二年级英语学习听读记录表
二年级英语学习听读记录表
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听读内容
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1０月听读记录表
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听读内容
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１1月听读记录表
日期
听读内容
英语听读记录表每月听读次数不少于25次每次1015分钟日期听读内容完成情况家长签字10月听读记录表日期听读内容完成情况家长签字11月听读记录表日期听读内容完成情况家长签字12月听读记录表日期听读内容完成情况家长签字月听读记录表日期听读内容听读时间家长签字完成情况标准
英语听读记录表
(每月听读次数不少于2５次，每次1０-15分钟)
家长签字
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完成情况标准:根据完成情况,家长画笑脸
Sｏ-ｓｏ一般
gｏod!好
Suｐｅr!很棒
完成情况
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小学英语听读记录表
二年级英语听、读记录表
姓名：________
听、说、认、读、说是英语学习中最重要的元素，希望家长配合学校督促孩子每天听读课文并培养良好的听读习惯——“四到”：耳到眼到手到嘴到。
（耳朵听、眼睛看、手指、嘴读）
学习要求：
1.每天坚持听读录音至少15分钟。
2.每单元句子部分，要求听懂，读熟，会英、汉对译。
3.每单元的单词要求能听、说、认、读，能熟练地运用。
4.每单元的歌曲或者歌谣要求能听懂，会唱，会说。
说明：每天坚持听、说、认、读15分钟课本内容。
请家长监督孩子及时完成作业，并如实填写表格。
此表将作为学生学习过程性评价的重要组成部分，请勿丢失。
备注：为了更好地保管此表，请家长协助孩子用A4
纸打印，并将表格贴在文件夹里。
英语听读记录表
英语听读记录表
Listen to English everyday! You will make progress day by day !
班级：姓名：
孩子，请你这样做：1.请你端坐在小书桌前认真听，听录音时要注意模仿，大声跟读。
2.每天听读英语至少20分钟。
3.听读的内容除了每天按照作业要求以外，可以适当听听自己感兴趣的课外英语。
家长朋友，请您积极配合：1.请你抽出宝贵时间督促您的孩子每天听听，读读帮孩子养成每天听读的好习惯。
2.请您对孩子每天的英语成长做一下评价，激励他们更加努力。
评价标准：能背诵★★★能熟读★★能跟读★
English is very easy and funny!学好有趣的英语会让聪明的你变得更加与众不同，魅力超凡!多听多读，你会变得更加自信，更加勇敢！。
小学英语听读记录表
二年级英语听、读记录表
姓名： ______
听、说、认、读、说是英语学习中最重要的元素，希望家长配合学校督促孩子每天听读课文并培养良好的听读习惯——“四到”：耳到眼到手到嘴到。
（耳朵听、眼睛看、手指、嘴读）学习要求：
1.每天坚持听读录音至少15分钟。
2.每单元句子部分，要求听懂，读熟，会英、汉对译。
3.每单元的单词要求能听、说、认、读，能熟练地运用。
4.每单元的歌曲或者歌谣要求能听懂，会唱，会说。
说明：每天坚持听、说、认、读15分钟课本内容。
请家长监督孩子及时完成作业，并如实填写表格。
此表将作为学生学习过程性评价的重要组成部分，请勿丢失。
备注：为了更好地保管此表，请家长协助孩子用A4
纸打印，并将表格贴在文件夹里。
小学英语听读资料收集表
* *
二年级英语听、读记录表
姓名：________
听、说、认、读、说是英语学习中最重要的元素，希望家长
配合学校督促孩子每天听读课文并培养良好的听读习惯——“四到”：耳到眼到手到嘴到。
（耳朵听、眼睛看、手指、
嘴读）
学习要求：
1.每天坚持听读录音至少15分钟。
2.每单元句子部分，要求听懂，读熟，会英、汉对译。
3.每单元的单词要求能听、说、认、读，能熟练地运用。
4.每单元的歌曲或者歌谣要求能听懂，会唱，会说。
说明：每天坚持听、说、认、读15分钟课本内容。
请家长监督孩子及时完成作业，并如实填写表格。
此表将作为学生学习过程性评价的重要组成部分，请勿丢失。
备注：为了更好地保管此表，请家长协助孩子用A4
纸打印，并将表格贴在文件夹里。
二年级英语听读记录册
班级:____________
姓名:_____________
：
新的学期开始啦！Areyouready？
我是你的英语老师____________。
Nicetomeetyou!在以后的日子里我们将一起在美妙的英语世界里快乐遨游！
Englishisveryeasyandfunny!学好有趣的英语会让聪明的
你变得更加与众不同，魅力超凡！坚持每天认真听读是英语学习的好习惯，将会受益终生！
用心地多听，大声地朗读，你的英语会说得更准确，更流利，更漂亮！你也会变得更加自信，更加勇敢，更加出色！我相信，在我们的共同努力下，你一定会在英语学习中获得更大的收获！Comeon!ListentoEnglisheveryday.Youwillmakeprogressdaybyda y!
英语听读要求
孩子，请你这样做：
1、坚持每天听读英语至少20分钟；
2、听读内容可以是课本内容，有余力的同学可以听一些课外的儿歌或小故事等；
3、听录音时要认真听，模仿、跟读，要打开书，用手指指着所听的单词、句子；
4、听读、跟读都要认真，建议最好在晚上8点左右或清晨思维活跃时听，请不要在吃东西时听，也不要边玩边听。
家长朋友，请您积极配合：
1、请您抽出宝贵时间督促孩子，帮孩子保持每天听读的好习惯；
2、请您每天如实填写听读卡；
3、请您每个月评价孩子的听读表现，反馈在听读卡上。
如何在记录册上评价我的表现：
超级棒：A（每天主动、认真、大声模仿跟读英语,发音准确，读（背）流畅）
一般：B（需要家长提醒或者听读、跟读不太认真）
需努力：C（没有跟读）。
英语听读表
（1）听读记录（一）
每日听读表1
内容：听读教材/听唱英语歌/看英语电影/听讲英语故事等学习周学习日内容自我评价老师检查
第1周周一周二周三周四周五
第2周周一周二周三周四周五
第3周周一周二周三周四周五
第4周周一周二周三周四周五
第5周周一周二周三周四周五
听读记录（二）
每日听读表2
内容：听读教材/听唱英语歌/看英语电影/听讲英语故事等
学习周学习日内容自我评价老师检查
第6周周一周二周三周四周五
第7周周一周二周三周四周五
第8周周一周二周三周四周五
第9周周一周二周三周四周五
第10周周一周二周三周四周五
每日听读表3
内容：听读教材/听唱英语歌/看英语电影/听讲英语故事等
学习周学习日内容自我评价老师检查
第11周周一周二周三周四周五
第12周周一周二周三周四周五
第13周周一周二周三周四周五
第14周周一周二周三周四周五
第15周周一周二周三周四周五
每日听读表4
内容：听读教材/听唱英语歌/看英语电影/听讲英语故事等
学习周学习日内容自我评价老师检查
第16周周一周二周三周四周五
第17周周一周二周三周四周五
第18周周一周二周三周四周五
第19周周一周二周三周四周五
第20周周一周二周三周四周五。
英语听读 记录表
听读内容
英语听读 记录表
听读时间
姓名： 学习态度（家长签） 我喜欢的单词（孩子写）
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积极主动（ ） 需要督促（ ）
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听读时间 学习态度（家长签） 我喜欢的单词（孩子写）
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小学英语听读记录表
英语听读作业完成情况记录表
优（）良（）一般（）
2016年月日
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2016年月日
优（）良（）一般（）
2016年月日
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2016年月日
优（）良（）一般（）
英语听读作业完成情况记录表
时间：2016年度班级：二（）班姓名：
日期
预习、听、读、背内容
学生表现
2016年月日
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优（）良（）一般（）
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优（）良（）一Leabharlann （）2016年月日优（）良（）一般（）
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优（）良（）一般（）
*本学期孩子在家英语听读作业完成情况由家长填写在此表中，五个“优”可兑换一颗大星。
二年级英语学习听读记录表
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11月听读记录表
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听读内容
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12月听读记录表
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英语听读记录表
（每月听读次数不少于25次，每次10-15分钟）
9月
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听读内容
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10月听读记录表
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二年级英语家庭听读记录
9月15 一16 二17 三18 四19 五20 六21 日22 一23 二24 三25 四26 五27 六28 日29 一30 二10月1 三2 四3 五4 六5 日6 一7 二8 三9 四10 五11 六12 日13 一14 二15 三16 四17 五18 六19 日20 一21 二22 三23 四24 五25 六26 日27 一28 二29 三30 四31 五11月1 六2 日3 一4 二5 三6 四7 五8 六9 日10 一11 二12 三13 四14 五15 六16 日17 一18 二19 三20 四21 五22 六23 日24 一25 二26 三27 四28 五29 六30 日12月1 一2 二3 三4 四5 五6 六7 日日期星期内容签字备注（学习时间和形式）8 一9 二10 三11 四12 五13 六14 日15 一16 二17 三18 四19 五20 六21 日22 一23 二24 三25 四26 五27 六28 日29 一30 二31 三1月1 四2 五3 六4 日5 一6 二7 三8 四9 五10 六11 日12 一13 二14 三15 四16 五17 六18 日日期星期内容签字备注（学习时间和形式）19 一20 二21 三22 四23 五24 六25 日26 一27 二28 三29 四30 五31 六2月1 日2 一3 二4 三5 四6 五7 六8 日9 一10 二11 三12 四13 五14 六15 日16 一17 二18 三19 四20 五21 六22 日23 一24 二25 三26 四27 五28 六。
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１1月听读记录表
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1月听读记录表
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听读内容
听读时间
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完成情况标准:根据完成情况,家长画笑脸
Sｏ-ｓｏ一般
gｏod!好
Suｐｅr!很棒
英语听读记录表
(每月听读次数不少于2５次，每次1０-15分钟)
９月
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听读内容
完成情况
家长签字
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Hale Waihona Puke 月日月日1０月听读记录表
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听读内容
完成情况
家长签字
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