了解孩子的需求和想法,以便更好地指导他们的学习和成长。

积极引导孩子的学习兴趣是进行家长家教工作的关键之一。

作为家长,我们应该尊重孩子的个性和兴趣,不要强迫他们做自己不喜欢的事情,而是要根据孩子的特点和兴趣来激发他们的学习热情。

只有让孩子感到学习是有趣的,才能更好地引导他们取得成功。

及时反馈和鼓励是进行家长家教工作的另一个重要方面。

面对孩子学习中的困难和不足,家长要及时给予指导和帮助,让孩子感到自己并不孤单,家长会一直支持着他们。

在孩子取得进步和成绩时,我们也要及时给予鼓励和肯定,让他们感到自己的努力是值得的,激发他们前进的动力。

跟踪孩子的学习进展和成绩是进行家长家教工作的重要环节。

通过定期的学习评估和反馈,可以及时了解孩子的学习情况和需要改进的方面,从而调整家长家教工作的方向和方式,更好地帮助孩子提高学习成绩。

家长家教工作是一个有挑战性和意义的工作,通过这项工作,不仅可以提高孩子的学习成绩,还可以促进家长和孩子之间的亲子关系。

在今后的工作中,我会继续努力,不断提升自己的能力,更好地服务于孩子和家长。

【文章结束】第2篇示例:家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环,根据中国传统观念,家庭是孩子最早面对的社会环境,也是孩子性格品质形成的重要场所。

在家庭教育中,家长的作用不可忽视,他们是孩子的第一任教师,直接影响着孩子的成长和发展。

在家庭教育中,家长家教是至关重要的一部分,家长需要根据孩子的实际情况,制定合适的教育方案,对孩子进行引导和培养。

家教名校家教工作总结7篇

家教名校家教工作总结7篇

家教名校家教工作总结7篇篇1引言在过去的一段时间里,我作为一位名校家教,为众多学生提供了专业的辅导服务。

通过这些经历,我不仅积累了丰富的家教经验,更深刻体会到了家教工作的意义和价值。

以下是我对这段时间家教工作的总结,旨在回顾过去、展望未来,不断提升自己的教学水平。

工作内容概述1. 制定个性化学习计划:根据每位学生的年龄、性格、学习基础等因素,我精心制定个性化的学习计划,确保每位学生都能在适合自己的学习节奏中取得进步。

2. 开展专业辅导:在辅导过程中,我注重知识的传授与能力的培养并重,通过讲解、示范、互动等多种方式,帮助学生掌握学科知识,提高解题能力。

3. 解答学生疑问:在学生遇到学习问题时,我耐心倾听、认真解答,及时帮助学生解决学习难题,提高学习效率。

4. 关注学生情绪变化:我时刻关注学生的情绪变化,当发现学生出现焦虑、迷茫等情绪时,及时与学生沟通,帮助学生调整心态,保持积极的学习态度。

重点成果1. 提升学习成绩:通过我的精心辅导,多数学生的学习成绩得到了显著提升,部分学生在考试中取得了优异的成绩。

2. 培养学习兴趣:我注重激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的授课方式,让学生感受到学习的乐趣,从而培养了自主学习的能力。

3. 建立良好师生关系:我与学生建立了良好的师生关系,不仅在课堂上相互尊重、互相学习,在课外也常常保持联系,成为学生的良师益友。

遇到的问题和解决方案1. 学生基础薄弱:针对部分学生基础薄弱的情况,我采取分层次教学的方法,从基础知识入手,逐步提高学生的学科素养。

2. 学生注意力不集中:面对注意力不集中的学生,我通过设置有趣的问题、引入生动的例子等方式,吸引学生的注意力,提高课堂效率。

3. 学生情绪波动大:在学生情绪波动较大的情况下,我及时与学生沟通,了解学生的需求和困惑,给予适当的心理疏导和学习建议。

自我评估在这段时间的家教工作中,我充分发挥了自己的专业优势和实践经验,为学生提供了高质量的辅导服务。

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融合家校良好资源共享优质教育环境
——2016-2017学年家长学校总结父母是孩子的启蒙教师,家长学校是广大学生家长改变和成长的摇篮。

偃师市第二实验小学在上级党政、教育部门的领导下,积极把握教育工作大局,认清当前教育发展形势,高度重视家教工作在少年儿童教育中的砥柱作用,坚持不懈地运用家长学校这个平台同广大学生家长建立关系、沟通感情、相互学习,充分融合家庭和学校的良好资源,使家庭教育与学校教育频率尽可能同步,从而坚固和调节“家庭—学校”之间的纽带与桥梁,确保广大学生生活在一个健康和谐、积极向上的教育环境中。

先后荣获河南省示范性家长学校、河南省先进家长学校。

(一)健全家校管理机构,保障家长参与学校管理积极性。

1、学校成立一支坚强有力的家长学校管理机构,充分利用学校、年级、班级三级家长委员会组织,每学期开学两周左右,都要召开家长委员会议,就本学期学校工作规划与他们进行真诚沟通,让家长关注并参与学校发展。

2、家长参与学校日常活动。

学校举办各种活动,如运动会,合唱比赛,阳光体育展示,艺术节、阅读节、社会实践活动等都会邀请部分家长参加,不管刮风下雨,酷暑寒冬,他们无怨无悔,和老师一起陪伴和见证孩子的成长,在和教
师一起为学生服务的同时,感受老师工作的程序和辛苦,加强对教师工作的认同感,增进家校理解和合作。

这两年,学校开展家庭教育优质课赛讲活动,所有评委老师都是家长委员会成员,他们不计报酬,任劳任怨,一天连续听了十节课,没一个家长中途退场;队列阳光体育展示活动中,家长志愿者不畏烈日,坚持和老师孩子们一起完成体育赛事,给孩子们以莫大的支持和鼓舞;学校校服征订,都是家长委员会成员考察市场,选定款式、颜色和价格,为全体家庭做好服务。

学校家长培训活动,家长委员会主席秦冰冰和家长委员亲自为大家进行培训学习。

在活动中,他们一手规划、安排并部署,真正实现家校共管、家校共建。

3、家长参与班级日常教育教学。

家长参与教学,以前大都停留在学校开放日,进入课堂听听课的层面上,从去年开始,学校几个班级开始尝试让家长委员会成员一起和老师管理班级。

艺术节期间,因为一年级四班的两位老师都因为高考事宜不能正常上课,该班的两个家长委员就承担起了管理班级的重任,阳光体育、集会、放学路队都管理的井井有条。

目前,各班参与班级日常管理的家长已高达50%,让家长成为学校班级的一份子,承担起家长的一份责任,不仅是学校工作的一种提升,也是我校进行家校合作全新的尝试。

(二)畅通家校沟通渠道,形成共同教育的合力。

1、开通班级家校群。

学校鼓励班级利用、等电子通讯手段加强与家长的沟通交流。

我校各班都建立了班级家校群,班级老师、家长看到的家教好文章在这个群里与大家分享,
孩子在学校生活动态、家庭生活情况通过影像资料大家能看得到,同样家长如果在孩子学习教育方面有什么问题,这里就成了解疑答难的中介渠道,这里也是班级小组节假日统一活动动态的发布台。

这个家校合作群的建立,使家长与老师、老师与学生、学生与家长以及家长与家长之间的沟通更加畅达,关系更密切。

家长与家长之间的联系和交流,为很多独生子女提供了成长的伙伴。

2、家访作为一种既古老又亲切的方式,从来是学校的传统工作。

学校专门制定了家访制度,把家访工作的要求、意义以及考核、评估等作为制度的重要内容。

特别强调了一学期中必须家访每个学生,特殊学生必须月月家访。

为了能有效做好这一工作,把它纳入班主任常规工作考核之中,并在家长问卷调查中进行反映。

每学年,做一次家长问卷调查。

从问卷的反馈中,我们了解到家长对家访工作的评价是非常高的。

(三)创新培训形式,提升家长素质。

1、学校设立市、校、班级家庭教育宣讲团队,成员包括教师、家长和社会人士。

每学期,每位家长至少参加班级指导课一次,近三年,学校先后组织不同年级和层次的家长进行集中培训学习十几次,从不同角度对家长家庭教育问题进行辅导和疏通,起到了良好的教育效果。

班级对家长的学习有考勤,有反馈,并且邀请有经验的家长与大家分享学习感受,其中王格林妈妈《用经典浸润孩子的生命》的分享,家长反响就非常好。

2、学校、班级为家长交流提供平台。

每学期家长会,学校、班级都要组织部分家长交流成功的或者失败的家教经验。

学校读书节已经举办三届,为促进亲子共读活动的开展,在学校阅读节活动中,学校先后开展了“我的孩子会读书”“我与孩子共成长”家校交流活动,全校大约二千余名家长针对孩子的阅读情况进行深入交流,为学校开展亲子阅读工作营造了良好的环境,也让家长在孩子成长中的陪伴成为可能。

在今年第三届读书节“亲子共读,我与孩子共成长”征文中,学校共征集家长文章三千余篇,共评出七百六十篇优秀征文,准备出设专辑。

3、组织开展家校经验交流征集活动。

这两年,学校充分利用学校图书资料室、校报、学校网站、微网等资源手段,展示和宣传家教理念,帮助和提高家长教育水平,检测和督促进家长教育的成果和效率。

每学期,学校坚持开展家教优秀案例和家教心得的征集活动,通过校报和校园网站刊登优秀教育成果,通过家庭教育心得和成功的家庭教育经验系统宣传家庭教育的理论知识,为家庭教育提供了充足的家教资源。

本学期,学校针对“争创良好家风,传递社会正能量”为主题,开展“我的家风我的家”征文活动,截止目前,已经收到家长近两千篇征稿,下阶段,将组织家长委员进行评选,表彰。

(四)开展家教优质课赛讲活动,提升教师资质水平。

近几年,学校积极开展家庭教育优质课赛讲活动,提高家庭教师指导师的水平。

截止目前,学校具有国家颁发的家教指
导师专业资质的有4名教师,三级心理咨询师3名。

通过家教优质课的评选,一部分教师也脱颖而出,成为家庭教育的骨干力量,周晓红、原丽丽、寇艳艳、马蕊蕊、张晓平,司马丽萍等老师先后在市举办的家教优质课中荣获一等奖,寇艳艳老师被评聘为市家庭教育讲师团成员。

(五)及时评价,表彰先进。

近几年,家长学校的红火创建,让更多的家长跻身到“和孩子一起成长”的行列中,亲子阅读、家教沙龙等形式蔚然成风,学校家长委员会主席秦冰冰同志组织部分家长开展“我与孩子共成长”家教读书沙龙,成为学校家庭教育的一面旗帜。

每学年,学校都要对在家庭教育方面表现优秀的家长给予表彰,最近三年,学校共评选优秀家长223名,文明家庭291个,书香家庭61个。

学校利用升旗仪式隆重地为获奖家长统一颁发奖状和证书,对家长、孩子都是很好的激励。

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