二年级英语听读、背诵反馈表(上)
小学英语听读记录表课件.doc
二年级英语听、读记录表姓名：________听、说、认、读、说是英语学习中最重要的元素，希望家长配合学校督促孩子每天听读课文并培养良好的听读习惯——“四到”：耳到眼到手到嘴到。
（耳朵听、眼睛看、手指、嘴读）学习要求：1. 每天坚持听读录音至少15 分钟。
2. 每单元句子部分，要求听懂，读熟，会英、汉对译。
3. 每单元的单词要求能听、说、认、读，能熟练地运用。
4. 每单元的歌曲或者歌谣要求能听懂，会唱，会说。
说明：每天坚持听、说、认、读15 分钟课本内容。
请家长监督孩子及时完成作业，并如实填写表格。
此表将作为学生学习过程性评价的重要组成部分，请勿丢失。
备注：为了更好地保管此表，请家长协助孩子用A4纸打印，并将表格贴在文件夹里。
第1 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第2 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第3 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第5 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第6 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第8 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第9 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第11 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第12 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第13 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第14 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第15 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第16 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第17 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第18 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第19 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第20 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第21 周日期学习内容第____页单词、句子或其他听读时间___分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价。
二年级英语学习听读记录表
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１1月听读记录表
日期
听读内容
完成情况
家长签字
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12月听读记录表
日期
听读内容
完成情况
家长签字
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1月听读记录表
日期
听读内容
听读时间
家长签字
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完成情况标准:根据完成情况,家长画笑脸
Sｏ-ｓｏ一般
gｏod!好
Suｐｅr!很棒
英语听读记录表
(每月听读次数不少于2５次，每次1０-15分钟)
９月
日期
听读内容
完成情况
家长签字
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小学生英语听读背签字表
____分钟
熟练较熟练不熟
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熟练较熟练不熟Biblioteka ____分钟熟练较熟练不熟
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熟练较熟练不熟
2016暑假英语“听—读”签字表
班级：姓名：_______
英语学习反馈表
英语学习反馈表
背 诵 反 馈 表
背诵、默写反馈表（一）姓名诵文冬不拉民族名言背民族名言写猫珍珠鸟老人与海鸥对酒背对酒写范仲淹的故事励志名言背励志名言写出塞背出塞写题临安邸背题临安邸写示儿背示儿写左公柳隐姓埋名三十积少成多5背积少成多5写少年闰土凡卡鲁迅名言背鲁迅名言写背诵反馈表（四）姓名诵文绿叶的梦田园乐古诗三首观潮火烧云积少成多2积少成多3麻雀乐游原小草之歌别董大积少成多6积少成多7乞巧作文1作文2作文3作文4作文5作文6作文7作文8周金宝周伟军周燕红周凤林周天伟周健国彭婷周丽婷周志海周俊发周文娟周珍珍背诵反馈表（二）姓名诵文绿叶的梦田园乐古诗三首观潮火烧云积少成多2积少成多3麻雀乐游原小草之歌别董大积少成多6积少成多7乞巧作文1作文2作文3作文4作文5作文6作文7作文8周基龙周海龙周春秀周凤玲周志华周俊武周敏庄秋媛周远俊周国龙周媛玲周永芳背诵反馈表（三）姓名诵文绿叶的梦田园乐古诗三首观潮火烧云积少成多2积少成多3麻雀乐游原小草之歌别董大积少成多6积少成多7乞巧作文1作文2作文3作文4作文5作文6作文7作文8周小杰周富贵周梦丽周梅花周凌锋周振华周文琪周润琴周嘉海周恒李媛萍。
二年级英语听读、背诵反馈表(上)
精心整理
二年级（上）英语听读、背诵反馈表
Class（班）_______Grade（年级）________EnglishName（英文名）________ChineseName（中文名）________
1、听读：每天跟读课文10分钟，注意模仿语音语调，加强词句的识认。
请根据孩子的听读情况每天给
予评定（优、良、中）并签名（例：听读P2-5/12分钟/优/陈）。
2、配音：每周完成1-2个趣配音。
听读、配音反馈表
周次星期一星期二星期三星期四周末每周趣配音情况老师检查第1周
第2周
第3周
来源网络，仅供个人学习参考
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周
第9周
第10周
第11周
第12周
第13周
第14周
第15周
第16周
来源网络，仅供个人学习参考
第17周
第18周
第19周
背：每个单元选背3个部分，其中每单元的Letters部分为必背部分，另两个部分自选。
家长在对应的表格上记录、签名并反馈。
背诵反馈表
例如：第1单元已背P2Le t’stalk
已背P4Let’sact优已背P5Letters优
优
第1单元
第2单元
第3单元
第4单元
第5单元
来源网络，仅供个人学习参考
第6单元
第7单元
第8单元
第9单元
第10单元
第11单元
第12单元
来源网络，仅供个人学习参考。
二年级英语学习听读记录表
月日
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11月听读记录表
日期
听读内容
完成情况
家长签字
月日
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月日
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月日
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月日
月日
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月日
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月日
月日
12月听读记录表
日期
听读内容
完成情况
家长签字
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
月日
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英语听读记录表
（每月听读次数不少于25次，每次10-15分钟）
9月
日期
听读内容
完成情况
家长签字
月日
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10月听读记录表
日期
听读内容
完成情况
家长签字
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二年级（上）英语听读、背诵反馈表
Class（班）_______ Grade（年级）________ English Name （英文名）________Chinese Name（中文名）________
1、听读：每天跟读课文10分钟，注意模仿语音语调，加强词句的识认。
请根据孩子的听读情况每天给予评定（A、B、C
等级）并签名（例：听读P2/5/12 分中/优/陈）。
2、配音：每周完成1-2个趣配音。
听读、配音反馈表
周次星期一星期二星期三星期四周末每周趣配音情况老师检查第1周
第2周
第3周
第4周
第5周
第6周
第7周
第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周
背诵反馈表
例如：第1单元已背P2 已背P3 已背P4 已背P5 第1单元
第2单元
第3单元
第4单元
第5单元
第6单元
第7单元
第8单元第9单元第10单元第11单元第12单元。